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我想握住你的手作文

時(shí)間:2022-04-16 23:11:49 優(yōu)秀作文 我要投稿

我想握住你的手作文集合15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的我想握住你的手作文,歡迎閱讀與收藏。

我想握住你的手作文集合15篇

我想握住你的手作文1

  今天我走進(jìn)了你的房間,陽光透過窗簾灑了進(jìn)來,房間里有點(diǎn)昏暗。你的照片上蒙上了一層塵埃,可是它們依舊無法掩蓋你慈愛的笑容。

  兒時(shí)的記憶重新浮現(xiàn)在腦海中,日走又云遷,不變的是你溫暖的笑容。

  那時(shí)我上幼兒園,學(xué)校離家不是很遠(yuǎn),你便天天接送我放學(xué)。我坐在你單車的直杠上,聞著你身上熟悉的味道,笑著唱兒歌給你聽,你不時(shí)低下頭來,眼中盡是慈祥、溺愛的笑容。

  我的童年似乎就在那輛老式黑色的自行車上度過,一路上盡是我的兒歌,鳥語花香,還有你親切溫暖的笑容。

  不知何時(shí),你的記憶似乎差了,依舊每天放學(xué)騎車在幼兒園或是實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口等我,其實(shí)我早已搬進(jìn)了南面的.學(xué)校,你依舊在以前的地方等我。有一次我去找你時(shí),從你的側(cè)面看見你深深凝視我曾用過的教室的目光,那樣執(zhí)著,有深深的疼愛。那一刻的你,在我眼中凝成了永恒。

  從什么時(shí)候起,你的眼睛變得混濁不清;從什么時(shí)候起,你再也載不動(dòng)我;從什么時(shí)候起,歲月在你的臉上、手掌上碾過深深的痕跡?

  有一天,我回到家不見你的蹤影,準(zhǔn)備去找你,媽媽告訴我你住進(jìn)了醫(yī)院。那天你如往常推起了自行車,顫抖的手怎么也握不緊車把手,你依然要去接我。路上,你不小心摔倒了,好心的鄰居將你送進(jìn)醫(yī)院,我得知你患上了中風(fēng)。

  我望著你混濁不清的雙眼,不記得從何時(shí)起它們變得這樣陌生,但是里面深深的慈愛卻沒有絲毫的改變。你的手一如從前溫暖。

  后來你的病情日益加重,臉頰日益消瘦,手因?yàn)檩斠旱年P(guān)系變得冰冷。我不再敢拉住你的手,害怕那冰冷的溫度成為我對你最后的記憶。

  我便一直未再握住你的手。

  我站在你的房間里,細(xì)細(xì)拭去照片上的塵埃,想要更清楚地看見你,終于看清你的笑容時(shí),視線卻模糊了。

  爺爺,我想握住你的手——跨過生與死的距離。

我想握住你的手作文2

  回想起你,我總是想握住你的手,留給你幾絲溫度,你的手為什么總是那么冰涼?

  小林,曾是班中最樂觀又活潑的女生,像春天里四處旅行的蒲公英一樣,到處是她清脆的笑聲,悅耳歡喜。同學(xué)們也十分地喜歡、珍視她,誰沒有比她更幸福了。

  或許是之前的她太過于幸福幸運(yùn),命運(yùn)又給她開了一個(gè)天大的玩笑。小林因?yàn)樯砀咭恢卑,而其他女生也沒有其它女生長得好看,成績更是不理想,逐漸的被同學(xué)們疏遠(yuǎn)了,拋棄了,之前的快樂時(shí)光四分五裂、支離破碎。漸漸落寞的小林想找人談?wù)勑,卻被冷漠的眼光所看待。她并不知道自己做錯(cuò)了一些什么。無論怎樣,小林還是選擇去找同學(xué)聊聊天,但總是遭人排擠,冷嘲熱諷。

  她真的需要一些溫度和安慰,卻從沒有人去在意她的感受。小林的同桌也總是對她忽冷忽熱。一次單元測試,她還是一如既往地不及格。同桌恥笑她:你是傻瓜嗎?那么簡單的題目也不會(huì)做!痹谧钚枰膭(lì)與支持時(shí),卻有人再給她一記重重的拳擊,心也涼了,眼睛里也無神了。她胡亂地擦擦眼淚?抻钟惺裁从?”同桌也許自己心情也不好,不夠過癮,繼續(xù)把她當(dāng)皮球一樣踢來踢去。我心軟了,很想上去安慰并幫助她,卻出于顏面,怕被同學(xué)看成笑柄,并沒有去伸手相救。我面無表情,一副淡然的樣子看著他們在那里唱戲”。

  被當(dāng)做空氣的她,在這種冷漠的環(huán)境下漸漸習(xí)慣,心也涼了,再也沒有那種發(fā)自內(nèi)心的暢快的笑容。我回想起來,覺得這種境況于她可真是難熬的,心里有一個(gè)聲音對她說:當(dāng)時(shí)如果我握住了你的手,給你一個(gè)充滿善意的眼神,你是不是會(huì)感覺溫暖,并增添一些克服困難的勇氣?如果我握住了你的手,你是不是能綻放出你以往樂觀真誠的`笑容?但是,你我早已畢業(yè),不同的學(xué)校,不同的班級,幾乎沒有機(jī)會(huì)再見面,F(xiàn)在的我想握住你的手,已是機(jī)會(huì)渺茫。而今想與你握手,也許只是一種幻想。

