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以青年為話題作文（精選38篇）
大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，特別是作為常用文體的話題作文，話題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創(chuàng)造性，關(guān)鍵是對(duì)話題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達(dá)力。那么話題作文應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的以青年為話題作文，希望能夠幫助到大家。
以青年為話題作文 篇1
我們步入了青春，也意味著我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“要愛惜自己的青春！世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了�！鼻啻菏且蛔鹱炙�，是進(jìn)取，只有銳意進(jìn)取，才能站到金字塔的頂端�；蛟S在攀爬的過(guò)程中，我們會(huì)摔倒，但是從來(lái)沒試過(guò)又怎會(huì)知道結(jié)果？“失敗乃成功之母”，只要我們?nèi)ヅ�，總有一天�?huì)站到金字塔的頂端。青春，就是要奮斗！
青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標(biāo)，是奔跑在風(fēng)中的一面旗，是矗立在我們心中的一面旗。我們每個(gè)人都有自己的一面旗，朝著那面旗我們?cè)谇啻豪锊粩鄪^斗。我們不怕困難，盡管被摔得傷痕累累，頭破血流也要努力朝著自己所追求的`那個(gè)充滿光明的旗幟跑去。我也想往高處走，想住高樓，開洋車，過(guò)美好的生活，但是，不努力可能嗎？不可能！所以，青春，就是要向著夢(mèng)想前進(jìn)！
青春，就是要擔(dān)當(dāng)。1937年，日寇發(fā)動(dòng)盧溝橋事變，以迅雷不及掩耳之勢(shì)對(duì)中國(guó)已發(fā)起了進(jìn)攻。那時(shí)一場(chǎng)血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)！看到畫面上累累的白骨，我忍不住去想象他們的名字，凄慘的叫聲牽動(dòng)著我的心，像一陣渾雄的鐘聲，不斷地激勵(lì)著我的心。但是，即使死去再多的人有骨氣的中國(guó)人都會(huì)挺起脊梁去營(yíng)地去戰(zhàn)斗，其中就有不少少年英雄。他們也是一路成長(zhǎng)一路的承擔(dān)起自己作為中國(guó)人的責(zé)任。雖然他們的肩膀稚嫩可是他們的意志如鋼鐵般強(qiáng)韌。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈，我們終于迎來(lái)了勝利。我的青春我做主。哪怕犧牲生命也在所不惜，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)，因?yàn)橹袊?guó)的勞苦大眾。是前輩們拋頭顱灑熱血，我們今天的幸福生活更值得我們珍惜�，F(xiàn)在我們提倡的二十四字核心價(jià)值觀時(shí)時(shí)刻刻鞭撻著我，它像一只無(wú)形的手指引著我們前行。我在思考：人活著就該實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，就該捍衛(wèi)祖國(guó)的榮耀，就該讓世界變得更美好！我們每個(gè)人都肩負(fù)著一個(gè)重要的使命，那就是讓祖國(guó)圓了那個(gè)做了很久的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)！我們要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于擔(dān)當(dāng)，所以我要擔(dān)當(dāng)！
青春激勵(lì)著我們?nèi)^斗，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，去擔(dān)當(dāng)，去實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的夢(mèng)！也許我們成不了牛頓、保爾這樣的大人物，也許我們一生都是平平淡淡，但這不要緊，群星閃爍同樣燦爛，只要我們是其中一員。為了讓祖國(guó)變得更強(qiáng)大，讓民族振興，我們要一路青春一路努力一路擔(dān)當(dāng)！
青春！奮斗！擔(dān)當(dāng)！
以青年為話題作文 篇2
生活就是一個(gè)奮斗的過(guò)程，我們活著就要奮斗，每個(gè)人都要奮斗，未來(lái)生存，所以我們是為了活著而奮斗，為了生命而奮斗。
黃花雖小，然它不遺余力釋放自己獨(dú)特的幽香，靜靜地走完自己短暫卻充實(shí)的一生。它活著，它也奮斗著�！镀椒驳氖澜纭防镒屛覀兛吹搅撕芏帱S花式的人物。
小說(shuō)以陜北黃土高原雙水村孫、田、金三家的命運(yùn)為中心，描繪了一幅中國(guó)70年代中期至80年代中期農(nóng)村生活的全景式畫卷。人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，夢(mèng)魘與繁華，痛苦與歡樂，紛繁交織，蕩氣回腸。從頭至尾，作者都在詮釋活著的意義：人生就是永不休止的奮斗！只有選定目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實(shí)的，精神才會(huì)永遠(yuǎn)年輕。
我一直欽佩勤奮的猶太人，他們明白：“如果要嚴(yán)守戒律，勢(shì)必要經(jīng)受苦難承擔(dān)懲罰;如果要有所畏懼，勢(shì)必要人心向善;如果要不被同化，勢(shì)必要遭受排遣和鎮(zhèn)壓�！边@個(gè)偉大群體的預(yù)見性讓我們瞠目結(jié)舌，當(dāng)我們還在埋怨作業(yè)繁多無(wú)暇娛樂時(shí)，他們已經(jīng)收獲了艱辛后的喜悅。
蛹的奮斗，迎來(lái)了破繭而出的瞬間;蚌的奮斗，留下了珍貴的淚珠;唐僧師徒的奮斗，喜得真經(jīng);老師們的奮斗，使得桃李滿天下……這些道理我們都銘記在心，也常常激勵(lì)自己：“不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹?”然而，難題沒頭緒、同學(xué)歧視的目光、孤獨(dú)單調(diào)的生活，在一次次的失落后，我們的熱情消失了，只能茫然地站在原地，向父母老師求助。不是說(shuō)只要奮斗，就會(huì)厚積薄發(fā)嗎?
原來(lái)，奮斗是要連續(xù)的。“每個(gè)人都是一個(gè)宇宙，每個(gè)人的天性中都蘊(yùn)藏著強(qiáng)大的生命力�！甭浠ǖ母袀�，往昔的`眷念，春去秋來(lái)，從來(lái)都只是暫時(shí)的。而敏感的失落者喜歡將瞬間的難奈傾注于筆端。書寫的時(shí)候，心也不知不覺地跟著流淚，像對(duì)自己最親最愛的人訴說(shuō)自己的苦悶與不安。也罷，舒坦了，便會(huì)忘記什么才是痛苦。若是無(wú)法真正釋懷，那也只是時(shí)間在搞鬼�？赡軘�(shù)天后，當(dāng)重新拾起過(guò)往沉甸甸的心情時(shí)，它已如青煙般散去。合上記憶，不禁釋然一笑：生活真美好！
朱自清先生曾說(shuō)，我裸地來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?因而，從現(xiàn)在起，我們開始奮斗……
以青年為話題作文 篇3
人生最美好的時(shí)光莫過(guò)于青春，青春是人生的黃金時(shí)代，是人生中最為珍貴的時(shí)光。
世界上有兩種東西最尊貴，你知道是什么嗎？它們是：一個(gè)是青春，一個(gè)就是健康。青春是令人最羨慕的資本，健康是一筆彌足珍貴的財(cái)富。
青春是任何人都無(wú)法奪走的資本與財(cái)富，然而，人生的財(cái)富，必須從青春開始積累，如果你沒有意識(shí)到自己青春的價(jià)值，那么你的人生就不會(huì)創(chuàng)造出青春的價(jià)值來(lái)；如果你的青春不是在拼搏和進(jìn)取中度過(guò)的，那么你的人生的回憶要么是苦澀的，要么就是無(wú)味的。
青春，是一次尋夢(mèng)的機(jī)會(huì)，就看你喜歡什么樣的夢(mèng)，有的夢(mèng)能夠讓你變得清醒，有的夢(mèng)能夠讓你懂得珍惜，有的夢(mèng)能夠讓你奮力拼搏。
我喜歡那些黃中帶綠的夢(mèng)，因?yàn)樗軌蜃屛仪逍眩?/p>
我喜歡那些綠中帶藍(lán)的夢(mèng)，因?yàn)樗軌蜃屛叶谜湎В?/p>
我喜歡那些黃中帶紅的夢(mèng)，因?yàn)樗軌虼龠M(jìn)我奮力拼搏。
青春是一棵枝葉繁茂的樹，她用綠色光芒感染著所有生靈，使春天的景色常住人間。
青春是一支韻味優(yōu)美的歌，她把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的`現(xiàn)實(shí)交織在一起，撥動(dòng)著每一個(gè)年輕人的心弦。
青春的時(shí)光是用金子鑄成的，有時(shí)甚至比金子還珍貴，它付給人生的是勤奮，勤奮償還人生的是才華，才華獻(xiàn)給人生的是種子，種子播種之后，需要的是灑下辛勤的汗水，才會(huì)澆灌出希望之花，結(jié)出希望之果。
我想要青春像夜空那樣湛藍(lán)而美麗，在夢(mèng)一般的天空之中，被繁星點(diǎn)綴著，被月亮追逐著，它們都仿佛被蒙上了一層薄紗，我靜靜地感受著夜空那一絲絲的涼意。
我想要青春像花園那樣美麗而溫馨，給我留下一段絢麗多彩的回憶。不讓我的青春留下什么遺憾。
在中華漢字之中“青春”這兩個(gè)字最富有朝氣，最富有魅力！
青春猶如江河里奔涌的激浪，在天地間回蕩著她那澎湃的激情，誰(shuí)也無(wú)法阻擋她尋求夢(mèng)想的腳步。
你想青春永駐，那么你就得每一分鐘每一秒的耕耘；你想留住自己的青春，那么你就得珍惜青春賜予你的財(cái)富；你想保持自己青春，那么你就得積極進(jìn)取與開拓！
以青年為話題作文 篇4
打開記憶之門，回首過(guò)去，往事如煙云般悄然離去。唯獨(dú)那深深的足跡伴我一路走來(lái)。曾經(jīng)的天空是那樣的湛藍(lán)，曾經(jīng)的云朵是那樣潔白，曾經(jīng)的溪水是那樣清澈。然而，曾經(jīng)的天真、夢(mèng)幻、活潑的女孩哪里去了？
記得，她向往天空中鳥兒的自由，羨慕草坪花兒的嬌美，喜愛秋天夜晚的蟲鳴。那種自由向往、無(wú)憂無(wú)慮的生活給了她不計(jì)其數(shù)的歡樂。
春暖花開，流水潺潺，她時(shí)常舉著一只漂亮的風(fēng)箏，邁著輕快的步伐，帶著燦爛的笑容，在陽(yáng)春三月里奔跑。在那里，她不住地回頭盯著風(fēng)箏，腳卻不停地向前跑著。她希望把這只載著自己夢(mèng)的風(fēng)箏飄蕩在空中，讓它自由翱翔，讓它眺望遠(yuǎn)方，暢想未來(lái)。最后，她席地而坐，望著那風(fēng)箏，開始幻想……
未來(lái)的路有多漫長(zhǎng)，未來(lái)的坎坷有多少，未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)有多強(qiáng)，她全然不知。她只知道在山間穿行，去尋找香甜的果實(shí)，讓自己心里尋找花朵，把它們擷取回家，讓自己陶醉在夢(mèng)幻一般的.世界里。有時(shí)，將這讓她著迷的花插上頭發(fā)，照照鏡子，然后笑嘻嘻地望著鏡中人。忙了一天，也累了吧！于是她坐在草地上，望著天上的星星閃爍，沉浸在那些蟲子們的鳴叫聲中。
