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以環(huán)境為話題的作文

時間:2022-03-20 16:55:42 話題作文 我要投稿

以環(huán)境為話題的作文集合15篇

  在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的以環(huán)境為話題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以環(huán)境為話題的作文集合15篇

以環(huán)境為話題的作文1

  通過看電視、查資料,我明白了什么是低碳生活。低碳生活就是在我們的生活中盡量少排放二氧化碳。因為二氧化碳多了會使我們生活的空間環(huán)境變暖,也就是“溫室效應”。我們生活的環(huán)境溫度升高了,就會使南極的冰川融化成水,大量的水流到海里,會使海平面升高,可能就會淹沒一些海島國家上的居民。所以我們在日常生活中要減少二氧化碳的排放。具體到我們的生活中,就是要節(jié)約能源。

  自從我在電視里了解到二氧化碳的嚴重性,我便開始注意了。原來每天晚上,不論有事沒事,我們家的燈都開得亮亮的,現(xiàn)在如果沒有事,我盡量只開一盞燈,并注意沒人時及時關燈,并且換上了節(jié)能的燈泡。原來每次洗臉后都不及時關水龍頭,媽媽看見了會跑過去擰緊,現(xiàn)在我也會節(jié)約用水了,洗完臉的水用來洗腳,再用它沖洗大便池。我每次開冰箱都會看到里面堆得亂糟糟的、滿滿的,媽媽說這樣也會浪費電,我想了一會,啊!有了,我拿起硬紙板,做成一個個大小不一的盒子,在上面畫上里面裝的東西,如果不知道再寫上名字,把它們歸類放好,把不必要放進去的東西放到外面,盡量少放東西,這樣就節(jié)省了電。有一次,我們開車去較遠的地方買東西,媽媽只挑了一點,正要付錢,我攔住說:“多買一點,這樣就不用來回開車跑了,可以節(jié)省汽油,減少二氧化碳的'排放!卑职謰寢屄犃硕伎湮。還有我們要倡導買小型的汽車,并且提倡每月少開一天車,就會減少許多的二氧化碳排放。

  總之,在我們的日常生活中有很多的方法可以減少二氧化碳的排放,只要我們都重視起來,我們的環(huán)境就會越來越好,相信大家以后都會努力地減少二氧化碳的排放。

以環(huán)境為話題的作文2

  一轉(zhuǎn)眼到了5月下旬,一學期緊張而又充實的學習生活即將結(jié)束,大家又將迎來一個豐富多彩的暑期。暑假期間,有的同學選擇外出,與親人相聚;有的同學選擇出游,增長見識;有的同學則選擇留在學校,讀書養(yǎng)性。眾所周知,綠色文明、和諧生態(tài)是當今全社會所共同追求的目標和理念。建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,實現(xiàn)生態(tài)文明更是事關每個人切身利益和中華民族生存發(fā)展的大事。在此,我們誠摯地希望全體同學無論身在何處,都不要忘記從小處做起,保護環(huán)境、節(jié)約資源,呵護我們共有的家園。

  國務院宣布,從20xx年6月1日開始,對全國范圍內(nèi)的商場、超市、農(nóng)貿(mào)市場等場所實行禁止免費使用塑料袋的`措施,倡導消費者”重拎布帶子、重提菜藍子“。此舉充分體現(xiàn)了我國政府推動環(huán)保事業(yè)、建設生態(tài)文明的決心和信心。

  如今,節(jié)約意識、環(huán)保理念和綠色消費觀念正逐漸改變著我們的生活。每一個公民都有踐行綠色生活方式、切實保護身邊環(huán)境、自覺節(jié)約資源能源的責任和義務。而對于擁有”愛國、進步、民主、科學“優(yōu)良傳統(tǒng)的炎黃子孫來說,更應該以身作則、爭當表率,以實際行動推進人與自然的和諧共處。