  有機(jī)會(huì),我仍想握住你的手,帶給你幾許愛的溫暖。

我想握住你的手作文3

  那雙像木頭一般干枯的,慘白慘白的手,仍是那般清晰的印在我的腦海中,清晰到我不敢去回憶。我曾是厭惡這雙被歲月侵蝕得面目全非的手的。

  那是爺爺?shù)氖帧?/p>

  很小很小的時(shí)候,老屋的背后有座山,山上有棉花,有野菊,還有一塊塊別人家的地,種著那種香脆多汁的蘿卜。那時(shí)的爺爺,左手牽著弟弟,右手牽著我,邁著堅(jiān)實(shí)的步子走在山間小路上,偶爾彎下腰眼疾手快地拔出一個(gè)蘿卜,用袖子擦擦,塞進(jìn)弟弟或我的口袋里,接著若無其事地走開,重新握住我倆的手。每次下山時(shí),我倆的口袋總裝得滿滿當(dāng)當(dāng)。手上說不定還捏著一把軟和和的棉花或者幾朵晚開的野菊,我們樂呵呵的,踩著金色的陽光回家。

  在絢麗的殘陽下,我沒看到爺爺?shù)牟铰淖兊蜜橎橇,弟弟也是。直到爺爺每天窩在房里,做著一切與他年齡相符的事——安靜的看書看報(bào),在午后的斜陽中踱來走去,翻箱倒柜地找戴著臉上的老花鏡……我們才恍然大悟——爺爺老了。

  于是開始厭惡他少有間隙的咳嗽,厭惡他在飯桌上不雅的一舉一動(dòng),厭惡他日漸傴僂下去的身板,厭惡他爬滿皺紋的臉,厭惡他。

  不再有兒時(shí)被他牽著爬山的溫情。

  有的只是每周回家他關(guān)切的眼神和我冷漠的表情;有的只是他幫我夾菜的慈愛和我面無表情地拒絕;有的只是他顫巍巍的步伐和我鄙夷的目光。

  忘了是什么時(shí)候,爺爺又住院了,每個(gè)星期要例行公事般去看他。毫無疑問,那時(shí)的我是不喜歡這種所謂的.孝順的。

  一個(gè)普通的初冬的下午,我和媽媽照例提著水果去醫(yī)院,貼著膜的車窗透過幾縷微弱的似乎要熄滅的陽光。懶懶地走下車,懶懶地走進(jìn)病房,懶懶地靠在病床上。純白的被角動(dòng)了動(dòng),爺爺醒了。

  他睜開眼睛,那是唯一能證明他還活著的東西。他望著我,用那種復(fù)雜到我看不懂的眼神望著我,就那樣望著我,望著我,一直望著我。后來,我躲開了他的目光。

  那是他最后一次看我。

  我毫不留戀地躲開。

  爺爺走了,在那天下午。

  不知什么時(shí)候,我開始懷念被爺爺牽著的時(shí)光,那時(shí)有暖暖的陽光,有暖暖的野花,還有爺爺暖暖的目光暖暖的笑。

  有些想念那雙被歲月侵蝕地面目全非的手了,想念被那雙手牽著的溫馨,想念爺爺深沉的愛,想念爺爺……可惜,和他的手一樣,再也握不住了。

我想握住你的手作文4

  愿時(shí)光倒轉(zhuǎn),讓我與你們攜手同行,將情與愁化作煙塵寄托在歲月中。

  ——題記

  這是一條彩色的河,在無際的沙漠中緩緩流動(dòng),變幻著顏色。我赤足在河邊,用透明的玻璃瓶盛滿我喜愛的顏色。

  在我國悠久的歷史中,高人雅士的言行分明閃爍著歲月的光輝;莊子有“鯤鵬展翅九萬里”的豪情;屈原將“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”視為信仰;諸葛亮“淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)”謂之閑適;蘇東坡唱出“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的慷慨曲調(diào);譚嗣同喊出“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的強(qiáng)音……

  我只想回到過去,握住你們的手,與你們共享繁華與衰敗。

  我想握住你的手,替你分擔(dān)紛繁的愁苦。你悵然若失,為失去親人而苦悶;你流離失所,為無處報(bào)國而懊惱;你黯然傷神,為遠(yuǎn)去的故人而思念;你悲痛斷腸,為觸不到的愛人而感傷落淚。“山盟雖在,錦書難托”,你為此揾淚;“一種相思,兩處閑愁”,你為此心傷。剪不斷的愁緒,理不清的思念。遠(yuǎn)方的人們!我愿握住你的手,聽你訴說你的故事,替你分擔(dān)些許愁緒。

  我想握住你的手,聽你吶喊豪邁的壯志雄心。“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,岳飛用他的一腔熱血憤慨殺敵,報(bào)國之心無人可敵;“人生自古誰無死,六留取丹心照汗青”,文天祥愿以死報(bào)國,忠心可鑒,一片赤誠,令后人敬仰;“捐軀赴國難,視死忽如歸”……如此豪言也不足以表達(dá)志士們滾燙的雄心。我想握住你的.手,與你一同搖旗吶喊,只為心中的那片炙熱。

