蝸牛小學(xué)生作文（精選67篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的蝸牛小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
蝸牛小學(xué)生作文 篇1
“說它是牛不像牛，背著房子到處走�！蓖瑢W(xué)們，你們知道這個謎語寫的是哪個動物嗎？對了，是蝸牛。
昨天中午下了一場小雨，我在奶奶家外面捉了好幾只蝸牛。蝸牛都縮進(jìn)了殼里，它們的殼是銀灰色的，圓圓的`，上面有一圈圈的花紋。我覺得蝸牛很像田螺，身體軟軟的、粘粘的，身上背著一個“小圓球�！�
我先得做個家。但是，用什么做家呢？我苦思冥想，終于想了一個好辦法：我拿來了一個大盒子，放了幾片菜葉，灑了些水。過了一會兒，蝸牛小心翼翼地從殼里探出頭來，伸出長長的觸角，津津有味地吃起菜葉來。凡是蝸牛爬過的地方，都會留下亮晶晶的痕跡。我輕輕地碰了它們一下，它們立刻把頭又縮進(jìn)殼里。這種含羞的表情讓我想到了另一種動物：烏龜。告訴你們一個秘密：烏龜和蝸牛比賽，速度還是蝸�？炫�。
想不到，蝸牛也會帶給我快樂。它真是又有趣又可愛！
蝸牛小學(xué)生作文 篇2
我曾在科學(xué)書上看見過關(guān)于蝸牛眼睛的介紹“蝸牛不只用觸角識別方向，還有眼睛也可以派上用場……”可是，蝸牛的眼睛到底在哪兒呢？我決定去觀察一番。
一天，下了一場大雨。大雨過后，我來到了院子的草叢旁。果然，我發(fā)現(xiàn)了許多小蝸牛，便一只只地抓起來，放進(jìn)玻璃瓶里。拿回家，我興奮地把蝸牛一只只放在地上，細(xì)心地觀察起來。終于，蝸牛們像剛睡醒的娃娃似的，頭慢吞吞地從殼里伸出來，又慢吞吞地爬起來。我小心翼翼地抓起一只蝸牛，只見它迅速地把頭縮進(jìn)殼里，“睡起覺”來。
我把蝸牛放在地上，決定去拿些葉子來給它們吃。我想：人的眼睛不都長在嘴巴上面的嗎，我可以在蝸牛吃食物時先觀察它的嘴巴在哪里，再看眼睛的位置。嗯，說干就干，我拿起一些葉子放在地上，蝸牛們便爭先恐后地吃起葉子來。我拿起放大鏡，往蝸牛的嘴上看，除了一些細(xì)小的條紋外，沒有別的東西。第一次觀察失敗了。
我又想到：蝸牛不是在吃東西前都會用觸角碰一下食物嗎，它的眼睛會不會長在觸角上呢？我拿起放大鏡，往蝸牛的'觸角上看，果然，觸角上端有兩顆黑芝麻大的小黑點(diǎn)兒，這一定就是蝸牛的眼睛了吧！
原來，蝸牛的眼睛是長在觸角上的。我高興地看著小蝸牛，心想：我今天又有了一個新的發(fā)現(xiàn)！真可謂是“世界不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
蝸牛小學(xué)生作文 篇3
在學(xué)校，我看到了一本很有趣的書。上面有一個問題我很感興趣：蝸牛碰到鹽會化成水嗎？針對這個問題我下定決心要好好研究。
好不容易盼到了放學(xué)，我趕緊跑回家。走到門口，我向四周望了望：“目標(biāo)鎖定。”我朝一只小蝸�？慈ァＮ伊⒖虛炱鹨黄瑯淙~，把小蝸牛放在在上面，然后直奔家里。
回到了家，小蝸牛好象知道我要干什么一樣，把頭飛快地縮進(jìn)殼里，好象在說：“不要不要，快點(diǎn)放我走！”我看著小蝸�？蓱z的`樣子，心里始終狠不下心，觀察了半個小時，我就依依不舍地將這只蝸牛放回外面的草叢里去了，“讓蝸牛一家團(tuán)聚去吧！”
晚上，奶奶買了一束空心菜，菜上粘了一只蝸牛。我小聲地嘀咕著：“蝸牛碰到鹽化成水就會死的，那太慘了。小蝸牛就永遠(yuǎn)見不到爸爸媽媽了�！蔽肄D(zhuǎn)念又想：“只要把蝸牛放進(jìn)水里就行了�！苯�(jīng)過一番心理斗爭，我終于讓奶奶和我一起作實(shí)驗(yàn)。將蝸牛放在一塊玻璃片上，加了半勺鹽，蝸牛一下子就縮進(jìn)殼里。鹽被浸濕了。再將蝸牛放到水里，慢慢地蝸牛又動了。
呵呵，做了這個實(shí)驗(yàn)，我們都明白了，蝸牛遇到鹽是不會化成水，而是體內(nèi)的水滲透出來了。
這篇記敘文講述了自己給蝸牛做人體實(shí)驗(yàn)的全過程，開篇提出自己的疑問，起到開啟下文的作用，中間敘述自己做實(shí)驗(yàn)的全過程，結(jié)尾揭示了由實(shí)驗(yàn)得出的真理，敘事條理清楚。語言自然流暢，很好。
蝸牛小學(xué)生作文 篇4
一天中午，天氣十分悶熱，我走出門口的院子，看到有一只蝸牛走過一片葉子，為什么會留下一條白白的長線”。
我跑進(jìn)屋問爸爸，爸爸笑著說：“既然你想知道蝸牛的秘密，為什么不親自去實(shí)驗(yàn)”我下定決心自己去實(shí)驗(yàn)一番。
為了解決蝸牛的`秘密，我首先把蝸牛抓上高處，我然后就找一塊尖石頭小心翼翼的把它的蝸牛殼打破，里面有一些粘糊糊的，里面還有小粒東西呢，我找了一些書，原來那粘糊糊的是它的排泄物可以提高爬行的速度。
通過這次細(xì)心觀察，我得到了啟示：只要細(xì)心觀察留意身邊的事物，你就會獲得新發(fā)現(xiàn)。
蝸牛小學(xué)生作文 篇5
“說它牛不是牛，每天背著房子走，小眼睛長角上，走起路來慢悠悠�！蹦隳懿碌剿鞘裁磫�？對了，它就是——小蝸牛。
爺爺從菜地里給我捉到了一只小蝸牛，我可喜歡這只小蝸牛啦！我的小蝸牛背上有一座“小房子”，針眼一樣大小的眼睛長在一對細(xì)細(xì)的觸角上，真是可愛極了！不過，我的小蝸牛最好玩的地方也是它的觸角，每次我用小棒輕輕碰它的觸角時，它就會立刻把觸角收進(jìn)去，然后，它又會不緊不慢地把觸角伸出來。
有一次，我把小蝸牛輕輕地放在玻璃上，自己在玻璃下面看小蝸牛慢慢地爬行，忽然，我發(fā)現(xiàn)在蝸牛頭下面的最頂部有一張?jiān)卵佬蔚男∽煸趧�！我非常激動。這時，一個奇怪的問題閃過我的腦海：蝸牛有沒有牙齒？于是，我去書里找答案，找了好久，我終于找到了正確的答案，原來，蝸牛的'嘴雖小，但它的嘴里卻有好幾萬顆牙齒！真是讓人難以想象，怪不得它吃菜葉的速度這么快！
小小的蝸牛真神奇啊！
蝸牛小學(xué)生作文 篇6
不久之前，我出生了。睜開朦朧的眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在一棵高大的參天大樹上。媽媽在旁邊趴著看著我，當(dāng)我睜開眼睛后，她終于長舒一口氣。
漸漸的我長大了，我學(xué)會了走路，當(dāng)我邁開步子時發(fā)現(xiàn)背上背著一個又厚又硬的殼子。占了整個身子的一大半，走起路來好重好重啊！我立馬停下腳步，問問媽媽：“為什么我們一生下來就背負(fù)這個又硬又重的殼子呢？”媽媽語重心長的對我說：“殼子不是負(fù)擔(dān)，它保護(hù)著你的心臟和器官，如果沒有它，你的弱點(diǎn)就會暴露無遺，很快就會成為敵人的口中餐。第二個，是它可以作為你的.房子住。”我聽著媽媽的話，似懂非懂。小聲嘟呶著：“為什么毛毛蟲姐姐沒有殼呢？它難道不怕受欺負(fù)嗎？”媽媽聽到了，耐心的跟我說：“因?yàn)槊x姐姐長大后能變成美麗的蝴蝶，天空會保護(hù)她啊！”我聽了媽媽的話后接著問：“媽媽，那蚯蚓弟弟為什么連頭骨都沒有，也不會變成蝴蝶，更不用背著硬殼呢？”媽媽笑笑對我說：“那是因?yàn)轵球镜艿軙@進(jìn)土里，大地會保護(hù)他��！”聽到媽媽講的這些后，我大哭了起來，我們好可憐啊！沒有天空，更沒有大地的保護(hù)。媽媽沉默了……
若干年后，我長大了。經(jīng)受了風(fēng)吹日曬，經(jīng)受了別人欺負(fù)。我都會安心的鉆進(jìn)“殼子”里，里面是那么的安逸，那么安全。直到這會兒，我終于明白了，大自然沒有給予我們這些“缺陷”，但它不會偏心，肯定能賦予我們那些“優(yōu)勢”，我們能做的只有堅(jiān)強(qiáng)的生活。
我們不靠天，不靠地，我們只靠我們自己。
蝸牛小學(xué)生作文 篇7
吉林省白城市文化小學(xué)三年三班 計(jì)昕彤
“我有三只小蝸牛，小蝸牛，小蝸牛，我每天都去看它們，都去看它們”我哼哼著新編的歌兒，走進(jìn)臥室，去看望我那三只可愛的小蝸牛。
因?yàn)樾∥伵Ｏ矚g潮濕，所以我把它們放在一個裝著四分之一土的超大魚缸里，媽媽在土上灑了一點(diǎn)兒水，土上還鋪了一層葉子。爸爸為了更好地模擬它們的生活環(huán)境，又在土里插了兩根樹枝，這就是它們溫馨的小家。
小蝸牛背著一個螺旋狀的，非常堅(jiān)硬的”小房子“,它的.”小房子“不僅是它的住所，還是它的鎧甲呢。小蝸牛硬殼還可以保護(hù)它不受到傷害。有一次，我用鉛筆輕輕地碰了一下它，它就把它的身體縮到殼里去，感覺安全了才慢慢地伸出來。
蝸牛有兩對天線一樣的觸角，又細(xì)又長，其中一對觸角上有兩只小得幾乎看不到的眼睛，它每次要”外出觀光“的時候，總是先把其中一只”小眼睛“從殼里伸出來，看看四周有沒有”敵人“,沒有”敵人“才把那橡皮糖一樣的身體伸出來。它的腹足像一個大吸盤，讓它可以在它的小家里到處游玩。
小蝸牛最喜歡吃菠菜了，它總愛神不知鬼不覺地吃食。白天我把菠菜放進(jìn)魚缸里，第二天早上一看，菠菜葉上缺了一個小洞洞。
我愛我的小蝸牛們，我以后會更加精心照料它們的，讓他們健康、快樂地成長。
蝸牛小學(xué)生作文 篇8
蝸�？烧媸枪珗@的幸運(yùn)兒，它有著堅(jiān)硬的外殼，雖然長相奇特，動作緩慢，但只要遇到危險，它就會將頭縮進(jìn)軀殼中，哈哈，任憑風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴，也奈何不了它。
有一次，一群調(diào)皮的孩子，來公園玩耍，小動物們個個驚慌失措，三個一群，兩個一伍的結(jié)伴逃跑，而惟獨(dú)蝸牛鎮(zhèn)定自若，它緩緩的將頭伸進(jìn)軀殼里，顯出一份傲慢，好像在對那些逃跑的小動物們說：瞧！這就我的法寶！
可當(dāng)它再次伸出頭時，它發(fā)現(xiàn)了一個奇異的世界，周圍有高高的玻璃墻，一雙雙好奇的眼睛定著它，它最后嘗到了萬人之下的.感受了。
它才恍然大悟：這個堅(jiān)硬的外科，并不能將困難化解，反而會使自我陷入更加恐慌的局面。
篇七：蝸牛
蝸牛的觸角有一對大的，一對小的，它的眼睛長在大的一對觸角上，它的眼睛很小所以我們要用放大鏡才能看見它的眼睛同時它的嘴巴、鼻子也很小，你碰蝸牛的這個觸角這個觸角就會縮回去，當(dāng)你繼續(xù)碰它的話它就會嚇得躲進(jìn)殼里。
蝸牛走路很慢，為了讓它爬快點(diǎn)我放了一片菜葉在它前面，可它還是慢騰騰的散步，真氣死我了。突然我想了一個主意我把蝸牛放在紙杯里倒?jié)M水，看它能不能爬快。它果然爬得快多了，原先它怕水啊！
蝸牛的粘液是透明的。你明白嗎？有一首童謠說：小蝸牛，記性差，常常找不到家，
路上留下一條絲。所以呀小朋友認(rèn)為蝸牛是因?yàn)榕旅月匪粤粝抡骋旱�，其�?shí)呢，這粘液能夠幫忙它滑行，要不它就真的寸步難行了。
蝸牛小學(xué)生作文 篇9
一個剛下完雨的周末，我去抓蝸牛。聽老師說，蝸牛常常在陰暗、潮濕的地方。我走到花園里，找到花盆，我左看右看，再把葉子掀開，也找不到蝸牛。我想，這淘氣的蝸牛躲到那里去了呢？哦，陰暗。潮濕。花上面一點(diǎn)兒也不陰暗，所以這兒一定沒有蝸牛。我看了看花盆底下，呀。蝸牛。我把它捉來放在盒子里，再放了一些葉子蓋在蝸牛身上。
