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蝸牛小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-04-01 15:59:24 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】蝸牛小學(xué)生作文3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占奈伵PW(xué)生作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】蝸牛小學(xué)生作文3篇

蝸牛小學(xué)生作文 篇1

  我很小的時(shí)候在我家樓下的花壇邊玩耍,經(jīng)?吹椒诓萆、泥土上的蝸牛,它似乎一動(dòng)不動(dòng)地粘在那里,我觀察了好一會(huì)兒,它才移動(dòng)了一點(diǎn)。我找來(lái)一根小木棒,輕輕地觸了一下蝸牛的頭,它的頭就立刻縮了過(guò)去,我再觸它一下,整個(gè)蝸牛的身體就縮進(jìn)殼里了,隨之,這個(gè)蝸牛就掉在了地上,我很好奇,就把它捉過(guò)來(lái)觀察。

  首先,我把蝸牛放在一個(gè)泡沫盤(pán)上,然后再在一個(gè)透明的`杯子里放一些沙子,再弄來(lái)一些潮濕的泥土蓋在沙子上,再弄來(lái)一些掉落的枝葉和菜葉放在泥土上,這樣就形成了蝸牛生活的環(huán)境。我把蝸牛放進(jìn)杯子里,認(rèn)真地觀察起來(lái)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)蝸牛有四只眼睛!另外還有一張口和一個(gè)殼。我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“我的小傻瓜,蝸牛長(zhǎng)的是兩只眼睛四個(gè)觸角的,它的眼睛長(zhǎng)在觸角上,你說(shuō)的其中兩個(gè)是它的短觸角。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),才知道蝸牛原來(lái)是和人一樣長(zhǎng)兩只眼睛的。第二天,我發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉完好無(wú)損,菜葉被吃出了一個(gè)個(gè)小洞洞,原來(lái)蝸牛喜歡吃的食物中也包括菜葉。

  一天,我發(fā)現(xiàn)蝸牛沒(méi)有探出腦袋來(lái)看我,反而蜷縮在殼里一動(dòng)不動(dòng),我估計(jì)它睡著了,我想把它弄醒,于是我又做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我端來(lái)半杯水,把蝸牛扔到水里并開(kāi)始計(jì)時(shí)。大約過(guò)了三分鐘,我發(fā)現(xiàn)蝸牛慢悠悠地探出腦袋來(lái)了,又過(guò)了一分鐘,它移動(dòng)到了杯子內(nèi)壁開(kāi)始往上爬,很快地,它爬出了水面,總共用了八分鐘。

  由此,我得出了結(jié)論,蝸牛能在水里憋氣八分鐘,比人還厲害呢!

蝸牛小學(xué)生作文 篇2

  今天下過(guò)一場(chǎng)大雨后,我發(fā)現(xiàn)草叢里有一只蝸牛,我連忙把蝸牛抓回家去觀察。到家里我把蝸牛放在桌子上發(fā)現(xiàn)它的身體像一個(gè)小逗號(hào),頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角,觸角的尖端有兩個(gè)黑黑的小點(diǎn)兒,這大概是它的眼睛吧;它的身子輕綿綿的,上面馱著一棟大大的房子,房子上還有一圈圈花紋,看上去簡(jiǎn)直美麗極了!蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢?于是我找來(lái)了白菜.饅頭。還捉了一只小蟲(chóng)放在它的面前看見(jiàn)它吃什么?蝸牛好像知道自己的前面有美食了,慢慢向白菜爬去,別的聞都不聞,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我看見(jiàn)白菜上有它爬的長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn),在線(xiàn)上的`葉子都吃光了,哦,我可以判斷蝸牛是害蟲(chóng)。為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,我先用一片葉子把蝸牛放在上面看著它是怎么回事,我用手輕輕地頭上面一摸,沒(méi)有想到頭立刻縮回去了,這可怎么辦?我都看不見(jiàn)它的腳,怎么能知道那條細(xì)心地線(xiàn)是怎么回事我有點(diǎn)灰心了。這時(shí)爸爸說(shuō):你怎么了?

  一點(diǎn)小事你都灰心了是嗎?你想想要它的'房子'拿掉你才能看見(jiàn)它的腳,到底在哪啊!我一聽(tīng)趕緊拿一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆粒狀的東西,通過(guò)上網(wǎng)我才知道了那是蝸牛的腳,那一條條的細(xì)線(xiàn)是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛爬行。通過(guò)觀察蝸牛,我知道了蝸牛是害蟲(chóng),還知道了不管是什么事都要認(rèn)真觀察,必須學(xué)著怎么解決問(wèn)題。

蝸牛小學(xué)生作文 篇3

  小黃鸝飛到一棵樹(shù)樁上,看見(jiàn)一只小蝸牛停在一個(gè)大大的蘑菇上,感到非常奇怪。就問(wèn):“咦?我的朋友,你在這兒干什么呀?”

  小蝸牛說(shuō):“哦!原來(lái)是黃鸝妹妹呀!我在上面吃蘑菇呢!我費(fèi)了好大的力氣,才爬上來(lái)的.。嗨!真糟糕,蘑菇太光了,沒(méi)法兒吃呀!”

  小黃鸝說(shuō):“原來(lái)是這樣,讓我給你想辦法吧!”

  小蝸牛說(shuō):“那就謝謝你啦!”

  小黃鸝看著又大又圓的蘑菇,說(shuō):“這樣吧!我在上面啄幾個(gè)洞,你吃起來(lái)不就方便了嗎?”

  “這個(gè)辦法真是太好了!讓我們一起吃蘑菇吧!”小蝸牛高興地說(shuō)。

  最后,在小黃鸝的幫助下,它們終于吃到了又新鮮又好吃的蘑菇,開(kāi)心地笑了。

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