  我想握住你的手,和你共享曠世美景。你不堪官場世俗,獨(dú)自身居山林,帶我們領(lǐng)略“阡陌交通,雞犬相聞”這般世外桃源!按核逃谔,畫船聽雨眠”、“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”如癡如醉的江南風(fēng)光像迷一般存在著,令人心神向往!按航彼B海平,海上明月共潮生”,此景,此情,此時(shí),我在你身邊,與你攜手賞小橋流水,觀勝日殘陽。

  彩色的河水奔流不息,漸去漸遠(yuǎn)的是你們的愁恨情愛。我愿化作一滴淚,滑過你的臉頰;我愿化作一陣風(fēng),藏在你的發(fā)間;我愿化作一抹空氣,握在你的手心!扒逅鲕饺,天然去雕飾”,緊握你的手,感受文化的魅力。

我想握住你的手作文5

  時(shí)間,你似那溪水潺潺流過,永不回頭,你流經(jīng)春夏秋冬,見證星辰更替,笑望云卷云舒,閑看花開花落。我多么想握住你的手,和你一起慢慢地走,讓你存儲(chǔ)的那些美好永駐在我的心頭。

  時(shí)間,我想握住你的手,與你一起定格在我快樂的童年,細(xì)數(shù)那令人難忘的時(shí)光。春天,我和小伙伴們一起在小花園里追逐嬉鬧,采一朵鮮花,摘一片嫩葉,一起挖土創(chuàng)沙,在空地上堆建城堡。我們還會(huì)握著風(fēng)箏的線,在那蝶蝴的身后奮力奔跑。夏天,黏一只知了,網(wǎng)一條小魚,捉著小蝦小蟹。到處炫耀。秋天,迎著涼爽的微風(fēng),手提著玩具槍,揮舞著舉過頭頂,雖被淘汰,口中卻爭著自己沒有出局。冬天,白皚皚的雪地里,我們則會(huì)叫著嚷著,向?qū)Ψ饺映鍪种械难┣,為對方狼狽的樣子,足足笑上一分鐘。

  時(shí)間,我多想握住你的手,與你一起徘徊流連在我初中的四年生活。在這里,我忘不掉,我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)稚嫩的面孔,青澀的聲音;忘不掉,體育課上奮力沖線時(shí)的氣喘吁吁,汗水直流;忘不掉,同學(xué)們在一起互幫互助,為中考實(shí)現(xiàn)自己理想而奮力拼搏;我更忘不掉四年時(shí)間里,課堂上,老師們對我們的諄諄教導(dǎo);訓(xùn)練時(shí),老師們對我們的嚴(yán)格與鼓勵(lì);生病時(shí),老師眼中飽含的那份濃濃的體貼與溫柔。

  時(shí)間,我真得很想握住你的手,使勁地拖著你,不讓你繼續(xù)行走,讓你長久地停留,請你幫我留往母親那一頭烏黑油亮的.長發(fā),不讓細(xì)紋悄悄爬上她的眼角,讓母親一直年輕,讓母愛伴我一生,細(xì)水長流;請你幫我留住父親那強(qiáng)壯的體魄,在成長路上,為我遮風(fēng)擋雨,為我指引方向,為我吶喊加油;我更想請你幫我留住姥姥那健康的身體和她那把小巧的挖菜鋤頭,讓姥姥在閑暇時(shí)光仍能帶著我一起上山挖菜,祖孫二人在田間小徑上快活又逍遙……

  時(shí)間,請你等等我吧,讓我追逐上你,緊緊地握住你的手,讓你的腳步慢一點(diǎn),慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),讓那些美好的畫面永駐我的心頭,讓我去細(xì)細(xì)品味,好好保留!

我想握住你的手作文6

  “我想握住你的手,感受從你掌心傳來的溫暖!

  廢墟。

  剛剛地震過,大片大片的碎石塊在我背上沉重的壓著,從一些石頭的堆積中,可以清楚看到血的痕跡。

  我無力地再一次抬起手來想要發(fā)出聲音,可是并不能,雙腿已經(jīng)麻痹了,動(dòng)彈不得。臉上滿是石塊的灰塵,蒼白無力的嘴唇迫使我伸出舌頭來干舔了幾下,可,依舊無濟(jì)于事。

  突然,又是一個(gè)石塊砸到了上面,雖然隔著石層,但我還是能清楚地感受到?jīng)_擊力,我頓時(shí)覺得頭暈暈的。

  “這有人!”突然有一個(gè)中年男子刺耳的聲音傳入我的耳中,我感受到了人生的希望。

  石塊被一層一層刨開,一縷陽光折射了進(jìn)來,讓我有些睜不開眼,等到石層全部被刨開,一片狼藉的我出現(xiàn)了,他們看著還有意識(shí)的我,有些慶幸。

  讓我先待著,他們先去救其他人,我喃喃自語:“真不知道發(fā)生了什么……”正當(dāng)我神游時(shí),一些輕微的聲音傳入我的耳朵,可以聽出是竭盡全力在喊的.,我盡力轉(zhuǎn)過身,一只小手指伸了出來,我的瞳孔瞬間放大,盡全力拖著疲憊不堪的身體移到了她的身邊,意識(shí)開始模糊。

