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【精品】初一校園作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的初一校園作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初一校園作文 篇1
我的學(xué)校坐落在北京市的市中心,是一座歷史非常悠久,環(huán)境十分優(yōu)美的學(xué)校。這座美麗的學(xué)校叫——自忠小學(xué),是著名抗日將領(lǐng)張自忠將軍的故居。就讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)^一下這座美麗的校園吧!
走進(jìn)校門的第一眼就看見(jiàn)迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。紅旗后面的墻上寫(xiě)著八個(gè)大字“誠(chéng)實(shí)·文明·勤奮·進(jìn)取”這是我們的`校訓(xùn)。我們每個(gè)人都是按照它的要求去做的。
五星紅旗的對(duì)面,是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。每天我們都在這里做操游戲,盡情的玩耍。
操場(chǎng)旁邊就是我們的教學(xué)樓,它是一座三層高的灰色小樓。寬闊的教室,明亮的窗戶,粉刷一新的墻壁,還有嶄新的桌椅。每當(dāng)清晨一縷縷金色的陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉,照進(jìn)教室的玻璃窗,顯得分外靚麗。呤!呤!上課鈴聲一響,教室里就會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和老師的講課聲,這聲音好似一條清澈的小溪,彈著歡快的樂(lè)曲,滋潤(rùn)著我們的心田。
再往里走,穿過(guò)一條狹長(zhǎng)的通道,就是另一番景色了。這里是一個(gè)典型的四合院建筑,紅墻灰瓦,給人一種寂靜和莊嚴(yán)的感覺(jué)。這就是張自忠將軍居住過(guò)的地方。院子中間豎立著將軍的石像,那神態(tài),威風(fēng)凜凜,英姿颯爽好像正在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺呢!院子里還有幾棵巨大的古槐樹(shù),三。四個(gè)小孩才能把它圍抱起來(lái)。這幾棵老槐樹(shù)已經(jīng)有幾百年的歷史了,到現(xiàn)在生命力依然非常頑強(qiáng)。每到夏天枝葉長(zhǎng)得密密層層地遮住了整個(gè)小院,顯得十分涼爽。聽(tīng)媽媽說(shuō):“她小的時(shí)候就經(jīng)常在這讀書(shū),游戲!比缃裎乙步(jīng)常在這里讀書(shū),游戲。這幾棵古老的槐樹(shù)見(jiàn)證了將軍威武的一生。也見(jiàn)證了許許多多的學(xué)子在這求學(xué)的身影。還迎來(lái)送往了一代代教書(shū)育人的名師。它見(jiàn)證了從古老到現(xiàn)代的過(guò)程。它見(jiàn)證了一個(gè)抗日小學(xué)到一個(gè)新世紀(jì)現(xiàn)代化小學(xué)的巨變過(guò)程。
這就是我美麗的小學(xué),一個(gè)古老又年青,一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,校園整潔,老師嚴(yán)慈,同學(xué)有愛(ài)的學(xué)校。
我非常愛(ài)我的小學(xué),我為我能在這里讀書(shū)而感到自豪和驕傲。
初一校園作文 篇2
我們學(xué)校有小菜園,有小竹林,有主席臺(tái)……但我最喜歡的是那個(gè)地方——榕樹(shù)下。
