照片里的故事七年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的照片里的故事七年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
照片里的故事七年級作文1
“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來�！睆椫搁g，四千多天已從我手中溜去。我從一個愛哭鬧的小女孩，變成一個懂得為別人著想的女生了。成長的過程中流逝的只有時光嗎？
小心翼翼地翻開已經(jīng)開始泛黃的相冊，童年的記憶如滔天巨浪般直逼心房。我終于明白：流逝得最多的是兒時那無憂無慮的歲月。
那是一片泛著魚肚白的天空，橘紅色的圓日染紅了整片天。有兩個充滿童稚的小女孩兒手中拽著風箏線兒，在綠草如茵的空地中互相追逐著，把紙鳶兒放得老高了。那天真無邪的笑容透過塵封已久的老照片如馨香般沁入心田。童年的歡樂定格在這……
那兩個天真無邪的小女孩就是我和表妹。我們相互見證著彼此的成長，友誼到達了“一日不見，如隔三秋”的地步。
那次，我們在一起放風箏，其間你追我趕，玩得不亦樂乎！二月，春風如夢似幻地輕撫著我們，我們不知疲憊地追著、跑著、笑著……
小時候只知道這叫開心，長大后才懂得這叫幸福。
只不過，如今卻幾乎感受不到這種幸福的滋味了�，F(xiàn)在的我們都要上學了，作業(yè)高如山，擠不出時間來相見。可我們純真的`友誼卻從未變過。依稀間，我們還是那對在草地上放風箏的小女孩……
如今，這張塵封已久的老照片已然泛黃，但它在我的記憶長河中卻是如此清晰！愿我們的友誼如這照片般永不褪色！
照片里的故事七年級作文2
放下那塵封已久的相冊，我的思緒久久不能平靜。我撫摸著每一張照片，它似乎講述著一件往事，關于我還有我的童年。我的目光忽然停留在一張照片上，我忍不住笑了起來。
這張照片是我爺爺給我拍的，當時我在新疆的水怪之湖—喀納斯湖。喀納斯湖位于布爾津縣北部，富饒而神秘的'喀納斯湖是讓新疆人引以為傲的地方，它也是國家AAAAA級自然保護區(qū)�？{斯湖是冰山與冰石的杰作，是世界上海拔最高的高山淡水彩色湖。
看完風景之后，我和爺爺還有其他朋友一起坐船到湖中央看風景。我們站在船舷上，突然感覺有什么東西在水里面游動，我好奇地問：“爺爺，這水底下有什么東西在動，是傳說中的水怪嗎？”爺爺笑了，說：“不是的，據(jù)專家判定，這是生活在湖里的哲羅鮭魚，體型比較大，它生活在寬闊的淡水區(qū)，長達數(shù)米，人們就以為這個湖中有水怪。有很多人慕名游來玩呢，但沒有人近距離看到過水怪�！薄芭�，原來是這樣�！蔽乙哺α似饋�。
喀納斯湖真是太美了，它的湖水是那么的清澈，又是那么的碧綠，湖水看上去十分的通透。周圍山上的雪松和白樺樹長短不一，有高有低地倒映在水中。這是一個十分美麗的地方，我一定會故地重游，深刻領悟它的美麗。
我熱愛我的祖國，以后我會到全國各地旅行，去走遍祖國的大好山河。同時，我也會在日常生活中愛護環(huán)境，保護我們祖國的青山綠水，讓它永葆美麗。
照片里的故事七年級作文3
一張照片就是一個有趣的故事，一張照片就是一個難忘的回憶，一張照片就是一份美好的心情。我家保存著近千張照片，這些照片記錄了我從出生到現(xiàn)在的難忘回憶。
一天，我翻看著相冊，翻著翻著，忽然，一張照片映入我的眼簾。
看，一個7歲的我，雙手拿著鮮花，雙腳微彎，一臉茫然，一臉的疑惑，嘟著的小嘴，隱約間似乎還有一絲小小的竊喜！瞬間，我腦海里浮現(xiàn)出當時的情景：在熙熙攘攘的人群里，一個男孩頂著刺骨的寒風，半個多小時沒賣出一朵花。他低著頭，一手握著紅艷艷的玫瑰花，一手握著鎏金的金玫瑰花，一腳一腳地踢著地上的小石子，一臉的沮喪……突然，一位叔叔走到他跟前，向他買花。小男孩連忙挑選了一朵最大、最美的遞給叔叔。誰知，叔叔搖搖手，笑著說：“小朋友，這朵花是買來送給你的'。”小男孩一下子驚呆了，伸出的手停在半空中，不知道該說什么。叔叔笑了笑，上前一步，輕輕握了握男孩的手，告訴他：“你真棒！”這時，躲在遠處的男孩的媽媽快速按下了相機，拍下了這張照片……