  同學們從小要積極響應國家號召,樹立生態(tài)文明觀念。我們應當努力增強節(jié)約意識,加深環(huán)保理念,自覺遵守環(huán)境保護法律法規(guī),養(yǎng)成綠色消費習慣,把培養(yǎng)個人生態(tài)文明觀念作為個人文明修身的重要組成部分。同時還要從身邊點滴小事做起,以行動促進生態(tài)建設。我們應當以身作則,從我做起,從現(xiàn)在做起,堅決向污染環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象說”不“;并在日常生活中踐行生態(tài)文明觀念,為節(jié)約資源、保護環(huán)境事業(yè)貢獻自己的一份力量,以實際行動促進生態(tài)建設。我們要通過宣傳擴大影響,普及生態(tài)文明理念。我們要充分利用寒暑假時間,發(fā)揮自身的知識優(yōu)勢,向周圍群眾宣傳環(huán)保理念、普及節(jié)能知識,使更多人能深入了解國家相關政策的目的和意義,深刻體會環(huán)保和節(jié)約的價值,自覺加入到建設生態(tài)文明的隊伍中來,共建和諧社會。

  生態(tài)文明,從我做起。同學們,讓我們行動起來。我們堅信,在大家的共同努力下,天將更藍,山將更綠,水將更清,人與自然將更加和諧,我們的生活將變得更加美好!

以環(huán)境為話題的作文3

  保護環(huán)境匹夫有責

  我們生活在一個幸福的時代,可不知從什么時候起,我們頭上的天總是灰蒙蒙的,腳下的沙土一個勁地往眼里吹,河里的水散發(fā)著陣陣臭味……原來,我們的`生活的家園已經(jīng)被嚴重污染了。

  科學家發(fā)明了汽車,雖然給人們帶來了方便,但難以制止尾氣污染空氣;有的人為了掙錢,無休止地地砍樹做家具,卻沒想到這樣會破壞植物;工廠里、醫(yī)院里把污水倒進小河,不管這些無辜的小魚小蝦……為什么?人們就不想想,自己這樣破壞環(huán)境,未來會造成怎樣的結(jié)果呢?

  以前,池塘和稻田里往往能聽到一大片的青蛙聲:呱呱、果果,它們正在快樂地捕捉害蟲?墒侨藗冇X得青蛙肉好吃,早已把它們擺上人們的餐桌,F(xiàn)在,無數(shù)青蛙在滅絕之中。害蟲開始放大膽子吃莊稼,農(nóng)民們不得不灑上農(nóng)藥;還有許多珍惜動物也慢慢減少了。保護人類的家園,不正是保護我們的未來嗎?

  大家已經(jīng)行動起來:保護森林,不使它變成荒山;保護動物,不使它們滅絕;保護大草原,不使它成為荒涼的沙漠。

  我們小學生也要行動起來:愛護花草,積極植樹,不捉小鳥,不捕蜻蜓,不亂扔垃圾……從小樹立環(huán)保意識,積極宣傳環(huán)保知識。為了地球的生命,為了子孫萬代還能擁有的生活家園,讓我們攜起手來,一起爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧!

  人類是地球的主人,也是地球的破壞者,又是它的受害者,讓我們一起愛護我們的環(huán)境吧!

以環(huán)境為話題的作文4

  有一天,我一個人走在放學的路上,想著程老師布置的一道思考題。

  “唉,現(xiàn)在的人類真是太沒有公共道德了,隨便向我的身上扔東西,討厭極了!”

  咦,是誰在說話呢?我不由地東張西望,找尋說話的“人”。

  “你別找了,我在這兒!毙『訉ξ艺f。

  “到底誰沒有公德?你們說清楚啊!我可不是沒有公德人哦!蔽铱刹幌雱e人把我當成沒有公德人。

  樹說:“其實我們也不是針對你啦!只是有些人欺“樹”太甚。不管我們的感受,用小刀在我的身上亂刻亂畫,討厭極了!”

  這時從河里游來了一條小魚,他也感同身受:“對,對,對,對,對,對,說的實在太對了。我是一只活潑可愛的小魚,喜歡在河里游來游去。以前,我無論游到哪里,都是清澈見底的;無論游到哪里,到處都散發(fā)著迷人的芳香;人們也特別愛護河里的水,贊美這條河的話語隨處可聽。唉,現(xiàn)在我一點也不想在這河里游,我只要一游就會嘔吐,那曾經(jīng)清澈見底的河水不見了,變成了烏黑的'臭水;也沒有了贊美的語言,只能聽見大家說:嗯,好臭啊!然后捂著鼻子走了。這些人實在太討厭了!”這是小魚忍不住留下了眼淚。

  樹對我說:“現(xiàn)在我的好多兄弟,都在遭受著磨難,許多兄弟都被你們?nèi)祟惪沉。我也是難逃厄運,聽過路的人說:過不了多久,我們這一條街的兄弟都會被砍了!边@時,它留下了傷心眼淚。

  我聽了,覺得有道理,便說:“好我一定盡綿薄之力!

