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有趣的橡皮作文

時(shí)間:2022-09-07 03:23:41 優(yōu)秀作文 我要投稿
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有趣的橡皮作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的有趣的橡皮作文,希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的橡皮作文

有趣的橡皮作文1

  午后,那明媚的陽(yáng)光,透過明亮的窗戶,暖暖地照在房間的書桌上。書桌上擺滿了五顏六色的橡皮泥,我坐在書桌前,在陽(yáng)光的撫照下,正埋頭苦干。今天,我打算用橡皮泥制作出一個(gè)有趣的海底世界。

  我先拿了張藍(lán)色的彩紙當(dāng)背景,再用綠色橡皮泥搓了幾條細(xì)細(xì)的線,彎彎曲曲地?cái)[放在彩紙上,當(dāng)成隨波扭動(dòng)的水草。接著,我拿起一大團(tuán)粉色的.橡皮泥,捏出一條鯨魚的外形,又用黑色橡皮泥搓了兩個(gè)小小的圓點(diǎn),把它用力地按在鯨魚眼睛的部位,我再用指甲輕輕一摳,鯨魚彎彎的嘴巴就出現(xiàn)了,有眼有嘴的鯨魚看上去還真有點(diǎn)活靈活現(xiàn),再加上胖嘟嘟的身體,真是可愛極了!接下來,我把許多種顏色的橡皮泥都拿了一點(diǎn),混合在一起,因?yàn)槲蚁胱鲆恢徊噬。然后,我用黃色橡皮泥捏了幾只調(diào)皮的小海星,又依次捏出了一只蝦·一條帶魚·一只海龜······最后,我把捏好的小動(dòng)物們?cè)谒{(lán)色的彩紙上定好位置,一幅光彩奪目的海底世界圖就展現(xiàn)在我的眼前。

  捏橡皮泥太有趣了,不知是誰發(fā)明了橡皮泥?讓我們可以插上夢(mèng)的翅膀,在想象的天空里自由翱翔,帶給我們多姿多彩的生活。

有趣的橡皮作文2

  不知從什么時(shí)候開始,我們班流行了一種游戲——彈橡皮,我當(dāng)然也進(jìn)入了玩的行列。

  我和好朋友小曾、小肖、小楊一起玩彈橡皮。第四節(jié)課是美術(shù)課,美術(shù)老師叫我們隨便做什么,只要不說話。我們立刻在桌子上擺了一張素描紙,游戲規(guī)則是:兩人組隊(duì),先猜拳,決定順序后,開始彈,如果一個(gè)隊(duì)的兩人把另一個(gè)隊(duì)伍打敗,而那兩個(gè)人還是要分出勝負(fù)。

  規(guī)則明白后,大家把各自的橡皮放在中間,我當(dāng)然是和小曾一個(gè)隊(duì)的啦!第一局猜拳我就走狗屎運(yùn),真是一開業(yè)就不順利啊!結(jié)果后來每一局都是最后,連累了小曾,所以我很不甘心,使出我的超級(jí)運(yùn)氣,終于得到了第一名,于是,我開始報(bào)仇了!

  我認(rèn)真地觀察這棋盤,想把小楊的大家伙打出局盤,又不能讓我的橡皮跟她的.同歸于盡,我選擇智取,經(jīng)過了一段時(shí)間,我終于把她打敗了,我非常高興,但沒有驕傲,因?yàn)樗自捳f謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!所以正因?yàn)檫@種想法,我一次又一次地贏了!

  彈橡皮真有趣,難怪班上的同學(xué)都喜歡啊!

有趣的橡皮作文3

  所有體育比賽都離不開一個(gè)字,那就是搶。足球比賽上,運(yùn)動(dòng)員們拼盡全力就是為了搶足球。今天,我們就玩了一個(gè)叫搶橡皮的游戲。游戲規(guī)則就是:雙方各站在桌子的兩端,雙手交叉放在胸前,由裁判發(fā)號(hào)施令來確定是用左手搶還是用右手搶。在裁判發(fā)號(hào)令前,不能伸手搶橡皮,否則判輸。如果你伸錯(cuò)手,也判輸。

  比賽開始了,我站在桌子的另一端看見金漢敏兩眼死死的盯住我那百孔千瘡的`橡皮,臉上的表情還很嚴(yán)肅。我在心里想:我一定會(huì)把你打得落花流水。1——2——任老師發(fā)號(hào)施令了,左手!我以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了橡皮。第二輪開始了,金漢敏的速度不原來快多可,所以,這一輪我輸了。我在心里嘀咕:唉,真倒霉!

  第三輪是關(guān)鍵的一輪,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,就連一枚繡花針掉在地上的聲音都聽得見!當(dāng)任老師喊出左手時(shí)‘我已經(jīng)看見橡皮在金漢敏手中了。唉,我輸了!可是再定睛一看,他犯規(guī)了,原來他伸錯(cuò)手了!耶!我贏了!隨著我那么一喊,教師里也就發(fā)出了震耳欲聾般的聲響。原來是另外獲勝者的歡呼。

  我在想:這個(gè)搶橡皮的游戲既可以鍛煉我們的心理承受能力有可以帶來歡笑,真是一舉兩得!

有趣的橡皮作文4

  有趣的捏橡皮泥活動(dòng)開始了。同學(xué)們拿起一塊塊五顏六色的橡皮泥,有的捏出奔馳的駿馬,有的捏出美麗的天鵝,有的捏出活靈活現(xiàn)的小熊貓……真是各顯神通。

  丁鋼同學(xué)真是心靈手巧,只見他拿著一塊不成形狀的橡皮泥,一會(huì)兒這兒捏捏,一會(huì)兒那兒按按。有時(shí)候,他還把橡皮泥放在手上搓一搓。不一會(huì)兒,一只展翅高飛,栩栩如生的白天鵝呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前。那天鵝亭亭玉立,好像自豪地說:“你看,我的潔白羽毛是多么漂亮!”