暮然回首，童年的日子已逝去。她跨入了活力四射的青春時(shí)代。山中已不見她的身影，兒時(shí)的夢(mèng)已不復(fù)存在，幼時(shí)的樂趣也早已遺忘。她變得煩惱了，多愁了。經(jīng)歷了太多的事情，讓她更加的成熟，而且還變的更加穩(wěn)重了。
她知道要有目標(biāo)為之奮斗了，她收起了自己拿貪玩的心，一頭鉆進(jìn)了書籍中去，她會(huì)因那一次的失利而流淚，也會(huì)因獲得老師的夸獎(jiǎng)而自喜，也會(huì)因那次落選而傷心。青春時(shí)代的她學(xué)會(huì)了承受，學(xué)會(huì)了進(jìn)取。在學(xué)習(xí)中，她為自己定下許多目標(biāo)，在生活中，她開始善于思考。她會(huì)為了秋葉的飄落而傷感，也會(huì)為失利中的朋友送去一個(gè)溫暖的微笑。
回首成長(zhǎng)的路，一年四季亙古不變，而變的只是那顆逐漸長(zhǎng)大的心。盡管她向往童年的生活，但她卻義無(wú)反顧地高唱著青春的贊歌，一路行走，行走在人生的大道上。
青春就在這些微不足道的瑣事中不斷前行，它不停地向自己承諾著。因?yàn)槌兄Z，青春變的更加燦爛；因?yàn)槌兄Z，理想也更具光芒；因?yàn)槌兄Z，我們義無(wú)反顧。
朋友，奔跑吧！去追逐那無(wú)悔的歲月，讓時(shí)間，永遠(yuǎn)停留在那青春小道上。
青春的無(wú)暇和無(wú)邪，就在于它一去不復(fù)返，可遇而不可求。
以青年為話題作文 篇5
前天是“五四青年節(jié)”，當(dāng)“五四運(yùn)動(dòng)”在1919年發(fā)起的時(shí)候，距現(xiàn)在已經(jīng)99年。當(dāng)一批一批的青年逐漸成熟，又同時(shí)有一批一批的青年成長(zhǎng)起來(lái)。人們歷來(lái)把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。這是因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī)，包含著無(wú)限的追求，凝聚著不竭的活力，它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無(wú)窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。而我們作為新一代的青年使者，新時(shí)代的建設(shè)就是我們成長(zhǎng)的基石與前進(jìn)的力量。
當(dāng)舊時(shí)代已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去，新的時(shí)代充滿強(qiáng)勢(shì)的來(lái)臨時(shí)，我們已經(jīng)淹沒于充斥在空氣中的各種信息�，F(xiàn)代人疲于各種信息的接收篩選，生活節(jié)奏的加快更使得浮躁的心失去了思考的空閑和耐心。在這個(gè)喧囂的.時(shí)代，為了迎合受眾口味，媒體越來(lái)越泛娛樂化，提供無(wú)數(shù)的文化快餐以饗讀者，其效果就像是口渴了吃冰棍，飽滿的甜膩感讓欲望暫停卻并未真正止渴。靜下心來(lái)想一想，五四之時(shí)，我們的媒體在做些什么，對(duì)比今日就會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)代媒體缺少一種責(zé)任感——視引領(lǐng)民族精神文化發(fā)展為己任的責(zé)任感。
作為新時(shí)代的、年輕的我們，我們所具備的不僅僅是青春，還有青春閃耀在我們身上的光芒，我們有熱情而充滿活力，我們有激情而充滿斗志。我們要珍惜青春年華，牢牢抓住時(shí)間駿馬的僵繩，從知識(shí)海洋中不斷吸取常青的營(yíng)養(yǎng)，在發(fā)展外向型商品經(jīng)濟(jì)的社會(huì)實(shí)踐中鍛煉成才，才能讓青春燃燒得更加燦爛，才能讓我們這樣的青春使者將力量散發(fā)到世界各地。
偉大的五四運(yùn)動(dòng)造就了“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，而這種五四精神也在影響著我們一代又一代的青年人。而作為新時(shí)代的我們，應(yīng)該對(duì)“五四”精神有自己新的理解，應(yīng)該賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵。我們不會(huì)再回到五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生的那個(gè)時(shí)代，所以現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代就是我們?cè)撡x予新的五四精神內(nèi)涵的時(shí)代，我將它稱為“后五四精神時(shí)代”。以前我總覺得五四精神是一個(gè)很空泛、很遙遠(yuǎn)的神圣的詞匯，而要使五四精神回歸到我們身邊，就必須從一點(diǎn)一滴處踐行五四精神。
“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”是先輩們給予我們的精神力量，如何繼承并發(fā)展這樣的精神力量就成為了我們當(dāng)代青年應(yīng)該深思的一個(gè)問(wèn)題。望五四之光一直閃耀在祖國(guó)大地！
以青年為話題作文 篇6
一個(gè)周五，天氣十分悶熱，媽媽加班不能來(lái)接我，我只好自己坐公交車回家。車上人很多，每個(gè)人都在干自己的事，我只好坐在最后一排的空座位上。
在我的前面，坐著一位青年，他衣著整肅、溫文爾雅，正在低頭看一本書。坐在他旁邊的，是一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，帶著一個(gè)包，正在睡覺。
不一會(huì)兒車到站了，一位青年走了上來(lái)，他衣冠不整，頭發(fā)染成了黃色，腳上鞋子的鞋帶都未系好，大搖大擺地走上車。他東瞅瞅西看看，發(fā)現(xiàn)沒有位置便站到了那位老奶奶的座位旁邊。
他一邊看著窗外的風(fēng)景，一邊隨著車廂左搖右擺，一副很隨意的樣子。忽然，他眉頭緊鎖眼睛瞪著那位衣著整肅的青年，臉上露出氣憤的表情。我從兩個(gè)椅子之間的空隙往前看，只見我前面那個(gè)青年的`眼睛盯著書，他的手卻悄悄伸向旁邊老奶奶的包。
啊，這不是盜竊嗎！我本想提醒一下老奶奶，但那個(gè)衣冠不整的小伙卻更快地做出了行動(dòng)。他不輕不重地踩了老奶奶一腳，一下驚醒了她。老奶奶看到旁邊站著一個(gè)小混混似的青年，便大聲指責(zé)他：“你踩到我的腳了！”所有人的目光都匯聚在這位“小混混”的身上。
然而他并沒有說(shuō)什么，只是狠狠瞪了那個(gè)小偷一眼，然后給老奶奶鞠了一躬，然后便下車了。
太陽(yáng)出來(lái)了，路邊的小鳥歡快地歌唱起來(lái)，在我耳中，這卻是對(duì)戴有色眼鏡看人的人們最大聲的嘲笑。
以青年為話題作文 篇7
五四青年節(jié)，這是一個(gè)激勵(lì)著廣大青年的節(jié)日，在幾十年前，有一群有志向有理想的青年，為了祖國(guó)為了心中的理想為了祖國(guó)的人民而奮起抗?fàn)�。他們以他們的鮮血，他們的生命，為我們開創(chuàng)了一個(gè)新的時(shí)代，一個(gè)新青年的時(shí)代，讓我們不必在生活在那個(gè)封建黑暗的環(huán)境下，讓我們可以自由言論，讓我們可以自由地吸取世界各地的文化。
在這個(gè)神圣而意義重大的日子里，我們應(yīng)該好好地回報(bào)社會(huì)，好好成長(zhǎng)，充滿熱情地向著未來(lái)發(fā)展。正值青春美好年華的我們應(yīng)該奮力去追逐夢(mèng)想，我們應(yīng)該努力拼搏，為了心中不滅的夢(mèng)想，我們應(yīng)該好好的規(guī)劃，好好的創(chuàng)造屬于我們新美好青年的未來(lái)。
有時(shí)候，我真的很憤怒，因?yàn)槁犅労枚嗟那嗄暌驗(yàn)橛龅搅舜煺�，遇到了一時(shí)難以解決的事情，他們就以結(jié)束生命為代價(jià)，去報(bào)復(fù)那些挫折那些人，我覺得這是十分愚蠢的做法。因?yàn)樽咤e(cuò)了一步，我們就很難回頭了，我們沒法實(shí)現(xiàn)我們心中的理想嗎？不是的，真正的強(qiáng)者，都是在經(jīng)歷挫折失敗后，重新站起來(lái)，為了心中的理想，繼續(xù)努力奮斗。
就像那些正在為高考做準(zhǔn)備的.學(xué)生，他們讀了12年的書，只為了一朝能夠考上心儀的大學(xué)。你曾經(jīng)想過(guò)放棄嗎？你到最后是不是也是堅(jiān)持下來(lái)了呢？只有在夢(mèng)想破滅都仍然不愿意放棄的人，才是真正的勇士，才符合新青年的要求。
在這日子里，我們要努力拼搏，努力奮斗，為了心中的理想，為了未來(lái)的日子，我們沒有理由退縮，我們只有勇敢前進(jìn)，才能夠贏得未來(lái)！
以青年為話題作文 篇8
今天上完藝校，我一個(gè)人走回家。當(dāng)我走到一個(gè)路口的時(shí)候，我看到一位老爺爺，他背著沉重的擔(dān)子，正吆喝著：“賣橘子嘍！賣橘子嘍！一元一斤，一元一斤！”看到這，我不禁一陣心酸，這位老爺爺年紀(jì)都這么大了，卻還自己勞動(dòng)，被那沉重的扁擔(dān)壓彎了腰。也許他能呆在家里，接受著子女無(wú)微不至的照顧，但他還是選擇自己勞動(dòng)，即使自己年紀(jì)已經(jīng)很大了。也許他的子女并沒有那么孝順，但他可以選擇去乞討，可他卻選擇了勞動(dòng)。是的，是因?yàn)樗麩釔蹌趧?dòng)！他的這顆熱愛勞動(dòng)的心使我敬佩。
快到家門口了，我看到有一個(gè)年輕的小伙子走到一戶人家門口乞討，主人不耐煩地丟給他一枚硬幣，走了。他又來(lái)到另一戶人家門口，要了好幾次，可主人只丟給他一句話：“你反正這么年輕，可以自己去賺錢�。∪スぷ骱昧税。 笨赡莻�(gè)乞討的年輕人卻無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)厚著臉皮向老板乞討：“可憐可憐吧！”老板不耐煩了：“沒有沒有！”看到這里，我又想起那位老爺爺，多么鮮明的對(duì)比��！一位這么大年紀(jì)的.老爺爺面對(duì)生活的困難選擇了勞動(dòng)，而一個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人卻只靠博得他人的同情，他怎么就不會(huì)勞動(dòng)呢？！
我想，美好的明天始終是靠今天的勤勞來(lái)創(chuàng)造的。通往美好的路，也是靠勤勞及努力來(lái)鋪設(shè)的！
以青年為話題作文 篇9
那一天，我和爸爸乘車上東營(yíng)，在車上我看到一個(gè)濃眉大眼，精神十足的青年。車上的座滿了，我和爸爸站著，而他穿著薄薄的衣服坐在一個(gè)好座位上。
一會(huì)兒上來(lái)一個(gè)抱著小孩的婦女，一臉焦急的樣子，孩子在她的懷里哭著。她走到青年旁邊急切地問(wèn)：“您能讓一讓座嗎？”青年把頭一擺，向窗外望去，裝作沒聽見。我和爸爸不約而同地小聲說(shuō)：“缺德！”看到青年紋絲不動(dòng)，婦女只好站著。
過(guò)了一會(huì)兒，上來(lái)一位老爺爺，拄著拐杖，走路搖搖晃晃，身子非常單薄，好像一陣風(fēng)就可以把他吹倒。他向四周看了看，眼里充滿了一種渴望，希望有人給他讓座。他看了看發(fā)現(xiàn)只有那個(gè)青年最年輕，就把目光轉(zhuǎn)向青年，青年卻說(shuō)：“我不會(huì)讓，找別人去，真煩！”
