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他幫助了作文(通用5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的他幫助了作文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
他幫助了作文1
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天。”每每聽到這首歌時(shí),我總會(huì)想起那位不知名的大哥哥,想起他溫暖的微笑。
那年正值酷暑,周圍的一切都是無精打采的,太陽仿佛是一顆熾熱的火球,在太陽的照耀下的大地就像跳動(dòng)的火苗。我剛上完了補(bǔ)習(xí)班,上了一輛公交車。
車上擁擠的人群,我好不容易才站穩(wěn)了腳,拉緊了扶手。大家呼出的熱氣籠罩在車廂內(nèi),好像一張無形的大網(wǎng)掐得我喘不過氣來。突然一個(gè)急剎車,胃里一陣翻江倒海。“嘔!”我大吐不止,地上的排泄物散發(fā)出難聞的`氣味,大家一個(gè)個(gè)捂著鼻子,皺著眉頭對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的,我頓時(shí)無地自容,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。就在這時(shí),一位大哥哥起身為我讓座,將我攙扶到座位坐下,他掏出餐巾紙,小心翼翼地為我擦干凈嘴角的臟污,他一直在用書給我扇風(fēng),而他自己卻汗流浹背,我心中洋溢著一股暖流,遍布全身。眼淚像斷了線的珍珠,又一個(gè)急剎車,大哥哥被一群人踩了一腳又一腳,潔白的球鞋上留下烏黑的鞋印,他始終微笑著,牢牢的守護(hù)在我身邊。他那張瘦削的臉上已經(jīng)掛滿了汗水,挨過了一站又一站……
那位不知名的大哥哥,我多么希望能親口跟你道聲“謝謝”。≡谖易钚枰獛椭畷r(shí),是你及時(shí)伸出援手。是!“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天!”
他幫助了作文2
講臺(tái)上的老師正在分發(fā)著這一次考試的試卷,看著老師報(bào)出一個(gè)又一個(gè)名字,我心里緊張極了。終于,當(dāng)老師報(bào)出了我的名字,那一刻我整顆心都提到了嗓子眼。老師看向我鼓勵(lì)的笑了,然后道:“很不錯(cuò),這次的進(jìn)步很大!
當(dāng)我看到試卷上那個(gè)紅紅的100的時(shí)候,我興奮的就差直接跳起來了。在我無比高興之余,我的心里也無比的感謝起了我的同桌。我將拿下來的試卷攤開,然后放到同桌的眼前,開心的說道:“太感謝你的幫助了,不然我不會(huì)有這么大的進(jìn)步。”
這次我的數(shù)學(xué)成績(jī)能夠有如此大的進(jìn)步,其中同桌的功勞最大。要知道,從前我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都是中下的,甚至有幾次在及格邊緣。而現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)成績(jī)獲得了我歷史最高分,還是滿分。我內(nèi)心里的喜悅不言而喻。
同桌看著如此興奮的我雖然一直都沒有言語,但是眼睛里露出的對(duì)我的高興也是明亮明亮的。現(xiàn)在就來介紹一下幫助了我的'同桌,同桌是班上學(xué)習(xí)成績(jī)最好的人,平日里常常是沉默寡言的,幾乎所有的空閑時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)之上。這也是同桌的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠這么好的原因之一吧,畢竟班級(jí)里少有如同桌這般醉心于學(xué)習(xí)中的人。
當(dāng)上一次數(shù)學(xué)考試考砸了后,我還朝同桌苦惱過,說出了我數(shù)學(xué)成績(jī)不好的煩惱。那時(shí)候,同桌就說要幫助我。
同桌從來都不是一個(gè)說空頭話的人,說幫助我,接著第二天就給我制定了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一開始我還不能完全相信同學(xué),可如今我看著自己滿分的試卷,心里對(duì)同桌頓時(shí)敬佩上了。如果不是有了同桌的幫助,我的成績(jī)不可能提升這么快。當(dāng)然了這也就是一次單元小考,但是這也足夠讓我開心。
我的同桌,很感謝你對(duì)我的幫助。
他幫助了作文3
“別再傻笑了啦!吵死了!”我對(duì)著同桌吼道。天!這個(gè)胖胖的同桌又扯著他那副公鴨嗓子“嘎嘎噶”地在傻笑。
我的同桌,是一名胖胖的男生。他是科學(xué)和生物的`忠實(shí)粉絲,書包里總有那些《科學(xué)探秘》啊《十萬個(gè)為什么》啊,他的語言常常讓人耳目一新。別看他平時(shí)挺好欺負(fù)的,發(fā)起飆來,那就不是好惹的。他除了有豐富的課外知識(shí),還有一個(gè)特點(diǎn),就是——喜歡傻笑,身為同桌的我,常常成了“無辜的受害者”。