  從那天起,我便開始了保護環(huán)境的旅程……

以環(huán)境為話題的作文5

  什么是和諧?和諧是在寒風中悄悄隱藏的外衣;和諧是在傾盆大雨中悄悄到來的雨傘;和諧也是我心中綠色的觸摸。

  春天是綠色的雨,雨水太滋潤大地充滿了和諧的氣氛,這是生命的氣息后。我獨自走在碎石鋪成的路,帶著好心情來享受身邊。在風周圍草草搖曳孜孜不倦,穿著結(jié)晶水液滴的痕跡上的新生長的芽。草散發(fā)著醉人的芬芳,與泥土氣味交織在一起,彌漫在每一個角落。我問貪婪地滲入這個甜蜜的深處,如果不是感到滿意。整齊地排列在小道兩旁綠樹,他們似乎像我一樣,在這醉人的氣息享受沐浴。小水珠在葉子上滴水,不時的,地面上的花盛開的美麗人生。這是美國,在和諧的美感。

  踏著微濕的小路,呼吸著一樣清新的空氣,享受著眼前這美麗的綠色設計畫面,我不禁心曠神怡。感覺我們自己工作就是那綠草中的一員,向身旁的大樹進行述說著喜怒哀樂,感嘆著生活的美好。

  我繼續(xù)走在身心愉悅的道路上,贊美大自然的美麗,感嘆造物之神的偉大。突然,我的視野中出現(xiàn)了一些似乎不屬于鮮紅袋子——美麗風景的東西。它是如此耀眼,它的存在玷污了綠色的圖片,它成為一個失敗在這完美的綠色。

  看這一個缺陷,我不禁憤怒,不滿油然而生。旁邊的人很多,但沒有人會去撿起袋子。我加快腳步前進,準備把袋子出來的綠草地。近,我準備把它撿起來的時候,在我面前一對年輕的手,我的.第一個步驟將是拿起袋子,并把它旁邊的垃圾桶。然后,我注意到她的綠色衣服,綠色的衣服,周圍的淺綠色禮服和草仿佛整合。她轉(zhuǎn)向我,輕輕一笑。在那一刻,那綠色的身影,綠屏,定格在我的腦海里。

  那綠色,是和諧的綠色。

以環(huán)境為話題的作文6

  是誰讓我們的世界變得如此美麗呢?是誰每天天還沒亮就已上班,華燈正繁還在工作呢?是誰默默無聞為我們的環(huán)境衛(wèi)生在認真的打掃著呢?

  他們就是令我敬佩的清潔工人們啦。因為他們,我們的世界才會如此美麗,才會潔凈如新,如果沒有他們,真的不能想像世界會變成什么樣子啊。

  每天早上去學的路上,總是能看到一些清潔工叔叔、阿姨們的身影。他們把自己的工作路段掃了又掃沒有一刻休息。但在我們身邊還是有些沒有公德的人,不珍惜別人的勞動成果亂扔垃圾。

  有一次已經(jīng)很晚了看到還有清潔工阿姨們忙碌的身影,“都這么晚了,你們怎么還不回家休息啊”,我有些好奇的說道。清潔工阿姨說:“哎,不是我們不想回家啊,是因為總是有些人亂扔垃圾,掃完了又扔啊!闭嫦M蠹乙院蟛灰獊y扔垃圾,有垃圾一定要扔在垃圾箱里。

  前幾天,我親眼目睹一個令人心寒的一幕。一位清潔工阿姨正在清理著下水道里的垃圾,旁邊有幾個骯臟的污水坑,有幾個年輕人看到清潔工的舉動后說:“不會是神經(jīng)病吧,這么冷的天,還去干這樣的活。”“誰知道啊!碑斅犚娺@樣的話時,我不禁感到一陣心酸。清潔工這么不辭辛苦的為我們清潔著環(huán)境,竟然還這么不被人理解。我想如果沒有他們的辛苦勞動,那我們恐怕要生活在垃圾堆里了吧。下面有初中學生的做法更讓我感到心寒,一個初中生模樣的人騎著一輛自行車,他看也不看的直接從清潔工人旁邊迅速的騎過去,把臟臟的水賤了清潔工人一身,但清潔工人沒有停止手中的勞作還是認真的清理著下水道,甚至連句抱怨的話都沒有。而那個初中生更是旁若無人的'悠閑的騎著,似乎什么事情都沒有發(fā)生。

