擁抱陽(yáng)光話題作文錦集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的擁抱陽(yáng)光話題作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
擁抱陽(yáng)光話題作文 篇1
走在路上,學(xué)校的考試和老師布置的作業(yè),讓我無(wú)比煩惱。才上初中,我竟然已經(jīng)有“壓力山大”的感覺(jué)。走過(guò)拐角,一束溫暖的陽(yáng)光照到我的身上,倍感舒適。是陽(yáng)光!
“多曬曬太陽(yáng),對(duì)身體好!毙r(shí)候,姥姥常常這么對(duì)我說(shuō)。一有空,她就抱著我去院子里曬太陽(yáng)。我總是不肯老老實(shí)實(shí)地呆著。一會(huì)兒就掙脫姥姥的.環(huán)抱,到地上去撒歡。有時(shí),姥姥會(huì)放任我去,只是叮囑我不要跑太遠(yuǎn),別摔著。有時(shí),她卻又把我抱起來(lái),說(shuō):“你怎么就不肯好好曬曬太陽(yáng)呢?要不,姥姥給你講故事!蔽疫@時(shí)便不再亂動(dòng),靜下來(lái)細(xì)細(xì)聽(tīng)那幾個(gè)永遠(yuǎn)講不完的老掉牙的故事。
有一次,我又呆不住了,便對(duì)姥姥說(shuō):“我抱抱你,你就放我下去吧!”姥姥笑笑:“我的大外甥,你要是抱抱這陽(yáng)光,我就放你玩!薄翱墒,陽(yáng)光怎么抱呀?”“這陽(yáng)光呀,怎么不能抱?你好好呆著,伸開(kāi)胳膊,這陽(yáng)光就自己來(lái)抱你啦!”我不解的張開(kāi)胳膊,卻沒(méi)有感覺(jué)到什么異樣!袄牙涯泸_人,陽(yáng)光根本沒(méi)來(lái)抱我!”“唉——”姥姥嘆口氣,便將我放下,讓我自己玩去了。
現(xiàn)在,我站在回家的路上,再一次擁抱陽(yáng)光。溫暖驅(qū)散了不快,心中感覺(jué)到了力量。我大步走著,陽(yáng)光真的來(lái)?yè)肀伊恕?/p>
擁抱陽(yáng)光話題作文 篇2
桃花盛開(kāi),爸爸媽媽帶我一起去看桃樹(shù),在那里,我被這么一棵桃樹(shù)震驚了。
它,身材彎彎曲曲,有很多被刀之類(lèi)的利器劃過(guò)的痕跡。有些地方真是險(xiǎn)些折斷,本以為它會(huì)死,但卻以頑強(qiáng)的生命力活了下來(lái)。
很多人不容易理解這一點(diǎn)。那么,你見(jiàn)過(guò)野草生長(zhǎng)嗎?你看見(jiàn)過(guò)經(jīng)受挫折與困難的桃樹(shù)嗎?它為著相往陽(yáng)光,為著達(dá)成它的生之意志,不管在多么多的挫折,多么大的困難,無(wú)論是什么刀、斧的砍、伐,它都會(huì)頑強(qiáng)不屈的生長(zhǎng),開(kāi)花、結(jié)果。它的根往土壤里鉆,它的身體往上挺。這是一種不可抗拒的力,阻止它生長(zhǎng)的物,將會(huì)被它打敗。
沒(méi)有人會(huì)為這棵樹(shù)震驚,但是它熱愛(ài)生命力的希望之大,的確無(wú)人能比。只要生命存在,這種熱愛(ài)就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)樗且环N“長(zhǎng)期抗戰(zhàn)”的.生命,不畏挫折、困難,不達(dá)目的不止的生命力。
這種不落在安寧世界但有生命力的樹(shù),因?yàn)橛辛俗枇Σ艜?huì)有磨煉。也只有這種樹(shù),才可以傲然地對(duì)那些在安寧土中生長(zhǎng)的桃樹(shù)哄笑。
擁抱陽(yáng)光話題作文 篇3
擁抱陽(yáng)光的感覺(jué)真好
天氣漸漸冷了。坐在書(shū)桌旁的我歪著頭,筆尖停在紙上,遲遲不肯移動(dòng)?嗫嗨妓靼胩,手冷了,心也冷了,疲倦地站起來(lái),打了個(gè)哈欠,一點(diǎn)也沒(méi)有頭緒,無(wú)聊透頂!
