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七年級寒假作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的七年級寒假作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級寒假作文 篇1
蘇聯(lián)著名作家高爾基在蘇聯(lián)“十月革命”期間著有“高爾基自傳體三部曲”，這是高爾基在成熟時(shí)期所寫的作品。而三部曲其中的第一部——《童年》則是以他的童年生活為背景，以寫實(shí)的筆法寫出了俄國沙皇統(tǒng)治時(shí)期社會的黑暗、對女性的`不尊重和無序。
在主人公阿廖沙（高爾基）的童年里，他哭過、笑過、挨打之后偷偷地抱怨過，這一切的一切都讓他從艱苦中漸漸成長起來。但成長過程中的生離死別卻給阿廖沙（高爾基）的童年蒙上了一層陰影；舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)相互辱罵、大打出手，好朋友小茨岡慘遭毒手，母親偷偷離家出走，外祖父時(shí)常找茬痛打孩子……他厭惡了祖父家的生活，踏上了社會的的道路，少年的求知欲讓他渴望并且拼命的讀書，他為了讀書而遭受的屈辱欺凌讓人落淚，他為了讀書而不知疲倦工作的行為讓人感動。
童年中，高爾基以一個(gè)孩子逐漸豐滿的眼光看待周圍的世界，他已自己逐漸成熟的思想思考著。高爾基帶給了我們一個(gè)桀驁不馴，富有同情心和不斷追求的阿廖沙形象，他的作品同時(shí)折射出他本人對于俄羅斯底層勞動人民的無與倫比的洞察力。
這就是高爾基于無數(shù)俄國底層人民相同之處，他飽嘗了人間的辛酸。但他的性格卻讓他成為了蘇聯(lián)一代的大文豪，讓他的文才被列寧賞識。
七年級寒假作文 篇2
麻雀，我們評價(jià)它們形不驚人、貌不壓人、聲不迷人，加上和它們我們太熟悉了，反而使我們對它們了解得并不多。但有時(shí)它們卻展現(xiàn)出我們所不知的一面。
小時(shí)候，我很喜歡鳥兒，總想著抓一只來養(yǎng)。別的鳥兒城市里看不見，唯有那一團(tuán)團(tuán)，毛乎乎的麻雀成天“嘰嘰喳喳”地飛來飛去。從清晨到黃昏，吵個(gè)不停。我的目光自然就落在了它們身上。
一天，我在花園里玩兒，突然看見前面的樹底下有一團(tuán)灰乎乎的東西，是麻雀！小小的我驚喜萬分，躡手躡腳，小心翼翼地向樹下走去，一路上盡量繞開落葉，免得發(fā)出響聲，嚇到那只麻雀。盡管我走得小心翼翼，但還是出了一點(diǎn)意外。我一不小心一腳踏在了落葉堆上，落葉發(fā)出“咔嚓”一聲脆響，驚得那麻雀撲棱著翅膀向前一跳，被我逮個(gè)正著。我高興極了，這是我抓到的第一只鳥啊！我把它帶回家，把它關(guān)進(jìn)籠子，細(xì)心照料它。可是養(yǎng)了不到三天，麻雀就死了�？匆娭敝碧稍诨\底的小生靈，我難過極了，抱著籠子去問媽媽，麻雀為什么死了？媽媽笑了，說：“傻孩子，麻雀養(yǎng)不活的.��！”我聞言，呆呆地望著籠子。那時(shí)候小小的我，還不知道有一種東西，叫自由。
古往今來，敢于追求自由的人少之又少，但麻雀卻個(gè)個(gè)都是勇士。人們會為了一己私利而放棄自由，而麻雀不，他們寧可餓死渴死，也不愿生活在牢籠之中。這才是麻雀，自由的精靈。
七年級寒假作文 篇3
“哈哈哈哈哈……終于解放啦！”剛一走出考場，我就迫不及待地“仰天長笑”，本來以為這次可以瘋狂地玩?zhèn)�夠了，可是，好日子還過沒多久，成績單一下來就急著向我宣布：你，又后退了。我默默地用手指在胸前畫了個(gè)十字架，希望耶穌老大可以保佑我不要挨罵。
結(jié)果，一回到家，老爸笑瞇瞇的問：“考的怎么樣�。俊薄澳莻�(gè)，我，嘿嘿，又，又后退了。”我鼓起勇氣終于說完了。只見老爸的表情“由晴轉(zhuǎn)多云，再由多云轉(zhuǎn)大雪”。冷啊，我小心翼翼的打了個(gè)冷戰(zhàn)。“寒假不許你玩，在家給我乖乖看書。”
“啊…痛苦啊……”我抬頭哀嚎。于是，我苦惱的寒假就此展開!