它最明顯的'就是殼了。那殼一卷一卷的，像棒棒糖一樣。它很害羞，外面有一點(diǎn)動靜就不出來了，等了好久，好像在等外面沒聲音了，它才悄悄地探出頭來，好像再說：外面沒人啦，我可以出來啦。它把身體伸得老長老長，觸角豎起來，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像一個收音機(jī)的天線，聽著從遠(yuǎn)方傳來的新聞呢。它開始慢慢爬行，扭動身子，一扭一扭地爬著。
這蝸牛真頑固，我用鉛筆碰它，它不像其它蝸牛那樣收回去，它收了一半，有一半留在外面。蝸牛又出來了，我又碰一下它，它收回去又出來，多頑固啊。有一只蝸牛有尾巴，我們居然沒發(fā)現(xiàn)呢。我把睡著的小蝸牛放在正在爬行的大蝸牛上，小蝸牛真懶，自己睡在大蝸牛上面，也不體諒一下大蝸牛。大蝸牛自己也不知道小蝸牛在它背上。大蝸牛一定會想：怎么突然變重了呢。它覺得很奇怪。
這蝸牛真可愛呀。我觀察完了蝸牛，決定把它放了，它要自由，就像人類一樣。人也要自由，才會快樂。蝸牛就像人類一樣，有自由。把它關(guān)在盒子里，就像你把我關(guān)在房間里，所以我想把蝸牛放了。這樣，我很快樂，蝸牛也會很快樂的吧。
蝸牛小學(xué)生作文 篇10
“說它是頭牛，不會拉犁頭，說它力氣小，背著房子走�！辈虏率钦l呢？哈哈！告訴你們吧！它就是我養(yǎng)的小蝸牛――胖胖！
它那小小的眼睛忽閃忽閃的，視力極差，卻長著一對異常敏感的觸角，觸角可以延伸。下面是它的'嘴巴，里面約有25600顆牙齒，稱之為“齒舌”。它是世界上牙齒最多的動物。軟軟的身體外面是它堅(jiān)硬的“房子”，顏色是褐色的，非常漂亮！
它的步態(tài)呀！真夠可愛的，一走起路來，總是走一步，休息三分鐘。這也難怪，因?yàn)橐簧淼姆嗜�，走路就有了一個累贅，導(dǎo)致每爬一步都要冒汗，連爬十步，就“呼哧呼哧”喘著粗氣，一步也不肯蠕動，必須要讓它補(bǔ)充體力。
說到補(bǔ)充體力，就一定要說它的吃飯。一日三餐。嫩葉青菜白菜梗，缺一不可，并且飯量還得雙倍。若不合胃口，它便會咬我的草稿紙，讓我明白它討厭這菜。而且吃飯時，它總是小心翼翼地探出頭來，用觸角“觀察”。看看四周，再伸半截身子出來，然后才把“房子”帶出來，慢吞吞地走到食物面前，聞一聞，邊吃邊左顧右盼，看是否有人來搶它食物。這樣膽戰(zhàn)心驚地吃完飯后，才滿意地回臥室，準(zhǔn)備睡覺。
而它的睡相也讓人忍俊不禁。它總是懶洋洋地爬到“葉子床”上，伸個懶腰，緩緩地把眼睛觸角縮進(jìn)“房子”里，一直安穩(wěn)地睡到大天亮。
這就是我的寵物，它真是一只惹人喜愛的蝸牛。
蝸牛小學(xué)生作文 篇11
20××年××月×日星期六大風(fēng)
科學(xué)課上，王老師讓我們買一只白玉蝸牛進(jìn)行觀察。
今天是星期六，外面雖然刮著風(fēng)，但媽媽還是騎著自行車來到花鳥魚蟲市場為我買了兩只白玉蝸牛，我真高興��！
回到家，我迫不及待地把白玉蝸牛拿了出來。只見裝在飼養(yǎng)箱里的蝸牛有深棕色的外殼，呈螺旋形，底下露出了白色的吸盤�？伤降组L得什么樣，我卻看不見，也許是因?yàn)樗懶〉脑虬�。于是我站在它旁邊耐心地等待。五分鐘過去了，十分鐘過去了……我實(shí)在等不及了，就在媽媽的'催促下開始吃飯。
吃著吃著，我不經(jīng)意一抬頭，發(fā)現(xiàn)蝸牛竟然探出頭來，爬到了飼養(yǎng)箱的蓋子上。我非常好奇，跑到小屋拿來一個放大鏡，輕輕地走到飼養(yǎng)箱前開始觀察。原來，蝸牛全身都是白色的，白得晶瑩，白得透亮，仿佛是一塊潔白的美玉，這就是它叫白玉蝸牛的原因吧！突然，蝸牛吸盤頂端的觸角也伸了出來，像機(jī)器人的天線一樣，細(xì)細(xì)的，還能自由伸縮，真好玩呀！我忍不住伸出手去摸摸它，剛剛碰到它的觸角，它就很快地縮了進(jìn)去，倒把我嚇了一跳，好大的膽子啊！
為了進(jìn)一步了解它，我又上網(wǎng)查找了相關(guān)的資料，原來白玉蝸牛喜歡在陰暗潮濕的地方生活，以菜葉、薯片、黃瓜為食，它是雌雄同體，只要溫度、濕度適宜，一年四季均可繁殖，真是太神奇了！我一定要好好養(yǎng)著它，觀察它，了解它。
蝸牛小學(xué)生作文 篇12
“加油！加油！”震耳欲聾的吶喊聲回蕩在森林里，是誰在舉行比賽呢？
哦！原來是森林國王獅子在森林里舉辦一場跑步比賽。藍(lán)藍(lán)的天空襯托這棉花糖似的白云，茁壯的大樹筆直的站在了森林廣闊的`土地上，綠地毯似的小草鋪在了大地上。
這一天，蝸牛小明也想?yún)⒓颖荣�，于是來到了比賽現(xiàn)場，向獅子大王申請，獅子大王點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。
比賽開始了，小蝸牛做出了起跑的動作，“嗖”地一聲，就跑了出去，超過了參加比賽的所有人，成為了他們的領(lǐng)頭羊，眼看蝸牛就要勝利了。突然，前方飛來一個車輪，小蝸牛左躲右閃，還是撞了上去，痛苦的摔出了賽道。朋友們安慰說：“我們走到了這一步已經(jīng)很不錯了，至少不會被世人認(rèn)為是世界上跑的最慢的動物了�！毙∥伵Ｕf：“不，我能堅(jiān)持！”
小蝸牛重新回到跑道上，一路狂奔，又一次一次超過了所有人，大家歡呼著為小蝸牛加油！小蝸牛閉緊了眼睛，使出全身的力氣，沖向了終點(diǎn)，空氣好像凝固了般，所有人的心“砰砰”的跳著�！巴�！太棒了！小蝸牛勝利了！”小胖高興的叫道。
獅子國王讓小蝸牛上臺領(lǐng)獎，并且來談一談他是如何勝利的。小蝸牛說：“我之前跑的太慢了，每次新殼剛長出來，就被人踩壞了；每次水果長出來了，我爬上去后都已經(jīng)被采光了……所以，我立志要跑的更快！”大家說：“好！”
蝸牛小學(xué)生作文 篇13
今天老師布置了一項(xiàng)十分有趣的作業(yè)——寫一篇觀察昆蟲的作文。那我就選擇觀察神奇的小蝸牛吧！
于是我從爺爺?shù)牟藞@子里找到了一只胖乎乎的小蝸牛，我給它取了個名字叫“湯圓”。湯圓的頭圓圓的，上面兩根帶眼睛的長觸角總是向上豎著，好像兩根天線，可愛極了。湯圓殼上的斑紋是一圈一圈卷起來的，像一個小旋渦，殼有點(diǎn)透明，好看極了。我看了半天也沒找到湯圓的牙齒在哪里，于是問媽媽，媽媽上網(wǎng)一搜才知道，蝸牛竟然有一萬二至兩萬顆牙齒，真厲害。不過遺憾的是由于湯圓的牙齒太小了，所以肉眼是看不到的，從媽媽手機(jī)上的圖片上我看見，蝸牛的牙齒是一排一排的鋸齒狀的，它能夠輕輕松松的咬碎菜葉子和泥土呢！太神奇了！
我又仔細(xì)觀察了一下湯圓的移動速度，嘖嘖嘖，真的不是一般的慢呀，我想烏龜應(yīng)該都比它爬的快吧。蝸牛的殼下面扁扁的東西是它的.腹足，蝸牛就是靠它來爬行的哦！
我還發(fā)現(xiàn)湯圓的警惕性極好，我用手輕輕碰了一下它的觸角，它就立即縮回“家”中了，過了好一陣子，它先是像偵查員一樣，慢慢伸出腦袋，小心翼翼的左右看了看，感覺沒有危險了，才完全從家中爬出來，繼續(xù)向前爬去。湯圓真是好聰明�。�
今天的蝸牛就先觀察到這吧，自然界里有很多神奇的奧秘，以后有機(jī)會，我還會多多觀察，這樣就可以獲得更多的知識了。
蝸牛小學(xué)生作文 篇14
你見過蝸牛嗎？你知道它的眼睛和耳朵在哪嗎？你知道它行走的秘密嗎？你知道它愛吃什么嗎？
二年級我上書法課時，總是喜歡在下課時間到教室外的花壇邊玩。有一次下雨過后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都聚在花壇的一角，不知在看什么，好奇心促使我也湊上去瞧一瞧。啊，原來同學(xué)們看的是一群憨態(tài)可據(jù)的小蝸牛。它們有的在那悠閑的走來走去，像是在散步；有的安靜的`呆在那，像是等待誰；有的在那東張西望，好象怕誰發(fā)現(xiàn)它的秘密似的；還有的在那來來回回的走，像是在偵察有沒有人做壞事，真可愛呀！
當(dāng)我再仔細(xì)看時，突然發(fā)現(xiàn)蝸牛的所過之處都會有一條粘乎乎、油膩膩的線，這些線是什么呢？蝸牛吃什么呢？……一連串的問號讓我決定：利用下課的時間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
我拿來白菜、樹葉、烤腸，又捉來一只蝸牛。剛一松開蝸牛，就發(fā)現(xiàn)它爬向的是白菜，對別的看都不看。如果把它放到白菜地里，它的害處一定不小于那些害蟲啊！那蝸牛的黏液是怎么回事呢？我?guī)状蜗胱テ鹚磦�明白，可它總是飛快地藏進(jìn)去，這讓我很頭痛。
這時，我忽然有個好辦法，為什么不查資料呢？我飛快地查找著。哦，原來黏液是蝸牛的分泌物，一是排出毒素，不讓螞蟻等小動物靠近；二是讓道路更滑一些，方便前進(jìn)。而蝸牛的大觸角是眼睛，小觸角是鼻子。
問題我都給你解答了，你若想了解的更多就自己再動動腦筋吧！
蝸牛小學(xué)生作文 篇15
一天，爸爸給我買了一只蝸牛。它有一個大大的腦袋，頭上有兩對觸角，一對長，一對短，還可以伸縮。在短觸角的下方有一張小嘴，據(jù)說里面大約有25600顆牙齒呢！它有白色、粗壯的身體，還會分泌透明的黏液。身上背著一只褐色螺旋形的殼。我一眼就喜歡上了它，給它取名叫：“小蝸”，還有一個帥氣的.英文名，叫“Alex”。
爸爸剛把小蝸帶回家時，它并不活躍，總是縮在殼里。但我給它在盒子里噴了點(diǎn)水之后，它可完全變了樣，一會兒舒展開柔軟的身體爬上“墻”，一會兒又調(diào)皮地貼上了“天花板”�？磥�，它喜歡潮濕的環(huán)境。
小蝸雖然爬得慢，但吃菜葉的速度可是很快的。一天中午，我喂了它一片菜葉。它先用觸角輕輕碰了一下，再看看我，才咬了一小口�？赡苁撬X得太好吃了吧，接下來它就大口大口地啃了起來。下午我再去看它，哈！好家伙！居然把一大片菜葉吃得只剩下一點(diǎn)菜根和葉脈了。
大前天，我做了一個試驗(yàn)，拿三種食物喂它，看它最喜歡哪種。我把石榴放在離它最近的正前方；在偏左的位置放了蘋果；在距離它最遠(yuǎn)的右上方放了菜葉。過了一會兒，只見它越過石榴，扭頭去吃菜葉了。我很奇怪：不是說蝸牛也很喜歡吃水果嗎，為什么小蝸對放在面前的水果不理不睬，卻去吃離自己最遠(yuǎn)的菜葉呢？不過我很快明白了：相對于水果，我家的小蝸更喜歡新鮮的菜葉。
我愛我家的蝸牛！這個可愛的小家伙給我?guī)砹撕芏鄻啡ず椭R。
蝸牛小學(xué)生作文 篇16
每天走在同一條路上，騎自行車，騎自行車.隨便看看自己的影子。原來地球那么寬，你那么小。背上的書包占據(jù)了我的身體，但還是艱難的站了起來�！拔伵１持浅林氐臍ぃ徊揭徊酵吓馈蓖蝗幌肫鹆诉@首童謠。
夜深人靜的時候，小蝸牛依然伏在臺燈下，孜孜不倦的充實(shí)自己。也許，沒有人知道它的努力，沒有人知道它的進(jìn)步，沒有人的身體會為它付出，卻沒有心情去收獲。自己的眼淚，自己扛；分享自己的痛苦。默默的，只有桌面上的燈，伴隨著它。當(dāng)它哭泣時，光芒閃耀著晶瑩的淚珠，閃耀著，滑落著.