  “救我……救我!蔽仪宄穆犚娝穆曇簦Ρ犻_眼,告誡自己救人要緊,明明她的手那么近,可我卻碰不到,感覺有很遠(yuǎn)的距離,我支撐著我的手。一點(diǎn)一點(diǎn)向她的手靠近,我想叫人來幫忙,可干澀的喉嚨無法發(fā)出一點(diǎn)聲音。

  她的手離我很近?晌覅s好像突然斷了電的機(jī)器人,手突然落下,是真的沒有力氣了,我一次又一次嘗試拖動(dòng)身體靠近她,可頭一陣陣的暈感讓我不得不有些想放棄。

  她的手在我眼前從一只變成好幾只,我晃晃頭,可感覺更暈了,趴了一會(huì),我聽到她的聲音漸漸變輕了,我很不想放棄,再次伸起手。

  還是最終抵不過我的暈眩感。

  我躺在地上,慢慢呼吸著空氣,很急促,也很慢。我清楚在這石塊下有一個(gè)人也像我一樣承受痛苦,我享受這一小段的安然,卻又內(nèi)心不住的著急。

  終于,有人看到我了,看到我躺在一個(gè)手旁邊,我的手在她的手旁,距離近的仿佛只要一使勁就能碰到。我想握住她的手,距離很短,我卻做不到。

  最終。

  她獲救了。

  真好。

我想握住你的手作文7

  歲月荏苒,不知不覺,我已走過了16個(gè)春秋,輕倚時(shí)光的轉(zhuǎn)角處,輕輕淺淺的日子,散發(fā)著恬淡的香。驀然回首,發(fā)現(xiàn)在過去那5000多個(gè)日日夜夜中,總有一個(gè)人陪我一路前行。平凡日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就如那一雙手,一直守護(hù)著我的溫暖。

  窗外早以變成了雪的世界,那些六角形的精靈在寒風(fēng)的幫助下翩翩起舞。打開房門,巨大的溫差讓我不自覺地拉了拉羽絨服。看見媽媽正坐在柜臺(tái)邊,一下下的按著計(jì)算機(jī)算賬本,我不知道她一個(gè)人已經(jīng)坐了多久,只是她翻頁的動(dòng)作有點(diǎn)僵硬了,按鍵的動(dòng)作不怎么靈活了。看著媽媽時(shí)不時(shí)的停下筆哈氣搓手,我的眼睛有些模糊了。

  “媽,暖和一下吧!眿寢尶粗疫f上的熱水袋,笑了!澳阍趺闯鰜砹,冷吧?”然后習(xí)慣性的伸出手來握我的手,剛一碰到便似驚恐般的縮了回去。我知道,她,是怕冰了我;匚諎寢尩氖,挨著她坐下,“媽,我看書累了,我們說會(huì)話吧。”“啊,好!”那一刻,我分明看到媽媽眼中的驚喜,是的`,這個(gè)天天縮在房間里的女兒,極少主動(dòng)提出來要聊聊天。媽媽不斷地講著平常日子里的小事,我笑著,聽著,但是眼圈越來越紅。不知什么時(shí)候,媽媽又已經(jīng)用她的手包裹著我的手了,依舊是那樣暖暖的。我伸出手,想要把媽媽的手放在自己的手間,媽媽愣了一下,笑著說:“我不冷了。”這個(gè)世界上,有些話,有些動(dòng)作,雖不是海誓山盟,斬釘截鐵,但卻壓得人喘不過氣來,只想落淚。這一晚,媽媽很開心,講了很多我小時(shí)候的趣事,說到高興處,竟笑的像個(gè)孩子,而我的手,始終被媽媽裹在她的手心里,緊緊地,不曾放開。

  記憶中,總是媽媽握著我的手,教我一步一步學(xué)走路,給我無聲的支持,也為我驅(qū)走嚴(yán)寒。無數(shù)次,當(dāng)我希望媽媽握著我的手,給我溫暖,給我力量,給我愛的時(shí)候,媽媽總是緊緊得握住我的手,給我溫暖,給我力量,給我愛。那個(gè)時(shí)候,我的世界就沒有畏懼與嚴(yán)寒,有的只是一片晴空,有媽媽守護(hù)的晴空。

  平凡的生活,平凡的愛,我安然于這一分美好。只不過,媽媽啊,就如這一晚,我更希望,我可以握住你的手,為你撐起一片晴空。

我想握住你的手作文8

  當(dāng)你一個(gè)人孤獨(dú)地坐在那陰濕的牢獄里,等著最后的決斷。你,一個(gè)小小史官,沒有多少家產(chǎn),面對這樣的牢獄之災(zāi),你只能做出屈辱的選擇……有誰知道那一刻你的內(nèi)心所滾動(dòng)的痛苦和無奈,有誰能體會(huì)到你內(nèi)心所翻騰的屈辱和淚水?假如時(shí)光能倒流,我想握住你的手,我想告訴你一句話:在億萬中國人的心中,你,司馬遷,就是一個(gè)大大的英雄!你以你瘦弱的軀體,鑄就了中國人心中永遠(yuǎn)的魂魄——屈辱非但沒有消滅一個(gè)人的人格,反而成就了他的非凡的偉大!