春天,萬(wàn)紫千紅,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,百花爭(zhēng)艷。我和我的小伙伴在我們學(xué)校大榕樹(shù)下快樂(lè)的玩耍,成千上萬(wàn)朵鳳仙花綻開(kāi)了笑臉,我們的臉上也笑得開(kāi)了花。有一次,我和我的小伙伴因?yàn)橐粋(gè)芝麻小事而吵架,我就一個(gè)人孤獨(dú)的坐在榕樹(shù)旁,對(duì)著榕樹(shù)傷心的問(wèn):“榕樹(shù),我跟小伙伴吵架了,怎么辦呢?”榕樹(shù)的一片葉子飄到我的頭上,好像在安慰我:“何必為了一件芝麻大小的事而絕交呢?快去向你的小伙伴道歉吧。”我找到了我的小伙伴伴,對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我可以再做你的朋友嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,和我手拉手一起又在榕樹(shù)下愉快地玩了。
夏天,蟬聲不斷,炎炎夏日辣的很。這時(shí)的大榕樹(shù)枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,好像一把超級(jí)大傘,為我們阻擋了強(qiáng)烈刺眼的陽(yáng)光,我和我的小伙伴一同坐在樹(shù)蔭下乘涼,知了在樹(shù)上“知了、知了”地叫著,我的小伙伴告訴我說(shuō)知了會(huì)吸樹(shù)汁,這樣大榕樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)就都被知了吸走了,我們?nèi)ペs走它們吧。于是我們撿起樹(shù)下的`枯枝葉一起去趕知了,知了被我們趕得失魂落魄,那里飛飛,這里飛飛,就怕死在我們手上。
秋天,秋高氣爽,樹(shù)葉飄落。這時(shí)候的大榕樹(shù)下鋪滿了落葉,我和我的小伙伴一起掃落葉,不一會(huì)兒我們把一地的落葉全掃干凈了,我們又拿來(lái)鏟子,用鏟子鏟了一個(gè)小坑,把落葉全部倒了進(jìn)去,又埋好,這樣榕樹(shù)才有養(yǎng)分。突然一陣風(fēng)吹過(guò),好似帶走所有綠色,為樹(shù)葉鍍上了一層黃金,此時(shí)的榕樹(shù)好似掛滿了金色的風(fēng)鈴,在風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲響,好似有人竊竊私語(yǔ),一陣狂風(fēng)吹過(guò),那人不再輕聲細(xì)語(yǔ),取而代之的是撕心裂肺的咆哮,樹(shù)葉在風(fēng)的搖曳中脫離樹(shù)枝緩緩下落,落入泥土變得干燥、冰冷,冬天便來(lái)了。
冬天,白雪皚皚,積雪很厚。到處白茫茫的一片,大榕樹(shù)的樹(shù)葉都已經(jīng)掉光了,樹(shù)枝光禿禿的像個(gè)老人,上面有許些積雪,我搖了搖樹(shù)枝,雪花紛紛落下,像一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨。當(dāng)我走近它,大榕樹(shù)就那樣靜靜地站立在寒風(fēng)中,像一個(gè)昂首挺胸的士兵,一動(dòng)不動(dòng)地矗立在白雪皚皚的蒼茫大地上,我被它堅(jiān)忍不拔的精神感動(dòng)。
榕樹(shù)下,成了我最喜歡的一個(gè)地方。
初一校園作文 篇3
“叮鈴鈴”上課聲響起,同學(xué)們馬上安靜下來(lái),拿出學(xué)習(xí)用品,等待老師的到來(lái)。老師莊重,沉穩(wěn)的邁著腳步走上講臺(tái),他開(kāi)口說(shuō)道:“同學(xué)們!今天呢我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)!崩蠋燁D了頓,繼續(xù)說(shuō)道:“同學(xué)們掌聲歡迎。”掌聲過(guò)后,只見(jiàn)一個(gè)穿著豪華,長(zhǎng)相清秀的男生站在教室門口。“偌悻,進(jìn)來(lái)吧。跟同學(xué)們打聲招呼!敝嘘(duì)委夏瀟甜同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“你好,偌悻同學(xué)!我是中隊(duì)委夏瀟甜哦,你想大家介紹你自己吧,讓大家都認(rèn)識(shí)下你!辟笺M(jìn)了教室,說(shuō):“大家好,我叫偌悻。請(qǐng)大家多多指教”馬上低下了頭,不知所措。老師讓他自己選一個(gè)座位。他走到一個(gè)角落里,掏出書(shū)本,認(rèn)真的聽(tīng)課。