雖然，我不知道什么時候才能像馬一樣在草原上馳騁；什么時候才能像鳥兒一樣在藍(lán)天上飛翔？然而，它仍然努力尋找一線希望。微光雖然離它那么遠(yuǎn)，但它總是一步一步沿著蜿蜒黑暗的小路爬行。
雖然它一路上走得很艱難，但它承載了很多很多。試想一下，總有一天，你會掙脫你的.殼，輕松地和兔子賽跑。它期待著……有一天，媽媽告訴它要努力，即使結(jié)果不好，也不要難過，因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了最珍貴的東西。好像受洗了。它在風(fēng)雨中成長，成長。懂得很多，它明白，脫不了殼，就算憋死了，也會堅(jiān)定的跟著。累，但它永遠(yuǎn)不會扔掉自己的負(fù)擔(dān)，只是把它們當(dāng)成自己的動力。
它被折磨著，但它依然拖著疲憊的身心，扛起沉重的外殼，一步一步往上爬，在夜里向前飛，讓風(fēng)吹干流過它的淚水�？傆幸惶�，會有屬于它的一天！
蝸牛小學(xué)生作文 篇17
快走�？熳摺Ｐ∥伵ＦD難地向前走著。他覺得自己走了很長一段路，但當(dāng)他回頭看時，他仍然能看到縫隙下的家。它知道還需要努力。
小蝸牛繼續(xù)向前爬。說“走”，其實(shí)就是用小身體往前爬。太陽越來越大，沙漠里的沙子滾燙滾燙。小蝸牛覺得熱得身體都疼了。他喝了差不多一樣多的水，小蝸牛感覺自己就要干了。它多么關(guān)心家的陰涼和潮濕啊！但是這一次已經(jīng)看不見他的家了！“小兔子生病了，它多么需要我！”這樣想著，小蝸牛重整旗鼓，努力向前。一天，天空突然刮起了大風(fēng)，下起了大雨。小蝸牛害怕極了，他覺得大雨要淹死它了。風(fēng)把它吹到半空中，又落下來了。他覺得不能。小蝸牛當(dāng)時含淚想；“媽媽，我好想你，好想你溫暖的懷抱！”但它想；“小兔子在等我，我一定要看到它！”所以，在風(fēng)雨中，小蝸牛依然在遍體鱗傷中掙扎著繼續(xù)他的旅程。
不知道過了多久，天空終于放晴了，但小蝸牛真的覺得筋疲力盡，奄奄一息。感覺好遺憾，真的不甘心！它終于艱難地抬起了頭。突然，它看到前方不遠(yuǎn)處有一片小樹林和一座小松木房子。啊，那是兔子的家！小蝸牛心里欣喜若狂。他用盡全力爬進(jìn)了兔子的房子�！拔襾砹�！”小蝸牛掙扎著說小兔子無力地躺在床上！看到蝸牛，他驚喜地跳下床，兩個好朋友緊緊地?fù)肀г谝黄�。小蝸�？吭谛⊥米訙嘏?懷抱里，終于開心的閉上了眼睛。
穿越沙漠的友誼終于相連了。
蝸牛小學(xué)生作文 篇18
“秋天終于到了！”早晨，一陣刺骨的寒風(fēng)向我吹來，讓我感覺秋妹妹不知不覺地來到了我們的身旁。也許很多人都喜歡風(fēng)和日麗的'春天，可我卻獨(dú)愛五彩繽紛的秋天。
秋天里，我們可以去爬山、放風(fēng)箏、摘果子、做樹葉貼畫，但我最喜歡的就是捉蝸牛了。
一大清早，外婆就醒了，她叫醒了我和妹妹，“唉，還沒睡夠呢！又要去跑步了�！薄安皇桥懿�，是捉蝸牛�！蓖馄耪f。一聽說是捉蝸牛，我這股興奮勁涌了上來�！翱熳甙�，愣著干嘛？”我一骨碌爬起來，穿好衣服就往草叢里跑，不一會兒，我看見了四只”蝸牛”，我歡天喜地地跑過去，大聲喊：“我捉到蝸牛啦！”“我捉到蝸牛啦！”妹妹奶聲奶氣地學(xué)我說話，我仔細(xì)一看，哼，原來是蝸牛殼。突然，外婆大叫：“看蝸牛，蝸牛！”我們跑過去，只聽“啪”地一聲，原來，妹妹踩死了蝸牛�！鞍Γ譀]了！”我高興的心情變得失望起來，突然一滴雨點(diǎn)落了下來，越來越多，越來越密，“啊，下雨了！”我尖叫一聲，我和外婆還有妹妹都像脫韁的野馬跑回了家。
過了一會兒，雨停了，剛下完雨，我沖下樓，伴著雨后的彩虹，開始了捉蝸牛行動。我找了一棵樹，在樹下趴了下來，打量著樹干，不時移動著搜索的目標(biāo)，功夫不負(fù)有心人。不久，一只小巧玲瓏的蝸牛進(jìn)入了我的視線。我用手輕輕一夾，“啪啦”一下，蝸牛被我拿了下來�！白降轿伵D！”我拿著蝸牛手舞足蹈地說。
秋妹妹不僅走進(jìn)了草叢，還走進(jìn)了樹林、田野，走進(jìn)了我的心田。
蝸牛小學(xué)生作文 篇19
你見過白玉蝸牛嗎？今天，我就帶你去瞧一瞧。
語文課上，趙老師帶來了一個透明的神秘玻璃盒，里面裝著兩個古里古怪的“家伙”。同學(xué)們竊竊私語，紛紛猜測著這兩個不速之客到底是何方神圣？這時，趙老師面帶微笑地告訴我們這是白玉蝸牛。白玉蝸牛，是像白玉的蝸牛嗎？一聽，我的心里便冒出了百般疑問，迫不及待地跑過去一探究竟。剛才還晃頭晃腦的蝸牛嚇得頭都縮回殼里去了�！八鼈兪桥铝宋覀儐幔俊薄斑@兩個小家伙真聰明！”同學(xué)們頓時議論紛紛。老師告訴我們蝸牛的殼就相當(dāng)于它的“防護(hù)盾”，專門用于躲避危險。
聽老師這么一說，我們對這兩個古怪的朋友更是充滿了好奇。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這兩個小家伙，仔細(xì)打量起來：瞧！它們的殼上有著龍卷風(fēng)似的條紋，與普通蝸牛完全不同。它們那大大的殼就像一個海螺，掩住身軀。白玉蝸牛不愧有此名稱，頭、頸、腹、足、身體肌肉，皆潔白如玉。頭上還頂著兩對觸角，一對長長的觸角像古老電視上的兩根天線，格外引人注目，另一對稍短。長觸角的上面還有兩個小小的白點(diǎn)，是蝸牛的.眼睛。短觸角上的小白點(diǎn)則是它們的鼻子。
聽說白玉蝸牛和普通蝸牛一樣，是世界上牙齒最多的動物，它的牙齒有兩萬六千多顆，就算牙齒掉了，也會長出比以前更加鋒利的牙齒呢！可惜的是，它是世界上爬行最慢的動物，做什么都是慢吞吞的。
這就是我們古里古怪的朋友白玉蝸牛。
蝸牛小學(xué)生作文 篇20
蝸牛小學(xué)生作文 篇21
我的家里養(yǎng)了兩只蝸牛，都是我爸爸給我買的。
這兩只蝸牛一大一小，大蝸牛的外殼是粗糙的，上面的花紋很雜亂，而且皮膚有點(diǎn)發(fā)黃。另一只小蝸牛的外殼平滑，上面的花紋非常好看，皮膚嫩白。從外殼和膚色看，我的蝸牛是一公一母。蝸牛的觸 角又細(xì)又長，眼睛小得幾乎看不見，怪不得是個近視眼呢。蝸牛的身體很軟，但具有很強(qiáng)的吸附力，能牢牢地吸在桶壁上，慢慢地向上爬。它爬的速度很慢，怪不得人們形容什么速度慢時就說象是蝸牛 在爬。
蝸牛非常膽小，一有什么風(fēng)吹草動就馬上縮進(jìn)了它的保護(hù)殼里。先是觸角縮進(jìn)身子里，然后身子再縮進(jìn)殼里。如果受到的.驚嚇不大，就會慢慢地露出一部分身體，覺得沒有了危險再露出全部身體，用觸 角看一看周圍，發(fā)現(xiàn)沒有了危險才放松下來。
蝸牛愛吃的食物有黃瓜、胡蘿卜、圓菜葉和白菜葉等綠色青菜。晚上的時候，你把蔬菜放在蝸牛前面，就會看到蝸牛腹部的前方凹進(jìn)去了一點(diǎn)，然后含了一點(diǎn)蔬菜，合上，菜葉就沒有了。如果是不新鮮 的蔬菜，蝸牛就拒絕進(jìn)食了。
蝸牛在白天睡覺，它會找一個陰暗潮濕的地方，睡一整天，直到夜幕降臨的時候才探索出頭來，尋找食物。蝸牛睡覺的時候縮在殼里，安安靜靜，像是在沉思。
這就是我的兩只可愛的小蝸牛！
蝸牛小學(xué)生作文 篇22
蝸牛小學(xué)生作文 篇23
叮鈴鈴……下課鈴響了，我們都跑到了樓下來捉蝸牛，因?yàn)橄掠甑臅r候，很多蝸牛常常出來“透氣”。
來到了草叢邊，我扒著草在全神貫注的找蝸牛，突然間，我發(fā)現(xiàn)了一只、兩只、三只……有五只蝸牛，“快來看呀，這兒有一個蝸牛窩！”我叫著劉騏逢。他過來一看，也很驚訝，這時我聽他說：“ 我教教你怎么辨別死活蝸牛，只要看它的這個”小洞“里，有沒有白白的肉就可以辨別蝸牛是活是死。
過了一會兒，他開始和我一起找蝸�！覀冋依哿�，他提議：我們來玩”蝸牛大比拼“吧？”“好��！”我答道。我們先開始做檢查，一、二、三、四……一共有二十八個活的三個死的，真沒想到有這 么多的.蝸牛。
“蝸牛大比拼”第一項(xiàng)跑步比賽準(zhǔn)備完畢，開始！我的蝸牛領(lǐng)先一步，我正洋洋得意，卻被劉騏逢的蝸牛甩掉了。突然，我們的蝸牛有的往左拐，有的往右拐，一會兒又相互吸到了一起。這時我在想， 也許蝸牛天生爬的慢，本來就不喜歡比賽吧！
后來我們又進(jìn)行第二項(xiàng)“蝸牛爬橡皮南瓜”。比賽開始了，有許多蝸牛都在南瓜上，而有些蝸牛卻好像是沒有了能量一樣，怎么爬也爬不上去，蝸牛那憨態(tài)可掬的樣子讓我忍不住在心里偷偷地笑了起來 。
這時，睡覺鈴響了，我們都回了宿舍，雖然睡覺的時間到了，但這群蝸牛的影像一直在我心里隱隱約約的出現(xiàn)。
蝸牛小學(xué)生作文 篇24
我最喜歡研究小動物了，這個星期六，我去外婆家的菜地里抓蝸牛。
我和爸爸首先來到泥巴地里，爸爸解釋說泥巴地里潮濕，應(yīng)該會有許多蝸牛，我迫不及待地掀開一塊石頭，沒想到下面卻是一群令人頭皮發(fā)麻的蜈蚣，嚇得我雞皮疙瘩掉了一地，趕緊逃到了爸爸身邊。之后我們又去了草叢里、柳樹下，還有菜園中，都沒發(fā)現(xiàn)蝸牛的蹤影。后來我提議去河邊的石縫里找�！鞍。业搅耍 币恢蛔阌�5CM長的大蝸�！皬堁牢枳Α钡囟⒅摇０职肿呓豢凑f，你真厲害。這么快就找到一只了。這一次的成功給我們帶來信心，我們繼續(xù)拿著木棒扒開更多草叢。這時突然聽到爸爸大叫起來，把我嚇了個半死。我小聲嘟囔著：干嘛，這么大聲。爸爸說：快看這里又有一只大蝸牛。一下子，我剛剛的怒氣，馬上就云消霧散了。我拿著蝸牛，高高興興地把它放進(jìn)了準(zhǔn)備的罐子里。
回去以后，我對蝸牛進(jìn)行了仔細(xì)的觀察。發(fā)現(xiàn)它的'二個觸角用來探路，排泄口在它的臉旁邊，是一個小洞。它的殼，也有很大的用處，當(dāng)天敵來的時候，它會縮進(jìn)殼里，不被吃掉。我還發(fā)現(xiàn)它生出了一些卵，綠豆大小，像一個小皮球，外面還包裹著一層白膜。我上了百度去查，發(fā)現(xiàn)需要20-30天才能孵化出小蝸牛。
我把它放進(jìn)一個透明的盒子里。盒子里有胡蘿卜，青菜，蘑菇，并且還特意放了一只蚯蚓來松土。
觀察動物，讓我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識，也讓我的課外生活多了很多樂趣。
蝸牛小學(xué)生作文 篇25
今天，驕陽似火，天氣悶熱。我知道蝸牛討厭陽光，喜歡躲藏在陰暗潮濕的地方，于是我跑進(jìn)自己家的院子，仔細(xì)地搜尋蝸牛的蹤跡。在后院小河邊有一片茂密的草叢和多棵枝繁葉茂的果樹，估計(jì)那應(yīng)該是蝸牛最好的.藏身之處了。
我扒開草叢一看，哇！果然不出所料啊！那簡直就是一個蝸牛王國。有的蝸牛在吃嫩葉，有的像在睡大覺，有的在緩慢地散步，更有的好像發(fā)現(xiàn)有敵情在裝死。我挑了一片嫩葉放進(jìn)準(zhǔn)備好的小盒子，小心翼翼地捉了一只小蝸牛放進(jìn)里面，帶回了家。
回家后，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蝸牛，它好像受了驚嚇，一動不動的，于是我靜觀其變。蝸牛的背上有一個黃灰色的殼，像一座小房子。不一會兒，小蝸牛怯怯地伸出一對長長的觸角，這時，我發(fā)現(xiàn)它的觸角上還有一對小眼睛，仔細(xì)觀察還會發(fā)現(xiàn)它還有一對短觸角。當(dāng)我用手輕輕接近它時，它的觸角迅速地縮回殼內(nèi)，過一會兒感覺周圍沒危險時，它才會慢慢探出觸角來。
小蝸牛的行動十分緩慢，它發(fā)現(xiàn)有食物，于是慢慢的挪動著身體，爬過的地方留下一層粘液，粘液還會發(fā)出銀色的光。蝸牛是用腹足緊緊地吸在葉子上的，我輕輕地拿起葉片，蝸牛也不會摔下來。葉片對蝸牛來說就是一頓豐盛的大餐。吃飽后，它又躲到葉片下面睡大覺了。
蝸牛真是個神奇的小生物，觀察了兩天時間，我把小蝸牛放回了大自然。雖然有點(diǎn)舍不得，但是我堅(jiān)信那是小蝸牛最好的歸宿。
蝸牛小學(xué)生作文 篇26
一天，下雨后沒多久，我就和小伙伴們一起去菜園捉小蝸牛。