寒假第一天。我早上裝模作樣的看了會兒書，等老爸老媽一走，我把書往床上一扔，直接鎖門走人。直到傍晚才回家�？傻诙炜删蜎]那么幸運(yùn)了，因?yàn)閺慕裉扉_始，我老爸就放假了。于是，我一天都盯著書本發(fā)呆，羨慕著在津津有味看電視的老爸。無奈的只好在房間哀嘆：嗚嗚…寒假的生活好悲慘，嗚嗚…
就這樣一直持續(xù)了十多天，我整天在家看書，，但我也想征求一下老爸的同意，可都得到了這樣的答案：
“老爸，出去玩一會好不？”“不行�！薄澳强磿娨曅邪桑俊薄安恍�，回你房間看書去”。
沒辦法，我只好低垂著頭回到了房間。
終于熬到了開學(xué)，我羨慕的.聽著同學(xué)們的旅程，想象著自己的下一個(gè)假期……
哎，考得不好不是我的錯(cuò)，我下次一定會努力的。請相信我!
七年級寒假作文 篇4
逛花市，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗，在新年里一家老少去逛花市，無疑是最幸福的事了�；ㄊ械幕▋好溃浠ㄊ械娜烁�。
大年三十，和往年一樣，我們一家人去逛花市，花兒好像比往年的更美麗了，朵朵盛開的鮮花爭奇斗艷，好像是給我們拜年呢。我喜歡看花，也喜歡看逛花市的人。每一個(gè)人都是開開心心，滿臉笑容的，花市里洋溢著一種喜氣洋洋的氣氛。我忽然有了感觸：生活是如此美好！
偶然回頭，一個(gè)場景令我十分感動，我看到了一對白發(fā)蒼蒼的老夫婦，一對童真可愛的老夫婦。他們頭上帶著兔子的兩只大耳朵，就像兩只天真活潑的小兔子。我的腦海里閃過了“童”字，返老還童！老人為了迎接新年，還當(dāng)了一回“小孩子”，和他的老伴帶著頭套一起逛花市。
這時(shí)，那位帶著頭套的奶奶拍拍老伴的肩膀，說：“老頭子，你看花兒多美！”“是啊，花好美啊，想不到一下子幾十年就過去了，而時(shí)代發(fā)展也真是太快了——老婆子，可愛的小兔子你比花更美�！薄肮闭f著說著，他們就像小孩子一樣笑了起來，燦爛的笑容就像一朵朵花綻放在他們的臉上。而這種花，比花市里的花更加迷人。我愣住了。
是�。±先藗円灿袑儆谒麄兊耐�，只是長大后便多了一份成熟與穩(wěn)重，再也不可能像兒時(shí)一般玩耍了。而在今天，他們重新找回了自己的童年，那是何等的高興啊！我想，除了這些，老人們一定還有別的感觸——時(shí)代發(fā)展之快。過去一片片農(nóng)田，一座座小山，現(xiàn)在成了一條條馬路，一棟棟高樓。奧運(yùn)會，亞運(yùn)會相繼在我國的`中心城市舉辦，更促進(jìn)了城市的發(fā)展，讓人不得不驚嘆時(shí)代發(fā)展之快！
回過神來，只見他們?nèi)匀辉谀抢镉姓f有笑�！袄掀抛�，我現(xiàn)在已經(jīng)很滿足的了，我有一個(gè)幸福的家庭，過著美好的生活，有你，有孩子�！薄吧鐣椭C，國家安定，生活真美好！”不知是怎么回事，一股莫名其妙的感動讓我的鼻子酸了。我掏出相機(jī)，把這兩位帶著兔耳朵的老人定格在照片之中。
任思緒流動其中，我眼前仿佛霧氣繚繞。兩位老人給了我不可磨滅的記憶，也給了我很大的感觸——生活如此美好！
七年級寒假作文 篇5
