有關(guān)年初一作文匯總十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的年初一作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

年初一作文 篇1

　　日子似流水一樣逝去，許多事情已經(jīng)模糊，而有些事情卻仍記憶猶新。

　　幼時，每個周末晚上的游戲是最令人開心的。當(dāng)天晚上，整個院子里的小朋友們都會不約而同地聚集到操場上，由大哥哥大姐姐們帶領(lǐng)著做游戲，歡快得像自由飛翔的小鳥一樣。常常，周末我從外面吃飯回來，看見活動已經(jīng)開始，總是馬上跳下爸爸的車，加入游戲，一起開心的笑著。我們最常玩的一個游戲叫"打死救活"，總是公平的分出少部分人當(dāng)"死"，多部分人是"活"來進(jìn)行游戲。記得那時我可是跑步小健將，有些大哥哥還跑不過我呢！所以，雖然我總是冒險充當(dāng)了救被"死人"抓住的"活人"的工作，但常常是既救了別人，又沒"犧牲"自己。現(xiàn)在想想，那時的年華真是美妙。如果有誰哪個周末沒參加，那么他一定會后悔死的。

　　兒時，學(xué)習(xí)緊張的我可沒有忘記鍛煉。想想那次院子里舉辦的冬運會，那場面可真是有夠壯觀的。不僅僅是小孩子，許多大人也參加了。主辦方張叔叔和院子里的幾個大哥哥忙得不可開交。我也踴躍報名參加了長跑和短跑這兩個項目，轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩以及其他項目我不拿手，就讓別人參加吧！比賽那天，緊張、激動的我吃飽了，喝足了，準(zhǔn)備開跑。首先是短跑，折轉(zhuǎn)反身時不小心腳下一滑，耽誤了時間，得了個第二名。長跑的時候我活動了身子，提升了精神，在裁判員口令發(fā)出的那一瞬間，像離弦的箭一般沖了出去......歡呼聲一片，我終于在長跑比賽中拿了個冠軍。接下來的比賽也很精彩：轉(zhuǎn)呼啦圈，瞧，那些小姑娘們扭動著自己嬌小的身子，吃力地轉(zhuǎn)著；那些阿姨們似乎也不堪示弱，扭動著她們纖細(xì)的.腰。跳繩，看，運動員們手中的繩子不停的旋轉(zhuǎn)著，雙腳有節(jié)奏地跳著，整個身體協(xié)調(diào)得很好，就像在跳舞一般......整次冬運會不僅吸引了整個院子的人們，還有一些別處的人們，更重要的是讓我們那一群猴孩子快快樂樂地過了一天，難忘的一天。

　　往事依依，歲月就像無情的流水，把記憶沖刷得模糊不清�？墒窃谀腔璋档挠洃浿�，一定會有一片難忘的光明！

年初一作文 篇2

　　九月的風(fēng)，開啟了初一的故事，我不禁神往，那聽之動容青春序曲！

　　踏入初中生活，不到兩個月的時間。就迎來了“音節(jié)”比賽，不知是“喜”還是“惡”�！跋病钡臍g呼雀躍，似乎都做好了上戰(zhàn)的準(zhǔn)備，躍躍欲試“惡”的卻鴉雀無聲，像是天空打翻了墨水瓶，哭喪著一副臉。瞬間，似一片汪洋被分割了，一片沖擊著，一片緩和著；又似兩面天空，一面晴朗，一面陰沉，我仿佛夾擊在他們的中間，卻不知可喜可賀？隨著時間的流淌，小組競賽激烈的開始了，各自把威武顯現(xiàn)的淋漓盡致！我也不甘示弱，我盡力一搏，但卻無幸，與他擦肩而過了！上臺的同學(xué)個個大顯身手，讓我敬佩不已，卻感到了自己的不足，是與他們之間的大海，競爭者是多么激烈，我不禁陶醉，當(dāng)回過神，那驚人的.速度讓我大吃一驚，心聲佩服！

