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走進(jìn)初一作文

時(shí)間:2022-09-08 04:45:07 七年級(jí)作文 我要投稿

【必備】走進(jìn)初一作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的走進(jìn)初一作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】走進(jìn)初一作文3篇

走進(jìn)初一作文 篇1

  自從軍訓(xùn)以后,,我就步入了注重的學(xué)習(xí)階段;自從進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)大門,我就有一股從未有過,也從未經(jīng)歷過的感覺;自從接受知識(shí)以后,我就感覺什么都變了。

  走進(jìn)中學(xué),走進(jìn)初一。環(huán)境變了;生活方式變了;教師的教學(xué)方式變了;同學(xué)們熟悉的面孔,聲音也變了……一切都變了。

  環(huán)境變了

  昔日,我在小學(xué)上學(xué)我的那時(shí),記得我們?cè)诤诎灯婆f的平方中學(xué)習(xí);在狹窄的學(xué)校中生活;在無任何自

  由的學(xué)校中學(xué)習(xí),F(xiàn)在,學(xué)習(xí)環(huán)境有了巨大的變化。我們?cè)诿髁恋,寬敞的教學(xué)樓中接受更廣泛的知識(shí)。初一的校園,中學(xué)的校園,到處都有五彩的,斑斕的,迷人的,鄰人留戀的鮮花;到處都有青青的草坪;到處都有粗壯的,高大的柏楊樹。

  生活方式變了

  我記得,在我上小學(xué)時(shí),經(jīng)常讓家人送我上學(xué),,接我回家,中午在家中吃飯,晚上在暖炕上睡覺。可現(xiàn)在什么都不同了。周末自己坐車到學(xué)校,周五自己坐車回家;三餐時(shí)自己在學(xué)校餐廳吃飯;晚上自習(xí)課后,學(xué)生在學(xué)校安置的宿舍休息。

  同學(xué)變了

  在小學(xué),我最好的鐵哥們是非常頑皮,淘氣的,現(xiàn)在我的同學(xué)都懂事了,不像以前那么頑皮了。曾經(jīng)同學(xué)說話時(shí)的聲音是清脆悅耳的,可現(xiàn)在,他們和我的聲音都變得低沉,粗獷了。昔日,同學(xué)們的面孔是那么熟悉,自從進(jìn)入中學(xué),進(jìn)入初一,同學(xué)們的面孔是那么陌生,好像從未謀面似的。

  教學(xué)方式變了

  小學(xué)那時(shí),老師拿著基本教科書來給我們上課,可現(xiàn)在不同了,每一位老師都拿著筆記本給我們上課,在投影幕上觀看,在遇到難以解決的問題時(shí),可以在小組內(nèi)熱情的討論。

  教學(xué)內(nèi)容變了

  在我未進(jìn)入初一之前,我聽到老師講的只是那些難寫的方塊字,是那些很形象的a,o,e,我們接受的知識(shí)量非常少。自從進(jìn)入初一,我的`感覺不同于以往了,老師交給我們講的內(nèi)容難以理解,知識(shí)越來越廣泛,讓我感到初一的學(xué)習(xí)是相當(dāng)?shù)暮谩?/p>

  走進(jìn)初一,讓我們的感受非凡的待遇;走進(jìn)初一,讓我們接受更廣泛的知識(shí);走進(jìn)初一,讓我們品味作家獨(dú)特的魅力吧!

  不管怎么說,走進(jìn)初一,你總會(huì)感受到昔日的一切都變了,唯一沒變的就是你的姓名。

走進(jìn)初一作文 篇2

  每一個(gè)季節(jié)都有屬于自己的故事,熱衷于將四季與自己聯(lián)系起來的我常常歌頌他們其中的一個(gè);剡^頭來才發(fā)覺,原來,任何季節(jié)都是如此的獨(dú)一無二,都有著自己的情結(jié)。走進(jìn)四季,讓我領(lǐng)略到了不一樣的自然,讓我看到了不一樣的風(fēng)景。

  走進(jìn)春天,我讀懂了新生的希望。春亦是四季之初,正是因?yàn)橛写禾斓拇嬖,才使人們的一切喧囂煩惱都得以暫時(shí)的安放,鼓足了信念去追逐時(shí)光。久別北方故土的雁,歸來了;壟土中酣睡已久的草,蘇醒了;河道里被冰封住失去自由的水,歡悅了。大地回溫,綠意盎然,春用她那蘊(yùn)含力量的歌喉喚起了生機(jī)與希望。人們總說“一年之計(jì)在于春”,古往今來更是有許多文人墨客賦予春最美好的象征。春是一年的新起點(diǎn),只要看到了春天,我似乎就看到了未來無限美麗的日光。

  走進(jìn)盛夏,我讀懂了生命的意義。“活著就是為了綻放”當(dāng)這一行字引入我眼簾的時(shí)候,我第一個(gè)想到的就是夏季,它包含得太多。在這個(gè)炎熱的季節(jié),樹木長(zhǎng)得更加茁壯,枝椏上葉子繁布,放眼望去,密密麻麻的全是綠色。各色的花兒也爭(zhēng)先恐后地欲將自己最動(dòng)人的姿態(tài)展現(xiàn)給前來觀賞的人們,馥郁芬芳。夜晚,鋪一塊涼席在院中,皎潔的月光籠罩,茂盛的綠葉映襯,竟感受不到一絲的暑氣!夏天是一個(gè)充滿活力的季節(jié),自然界里的萬物都在因自己的成功而自豪,這,難道不是深刻的生命意義嗎?