下課了,同學(xué)們“嘩啦”一聲都圍到他的桌子旁,吱吱喳喳的說(shuō)著:“你是哪來(lái)的'?”“你在以前的學(xué)校學(xué)習(xí)好不好?”……偌悻突然嘴角勾起一絲邪魅·的笑容,很奇怪。他起身走到夏瀟甜身邊,輕聲說(shuō):“命中注定之人,跟我去地獄如何?”夏瀟甜心里一驚,這人怎么這么奇怪,什么地方不去,去地獄!還要帶著自己?!“我…”偌悻似乎看出了她的疑心,笑著說(shuō):“今天晚上在你家樓下等你,九點(diǎn)。別跟你家人說(shuō)。不然……你只會(huì)變成孤兒!辟笺吡,走的時(shí)候夏瀟甜感到一陣寒涼。陰嗖嗖的,今晚……要不要去呢?夏瀟甜猶豫不決,回到家做什么都心不在焉。媽媽看她不太對(duì)勁,就問(wèn):“甜甜,怎么了?”夏瀟甜不想讓媽媽擔(dān)心,就說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事!媽媽你忙你的就好了!眿寢屩缓米唛_(kāi)。夏瀟甜獨(dú)自坐在房間里,看著墻壁上的掛鐘“滴答,滴答”指針指著8點(diǎn)55分。五分鐘了,只剩五分鐘了!怎么辦?去還是不去?窗外一陣涼風(fēng)呼呼吹來(lái),夏瀟甜馬上關(guān)緊了窗戶,她躲進(jìn)被窩里。“算了!我不去!看他能拿我怎么樣!”夏瀟甜想著,正好聽(tīng)到一個(gè)沉悶,恐怖的聲音:“愚蠢的命中注定之人,給了你機(jī)會(huì),你放棄。就別怪我無(wú)情!”夏瀟甜害怕了,閉上眼睛,心臟在快速的彈跳。窗戶大開(kāi),一陣黑色暗風(fēng)吹進(jìn)房間,夏瀟甜,消失不見(jiàn)......
初一校園作文 篇4
“嗨!我是副班長(zhǎng),你是正班長(zhǎng)!”“我是副班長(zhǎng),你是正班長(zhǎng)!”“我是正……不對(duì),不對(duì)!”“耶!你是正班長(zhǎng),哈哈!這回輪到你進(jìn)辦公室打小報(bào)啦!”我扭著屁股邊走邊喊!哦!我贏啦!我勝利啦!終于不用提心吊膽地走進(jìn)老師辦公室啦!哦耶!”正得意著,上課鈴聲又響啦!我卻沒(méi)聽(tīng)到,不緊不慢地踩著樓梯:一步,兩步,一步兩步,是魔鬼的步伐,在這光滑的地上摩擦!哈哈,我又像傻子似的喊起了這首歌,慢慢地,過(guò)了十分鐘,我便走進(jìn)了教室……
“哎哎哎哎,看黑板!”老師用手扶著她那老花鏡,氣沖沖地喊著:“唉!你們都是怎么了呀!一上數(shù)學(xué)課就無(wú)精打采,要不……以后數(shù)學(xué)課改成午睡課吧!”“好耶!”不知是誰(shuí)帶的頭,全班都跟著喊了起來(lái),當(dāng)大家都在歡呼時(shí),我的同桌周曌鵬不知什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)了站在后門的我!皥(bào)告老師,你班班長(zhǎng)藍(lán)子怡同學(xué)上課遲到,現(xiàn)在正自覺(jué)得站在后門罰站呢!”說(shuō)著,還白了我一眼,我一臉蒙,上課了?我好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲呀!不會(huì)吧!難道是我興奮過(guò)了!木有聽(tīng)見(jiàn)?完了完了……我生無(wú)可戀,我正自言自語(yǔ)著……數(shù)學(xué)老師發(fā)話了!澳銈兏陕!上課也遲到!苯又,來(lái)了一頓“河?xùn)|獅吼”:“咦~這群人,是我?guī)н^(guò)的最差的一個(gè)班!比缓,又一頓“青椒炒肉”:“班長(zhǎng)帶頭遲到,想死啊!”不知什么時(shí)候,我的`臉滾燙發(fā)熱!多出了一個(gè)手掌印。“嗚~嗚~嗚~嗚~被老師打了,我的人生何時(shí)這么慘啊!”“快,回座位,看在你第一次犯錯(cuò)。就放過(guò)你吧!”我快速“飛”回了座位,我的同桌在那兒偷笑,看我的“佛三無(wú)影腳”“我打!”我一腳踹,周曌鵬被我踹到在地,沒(méi)想到一個(gè)學(xué)跆拳道“黑帶”的人也被我打到,可真脆弱!