我想起老師說過：蝸牛生活在潮濕的墻跟邊。于是，我就來到我想的那個地方———潮濕的墻跟，仔細(xì)一看，“�。 蔽掖蠼衅饋�，看見了幾只又大又可愛的小蝸牛在那兒爬動。蝸牛有一對又細(xì)又短的觸角，頭部有點(diǎn)寬，口非常小，眼睛是黑色的.，像一個小黑球一樣。它的殼是它的房子，是螺旋形的，腹部十分的癟。蝸牛的天敵有很多：雞、鴨、烏龜、蛇、蟾蜍……蝸牛愛吃青菜葉子，白菜等。
過了一會兒，我想看看它是怎樣爬行的，于是，我就把它放在墻壁上，看它爬，它爬地慢極了，脖子伸得老長老長的，背上重重的殼像一塊大石頭向下壓著，看得出，它爬地十分努力。我仔細(xì)一看，原來在它爬過的地方都有一道粘黏的痕跡。我又想用小棒碰碰它，接著，我就用小棒碰了一下它的觸角，蝸牛就馬上把身子縮進(jìn)殼內(nèi)，“啪”的一聲，掉在了地上，我在心里悄悄地說：“哎呀！我忘了蝸牛的觸角是碰不得，一碰它的觸角它就會把身子一縮，縮入殼內(nèi)�！辈痪茫囊粚τ|角又伸了出來，身子也伸了出來。它又重新爬上墻壁，時間一分一秒的過去了，小蝸牛終于爬上了頂端，它轉(zhuǎn)過小腦袋，向下看了看，好像在說“看見了沒有，我成功了！我成功了！”
我相信，蝸牛雖然是世界上較小的動物，但它的那種堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神令我們佩服。
蝸牛小學(xué)生作文 篇27
雨過天晴，草地還是濕的，我便和伙伴去抓蝸牛。
抓了滿滿一桶帶回家，想養(yǎng)在家里。蝸牛在桶里互相碰撞，留下一條條白色的液體。蝸牛身子軟軟的，殼卻很硬，我試圖用手去捏它的`殼，可卻捏不動，我只好放棄進(jìn)攻。
這時媽媽回來了，看到這滿桶的蝸牛，不禁大吃一驚：“你怎么把這么惡心的東西帶到家里來了呢？”一邊說一邊一臉嫌棄地用腳把桶推到旁邊。
我拿出一只蝸牛，把它放在手上給媽媽看：“你看，它多可愛呀！一點(diǎn)也不惡心�！�
“那你把它放在陽臺上，別放在這兒�！薄昂绵�！”我興沖沖地說。
于是，我把它們放在陽臺上，讓它們享受陽光浴，我便離開了。
第二天早上，我早早地起來，去陽臺上看看我的“寶貝”蝸牛怎么樣了。
誰知，整個陽臺已變成它們的地盤，到處都是蝸牛，到處都是白色的粘液。
我大驚失色，“怎么會這樣呢？”
只見，一只最大的蝸牛召集起了所有蝸牛，一群蝸牛乖乖地跟在大蝸牛后面，回到了小桶里，一臉無辜地望著我。
我想：趁媽媽還沒發(fā)現(xiàn)，趕緊把它們放回小區(qū)里吧。我無奈地對它們說：“小蝸牛們，我還是把你們放回大自然吧！”說著，我便拎著小桶下樓，把它們放回了草地里，臨走時，我還念念不忘地回頭看了一眼：“小蝸牛們，愿你們過好！”
陽光灑在小蝸牛的身上，它們是那么渺小，卻又是那樣的堅(jiān)強(qiáng)……
蝸牛小學(xué)生作文 篇28
科學(xué)課上，老師讓我們觀察蝸牛，正好，我也對蝸牛有許多好奇的地方，就在觀察中一一為自己解答吧！
我先捉了幾只蝸牛，它們的外形是怎么樣的呢？我把蝸�！凹摇钡摹胺宽敗苯o掀開，它的殼是螺旋形的，有的是順時針，有的是逆時針。它們的顏色也是多種多樣，普通蝸牛是黑色的，白玉蝸牛是乳白色的。蝸牛有兩對觸角，長一點(diǎn)的`應(yīng)該是眼睛，因?yàn)樯厦嬗袃蓚�小圓球一樣的東西，而且吃東西前也是先用長觸角試探一下，仿佛是在辨別失誤。至于下面短的，應(yīng)該就是鼻子吧。
那么，蝸牛喜歡吃什么呢？我在它們面前放了菜葉、樹葉、饅頭等，它們大概都很餓了，紛紛找到自己喜歡的食物吃了起來，但它們都選擇了菜葉，而且食量也非常大，不一會兒就把一大片菜葉吃得一干二凈，原來，蝸牛愛吃菜葉�。�
最后，我想知道蝸牛適合在哪種地方生活？于是，我繼續(xù)觀察，有一次，我不小心把蝸牛放在陽光特別強(qiáng)烈的地方，等我再來看的時候，哎呀！有一只蝸牛奄奄一息了，于是，我趕快把它放回花園里大樹底下，蝸牛終于“復(fù)活”了。這下可以斷定，蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的地方生活。
在觀察蝸牛的過程中，我不但收獲了知識，還懂得了做事要細(xì)心觀察，勤于思考，這樣我們也許會在普通的食物中發(fā)現(xiàn)許多小奧秘呢！
蝸牛小學(xué)生作文 篇29
從前有一只蝸牛，他很想在賽車道上比賽。而他正好就在實(shí)驗(yàn)室旁邊的菜園里，而人們正在制造一種能讓人健步如飛的藥水。有一天藥水制造成功了，小蝸牛在這天晚上來實(shí)驗(yàn)散步，一不小心點(diǎn)到了藥水里。然后咽了一口藥水，他使勁撲騰了幾下。，藥水研碎了它得救了。從那之后它殼上出現(xiàn)一道閃電的標(biāo)志，然后他就跑到比火車還快了。
有一天蝸牛想，“我都能跑這么快了，我應(yīng)該能去比賽了吧�！边@么想著，小波，你要在家人他要出去，然后就開始了旅途。他看見了一輛公交車，那輛公交車正是開往比賽現(xiàn)場的，那趕緊爬入一位去一個公交車的旅客的`行李箱里。經(jīng)過漫長的等待，公交車猛地一停，他就到達(dá)了目的地。查完了，從行李箱里爬出來，他在報名的地方噌的一下爬上了柜臺，對管報名的人說：“我要報名比賽！”
那個人說：“你這么小，不怕被碾碎？”蝸牛說：“再小也要試一試！”聽了這個話，那個人就給蝸牛身上貼了一個標(biāo)簽，上面寫著“1”。蝸牛噌的一下來到了比賽現(xiàn)場，看著人們都開了車，他很羨慕，車場還標(biāo)著，從2一直到20的標(biāo)簽。比賽開始了，蝸牛和賽車手們一起發(fā)動，只聽見噌、噌、噌幾聲，賽車和蝸牛都不見了，他們直奔第一而去。蝸�？粗^頂?shù)凝嬋淮笪镌陬^上掠過，不禁有些害怕，但是，他也勇敢的向前沖，最后奪得了第一名。
在菜園的同伴們看見這一幕，都為小蝸牛歡呼，人們看著場上的蝸牛也是目瞪口呆。
蝸牛小學(xué)生作文 篇30
很久以前，在茂密的森林里，住著一只慢吞吞的小蝸牛，它做什么事都很慢，所以它很想變成一只健步如飛的極速蝸牛。
這一天，風(fēng)和日麗，小蝸牛在一片空地上練習(xí)跑步，它跑得滿頭大汗，可是只有很短的.一段距離，然后它又用了很長時間爬上了一棵樹，隨便摘了一顆果子解渴，它自言自語道：“如果這顆鮮美的果子可以讓我健步如飛就好了�！背酝旯铀蜏�(zhǔn)備離開了，可是剛往前移動了一下，忽然身體就像閃電一樣沖了出去，它大叫道：“太好了，我的夢想實(shí)現(xiàn)了�！�
于是，小蝸牛準(zhǔn)備做一些揚(yáng)眉吐氣的事情，它參加了森林里的長跑比賽。其它小動物們都非常驚訝，上一屆的冠軍兔子先生說：“就你一只慢吞吞的蝸牛還參加長跑比賽？簡直是太異想天開了�！�
比賽要開始了，所有參賽選手都準(zhǔn)備好了，只聽山羊裁判一聲令下，所有選手都開始向前沖刺，這次小蝸牛在前面遙遙領(lǐng)先，座位上的小動物們都看的目瞪口呆。
可是，好景不長，飛奔起來的小蝸牛一下子就撞在了一塊大石頭上，它被撞的眼冒金星，眼看著兔子就追上來了，小蝸牛突然使出了殺手锏——縮殼神功，然后它就像一個飛速旋轉(zhuǎn)的齒輪向前沖刺，最終贏得了比賽。
小蝸牛一舉成名，贏了這次比賽，把笑話變成了神話，從此以后，大家都叫它極速蝸牛。
蝸牛小學(xué)生作文 篇31
"快來看！快來看呀！這里有只小蝸牛。"剛放學(xué)，東東便大喊道。同學(xué)們聽了都跑過去看，原來窗臺上有一只小蝸牛。我眼疾手快，把那只小蝸牛裝進(jìn)口袋里。嘿嘿！
回到家，我把小蝸牛放到一個紙盒里，仔細(xì)觀察它。瞧，它背上那個白色的殼，就如同她的小公館一般。身子是黏黏的，在那小小的頭上有兩對觸角，一對長，一對短。兩個長觸角頂端有兩個小小的眼晴，像兩粒黑色的菜籽，如果你不仔細(xì)看，還發(fā)現(xiàn)不了。短觸角總是左右扭動，就像一對"感應(yīng)器”，探測著身邊的`風(fēng)吹草動。
看它爬得那么慢，我忍不住用手敲了敲它的殼，它立刻把身子縮進(jìn)殼內(nèi)，看來它是個膽小鬼。過了一會兒，它才慢慢地把在它的頭伸出來，背著它那重重的殼拼命向紙盒壁沿爬去。看來它已經(jīng)察覺到這個紙盒困住了它，它想要翻越出去。我發(fā)現(xiàn)它所有爬過的地方，都留下一條銀白色的粘液。這個是什么呢？我連忙叫來媽媽，她笑瞇瞇告訴我：“粘液是小蝸牛體內(nèi)排出來的，小蝸牛沿著粘液可以爬得更快�！痹瓉砣绱恕榱俗屗Ｏ聛�，我就拿了一些菜擺在蝸牛面前，想讓它嘗嘗味道，誰知道它不顧一切向著紙盒的壁沿上爬，終于翻出紙盒，真是令我刮目相看呀！
看著這只小小的蝸牛，我不由得想到了那句："世上無難事，只要肯攀登。"
蝸牛小學(xué)生作文 篇32
最近，我家養(yǎng)了兩只蝸牛，一只大的，一只小的，它們總是喜歡往上爬，這使我覺得蝸牛比較喜歡攀高、鍛煉。
上帝派蝸牛來人間，一定是來專門考驗(yàn)我們的`“耐性”。你看，想讓它伸出頭來，唉——不容易啊。唯一的辦法是：把它泡在水里，不一會兒，它就探出兩根觸角來了。如果它不出來，我也就沒有更好的辦法了�；蛟S蝸�？s在殼里自鳴得意：“哈哈！君奈我何？我乃蝸牛大將軍也”。
我給蝸牛喂了一點(diǎn)兒葉子，一點(diǎn)兒飼料。第二天早上，驚奇地發(fā)現(xiàn)蝸牛的大便有點(diǎn)兒黑中帶綠，怎么回事呢？難道蝸牛消化不良生病了？我趕緊查找資料，原來蝸牛吃的食物是什么顏色，大便就是什么顏色。
小小的蝸牛大約有兩萬顆牙齒，它吃食物的時候簡直是狼吞虎咽。我給它放了一塊餅干，才上了一趟廁所回來，一大塊餅干已經(jīng)被它統(tǒng)統(tǒng)消滅了！幸好蝸牛不咬人，它非常溫順。我喜歡把蝸牛放在手上，給它“按摩”�？墒俏乙话阉旁谑稚�，就有一種被吸住的感覺，好像它很黏我似的。
聽說蝸牛分泌出的原液能美容，有兩種方法：一是把蝸牛洗干凈，直接把它放到臉上爬；二是把蝸牛放到手上爬，一分鐘后，把手放到臉上敷。這樣真的能美容嗎？我還沒有嘗試過。
你想讓蝸牛為你美容嗎？我非常愿意送你一只蝸牛！哈哈哈……
蝸牛小學(xué)生作文 篇33
我和爺爺吃完了晚飯，乘著涼爽的秋風(fēng)出門找蝸牛！爺爺說：“蝸牛喜歡潮濕的地方，而且不喜歡光，喜歡吃菜葉�！彼�，我們有目標(biāo)地來到了菜地里。不一會兒，爺爺首先發(fā)現(xiàn)了蝸牛，我高興得一蹦三尺高！仔細(xì)看去，有好幾只蝸牛正安靜地趴在葉子上！我把它們裝進(jìn)了透明的盒子里帶回了家。
蝸�？雌饋矸浅Ｄ懶�，它們一個個都躲在自己的殼里。過了一會兒，只見一只大膽的'蝸牛，慢慢地，慢慢地從殼里探出了它的小腦袋，接著，腦袋上那兩根細(xì)細(xì)的、很靈活的觸角伸了出來。也許，它覺得是安全的，于是，這只大膽的小蝸牛開始沿著盒子壁爬行起來。不久，盒子里的其他小蝸牛也開始慢慢地爬行，邊爬邊伸伸觸角，好像在熟悉新環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)，只要它們爬過的地方就會有一道道粘液，閃閃發(fā)亮。媽媽幫我查了百度后我知道，它們需要用粘液來保護(hù)自己的身體，幫助它們運(yùn)動，還可以殺死身體上的細(xì)菌，作用可大了！
小蝸牛們一直爬行著，我猜它們一定是餓了，所以把一片片小葉子放進(jìn)盒子里，果然，它們開開心心地吃了起來�？赡苡腥藭䥺枺骸拔伵ｉL牙嗎？”是的，蝸牛沒有牙齒，可是，它的嘴巴里有“齒舌”，作用就是像我們的牙齒，可以幫助它消化！
小蝸牛又伸出了它們的觸角，我在《蝸牛的日記》里看到過，“只要它們把頭上的觸角伸得很長很長的話，明天一定是一個好天氣！”哇，蝸牛的觸角居然能測天氣，我期待著明天快快到來！
蝸牛小學(xué)生作文 篇34
陽光明媚的早晨，森林里一年一度的馬拉松比賽開始啦！
蝸牛借著自己從“魔法熊貓”那兒換的一個能讓自己變飛快的秘密武器報了名。報名參加的`還有去年的冠軍兔子，有長頸鹿、貓、野豬，有大象、袋鼠、蝸牛……蝸牛每天至少被一個小動物嘲笑，有些還對他哈哈大笑。這次比賽，蝸牛沒有灰心，也沒有把自己的秘密武器告訴大家，只說：“還沒比你們怎么知道結(jié)果？”賽前，公牛老師對蝸牛說：“要保持體力，早睡早起，就一定能取得好成績�！�
