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德優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的德優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
德優(yōu)秀作文1
“誠(chéng)實(shí)是科學(xué)家的主要美德”。這是費(fèi)爾巴哈曾經(jīng)說過的一句話，我非常贊同這句話的意旨，但我想：誠(chéng)實(shí)應(yīng)該并不只是科學(xué)家的主要美德，也是許多人的主要美德。
人最高貴的品質(zhì)莫過于誠(chéng)實(shí)。
想必大家都聽過這樣一個(gè)故事吧：曾經(jīng)有一個(gè)男孩，有一次他過生日，他的父親送他一個(gè)小斧頭作為生日禮物。他非常喜歡，為了見證它的.鋒利，男孩就拿著斧頭來到花園，他開始用斧頭砍一棵櫻桃樹。不一會(huì)，樹就段了。到了晚上，男孩的父親大發(fā)雷霆，問是誰砍的櫻桃樹，男孩勇敢的承認(rèn)了。父親非但沒有責(zé)罰他，而且還夸他非常城實(shí)。這個(gè)故事的主人翁就是上赫赫有名的美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓。華盛頓的這種城實(shí)、勇于承認(rèn)的品德是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，正因?yàn)樗麖男○B(yǎng)成這種品德也為他以后能當(dāng)選總統(tǒng)奠定了基礎(chǔ)。
誠(chéng)實(shí)是我們做人的根本，你以誠(chéng)待人，別人也以誠(chéng)待你，這些都是相互的，也是我們做人的準(zhǔn)則。
切記，誠(chéng)以養(yǎng)德！
德優(yōu)秀作文2
德。德是什么？我反復(fù)地思考著。
有時(shí)我想，讓別人認(rèn)為你有德難么？應(yīng)該不難吧。德應(yīng)該就是說：別人如果對(duì)你不好，你還要對(duì)人好，那，大概就是德吧。我想：我一定要做有德之人，于是我便開始了我的“德”的行動(dòng)，首先我開始找我的“仇人”。
仇人？什么才算仇人？我有什么仇人？算了，就找些班上老愛欺負(fù)人的男生吧。我找到了男生，正要道歉讓他不記前嫌的時(shí)候他竟然說：“喲！假小子怎么來我家來拉？是不是要來找茬�。啃⌒奈覉�(bào)１１０�。 蔽夷鞘遣铧c(diǎn)沒能氣昏過去！哪有那么囂張的`人��？這種人我犯得著跟他道歉么？根本就犯不著的嘛！
回到家時(shí)，我突然知道了自己的“德”“功”并不是很好，要是我是個(gè)非常有德的人的話，我肯定會(huì)忍氣吞身的！此時(shí)此刻我也感到了，其實(shí)我很渺小��！甚至比一粒塵埃還要渺小��！因?yàn)槲乙庾R(shí)到了，人要是沒有德，沒給別人帶來快樂，沒給國(guó)家?guī)碡暙I(xiàn)就很渺小��！
德！德是什么？德是一種讓人難以做到，很寶貴的東西。
德！我什么時(shí)候才能做到？
德優(yōu)秀作文3
直到今天，我終于把《浪漫鼠德佩羅》看完了。讀了這本書，真是讓我難忘這巧妙的故事情節(jié)
書中的主人公德佩羅不僅外表和別的老鼠不一樣，他的性格也是與眾不同的。
他有著一雙巨大的耳朵，摸起來像黑絲絨一樣柔軟，而他的身子卻很小很小呢。他對(duì)老鼠應(yīng)該感興趣的事，一點(diǎn)兒也不感興趣。他不像別的老鼠，到了地面上就飛快地跑，而是喜歡停留在地上看著美麗的陽光。他不像別的老鼠，喜歡啃著書，而是喜歡像人一樣，閱讀書目。他還特別喜歡看英雄救美的浪漫故事。
因?yàn)橐粋�(gè)充滿“野心”的女仆和一只心靈扭曲的`壞耗子，可愛又可憐的“豌豆”公主莫名其妙的的被他們脅持進(jìn)了又黑又濕的地牢里。德佩羅挺身而出，只帶了一根細(xì)細(xì)的繡花針和一個(gè)線軸，就單槍匹馬地去救他深愛的公主了。體弱多病的他不但成功上演了一場(chǎng)英雄救美的浪漫劇，也用事實(shí)證明了：只要有愛，一切都有可能!