除了緊張、充實(shí)的學(xué)習(xí)生活外，我還擁有簡單、愉快的假期生活。那豐富多采的資料，充實(shí)了我的人生，也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每一天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會輕輕地對自我說：“生活真是美的�！蔽矣谜嬲\感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出：“我，屬于大自然！”
更多地，我會一頭扎進(jìn)書的海洋，呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的樂趣。鉆進(jìn)歷史的海洋，我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學(xué)的殿堂，我漸漸體會到寶釵的`無奈、黛玉的才華，體會到瑪麗的倔強(qiáng)、科林的孱弱，體會到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鐘書的“圍城”……
我的寒假生活，是一首詩，一片綠葉，一支歌……
七年級寒假作文 篇6
坐公交車回家是一件正常的事，我也總是坐公交車去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)，坐公交車回家。因?yàn)榧译x補(bǔ)習(xí)班很遠(yuǎn)，車又只有坐136路公交車才能回家。上車的人很多，很擠，經(jīng)常有很多人上不去，車就擠不下，走了。而我總是幸運(yùn)的那一個(gè)，總能擠上去�？蛇@次卻不同了。
這是一個(gè)冬天的晚上，很冷。我一如既往的等在黃河大街寧山路，盼著來一輛公交車，這樣到前面幾站我好換乘�？墒鞘致房诤孟穸萝嚵�，一輛車一直擋著，別的車沒法過來，怎么等都等不來。于是，我開始向下一個(gè)車站走，覺得我到了就堵完了。到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，正好坐上了138，來到了新樂遺址站。等了一小會，隱約能看見一輛公交車上面用微紅的字寫著136 。
我覺得我挺幸運(yùn)的，這么快就來了。但車?yán)飻D滿了人，根本進(jìn)不去。而且誰也不下車，所以車就走了。新樂遺址的人越來越多，人們都從新樂遺址下車，等待136的到來。
盼啊盼，終于盼來了136，人們都蜂擁而上，還沒等我擠上去，車就擠滿了人，開走了。緊接著，又來了一輛幾乎沒人的136，就在沒擠上上一輛車的人議論紛紛的時(shí)候，那輛136竟然開走了！停都沒停！
我受夠了！我開始沿著136的路線向家走。希望在走的過程中能坐上一輛，那時(shí)我忘記了，家離這里大約十幾站，坐車要40多分鐘，不知要走幾個(gè)小時(shí)才能到家。
我從褲兜里掏出了我的老諾基亞，準(zhǔn)備給家打電話�？砂赐晏柎a，把手機(jī)貼在耳邊的時(shí)候，話筒里傳來了一個(gè)聲音：“您的手機(jī)已欠費(fèi)，請及時(shí)付錢�！�
唉，沒有辦法了，走吧。我一直走，走到了北方醫(yī)院附近，看見正有一輛136從我后面駛過來。我頓時(shí)精神了起來，和136賽跑，這決定著我是否能馬上回家！我瘋狂地向前跑，忘記了身上厚厚的大衣，忘記了沉重的書包，不知疲倦的向前跑。