　　樹葉隨風(fēng)飄落，排著整齊的隊伍走入了大會議室，去觀看比賽，各自坐在位置上，等待精兵上演的那一刻，我懷著激動的心情，去幻想“我班第一”，夢會打破嗎？卻讓我懷揣著“？”精兵們各個摩拳擦掌，耐心的準(zhǔn)備去打一場勝仗，有的同學(xué)卻是洋洋自得，仿佛已得第一；有的同學(xué)毫不驕傲，為上場做著準(zhǔn)備，觀眾們屏住呼吸，目光充滿了期待，開始了，第一位毫不遜色，一上場就像“行云流水”般脫口而出，其他精兵，卻是精心膽戰(zhàn)，沒上臺內(nèi)心就變得脆弱了，意想不到，我們407的同學(xué)一點兒都沒膽怯，而是安然無恙地做著準(zhǔn)備，時光流逝，時鐘不停地旋轉(zhuǎn)，馬上接近尾聲了，觀眾們松了一口氣，放松了心情，使壓抑的內(nèi)心不再那樣沉重，郁悶�！耙幻�，金獎，銀獎，銅獎�！蔽覀儎訒r沸騰了，像是鳥籠中的小鳥被釋放了，使無聲的空間有了氣息，每個班都各有“獎”，仿佛初一年級全勝了！“耶！”一陣歡呼聲響徹云霄，傳遍了大江南北。

　　漫步初一，故事相隨，展望明天，陽光正好！

年初一作文 篇3

　　一年，說長不長，說短不短。

　　去年，我們還是懵懂小孩，懷揣著青春的夢想走進(jìn)浉河中學(xué)，在這里，我們許下青春的誓言，頑強(qiáng)地拼搏，陽光地成長。今年我們甩開懵懂，即將走向緊張而有序的八年級。

　　“天空沒有鳥的痕跡，但我已飛過”，七年級轉(zhuǎn)瞬即逝，時光如流水般從指間流過，隨著鐘表的短針緩緩消逝。每次考試，我都告訴自己，考好了不要驕傲，考差了不要氣餒。但是每次努力嘗試沖刺時，都被安逸所磨滅。

　　在運動會上，為了班級的榮譽我拼盡全力，卻被“豬”一樣的隊友將班級成績拉低。我的隊友，他們個個都說自己了不起，但是比賽起來一切變得都是“紙上談兵”，最后還是寡言少語的我拿了第一。不得不說，能說不一定能做。

　　小學(xué)時的我曾是班級前幾名，現(xiàn)在前十名里沒有見過我的身影，連那些曾經(jīng)被我嘲笑，諷刺，揶揄過的同學(xué)都已超過我。就拿曾經(jīng)引以為豪的.漢字聽寫，也因為驕傲，只拿了個19名。那些昨日的輝煌，都變成了回憶。班里我的小學(xué)同學(xué)，那時成績曾經(jīng)與我不分伯仲，現(xiàn)在已經(jīng)變得遙不可及，難以望其項背。從前有管理和朗讀能力的我，早已無用武之地。取而代之的是一次次刺痛人心的批評，成績猶如自由落體。

　　七年級，我失意走過，沒有轟轟烈烈，只有凄凄慘慘，懵懵懂懂。

　　“憶往昔，崢嶸歲月稠”，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，“才下眉頭，卻上心頭”，卻是對我內(nèi)心的真實寫照，是對我七年級真實的寫照。

　　憶童年，風(fēng)流倜儻，千帆競轉(zhuǎn)；而當(dāng)前只求安逸，跌倒了卻難以起身。

　　七年級，懵懵懂懂，在百舸爭流的日子里，我停止不前，前進(jìn)的大部隊已將我甩開好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。

　　七年級，我普普通通。

　　八年級，我渴望成功。

　　八年級，載著夢想的小船，乘風(fēng)破浪，我渴望變成一名領(lǐng)航者。

年初一作文 篇4

　　未來是美好的，雖然你并想不到是怎樣的，只有靠現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，才能有美好的未來。但如果你是一個想象力十分豐富的人，就可以想象未來，于是我就張開那雙潔白的翅膀，飛入想象的世界。

　　我戴著一副黑框眼鏡，兩雙大眼早已變小，黑眼圈可以和大熊貓相比，對比起成績來，我毫不遜色。手里抱著一大本“初中教材”(英語)。連打著哈氣走進(jìn)班級，這時下面的同學(xué)們拿書的拿書，講話的講話，不把我看在眼里。

　　剛開學(xué)的時候，同學(xué)們說我長得還好，現(xiàn)在同學(xué)們說我：“老師你的臉好蒼白，都成大熊貓了�！睆拇宋叶嗔艘粋�稱號“國寶老師”。上課時同學(xué)們不敢讓我生氣，怕我的身體受不了；感冒的.時候桌上放滿了感冒藥，面包和牛奶。