這本書中有著許多奇跡，他愛上了公主，他救了公主。因?yàn)樗袗�，有著這種荒唐和瘋狂的愛。但就是這種愛，就是這種浪漫，才讓德佩羅上演一個(gè)又一個(gè)的奇跡，讓英雄救美的浪漫故事成為現(xiàn)實(shí)。這種愛經(jīng)歷了許多磨難，但讓德佩羅變得更加勇敢。德佩羅就像騎士一樣。
這就是浪漫!
德優(yōu)秀作文4
“我們要做一個(gè)有道德的人�！彼坪跞哪昙�(jí)的時(shí)候，老師就在這樣說了:“如果看見地上有垃圾要撿起來，乘車遇見特殊人群要讓座，規(guī)定、阻止的事情就不要明知故犯……”從小就被教育，但并沒有什么起色，還是自顧自地干事情。
十一長(zhǎng)假期間，媽媽帶我們?nèi)ゴ瘸穷I(lǐng)略古縣衙的風(fēng)采。
乘了兩個(gè)多小時(shí)的公共汽車，我們終于從塞得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的車廂里鉆了出來，深深地吸口氣，抬頭發(fā)現(xiàn)今天的太陽真明媚。我挽著媽媽的手，看著姐姐像跳蚤一樣在前面活蹦亂跳。不過這慈城真的與我們那兒大不一樣，放眼望去，到處都是垃圾筒，地上也毫無雜物。
不知道什么時(shí)候，姐姐又跳回媽媽身邊，不知從哪只口袋，摸出一根棒棒糖來，“嘩啦嘩啦”地剝掉外包裝，習(xí)慣性地把它往地上一丟，把糖放進(jìn)嘴里，我看了看地上的“糖紙”想說點(diǎn)什么，最后還是沒有說出口。不過我們往前才走了沒幾步，忽然看見姐姐猛地往后一退，蹲下去撿起那張“糖紙”，隨手把它丟進(jìn)路旁的垃圾筒，然后快步跟上我們。我把頭從媽媽背后探過去，笑著打趣她：“姐，什么時(shí)候有了‘撿垃圾’的習(xí)慣了？”姐姐瞪了我一眼，然后抬頭裝驕傲地說：“你姐可是個(gè)有道德的'人，什么時(shí)候不撿？”我輕輕地笑了一聲，若有所思地回頭望了一下，道：“地上真干凈�！苯憬阋不亓艘幌骂^，什么也沒說。
我們順著路標(biāo)在曲曲折折的小巷里轉(zhuǎn)了半天，終于找到了躲在小村深處的古縣衙。走進(jìn)一看，不禁贊嘆這座建筑的華麗。我和姐姐興奮地到處亂跑，跑累了，看見面前正好有七把復(fù)古華麗的椅子放成倒U型，興沖沖地跑過去，只見一張桌子上放著一塊告示牌“請(qǐng)勿觸摸！”。哎！我在心里嘆了口氣，這么好的椅子居然不能坐，真是可惜。后面趕來的姐姐看見，一臉壞笑地湊過來，道：“喲喲！以前你不是什么都敢做的嘛，今天怎么不去坐那幾把椅子了？”我瞥了她一眼，無語，離開那兒的時(shí)候，又看了看那幾把椅子，聽見姐姐在前面輕輕地說：“保存的真好�！苯憬阕哌^來拍了一下我的肩膀，笑著說：“‘游客’真道德�！闭f完又拍了我兩下。呃，想夸我就夸吧，這么婉轉(zhuǎn)干什么，我無奈地翻了兩下白眼，跟上她們，但心里覺得甜絲絲的。
玩到快天黑了，我們才趕著去乘公交車。等我們上了車，發(fā)現(xiàn)車上只剩一個(gè)座位了，于是我和姐姐站著，讓媽媽坐著。車子過的站越多，人也越擠。忽然從前面?zhèn)鱽硪宦暋鞍パ健�，我伸頭張望，看見一個(gè)抱小孩的阿姨被人擠倒了，看著她站起來，媽媽就把座位讓給了她。那個(gè)阿姨一個(gè)勁地對(duì)媽媽說：“謝謝，謝謝大姐。”下車后我問媽媽：“‘大姐’，你不是說不讓座嗎？難道你被車上的人擠傻了？”媽媽拍了一下我腦門，佯裝生氣地說：“哪有女兒這樣說媽媽的，你媽很講道德的好伐？”我笑著答道：“是，是，你不道德還有誰能道德！”抬頭看見媽媽笑得挺開心。
德優(yōu)秀作文5
在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨，在一個(gè)標(biāo)著“母子上車處”的站牌那里，發(fā)生了一件十分奇特的事情，幾個(gè)大男人居然站在那里，卻把一個(gè)懷里抱著一個(gè)一歲小孩的母親給擠到了一旁，難不成他們都是文盲，不認(rèn)識(shí)上面的子，不像呀！你看：
