跑步小學(xué)生作文五篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的跑步小學(xué)生作文6篇,歡迎大家分享。
跑步小學(xué)生作文 篇1
今天下午在體育課上,我們來到了學(xué)校那寬闊的操場上,在那里,我們和二班進(jìn)行了一場激烈的跑步比賽。
一開始,老師帶領(lǐng)我們做熱身運(yùn)動,同學(xué)既高興又有些懼怕。高興是因為自己可以大顯身手了,懼怕是因為怕自己輸?shù)舯荣,受到同學(xué)的埋怨,于是同學(xué)們開始非常賣力地做熱身運(yùn)動,為的'是能夠在比 賽中獲得勝利。
兩方的隊員已經(jīng)準(zhǔn)備好了,兩個隊的氣勢都像排山倒海的巨浪一樣,氣勢壓人,這讓我感到更緊張。
隊員們站在起跑線后,擺好了姿勢,那陣勢,就像嚴(yán)陣以待的千軍萬馬一樣,好像一吹哨,就要飛到終點。觀眾們更是緊張,一邊給隊員們鼓氣,一邊用氣時鎮(zhèn)壓住對方!班剑 北荣愰_始了,靜寂的 操場頓時熱鬧起來。觀眾的歡呼聲、吶喊聲充滿了整個操場。隊員們也使出了九牛二虎之力,使勁的超過對手。但勝負(fù)好像發(fā)生在一瞬間似的。當(dāng)我們知道勝利了之后,歡呼聲震撼了全場,似乎在樓房 里也能聽得一清二楚。
同學(xué)們個個大汗淋漓,呼呼地喘著粗氣,但同學(xué)們依然笑容燦爛,像喝了蜜一樣甜,因為我們獲得了又一個勝利!
跑步小學(xué)生作文 篇2
我的愛好有很多,比如看書、跑步、跳長繩等等,其中我最喜歡的是跑步。
說起跑步,我不是班上最厲害的',但是我有我自己跑步的技巧,我會在剛開始跑的時候留好力氣,在最后的關(guān)鍵時刻把同學(xué)超越。有一次,我和班上的一個同學(xué)進(jìn)行跑步比賽,他跑得不是很快,但在這次比賽里他還是比我快,只剩下最后100米了,我本來想超過他,不過不知道怎么了,我也感覺自己沒有力氣,我氣喘吁吁得跟在他后面,就要快到終點了,我心想:我一定要超過你!我鼓足氣力,立刻狂奔地追了上去,他也不甘示弱,也一直努力的向前跑,不過最后還是我贏了,我在最后要沖過終點的時候把他超越了。同學(xué)輸了比賽,有點沮喪。我看著心里也有點難受,就走過去跟他說,不要難過,一起加油!他聽了后,臉上也露出了笑容,說:“一起加油!”
我喜歡跑步,因為跑步能讓我的身體更加健康,讓我更加有充足的體力和精力投入學(xué)習(xí),而且也能夠在跑步中交到更多的朋友。跑步讓我更健康,我愛跑步!
跑步小學(xué)生作文 篇3
跑步是一種健身的方法,也是比賽的項目。在昨天的體育課上我們比賽了一下。
叮鈴鈴,上課鈴響起來了。同學(xué)們飛快的向后操場跑去。老師讓我們先熱身一下跑三圈。跑的隊伍,非常亂。有的人說話、有的人玩。隊伍非常不整齊。跑完后,老師說前一次跑得不好,要我們這次6 個人一起跑,全部跑完了再跳跑得不好的'再跑一次。20米往返兩次。
老師叫到“1、2、3、4、5。、6……號到這邊來”。老師喊道跑。同學(xué)們就加速跑起來,飛快的奔跑。同學(xué)們都不想落后,有一位同學(xué)落后了,他用最后的力氣,跑到了終點。第一呀。!同學(xué)們都 不敢想他是第一。老師說出成績“18秒19”好快呀……
到我了,我做好了得第一的準(zhǔn)備。開始了,我加快速度但還是第三名,我有點累了,放慢速度。但快到終點了。我心里想著加速加速,加速得第一啊。我到了終點,第一、第一、我是第一耶,我非常高 興。我的成績是18秒47,我對我的成績非常滿意。因為我以前只跑19秒的,我非常滿意。
在別的同學(xué)的成績里我還算是好的呢,但別的同學(xué)也要加油,不要落后哦!