比賽時，兔子說：“這一次第一名還會是我的！”“想得美！”蝸牛說�！氨荣愂�5公里，距離越遠(yuǎn)我跑得越快�！蓖米诱f。發(fā)令槍一聲令下，幾十名選手一起沖出起跑線，到三公里時兔子是第一名，蝸牛是最后一名，忽然，蝸牛的速度快如閃電，一下沖到了最前面，變成了“領(lǐng)頭羊”。終點(diǎn)到了，蝸牛得到了金獎，眉開眼笑，他比第二名足足快了半個小時。而兔子只得到了第三名，它暴跳如雷、怒氣沖天。第一次跑馬拉松的大象是第二名，他又大又重，他跑一步，別的小動物都要后退好幾步呢！
賽后，蝸牛奪冠成了新聞頭條，很多人來問他，他都說自己是以最快速度跑的，一點(diǎn)兒不露蛛絲馬跡，所以大家也都相信蝸牛可以跑得很快。后來蝸牛的后代們也能跑得很快，讓兔子、青蛙和蝸牛的敵人們大開眼界、大跌眼鏡。
悄悄地告訴你，蝸牛的秘密武器是魔法熊貓送他的“超級火箭腿”，哈哈！
蝸牛小學(xué)生作文 篇35
我記得九歲那年，有一天早上，我給我們家的橡皮樹松土，我鏟啊鏟，鏟得差不多了，忽然，我看見了一個殼，我就把它挖出來。一看，哈！原來是一只胖乎乎的蝸牛，真讓我驚訝啊！
我把它洗干凈，放到一個小盆里，再給它倒一小點(diǎn)水，然后仔細(xì)觀察著小蝸牛。我看見它有一對很長的觸角，觸角上長著小巧玲瓏的眼睛，在嘴的兩邊長著一對短觸角。它背著一個像房子的殼，它爬行的速度很慢的'。但是，不要瞧不起蝸牛，蝸牛的牙齒是世界上最多的，雖然它嘴小，但是能裝下兩萬多顆牙齒，看到這個資料，我都給驚呆了！
現(xiàn)在已經(jīng)是中午了，它吃什么呢，呃，哦！我知道了，它吃葉子，我給它一片綠油油的菜葉子。吃完午飯，我就睡午覺去了。醒來一看，它已經(jīng)把葉子吃得一干二凈了，可是，小蝸牛在哪兒！我東找西找，終于在窗戶上找到了它。我彈了幾下蝸牛殼，它縮在殼中，一動不動。我不停地說：“你可真會給我添麻煩��！”我就拿了一個瓶子，里面裝上水，在瓶口扎幾個孔，通通氣。之后，我就把它放進(jìn)了“飼養(yǎng)盒”里。吃飯時，就把瓶蓋擰開，把菜葉切碎，放入瓶中，它就自己慢慢地吃了。
好多天過去了，蝸牛長大了一些，飯量也增加成兩片菜葉子。它也長到四厘米長了。一星期后，蝸牛突然死了，我不知道為什么死的，只見它一動不動。我哭了起來，媽媽安慰我說：“不哭了，明天給你再買一只！”我這才高興地跳了起來！
蝸牛小學(xué)生作文 篇36
有一天，我和媽媽在納福廣場的草叢里捉了五只蝸牛。我給媽媽看，媽媽說：“死的，扔掉吧！下雨過后才有蝸牛�！蔽疑岵坏萌拥�，對媽媽說：“科學(xué)書上說，蝸牛也會睡覺，放到水里它就會醒來。拿回家試試吧！”媽媽很驚訝：“真的嗎？好！回家試試吧！”
回家把蝸牛放在水杯里，我們就去吃飯了。飯還沒吃完，轉(zhuǎn)頭一看，喊一聲：“媽媽！蝸牛全醒了！”媽媽嚇了一跳，抬頭一看真的全部都活的'，還表揚(yáng)了我。我趕緊吃完飯，看蝸牛。有的蝸牛在水中游泳，有的爬在水杯沿上，伸著長長的脖子，展開一對觸角，一對短的在下面，一對長的在上面。長觸角頂端上有一對圓溜溜的小眼睛。我好奇地拿著牙簽戳它的觸角，它縮了一下，好像在說：“小朋友，不要調(diào)皮，我很疼�！蔽矣执亮艘幌拢s進(jìn)殼里頭不出來了。我給它吃菜葉，看它沒吃，捉起蝸牛一看，原來它吸著菜葉。我把它分開，看見葉子上一小洞一小洞。我把五只蝸牛放著玻璃杯里用網(wǎng)蓋蓋好。第二天，我拿起網(wǎng)蓋，奇怪！五只蝸牛只有三只了呢？原來兩只蝸牛倒掛在網(wǎng)蓋上了。我把兩只捉下來放回杯子里，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)蓋上銀白色一閃一閃亮晶晶。還有很多大便，有白色的，綠色的，老綠色的。它們吃飽了又睡覺，真可愛！
蝸牛給我?guī)眢@奇和快樂，我喜歡蝸牛。
蝸牛小學(xué)生作文 篇37
這個學(xué)期的科學(xué)課上，科學(xué)都是要我們觀察蝸牛，于是，老爸就給我買了兩只背著海螺殼的白玉蝸牛。
我的白玉蝸牛背著兩只棕色的海螺，殼的底部有一大片雪白的身體，為殼增加了一抹艷麗，它們的眼睛小小的長在那對細(xì)細(xì)的觸角上，不仔細(xì)觀察是看不到的.。那身子大大的、軟軟的。
它們平時總是在睡，有一天早上，我去觀察它們的時候，有一只躲在白菜葉下面睡大覺，而另一只卻大大方方地躺上白菜葉搭成的“寶座”上睡大覺，在我放學(xué)回家的時候，它們也保持著這樣的姿勢。
有一次，我的白玉蝸牛要把我給氣死了。
那次，我給白玉蝸牛換了個房子后，我想看我的白玉蝸牛怎么談戀愛的。所以，我有意把它們面對面放在一起，我本來推測它們一定會爬到一起的。結(jié)果，在我吃完飯后，我就立馬跑到它的“家門口”看到那一刻，我簡直要被氣死了，它們竟然……竟然競爭起速度來了，蝸牛不是動物世界中爬的最慢的。還比速度，這簡直是雨后送傘——多此一舉。
哎喲，我的蝸牛怎么又爬到盒壁上面來了，看我不把你們給抓下來。咦？蝸牛怎么這么難抓呢？于是，我?guī)е鴤�疑問的心理，跑去請教老爸。老爸說：“蝸牛的身體其實(shí)就像一個吸盤，你只要用一個刷子，去刷蝸牛的身體，就可以把蝸牛拿下來了�！蔽胰ピ嚵嗽嚕�！蝸牛果然被抓下來了。��！啊！有了這個方法，我就不愁蝸牛抓不下來了。
蝸牛真是一種神奇的小動物。雖然，它的速度很慢，我卻依然喜歡它。
蝸牛小學(xué)生作文 篇38
大家好，我是三（3）班的陳寧蒙，今天由我來給大家介紹一下我家的白玉蝸牛吧！
我家的白玉蝸牛活脫脫像一個小海螺。海螺的下面還墊著一大塊“白蘿卜”似的身體，他的殼猶如一個“大房子”，在強(qiáng)烈的光照下呈現(xiàn)出了半透明狀。他有兩對觸角，在上面的一對觸角是最長的，下面一對觸角是最短的，相比起來，最長的是最短的三至四倍。最短的`一對觸角的下面是它的嘴巴，我側(cè)面看他的頭部好像一直在“笑”的羊，他閉上嘴巴的時候像一個英文字母“T”，張開嘴巴的時候像一朵“三瓣花”一樣。他還有大約兩萬五千六百顆牙齒呢，而且舌頭上有一些尖尖的東西，有些科學(xué)家稱它為“齒蛇”。
它喜歡吃青菜、橘子、面包，葉子和青苔。他吃什么顏色的東西就拉什么顏色大便，于是我就在想，如果它吃彩虹糖的話會不會拉出彩虹顏色的大便呢？
前幾天我曾有意識地把三只蝸牛放在一起賽跑，跑的長度是十五厘米。開始跑的時候一號蝸牛爬到了二號蝸牛的身上，二號蝸牛爬到了三號蝸牛的身上，于是就變成了“疊疊樂”賽跑。二號蝸牛眼看快要到了，便立馬從三號蝸牛身上爬了下來，并攔住了三號蝸牛。一號隨后也從二號蝸牛身上爬了下來，并且攔住了其他兩只蝸牛，最后一號蝸牛贏了。我還故意把其中兩只蝸牛親嘴，可能他們兩個生氣了，打起了架來。
隨著氣溫的變化，我家的蝸牛快進(jìn)入了冬眠狀態(tài)，都縮進(jìn)殼里三分之二了呢！我相信這幾只蝸牛會給我?guī)砀蟮臉啡ぁ?/p>
蝸牛小學(xué)生作文 篇39
張譯文給我捉了兩只小蝸牛，它們身上全是粘液，背著一個棕色的“家”，上身除了眼睛，其他地方都是土黃色的。一雙黑乎乎的眼睛在空中“飄”著，真像兩顆黑芝麻粒！它們身上全是“雞皮疙瘩”，皮膚保養(yǎng)得真不好！
我家的小蝸�？赡艹粤�，不管是什么葉子它們都吃，就連干葉子——它們的“青菜干”，也會吞下去。你雖然看不見它們那兩張“大嘴”，卻能看見它們的吃相。它們把葉子吸住，眼睛動來動去，殼也動不動就翻過來，真像一位在吃葉子、不停眨眼、踩著球的小丑！
吃完飯后，它們就把吃掉的東西拉出去，這應(yīng)該就是它們的消化方式。
蝸牛除了吃，就是玩和睡！
蝸牛的嬉戲很好玩，它的`眼睛先與對方相碰，再爬上對方的背，說時遲那時快，它猛然一翻跟頭，對方也跟著翻起來了。它們就是這樣“翻跟頭”的。只聽“咚”的一聲，我看見：兩只蝸牛在翻跟頭時，小腦袋還是露出來的，這可不，兩只蝸牛便把腦袋縮回去了——它們撞上紙盒的邊緣了，然后不得不分開。一分鐘后，兩只蝸牛才緩醒過來，又開始玩了！真是好了傷疤忘了痛！
玩累了，兩只蝸牛便回家睡覺了。它們睡覺時，把小腦袋縮回去，偶爾又會探出頭來呼吸一口新鮮空氣，再縮回去繼續(xù)睡。
我的小蝸牛真是可愛。
蝸牛小學(xué)生作文 篇40
快快是森林快遞公司的一名快遞員，別看他叫快快，可是他一點(diǎn)也不快。別人走一個小時的路，他要走一天，別人走一個月的路，可他卻要走二個月。雖然他很慢，但是每次快遞都能完好無損送到指定地方。
一天中午，快快想：“快的快遞員，才是好的快遞員。”這時，他看見了剛從魔法學(xué)校回來的小兔子，他趕緊跑上去問：“小兔子你可以幫我變快嗎？”小兔子爽快的說：“當(dāng)然可以�！闭f完便拿出魔法棒，對著快快的殼點(diǎn)了三下說：“好了，你試試！”快快認(rèn)為自己只是快了一點(diǎn)，一跑起來，快快大吃一驚，他竟然毫不費(fèi)力的一下子跑到了快遞公司。
快快高興的拿了一包快遞，雖然這個大包里裝了很多快遞，但是快快還是一會就跑到了快遞的指定地點(diǎn)，準(zhǔn)備送出時，一看傻眼了，自己的快遞在跑的時候弄丟了好幾個，他沮喪的把剩下的快遞送出，回到公司后，被老板狠狠的批評了一頓，還說，要是下次還這樣，就要被開除了。
晚上快快找到小白兔著急地說：“小兔子，你快幫幫我吧！今天我因?yàn)樗俣忍�，丟了好幾個快遞，差一點(diǎn)被開除，你把我的速度變慢一點(diǎn)好嗎？”“好吧�！毙⊥米訐]動他的魔法棒輕輕一點(diǎn)：“好了�！�
第二天早上，快快送快遞的路上，不像昨天那樣快了，也穩(wěn)穩(wěn)的'把要送的快遞，送到了指定地點(diǎn)，快快想;“不快也不慢，完好的送出快遞才是好的快遞員！”快快也變回了那個以前喘著粗氣，受人稱贊的快遞員。
蝸牛小學(xué)生作文 篇41
它，頑強(qiáng)的身影，背著一個重重的殼勇往直前，而它就是——蝸牛。
有一次，我看見了一只蝸牛正“無所事事”地在一個水潭邊徘徊，我想：哎，這個滿身口水的“鄉(xiāng)巴佬”還不知道又在干嘛了？后來又想，算了，反正它平時都是這樣的`。
突然，我看見另一只蝸牛正在努力地往上爬，它走過的地方留下了一層透明的足跡。我“呼”地一下沖到了墻角邊，鬼鬼崇崇地觀察起這位“大力士”，他正向上緩緩地爬著。我便躡手躡腳地向前走了一步，稍無聲息地近距離觀察它，只見它用它的腹足一點(diǎn)又一點(diǎn)地向上蠕動，我心里有點(diǎn)納悶，蝸牛既不能像鳥一樣飛一去，也不能像貓一樣快速地沖上去，為何還要如此努力地向上爬呢？如果是我，應(yīng)該早就繳械投降，待在原地一動不動了。但它依然慢慢地向上爬著，我心想，這么弱小的蝸牛都會永不止步地向前前進(jìn)，而我卻連遇到一點(diǎn)小挫折都不敢面對，想到這里，我想把所有以前不敢所有以前不敢做的事都做了一遍。
而剛才那只蝸�，F(xiàn)在怎么樣了？于是，我便以迅雷不及掩耳之勢的速度朝墻角沖了過去。我看見，那只蝸牛被一塊大石頭擋住了去路，我把它小心翼翼地從墻上取了下來，摸著它“堅(jiān)不可摧”的殼和那涼絲絲的身軀，并把它放回到墻上，并對它說：“你安全了，永遠(yuǎn)！”
多少年來，蝸牛那頑強(qiáng)的樣子一直激勵著我前進(jìn)……
蝸牛小學(xué)生作文 篇42
周日早上，我來到著名作文班，發(fā)現(xiàn)桌子上有一個圓柱體的小紙盒，感到奇怪，心想：“這是什么？”
待同學(xué)們到齊后，白老師從紙盒中倒出了一只只有指甲蓋大小的蝸牛。接著，老師小心翼翼地抓起蝸牛殼，放在燈光下，只見蝸牛殼的一半黑乎乎的，一半有些透明。原來，黑乎乎的部分是蝸牛蜷縮在它的房子里的軀體，這會兒小蝸牛正在它的“家”中酣然大睡呢！
白老師引導(dǎo)我們觀察這只小蝸牛，我們發(fā)現(xiàn)它的身體與外界的交接處有一層薄膜。老師告訴我們，這層薄膜和保鮮膜的`功能一樣，是蝸牛保存自身的水分和體溫的。
快看！老師要把“蝸牛先生”“請”出來了。只見，白老師先把蝸牛泡在水里，很快又撈出來，放在一塊事先準(zhǔn)備的小木板上，讓我們靜靜地等待著它破膜而出。