  我覺得清潔工這個職業(yè)是最辛苦的,也是最神圣的職業(yè)。為什么有些人做著很好的工作卻一點也不快樂?而清潔工們在這么艱苦的條件下做著這么辛苦的工作也非?鞓,非常高興呢?這是因為他們知道他們工作的意義,當他們看到自己管轄的地段被打掃的干干凈凈的時候,心中自然非常高興,并把這種快樂傳達給每一個經(jīng)過那里的人們,他們雖然很辛苦,但是依然快樂。當我們早上起來看見潔凈如新的環(huán)境時,心情難道不好嗎?看到被清潔工人修剪的漂漂亮亮的樹木花草時,心中難道會不高興嗎?

  他們不怕臟、不怕累認真工作的精神,這不正是我們心中的榜樣嗎?

  我們這個世界的確需要這樣的環(huán)境衛(wèi)士,他們總是默默無聞的認真的工作著,用他們的辛勞為我們換來潔凈的環(huán)境,并讓我們感受到他們傳達的快樂!

以環(huán)境為話題的作文7

  小魚看著自己原本清澈的家----黃水河一天天變得渾濁起來,水面上漂浮的垃圾越來越多,原來清新的河水也變得惡臭起來,忍不住找河水商量。

  小魚憂心忡忡地對河水說:“我們的家為什么會變成這個樣子呢?如果一直這樣下去,不僅我們河里的生物不能好好生存,就連河邊的人們也不來玩兒了,還有那些可愛的孩子們也會離開我們的!焙铀犃诵◆~的話,也不由得傷心地說:“是啊!到了夏天的時候,這污水還會生許多蚊蟲,周圍的人們不要說來我們這里乘涼游玩了,說不定還會討厭我們呢!想想這些,真是苦惱啊!”“那么,是誰把我們變成這個樣子的'呢?”小魚問。河水想了一下說:“我流經(jīng)上流的時候,看到一些造紙廠、化工廠、制藥廠,還有卷煙廠等一些小工廠不按要求自己廠里產(chǎn)生的污水,直接排放到咱們這里!毙◆~又接著說:“哎,對了,到了星期天的時候,還會有一些不講道德的人把垃圾什么的扔進來,河上的工作人員又不能及時清理,日積月累就成了現(xiàn)在這個樣子。唉,每天生活在這樣臭的環(huán)境里,真是愛罪啊!”小魚說完嘆了口氣。

  河水也跟著嘆了口氣說:“要是工廠能夠按要求處理污水,并把河水排放到指定的地方,而不是河里,人們又都能夠自覺地養(yǎng)志好習慣,不在這里亂扔垃圾,我們的家一定能夠回到從前清澈美麗的樣子!

以環(huán)境為話題的作文8

  生活中難免會接觸或置身陌生的環(huán)境,在陌生的環(huán)境里,人人都習慣板起一副面孔,保護著原本虛弱的尊嚴,以免受到來自外界的侵犯和傷害。結(jié)果,陌生的環(huán)境照例還是陌生的,你所擔心的那種“危險”仍然潛伏在你的周圍。如果我們換一副表情,不要那種冷冷的傲慢的所謂尊嚴,不要緊繃著面孔,圓睜著警惕與懷疑的眼睛,讓我們微微笑一下,會不會更好些呢?