  我想握住你的手——

  當(dāng)風(fēng)波亭上的月華失去了光澤,當(dāng)你用含淚的眼看著一旁的兒子,也看著即將離別的山河,你,一個(gè)失去了士兵的`將軍,面對一杯毒酒,你選擇了吞咽!有誰知道那一刻你的內(nèi)心所涌動(dòng)的情感,有誰知道你壯志未酬英年早逝的悲痛心情?假如時(shí)光能夠倒流,我想握住你的手,我想對你說:你,岳飛將軍,雖然你死于一場政治斗爭,可是你早已成了民族魂!為了收復(fù)失地,你寫下了“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的誓言,誰能忘記你背上刻著“精忠報(bào)國”的字樣啊!你的死,對忠奸二字做了最淋漓盡致地注解,在忠與奸之間筑起了一道分明的墻!

  我想握住你的手——

  你街頭痛哭的孩子,侵略者的炸彈炸死了你的父母,四周炸彈的轟鳴聲和恐懼攫住了你的心,于是你哭泣,可是孩子,當(dāng)我看到你的照片,我的心也在流血!假如時(shí)光能夠倒流,我想握住你的手,我想告訴你:孩子,別哭!我們一起長大,把侵略者徹底趕出我大中華!

  你,感染了愛滋病的孩子,我想握住你的手!讓我告訴你生存的意義,讓你感受人世間的溫暖。

  你,身患重病的少年,我想握住你的手,我想告訴你這世界仍然充滿愛,仍然充滿溫情。

  你,睜著大眼睛的失學(xué)兒童,我想握住你的手,我想輕輕為你歌唱,替你背上書包,送你走進(jìn)希望學(xué)校。

  假如時(shí)光能夠倒流,我真想握住你們的手!

  我從歷史的長河里尋找,找到了我的人格,我的靈魂,我的兄弟,我的理想與追求。

  假如我能夠,我會(huì)成為醫(yī)生、護(hù)士、鄉(xiāng)村教師,因?yàn)樵谖覂?nèi)心深處,有一個(gè)不屈的愛國的魂!

我想握住你的手作文9

  握住一雙手,代表著許多不同的含義,同時(shí)也蘊(yùn)含著許多不同的感情。在人生中我們會(huì)帶著各樣的心情去握千萬雙手,但有那么一雙手,我想緊緊握住,絕不松開,一如過往的年年月月。

  這是一雙沒有顏色、沒有形狀、沒有輪廓的手,嗅不到聽不了看不見摸不著。我時(shí)常對你的手浮想聯(lián)翩,在腦海中一次又一次勾勒出它們的輪廓,描繪出它們的形狀,最后為它們著上繽紛的顏色。我想,也許正因?yàn)樗鼈儫o形,所以它們色彩斑斕、千姿百態(tài)、變化莫測。然而,你的手又是有形的,它們一圈一圈地劃過,從未停息,留下了瞬間和永恒。當(dāng)你的`手撥動(dòng)著鐘面的秒針一步步前行時(shí),日月交替,斗轉(zhuǎn)星移;當(dāng)你的手在樹干上刻畫下一環(huán)環(huán)年輪時(shí),花開花謝,四季更迭;當(dāng)你的手拖動(dòng)出生命的圓弧時(shí),物是人非,生死輪回……

  然而,在輪回和穿行中,你的手又是如此神奇和殘忍,令我不得不感慨萬千。

  而我也感謝這雙手的殘忍和神奇,正因如此,我想緊緊握住你的手。

  那年,她七歲,是一個(gè)不諳世事的小孩子?墒,你,卻如此殘忍地手握父母離異這把尖刀深深地刺入了這個(gè)小孩稚嫩的心靈。她猝不及防,只能無助地讓傷痛浸沒全身。她嘗試著掙扎,想要擺脫這真實(shí)的夢魘,可是心卻在顫抖,呼吸卻更加困難。良久,她才緩過神來,輕撫著臉上淚水肆意流淌過的痕跡。自那以后的很長一段時(shí)間,陰霾占據(jù)了她的天空,她的世界只剩下她孑然的身影,因?yàn)樗赡鄣男闹校瑢Ω改傅脑购藓蛯ι畹拿H谎谏w了生命的陽光和情感。你的手給予了八年前的她傷痛,卻又教會(huì)了八年后的我成長。你彈指一揮,她的怨恨、茫然轉(zhuǎn)變?yōu)榱宋业恼徑夂吞谷。你的手賜予我成熟,讓我學(xué)會(huì)樂觀,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。你是如此神奇,把這個(gè)孤寂、無助的小孩子磨礪成了一個(gè)淡定而開朗的少年。

  我想握住你的手,不僅因?yàn)楦兄x,還因?yàn)槲颐靼兹松枰獙δ愕陌盐铡?/p>

  “爾若愛千古,爾當(dāng)愛現(xiàn)在”,握住你的手便握住了生命的長度;“一寸光陰一寸金”,握住你的手便握住了生命的寬度。生命的長度、寬度固然重要,但更重要的是生命的厚度。你的手,會(huì)讓我的生活更加充實(shí),讓我的生命更加鮮活,讓我的靈魂更加深邃。

  時(shí)間,我想握住你的手,我會(huì)握住你的手。

我想握住你的手作文10

  媽媽,她是我生命中最重要的人,以前不懂事的我,并不明白。雖然媽媽總是無微不至的照顧著我,但我還是會(huì)在不耐煩的時(shí)候向她喊叫,盡管這樣,媽媽似乎從沒有生過我的氣。