長(zhǎng)時(shí)間悶在屋子里埋頭寫(xiě)作業(yè)的疲倦似乎已經(jīng)達(dá)到頂點(diǎn),我去洗了洗手,冷水的刺激似乎并沒(méi)有讓我清醒半點(diǎn),而是更加讓我昏昏欲睡了,雖然——我抬眼望了望經(jīng)過(guò)玻璃層層篩選最終落到書(shū)桌上的兩塊長(zhǎng)方形陽(yáng)光團(tuán),它們真是金光燦爛。同樣——外面的陽(yáng)光溫暖明媚,天空清澈明朗。好一個(gè)安逸舒適的午后!
等等,我是說(shuō),陽(yáng)光燦爛嗎?
我覺(jué)得兩條腿把我?guī)У搅岁?yáng)臺(tái)上,既然這樣,我也就順手打開(kāi)了窗戶——讓整個(gè)身子探出去。哇,陣陣襲來(lái)的微涼的秋風(fēng),一下子讓我清醒過(guò)來(lái):不記得什么時(shí)候陽(yáng)光曾這么燦爛,我對(duì)自己說(shuō)。我忘情地呼吸了幾大口帶著陽(yáng)光味道的空氣——干凈,清新,甜美。猛地,我明白過(guò)來(lái)我想干什么了。于是,十五秒,不,是二十秒后我已經(jīng)散步在溫暖的陽(yáng)光下了。
!真是個(gè)安逸舒適的午后,我滿意地對(duì)自己說(shuō)?刹,溫暖的陽(yáng)光曬得人神清氣爽,不知道什么時(shí)候有這么舒服了。一天的疲倦一掃而光。取而代之的是舒適和滿鐲足,還有一點(diǎn)點(diǎn)得意,一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)。太陽(yáng)向大地拋灑下金子般的光彩。說(shuō)真的.,一點(diǎn)兒不比落日遜色。路、房子披上了一層耀眼的金紗。噢,從女貞樹(shù)茂密的樹(shù)冠中灑下的跳躍的鉆石般的小精靈噢,它們把陽(yáng)光的秘密告訴了我,現(xiàn)在我來(lái)告訴你。
無(wú)論是扔在眼前的還是剛剛逝世的,不論是快樂(lè)的還是痛苦的,無(wú)論是高貴的還是卑微的,都將光輝映在我們的心里,和心臟一起跳動(dòng),和血液一起流淌,它們同屬一個(gè)世界、一個(gè)太陽(yáng)。每一刻,它們都將和這個(gè)世界一起擁抱陽(yáng)光。就在現(xiàn)在,金色的陽(yáng)光灑在我身上。我告訴自己:出來(lái)散步真是個(gè)好主意,能擁抱著陽(yáng)光的感覺(jué)真好!
擁抱陽(yáng)光話題作文 篇4
梅花只有經(jīng)歷風(fēng)雪的洗禮,才能傲立于枝,飄灑怡人的清香;珍珠只有經(jīng)歷海蚌的磨礪,才能造就盈淚的珍珠,散發(fā)奪目光彩;海燕只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮,才能振翅于藍(lán)天,發(fā)出生命的振奮。
有一天,我來(lái)到一家商店門(mén)口,走進(jìn)商店,便問(wèn)老板:“我想要一盆最好養(yǎng)的花!崩习灞銖墓衽_(tái)上拿下來(lái)一盆彩色葉片的仙人掌,他說(shuō):“三十天不澆水就行!蔽艺f(shuō):“好吧,就它了!