我剛要去打青年，爸爸急如星火地把我拉住，小聲地說(shuō)：“遵守公共紀(jì)律�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，但我心里一直罵青年，罵他不尊老愛幼，罵他太自私，太壞。
一會(huì)兒下了車，那青年好像很冷的`樣子，我心里想這是報(bào)應(yīng)。一會(huì)兒我看見了車上一個(gè)大洞，我怎么早沒發(fā)現(xiàn)。我又看了看大洞沖著哪個(gè)座位。
怎么會(huì)呢？竟沖著那個(gè)自私傲大的青年！
我這才明白了，原來(lái)他下車時(shí)很冷是因?yàn)樗诙露囱�！我輕視了他，他不是不愿讓座，而是怕別人受傷害。
你為什么不說(shuō)出來(lái)呢？
我現(xiàn)在才知道，這才是真正的默默無(wú)聞。他才是真正默默無(wú)聞的英雄！
以青年為話題作文 篇10
哪有什么超級(jí)英雄，只是一群孩子換了一身裝扮，學(xué)著前輩的樣子守護(hù)大家。這次疫情防控戰(zhàn)中，這句話被很多人記住，讓很多人感動(dòng)。因?yàn)槲覀兛吹搅诉@一代人的成長(zhǎng)，登場(chǎng)。而立的90后不負(fù)眾望，已經(jīng)逐漸成為能夠獨(dú)當(dāng)一面，勇?lián)笕蔚膹?qiáng)國(guó)一代。
縱觀中國(guó)上下，中國(guó)青年一直都在獨(dú)當(dāng)一面。從五四運(yùn)動(dòng)到汶川地震再到現(xiàn)在的抗擊疫情，中國(guó)青年一直以來(lái)都是中流砥柱。
當(dāng)前抗疫，中國(guó)青年沖在戰(zhàn)役第一線，為抗擊疫情做著自己力所能及的一部分貢獻(xiàn)。無(wú)論是在武漢鞠躬盡粹的醫(yī)護(hù)人員，還是宅在家中的普通青年人，都是在自己能力范圍內(nèi)與新型冠狀病毒抗?fàn)�。他們�(cè)诳挂咭痪�，不畏艱險(xiǎn)，沖鋒在前，舍生忘死，彰顯青春的蓬勃力量，交出了一份合格答卷。
無(wú)論是北大醫(yī)療隊(duì)最小隊(duì)員劉金鵬，還是急診護(hù)士胡勛煒，他們都在以中國(guó)青年的身份在抗疫前線奔走，為著武漢患者，盡著自己的一份心力。
反觀美國(guó)青年，疫情嚴(yán)重的'時(shí)刻，也依舊自由散漫，仍舊在大街上肆意妄為，絲毫不對(duì)自己負(fù)責(zé)，更不對(duì)自己的家人，朋友負(fù)責(zé)，這不僅僅是因?yàn)閲?guó)情與教育的不同，更是因?yàn)樽约簩?duì)于生命本身的漠視，的不負(fù)責(zé)任所造成的。也正是因此美國(guó)病例突破二十萬(wàn)。
每每看到這里，我不禁為我國(guó)青年感到自豪，也為美國(guó)青年感到一絲惋惜。
青春閃光，淬火成鋼。這是一場(chǎng)大考，中國(guó)青年不僅交出了一份讓人滿意的答卷，更讓世界各國(guó)看到了中國(guó)風(fēng)骨。
以青年為話題作文 篇11
在生命的路途中，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想或早或遲，或大或小，但我們都有一顆心去追夢(mèng)，我們應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志和永不放棄的奮進(jìn)精神去追逐夢(mèng)想，正如《周易》的天行健，君子以自強(qiáng)不息。
在麥哲倫環(huán)游世界時(shí)，慘遭到土著人的追殺，但是，他依然負(fù)重前行，努力完成了世界給予他的使命，是什么給他堅(jiān)持下來(lái)的信念呢?是夢(mèng)想，因?yàn)檫@是他長(zhǎng)期以來(lái)的一個(gè)夢(mèng)想，環(huán)游世界且證明先人的`觀點(diǎn)，為世界的研究事業(yè)出一份力。
游泳運(yùn)動(dòng)員寧澤濤曾說(shuō)過(guò)：當(dāng)我騎自行車時(shí)，別人說(shuō)路途太遠(yuǎn)了，不可能到達(dá)目的地，我并未理會(huì)，半路上我換成了小轎車，別人說(shuō)，孩子，再往前走就是懸崖，別再冒險(xiǎn)了，我也沒有理會(huì)，繼續(xù)往前開，開到懸崖的時(shí)候，我換成了飛機(jī)，最終我飛去任何一個(gè)想去的地方。
所以，不要讓別人來(lái)左右屬于你自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么呢?夢(mèng)想就是別人把它看得不屑一顧，自己卻把它當(dāng)做寶貝的東西，夢(mèng)想并不會(huì)讓別人怎么樣，而是讓自己的生命更加有意義，夢(mèng)想是催人奮進(jìn)的動(dòng)力，是生命的靈魂，心靈的燈塔，成功的向?qū)�，需要通過(guò)艱辛的奮斗歷程才能去實(shí)現(xiàn)它。
同學(xué)們，去追逐屬于自己的夢(mèng)想吧，這樣才不至于讓人生沒有意義，哪怕前方有重重阻隔，我們也要勇于面對(duì)它，擊敗它。
以青年為話題作文 篇12
時(shí)光流轉(zhuǎn)，花季轉(zhuǎn)瞬即逝，在每個(gè)夜晚，你總會(huì)眺望天上的星星，看似很近，伸出手，卻無(wú)法觸及。也許，你缺的是幾個(gè)臺(tái)階。
早晨，霧色未退，耀陽(yáng)初升，你穿著整齊的校服，坐在教室里，翻開書頁(yè)，與同學(xué)一起輕聲朗讀。這節(jié)臺(tái)階，它，是輕松的。上課時(shí)，老師在講臺(tái)上認(rèn)真講課，你與同學(xué)認(rèn)真的聽課，比賽著抄寫筆記的速度。這是一節(jié)臺(tái)階，相比于上一節(jié)臺(tái)階，它，是有些競(jìng)爭(zhēng)力的。
這些臺(tái)階是輕松的，有競(jìng)爭(zhēng)力的，難忘的。但有些臺(tái)階可能會(huì)有些坎坷�？荚嚽暗恼J(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)的'絞盡腦汁，考試后的滿懷期待。漏了幾題，父母看著你的眼神是那么失望。你認(rèn)真了，卻還是輸了，別人問(wèn)起你原因時(shí)，你的心隱隱作痛，鼻子一酸，眼圈一紅，卻道不出一個(gè)原因來(lái)。這是一個(gè)臺(tái)階，它，是苦澀的。而這些因苦澀流過(guò)的淚水和苦澀后的堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)填補(bǔ)那些坎坷，讓你的腳步變得輕快。
還有許許多多的臺(tái)階，有的輕快，有的艱難，把酸甜苦辣的心情摻和其中，你會(huì)體驗(yàn)到辛辣，苦澀，酸楚，甘甜，咸味，一切都會(huì)在你的成長(zhǎng)之路上，成為你的心情，成為你的回味，成為你成長(zhǎng)的階梯，讓你一步步走向天空中的明亮奪目的星星。
又是一個(gè)夜晚，天空中仍是星光璀璨，你如約地站起腳，這些臺(tái)階使你與天空并肩共坐，你經(jīng)過(guò)了自己的努力和勤奮，走向那些明亮的星星，摘下一顆，它燦爛的光芒會(huì)使你在青春的舞臺(tái)上綻放光彩。
以青年為話題作文 篇13
有人說(shuō)青春年少的我們就像是早晨七八點(diǎn)的太陽(yáng)。每當(dāng)看到初陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光沖破云層，照射在大地上時(shí)我便會(huì)想起這句話。
我們就像那一縷初陽(yáng)，倘若我們沖破云層便能夠給大地，給那些給予我們希望的人溫暖。倘若我們只是慵懶的躲在云層里，就不能欣賞到?jīng)_破云層后的景象，也不能大地吸收我們帶來(lái)的溫暖。我們?nèi)缗畈某?yáng)沖破云層的最后一道防線，讓大地披上一層金裝。
我握著手中的藍(lán)色卡片，久久佇立。眼光凝固在遠(yuǎn)處的香樟樹上，不肯移去。
時(shí)間坐在飛船上從我身旁一閃而過(guò)，我只能驚鴻一瞥。還來(lái)不及讀懂你那蒼白的臉上刻了幾重滄桑。芭蕉葉倚著月光翩然而至，搖曳的清輝蕩平了我內(nèi)心的坎坷，日子雖苦，卻多少有些慰藉。
夏天涼爽的風(fēng)吹來(lái)柳條的三分嫵媚，懸在西子湖畔上方爭(zhēng)先恐后的裝扮。時(shí)而為過(guò)往的游人輕撫那雙飽含落日的蒼茫之眼，忘卻了眉頭緊鎖的'悲哀。
荷花向來(lái)是嘩眾取寵的能手，吐著淡淡的清香，躍動(dòng)在翠美的荷葉之間，任由柔美一絕千里。可再美，也不屬于我。一切驚人的美景盡收眼底。
我哼著靜靜的曲調(diào)，漫步在河堤。我把羞澀的心跳聲傳遞給荷花，微風(fēng)一過(guò)，她別過(guò)頭去，只能對(duì)我恬然一笑。玲瓏的夏雨打濕了我空蕩的心海，我失望的收住最后一絲桀驁。轉(zhuǎn)過(guò)身，一步一步，數(shù)著步伐，絕塵而去。
以青年為話題作文 篇14
我的家鄉(xiāng)美麗的奎屯有一座青年公園，公園是免費(fèi)向人們開放的。公園的四季景色宜人。吸引了許多市民每天到這里來(lái)鍛煉身體。
公園的春天是美麗的，這里有快樂的小鳥，美而香的花朵，嫩又綠的小草。小燕子從南方趕來(lái)為青年公園增添了許多生機(jī)。它們邊飛邊叫，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”青年公園有一座小山包，如果你們爬小山包往下看，可以把青年公園里的景物看的一清二楚。青年公園里還有一個(gè)大水池，水池里有魚，泥鰍和一把把像綠傘的荷葉。
青年公園的夏天很涼爽，這里有許多樹木，茂盛的`枝葉像一把綠色的遮陽(yáng)傘把陽(yáng)光遮擋住了。青年公園有一涼亭，如果你在夏天想避暑，你就可以去青年公園的涼亭，你一進(jìn)去準(zhǔn)會(huì)涼爽無(wú)比。誰(shuí)說(shuō)我們新疆看不到荷花？如今家鄉(xiāng)夏天青年公園的琴池里荷花開得可好看了！有幾種不同顏色荷花：粉紅色、白色純潔素雅非常好看。
秋天的青年公園是樹葉的家鄉(xiāng)，是因?yàn)榍嗄旯珗@里有很多樹，所以樹葉更多了。我看見樹葉從樹上落下像一只只蝴蝶從高處飛到低處。落葉紛飛也很好看。
冬天的青年公園和春夏秋大有不同，因?yàn)槎旃珗@里到處都白色，樹上，小山上，池塘里都是厚厚的白雪。在挖濫瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下，公園像是睡著了。
我家鄉(xiāng)的青年公園美嗎？有空咱們一起去欣賞吧。
以青年為話題作文 篇15
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)山水環(huán)繞的小縣城，別看它不大，但這里青山綠水，空氣清新。沒有大城市的霧霾繁華和喧鬧，但卻有著大城市的美麗和它沒有的安靜。
我們這里有很多好玩的地方，我最喜歡去的地方就是堵河青年林了，以前去過(guò)好多次，但每次都和小朋友瘋著玩，，從沒仔細(xì)欣賞過(guò)他的美麗。
星期六一大早，媽媽帶著我和表弟來(lái)到了青年林邊，公路兩邊的綠水開滿鮮花，還沾著露水呢，霎時(shí)好看，特別是河面上，居然有一層薄薄的霧，就像一口巨大鍋里的水馬上就要開了，更像我在電視里看到的仙境。
我們邊走邊贊嘆著，不知不覺已經(jīng)進(jìn)了青年林，哇！太漂亮了，首先映入我眼簾的是彩色小磚鋪成的路，工人們的手真巧�。≌勐蜂伒挠械牡胤较爰�，有的地方像彩帶飛舞，還有一個(gè)大大的彩虹呢。