一天,我們正在專注地上著科學(xué)課,突然,旁邊隱隱約約傳來了壓抑的笑聲。原來,同桌又開始在犯“傻笑癥”了。我轉(zhuǎn)過頭去瞪著他,他便捂住嘴巴憋著。過了一會(huì)兒,還不見聲音消失,反而更大聲了點(diǎn)兒,轉(zhuǎn)過頭一看,只見同桌的臉憋得都紅了,就像一個(gè)大蘋果,我忍不住“撲嗤”一聲笑起來。這時(shí)候,老師的目光從書上轉(zhuǎn)移到我們這里,生氣地說:“站起來,笑什么笑,老師講的有那么好笑嗎?站著好好反省反省,等不想笑了再坐下!毙θ萘⒖淘谖夷樕夏塘,眼睛頓時(shí)熱熱的。老師問了一個(gè)問題,全班沒有人舉手回答,這時(shí),同桌自信地舉起手,老師讓他起來回答,他便滔滔不絕地說出來。老師停了后滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,示意他坐下。我看見他坐下來了,心里急的直冒汗,眼淚也不爭(zhēng)氣地掉下來,偷偷埋怨著同桌。這是,老師叫我回答問題,我心一驚,怎么辦!我根本就不會(huì)呀!我真想找個(gè)地洞轉(zhuǎn)下去!按鸢甘恰蓖滥沁吅鋈豁懫鹆诵⌒〉穆曇,我吸吸鼻子,轉(zhuǎn)過頭看他,他向我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭說“是……”我猶豫了一下,然后大聲地說出答案,老師就讓我坐下。我心里的一塊大石頭總算掉落了地。下課后,他一直向我道歉。大人不計(jì)小人過嘛,我原諒他了。
雖然同桌很愛傻笑,上課還會(huì)打擾到我,不過他待人寬容,不會(huì)偽裝,而且很真誠(chéng)。同桌,就應(yīng)該友愛互助,不是嗎?
他幫助了作文4
說到幫助我的人,那真是如同繁星之多呀!可我記得最清楚的還是我的作文老師——?jiǎng)⑸狻?/p>
我的作文老師,他長(zhǎng)著一張國(guó)字臉,濃濃的`眉毛下有一雙充滿智慧的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去像個(gè)文質(zhì)彬彬的秀才,嘴嘛,當(dāng)然是能說會(huì)道啦!
他還有著一個(gè)人人夸贊的好品質(zhì)——樂于助人。
記得是一次作文比賽,我當(dāng)時(shí)的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都沒能寫出一個(gè)字來。下課后,老師將我?guī)У睫k公室對(duì)我進(jìn)行輔導(dǎo),他總是不厭其煩地為我把寫作時(shí)的要點(diǎn)一一勾出,并且細(xì)細(xì)分析給我聽,我總是似懂非懂地點(diǎn)頭。此后,他經(jīng)常為我講我不懂的作文題。果然,在劉升光老師的不斷地鼓勵(lì)和幫助下,我的寫作水平有了很大提高!
在每次寫好作文之后,劉老師總用親切的口吻對(duì)我說:“沈偉杰,老師我很看好你,你在老師的眼中是個(gè)非凡的學(xué)生,加油!”正是這句話,我一直銘記在心,從不忘記!
今后,人生之路還很漫長(zhǎng),幫助我的人一定還很多,但無論我走到哪兒,哪怕是天涯海角我都不會(huì)忘記給予我?guī)椭淖魑睦蠋煛獎(jiǎng)⑸狻?/p>
他幫助了作文5
在生活中,我們?nèi)鄙俨涣吮舜说幕ハ鄮椭。它可以讓我們成長(zhǎng),讓我們克服重重困難,還可以讓我們?cè)鲞M(jìn)彼此美好而又真摯的友誼,并讓我們體會(huì)到,生活是那樣美好而又多姿多彩。
那天,我們正在上著同學(xué)們最喜歡的課――體育課,支老師在講臺(tái)上說:“今天啊,我們下去活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們……”還沒說完,支老師就聽見“唰――”地一下,我們就排好了隊(duì)。
到了操場(chǎng),我和徐雨軒一起在踢毽子,你一下,我一下。忽地,毽子飛了過來,我用盡全身力氣,使勁一踢,那毽子飛了上去,“啪!”毽子不偏不倚,正好落在了籃球架上,留下我們?cè)谙旅娓傻裳。“要不用樹枝?”有人提議。我們找來一根長(zhǎng)樹枝,在底下捅啊捅啊,那毽子卻楞是沒動(dòng)。我急了,心里想:那可怎么辦啊,踢不了毽子了!我心里直發(fā)毛。
干著急是不行的!我們有拎來了長(zhǎng)繩子,向上拋去。只見大家都緊鎖眉頭,急切地向上望著。
忽然,一個(gè)高大的身影走了過來,問道:“我可以幫忙嗎?”是尹含章!班里個(gè)子最高的.男生。他接過我遞過去的樹枝,舉了起來,用力捅了幾下,籃球架都抖動(dòng)了起來,上面的毽子也被抖了下來,“唰――啪!”落到了地上。尹含章原本緊鎖的眉頭也舒展開了,臉上露出了笑容。他撿起毽子,十分鄭重地交給我,說“下次掉上去了,再來找我好了!”
我們十分感動(dòng),大聲地說:“謝謝!謝謝!”又接著踢了。
是啊,互相幫助,可以克服重重困難。
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