每當看到這張珍貴的照片，我就會想起那位寒冷冬日里有著和煦笑容的叔叔；想起在自己不太順利的第一次生活體驗里，那暖暖人鼓勵；也正是因為有了那瞬間的鼓舞和感動，我堅持在那個晚上，邁出了第一步，收獲了更多的驚喜；看著照片上目瞪口呆的自己，我忍不住哈哈大笑！
誰說照片只代表過去，它還會帶給我們激勵和喜悅，這一個個的故事，是我最珍貴的財富！
照片里的故事七年級作文4
那神奇的相機，似能把一切都定格，那一瞬，成永恒�！翱上Р皇悄�，陪我到最后……”耳機里的歌，在唱。
耳機里是那首歌，我輕撫照片上你的臉頰，已然分不出是悵然所失或歡喜滿心的臉，好懷念，好懷念……可惜，物是人非。
太婆是村子里出了名的好人。人家家里有個事兒，她鐵定去幫襯著。而她最擅長的，是做豆腐。瞧！照片中的她，同我一起站在鏡頭前，身后的一塊塊豆腐，都出自她的手，純潔、方正、規(guī)矩，如同她一般。
做豆腐說難也簡單，說簡單也繁瑣。太婆總要在前一天夜晚里選好豆子，粒粒碩大飽滿，而后浸在水中。一大早便起來做豆腐。而我每每都會從夢中醒過來，惺忪中瞅見太婆依稀模樣。那粒粒豆子，似吸收了水的精華，如同那撐著肚子的娃娃，慵懶得舒展不開。
在做豆腐的過程中，我也不免嘴饞，總要喝上一大碗熱氣騰騰的豆?jié){，霧氣氤氳著我的.眼睛。我靜靜地看見豆?jié){變?yōu)槎够�，豆花變�(yōu)槎垢瑑?nèi)心早已澎湃萬分。輕抿一口豆?jié){，甘醇、香甜……
可惜，我卻未及見你最后一面。待我得知你去世時，已是第二天。而他們都說，小孩子不應該去那地方。于是，我連你的最后一面都沒見著。記憶中的你，似乎仍在心上，朝我笑盈盈地招招手，手中，仍是那記憶中的味道。
照片里的故事七年級作文5
記憶如同一匹駿馬，在我的記憶中奔馳著。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了初一。回首小學的六年，竟有那么多的美好。它們被塵封在記憶中。舊憶就仿佛是一扇窗，推開了就再難合上了……翻開精美的相冊，畢業(yè)照就呈現(xiàn)在了眼前，思緒也漸漸被它牽引到去年六月份的一天了。
蔚藍的天空下，我們整整齊齊地站成了一排，拍了我們最后一張集體照。
還記得剛?cè)雽W的時候，我們都蹦蹦跳跳地走進了我們憧憬的校園。有多少人，在那棵桃花樹下許下諾言，要當一輩子的好朋友，現(xiàn)在卻分隔兩校？桃花樹姐姐的身上也刻著、記錄著我們的誓言，為何如今卻久久不曾聯(lián)系？也許是時間的磨煉，記憶的摧殘。
不知不覺，我們在嬉笑打鬧間度過了六年，度過了半個青春。曾經(jīng)有人說過：人生有幾個六年？而它們都是在不經(jīng)意間逝過的。這個學校記載著我們從懵懂無知到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重。這六年陪伴我們的有老師、同學還有那桃花樹姐姐……
我們坐在桃花樹下，桃花樹上的花瓣落在書上，我們輕輕拂去。如此美好的.畫面也定格在了我的相冊上。有時，回憶著，回憶著，竟還笑出聲來。
這照片里的故事有太多，太多，豈是這三言兩語便能說完的？不，不能。因為這六年的友誼對母校的感情不能說完，它們將會在我的記憶中永存！任風吹雨打，時間推移，它們都不會消失！可天下哪里有不散的宴席呢？但是我知道，一次又一次的分離是為了讓我們下一次更好的相聚。
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