青年林里全是垂柳，我不禁想起來(lái)我學(xué)過(guò)的古詩(shī)“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，寫的就是這個(gè)意境吧，水林周邊有許多開著粉紅花朵的小樹，媽媽告訴我這叫木棉花。林子里還有幾塊空地里種著月季花，這是我媽媽最喜歡的.花了，好多已經(jīng)開花了，有好幾種顏色呢。
林子里還有一座小拱橋，有供人們累了坐下來(lái)休息的桌椅，有方的、長(zhǎng)的、圓的，都是用假木頭做的，非常的逼真。
太陽(yáng)慢慢的升高，透過(guò)樹葉灑進(jìn)樹林，折射出各種圖案，晨練的人們?cè)诶锩嫔⒅�、跳著舞，好玩極了。
在媽媽的再三催促下，我弟才依依不舍的離開。
以青年為話題作文 篇16
五四青年節(jié)，太太單位晚餐有集體活動(dòng)，兒子自然也不回家吃飯。獨(dú)自一人在家，便有了晚餐之外的一些感概。
青年的概念是一種模糊概念，隨國(guó)家、歷史以及社會(huì)政、經(jīng)濟(jì)、組織、文化等變化。聯(lián)合國(guó)曾于1985年國(guó)際青年年首次將青年界定為15至24歲之間的人。但世界衛(wèi)生組織的界定是14-44歲的.人為青年。大概是從生理和心理成熟度上考慮的。而聯(lián)合國(guó)教科文組織的界定是14-34歲的人為青年。這大概是比較符合世界主流社會(huì)認(rèn)知的綜合界定，我國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局采用的就是此標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生時(shí)代我雖然并不清楚這些標(biāo)準(zhǔn)，卻本能地腹非共青團(tuán)和青年聯(lián)合會(huì)中的“高齡”存在。實(shí)際上，青年聯(lián)合會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)是18-40歲。共青團(tuán)是雙重標(biāo)準(zhǔn)，普通共青團(tuán)員為14-28歲，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)者不受此限。新任團(tuán)中央第一書記陸昊現(xiàn)年41歲，已是和平年代這個(gè)職位最年輕的。港、澳、臺(tái)地區(qū)一般界定10-24歲的人為青年，與童子軍的年齡多有交叉。
當(dāng)然，法定或組織確定的標(biāo)準(zhǔn)之外，每個(gè)人的自我感受和外界的認(rèn)識(shí)是多樣化的。標(biāo)準(zhǔn)與認(rèn)識(shí)也是與時(shí)俱進(jìn)的。現(xiàn)代都市社會(huì)中，人的主觀年青化已是潮流。以前看港臺(tái)綜藝節(jié)目，初見三十好幾的大老爺兒們自稱“男生”，曾起一身雞皮疙瘩�，F(xiàn)在早已司空見慣、習(xí)以為常。以前覺得四十歲的人已經(jīng)很老，現(xiàn)在卻覺得很年青。當(dāng)兒子調(diào)侃老爸已老之時(shí)，我覺得自已還沒長(zhǎng)大呢，怎么一下就老了呢。
以青年為話題作文 篇17
青年是充滿希望的生命，是充滿活力的生命，是充滿創(chuàng)造力的生命。青年不是一個(gè)時(shí)期，不是一個(gè)時(shí)間段，青年零散的夾雜在整個(gè)生命過(guò)程里，而年輕是她最好的寄居處。只要我們還對(duì)生活充滿期待，對(duì)世界滿懷好奇，對(duì)自己信心滿滿，便不失為青年的狀態(tài)。
青年無(wú)論在哪里都是熱情的，積極的.，向上的。像春天的草，無(wú)論生長(zhǎng)在戈壁還是生長(zhǎng)在綠洲，無(wú)論是山坳還是平原，都努力展現(xiàn)生命的熱烈和活力。
青年是莽撞的，有初生牛犢不怕虎的勇往直前。年輕需要嘗試，也要敢于嘗試。當(dāng)責(zé)難和責(zé)任劈面而來(lái)，在錯(cuò)誤，批評(píng)，悔過(guò)里磨平棱角，知道自身的不足，知道天外有天，知道柳暗花明，知道路在腳下。
青年需要工作在第一線，只有在第一線的陣地里，青年才能找到屬于自己陣地，找到屬于自己的職責(zé)，前線是廣闊天地的開始，前線是堅(jiān)定地信念的搖籃，是精熟技藝的訓(xùn)練場(chǎng)。青年需要在一線里熬煉，付出汗水和精力，磨練意志和技藝！
整塊的時(shí)間要打散分開來(lái)過(guò)，太過(guò)零散的時(shí)間要計(jì)劃規(guī)整。特別在工作后，時(shí)間更是被撕扯的零零碎碎，配合著平靜而浮躁的心情，如放進(jìn)溫水的青蛙，懶懶散散。即使是朝氣蓬勃的青年，也需要規(guī)劃，需要努力逆流而上，否則便不免隨波逐流！
青年是容易迷失在生命里的一重人格，不經(jīng)常的對(duì)抗懶惰和拖延便將失去他！青年人格的生命連接著生命重要的部分，關(guān)于家的溫暖，關(guān)于朋友的熱情，關(guān)于生活的的堅(jiān)強(qiáng)，關(guān)于工作的動(dòng)力都在其中。青年是熱心的朋友，危難的時(shí)候，見他腳步匆匆突然來(lái)訪；休息時(shí)又悄然離開。好朋友當(dāng)珍惜，得時(shí)容易不珍惜，用時(shí)丟卻悔斷腸。
青年勾起平日里懶散隨性的生活，多時(shí)不曾拜會(huì)老朋友了！
以青年為話題作文 篇18
展望那，一條鮮紅的道路看到天邊。仰望那未來(lái)，一片藍(lán)色的夢(mèng)想通向成功的彼岸。站在永遠(yuǎn)的交界處，大喊一聲：“革命，青年！”——題記
革命的道路，是灑滿鮮血的；堅(jiān)持走過(guò)來(lái)，是無(wú)比悲壯的；走過(guò)的路，是連連困境的；走了過(guò)來(lái)才發(fā)現(xiàn)，天，是藍(lán)的。，
站在國(guó)旗下，展望藍(lán)天，那用鮮血染紅的國(guó)旗，是多么的耀眼。為了革命的.勝利，付出的是前輩的鮮血、生命；生后再現(xiàn)在的我們，感到生活是多么的甜。
讓地球自轉(zhuǎn)，走過(guò)黑暗的夜晚，我們的中華民族，是鋒利的利劍。不怕未來(lái)的困難，不怕眼前的黑暗，只是堅(jiān)信：堅(jiān)持，向前！冬天過(guò)去了就是春天！
從秦皇漢武，從唐宗宋祖，我們的民族經(jīng)歷了輝煌和俄黑暗。從青年運(yùn)動(dòng)，到新中國(guó)成立，中國(guó)，走到了春天。只有堅(jiān)強(qiáng)的精神才能挺過(guò)黑暗，只有先進(jìn)的思想才能從黑暗中看到光明的另一邊！如同地球的自轉(zhuǎn)，我們走出了黑暗。但我們無(wú)不相信，是前輩的不怕死的革命精神，推動(dòng)了地球的自轉(zhuǎn)！
從歷史展望，我們看到了唐朝的輝煌；低頭看看身后，我們看到了清朝的腐敗。從敢于納諫的唐太宗，到貪圖享受的老慈禧，中華民族，走過(guò)了怎樣的一個(gè)極端。從八國(guó)聯(lián)軍，到改革開放，我們牢記著過(guò)去的黑暗，創(chuàng)造著光明的未來(lái)！
黑暗，腐敗，是中華民族被侵略者摔倒。信念，思想，讓中華民族又站了起來(lái)。光明，未來(lái)，讓我們有信心去戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。讓我們記住那紅色的革命，讓那堅(jiān)強(qiáng)的精神，與我們?cè)谀乔斑M(jìn)的道路上，同在！
前人栽樹，后人乘涼。但我們要飲水思源！
革命的道路，雖不平坦，為了光明，鮮血灑向了天邊。我們站在永遠(yuǎn)的交界處，為了前人，為了未來(lái)，大聲的吶喊：“革命，青年！”
以青年為話題作文 篇19
叮咚！時(shí)間鐘又一次敲響了，時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，我已經(jīng)14歲了，我上初一了，我已經(jīng)變成名副其實(shí)的青少年了。
當(dāng)我們告別少年步入青年，心是透明的，眼睛是清亮的，腦海里漂著的希望如繁星之多，我們的天空是開心的，我們的哭是認(rèn)真的，常常夢(mèng)里回憶無(wú)憂無(wú)慮的童年，也常常期盼早日步入成熟與穩(wěn)重。我們的胸懷是誠(chéng)摯的，情感是豐富的，向往著高尚與純潔、蔑視人世的一切虛偽與罪惡，嘲笑一切困難與險(xiǎn)阻。
當(dāng)我們步入青年，我們開始看到父母心中的淚滴，開始覺察到歲月在他們眼角留下的痕跡。我們?cè)缫央x開父母的懷抱，卻總也不愿走出他們的情懷，偷偷地把愛珍藏在心扉里。
當(dāng)我們步入青年，曾經(jīng)驚嘆舵手的勇敢，曾經(jīng)羨慕大海的寬廣，現(xiàn)在才真正懂得了他們的內(nèi)涵，在漫漫學(xué)海中遨游的我們需要的不正是舵手的那種精神嗎？那種不斷奮斗、永不言棄的精神。
當(dāng)我們步入青年，我們已擁有了兩支筆，兩支書寫人生的筆——堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，借助這理想的風(fēng)帆，踏著這布滿荊棘的路，在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中交錯(cuò)地寫下了人生的歡笑與淚滴。
是的`，當(dāng)我們步入青年，歡樂總是太少，憂愁總是太多，揮之不去的是霧一樣的憂傷，挽不住的是清晨一樣的時(shí)光。也許，這成熟的前奏就是一連串的失敗和錯(cuò)誤；也許，我們這個(gè)年齡注定要失落很多，但經(jīng)我們的努力，這黑夜的心臟因這強(qiáng)大的力量顫動(dòng)，一定會(huì)讓年輕的生命展示出一幅嶄新的圖案。
雖然半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，以前的一切都灰飛煙滅。就讓它成為我們記憶中的一個(gè)閃亮點(diǎn)，讓我們迎來(lái)美好的明天吧！
以青年為話題作文 篇20
白云飄散的那一天，天空變藍(lán)空，地球異常安靜空。大風(fēng)過(guò)后，一顆年輕的心在綠草上跳動(dòng)。偶爾，一個(gè)年輕的身影被固定在遙遠(yuǎn)的地平線上。眼睛里的光是一種溫和的氣氛。
一顆裝有兩只腳的心，正在畫出遠(yuǎn)處放牧青年的風(fēng)景線。一個(gè)年輕的欲望想要離開作為情感的銀行溫暖的家，尋找成熟，勾畫藍(lán)圖。
我真的想去廣闊的沙漠徒步旅行。我想看撒哈拉沙漠中的.星星。我想去金字塔前進(jìn)行外星人冥想。我想穿越無(wú)垠的蒼茫，重溫三毛的歌唱。我想讓駱駝鈴在沙漠里玩，隨風(fēng)飄蕩。在滿月下，我們圍著紅色的篝火跳舞，品味著圣地溫柔的眼睛的光芒。
我真的很想劃竹筏，穿過(guò)美麗的風(fēng)景，穿梭于美麗而驚險(xiǎn)的畫廊。我總是想爬上危險(xiǎn)的山峰，像個(gè)處女一樣俯視群山，起伏如波浪。泛水地區(qū)的船只和渡船以及河邊的翠竹的全景；我總是想爬上冰面，盤上雪蓮，到天池去激蕩，然后躺在紅葉飄落的小斜坡上，在我幼小的心靈中彈奏一曲無(wú)盡的想象。
黃昏時(shí)分，在西方的天空中，太陽(yáng)拿著一個(gè)紅色的紗布遮住他的臉，躲在山的后面......風(fēng)把云吹散了一點(diǎn)，浮云變成了暗黃色，像仙女一樣，任人唯親，玉帶飛舞，在紫色和藍(lán)色的天空中漫游......云消失了，仙女隨風(fēng)而去，天空只留下一絲紅暈。
不知不覺中，一輪明月從東方升起。這時(shí)，淡淡的香味在綠葉中浮動(dòng)和閃爍。玉樓和樹在月光下低語(yǔ)。讓柔和的月光融化我，把我變成涼爽流動(dòng)的霜中的一粒微塵。隨著風(fēng)的舞蹈，它飛向天空，尋找一個(gè)沐浴在明光中的綠色夜晚，成為夜晚的天使。...