我小心翼翼地端著仙人掌,把它放到了陽(yáng)臺(tái)上,只見(jiàn)仙人掌長(zhǎng)著奇形怪狀的葉片,有的是長(zhǎng)條形的,有的是圓形的……
出于好奇,我便有個(gè)想法,把仙人掌切開(kāi),看看里面是什么。于是,我拿了把小刀,把仙人掌用很厚的紙包住,又戴了副手套,我卻無(wú)從下手,考慮了半天,最后我從中間豎著把仙人掌切開(kāi)了。我看到的并沒(méi)有我想象中的有那堅(jiān)硬的`內(nèi)殼,而是汁水狀的綠液,好像仙人掌流下綠色的淚珠。上帝躍然沒(méi)有給它強(qiáng)勁的根和內(nèi)殼,卻給予了它堅(jiān)強(qiáng)的外殼。上帝關(guān)一扇門(mén),必須得開(kāi)一扇窗。我不想把切開(kāi)的部分浪費(fèi),更不想把它扔掉,我便用線把它們縫起來(lái),重新栽入盆中。
三個(gè)星期后,意想不到的事情發(fā)生了,仙人掌竟然又能奇跡般地活了起來(lái)。我被仙人掌頑強(qiáng)的生命力所震驚。
從仙人掌那我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng),我們也要像仙人掌一樣,珍愛(ài)生命,積極向上,一起感受春天,擁抱陽(yáng)光。
擁抱陽(yáng)光話題作文 篇5
如果生活給我一千個(gè)理由哭泣,那么我會(huì)找一千零一個(gè)理由微笑。
外面的陽(yáng)光暖暖的,我想,太陽(yáng)直射角應(yīng)該是大于23。5°,否則陽(yáng)光不會(huì)透過(guò)微開(kāi)的窗戶間的縫隙,射到我左手邊的墻壁,又反射倒另一堵雪白的墻壁上。來(lái)回穿梭的光線似是一道道紅外線,撕裂空氣的屏障,讓一切黑暗無(wú)可遁逃。
CICI在耳邊笑鬧,說(shuō)是哪一部心的韓劇又開(kāi)拍了。于是,我和周?chē)呐煌瑖谒腵身邊,聽(tīng)她報(bào)道著最新八卦,直到上課才意猶未盡地回到自己的座位上,聽(tīng)著老師們百年如一日的“上課”,哈欠連連,架著眼皮聽(tīng)課……
想想我也不是個(gè)憂郁的孩子,可是卻喜歡那樣的文字。時(shí)常感覺(jué)自己得了精神分裂癥。因?yàn)橥蝗挥幸惶彀l(fā)現(xiàn)自己晚上偶爾會(huì)變得多愁善感,做出的決定常常在第二天太陽(yáng)升起時(shí)被自己否決。從小看書(shū)就喜歡看情節(jié),對(duì)描寫(xiě)的文字都會(huì)選擇忽略。雖然常常覺(jué)得有些文字好美,但都會(huì)快速閃過(guò),偶然細(xì)看,卻沒(méi)有了當(dāng)初那種觸動(dòng)。
漸漸地,我會(huì)尋找著那些感覺(jué)寫(xiě)出莫名的文字?粗粋(gè)個(gè)黑字從筆下跳出,很有成就感。有時(shí)候也會(huì)覺(jué)得自己裝成熟,但仍喜歡孜孜不倦地寫(xiě)。寫(xiě)作于我,已成了一種抒情。喜歡思想不被束縛,自由地漫步各個(gè)角落,胡亂下筆,拼湊著無(wú)序的文字。
放下筆,走出教室,擁抱陽(yáng)光。陽(yáng)光像原本駐在心頭,只不過(guò)是被釋放了。那一米陽(yáng)光,真的好暖、好暖,嘴角的弧度不斷上揚(yáng)……
擁抱陽(yáng)光話題作文 篇6
午后,我拈一縷陽(yáng)光,纏繞著手指上,輕輕的玩耍。
很像小時(shí)候,在午休的時(shí)候,沒(méi)有睡意,而又不能打擾別人,一個(gè)人“捕風(fēng)捉影”的玩耍。這樣的時(shí)光很短,卻是很溫暖,輕輕的觸摸,仿佛能感覺(jué)到陽(yáng)光里的分子的跳躍,是那樣的活潑,是那樣的輕盈和柔軟。