  走進(jìn)涼秋,我讀懂了收獲的甜美!白怨欧昵锉帕,我言秋日勝春朝。”劉禹錫一反過去文人悲秋的傳統(tǒng),唱出了昂揚(yáng)的勵(lì)志高歌。與春夏相比,秋天固然沒有他們的那樣萬紫千紅?汕飬s擁有一份超然的踏實(shí),萬物皆飄零,唯有果實(shí)香,秋是懂得奉獻(xiàn)的。在這個(gè)季節(jié)里,秋讓果實(shí)掛滿枝頭,讓麥穗壓彎麥莖,讓金黃灑滿田間。春華秋實(shí),一語道出我內(nèi)心的感受。若是沒有秋天,我們?cè)蹩赡車L到豐收的喜悅?若是沒有秋天,我們?cè)蹩赡芤詫掗煹男貞讶ビ佣欤?/p>

  走進(jìn)寒冬,我讀懂了靜謐的美好。冬天,最吸引我的就是雪,它乘著風(fēng)降臨人間,又乘著風(fēng)飛向遠(yuǎn)方,所到之處,盡留下晶瑩透亮的.雪花,開出了片片潔白。我總認(rèn)為冬天的情懷是高尚的,冬天的一切都是純粹的。孩子們?cè)谘┑乩餆o憂無慮地玩耍,如銀鈴般的笑聲傳入我耳,讓我的心也變得沒有任何雜念,忘記了學(xué)習(xí)的壓力,忘記了生活的煩惱。冬天總能輕易地讓我露出微笑,讓我的心胸變得豁達(dá)。萬籟俱寂的時(shí)候,站在窗邊觀賞這白色的世界,總能找到一片屬于我的凈土。

  四季,春夏秋冬,周而復(fù)始,不斷輪回。我不偏愛任何一個(gè)季節(jié),因?yàn)樗鼈兌荚谖倚闹姓紦?jù)了一定的分量。因?yàn)樗募,讓我更加熱愛生活,熱愛大自然;因(yàn)樗募荆屛铱吹竭h(yuǎn)方的如畫風(fēng)景;因?yàn)樗募,因(yàn)槲易哌M(jìn)了四季,讓我讀懂了太多,太多……

走進(jìn)初一作文 篇3

  已是金秋,我,成為了一名中學(xué)生。

  校園里美極了!一片片落葉似一只只蝴蝶翩翩起舞,大樹像對(duì)你招手似的,點(diǎn)點(diǎn)頭,可愛極了。那一朵朵白云,在湛藍(lán)的天空中流淌著。

  你瞧,百樹園里一片綠,即使是秋天,也還是那么郁郁蔥蔥。小草隨風(fēng)舞動(dòng),樹木隨風(fēng)搖曳,好似在聆聽秋風(fēng)那曼妙的歌聲。同學(xué)們下課后在百樹園里呼吸著新鮮的空氣,和大自然交好朋友,一切,都是那樣的美好。

  “叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們準(zhǔn)備好上課備品,端正地坐著。一雙雙充滿求知欲的`大眼睛全神貫注地看向黑板,老師講課的聲音如同美妙的音符鉆進(jìn)同學(xué)們的耳朵里,在整個(gè)教室中回蕩……你聽!朗朗的讀書聲和“唰唰”的粉筆聲融合在一起,演奏著那首“課上交響曲”。書香芬芳,聽著朗朗的讀書聲,誰,不會(huì)有學(xué)習(xí)動(dòng)力呢?

  下課后,同學(xué)們以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”沖到操場(chǎng),一邊說一邊鬧地走向隊(duì)列。當(dāng)跑操鈴響起后,幾十個(gè)方陣便排列成一條長(zhǎng)龍,跑了起來。統(tǒng)一的校服,統(tǒng)一的步伐,激昂的口號(hào)震撼響徹整個(gè)操場(chǎng),頗有排山倒海之勢(shì)。這樣大的“陣仗”,怎能不讓人激情澎湃呢?

  初中,是青春的起點(diǎn),人生在此起航。

  讓我們快樂地走進(jìn)初一,向著人生,向著夢(mèng)想拼搏,前進(jìn)吧!

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