　　我是一名初一某班的英語老師，在全年級英語成績比分中我占第四，但我們班的同學(xué)們很不給我面子，次次考“第一”，次次被我“罵”一頓，可是再看他們那無辜的小表情和無奈的嘆氣，我也沒辦法。于是初一某班的班主任老師給了我好幾節(jié)課，每天晚上我通宵寫第二天講的內(nèi)容，才使我從畢業(yè)時的110斤減到90斤，我媽說這是最好的減肥藥。

　　我對同學(xué)們也很好，上次他們考了年級第三名，我給他們放了一個全英文的電影《夏洛的網(wǎng)》，班上幾個淚點低的女孩看見夏洛為救那只小豬自己犧牲而哭了，而男生呢就看的眼眨都不眨。還有那次新年過后他們來我給他們每人一把糖，可把他們高興壞了一個都不吃，說要留著珍藏，直到我讓他們回去早點吃了，要不然就壞了它們才肯吃。人就是這樣將心比心，你對他好，他畢業(yè)了還會特意到跑到初一來和你拍照，說幾句話，再匆匆走了。

　　同學(xué)們對我的評價是“心太軟，總是為那些破事而哭”

　　未來是你想不到的，很美好，但只有現(xiàn)在的努力才會有未來的美好，這是我想象的未來。

　　十年后的我。

年初一作文 篇5

　　當(dāng)你不在我的身邊，我學(xué)會了自己堅強(qiáng)。

　　——題記

　　當(dāng)困難來臨時，我們一起面對，當(dāng)喜悅到來時，我們一起分享。學(xué)校里，有我們一起灑下的汗水，小路上，有我們的歡聲笑語，梧桐樹下，有我們許下的諾言，發(fā)誓要做一輩子的好朋友。

　　有你真好。

　　時間總是流逝地那么快，來不及留戀，來不及挽留，你就這樣離開了我。我仍舊記得，你陽光下暖暖的笑容，我仍舊記得，你陽光下那種暖暖的笑容。那么溫暖，那么親切。我忘不了，我們在一起的點點滴滴，忘不了，我們在一起的深厚友誼。

　　人總是這樣，失去了才知道珍惜。

　　在那個秋季，你離開了我。雖然，秋天是我最喜歡的季節(jié)，雖然，秋天中有太多太多美好的'事物�？墒�，你卻在我最喜歡的季節(jié)離開了我。那個秋季，不再是美好的——它埋葬了我們美好的回憶。我知道，那時的你一定和我一樣的痛苦�；氐郊�，淚水悄然無息。我無力的依靠著墻角，試圖想找到一個依靠……

　　離開了才知道，有你真好。失去了才明白，有你真好。

　　——后記

年初一作文 篇6

　　“滴滴答答－－”每天每夜，在孤燈殘月下，有一雙粗糙的手，在窄小的電腦桌前，無怨無悔地付出，也默默地等待著電話鈴聲響起，準(zhǔn)備迎接新的工作；盡管疲倦了，仍然不會干擾它的斗志。在空閑時，這雙手成了家庭的智囊、快樂及歡笑的泉源，也為我譜出了繽紛不凡的生活。

　　依稀記得，爸爸的手，是充滿關(guān)愛的手，總是幫助我掙脫所有的束縛及挫折帶來的壓力。小時候，每當(dāng)我露出困惑無助的眼神，喃喃自語時，他就用那結(jié)著厚繭的雙手撫摸我的肩膀，告訴我他年輕時的往事，告訴我他是如何憑著意志力，在水深火熱的求學(xué)及找尋工作的路上克服恐懼，脫穎而出；每當(dāng)他和我分享故事，我總是全神貫注，吸收了不少道理及生活經(jīng)驗，內(nèi)心也突然覺得更踏實、更溫暖。

　　夕陽余暉籠罩著大地，那雙厚實又溫柔的'手成了羽球選手，一方面教導(dǎo)我羽球的技巧，一方面更教導(dǎo)我如何調(diào)適心情，好走更長遠(yuǎn)的路。每個周末，我們父子倆總在歡笑聲中度過，隨著我年紀(jì)的增長，初二時我在學(xué)業(yè)上也遇到了瓶頸，我每次算數(shù)學(xué)，或是面對學(xué)校的數(shù)學(xué)考試，思緒總是盤根錯節(jié)，把我弄得驚慌失措，我的意志力不敵種種挑戰(zhàn)，只好放棄；幸好父親成了我的良師益友，不斷地陪伴著我，并且指引我正確的方向。他不惜犧牲睡眠，親自指導(dǎo)我做數(shù)學(xué)練習(xí)，在不停地磨練下，成績也大有起色，使我有莫大的感動。