  幾個(gè)月前的一件事,讓我真正明白了媽媽的愛。那時(shí),我正為了學(xué)校一次重要考試而奮斗,不管在學(xué)校還是家里,都瘋狂的刷著題,不想在考試中失敗。有一天晚上,已經(jīng)接近十二點(diǎn),可我還在和一道很難的數(shù)學(xué)題作斗爭,我全神貫注的思考著,就在那千鈞一發(fā)快要有思路的一刻,房間的門開了,那思路像是一個(gè)頑皮的小孩瞬間消失的無影無蹤。再一看是媽媽,手中正端著一杯牛奶。不知為何心中一陣怨氣,就向媽媽喊道:“你干什么?不知道我在學(xué)習(xí)嗎?好不容易想出來的題目,就被你打斷了!”看著莫名其妙就發(fā)火的我,媽媽愣住了,過了好久才反應(yīng)過來,走近房間這是輕輕放下牛奶,溫柔的說了句“別著急,總會(huì)有辦法的,一次考試而已”就離開了房間,好像什么都沒發(fā)生一樣。但,我明明看見她的眼睛紅了。

  過了幾天,考完試,成績也下來了,考的很好,我第一個(gè)想到的是和媽媽分享這個(gè)好消息,可想起幾天前我對她的態(tài)度,竟不知道如何開口。

  回家后,看見媽媽,我只字未提,但看見了媽媽已經(jīng)燒好的一大桌子菜。吃完飯,我正準(zhǔn)備回房間,媽媽卻叫住了我,讓我陪她出去走走,我沒有猶豫就答應(yīng)了,因?yàn)槲乙蚕牒煤玫睾蛬寢尳涣鹘涣鳌?/p>

  到了樓下,媽媽走在前面,我只在后面默默地跟著,誰也不說話;秀遍g,我好像看見曾經(jīng)媽媽對我的'關(guān)愛,但我總是不領(lǐng)情的場景,也看見了在我前面走著的媽媽的身影,那和我比起來已經(jīng)很矮的身影,我知道,她變得蒼老,變得渺小,都是因?yàn)槲。沒有猶豫,我走向前去,捂住了媽媽的手,握住了那雙盡管是寒冬,卻因?yàn)橄牒臀艺f話卻不知如何開口而緊張微微出汗的手,握住了那雙原本細(xì)滑去因做家務(wù)而粗糙的手,握住了那雙小時(shí)候溫柔的扶起跌倒的我的手。我對媽媽說:“媽對不起,上次是我不好,以后我會(huì)控制自己情緒的!眿寢屝χ鴵u搖頭,卻說:“考的不錯(cuò)!蔽抑溃瑡寢屖窃徫伊。

  我沒有后悔握住你的手,因?yàn)檫@給了我向你道歉的機(jī)會(huì)。以后,我也會(huì)握住你的手,這雙一直支撐著我的手,我永遠(yuǎn)都不會(huì)放開的手。

我想握住你的手作文11

  雙手合十,我向天祈禱,讓時(shí)間如何流逝,讓空間忘記如何轉(zhuǎn)移。請帶我回到那千萬年前的古希臘,去握住你的手,感受你的靈魂——蘇格拉底。

  我想握住你的手,和你一起走進(jìn)哲學(xué)這神圣而神秘的領(lǐng)域。那是我無比向往卻又沒有勇氣觸及的地方。有你相伴,我會(huì)勇敢很多。

  我想握住你的手,和你一起赤足而行,感受腳底對于不同的感觸和對思想的刺激;和你一起與別人交談,更直接地去體會(huì)甚至領(lǐng)悟你所說的一切。當(dāng)別人問你:“哲學(xué)是什么?”你說:“認(rèn)識(shí)你自己。”簡單的五個(gè)字卻無比耐人尋味。自己,是最熟悉卻又最陌生的,是最親近的朋友,也是最危險(xiǎn)的敵人。有誰可以真正認(rèn)識(shí)自己?擺脫身體對自己的控制,去聽從心底最純真最原始的聲音,與崇高的精神思想同行?我想,認(rèn)識(shí)自己會(huì)是一輩子的事。

  我想握住你的手,和你一起去探索和發(fā)掘。你說:“真正的智慧是自知和無知!弊灾日J(rèn)識(shí)自己而無知,是一種態(tài)度,是謙遜而又不知滿足的態(tài)度。你說,知道得越多,才發(fā)現(xiàn)知道得越少。的確,學(xué)無止境,世界是一個(gè)謎,一個(gè)謎底的揭開將是另一個(gè)謎。驕傲者自滿,于是停滯不前,只有帶著“無知”的虛心才能使自己變得越來越充實(shí)。我想,你才是真正的智者。

  我想握住你的手,感受你面臨死亡時(shí)的那份淡定。當(dāng)你的朋友讓你逃離監(jiān)獄,你回絕,你坦然地面對死亡。別人把天鵝的絕唱視為對死亡的畏懼。而你說,它是預(yù)見到將要走到的另一個(gè)美麗的世界而歡唱。這是怎樣的'一種境界。∧阌掠诔惺,鄙視死亡;蛟S這就是哲學(xué)家的終極——使思想徹底擺脫靈魂的束縛。而最直接的方法就是死亡。于是,你斷然地舉起酒杯,飲下毒鴆,去往了另一個(gè)美麗的世界……