  學會在陌生的環(huán)境里微笑,首先是一種心理的放松和坦然。對待陌生人,我們該多一些真誠和善。我們根本用不著為那些人偽裝,因為我們都只是擦肩而過的人生過客。你的冷面、他的冷面、所有人的冷面,構(gòu)成著陌生的人際環(huán)境,制約著心靈的溝通和交流。

  而我們學會了微笑,你的笑臉、他的笑臉、所有人的笑臉,盡管依舊是“陌生”,依舊要擦肩而過,但我們的內(nèi)心卻再不會疲憊和緊張,我們的心里也變得輕松而愉快,人與人之間雖無言但很默契,我們在陌生的環(huán)境里感到的不再是陌生冰冷,而是融洽和溫暖。

  學會在陌生的環(huán)境里微笑,還是一種自尊、自愛、自信的表示。微笑是人類面孔上最動人的.一種表情,是社會生活中美好而無聲的語言,她來源于心地的善良、寬容和無私,表現(xiàn)的是一種坦蕩和大度。微笑是成功者的自信,是失敗者的堅強;微笑是人際關系的黏合劑,也是化敵為友的一劑良方;微笑是對別人的尊重,也是對愛心和誠心的一種禮贊。

  在陌生的環(huán)境里學會微笑,你也就學會了怎樣在陌生人之間架一座友誼之橋,掌握了一把開啟陌生人心扉的金鑰匙。

以環(huán)境為話題的作文9

  成長?我想,成長就是從幼小柔弱的“雛鳥“到羽翼漸豐的”青鳥“,再到展翅翱翔的“雄鷹”,最后直至“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”的路程,其間充滿了曲折和坎坷。

  當我們每個人呱呱落地來到這個世界時,就是一只嬌嫩的“雛鳥”,是父母寵愛的掌上明珠,是大家關注的心肝寶貝,誰都得圍著你轉(zhuǎn)悠。等到上幼稚園時,你就可以和小伙伴們自由飛翔。而當暴風雨來襲時,你盡可緊緊抱住親人,享受溫暖與呵護。

  終于有一天,我們帶著青澀的成熟和好奇的目光,牽著大人的手來到小學。此時,我們便成為了離開巢穴的“青鳥”,仿佛暫時迷失了方向。不過,書成為指路的燈塔,引領我們找到正確的方向,在知識的海洋里遨游,在學習的過程中學會獨立,在廣闊的書海里偶遇知心朋友……對世界的似懂非懂,讓我們體會著成長的樂趣與煩惱。

  度過樂趣無窮的“青鳥時代“,我們又踏入了中學時代。沒錯,此時的我們就好像一只羽翼豐滿的”雄鷹“,高傲地飛翔在學海之中,用自己的學識與活力迎著風、踏著浪,勇往直前。然而人生不會是完全一帆風順的,我們會遇到各種困難和挫折,但我們會學會坦然面對,隨著自己的成長,作為雄鷹的你會發(fā)現(xiàn)將越來越堅強。當暴風雨猛烈襲來時,我們不會退縮、不會恐懼,相反,我們能夠仰天長嘯:讓暴風雨來得更猛烈些吧——這是我們自信的口號!讓青春的花朵綻放吧——這是我們共同的心聲!

  隨著時間的悄然流逝,歲月的光陰將一去不復返。只是夕陽西下,我們孤獨的'身影始終停留在樹下;貞浲,似乎都會看到曾經(jīng)幼嫩、曾經(jīng)青澀、曾經(jīng)自信的自己……徐徐清風吹來那首歌——《時間都去哪兒了》。當赤紅的夕陽照耀在臉上,你會發(fā)現(xiàn),沒有遺憾,盡管我們不能留住時間,但我們可以珍惜它、回憶它……

  或許吧,人類和鳥兒一樣,一生可能起伏不定,時刻經(jīng)歷著風吹雨打,不斷磨練著自己的意志。年青時的不畏艱難和勇往直前,為之而自豪;碰到挫折時的沉著自信,為之而欣慰。

  成長是什么?成長是一條奇異的山路,既長滿鮮花,有布滿荊棘,需要勇敢地去走出一條路來。在我們成長的路上,只要始終心懷平和、積極、樂觀的精神,不管什么挫折和艱苦,我們都會像鳥兒一樣,直沖風雨之中。因為,成長就是擔當,擔當即是成長!