跑步小學(xué)生作文 篇4
伴隨著習(xí)習(xí)的秋風(fēng),我們學(xué)校又迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會 。
今天的比賽就要開始了,首先比賽項目是100米跑步,我們班有徐誠之參加。只聽裁判說:“各就各位,預(yù)備——跑!”賽場上的運(yùn)動員爭先恐后,你追我趕,不分上下,我們都為徐誠之吶喊助 威,“徐誠之,加油 ! 徐誠之,加油 !”喊得我嗓子都快沙啞了。還好他越跑越快,沒讓我失望,得了第二名,為我們班爭得了榮譽(yù)。
接下來是我要參加的.400米跑步。比賽就要開始了,我站在起跑線上不禁緊張起來,連自己的心跳聲“砰砰砰”都能聽到。我告訴自己不要緊張,要放松。我全神貫注,雙眼凝視,屏住了呼吸就 像嚴(yán)陣以待的士兵。只聽裁判說:“各就各位,預(yù)備——跑 !”我就像脫韁的野馬,似離弦的飛箭,快速向前沖。耳旁聽見有人喊著:“韓佳梁,加油!韓佳梁,加油!”我聽了,更是咬緊牙關(guān)向前沖 。眼看就要到終點了,我的腳突然麻了,速度就慢了下來,這時候,茅愷翔和303班的一位同學(xué)都追了上來,我心想:千萬不能被他們超過,要不然我的第三名就要遠(yuǎn)走高飛了。我想加速,但我的腳卻不 聽使喚了,一點力氣也使不上。他們還是超過了我,最后我只得了第五名。
雖然有點遺憾,我的目標(biāo)沒有實現(xiàn),不過我還是挺高興的,因為我們班的劉戰(zhàn)士得了第二名,同樣也為我們301班爭了光。
跑步小學(xué)生作文 篇5
這幾天,實驗小學(xué)的操場上一片沸騰,因為我校第24屆校運(yùn)動會正如火如荼地進(jìn)行著。同學(xué)們的叫聲,喊聲震耳欲聾,響徹了整個校園。
瞧,四百米跑步比賽就要開始了,跑道上站著一群生龍活虎的運(yùn)動員。他們個個精神抖擻地做著準(zhǔn)備工作,一會兒壓壓腿,一會兒伸伸手、彎彎腰。他們鼓足了勁兒都想為班級爭個好名次。隨著裁 判員的`發(fā)強(qiáng)令一響,運(yùn)動員們就像一只只下山的猛虎跑了起來,同學(xué)們高喊著“加油,加油!”加油聲一陣高過一陣。跑道上的運(yùn)動員們一圈又一圈拼命跑著?矗覀儼嗟耐鮿P彬太棒了。只見他咬緊牙 ,弓著身子,握緊拳,大概連吃奶的力氣都用上了吧,只見他越跑越快,超過了一個又一個的其他運(yùn)動員,跑到了第一個。我見了,高興地直喊:“王凱彬好樣的,加油!”他似乎聽到了同學(xué)們的喊叫 聲加油聲,更加快了步子沖向了終點!萬歲!王凱彬以第一名的優(yōu)勢進(jìn)入了總決賽。他真是我們班的驕傲!同學(xué)們歡呼著回了教室。
啊,這場比賽真是激動人心啊!我們好期待下一場比賽中,我們班的運(yùn)動員們都能拿得第一名的好成績。
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