  而我,還想繼續(xù)握住你的手——你靈魂的手,一直走,一直走下去……

  睜開眼,我依舊在這個(gè)復(fù)雜而現(xiàn)實(shí)的世界里。時(shí)間無法倒流,空間不曾轉(zhuǎn)移,我只有不斷地找尋各種資料去走近你,了解你,體會(huì)你,如同握著你的手那樣真切。

我想握住你的手作文12

  正如那首歌所唱:20xx年的第一場雪,來得比以往都晚一些。

  可是我來得太晚了。

  你躺在床上,虛弱地說不出一句話了?墒悄憧吹轿,還是弱弱地笑了一下。娃兒來了,坐坐。你的聲音沙啞,蒼老而無力。

  我走后不到一周,還未及趕回家鄉(xiāng),你就永遠(yuǎn)地閉上了雙眼。我傷心、難過,一下跪倒在地上,泣不成聲。

  往事怎可不回首?人比黃花瘦!

  題記

  夏日的午后,太陽火熱卻不毒辣,你蒼老有勁的手牽著我的小手在茶野上漫步,另一只手忙不迭地采摘著茶葉,一邊對我傳述著采茶之道。五歲不到的我磕磕碰碰地走著,聞著茶葉的清香,體會(huì)著你手掌的清涼、舒適;氐郊抑校艺f:我要吃果果。你樂呵呵地答應(yīng)著,用手握住竹竿,伸向懸在屋頂梁柱上的籃子。這時(shí)候,你瘦弱的手由于用力,青筋都顯現(xiàn)了出來。不一會(huì)兒,你把竹籃取下來了,取出裝有果果的袋子,取出一顆,送到我的小嘴里,我故意不張嘴,向你調(diào)皮。你笑了,拿著果果在我眼前晃悠,娃娃,你還吃不吃啦?不吃收起來了喲!我沉浸在你手茶樹般的古香中,迷著眼睛不予回答。末了,你要把果果收起來了,我才慌忙張開小嘴,一口把它含下,滿意地咀嚼著。

  寒冷的`冬日,我在院子里玩雪,打雪仗、堆雪人、在雪中作畫玩得不亦樂乎。我從你手中取來小半截胡蘿卜,卻怎么也抓不住。娃娃的手太冷了呀!你笑了,把我的手握起來,我感受到你手的溫暖。我到堂屋拿個(gè)熱水袋去。你把我的小手輕輕放下,轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋子。娃娃呀,水袋借你用。你把它放在我的手心,小心翼翼地。

  那,我用什么還給太婆婆咧?我問。

  等你長大了,幫婆婆在冬天暖手就好啦。你說。

  可是你卻去了。

  太婆,您可安好?如今我卻無以回報(bào),您的茶葉已長成漫山遍野。我緊緊地折下一根枝條,借以將溫暖傳遞給你的手。

我想握住你的手作文13

  印象中,您用那常年干粗活而布滿老繭的大手牽著我,雖然不是一雙細(xì)膩富貴手,但卻是一雙能夠溫暖我的手。

  小的時(shí)候在外婆家常住,鄉(xiāng)下的大院里紅紅綠綠的花草蔬菜千姿百態(tài),這都是外婆用心栽培的結(jié)果,家里上上下下,里里外外的事情都是外婆一個(gè)人打理的,記憶中外婆非常溺愛我。

  我在外婆家非常地自在,外公喜歡嘮叨我,對我很嚴(yán)厲,一丁點(diǎn)兒事就嘮叨我半天,每次都是外婆給我解圍,也許是溺愛,或者是怕我受委屈,每次都把我拉到她身后。

  當(dāng)你握著我的手一起去河邊玩,那一雙有力的大手,猶如鉗子一樣,緊緊地‘’夾‘’著我,生怕我掉進(jìn)水里;在大街上你更是格外小心,恨不得一步三回頭看后邊有沒有人跟蹤你,生怕將我從你身邊拐走,雖然不太喜歡這樣,讓我沒有一點(diǎn)兒自由感,但是現(xiàn)在我知道你對我的細(xì)心照顧到底是為了什么。

  現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,你握著我的手已成千上萬次,你握著我的手,給了我勇氣,給了我膽量,可那次,該我握著你的手給你勇氣,與死神搏斗時(shí),我卻沒有……

  當(dāng)你在醫(yī)院冰冷的病床上躺著,鼻子里插著呼吸機(jī),身上被儀器電線布滿,一生傲嬌的你,此時(shí)卻已無力反駁,我看在眼里,痛在心里。

  還在想著外婆什么時(shí)候可以醒來時(shí),醫(yī)生下了病危通知,我站在床邊,看著外婆微弱的'呼吸,顫抖的眼皮,多么想外婆再握一次我的手,你在與病魔搏斗,我卻束手無策,也許是你累了,想休息了,也許是老天無情地把你從我身邊奪走。

  握著你的手,感受著你的體溫漸漸變涼,你永遠(yuǎn)地離開了我。再也不能像從前那樣握著我的手走在大街小巷,再也不能用你的手給我向前的力量,再也不能……

  在你生命最后一刻,我沒能握著你的手,沒能給你與病魔搏斗的勇氣,你走了走的多么安詳,你走了走的我心宛如刀割,現(xiàn)在多么想讓你再拉著我再走走,不停歇地走,可是現(xiàn)在也就只能在夢中實(shí)現(xiàn)了。

  如果可以重新來,我想緊緊握住你的手,但是我不知道我的體溫是否可以溫暖你冰冷的身體,如果可以,我不會(huì)放手。

  我想握住你的手,直到我的夢醒了!