以青年為話題作文 篇21
星期天上午，我去書店買書，路上被一個(gè)修鞋的小攤吸引住了。不知怎的，這個(gè)不起眼的小攤竟圍著許多人。修鞋匠是個(gè)二十多歲的青年人，腰間系著藍(lán)圍裙，清瘦白凈的臉，一看就像個(gè)讀書人。一個(gè)女青年把沒了后跟的.皮鞋遞了過(guò)去，修鞋的師傅看了看，用商量的口吻說(shuō)：“是用釘子釘，還是用黏合劑粘上？”顯然女青年在這方面是個(gè)外行，沒馬上答話。青年師傅看出了女青年那茫然的神情，便建議說(shuō)：“還是用黏合劑吧，即美觀又省錢�！迸嗄挈c(diǎn)了點(diǎn)頭。
青年師傅熟練地操作著，切磨之后，將黏合劑均勻地涂在后跟上。粘好了，我以為成功了，誰(shuí)知他卻返身把身后的長(zhǎng)方形烘箱打開，打亮了里面的兩只大燈泡，把鞋子放了進(jìn)去。“得烘半個(gè)小時(shí)左右才行。”青年一邊干著活一邊說(shuō)，“時(shí)間是長(zhǎng)了一些，我現(xiàn)在正準(zhǔn)備研究一種新型快速黏合劑。”我忽然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)師傅的腳有些異常——左腳要比右腳長(zhǎng)好多，鞋是特制的。啊，這是一個(gè)身有殘疾的人！我更加仔細(xì)地觀察這個(gè)小修鞋攤，只見在烘箱上有一個(gè)小本子，上面寫著“意見本”三個(gè)字。我一頁(yè)一頁(yè)地翻閱起來(lái)，上面的“意見”還真不少，都是表?yè)P(yáng)這位修鞋師傅的，看來(lái)他修鞋技術(shù)還挺高呢！當(dāng)我從書店里買完書回來(lái)時(shí)，鞋攤上的人已經(jīng)漸漸散去。
青年師傅站起身，從提包里拿出一本書，讀了起來(lái)。我好奇地走過(guò)去看那本書，只見是一本外物雜志。他讀地那樣入迷，連字典也不用翻，看來(lái)他真是個(gè)有文化的人。 我不知道他叫什么名字，但是這個(gè)既沒有演員那樣瀟灑的風(fēng)度，又沒有領(lǐng)導(dǎo)干部那種軒昂氣派的修鞋師傅，卻給我留下了深刻的印象。
以青年為話題作文 篇22
星期天上午，我去書店買書，路上被一個(gè)修鞋的小攤兒吸引住了。不知怎么的，這個(gè)不起眼兒的小攤兒旁竟圍著許多人。
修鞋師傅是個(gè)20多歲的青年人，腰間系著藍(lán)圍裙，清瘦白凈的臉，一看就像個(gè)讀書人。
個(gè)女青年把沒了后跟的皮鞋遞了過(guò)去，修鞋師傅看了看，用商量的口吻說(shuō)：“是用釘子釘，還是用黏合劑粘上？”顯然女青年在這方面是個(gè)外行，沒馬上答話。青年師傅看出了女青年那茫然的神情，便建議說(shuō)：“還是用黏合劑吧，既美觀又省錢�！迸嗄挈c(diǎn)了點(diǎn)頭。青年師傅熟練地操作著，切磨之后，將黏合劑均勻地涂在后跟上。粘好了，我以為成功了。誰(shuí)知他卻反身把身后的.長(zhǎng)方形烘箱打開，打亮了里面的兩只大燈泡，把鞋子放了進(jìn)去�！暗煤姘雮�(gè)小時(shí)左右才行，”青年師傅一邊干著活兒一邊說(shuō)，“時(shí)間是長(zhǎng)了一些，我現(xiàn)在正準(zhǔn)備研究一種新型快速黏合劑�！�
我忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)師傅的腳有些異�！竽_要比右腳長(zhǎng)好多，鞋是特制的。啊，這是一個(gè)身有殘疾的人！我更加仔細(xì)地查看著這個(gè)小修鞋攤，只見在烘箱上有一個(gè)小本子，上面寫著“意見本”三個(gè)字。我一頁(yè)一頁(yè)地翻閱起來(lái)，上面的“意見”還真不少，都是表?yè)P(yáng)這位青年師傅的，看來(lái)他的修鞋技術(shù)還挺高呢！
當(dāng)我從書店里買完書回來(lái)時(shí)，鞋攤兒旁的人已漸漸散去。青年師傅站起身，從提包里拿出一本書讀了起來(lái)。我好奇地走過(guò)去看那本書，只見是一本外文雜志。他讀得那樣入神，連字典也不用翻，看來(lái)他真是有文化的人。
我不知道他叫什么名字，但是這個(gè)既沒有演員那樣瀟灑的風(fēng)度，又沒有領(lǐng)導(dǎo)干部那種軒昂氣派的修鞋師傅，卻給我留下了深刻的印象。
以青年為話題作文 篇23
近日，不爭(zhēng)不搶，不求輸贏，看淡一切成為了當(dāng)下年輕人的生活態(tài)度，成為“佛系青年”的行為準(zhǔn)則。這樣的生活態(tài)度引起了廣大網(wǎng)民的熱烈討論。有人認(rèn)為這是對(duì)生活的不走心；有人認(rèn)為這是青年人面對(duì)生活壓力的消極、怠慢、逃避的心理；也有人認(rèn)為這是新時(shí)代青年內(nèi)心的'淡定和包容。而我認(rèn)為當(dāng)代青年更應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，有規(guī)劃，有目標(biāo)，有動(dòng)力，而不是茍且偷生，得過(guò)且過(guò)。
或許“佛系”在當(dāng)下繁雜浮躁的生活中，確實(shí)是一種難得的境界，像極了道家人“無(wú)為”的思想，一切順其自然便好，但也多人把“佛系”等同于得過(guò)且過(guò)，這就變了味道，成了不端的生活態(tài)度。但我認(rèn)為，正處于生命中最朝氣蓬勃富有活力的年紀(jì)，不應(yīng)該佛系生活，安于現(xiàn)狀，既然年輕活力，就要放開了去闖蕩，有自己拼盡全力也要完成的事情，如孔子“三十而立”，要有志向，有方向，即使“知天命”也是六十以后，趁年輕成就夢(mèng)想。
古今中外，心懷抱負(fù)不甘平庸的人比比皆是。宋代名將岳飛，自小立下報(bào)國(guó)之志，為了不會(huì)因生活所迫，聚嘯山林，其母自小在其后背刺上“精忠報(bào)國(guó)”四字，自此岳飛懷揣愛國(guó)之心，苦練報(bào)國(guó)本領(lǐng)，最終成為名垂青史的愛國(guó)名將。海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰，努力的從一個(gè)讓人同情默默無(wú)聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強(qiáng)人，她沒有因身體缺陷而停滯不前，而是從不服輸?shù)膴^斗下去。他們的一生決不能用佛系來(lái)形容。
作為一個(gè)正朝氣蓬勃的青年，我們更應(yīng)該把握好時(shí)機(jī)，找到目標(biāo)且奮斗下去，用大好青春來(lái)“佛系”豈不是太浪費(fèi)了，只有有了目標(biāo)和有了奮斗，我們的青春才不是白白逝去。
以青年為話題作文 篇24
遍覽群籍，貫通六識(shí)，縱目古今，觀風(fēng)流人物，古今之成大事者，皆有志者也。
做有志青年，于危難之中力挽狂瀾，于無(wú)人處承擔(dān)責(zé)任，堅(jiān)定理想，身體力行，為國(guó)效力。
遠(yuǎn)大的理想是有志者前行的方向，是光明前途的指引�！盀橹腥A之崛起而讀書。”這是周總理學(xué)生時(shí)代所說(shuō)的話。周總理年少勤奮好學(xué)，出國(guó)留學(xué)后也關(guān)注祖國(guó)安危，通過(guò)理想的指引，周總理最終為中國(guó)解放獻(xiàn)出了不可或缺的貢獻(xiàn)。周總理曾經(jīng)迷茫過(guò)嗎？當(dāng)然。但他擁有遠(yuǎn)大的理想，在理想的引導(dǎo)下，任何迷茫都只是暫時(shí)的。有志青年理應(yīng)在遠(yuǎn)大理想的指引下，大步前行，永不退縮。
為實(shí)現(xiàn)理想而努力，為有志者提供動(dòng)力。擁有理想?yún)s不付諸努力！那么理想只能稱之為夢(mèng)想。作為有志青年，必須身體力行，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷奮斗。現(xiàn)如今很多學(xué)生，放假前做了很多計(jì)劃，只看他們的計(jì)劃，便會(huì)肅然起敬，這是多么嚴(yán)謹(jǐn)而充實(shí)的計(jì)劃�。】墒聦�(shí)上，收假之后，別說(shuō)計(jì)劃上的任務(wù)了，學(xué)校布置的作業(yè)都寫不完，整個(gè)假期都在玩。青年人是祖國(guó)未來(lái)的希望，肩負(fù)著沉重的'使命，這樣玩物喪志是絕對(duì)不行的，唯有不松懈，為自己的理想而努力，才無(wú)愧為有志青年。
堅(jiān)持理想是有志者成功的秘訣。成功的路上并不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持的人并不多。駐曾母暗沙士兵堅(jiān)持理想，十年如一日守衛(wèi)邊疆；偏遠(yuǎn)山村支教教師不辭辛苦，默默堅(jiān)持，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)偉大理想奉獻(xiàn)力量，不懈堅(jiān)持。身為新時(shí)代有志青年，切記不浮躁，而應(yīng)專心致志，堅(jiān)持自己的理想，為實(shí)現(xiàn)理想而不斷奮進(jìn)。
無(wú)論身份職業(yè)，無(wú)論地域遠(yuǎn)近，青年人，請(qǐng)堅(jiān)信“有志者，事竟成”，只要有理想，只要堅(jiān)定理想，定能走向光明大道。
以青年為話題作文 篇25
在我每天放學(xué)回家的路上，必須經(jīng)過(guò)一個(gè)菜市場(chǎng)，那里人來(lái)人往，十分擁擠。
一天，那里也像往常一樣，人來(lái)人往的，在這條熙熙攘攘的路上，我突然看到前面走著一個(gè)男子，他又高又瘦，穿著時(shí)尚，給別人酷酷的形象，但我看他怎么看都像那種社會(huì)上的小混混。這時(shí)，我突然看見人群之中好像出了什么事情，我也沒想太多，心里只想著快點(diǎn)回家。于是，我就想擠過(guò)去。就在這時(shí)人群之中有一個(gè)老人可能是因?yàn)闆]有站穩(wěn)，被人擠倒了吧！但是在這人群之中，竟然無(wú)一人去扶起老人。這時(shí)，讓人意想不到的是那個(gè)社會(huì)青年卻擠到圍觀的人群之中，來(lái)到老人的旁邊，撿起了老人掉在地上的錢包。我猜想他下一步會(huì)拿起錢包就跑吧，唉，真是一個(gè)混蛋，看見錢包就想撿，旁邊的老人都不想扶起……我頓時(shí)滿是鄙視。
但是，他的下一步舉動(dòng)卻令我大為震驚。
他沒有跑開，更沒有不扶起摔倒的老人。只見他撿起了錢包，然后又小心翼翼地扶起老人，生怕他再次摔倒。不了解事情原委的人，還以為他們是一對(duì)父子呢。