過了一會兒，小蝸牛露出多半個身體，兩對觸角一收一伸，有趣極了。又過了一會兒，它的整個身體全都鉆出了殼。它在小木板上慢慢向前爬行，身后留下一道長長的粘液。不久它爬到了木板邊沿，面對“懸崖”它缺沒有一絲畏懼，仍在慢慢向下爬著。等我抬頭看時，小蝸牛不見了�！八鼤ツ膬毫耍俊痹瓉恚淹兄林氐姆孔优赖搅诵∧景宓谋趁媪�。待我們把木板翻過來，蝸牛好像又回到了先錢的起點(diǎn)。那時，它好似無奈地說：“我好不容易爬到這邊，你們卻把我翻過來，哎！”不久，它又找到了一個合適的地方，又鉆回到它的殼里睡覺去了。
這真是一只可愛而有趣的小蝸牛呀！
蝸牛小學(xué)生作文 篇43
都聽說養(yǎng)貓養(yǎng)狗，可是，你聽說過養(yǎng)蝸牛嗎？我就養(yǎng)了好幾只蝸牛。
科學(xué)課上我初次接觸到有關(guān)蝸牛的知識，便很想自己親手養(yǎng)幾只蝸牛，于是，課后我就到學(xué)校的花壇邊捉蝸牛。
我蹲下身子，在花叢里“搜索”，忽然，我眼前一亮，一只比我指甲蓋大一點(diǎn)的蝸牛正緩緩地向我爬來。它高高地仰起它弱不禁風(fēng)的`觸角，嘴象豬鼻子一樣；它那沒有一根骨頭的肉乎乎的身體后面拖著一條銀線，像噴氣式飛機(jī)飛過留下的煙霧。我心中一陣狂喜，趕緊伸手去捉它，剛一碰到它的殼，它就嚇得一下子把身體縮進(jìn)了殼。我把蝸牛放在手心上仔細(xì)地端詳了一會兒，發(fā)現(xiàn)它的殼是以中心的小圓圈，按順時針的方向向外旋轉(zhuǎn)。我繼續(xù)尋找，一會兒就找到了好幾只。哦，雨后天晴。蝸牛都出來“串門”了，有的在悠閑地散步，有的躲在殼里睡大覺，甚至裝死……
回到家里，我找來一個透明的玻璃瓶，這樣可以方便觀察；然后在瓶里裝了少半瓶沙土，噴了一些水，讓它保持濕潤。我又給它切來了黃瓜、白菜葉，給蝸牛做了一頓營養(yǎng)大餐。然后，小心奕奕地把蝸牛放了進(jìn)去，又用紗布把瓶口封住了。我向里面一看，它們開始一動不動，慢慢的，發(fā)覺外面沒動靜，它們覺得安全了，于是，開始活動了。有的在打招呼，有的在睡覺，還有在吃東西�？磥�，它們對它們的家很滿意，一進(jìn)來就開始四處“巡邏”。
蝸牛真奇妙�。�
蝸牛小學(xué)生作文 篇44
一場大雨過后，我和爸爸媽媽出來散步，突然，爸爸阻止住我的腳步：“小心點(diǎn)兒，看腳下�！蔽姨鹉_，低頭一看，一個小蝸牛正在我的腳下慢慢地爬向我左手邊的草叢。要不是爸爸阻止我，它可就要喪命了呀！好你個“小鬼”命可真大呀！看著這只可愛的小家伙，我央求著爸爸把這只可愛的小蝸牛帶回家，在我的一再要求下，爸爸終于同意我“收留”這只小蝸牛了。
據(jù)我這兩天的觀察這只小蝸牛共有兩對觸角，一對大的，一對小的。眼睛長在那對大的上面。柔軟的身體支撐著沉重而堅(jiān)硬的外殼，有時候我真的佩服它，小小的身體竟然能有這么大的力量。它的`殼成螺旋狀，呈淺棕色，半透明，身體走過的地方都有一道粘粘的“足跡”。
它吃飯時的樣子真是可愛，我把菜葉放到了小蝸牛的眼前，小蝸牛不慌不忙的爬到菜葉跟前，用“嘴”抿著一點(diǎn)一點(diǎn)的吃著，聽說一只成年蝸牛有26000多顆牙齒，所以蝸牛吃的每一口菜葉等吃到肚子里應(yīng)該就變成沫了吧。
蝸牛不僅吃飯可愛，排泄也很奇怪。蝸牛的排泄物是從肛門那里排出的。肛門在蝸�！靶》孔印钡娜肟谔�，房子的入口處有兩個小孔，一個是排泄孔，一個是呼吸孔。而且，我發(fā)現(xiàn)蝸牛排泄物的顏色和食物的顏色都是一致的，太有趣了！
小蝸牛自來到我們家后，它給我和我的家人帶來了許多快樂和生機(jī)，時間久了，我肯定能發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。
蝸牛小學(xué)生作文 篇45
蝸牛爬起來特別慢，他是多么羨慕那些跑得快的動物呀！
小蝸牛慢悠悠地向前爬著，這時，一只狐貍跑了過來�！斑旬�(dāng)”正好和小蝸牛撞了個正著，小蝸牛被撞得原地轉(zhuǎn)圈，像是一個正在旋轉(zhuǎn)的小陀螺。狐貍正想說對不起，抬頭一看，居然是區(qū)區(qū)一只小蝸牛。膽小如鼠的蝸牛蜷縮在那里，一動也不敢動。原本溫柔的狐貍一下變得兇猛威武，一腳把蝸牛踢到半空中。
小蝸牛就這樣在空中轉(zhuǎn)了好幾圈才落到地上，小蝸牛摔得很重，殼被摔壞了，只得裸著身子艱難地爬行。
但讓他不可si議的是，一位仙女出現(xiàn)在他眼前。仙女問道：“可憐的小蝸牛，你是不是想讓自己速度快起來？”小蝸牛點(diǎn)點(diǎn)頭不說話。于是，仙女魔棒一揮便實(shí)現(xiàn)了他的愿望。
這時，小蝸牛覺得渾身充滿力量，他跑了幾步，“呼呼”耳邊傳來風(fēng)的聲音。這簡直讓他不敢置信。
不一會兒，他便決定去找狐貍一雪前恥，就跑到狐貍的洞中。悄悄爬到狐貍的.鼻子上，吐下粘糊糊的口水。
狐貍醒來，看見有只蝸牛正粘在自己的鼻子上，讓他十分難受。他又驚又氣，不停地抓耳撓腮，想將蝸牛捏死，可蝸牛早就跑沒影了。狐貍對蝸牛的改變十分驚訝和擔(dān)憂，就不敢再出來見蝸牛了，他生怕又被吐口水。
而蝸牛呢？他因?yàn)榕艿梅浅？�，并且利用這一特異功能經(jīng)常幫助森林中的動物們傳遞東西，大家都親切地叫他快遞員，受到了大家的愛戴。
蝸牛小學(xué)生作文 篇46
今天，我在給家門前的松樹澆水時，發(fā)現(xiàn)了一只可憐的小蝸牛，于是我決定把它帶回家養(yǎng)大。一到家里，我就找來一個大大的透明杯子，在杯子里裝了一點(diǎn)點(diǎn)水，再放了一片菜葉，小蝸牛的家做好了，小蝸�？梢园残淖∵M(jìn)新家了。
小蝸牛對這個新家有點(diǎn)不適應(yīng)，剛開始時整個身體蜷縮在殼里，似乎挺害怕的樣子，慢慢地身體才出來活動。我目不轉(zhuǎn)睛地看著它，小蝸牛有兩對觸角，觸角一長一短，好似二根天線，非常可愛。它的'眼睛是長在觸角上的，輕輕地碰下它的眼睛，它就會立刻縮回去，有時甚至?xí)@到殼里。蝸牛有許多腹足，它還有一張我們用肉眼很難發(fā)現(xiàn)的小嘴。小蝸牛在杯子里爬行，杯壁上留下粘液，我知道這小小的粘液不僅可以保護(hù)蝸牛，還可以讓蝸牛像吸盤一樣牢牢地吸附在光滑的表面。
小蝸牛爬行的速度實(shí)在是太慢了，看得我快睡著了，它才爬出了杯子，在我的書桌上逛蕩。
我用樂高積木給它造了一條路3厘米寬的五彩路，在終點(diǎn)放了它最愛吃的“零食”——菜葉，看看它能不能沿路找到菜葉。一開始我以為我把它放在起點(diǎn)，它會掉頭就跑，結(jié)果它好像為了滿足我的愿望，似乎快速地爬向終點(diǎn)的方向。我看它挺吃力的樣子，我在途中也放了幾片葉子，這樣它就不用一口氣爬到終點(diǎn)啦！
整個下午我都和我的小蝸牛呆在一起，它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我很期待我的小蝸牛長大會變成什么樣子，會變成大大的呢？還是殼大頭小呢……
蝸牛小學(xué)生作文 篇47
今天下雨天，老師走進(jìn)教室，就笑瞇瞇地問：“什么動物喜歡下雨天？”有人說：“是蝸牛�！崩蠋熣f：“對了！對了！是蝸牛，今天就是要下樓找蝸牛，蝸牛喜歡潮濕、陰涼的地方，大家跟我來吧�！庇谑�，大家一個個都拿著塑料杯，打著雨傘，一窩蜂似的來到了小區(qū)花壇邊。
老師說：“在石頭墻上會有。”我跟著老師走，老師發(fā)現(xiàn)了說：“快來，快來這有一只�！蔽艺サ臅r候，同學(xué)跑過來搶先一步抓走了蝸牛。
我們繼續(xù)走著，走著，四處尋找�？墒�，好久都沒有看到蝸牛的影子了，有人納悶地說：“蝸牛是不是跟我們玩捉迷藏？”
老師說：“不急，耐心點(diǎn)，一定會有的'�！焙髞恚覀兊搅艘粭潣堑膲δ_下，老師找到了一只貼在墻上的蝸牛，同學(xué)就把它抓起來。又一個同學(xué)在窗臺找到，但是太高，拿不到。所以老師幫她拿下來。
當(dāng)我們來到了圓形的草叢，我們把草給拔開，發(fā)現(xiàn)了好多蝸牛。接著又發(fā)現(xiàn)了很多蝸牛，它們有的在墻上，有的在草叢上，有的在窗臺上，有的在水溝里。我們手忙腳亂，抓了好多蝸牛。原來我蝸牛們臧在這里呢。
這些蝸牛頭上有兩個觸角，上面有小黑點(diǎn)是它的眼睛。左右晃動，東張西望，好像在說：“他們是誰，會不會是外星人？”
最后，我們回到教室，舉行了蝸牛的爬行比賽。只聽老師說：“一、二、三開始。”蝸牛們開始爬，有的向東、有的向西、還有的在睡懶覺。真是有趣極了。
這真是一個快樂的下雨天。
蝸牛小學(xué)生作文 篇48
今天我家來了一位客人——小蝸牛，我給它起名叫“花心”。
蝸牛有一雙長長的眼睛，小小的嘴巴，在它頭勁的下面，還背著一個小小的房子。雖然說它有眼睛，但經(jīng)常會撞到別的地方去，如果你把手放在它的眼睛前面，它的眼睛就會縮進(jìn)去，之后，快速改變方向繼續(xù)爬。它的眼睛旁邊的兩個小觸角就是鼻子，只要你把菜葉放在它的旁邊，蝸牛得到食物的信息，就會用小小的嘴巴吸菜葉的汁水。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒有骨頭，身上柔軟，全身濕漉漉的。它是用身體行走的，行走時腹部會像波浪一樣彎彎曲曲的，它的殼是黃色的，像一個迷你的小海螺。它的身體是肉色的，像一塊沒有煮熟的肉，它的.背是黑色的，像披上一件黑色的外衣，它背上黑色的東西，還可以保溫呢！
小蝸牛有時也很頑皮。平時，媽媽讓我看書時，我會非常聽話的坐在沙發(fā)上認(rèn)認(rèn)真真的看書。因?yàn)槲铱磿鴷r害怕她會逃走，所以就把它放在書桌上，可是當(dāng)我在認(rèn)認(rèn)真真的看書時，它就悄悄地爬到我的手上來。當(dāng)我想把它拿下來時，它便緊緊的吸在我的手上，如吸盤一般。它還轉(zhuǎn)動著長眼睛，仿佛在說：“我就要在你手上玩�！�
它還很膽小，有一次，它在開心地吃葉子，我故意猛吹葉子，嚇得它一天都躲在殼里一直沒有出來，拿葉子給它吃也不出來。
我很喜歡它，因?yàn)樗俏业暮猛姘椤?/p>
蝸牛小學(xué)生作文 篇49
小蝸牛和媽媽在草地上散步。天空中小鳥快速地飛來飛去，草叢里蚱蜢飛快地蹦來蹦去，小河中魚兒急速地游來游去……
“媽媽，他們的速度好快，真讓人羨慕呀！我也想跑得更快一些。”
“孩子，每個人都有自己的生活方式，我們雖然速度慢，但是我們看到的風(fēng)景更多，這樣也挺好的呀�！�
“不，我一定要跑快一點(diǎn)，要去更遠(yuǎn)的`地方�！�
……
蝸牛來到一棵大樹下�！吧駱錉敔敚埬n給我一種極速的能力吧，我想看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。”
一束光閃過，小蝸牛感覺自己渾身充滿了力量。他成為了一只“極速蝸�！�。
跑得飛快的小蝸牛走遍了大江南北�？催^了紅墻碧瓦，淺草籬笆；賞過依依垂柳，皚皚白雪；聽過潺潺的溪水，呼呼的北風(fēng)……
“好累呀，不停地奔跑，都沒有看清那朵花有幾片花瓣，都沒有好好和小烏龜聊天，都不知道躺在草地上是啥感覺了……我不要快了，我要慢下來，慢下來——”
“孩子，現(xiàn)在你知道，放緩生活節(jié)奏，適時調(diào)整自己的心態(tài)，慢慢地走，欣賞沿途風(fēng)景，是為了更加積極、有為的生活�！�
是啊，“慢”不是退步，不是懶惰�！奥毕聛聿拍芨玫陌盐辗较�，理性抉擇，才能讓我們更從容地面對生活的一切。
小蝸牛和媽媽慢慢地，慢慢地漫步在河邊。他們聽到風(fēng)兒的歌唱，看到花兒的舞蹈，聞到青草的香氣……
蝸牛小學(xué)生作文 篇50
一天清晨。一只蝸牛慢慢悠悠地在路邊爬。
爬著爬著，突然，它發(fā)現(xiàn)前面有一顆糖果——藍(lán)寶石一樣的糖果，那顆糖果非常非常藍(lán)，在陽光下，閃閃發(fā)光。
它快速向前爬去，生怕被別人搶走。終于爬到糖果跟前，它毫不猶豫，一口就吞下了那顆糖果。
就在那一瞬間，奇跡發(fā)生了。蝸牛突然感覺自己的身體好像注入一股強(qiáng)大的力量，它向前一爬，就像開的汽車一樣快，快的蝸牛的觸角都被甩在后面。