以環(huán)境為話題的作文10

  溫暖的春風吹化了殘雪,吹綠了樹枝,吹藍了天空,吹得河水泛起漣漪。一天清晨,燕媽媽帶著小燕子飛往老家。

  在路上,燕媽媽告訴小燕子,它們的家很美麗,那里有碧綠的群山,高大的樹木,有開滿野花的`田野,還有一條玉帶似的小溪,小溪晶瑩得像一塊碧玉,五彩的小魚在水草中捉迷藏。

  燕媽媽帶著小燕子停歇在電線桿上,舉目遠眺,小鎮(zhèn)變了。一座座高樓大廈拔地而起,街道變寬了,行人車輛來來往往,川流不息。但是,汽車的喇叭聲,自行車鈐聲,叫賣聲,此起彼伏,十分刺耳;工廠旁邊的一根根煙囪正吐著黑煙,天空變成了灰白的顏色;山坡上,人們扛著斧頭鋸子正在伐木;更可怕的是原來那條晶瑩的小溪,已經(jīng)變成一灘死水,溪邊堆滿了垃圾,臭氣撲鼻而來,溪水被染成了黑色,閃著油光,一條條死魚和一只只塑料袋飄浮在水面上,過去那種秀麗的景色已經(jīng)蕩然無存。

  小燕子急了,問;“媽媽,媽媽,你說的老家在哪兒呀?難道就是在這兒?”燕媽媽沒有說話只是默默地點了點頭,接著說,“孩子,你知道嗎?現(xiàn)在世界上的水污染,大氣污染,垃圾污染,已經(jīng)成了人類的災難。人們在自身不斷繁榮的同時,也正在一步步把他們的子孫后代推向了滅亡啊!”燕媽媽繼續(xù)沉重地說,“人們不斷地砍伐樹木,隨之而來的是土地沙漠化和洪澇災害,在惡劣的環(huán)境里,有許多人得了怪病。刺耳的噪聲還會影響到人們的工作和休息,聰明的人類正在干一些蠢事!

以環(huán)境為話題的作文11

  小小的人兒,漸漸成長,進行了蛻變,她變了,她開始長大了。

  回望以前,曾有多少次,我拒絕爺爺去他那兒吃飯,只是因為我不想走那一段路程罷了,爺爺只得和我們說上兩句就走了,熱天里爺爺拖著有病的身體來;大冷天里,爺爺拄著根木棒也來了,然后則是累得滿頭大汗,休息了一會兒,便又是一個人帶著勞累的身體又回去了。我竟然連這樣一位老人家的小小請求都辦不到,我難道是這樣的一個不孝的孫女嗎?

  后來,無論是父母在不在家,我都要去爺爺家。一天,我與妹妹去爺爺家,吃過午飯,我們正在看電視,爺爺卻不見了蹤影,我來到房子四周找他,卻聽見有鋸木頭的聲音,我繞到房后。爺爺正坐在一堆木頭旁,弓著背,手里還握著一把長長的鋸子,前面的木樁上放著一根木頭,爺爺正慢慢地鋸著,木頭屑飛落在了爺爺?shù)?棉鞋上、手上、褲口上、腳上。因為病的緣故,他只能用一只手鋸木,他將帽子扔在一邊,江頭是汗,口里喘著大氣。爺爺每天都是這樣生活著的,雖然累,但是也絕不靠子女,柴火這些也絕不用來耽擱著子女工作的時間。

  我意識到自己該做什么,我上前去幫助他,讓他去休息一會兒,我來鋸一會,我使勁鋸著,只不過我總是卡,爺爺就在一旁指導著我,我兩只手,爺爺一只手,我都沒有很快鋸下一節(jié),我加快速度,不一會兒,木頭終于掉了下來,雖沒有滿頭汗,但我的兩只手卻已是酸痛不已,感受手臂都要掉下來了。爺爺本想要回鋸子,讓我去玩,但我故作鎮(zhèn)靜說,好玩兒,繼續(xù)下一節(jié),我突然想到,這些木頭都是哪兒來的,他本腿腳就不方便,況且這些木頭是如此的粗,我問他,他回答說是自己弄的,我覺得很不可思議,這么多,這么粗的木頭爺爺都是怎么弄下來的。他告訴我:“你爸媽每天都是那么忙,我怎么能讓他們?yōu)槲也傩哪?我自己能做就不讓他們幫我了,也要減輕他們的負擔。”聽完爺爺?shù)脑,我一下子明白了,之前的我不懂事,讓父母操心,讓爺爺擔心,我真的不應該?/p>