我輸了。但是我還在跑，雖然幾乎沒希望能趕上，但我連跑了整整兩個(gè)半車站，離家還有5站。
在這漆黑的`夜里，我沒有手表，沒有錢，只有書包里的書，溫暖的衣服和一張公交卡。疲倦和饑餓侵襲著我，小路上幾乎沒人，熟食店飄出的香味誘惑著我，旁邊的小區(qū)樓里，燈光明亮，我好想回家。
還有三站......這段路對我來說是多么的漫長��！
昏暗的街道上幾乎沒有了車，我終于走到了萬科四季花城。眼前，留給我的，是一條長長的，長長的路。我仿佛聽到了媽媽焦急的聲音，好像聞到了香噴噴的飯。我用盡了力氣跑了過去，家遠(yuǎn)在天邊，卻近在眼前，媽媽和爸爸在小區(qū)門口站著等著我，看到我后焦急地快步走了過來，我當(dāng)時(shí)真的很快樂，很幸福，可我發(fā)現(xiàn)，爸爸臉上掛著的是一臉怒氣。
后來，我吃上了較暖的飯，以及嚴(yán)厲的談話。我覺得我也理解家人的焦急，因?yàn)槲乙步辜�，我們的心是一樣的�?/p>
青春，要有堅(jiān)強(qiáng)，你要經(jīng)受得住各種各樣，強(qiáng)度不一的挫折，你才能堅(jiān)強(qiáng)起來，青春，堅(jiān)強(qiáng)在生長！
七年級寒假作文 篇7
愛，是人間最真摯，最真實(shí)的感情，在兩個(gè)世界之間連接他們的絲線，永恒的、不變的，并且人們也值得被擁有，更會去給予。
——題記
有人說愛可以沒有聲音，我認(rèn)為如此，但我更認(rèn)為，愛，不可以沒有溫度，他的溫度就產(chǎn)生在感動的熱流之中，他是溫暖的，也可以是火熱的，不同的愛也有不同的溫度。我們曾經(jīng)肯定會感受到這種溫度，只是我們不曾發(fā)現(xiàn)、體會和保留罷了，如果我們不真的體會愛的話，只讓我們變得冰冷、麻木、無情，而那些留守兒童不正式最好的例子嗎？嚴(yán)重缺失父母的愛，然他們變動自閉、孤獨(dú)，如果這樣，人的七情就不全，也不是一個(gè)完整的人。
愛是無處不在的'，父母無時(shí)無刻不給我們愛，一句話，一個(gè)電話，一個(gè)動作都能體現(xiàn)出來。
幾年前，我得過一次水痘，醫(yī)生的醫(yī)囑上寫到，要開幾副羅紅霉素的滴流，臨辦理住院手續(xù)是醫(yī)生叮囑到：“這種針雖然十分便宜，但卻有些疼痛，還有，每天只能打一次。今天的，就從八點(diǎn)打到十二點(diǎn)�！�
晚上，一個(gè)人的房間似乎有些空虛的恐怖，使人內(nèi)心恐懼，不過還好有媽媽在，母親身上的溫暖驅(qū)趕了一切恐懼，也使我平靜下來。門開了，護(hù)士熟練的為我打針，掛起了吊瓶，便離開了。
過了一會，我的手開始疼痛，又略帶疼痛，這才向前醫(yī)生說的話，這個(gè)要會有疼痛。媽媽似乎從我細(xì)微的表情中察覺到了，細(xì)心問我是怎么回事，我感到手上麻木、沒有知覺，反應(yīng)出了一個(gè)字：“冷！”媽媽溫柔的看了我一下，又看看吊瓶，把吊瓶緊緊握了起來，我這才明白，媽媽原來是想用手焐熱吊瓶呀！那一刻，我不再感到寒冷，這是愛的溫度，是溫暖的，這種溫度更讓我體會到了幸福，讓親情充滿了房間，使著四個(gè)小時(shí)無比溫暖，而這溫度，久久也不散去……
我愿永遠(yuǎn)留在愛中，感受它無窮無盡的溫暖。
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