“大爺，您看，這是您的`錢包吧？還有，以后走路小心點(diǎn)兒，千萬(wàn)不要再摔倒了�！彼麥睾偷卣f(shuō)。
見到這一幕，頓時(shí)，他的形象開始在我的心里變得高大，他不再是那種唯利是圖，乘人之危的人了！而是見義勇為，助人為樂尊敬長(zhǎng)輩的大哥哥了。
他的行為讓我感到十分敬佩，在別人熟視無(wú)睹，冷漠無(wú)情的時(shí)候，他卻義無(wú)反顧地去幫助別人，這讓我明白了一個(gè)道理：外表不代表一個(gè)人的品行，真正美麗的是人善良的內(nèi)心。
以青年為話題作文 篇26
我，其貌不揚(yáng)，愛耍小脾氣。但，我就是我，一個(gè)不折不扣的文藝青年。
有人說(shuō)，文藝青年愛做作，假清高。在此我可要打抱不平。一切文藝青年刻在心上的準(zhǔn)則就是發(fā)現(xiàn)美，尊敬美，熱愛美。對(duì)于美的無(wú)限熱愛與追求使美也由內(nèi)而外從心中迸發(fā)出來(lái)。愛美之心人皆有之我們的心美，人美，世界不也更美嗎？
就像喜愛陶潛的人時(shí)不時(shí)蹦出幾句“采菊東籬下，”欣賞東坡的人對(duì)月哀嘆“明月幾時(shí)有”一樣，我愛在車上聽一曲帕格尼尼，在樓道里唱幾句唯美古風(fēng)，在寫作業(yè)時(shí)賞一段《月光》或《初雪》。我也是文藝青年。
這是靈魂深處的陶醉。燈火闌珊過(guò)夜半，我心中的一切煩惱、苦悶、悲傷都隨著稚嫩的嗓音飄向遠(yuǎn)方。我陶醉在音符的海洋，情不自禁用同樣的唇輕聲哼唱。
我深愛著音樂，同樣，我也深愛著文字。晨色籠罩下的寧?kù)o窗臺(tái)，我想要走進(jìn)悸動(dòng)的夢(mèng)中，捧一本書靜靜咀嚼。讓自已在書中的悲歡離合中欲罷不能，我也是文藝青年。
嚼到最動(dòng)人處，淚水就決堤而下為書殤。我就是書中的`人物，怎能眼睜睜地看他遭歹人毒手？嚼到最怡情處，笑容就像花朵爬滿臉頰，這是生活中不經(jīng)意的小幸福。嚼到如醍醐灌頂處，不由自主地脫口而出，反復(fù)吟誦，目光比那太陽(yáng)還要閃亮！
這是文藝青年最富有的情感。我們愛音樂，愛文字，愛一切美的事物。我們愛生活，愛自然，愛這個(gè)世界。我們愛做一切不切實(shí)際的夢(mèng)，在文字構(gòu)成的虛擬世界中插上藝術(shù)的翅飛翔！
我也是文藝青年，我熱愛文字，也熱愛藝術(shù)。但文藝不是職業(yè)，而是狀態(tài)，是一種對(duì)生命飽含熱愛而噴薄出的樂觀。文藝不是借口，而是方式，它不是避世的理由，而是樂世，濟(jì)世的情懷。
愛音樂，愛文字，愛生活，我也是文藝青年。
以青年為話題作文 篇27
早晨，我匆匆地踏上去往學(xué)校的路途。來(lái)到320路汽車站，天突然陰晦起來(lái)，隨后東南方天空的烏云滾滾而來(lái)，霎時(shí)劈里啪啦地下起了雨。汽車的影子卻久久不見，車站上的人越聚越多。我靠在一棵大樹下避雨，冷風(fēng)吹在身上，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
“來(lái)車了！”從人群里喊出令人振奮的一嗓子。順著聲音尋去，只見一個(gè)小伙子，上身穿一件夾克衫，下身穿一條洗得發(fā)白的牛仔褲，手中提著一把黑傘。一雙濃眉下，閃著一雙充滿熱情的眼睛，給人一種正直的感覺。汽車已經(jīng)進(jìn)站了，我來(lái)不及多想，忙著擠上了車。
車開得很快，我站在靠窗的`地方，對(duì)面坐著一個(gè)盲姑娘。此時(shí)，雨瘋狂地斜掃著路旁的樹木，撲打著車上的玻璃窗。
突然一個(gè)急剎車，”嘩啦”一聲晌，接著是一片驚呼。我定睛一看，原來(lái)是身旁那扇已有裂紋的玻璃碎了，幸而沒有傷著人。
風(fēng)卷著雨闖進(jìn)了被震碎了玻璃的窗口，淋濕了盲姑娘的頭發(fā)，雨水順著她的臉流下來(lái)。<她用手理了理了發(fā)，又抻著淋濕的衣襟，顯出不知所措的樣子。
這時(shí)只見撐起的一把黑傘堵住了窗口，雨只能啪啪地打在傘面上。一只強(qiáng)勁的胳膊用力地?fù)沃@把傘。我猛抬起頭一看，�。≌悄谴⿰A克衫、牛仔褲的青年。我的心立刻掀起激動(dòng)的浪花。乘客們也以崇敬的目光看著這青年。盲姑娘坐在那里平靜下來(lái)了。
風(fēng)漸漸小了，雨漸漸停了，這只有力的胳膊始終撐著傘。天公似乎被感動(dòng)了，把風(fēng)雨化成一道七色的彩虹掛在天邊。這天光映照著這身夾克衫和牛仔褲，顯得格外光彩。
以青年為話題作文 篇28
如何做文明青年？禮、義、廉、恥、孝、悌、忠、信樣樣都不能忽略。
但最重要的就是——“禮”�！岸Y”是作為一個(gè)文明青年必須達(dá)到的條件，也是人與人交往的基本原則。在學(xué)校，我們每天都要面對(duì)同學(xué)和老師。在家里，我們每天都要面對(duì)家人。要想人與人相處和諧，就要學(xué)會(huì)打招呼�？匆娏四吧�，也要對(duì)其微微一笑。這是讓人一整天都高興的興奮 劑。
我們和家人每天都住在一起，相互之間都習(xí)慣了，家人當(dāng)然不會(huì)計(jì)較這些細(xì)節(jié)。去了外面，那可就不一定了。他們不是你的家人，沒有日日夜夜與你住在一起，自然也就不會(huì)習(xí)慣你的“不拘小節(jié)”，他們所看到的，是一個(gè)不講禮貌、沒有修養(yǎng)的學(xué)生。
我從小到大有過(guò)很多次這樣的經(jīng)歷。在我十歲左右的時(shí)候，同學(xué)看見了我與我打招呼時(shí)，我熟視無(wú)睹，一轉(zhuǎn)頭就忽略了；到了我十二歲左右，我看到了熟人，高興的時(shí)候與他們打打招呼，他們便回贈(zèng)給我一個(gè)微笑或者是一個(gè)手勢(shì)，我心里有些高興；現(xiàn)在我十四歲，我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣——遇見了熟人就打招呼，相比與以前進(jìn)步了許多。在幾個(gè)月前，我看見了一個(gè)熟人，我與她打招呼，她沒有做出任何回應(yīng)，就對(duì)看了我一看，哪怕一點(diǎn)感到驚訝的眼神都沒有施舍與我！
我一整天郁郁不歡。
當(dāng)別人與你打招呼時(shí)，不要以為這是理所當(dāng)然的，別人不欠你什么。你要想到：他與你打招呼時(shí)，是帶著怎樣的.一種心情，所以，千萬(wàn)別讓他人失望；當(dāng)別人沒與你打招呼時(shí)，你要主動(dòng)向別人問(wèn)好，那樣才能顯示出你的修養(yǎng)。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了與別人打招呼時(shí)，長(zhǎng)久下去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)打招呼也是一件令人輕松愉快的事情。
相信我所經(jīng)歷過(guò)的這些事情，很多人都曾經(jīng)歷過(guò)。要看一個(gè)人是否是文明青年，從與他見面的那一刻起就已經(jīng)敲下了響鐘。
以青年為話題作文 篇29
寒冬來(lái)臨，北風(fēng)呼呼地刮著，雨零零星星地飄下來(lái)。我和剛從的琴房走出來(lái)，一股冷氣襲來(lái)，我禁不住打了一了個(gè)寒顫，把媽媽拉得更緊了。大街上，人們豎起了領(lǐng)子，裹緊了棉衣。天，灰蒙蒙的，好像噩運(yùn)要降臨到誰(shuí)頭上似的。
我和媽媽急沖沖的往家里趕。突然，一陣凄慘的哭聲傳入耳中，我們便加快了腳步。終于，在街頭的不遠(yuǎn)處，我和媽媽看到了一個(gè)雙膝跪地、正掩面哭泣的。他身著單薄的、在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，不停地瞌頭乞討。一看他身前的鋪著的`白紙才知道，原來(lái)，青年的外婆生了一場(chǎng)大病，全家人千辛萬(wàn)苦湊足等候治療。沒想到青年的開接外婆去治病時(shí)，又被一場(chǎng)飛來(lái)的車禍撞成了一個(gè)半死不活的。而他那狠心的媽媽卻因此拋棄了他們，離他們遠(yuǎn)去。為了拯救自己病危的，他只好休學(xué)，萬(wàn)般無(wú)奈之下，他只好向路人乞討救命的錢�？吹竭@里，我從心里泛起了一陣同情和憐憫來(lái)，不由得將手伸入口袋，摸出身上僅有的一元錢遞給他。路人也紛紛解囊相助�？墒�，也有一些人路過(guò)時(shí)不理解，他們只是蔑視的看了青年一眼，嘴里說(shuō)道：“切！別以為我不知道，你們這些人，今天討錢，明天就去豪華吃喝玩樂，比我們過(guò)得還喲！真是不務(wù)正業(yè)，好吃懶做的東西”“現(xiàn)在的年青人呀，真是說(shuō)不清喲！”聽到這些，青年嗚咽得更厲害了。不一會(huì)兒，便雙手抱住腦袋，趴在地上號(hào)啕大哭起來(lái)。他為自己的身世而傷心，為世人的不理解而無(wú)奈。
啊！多么可憐的人呀！他竟然舍棄了自己的尊嚴(yán)，為親人而乞討！這難道不是平凡而偉大的愛的真實(shí)寫照嗎？
以青年為話題作文 篇30
理想是向?qū)ВI(lǐng)我們走向遠(yuǎn)方，是巨帆，推動(dòng)我們長(zhǎng)風(fēng)破浪，而如果沒有了理想，我們的生活就如同行尸走肉，在大千世界，如何熬過(guò)這人生的苦海？
首先我們要樹立一個(gè)理想，人的一生說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，對(duì)于有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人來(lái)說(shuō)，人生苦短，時(shí)間如金，而對(duì)于那些胸?zé)o大志，每天只是在生活的縫隙中茍且偷生的人來(lái)說(shuō)，每一天又是那樣的漫長(zhǎng)。就如同一個(gè)學(xué)生，如果有了理想，上課專心聽講，沉浸于知識(shí)的海洋，便會(huì)發(fā)出時(shí)間過(guò)得真快的感嘆，而若是胸?zé)o志向，一直期待著下課，不時(shí)盯著時(shí)鐘等待著下課是多么折磨呀！所以理想可以讓你活得開心而且有價(jià)值。
我們不但要樹立理想，而且要樹立一個(gè)有意義有價(jià)值的理想。今天多少青少年張口閉口都是某某明星，關(guān)注的'都是某某明星又離婚了之類的新聞，詢問(wèn)一個(gè)小孩兒未來(lái)要干些什么，得到的答案往往是些明星歌手……回首幾十年前，哪一個(gè)孩童從小的理想不是成為一個(gè)科學(xué)家。近日袁隆平團(tuán)隊(duì)在非洲攻克一項(xiàng)技術(shù)難題，在非洲氣候多變復(fù)雜的環(huán)境下培育出了適合當(dāng)?shù)氐碾s交水稻。有多少人知道，屠呦呦團(tuán)隊(duì)近日在克服青蒿素抗藥性問(wèn)題上有了大突破。他們的人生，對(duì)我們不是多方面的啟示嗎？包括一個(gè)人應(yīng)該樹立什么樣的理想方面的啟示。