  我應該懂事,應該學會堅強,多為父母分擔,給爺爺幫忙。以后每一天我都會為爺爺積累一根柴火,做蛻變后那個最懂事的自己。

以環(huán)境為話題的作文12

  大自然是我們的,我們也要一起保護大自然的環(huán)境。

  減少汽車的使用量,減少尾氣排放量;用餐盡量不使用一次性餐盒和一次性筷子;購物盡量不使用塑料袋;廢舊電池要扔進垃圾桶……

  汽車尾氣最主要的危害是形成光化學煙霧。汽車尾氣中的碳氫化合物和氮氧化合物在陽光作用下發(fā)生化學反應,生成臭氧,它和大氣中的其它成份結(jié)合就形成光化學煙霧。其對健康的危害主要表現(xiàn)為刺激眼睛,引起紅眼病;刺激鼻、咽喉、氣管和肺部,引起慢性呼吸系統(tǒng)疾病。光化學煙霧能使樹木枯死,農(nóng)作物大量減產(chǎn);能降低大氣的能見度,妨礙交通。

  一次性筷子只使用一次就丟棄了,每生產(chǎn)450億雙一次性筷子,需要砍伐2500萬棵樹。一次性筷子的`包裝多數(shù)都印有高溫消毒清潔衛(wèi)生的字樣,但實際中,因為一次性筷子價格低廉,市場占有率大,為了爭奪這塊市場,很多小企業(yè)都采用硫磺熏,雙氧水,硫酸鈉浸泡,漂白,滑石粉拋光,就是為了降低成本,實際上根本就沒有達到衛(wèi)生消毒的目的,而一次性筷子的外包裝聚乙烯模給人類帶來的危害就更大了,相信大家沒有吃塑料袋的習慣吧,但是這種從生產(chǎn)線下來的東西,在高溫下會產(chǎn)生更多的有害成份,會誘發(fā)人體產(chǎn)生很多的慢性疾病。

  環(huán)保你我他,保護環(huán)境從每個人做起,共建美好家園!

以環(huán)境為話題的作文13

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來了身心的愉悅和無限樂趣!氨Wo環(huán)境,愛護公物,共建和諧美好家園”的話題傳遍了大街小巷,這也是我們每個人必須遵守的社會道德行為規(guī)范。

  清晨,當你跨入校園,會聞到花草樹木的清香;步入公園,會看到清脆欲滴的草坪和微波蕩漾的湖水;進入廣場,會聽到輕松悅耳的音樂。這些美好的'環(huán)境給我們每個人帶來新鮮的空氣和快樂的感覺。這么美麗的環(huán)境得靠我們攜手合作,來保護環(huán)境,愛護公物。才會堅持下去的。個別人破壞環(huán)境的行為,將會給大自然帶來巨大的損壞。對于學生來說,要養(yǎng)成保護環(huán)境,愛護公物的好習慣。每一個人都應該做——保護環(huán)境,愛護公物的小衛(wèi)士。

  現(xiàn)在,我們學;蛏鐣校槐Wo環(huán)境,破壞公物的人越來越多。在廣場上,人們在噴泉里亂跑、甚至把垃圾就扔在噴泉里;在學校里,有的同學踩踏草坪;在教室里,有的同學在雪白雪白的墻壁上亂寫亂畫……

  大家心里應該明白,這些行為是不對的。古人說:“人無德不立”。一個小學生是否愛護公共設施,從小處反映了一個人的良好品質(zhì),從大處反映了國家的文明程度。為了使我們的國家更加美麗,為了使我們的孝義更加美麗。希望同學們作到:看見贓物撿起來,看見踩踏草坪的去阻止,不破壞公物……。從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。

  單單有環(huán)保意識還不夠,我們必須自覺“維護環(huán)境衛(wèi)生”,做環(huán)境保護的主人。俗話說的好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”養(yǎng)成良好的環(huán)保的習慣,并非易事。讓我們?nèi)巳硕加幸活w善良、高尚的心靈,成為保護環(huán)境的主人。只有這樣,學校才會更美麗,大家才會更高興,社會才會更美好,國家才會更強大!

以環(huán)境為話題的作文14

  這天,地球邁著沉重的步伐,緩緩地走進了太空醫(yī)務室。醫(yī)務室里的月亮醫(yī)生看著眼前這個往年曾與她一起玩耍的地球,不由得大吃一驚:地球神情十分疲憊,身上傷痕累累,眼睛充血紅腫,簡直就是慘不忍睹。

  月亮很奇怪:“人類不是提倡要和諧生存發(fā)展,要時時刻刻保護和愛護您嗎?你怎么變成了現(xiàn)在這個樣子?”