此時此刻，小蝸牛高興得一蹦三尺高，它想：“一年一度的賽車節(jié)快要到了，我也可以參加了！’’
這不，今天就是賽車節(jié)，蝸牛背上貼著一個標(biāo)簽，上書四個剛勁有力的'大字“急速蝸�！薄�
“比賽正式開始，請各位選手準(zhǔn)備好！”
“三、二、一，出發(fā)！”
急速蝸牛遙遙領(lǐng)先，其他選手互不相讓，都想趕上去。不知有多快，離終點(diǎn)還有一圈，一個選手把急速蝸牛壓在車底。
急速蝸牛一用力，超越了那位選手。
“離終點(diǎn)還有一步，加油！加油！”急速蝸牛自己給自己打氣。
“�！币宦暎瓉砑彼傥伵Ｔ缫训竭_(dá)了終點(diǎn)。
評委主席給急速蝸牛頒發(fā)了獎杯、獎牌。
賽場上一片歡呼聲，都在給這個不起眼的小蝸牛點(diǎn)贊，鼓掌！
小蝸牛向大家揮手致意：“親愛的朋友，每個人都有追求不同人生的權(quán)利，只要你想。謝謝！”
蝸牛小學(xué)生作文 篇51
今天早晨，我們悶悶不樂地坐在教室里，我們?yōu)槭裁催@么不高興呢，原來外面下著傾盆大雨。這時，大卓老師走了進(jìn)來說：“今天我們?nèi)プノ伵�。”“可是，要到哪里去抓蝸牛呢？”我們個個都有氣無力地問。老師說：“蝸牛喜歡在潮濕、陰涼的地方，跟我來吧�！蔽覀兣胖R的隊(duì)伍，撐著傘，興奮地跟在老師后面屁顛屁顛地去尋找蝸牛了。
我們找了大半天，也沒發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，我們都開始垂頭喪氣了。突然我聽到有人喊：“我找到蝸牛了�！蔽覀兌寂d高采烈地跑過去，只見蝸牛有的在墻上，有的在草叢里，還有的在窗臺上。我們興奮地抓著，數(shù)著一只、兩只、三只……
我把蝸牛放在杯子里觀察，我發(fā)現(xiàn)它爬行的路線有黏液，身子輕輕的，而且還有硬硬的殼，小小的觸角像打鼓的棒子，觸角上長著一雙像黑芝麻一樣的小眼睛。它的眼睛左右晃動，環(huán)顧四周，好像在想：“我這是在哪里？小朋友要把我?guī)У侥睦锶ツ兀俊?/p>
接著，我們回到教室舉行了一場爬行比賽，我們選出了最厲害的`蝸牛，放在紙上。只聽老師下令：“一，二，三，開始！”蝸牛都拼命地爬，只是爬的方向不一樣。有的向東，有的向西，有的向前，有的向后，還有的呆在原地不動，真是令人哭笑不得。
我們的心情也由陰轉(zhuǎn)晴，我們不但不討厭下雨天，還盼望著下雨天。因?yàn)橛晏旖o我們帶來不一樣的快樂。
蝸牛小學(xué)生作文 篇52
森林王國要舉行一年一度的森林運(yùn)動會，動物們都踴躍參加。有猴子跳高、兔子賽跑、袋鼠跳遠(yuǎn)、小狗跨欄……好不熱鬧。
一只小蝸牛戴著墨鏡，慢騰騰地走了過來，說:“我要報名賽跑。”這話一出，動物們立刻哈哈大笑。兔子大搖大擺地走過來，看都不看蝸牛一眼，說:“你以為我上次輸給烏龜，這次還會輸給你嗎？”小蝸牛不緊不慢地說:“試試看不就知道了嗎？”“試試！試試！”站在旁邊的動物們一起呼喊著。就這樣，小蝸牛與兔子單獨(dú)進(jìn)行一次賽跑。
起跑的哨聲響起，兔子飛快地跑出了起跑線，咬著牙，眼睛死死地盯著前方，奮力向前沖，不一會兒就跑過了小橋。蝸牛一看，趕緊邁著它的'小短腿在后面窮追不舍。忽然，小蝸牛感到肚子有點(diǎn)不舒服，脹脹的，緊接著“噗”地一聲放了個屁，小蝸牛被這股氣推得向前飛了七八米遠(yuǎn)！原來小蝸牛早上美味的羅卜吃多了。一路上蝸牛不停地在放屁，在這肌氣的推力下，小蝸牛一改往日慢騰騰的樣子，身子下像是安裝了風(fēng)火輪，急速沖了出去，路邊的小草被它帶得左搖右擺。就這樣，蝸牛把兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
一眨眼的工夫，小蝸牛就沖過了終點(diǎn)，它回頭遠(yuǎn)望，還是不見兔子的蹤影。過了許久，兔子才氣喘吁吁地跑過來，納悶地說:“這次我怎么會輸給小蝸牛呢？”動物們聽了，更是對它刮目相看，紛紛豎起大拇指。
蝸牛小學(xué)生作文 篇53
早晨，“轟隆隆”的雷聲把我從睡夢中驚醒。拉開窗簾一看，天空中布滿了烏云，傾盆大雨像決了堤的天河水從天上倒下來。慢慢地，雨停了。于是我跑出去感受下雨后的清新空氣。
我正在快樂的玩耍時，無意間看到草叢中一只有著棕色外殼的小蝸牛在爬行。兩個觸須在慢慢地?fù)u擺著，就像兩只疑惑的眼睛好奇的望著我。蝸牛整天背著堅(jiān)硬無比的`貝殼爬行，那貝殼就是小蝸牛的“避風(fēng)港”。我蹲下身耐心地跟著蝸牛，仔細(xì)地觀察著它。發(fā)現(xiàn)了它爬過的地方都有一條淺淺的水印，而且已經(jīng)形成了一條細(xì)長的直線。它的觸須就像它的耳朵一樣，只要在前面輕輕地一碰，它觸須就會立刻縮進(jìn)去，等確定了沒有危險才會伸出來。
看了一會兒，我沒耐心了，希望能去幫幫它，但是它把這種“幫助”看作是“干涉”�！鞍萃�，快點(diǎn)爬行不行？我那可愛的小蝸牛。”我不耐煩的說�？墒撬鼌s對我的“好言相勸”根本就不理會，我就找來一根牙簽來趕它，但好像也無濟(jì)于事，我無奈地走開了。這時蝸牛還在不緊不慢地爬行著。
再過了大約十分鐘后，我很好奇蝸牛爬到哪里了，便過去看了看。不看不知道，一看嚇一跳。那只蝸牛竟然爬了快接近于2米！
我突然得到了一個啟迪：我們要想把一件事情做好，就要像蝸牛那樣持之以恒、堅(jiān)持到底。這正如湯思達(dá)先生說的一樣一個人只要強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求，他就能得到目的。
蝸牛小學(xué)生作文 篇54
今天第二節(jié)課是常識。我從文中知道軟體動物有蝸牛、海貝、烏龜……快下課了，老師對我們說：“今天大家回去捉只蝸牛來，要仔細(xì)觀察�！闭f完就下課了，同學(xué)三步并二步地往操場跑去。
此時，天空下著小雨，可同學(xué)似乎一點(diǎn)兒也沒察覺到。我小心翼翼地扒開草叢仔細(xì)地尋找，可連蝸牛的影子也見不到，我急得像無頭蒼蠅。突然，我看見李正已經(jīng)捉到六只了。我跑過去指著蝸牛懇求說；“李正，你能不能給我一只，就一只，行不？”李正說：“我才不！它可是我的心肝寶貝！”我聽了不禁皺起眉毛說：“小氣鬼喝涼水�！庇谑俏蚁孪聸Q心：一定要捉到一只蝸牛捉，捉不到我就不叫邱望鳴！我再次按住草，仔細(xì)尋找，終于發(fā)現(xiàn)了一只，我如獲釋寶地拿了出來，一看是空殼，我失望極了！但我不怕失敗，我又扒了扒草叢，又發(fā)現(xiàn)了一只，拿出來一看果真是蝸牛。我高興地跳起來。我拿著蝸�；鹚偻淌依锱苋�。慢吞吞的'蝸牛露出了頭，露出了眼睛，露出了觸角，蝸牛出來了！它長著兩對觸角，銀灰色的皮膚，身上還背著一個淺褐色的殼，它長地簡直太漂亮了！
第三節(jié)下課我又去捉，這次我輕而易舉就把蝸牛捉到了。我把兩個蝸牛的脖子卷起來了它們分開了脖子。它們好像已經(jīng)熟悉對方了，它們時時在一起。有一次它們在口上封了一扇白門我很奇怪就去問李正，李正說：“它們等到了明年春天才出來�！迸�！原來蝸牛還這么神奇。
蝸牛小學(xué)生作文 篇55
大自然中有許多東西值得去觀察，只要細(xì)心，就能發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處。就讓我們來觀察小蝸牛吧！
這天，我和媽媽一起來到了位于從化的外婆家。在花園的墻上，有許多的蝸牛，它們有的在啃葉子，有的在殼里睡覺，還有的在伸著觸角東張西望。我看到了一只孤單的'蝸牛，它一直在墻角徘徊，不時停下來，像是仰頭望望我。我想：它這么孤獨(dú)，應(yīng)該是沒有同伴，不如我把它捉起來，觀察觀察。
于是，我拿來了一個玻璃小瓶子，把它罩住。不一會兒，它就慢慢地爬到到了玻璃瓶子里，我又拿了幾片新鮮的葉子，放在瓶里。小蝸牛爬上了一片嫩葉吃了起來，它吃得真慢呀，好像一位老人。我仔細(xì)看著，突然發(fā)現(xiàn)一個問題：“為什么蝸牛走過的地方都會留下一條細(xì)細(xì)的尾巴呢？”我決定繼續(xù)觀察。我看見蝸牛的觸角一擺一擺的，非�？蓯�，就拿手碰了碰。誰知，手一碰到它馬上就縮回了殼里，蝸牛真膽小。我又發(fā)現(xiàn)了那條尾巴里還有一些小小的點(diǎn)，看上去滑滑的、軟軟的，好像一個個小小的肉團(tuán)�？粗粗�，我忽然想起蝸牛的瓶子需要空氣，就把瓶蓋打開了。它一聞到新鮮空氣就爬了出來。我這回看清楚了，原來，那條細(xì)細(xì)的尾巴是蝸牛的排泄物，它排出排泄物是為了能更快地爬行。
這次觀察到了蝸牛，我非常開心，因?yàn)橛謱W(xué)到了許多知識。
蝸牛小學(xué)生作文 篇56
今天，科學(xué)老師讓我們捉幾只蝸牛來觀察。于是我和媽媽一起來到公園里仔細(xì)尋找，終于我們在一個潮濕，陰暗的角落里找到了幾只小蝸牛，我如獲至寶，小心翼翼地拿著它們，放進(jìn)瓶子里。
蝸牛是一種可愛的小動物。它的眼睛小小的，就像是一顆超小超小的巧克力豆。蝸牛的背上背著一個重重的.殼，就像它的“小房子”。書上說每當(dāng)它遇到危險時，就能安全地躲到它的“小房子”里。
聽說蝸牛爬行會留下一條長長的細(xì)線，這是真的嗎？我決定做個實(shí)驗(yàn)。我把一只小蝸牛放到桌子上，拿了幾片葉子放到它的前面。小蝸牛動了，它慢吞吞地向葉子的另一端爬去，果然留下痕跡，是一條長長的細(xì)線，我摸了一下，濕濕的。通過查閱資料我知道了這是蝸牛排泄的粘液，是用來保護(hù)腹足，有助于蝸牛的爬行。
蝸牛最喜歡吃什么呢？我又做了一個實(shí)驗(yàn)。我在蝸牛的周圍放上了菜葉，餅干和蘋果。然后在旁邊盯著它的動靜。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的第一個目標(biāo)是菜葉，只見它先爬到菜葉中間啃了一個小洞，然后用自己的小嘴巴往這個小洞的邊緣啃，別看蝸牛嘴巴小小的，吃起來卻挺快，不一會兒就被它啃出了一個大大的窟窿，不過，餅干和蘋果它瞧都沒瞧上一眼。我明白了，原來蝸牛最喜歡吃的食物是菜葉。
通過觀察，我知道了好多好多蝸牛的秘密，蝸牛真是一種既可愛又有趣的小動物。
蝸牛小學(xué)生作文 篇57
“叮咚、叮咚，快起床捉蝸牛啦！”爸爸把我從甜美的睡夢中搖醒。
我迷迷糊糊地看見窗外白茫茫的一片，說：“讓我再睡一會吧，天都還沒亮呢。蝸牛起床了嗎？”
爸爸說：“蝸牛晝伏夜出，清晨正是捉蝸牛的好時候。太陽出來了它們就躲進(jìn)洞里去了�！�
爸爸帶我走進(jìn)桑葉地，我看見桑葉樹上密密麻麻爬滿了蝸牛，我問：“難道蝸牛在開運(yùn)動會嗎？”爸爸說：“桑葉和玉米葉是它們的最愛，這兒蝸�？隙ê芏��！蔽一腥淮笪�。
我又發(fā)現(xiàn)了許許多多蝸牛像蝙蝠一樣掛在葉子上，爸爸說：“蝸牛的.腳上會分泌出膠水一樣的粘液，讓它可以垂直爬行或倒掛�！�
可是我左看右瞧，怎么也沒有找到蝸牛的四只腳。爸爸卻指著蝸牛的腹部說：“蝸牛的腳在這里呢！”我一瞧，騙誰呢？這明明是蝸牛的肚子嘛。
爸爸哈哈大笑：“蝸牛這種像肚子一樣的腳腳腹足，它是靠腹足蠕動爬行的�！�
不一會兒，爸爸就捉了一大桶蝸牛，我急忙說：“科學(xué)梁老師只讓我們捉一兩只蝸牛，你為什么卻捉了那么多呀？”
爸爸說：“蝸牛是害蟲�！蔽乙荒樀捏@訝。爸爸又說：“它們吃光了農(nóng)民辛辛苦苦種的玉米和桑葉。所以要消滅它們，變廢為寶�！�
于是，我和爸爸捉了許多蝸牛去喂奶奶家的鴨子。
我想：“大自然太神奇了。還有許多未知的新知識等我去學(xué)習(xí)�！�
蝸牛小學(xué)生作文 篇58
“春天在哪里呀，春天在哪里……”我一唱起這首歌，就想起了去年和好朋友楊悅一起捉蝸牛的事。
那是初春雨后的一個下午，楊悅來找我。看到她手里拿了兩個紙盒子，就很奇怪，心里想你拿著紙盒子干嘛呀?像是看出了我的心思似的'，楊悅湊近我耳朵神秘地說：“我們?nèi)プ轿伵０?”
“捉蝸牛?在哪兒?”我好奇地問。
“就在那邊花壇臺階邊，我們一起去吧�！�
果然，花壇臺階邊有許多蝸牛。它們有的伸著腦袋，晃動著觸角在曬“日光浴”，有的把頭縮在殼里睡大覺，還有的正一前一后地爬著，好像在散步呢!