理想是可以說(shuō)出來(lái)的，而不是說(shuō)說(shuō)而已，司馬遷沒有行萬(wàn)里路，堅(jiān)持?jǐn)?shù)十年，何來(lái)“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，曹雪芹沒有“增刪五次，批閱十載”的毅力，何來(lái)四大名著之首的《紅樓夢(mèng)》呢，沒有堅(jiān)持自己的毅力與決心，又如何為新中國(guó)的建設(shè)增磚添瓦呢？
新時(shí)代的新青年，需要的是與國(guó)家未來(lái)相符的志向和為堅(jiān)持這份志向勇往直前的勇氣與毅力。
新時(shí)代，已來(lái)臨，青年人，你準(zhǔn)備好了嗎？
以青年為話題作文 篇31
我不知道是什么緣故，總被單位里的同事喚藝青年，我覺得我和他們并沒有什么不同，只是愛做些稀奇古怪的夢(mèng)，偶爾寫幾句亂七八糟的詩(shī)，看幾本并非熱門的書，穿幾件稍微帶點(diǎn)設(shè)計(jì)感的衣服，這些簡(jiǎn)單的行為和文藝不沾邊吧？
也許是我身邊的同事太過(guò)工科氣，滿腦子裝的都是邏輯和數(shù)字，沒有一絲出格的浪漫和柔情，所以才會(huì)彼此有絲絲縷縷的差別。
有時(shí)想一想，當(dāng)個(gè)文藝青年也不是壞事，因?yàn)檫@份文藝，讓我能感受和體會(huì)到世界深層次的美，那些微妙的細(xì)致，能在我平靜的心海里蕩漾出一朵朵美麗的漣漪。
普通青年的空余時(shí)間，大部分都會(huì)交付給游戲，他們喜歡廝殺和戰(zhàn)斗，來(lái)消磨無(wú)處釋放的壓力和精力，而文藝青年空閑時(shí)，會(huì)沖上一杯清爽的綠茶，抱著一本極文藝的書籍，慢慢地細(xì)細(xì)品味，整個(gè)身心都徜徉在美輪美奐的幻想里。
普通青年空余時(shí)，會(huì)看戰(zhàn)爭(zhēng)片或者諜戰(zhàn)片，而文藝青年會(huì)選擇動(dòng)畫詩(shī)人宮崎駿的唯美動(dòng)漫或者一些清新而傷感的文藝愛情電影，文藝青年那無(wú)處安放的.憂傷，需要借助動(dòng)人的影片，來(lái)發(fā)泄幾顆晶瑩的淚滴，以表示自己感情的脆弱。
普通青年無(wú)聊時(shí)，會(huì)呼朋引伴地打幾圈麻將或者打一兩場(chǎng)大汗淋漓的籃球或者坐在燒烤攤旁邊大口吃肉大口喝啤酒，而文藝青年，會(huì)叫上最好的朋友，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，去那些人跡罕至的地方，抒懷滿腔的壯懷激烈或者找一個(gè)雅致的咖啡廳，邊呷咖啡邊聊些詩(shī)情畫意。
在這里，我沒有批評(píng)普通青年的糟，也沒強(qiáng)調(diào)文藝青年的作，只是兩種不同的生活方式，不同的人生選擇罷了，有時(shí)普通青年也可以很文藝，文藝青年也可以很二B，只要過(guò)得舒服，活得開心就好。
正所謂：我的生活我做主！
以青年為話題作文 篇32
人的一生會(huì)擁有不同的生活經(jīng)歷。有的一帆風(fēng)順；有的坎坷；有的家境富裕；有的家境貧窮。
尹小星，1970年出生在江蘇省徐州郊縣農(nóng)村一個(gè)農(nóng)民家庭，8個(gè)月時(shí)患了小兒麻痹癥。走了大大小小的醫(yī)院，久醫(yī)不好，欠債累累。最后，尹小星被診斷為雙下肢嚴(yán)重癱瘓，屬一級(jí)綜合性殘疾，使這個(gè)農(nóng)民家庭陷入了無(wú)比的痛苦之中。尹小星的父親忍著巨痛背著不會(huì)說(shuō)話的尹小星扔掉了。是奶奶百般地央求兒子將孫子小星又撿了回來(lái)，是奶奶給了小星第二條生命。
在8歲的時(shí)候。上學(xué)的欲望再次激勵(lì)了尹小星。每天他看見自己同齡的小伙伴背著書包上學(xué)時(shí)自己卻坐在輪椅上于是他告訴媽媽：“我想上學(xué)”。上學(xué)的喜悅堅(jiān)持不了多久。有一次尹小星在上廁所時(shí)輪椅太大廁所門太小。只有爬進(jìn)去當(dāng)正在他努力的爬時(shí)，一位調(diào)皮的男同學(xué)坐在了他的身上，把他當(dāng)馬騎。但這樣的痛苦并沒有斷送尹小星的夢(mèng)想，他以優(yōu)秀的成績(jī)畢了業(yè)。
16歲好不容易上了初中。在報(bào)名高中的那一天校長(zhǎng)的一句話再次斷送了他的.夢(mèng)想 “我們不要?dú)埣踩恕薄?/p>
初中畢業(yè)后尹小星經(jīng)過(guò)商，養(yǎng)過(guò)雞，學(xué)過(guò)中醫(yī)，都不順利。
93年尹小星籌借了3000元錢準(zhǔn)備去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
幾年下來(lái)，他走遍了祖國(guó)大陸的31個(gè)省、市、自治區(qū)，翻越過(guò)被稱為“生命禁區(qū)”的唐古拉山，穿越了號(hào)稱“死亡之�！钡乃死敻缮衬绞峙实橇巳A山、泰山、嵩山、黃山等18座大山，跑壞了4部輪椅，60多條輪胎，行程6萬(wàn)余公里。
在青藏高原的旅途更加艱辛。一天晚上，尹小星被狼群包圍了他丟了一個(gè)鞭炮。不知是因?yàn)樘睗�。還是鞭炮沒點(diǎn)燃。這個(gè)鞭炮僅沒有響 。于是在狼群的包圍下他放了一個(gè)晚上的鞭炮。
以青年為話題作文 篇33
初中時(shí)，老師第一次告訴我們理想。這是我第一次理解理想的定義，有了自己的小理想，這是進(jìn)入龍泉中學(xué)最好的班級(jí)。在小學(xué)，我對(duì)學(xué)習(xí)一無(wú)所知，更不用說(shuō)“為學(xué)習(xí)而奮斗”那時(shí)，我一上學(xué)就盼望著放學(xué)，一上課就盼望著下課，一上晚自習(xí)就盼望著停電。作為一個(gè)年輕活潑的人，我什么都不知道。
我上初中，和那些像神一樣的學(xué)生呆在同一個(gè)教室里。在他們的世界里，似乎只有瘋狂的作業(yè)和分?jǐn)?shù)才能讓他們快樂。在他們的影響下，我開始改變。雖然我的父親是一個(gè)農(nóng)民，希望有一個(gè)兒子為他贏得榮譽(yù)，但他對(duì)我的要求不高，因?yàn)樗幌虢o我太大的壓力。他總是對(duì)我說(shuō):“你拿了多少分，你去了哪所學(xué)校，只要你說(shuō)的和做的不使你自己難堪，都沒關(guān)系�！庇腥苏f(shuō)，“這不好嗎？青春是為了娛樂。沒有壓力正是我們所需要的�！钡也贿@么認(rèn)為。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我父親會(huì)這么說(shuō)，因?yàn)樗嘈抛约河幸粋�(gè)清醒的兒子。因此，越是這樣，我就越要加倍努力。一個(gè)孝順的兒子怎么能讓他的.準(zhǔn)父親失望呢？
經(jīng)過(guò)兩年的努力，我在班上從第19名進(jìn)步到第12名。我可以輕松完成七篇論文，輕松度過(guò)七天，輕松記住七個(gè)數(shù)字。然而，看似簡(jiǎn)單的七個(gè)排名包括了我?guī)滋斓呐�。因此，雖然我沒能進(jìn)入前十名，但我仍然對(duì)自己感到高興和滿意，因?yàn)樵谶@樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的班級(jí)里，我沒有放棄。當(dāng)我們接近三年級(jí)時(shí)，課程會(huì)增加，難度會(huì)增加，時(shí)間會(huì)縮短。起初，我想退縮，但沒有奮斗和紀(jì)律的成功才是真正的成功！我已經(jīng)決定做好工作。我一直堅(jiān)信，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，青春絕對(duì)不會(huì)有遺憾！
以青年為話題作文 篇34
黨的十九屆五中全會(huì)是在我國(guó)將進(jìn)入新發(fā)展階段、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興正處在關(guān)鍵時(shí)期召開的一次具有全局性、歷史性意義的重要會(huì)議，全會(huì)系統(tǒng)總結(jié)了黨的十九屆四中全會(huì)以來(lái)的成績(jī)，極大振奮和凝聚了黨心軍心民心，擘畫了我國(guó)未來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，為開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程提供了根本遵循。學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好黨的十九屆五中全會(huì)精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)。本次青年大學(xué)習(xí)課程我認(rèn)真觀看、答題，鞏固了有關(guān)五中全會(huì)的知識(shí)。
全會(huì)核心要義體現(xiàn)在“新”上，從“全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍”的新發(fā)展階段、“堅(jiān)持創(chuàng)新在現(xiàn)代化建設(shè)全局中的'核心地位”的新發(fā)展理念、“構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相促進(jìn)”的新發(fā)展格局，再到“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展6個(gè)方面主要目標(biāo)、到2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的9項(xiàng)遠(yuǎn)景目標(biāo)、12項(xiàng)工作要求、9個(gè)堅(jiān)持的指導(dǎo)思想和原則等等，無(wú)不一一對(duì)新成果、新論斷、新目標(biāo)、新發(fā)展階段、新發(fā)展格局、新發(fā)展理念作了詳細(xì)闡述。