　　夜幕低垂，有一雙刻苦耐勞的手，如往常一般，默默為家庭的經(jīng)濟(jì)及幸福付出；長久的奮斗，這雙手也蒼老了許多，但是這雙手讓我學(xué)會如何點燃斗志，朝夢想前進(jìn)，我會永遠(yuǎn)記得那雙手，那雙手總是在背后支持我，堅定地告訴我：“堅持理想，永不放棄，別怕，我會永遠(yuǎn)守護(hù)著你！”

年初一作文 篇7

　　輕輕打開窗戶，仰望墨色的天。明天是八月十五中秋節(jié)。

　　忽然兩只不知名的鳥從我眼前飛過。它們在商量要相約共度中秋嗎?我輕笑。

　　今年，我的中秋會有誰陪?還是爸爸?媽媽?爺爺?奶奶?

　　嗯，一定有他們!

　　關(guān)上窗戶，我捏起一塊月餅，豆沙餡的，輕力一扳。老師布置的中秋作業(yè)在我腦中游蕩：明天中秋節(jié)，要和家長靜下心來坐在板凳上心平氣和的講話、談心。

　　我能做到嗎?應(yīng)該可以!

　　放下月餅，轉(zhuǎn)身走到臥室，地上的幾張試卷引起了我的注意。這是我的周周練!看著對不起中國共產(chǎn)黨的試卷，我極度苦笑。顯眼的分?jǐn)?shù)讓我羞愧的無地自容。語文120滿分，我才得了77分，剛及格!語文這可是我的強(qiáng)項啊!

　　媽媽的`‘你看看人家，考得比你好多了!你看看你這分?jǐn)?shù)!’還在我耳邊轉(zhuǎn)著。我再次輕笑。

　　是，我的學(xué)習(xí)不好。

　　但是，有多少人知道，我，已經(jīng)很努力了?沒有吧?

　　我拾起地上亂七八糟的試卷，隨手把它們?nèi)釉谏嘲l(fā)上。

　　……

　　考試那天，我還在對我自己說：“后天是中秋節(jié)哦，不可以考不好，讓家人過個不開心的中秋!”可是，我始終沒做到!

　　……

　　我的中秋有誰陪?

　　爸爸!媽媽!爺爺!奶奶!

　　我知道，即使他們看到我的試卷會很傷心，但我知道，她們會一直愛我，保護(hù)我!會陪我度過明年，后年，大后年的中秋!會陪我一直到最后!

　　……

　　明天，是中秋節(jié)!爸爸!媽媽!爺爺!奶奶!：

　　我愛你們!中秋節(jié)快樂!你們的中秋，有我陪!

年初一作文 篇8

　　大年初一是個喜慶的日子，人們通常用放鞭炮的方式來慶祝，我們家也不例外。

　　大年初一的夜晚，我在妹妹寧寧家度過，吃過晚飯，我和寧寧便纏著舅舅去放鞭炮，我們先和舅舅從車棚里拿出一大箱鞭炮，然后開始放，“先放什么呢？”我自言自語道，可能剛才寧寧聽到了我說的突然說：“先放這個好了，這個最漂亮了！”說著便拿起了一個圓錐形的鞭炮，一會兒之間，鞭炮點燃了，只見鞭炮的頂端竄出五顏六色的煙花，的確很美，看著看著，我想起了哥哥，不知道他在這個大年初一里有沒有放鞭炮，開不開心，但很快我調(diào)整了自己，融入了喜氣的.氣氛，正當(dāng)我陶醉在其中時。

　　忽然，鞭炮中響起了一陣“劈里啪啦”的聲音，下了我一大跳，但煙花更美了，竄得更高，我似乎也更喜歡了，我和妹妹又蹦又跳，還一起唱歌，開心極了，大約過了5秒，“劈里啪啦”聲停了，這種鞭炮也放完了，我們開始放另一種鞭炮，我和妹妹在大箱子里找來找去，最后選中了一種很長的鞭炮，開始放了，只見“子彈”像流星一樣射入天空，又在天空中炸開了花，五彩繽紛的煙花，有黃色，有紅色，還有綠色，十分美麗，即使是灑下的火星也像天女散花，放完了這個，我們又放了“百子炮”“啪啪啪……”

　　剛點燃，只聽一陣巨響，嚇得我和妹妹直往樓上跑，妹妹還邊捂著耳朵，但我不一樣，不捂耳朵，還大喊大叫但在這種鞭炮的聲音下，我的聲音幾乎是沒有，聽別人說，這種鞭炮有100多響呢，但沒幾秒就沒了，最后放的是：龍飛鳳舞（我自己取的名字），這是我們最喜歡的煙花，因為它會畫畫，會寫字還能給我們當(dāng)無形的“絲帶”。