于是，我和楊悅一人一個盒子，捉起了蝸牛。
我看到有一只大大的蝸牛正在慢慢地爬著，就伸出手想去捉。沒想到剛碰了它一下，它就迅速把頭縮進(jìn)了殼里，趴在那兒一動也不動。趁這機(jī)會，捏住殼，我把這只大蝸牛捉住，放入了盒子里。不一會兒，我們兩人的盒子里已經(jīng)爬滿了大大小小的蝸牛。我們提議，各找一只蝸牛來比賽跑步。于是，我們各自選了一只身強(qiáng)力壯的蝸牛，把它們放到石凳上，讓它們比賽�？墒�，這兩只蝸牛好象不懂比賽規(guī)則，各管各地往兩邊爬，樂得我們不禁哈哈大笑。
時間一分一秒過去了，已經(jīng)黃昏了，我們把蝸牛放回了家。望著初春美景，心里又輕輕唱起了那首歌“春天在哪里，春天在哪里……”
蝸牛小學(xué)生作文 篇59
每當(dāng)下過雨，我和小伙伴們就到潮濕的墻角去捉蝸牛。蝸牛總是藏在螺旋形的硬殼里不肯出來。于是，我們就把它們放在平整的石塊上，一邊唱歌，一邊觀察它們的動靜。
不一會兒，從硬殼里探出一對長著小黑眼睛的觸角，東張西望地在巡視一番，直到覺得四周沒有一點(diǎn)危險了，才慢慢地伸出頭來。要是你輕輕地碰她一下，它便立即把頭縮回去。嘿，真是個膽小鬼！
有一次，我將一直蝸牛放在墻壁上，想看看它怎樣在垂直平面上爬行。它爬得慢極了，脖子伸的老長，背上重重的殼像一塊大石頭向下墜著�？吹贸鰜�，它爬得很吃力，好半天在它的身后留下一條長長的.。彎彎曲曲的爬行痕跡。我看得有些不耐煩了，可它還是不懈地向上爬著，只是有時稍停歇一下后，又繼續(xù)往上爬。這時，我想逗逗它，但是一碰到它的觸角，它的身子便用力一縮，就從墻上掉了下來，哌的一聲，摔到地上了。我真擔(dān)心它會摔壞了，急忙俯下身子去觀察誰知過了一會，它又探出了小腦袋，一對觸角擺來擺去，好像在說：沒關(guān)系，我沒有摔壞。我以為它會畏懼。會退縮，會放棄爬墻的努力，然而，它又開始爬山了墻壁，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地努力往上挪動著。
我開始敬佩它了，于是，用最大的耐心仔細(xì)看它往上爬。終于，經(jīng)過幾十分鐘的長途跋涉，它到達(dá)了墻壁的頂端。真是世上無難事，只要肯堅(jiān)持。
蝸牛小學(xué)生作文 篇60
一天中午，我和伙伴們聚在一起，進(jìn)行了一次開心的捉蝸牛比賽。
比賽開始，大家分頭尋找目標(biāo)，我們個個像經(jīng)驗(yàn)豐富的獵人。我在進(jìn)入草叢的一瞬間，腳步如貓一般輕巧，睜大眼睛仔細(xì)地在草叢中搜索著獵物，不放過每一個石頭縫、墻角和草
根。因?yàn)槲抑滥嵌际俏伵Ｏ矚g躲藏的地方。
我扒開一塊石頭，好幾只蝸牛立刻進(jìn)入了我的視線，它們要成為我的'獵物了。這時候它們好像感覺到了危險，開始逃跑。一只大的帶頭爬的最快，一會就到了墻角，在走投無路的
情況下，居然背著重重的殼向墻上爬。我很想看看它能夠爬多高，就沒有捉它，由它逃跑。另幾個被我輕輕捏起，只見它們一個個無可奈何的躲進(jìn)了它們的家，不肯出來了。把它們裝
進(jìn)瓶子，才發(fā)現(xiàn)伙伴都跑遠(yuǎn)了。我又繼續(xù)尋找，唉！別看蝸牛爬的很慢，但想找它們可真不容易。
好久都一無所獲，我決定改變方向去花叢下尋找，那里潮濕陰涼還有食物。果然不出所料，不一會就在花叢中找到了許多，慢悠悠在散步的蝸牛。
伙伴們滿頭大汗的回來比戰(zhàn)果，經(jīng)過比較捉到的差不多，但都是些小蝸牛沒有特別大的。
這時我想起了爬上墻的那只很大，帶領(lǐng)伙伴去看，本以為它要束手就擒了，哪知它一刻不停的，爬到我們夠不到的地方。望著那只大蝸牛，我們都很失望。因?yàn)樗赖暮苈珗?jiān)持不懈
竟然逃過了我們的追捕。
最后，我們開心的把捉到的蝸牛，放回了大自然的懷抱。
蝸牛小學(xué)生作文 篇61
我喜歡我的兩只新朋友，它們是今天在花壇里找到的小蝸牛，一只有著灰色殼的叫“皮皮”，白色殼的叫“怕怕”。
你知道為什么我給他們起這個名字嗎？我來告訴你吧。“皮皮”很頑皮，你瞧，它的殼都被曬黑了。課間他在抽屜里到處亂爬，我只好用個小蓋子把它罩住�？伤静宦犜�，還是頂著蓋子到處鉆，我只好又用個橡皮壓住蓋子，這下它才終于安靜了。你看它多調(diào)皮呀！
“怕怕”是我在下午第一節(jié)課下課時，到主席臺邊上找到的一只趴在小嫩芽上的小蝸牛。剛發(fā)現(xiàn)的時候，它躲在殼里冬眠，我想，應(yīng)該讓它清醒一下。我把用完的'紙巾袋里裝滿水，把它小心翼翼的放了進(jìn)去。沒過幾分鐘，我看見它開始蠕動了，急忙把它拿出來。它悄悄地把頭伸了出來，身子一會長，一會短，還擺動著兩個觸須，一副很得意的樣子。我碰了一下它的觸角，柔軟得像根草，它并不在意。我又碰了一下它的肚子，滑溜溜的。不知道是不是因?yàn)榕掳W，所以它又縮了回去。它真膽小�。�
我想，現(xiàn)在蝸牛一定又餓又冷，于是我出去找了點(diǎn)葉子。回來的時候，看見我的座位已經(jīng)被同學(xué)們包圍了，大家紛紛議論著。我著急地大叫：“請讓一下”。我艱難地?cái)D到了座位上，原來同學(xué)們正目不轉(zhuǎn)睛的盯著我的蝸牛，有的同學(xué)還羨慕地說：“送我一個吧”。我說：“我的朋友可不能輕易送給別人呢�！�
看到“皮皮”和“怕怕”那么受人歡迎，我就更喜歡它們了！
蝸牛小學(xué)生作文 篇62
上一周，一連下了好多場雨。地上到處都是大大小小的水洼，每一個亮晶晶的小水洼，都映著一角小小的藍(lán)天。
雨后，空氣變得特別清新，就連蝸牛都忍不住爬了出來，呼吸著清新的空氣。蝸牛是一種爬行動物。它長著兩根觸須，背上還背著一個像房子一樣的外殼。它的身體是土黃色的、亮晶晶的，非常粘手，它平時很喜歡待在自己背著的“房子”里。
雨停了，我就和我的小伙伴們，一起去捉蝸牛。我們各自拿著裝蝸牛的小盒子。小伙伴們都集齊了。這時，我大聲宣布:“我們來比賽捉蝸牛吧！”大家異口同聲地說:“同意�！庇谑谴蠹曳诸^行動。有的跑到了水洼邊，有的跑進(jìn)了草叢里，還有的`跑到墻角邊。
我走向了水洼邊。一步一步小心地走著，生怕把蝸牛踩死。這時，我發(fā)現(xiàn)了一只大蝸牛。于是我彎下腰，小心翼翼地把它拿起，放進(jìn)盒子里。我一連捉了好多只。過了一會兒，大家都跑來向我匯報捕捉的數(shù)量。
笑笑說:“我捉了26只�！丙慃愓f:“我捉了16只�！薄覀兏吲d地看著盒子里的蝸牛，看著它們在盒子里爬動的樣子，可愛極了！最后我們把蝸牛全部放走了！
我看著它們背著沉重的“房子”一步一步地向前爬行著。為了到達(dá)自己想要去的地方，才肯罷休。我贊美它們的精神，就像我們學(xué)習(xí)一樣，應(yīng)該一步一步堅(jiān)持不懈地進(jìn)步！
蝸牛小學(xué)生作文 篇63
或許是這隆隆的雷聲喚醒了它們沉睡的夢，或許是這滂沱的大雨沖進(jìn)了它們的棲身之所，雨后那潮濕的泥土里，花壇沿邊總能見到幾只淡褐色的小精靈，它們就是可愛的蝸牛。
瞧，一只稍大點(diǎn)的，伸出長長的觸角，左右擺動著，像個小偵察員，搜索著四處的情報；還有一只，竟爬到了花葉上，身后留下一條銀白色的足跡，也許它是想和花兒交個朋友吧；哇，這里還有，它背著小房子，看上去懶洋洋的，躺在水泥地上，舒展著軟綿綿的身軀，正沐浴著雨后清新濕潤的空氣。
真是得來全不費(fèi)功夫，我一下子就抓了三只。小家伙一時有點(diǎn)不知所措，都縮進(jìn)了腦袋，過了好一會兒，才一個個又探出頭來，緩緩地爬著，弄得我手心癢癢的.，粘粘的，我把它們裝在小紙盒里帶回了家。
只幾分鐘的路程，它們又縮進(jìn)了腦袋，看來，紙盒里太干燥，我給它們噴了些水，嗬，它們的嗅覺還真靈敏，一聞到水的氣息，就伸出了腦袋，觸角來回地晃著，小房子也跟著緩緩地一起一伏。我看著手表給那只大家伙測了速度，四分鐘它才爬了28厘米，也真夠慢的。我又試了試它們的膽量，猛一拍桌子，突如其來的響聲驚得它們一個個變成了"縮頭烏龜"，最小的那個竟從紙盒壁上摔了下來，真是有趣極了.....
蝸牛小學(xué)生作文 篇64
前段時間，我養(yǎng)了一只惹人喜愛的小蝸牛。
小蝸牛每時每刻都背著蛋卷似的“家”。圓圓的腦袋上有兩對觸角，一對長一對短，其中長觸角像天線一樣，頂端長著一雙炯炯有神的小眼睛。那張小得不能再小的嘴巴里，據(jù)說有26500顆牙齒，真是不可思議。蝸牛的腹部有許多小點(diǎn)點(diǎn)，那是它的腹足，蝸牛走路就靠它。蝸牛還會分泌黏液，它爬過的地方會留下白白的痕跡，以證實(shí)自己曾“到此一游”。
我摘來鮮嫩的菜葉喂給小蝸牛，蝸牛一聞到葉子的`香甜氣味，就連忙把頭伸出來，津津有味地吃了起來，連我們也不怕了。小蝸牛扭動著小腦袋吃東西的樣子，可愛極了!我用手輕輕地碰了一下它的小腦袋，它就像老鼠見到貓一樣，馬上把頭縮回殼里紋絲不動，好久都不敢把頭伸出來。我們哈哈大笑，笑它真是個膽小鬼。
有一天早上，我突發(fā)奇想：把蝸牛放在水里，它會把頭伸出來，那么它應(yīng)該會游泳吧?我?guī)е蓡�，把蝸牛放進(jìn)水里。這時，媽媽叫我去上學(xué)，我一著急忘記把蝸牛撈出來了。到了學(xué)校，我一整天都無心上課，心里老是惦記著蝸牛。一放學(xué)我立馬跑去看蝸牛是不是還活著,卻看見蝸牛在水底已經(jīng)紋絲不動了。我心痛極了，眼淚不停地往下流,原來蝸牛是不會游泳的呀。
雖然小蝸牛離開我了，可我還是對它念念不忘。
蝸牛小學(xué)生作文 篇65
我養(yǎng)了一只白玉蝸牛，它的殼像海螺一樣，每當(dāng)我一看見它就想把它拿過來觀察，做實(shí)驗(yàn)。
白玉蝸牛的體積很大，是平常蝸牛的十倍。它的身體總共分為腹部、殼、觸角……其中令我最震撼的還是那小小的嘴。它居然能裝下兩萬六千顆牙齒。他那牙齒的寬度，究竟有多窄呀？！于是我去問老師，老師說它那牙齒的直徑大概只有一納米吧。盡管我搞不懂納米是什么，但是我能推出一納米是比毫米還細(xì)小的單位。我不敢信，世界上還有比毫米還要小的牙齒，可事實(shí)擺在眼前，所以我不得不相信。
我在百度上查了一下，發(fā)現(xiàn)白玉蝸牛全身都是寶。它的肉質(zhì)肥嫩、營養(yǎng)豐富，它是一種高蛋白、低脂肪，膽固醇趨向于零的高級營養(yǎng)品，經(jīng)常使用可增加營養(yǎng)、增強(qiáng)耐力、提高素質(zhì)，還可以使皮膚保持細(xì)嫩健美，延緩衰老、延年益壽。
我把我的.小蝸牛放到它“家”里去，它又慢慢地爬了上來。在它爬行時，我發(fā)現(xiàn)蝸牛腹部的下面有一條條橫紋，這些橫紋像水波紋一樣向后波動著。我想：它有可能就靠著橫紋的波動，慢慢爬行的吧。蝸牛吃食物的時候用齒舌先咬出一個小洞，再沿著邊緣一點(diǎn)一點(diǎn)津津有味地啃著。窩牛睡覺時，會將身體縮進(jìn)殼里。只要把它放到水里，它就會立刻醒過來。蝸牛的優(yōu)點(diǎn)也很多，比如他把房子背在身上，無論刮風(fēng)下雨都有溫馨的家……
白玉蝸牛還有很多特點(diǎn)，我就不一一說了。對了，你們有沒有覺得白玉蝸牛很棒！
蝸牛小學(xué)生作文 篇66
瞧，一只蝸牛在懶洋洋地石壁上面，慢慢地爬著。
它有一個大大的殼，身體像果凍似的。我4歲時，看到正在尋找合適的殼時的蝸牛時，我還以為它脫下來的外殼是果凍呢！
它的第一對觸角長長的，眼睛就長在它的上面。第二對觸角十分短，如果不仔細(xì)看的話，說不定還會以為那是一根雜毛呢！
它看起來雖然像個老大爺，可是它膽小的很呢！你看，我才剛剛往前走了幾步，它就已經(jīng)飛快地縮進(jìn)它的大房子里面去了。這一躲，連它的長觸角都沒有影子了。
蝸牛最喜歡吃鮮嫩的青草，或者是菜葉，每次到了草地上，它就開始瘋狂地吃，直到它的肚子再也裝不下一小截青草。
每到該吃飯的時間，蝸牛就爭先恐后地爬到有食物的地方，“唰唰唰，唰唰唰”的聲音從我耳邊掠過，她吃東西可真是快啊，才不到2分鐘，蝸牛們就把我給的10根青草吃的半根也不剩了。
蝸牛對我們來說雖然沒有很討厭，但在農(nóng)民眼里，蝸牛好似莊稼的天敵，哪都有它們的`身影。它們把莊稼吃個精光，農(nóng)民們辛辛苦苦種出來的食物，就這樣葬身于蝸牛的肚子里面了，它們喜歡吃植物的莖，根，葉，一出現(xiàn)就一定要吃一些。哪怕只剩下一些些的莊稼，它們也不可能手下留情的，一定會好好品嘗一頓的。所以，在農(nóng)民的眼里，蝸牛，就是個惡魔。
蝸牛，真是個古怪的動物。
蝸牛小學(xué)生作文 篇67
家里有幾只蝸牛，我準(zhǔn)備觀察一下這幾只蝸牛。
它的頭伸出來了，四根觸角像四根黑色的“天線”搖來搖去，其中兩根上還長了一雙圓圓的，黑黑的眼睛。身上有一些特小的圖形，是皮膚色，好似是文字，整個蝸牛似乎就是有生命的一封“信”。而文字就是信的內(nèi)容。殼像一個迷宮，必須通過迷宮才能拿得到信。當(dāng)蝸牛發(fā)現(xiàn)菜葉時，就用盡九牛二虎之力奮力爬過去。在它身體爬過的地方都會留下粘液，因?yàn)檎骋耗軌蚣涌焖呐佬兴俣龋恢劣谝惶觳排朗迕�。在玻璃上爬行時，能看到蝸牛的腹足的邊緣有些彎曲。
蝸牛習(xí)慣生活在疏松，潮濕，陰暗的環(huán)境里，比如：石頭縫兒，泥土里……喜歡吃新鮮的白菜葉，可口的`萵苣葉甚至是香酥的面包。但是，你若給它巧克力的話，蝸�？隙〞f一句聲音小得順風(fēng)耳都聽不見的話：“打死我也不會吃著惡心的巧克力！”真挑剔！
有一次，我和蝸牛玩起了“捉迷藏”。我先躲進(jìn)媽媽的衣柜里，然后數(shù)起來：一二三……。過了好久了，我有點(diǎn)兒不耐煩了，便出來找蝸牛。床底，門后，墻上……可是都沒有啊。突然，一根觸角從蝸牛的殼里探出來，似乎在說：“像贏過我，沒門兒！”我當(dāng)時氣得火冒三丈，把蝸牛扔進(jìn)水里。一會兒，蝸牛因?yàn)椴贿m應(yīng)水里的環(huán)境，在拼命掙扎，好像在說：“想淹死我嗎？你真壞心眼�！�
蝸牛對于農(nóng)民來說是害蟲，對于科學(xué)家來說就是寶貝。據(jù)說蝸牛的糞便還是高蛋白呢！
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