回首“十三五”，我國(guó)決勝全面建成小康社會(huì)取得了決定性成就，5575萬(wàn)農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧、城鎮(zhèn)新增就業(yè)超過(guò)6000萬(wàn)人、基本醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋超過(guò)13億人，基本養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋近10億人，新冠肺炎疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果，無(wú)不彰顯了我黨的領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢(shì)和我國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)，也體現(xiàn)了我們黨“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的初心使命。
作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該牢牢把握住這難得的歷史機(jī)遇期，為國(guó)家奉獻(xiàn)出自己的力量。學(xué)習(xí)十九屆五中全會(huì)精神，筑牢思想基礎(chǔ)、淬煉精神底色。從而在日常學(xué)習(xí)生活中以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
以青年為話題作文 篇35
生命就像玫瑰，有人只看到它的刺，有人在被玫瑰刺傷后仍會(huì)欣賞它的美麗。生命不缺少美麗，只是缺少發(fā)現(xiàn)。
生命的美麗在于奮斗后的坦然�！疤炜諞]有留下鳥的痕跡，但它已飛過(guò)�！碧└�?duì)枌?duì)生命的美麗是這樣詮釋的。一位白發(fā)蒼蒼的老人，一位學(xué)術(shù)界的權(quán)威，在烈日下為一位年輕學(xué)子看守行囊近一個(gè)小時(shí)，而后對(duì)學(xué)子的驚詫報(bào)以坦然的一笑，北大教授季羨林是這樣來(lái)譜寫生命的美麗。無(wú)論是森林中的參天之木，還是荒漠中的柔軟弱小的樹，只要它的存在，對(duì)于別人，對(duì)于于它生存的環(huán)境是有意義的，那么它的生命就是美麗的。沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊，可以有小溪的悠雅;沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠，我們應(yīng)該懂得對(duì)生命美麗的珍惜。
生命的美麗在于痛并快樂著。一味的快樂未免膚淺，一味的痛苦未免沉重�？嗯c樂并存才是生命的味道，你無(wú)法選擇其一�！安删諙|籬下，悠然見南山”，陶淵明是快樂的。而他怎能沒有“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”的痛苦呢你能說(shuō)他的生命不美麗嗎是樂與苦填充著生命的'美麗，是哭與笑撥動(dòng)著生命的旋律。
每個(gè)人的生命都是以不同形式存在的，而每個(gè)人的生命都是精彩的。岳飛以“三十功名塵與土，八千里路云和月”來(lái)總結(jié)了自己的一生。曹操以“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”抒發(fā)了對(duì)生命的感慨。李清照以“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”將相思憂愁蘊(yùn)于生命之中。蘇軾卻鐘情于“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的激狂的生命。其實(shí)，一縷陽(yáng)光透入，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一杯清水中也會(huì)折射出七色之光，何況是你的生命呢去珍惜，奮斗吧，暴雨之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光下你的生命也很美麗，很精彩！
以青年為話題作文 篇36
青春如一首詩(shī)，徐徐風(fēng)兒吹來(lái)了字句的魅力，青春如一支畫，緩緩墨水劃過(guò)了淡淡線條的熏染，青春如一只曲，悠悠調(diào)子漂過(guò)了節(jié)奏的舞動(dòng)，青春是什么，青春摸不著，看不見，卻感受于心中。
青春是我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上盡情的揮灑，一滴滴的汗水留在跑道上。起跑時(shí)，給同伴送祝福送加油，賽跑中，給同伴送吶喊送鼓勵(lì)，賽跑過(guò)，給同伴送開水送溫暖，一邊聊著運(yùn)動(dòng)會(huì)上的奔跑過(guò)程，一邊開心的吃著帶來(lái)的飯盒，這大概就是我們的青春吧。
青春是我們?cè)谡n堂上認(rèn)真抒發(fā)出來(lái)的筆墨，一筆筆的.字跡劃在書里。老師課堂上一遍遍的講著一些重點(diǎn)與難點(diǎn)，課下的我們就在那一直抄寫著老師嘴中的內(nèi)容，生怕記漏了關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)，刷刷的聲音，那是我們?cè)?jīng)寫下的復(fù)習(xí)資料，那是我們?cè)?jīng)所記錄的課堂筆記，黑色的字跡，紅色的圈圈，各種不同顏色的筆在上面發(fā)揮了它們的作用，這大概就是我們的青春吧。
青春是我們?cè)谝雇硪黄痖_過(guò)的生日派對(duì)，一聲聲的祝福印在腦海中。生日快樂成為了我們暖心而深刻的話語(yǔ)，大家圍坐在一個(gè)小圈子中，一手抓一把的奶油涂抹在壽星公的臉上，連連反擊又是一場(chǎng)奶油蛋糕大戰(zhàn)，雖然臉上涂抹了滿滿的奶油，但心里卻是暖暖而又幸福的笑容，這大概就是我們的青春吧。
青春的回憶在我們眼眸前漂浮，在我們腦海中回蕩，在我們心里面蕩漾，無(wú)論現(xiàn)在如何，過(guò)去的青春永遠(yuǎn)都是我們無(wú)法磨滅的美好紀(jì)念冊(cè)，青春的步伐沒有停止，青春的回憶是墊腳石，為以后更加美好而歡笑的“青春”社會(huì)綻開璀璨的光芒。
以青年為話題作文 篇37
今天，媽媽帶著我和弟弟一起去青年游園玩。我們是從東門進(jìn)的，所以是通過(guò)一座橋進(jìn)去的。
走過(guò)了橋，只見眼前滿是粉色的小杜鵑花，花瓣和花蕊隨著風(fēng)微微的擺動(dòng)，空氣中有股淡淡的清香。松針的尖端映著金色的陽(yáng)光，顯得更加鋒利，更加尖銳，使游人在欣賞的同時(shí)隱隱也有些害怕的`感覺�？磥�(lái)再美麗的外表，也掩蓋不住它本來(lái)的模樣。松樹上掛著一顆顆未成熟的小小的松果，橢圓形與旁邊針尖的葉子形成鮮明的對(duì)比，使松果在游人眼中更加可愛，更加讓人喜愛。經(jīng)過(guò)修剪的草叢，長(zhǎng)得與一個(gè)十二三歲的孩子的肩膀齊高，可看見茂密的綠葉，中間是一條小道，走在小道上，仿佛是走在花園，走在仙境，走在秘境中一樣，仿佛是去探險(xiǎn)似的。
我們來(lái)到了湖邊，在亭子里坐了下來(lái)，湖水清澈見底，表面映著太陽(yáng)，波光粼粼。這時(shí)要是再泡上一杯茶，可真是享受生活了。湖面上飄著一些花瓣，像一艘艘小船似的，載著人的愿望，載著無(wú)限的未來(lái)，隨著風(fēng)爺爺?shù)哪_步，慢慢‘“駛?cè)ァ薄?/p>
如此多的美景，我最喜歡的還是12星座旁邊的杜鵑花。高大的樹干，粗壯的樹枝，因?yàn)橛辛四且淮卮匾欢涠浞奂t色的小花變得剛中帶柔了。這些花點(diǎn)綴了樹，在樹上爭(zhēng)奇斗艷
的開著，引得游人紛紛拍照留念，在樹下面根部的附近，小小的可愛卻不失優(yōu)雅氣息的紫色的小花，在樹木周圍圍成了一個(gè)圈，好像在告訴人們它就是警戒線，不許超過(guò)它，只能在外面觀賞。
12星座石像、雕像、湖泊、亭子以及那些美麗的花，構(gòu)成了青年游園這個(gè)世外桃源，有人更是為它增添了生機(jī)與活力。我相信，這個(gè)世外桃源會(huì)在人類的保護(hù)與建設(shè)下越來(lái)越美。
以青年為話題作文 篇38
青年圩位于我們五河縣的中心，它的面積雖然不大，但是它卻是我們五河人最喜歡去的地方。是因?yàn)樗俏覀冑?gòu)物、美食、休閑的好去處。
青年圩因?yàn)樯唐范�，所以被人們稱為“購(gòu)物中心”。它的場(chǎng)地非常像一個(gè)長(zhǎng)方形。它四周的各各角落，都開著各種各樣的鞋店、服裝店、玩具店......如果你走進(jìn)旁邊的大蘇果超市，就能看見許許多多耀眼的商品，這些商品不但琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，而且還物美價(jià)廉的。
因?yàn)榍嗄贳子幸粭l好吃街，街邊有許多人在賣小吃和燒烤，所以被人們稱作“美味小世界”。好吃街在廣場(chǎng)的上面，你只需向上走一層，就能看見能讓人流口水的小吃或燒烤。如果你花上幾元錢，隨便買下幾個(gè)小吃和燒烤，你一定會(huì)大飽口福，吃了第一個(gè)，就還想吃第二個(gè)，吃了第二個(gè)，就還想吃第三個(gè)......如果你沒帶錢，那你就聞一聞，看一看 ，就會(huì)覺得聞和看也是一種獨(dú)特的享受，而且還會(huì)“珍珠直下三千尺”。
青年圩是我們五河有名的休閑場(chǎng)所，一旦沒事后就經(jīng)常來(lái)這里休閑，所以人們把它稱為“休閑大中心”。到了白天，就有許多人在這里健身和聊天。有時(shí)，很多小朋友在噴泉下等著噴泉啟動(dòng)，一但噴泉啟動(dòng)的話，就會(huì)有一些淘氣的孩子，用腳抵著噴泉口，把水流刺向旁邊的.觀眾們;還有一些聰明的孩子身上穿著防水雨衣，把里面的衣服裹實(shí)，像沖鋒陷陣的戰(zhàn)士一樣，沖了進(jìn)去;還有的孩子......到了晚上，青年圩就變的燈光閃爍，美麗極了！在燈光之下，一些老人和一些年輕人混在一起，跳起了自己喜愛的廣場(chǎng)舞，有的阿姨跳的就像一只靈活的孔雀、姿態(tài)優(yōu)美，魅力非凡。
如果你在五河，那就千萬(wàn)不要忘記去人人喜愛的青年圩喲！
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