又迎來(lái)了下課,我和我的小伙伴們又喜極而泣地度過(guò)了這緊張,愉快的一天……
初一校園作文 篇5
我愛(ài)校園的早晨,因?yàn)樗婷疃鴾卮嫖覑?ài)校園的早晨,因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人。我要用心中熾熱的愛(ài)展開(kāi)一幅絢燦多彩的畫(huà)卷――校園之晨。
我的母校座落在一個(gè)普普通通的農(nóng)村。這是一個(gè)初夏的黎明,夜幕還未拉開(kāi),草兒甜甜地睡著。鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒來(lái)。像孫悟空投下了無(wú)數(shù)瞌睡蟲(chóng),一切都靜極了。月亮落下西山,星星從天幕上隱去,整個(gè)校園彌漫在晨霧中,像神話里天宮飄渺的云。假如你這時(shí)在遠(yuǎn)處眺望那一排排教室,就會(huì)新奇地看見(jiàn)一條乳白色的霧帶繞在教室腰間,下邊是微微地顯出墻壁的輪廓,屋頂好像漂浮在云霧間。我想這情景,大概像站在蓬萊閣上看到的海市一樣奇妙無(wú)比。校園中的幾棵老梧桐樹(shù),好象幾位老壽星,凝望著那東方將要升起的旭日。
夜幕漸漸拉開(kāi),白茫茫的晨霧在減退,在流動(dòng)。這時(shí),在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影,一個(gè)、兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì),伴著歡快的笑聲,走進(jìn)了校園。不知什么時(shí)候,絢燦的朝霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩灑在校園里,到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾,蝴蝶般鮮艷的花裙,飄蕩著同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)……小樹(shù)醒了,沾著露水野花醒了,她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)小鳥(niǎo)醒了,亮出清脆的歌喉,唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去……操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地鍛煉身體:“一、二、三、四”的律操輕快的樂(lè)曲,伴隨著同學(xué)們矯健的.身影。
太陽(yáng)升起來(lái)了,陽(yáng)光灑滿了校園。同學(xué)們有的捧著書(shū)本依在樹(shù)干上,有的低著頭漫步在操場(chǎng)、草坪。用稚氣的童音朗讀著“微雨欲來(lái),輕煙滿湖……”朗朗的讀書(shū)聲飛出了校園,傳到了在耕作的鄉(xiāng)親們耳里。他們聽(tīng)著熟悉的聲音,望著被樹(shù)木環(huán)抱的校園,若有所思地笑了……上課了,在寬敞明亮的教室里,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,像一只只蜜蜂,在科學(xué)的花朵了采擷知識(shí)的花粉。
。⌒@之晨!這里是一天的開(kāi)始,人生的起步。理想的種子要播種,人生的意義要認(rèn)識(shí)……這里有青春的幻想,這里有未來(lái)的呼喚。我怎能不用心中熾熱的愛(ài),歌頌?zāi),贊美您!我?ài)您,校園的早晨!