第一個(gè)人大腹便便，身穿一件名牌大衣，皮鞋又黑又亮，想這樣的人八成就是個(gè)機(jī)關(guān)干部，機(jī)關(guān)干部會(huì)不識(shí)字？第二個(gè)人身穿一件羽絨服，正在閉目養(yǎng)神，看這氣質(zhì)，不是個(gè)教授就是個(gè)老師，既然是當(dāng)老師的'會(huì)不認(rèn)識(shí)字？第三個(gè)人頭戴一頂帽子，也許是天冷的緣故吧，他把脖子縮了縮，使自己變的十分矮小，腳上的一雙皮鞋明晃晃的，肯定十分有錢，既然有錢會(huì)沒受過教育？要他真不識(shí)字，那他怎樣與別人簽合同呢？
看來他們都認(rèn)的字，可是他們?yōu)槭裁炊颊驹谀缸由宪囂幠抢锏溶嚹�？答案只有一個(gè)，那就是因?yàn)樗麄冎活櫼患褐绻麄兌寄軌虬盐恢米尳o那位婦女，而自己去別的車站等車的話，那么這些站牌上也不用標(biāo)著這是母子上車的地方了。
德優(yōu)秀作文6
“德”是我們必須具備的一種品質(zhì)，有了“德”，才能讓一些事情平息，使“大事化小，小事化無�！碑�(dāng)有人說你時(shí)，你就當(dāng)沒聽見，自顧自地走，不去理會(huì)別人，否則就可能引起一場(chǎng)糾紛。我們應(yīng)該“做一個(gè)有道德的人”。
我記得我9歲那年，看見老家的小河邊有許多垃圾，然后，我又看到有一位年輕人把吃完的糖紙順手扔到了河邊，我看到了，急忙跑了過去，對(duì)那位年輕人說:“你不可以亂扔垃圾，這樣會(huì)使小河中的許多生物都失去生存的家園，難道要扥到快要餓死，渴死的'時(shí)候，我們才知道后悔嗎？”我說完后，看了那位年輕人一眼，發(fā)現(xiàn)他的臉像一個(gè)“紅富士蘋果”一樣，通紅通紅的，很慚愧的樣子。隨后，他叫了一些朋友來，把那些垃圾清理干凈了，并在上面豎了一塊“不要亂扔垃圾”的指示牌。從此那個(gè)地方就再也不臟了，人們也不亂扔垃圾了。
記得有一次，媽媽帶著弟弟去看病，我們上了公交車，就看見有位阿姨起身起身把位子讓給我們做。
每個(gè)人都應(yīng)該具有這種品質(zhì)，我們應(yīng)該以德服人。
德優(yōu)秀作文7
春天來了，孝德湖就成了各種花草樹木的植物的家，也是許多物種的家。小花爭(zhēng)奇斗艷，露出自己最美的笑容，有時(shí)還跳起舞來。綠色的小草也不善罷甘休，借用水珠的反光能力和火辣的太陽公公發(fā)出的光線，顯得更加艷麗。粗壯的`棕色樹桿象是一個(gè)個(gè)守衛(wèi)交通警察，卻從未動(dòng)過一次。翠綠色的榕樹葉擋住了夏日的炎熱，帶來了似冬天的寒冷。魚兒在水中游著，不時(shí)唱起歌，有時(shí)跳舞。雨也不停地下起來，大雨猶如萬箭齊發(fā)，發(fā)出“嘩啦啦……嘩啦啦……的聲音。雨過天晴，大約東北邊出現(xiàn)一道彩虹，彩虹五顏六色，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……那里春夏秋冬是很美麗的。
春天的孝德湖，花是百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。在這里雨是春雨綿綿，下完一場(chǎng)又一場(chǎng)，太美了。
夏天的孝德湖綠樹成蔭，在綠蔭底下不覺得熱……
這是一個(gè)非常美麗的地方。
�。c(diǎn)評(píng)：語言平實(shí)而柔和，似乎引領(lǐng)著大家在湖中漫步，雖然是常見的花草樹木，但你卻善于從習(xí)以為常中發(fā)現(xiàn)美，而且表現(xiàn)得津津有味：讓湖中的植物形象生動(dòng)。）
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