  地球長嘆了一口氣,失望地說:“甭提了,那些人類口口聲聲說要保護我,可到頭來,唉……”月亮俯下身子,語重心長地說:“到底發(fā)生了什么?別急,慢慢說。”

  地球無奈地說:“那些口是心非的人類,為了經(jīng)濟發(fā)展建設了許多化工企業(yè),原本是件好事,可他們私排亂放污染物,再加上眾多汽車排放的尾氣,搞得我難以呼吸,比七竅生煙還難受!”

  月亮趕緊查看地球的腸胃,發(fā)現(xiàn)里面果然是烏煙瘴氣。月亮看得心疼,又急切地問:“那你皮膚上的那么多傷痕又是怎么回事?”

  “這當然也是人類的‘杰作’了!钡厍蛘f,“人類為了自己的`舒適,發(fā)明了一種會傷害大氣層的空調(diào)來隨意調(diào)控室內(nèi)的溫度,目前只是搞得我傷痕累累,以后再這樣下去,恐怕連宇宙中的其他兄弟也會被殃及到……”

  月亮越發(fā)明白了:“眼睛充血紅腫也是拜人類所賜,對嗎?”

  “當然是的!钡厍虿患偎妓鞯幕卮。

  月亮完全明白了,叫來了太空醫(yī)務室里的所有醫(yī)生,不約而同地在開給地球的處方上寫到:人類,為了您和他人的健康,請不要再繼續(xù)傷害你們生存的家園——地球了!

以環(huán)境為話題的作文15

  2月的時候就開始熱起來了,今年整個冬天也沒怎么冷過,讓人感嘆溫室效應的咄咄逼人!最近卻又開始降溫了,乍暖還寒的季節(jié),讓人絲毫感覺不到陽春三月的暖意,常常雙腳冰涼。

  其實有果必有因,天氣變得怪異也是人們自己種下的惡果,愛護自然環(huán)境還沒法在太多人心里根深蒂固,至少在中國是這樣,人們大多只關注眼前的經(jīng)濟利益,圖一時的方便,一時的貪婪,一時的享樂,一時的欲望,及時行樂似乎足以。愛護環(huán)境從我做起 —— vivcy420 —— vivcy420的博客我不敢說我是多么高尚多么有素質(zhì)的人,但我覺得我起碼能做到讓自己的一言一行不危害其它任何一草一木,我會拿著一張廢紙滿大街的'尋找垃圾桶;沒有遇到回收電池箱時我會任一節(jié)廢電池一直躺在我包里……有時覺得自己的力量很薄弱,也許我做的事也并不能改善什么,但我沒有力量改變別人,也沒有能力做多偉大的事,因此只能讓自己活得安心。

  有一次在街上看到走在我前面的一個小女孩,手里一直握著吃完的冰棒棍,她媽媽問她干嘛不扔掉,她說沒有看見垃圾桶,這時孩子的媽媽訓斥她是傻瓜,隨即看見她手里的棍子被她媽媽用力的扔了出去。我想她一定困惑不解,為什么幼兒園老師講的會和媽媽不一樣,到底應該聽誰的呢?在公交車上經(jīng)常會聽廣播里一遍又一遍的重復:“乘客們,為了維護車內(nèi)衛(wèi)生,請不要在車內(nèi)吸煙,請不要隨地亂扔垃圾,謝謝……”如此云云,我卻看見過一個售票員親手將快要裝滿的垃圾袋隨手扔出了車窗外,任垃圾散落在大街上……愛護環(huán)境從我做起 —— vivcy420 —— vivcy420的博客我們從小就被教育要愛護大自然,但可能這句話在大多數(shù)人眼里就像“我們要繼承艱苦奮斗的傳統(tǒng)”一樣是一句屁話,艱苦奮斗只是窮人的無奈罷了,愛護大自然愛護環(huán)境也僅僅是一句空洞的口號罷了。其實只是一言一行的小事,可是能做到的人似乎很少。

  沒想過要在這里講什么大話標榜什么,只是突然有感而發(fā)而已。也沒有去太多的深究這應該從哪個源頭解決問題,我想這不是我的工作。只希望我們能從自己的一言一行做起,并讓我們的行為影響我們周圍的人。

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