趴在桌子上,癡癡的看著地板上的光影,飄渺、浮動(dòng),氤氳和流瀉的,微醺中,似乎有些幸福的味道。
輕輕的呼吸,也有一份清新,更有一份寂寞,淡淡的,純純的,有點(diǎn)像是在夢(mèng)里。夢(mèng)是清淺的,而我的眼眸,始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這些溫暖的光線,看著它們,仿佛,它們就像是一個(gè)個(gè)兒童的笑臉,那么純真,那么無(wú)暇,燦爛而溫馨。
我似乎又是在看它們?cè)谖璧,那絲質(zhì)的紗裙,飄逸的'發(fā)絲,又像極了一個(gè)淡雅、清靈盈盈而動(dòng)的女子,慢慢的,讓我也有了些心跳的感覺(jué)。
這是一片光影,我們每天都能看見(jiàn)的平常,似乎,我們很少注意,我們也很少去品味,看似平淡的陽(yáng)光,有時(shí)候會(huì)衍生出許多的夢(mèng)想。
如若用心靈去感受,陽(yáng)光里的淡然,陽(yáng)光里的幽香,陽(yáng)光里的柔軟和溫暖,都會(huì)悄悄的散發(fā)出來(lái)。片刻之間,心房就如注入了一泓清新的湖水,清澈而透明,又如一股溫暖的氣息,蕩漾著無(wú)限的希望。這陽(yáng)光是五彩的,一道道美麗的痕跡,總讓我們充滿了遐想,熏染的心都是玲瓏的。
如果,透過(guò)陽(yáng)光去凝望,我們的人生就像是一枚晶瑩的琥珀,透過(guò)光的折射,我們能看見(jiàn)陽(yáng)光里最美的生活。
如果對(duì)著陽(yáng)光去遐想,那里會(huì)有大海,有高山,有花草,有四季的芬芳,這些不是刻意的妝點(diǎn),而是我們生活本身的一種彩釉。
有時(shí)候,我們?cè)谌松穆飞蠐焓爸,撿拾著榮辱,而獨(dú)獨(dú)忘記了撿拾些陽(yáng)光來(lái)溫暖自己。
當(dāng)我們憂傷了,也許會(huì)想起在陽(yáng)光下晾曬自己的情緒,當(dāng)我們失落了,也許會(huì)在陽(yáng)光中找回點(diǎn)希望,但是,在平常的日子里,我們總是忽略了它的存在。
在歲月的長(zhǎng)河中,默默的陽(yáng)光陪著我們?nèi)粘鋈章洌跔N爛的日子里,陽(yáng)光給我們燦爛,給我們溫暖,讓我們?cè)谇宄号c明亮中,走過(guò)風(fēng)雨,走過(guò)黑暗,而抵達(dá)光明的彼岸。
每天,我們被陽(yáng)光照耀,我們應(yīng)該懂得感恩。陽(yáng)光,就像我們生命里的一股股清泉,滋潤(rùn)著我們,培育著我們成長(zhǎng),讓我們生活安穩(wěn),歲月靜好。
這個(gè)午后,我凈手焚香,用一份心靈的虔誠(chéng),用全身心去擁抱陽(yáng)光,在陽(yáng)光暖暖的懷中,做一個(gè)屬于自己最甜美的夢(mèng)。
面對(duì)陽(yáng)光,我敞開(kāi)心扉,面對(duì)陽(yáng)光,我露出了微笑,面對(duì)陽(yáng)光,我又多了一份溫馨,面對(duì)陽(yáng)光,那些往日的滄桑都已經(jīng)遠(yuǎn)去。
在充滿陽(yáng)光的日子里,擁抱陽(yáng)光,收獲一份心靈的舒暢;在陽(yáng)光燦爛的日子里,擁抱陽(yáng)光,我們擁有了一份憧憬和希望。
擁抱著陽(yáng)光,我的心情在絲絲縷縷中飛翔,擁抱陽(yáng)光,我也就擁抱了幸福的時(shí)光。
陽(yáng)光,我的希望!
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