【篇八:校園的早晨】
初一校園作文 篇6
早晨,眼光明媚,比藍(lán)色的天空上飄著幾朵輕軟柔和的白云。
我背著書(shū)包,走進(jìn)漂亮而又充滿活力的校園。
走過(guò)寬廣的小操場(chǎng),一陣涼爽的清風(fēng)把我的視線引向了小池塘。小池塘的水真清啊,清得能看見(jiàn)池底綠色的青苔在輕輕擺動(dòng)。我望著平靜的水面,看呀,還有一個(gè)我,她也正在微笑地望著我。小池的水真靜啊,他好像是一匹明潔的.絲綢,讓你看了不由地安靜下來(lái),是啊,如此平靜的水面,有誰(shuí)會(huì)忍心打破它的安詳呢?小池的水真明艷啊,它好像把藍(lán)天、白云的艷麗色彩都涂抹在自己身上,讓自己顯得更加引人注目。太陽(yáng)下,小池波光粼粼,那碎碎的金子是誰(shuí)在我們不注意時(shí)悄悄撒上去的呢?這幽靜的小池啊,你給了我多少美好的遐想,小池上,一座雅致的小橋橫跨兩岸。站在小橋上,你能俯視陽(yáng)光投射到的清澈的池底享受無(wú)限的愜意,頗有一分小橋流水的感覺(jué)。走下小橋,在小池邊的長(zhǎng)椅上坐下,閉上雙眼,霎那間,我好像聽(tīng)到了溪水和小橋的交談,它們交談藍(lán)天,交談白云,交談一切美好的事物。
陪伴著小池的是一座小花園。小草已經(jīng)探出了尖尖的腦袋,多鮮,多嫩。像碧玉?不,太俗氣。像翡翠?不,太老成,那是一種說(shuō)不出的綠意,那是一種令人神往的感覺(jué)。小草筆直地挺立著,高高地把頭抬起,向著陽(yáng)光,向著光明?粗,我好像感到了生命的律動(dòng),看著它,我感到了蓬勃向上的氣息。成長(zhǎng)吧,小草,展示你的活力,成長(zhǎng)吧,小草,放飛你的漂亮。在草叢中還點(diǎn)綴著零零星星的小花,那一朵朵小花,好像一只只盯著我看的眼睛。小花兒,你猶如天真爛漫的孩子,純潔,可愛(ài)。在和煦的晨光的撫摸下,悄無(wú)聲息地張開(kāi)懷抱,去擁抱漂亮的校園,去擁抱燦爛的大自然,小花兒挺直了腰桿,就像正對(duì)校園說(shuō)著最美好的祝福。
小草陪伴著我們一起成長(zhǎng),小池陪伴著我們一起流淌,漂亮的校園,是充滿快樂(lè)的天堂。
初一校園作文 篇7
秋天是豐收的季節(jié),是個(gè)美麗的季節(jié),許多詩(shī)人,總是感覺(jué)秋,總以人一總惆仗的感覺(jué),而在我們校園—西山學(xué)校,秋,總給予人不一樣的感覺(jué)。
秋天才剛剛到來(lái),并沒(méi)有枯黃的景象,而是延續(xù)著夏天的綠,教學(xué)樓的旁邊,幾棵榕樹(shù)還像老人一樣,垂著密密的虎子,樹(shù)上的葉子,仍就綠油油的,校園里還栽種著幾顆大鐵樹(shù),鐵樹(shù)那葉子上泛著綠意,讓人仿佛已經(jīng)跨越了冬季,來(lái)到了春季,說(shuō)到春啊,怡心湖的那幾排柳樹(shù)不僅沒(méi)葉子,反而像還在春天似得抽出了芽,絲毫不受寒冷空氣的影響。
當(dāng)然,少不了宿舍墻上的爬山虎,仍像一只綠色的.老虎一直向上爬,只是有了些紅紅火火的邊,既仗它布滿了整面墻,也不滿足,繼續(xù)向我們的宿舍延進(jìn)。
桂花也爭(zhēng)先恐后的盛開(kāi)了,花香遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到,難怪人們說(shuō)十里桂花香!桂花很小,由4片花邊合成,中間有幾絲花蕊,這樣又由幾朵小花構(gòu)成一絲絲,一悠悠的花球,立在花枝上。銀桂,白亮亮的,純潔無(wú)比;金桂,金燦燦的,像滿天的晚霞。在這片花香的校園里,有時(shí)時(shí)可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。
楓葉已顯得鮮艷紅火,顯得精神抖擻,用自己互相而單純的紅色裝點(diǎn)著我們學(xué)校。難怪古人用“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩(shī)句來(lái)贊美它,這時(shí),總有不少同學(xué)在楓樹(shù)前面駐足觀賞,偶爾也會(huì)采摘一些拿回去做書(shū)簽。
秋風(fēng)總是少不了的,花園里,草叢中,尚未枯黃的草在風(fēng)中迎風(fēng)飄舞,擺弄著身子。
秋風(fēng)在送給我們陣陣清爽的同時(shí),又給我們帶來(lái)了絲絲春意。秋,春,這兩個(gè)毫不相干的季節(jié),卻融合在了一起,引領(lǐng)我們向前去。
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