　　大年初一放鞭炮，真開心��！

年初一作文 篇9

　　現(xiàn)在腦海里還有童真的笑聲，而我竟是一名初中生。短暫的小學(xué)六年，溜之而去。懷念老師的批評，因為受益匪淺。懷念同學(xué)的提醒，因為終生受益。愿我們永遠(yuǎn)記住，那時天真無邪的我們。謝謝，歲月帶走我們的稚嫩，還給我們成熟。讓我們勿忘初心，勇于拼搏，交一份滿意的答卷給我們失去的六年。

　　六年的漫長路途，難道換來的只是下次見面時的那句‘同學(xué)，你好’嗎。是否還能記起那些年我們在大樹底下海誓山盟，要永不放棄。是否還能想起在秋千旁邊許下的誓言，說好做一輩子的閨蜜，你不離我不棄。在那破爛的教室有我們的`回憶，在那我們奮筆支書，每天與書作伴，每天喊著干巴巴的口號‘好好學(xué)習(xí)，天天向上’。正因為我們的汗水，創(chuàng)造了一個個奇跡。我們在操場一起揮灑汗水，在草地上奔跑玩耍。你說‘要在這里留下我們的足跡’。教室還是老樣子，一點都沒變。那兩張桌子上的簽名，你還記得嗎，一筆一劃是我們一起寫下。還有那陳舊的黑板，古老的筆畫，一撇一捺都給我們記下我們敘寫的神話。老師的的教育還是那么的深刻，只是歲月留給她的是我們在她身上畫下的道道皺紋罷了。老師的問題還是那么清晰，老師的笑臉還是那么的熟悉。現(xiàn)在的我們以是初中生了，不會再像以前那么幼稚，起碼不會再在作業(yè)上涂鴉，不會再在趴著桌子睡大覺，不會再在上課和同桌的你講笑話。當(dāng)初的誓言還記得嗎，這的每一平方米的空間，都記錄著我們六年的點滴，承載著我們難以忘懷的青春。我們在這為青春譜寫著屬于我們的樂章，為他畫下屬于我們的字號。讓我們和未來sayhelly，追逐著青春的步伐，我們的夢想一天天的萌芽；長大。這里的一切，你們好嗎。下次見面還想現(xiàn)在那樣的熟悉嗎。還好記憶還能清楚的描述你的樣子，你的一切變化都在告訴我要努力啊。讓我永遠(yuǎn)記住這六年，記住你；記住這的一切。我們永不說再見。

年初一作文 篇10

　　“我是一只北方的狼，無憂無慮地奔跑在風(fēng)雨中……”這首《狼》完美地體現(xiàn)了一只狼的孤獨寂寞。

　　我是一只狼，一只兇悍的狼�？墒牵�羊的皮套把我的本性遮掩的密不透風(fēng)。我整天渾渾噩噩地穿梭在羊群里，沒人能認(rèn)出我是一只狼，我似乎被羊人性化了，就連那靈敏的牧羊犬，也聞不出我的味道。

　　在羊群的'背后是我孤單的身影，沒人知道我在想什么，也沒人知道我在干什么。就連那認(rèn)得我的羊，他說：“這是一只不守規(guī)則在混日子的羊。

　　我是一只狼，一只可憐兮兮的狼。只有在夜深人靜時，我才能脫下我的皮毛，露出我的著裝，慢慢地磨白得讓人害怕的牙，然后發(fā)出一聲聲凄慘的叫聲。

　　我是一只狼，一只孤單背后帶有叛逆的狼。我總有一天會露出我的著裝，露出我的白牙。然而羊群卻認(rèn)為我是一只狗，一只外貌像狼的狼狗。

　　我不再確認(rèn)我是狼，我顯然被羊人性化了，使我變得不倫不類，似狼非狼、似狗非狗的怪物了。這次面對月光，我沒有慘叫，也沒有磨牙，而是面對著滲人的月光思索。這種思索讓人心情沉痛，任我苦澀的眼淚在眼眶里蕩漾。

　　“YOUAREAWOLF！”這是我聽到的最棒的激動。我是一只狼，不會改變事實，只是本性和外表被羊群同化了�！把蹨I”這個名詞會使我變得更軟弱，直到有一天，我會碰到同伴，這時我會恢復(fù)我狼的本性，擦干眼淚，隨他們飄蕩……

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