我想握住你的手作文14

  握手,一種很平常的禮儀,能夠讓熟悉的感情更加深厚。我想握住你的手,感受你手心的溫度。

  我想握住你的手,我最慈祥的媽媽。我多想握住你那雙干裂的手。是您給了我生命,讓我能夠享受陽光和雨露。從我呱呱落地的那一天起,您陪我度過了無數(shù)個(gè)日日夜夜。當(dāng)新生的生命在您的呵護(hù)下一天天地讓您老去。歲月在您的額頭深深地地刻下了一條條皺痕。都說母愛是無私的。那么,我最慈祥的媽媽,讓我再次緊緊握住你的手,看那爬滿老繭的雙手有過多少我成長的痕跡,心里面感受您給予我最無私的愛。是你,讓我可以忘卻成長路上所有的淚水和傷痕,昂首地向前邁去。

  我想握住你的手,我最慈愛的爸爸。最您給予了我行走的力量和勇氣,教會(huì)我做人的道理。在我成長路上,您一路陪伴著我,在背后默默地支持我。都說父愛是無法用言語表達(dá)的,我想是的。爸爸從不說他愛我,但他的字里行間卻透露著對我的愛。爸爸,我想握住你的.手,感受你手心的溫暖。

  我想握住你的手,我最敬愛的老師。是你們,傳授給了我寶貴的知識(shí),讓我從一個(gè)無知的小孩成長為一個(gè)懂事的年輕人。多少個(gè)清晨和午夜,多少滴汗水和眼淚,多少份操勞和期待,從你們的青春到生命畫上圓滿句號(hào)的那一瞬間,始終延續(xù)著在那三尺講臺(tái)上。如果握手可以表達(dá)我對你們真切的感恩。那么,我最敬愛的老師,我想握住你的手。

  我想握住你的手,我最親愛的朋友。謝謝你們在我失意時(shí)鼓勵(lì)和幫助我,陪我一起渡過難關(guān)。在我學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的那一段時(shí)間,是你們陪我一起走過。在我成長的路上,留下了你們的足跡。你們?nèi)缤业慕忝,生病時(shí)對我噓寒問暖。朋友,我想握住你的手,感謝你們和我一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨。

  我想握住你的手,享受那陽光和雨露;我想握住你的手,感受你手心的溫暖;我想握住你的手,表達(dá)我最真切的感恩;我想握住你的手,和你們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨。

  握手,讓世界變得更美麗。

我想握住你的手作文15

  在生活中,父母對我們的愛體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)我們早已習(xí)以為常的生活細(xì)節(jié)中,也許是一句簡短的話,也許是一個(gè)平常的眼神,也許是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,這些都凝聚著父母對我們的愛,面對父母這樣的關(guān)愛,也許我們能夠感恩他們的只有一種最簡潔最樸素的表達(dá)方式。

  曾經(jīng),由于父母工作忙,常常早出晚歸,沒有時(shí)間陪我,我曾一度以為父母根本不愛我,他們根本不關(guān)心我。但在經(jīng)過那件事后,我對父母的偏見便逐漸減小直至完全消失。

  那一次,由于我的手機(jī)有些舊了,并且我周圍的人都有最新款的,于是我便萌生了一個(gè)想要一部新手機(jī)的想法。當(dāng)我將這個(gè)想法告訴很晚才回來的媽媽時(shí),卻被媽媽一口否決,并說道:“你的手機(jī)不是還能用嗎,買什么新的!甭犃藡寢尩脑挘緛砥饩筒惶玫奈耶(dāng)場就生氣了,大喊道:“別人都有,就我沒有,你就是不關(guān)心我!闭f完話,我便沖回了房間,猛地關(guān)上了門,全然不顧我轉(zhuǎn)身后媽媽的嘆息聲。

  第二天晚上,爸媽還沒回家,我到他們的房間里找東西,猛地看見在桌上有一個(gè)小本子,我好奇的'打開了本子。原來這是一本賬本,我正想將本子合上,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不對勁的地方:賬本上的花銷大部分都是我的,真正屬于父母的花銷很少?吹竭@里,我隱約覺得自己過去的所作所為似乎錯(cuò)了。

  這時(shí),門開了,是媽媽回來了。媽媽極力掩飾自己的疲憊,輕松的對我說:“今天發(fā)工資,你不是想買一個(gè)新手機(jī)嗎,我明天就給你買。”聽了媽媽的話,回想著我的所作所為,我非常的后悔,輕輕地走到媽媽的面前,緊緊地握住她的手,不禁流下了眼淚,對媽媽說:“媽媽,我不買手機(jī)了!眿寢尭械胶芷婀郑f道:“傻孩子,你怎么哭了。”

  父母對我們的愛我們無以為報(bào),感恩他們的也許只有一種最簡潔最樸素的表達(dá)方式。

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