  我們班的“大力士”孫京同學(xué),在拔河比賽中是一名虎將,而現(xiàn)在也用一雙巧手來參加比賽,只見他先捏了一頭大象,胖胖的大腿,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,特別逗人喜愛,他還捏了四頭可愛的小象,一頭比一頭個(gè)小,其中一頭小象的'鼻子上還頂了一個(gè)小花球。真可以說大象的一家“四代同堂”了。

  孫京同學(xué)捏得那么好,可急壞了石瑜同學(xué),他不會(huì)捏,急得直抓頭皮,沒辦法,只得捏了一個(gè)窩頭和一盤餃子,體育場(chǎng)上的跳高能手,如今卻被一塊小小的橡皮泥難倒了,大家見了哈哈大笑。

有趣的橡皮作文5

  從前,有個(gè)叫小明的孩子,他有好幾個(gè)漂亮的文具盒。大大的文具盒像一座文具之家,里面住著:鉛筆、鋼筆,橡皮和尺子……橡皮背著個(gè)大藥箱,鉛筆帶著紅色的小帽子,遲子穿著漂亮的小衣裳……它們都是好伙伴。

  有一天,陽(yáng)光明媚、天氣晴朗,小明高舉鉛筆,橡皮躺在桌子上,這是,鉛筆向外望去,看見了許多新的植物和動(dòng)物,鉛筆邊向外看邊說:“哇!這個(gè)世界可真是太美妙了,我真想去看看外面的景物啊!” 到了晚上,鉛筆回到了文具盒里面,他驕傲地對(duì)伙伴們說了今天看到了一些什么東西,全告訴了伙伴們,鉛筆又說:“ 百聞不如一見,假如你不相信,就當(dāng)主人把你們拿出來時(shí),你們就會(huì)相信我說的是真的了!钡搅说诙欤魅艘徊恍⌒,把圓溜溜的橡皮弄丟了,他的同學(xué)把撿了起來,放在了講臺(tái)上,橡皮也看見了鉛筆說的話,然后被主人找了回去;氐轿木吆欣,橡皮也說了鉛筆說的'話是真的,伙伴們聽了都對(duì)鉛筆贊嘆不已。

  世界是最美麗的,鉛筆和橡皮都只說了一小部分。

有趣的橡皮作文6

  今天,我去上班,老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲 ——搶橡皮。

  做游戲之前老師跟我們講述了游戲規(guī)則,先把手交叉放在胸口,老師數(shù)三、二、一,老師說哪只手,就用那只手去搶橡皮。那一刻我鼓勵(lì)自己:我一定能贏!我又看了看我的對(duì)手,她看起來胸有成竹,好像在說:“我才不會(huì)輸給你!”。

  比賽開始了,我那雙眼睛一直盯著像寶石一樣的橡皮,老師說“三、二、一”時(shí),我開始緊閉著眼睛,心里很緊張!當(dāng)老師說“右手”的時(shí)候,我的手如風(fēng)一般的伸過去,只聽一聲響,我慢慢張開緊閉著的眼睛,發(fā)現(xiàn)我搶到橡皮了,我高興地跳了起來。我又轉(zhuǎn)過頭來看了看我的同桌,她那氣憤的眼睛一直瞪著我,好像在說:“這一筆賬我一定記著,下次我一定要贏你“。

  游戲還在繼續(xù),大家的.笑聲和歡呼聲充滿了整個(gè)教室。不一會(huì)兒課在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我們不僅在學(xué)習(xí)中找到了快樂,也在快樂中學(xué)到了知識(shí)。

有趣的橡皮作文7

  星期六,我在小桔燈學(xué)校玩了一個(gè)游戲,叫“搶橡皮”。

  老師先跟我們講游戲規(guī)則:首先,先把兩只手交叉,把橡皮放在桌子中間,然后聽到老師說“一、二、三,左手”的時(shí)候,我們就要用左手去搶橡皮,而老師說“一、二、三,右手”的時(shí)候,就要用右手去搶,要是伸錯(cuò)手了的話,就要退出游戲。

  游戲開始了,我的.小心臟都要跳出來了。老師說“一、二、三,右手!蔽揖o張的左右都不分了,等我把左手伸出來時(shí),同桌的手已經(jīng)像箭一樣伸了過去,把橡皮搶走了。我驚呆了,他張著嘴,激動(dòng)地站了起來,得意地哈哈大笑,我心里想:“哼,你別太得意,等我在家練好以后,我再來跟你比賽!”

  今天,我不僅玩到了游戲,還學(xué)到了知識(shí),真是一舉兩得。

有趣的橡皮作文8

  今天上午我們玩了一個(gè)激烈而又好玩的游戲:搶橡皮之戰(zhàn)。

  “戰(zhàn)爭(zhēng)”開始前,鄧?yán)蠋熛日f了規(guī)則:在桌子中間放一塊橡皮,兩位選手面對(duì)面,雙手交叉抱在胸前,老師發(fā)“一二三左手”的口令時(shí),兩位同學(xué)出手搶橡皮,如果出錯(cuò)了手,即使搶到了也算輸。說完規(guī)則后大家都安靜極了!連一根針掉到地上都能聽得見。

  開始游戲了,我時(shí)而信心百倍,時(shí)而緊張萬分,生怕我的“敵人”先戰(zhàn)勝了我。正當(dāng)我緊張的時(shí)候,我就回想起我曾經(jīng)戰(zhàn)勝過她,緊張的心情一下子就變得信心十足。于是,我就緊緊地盯著橡皮,心想:“我一定要贏!”當(dāng)老師喊:“一二三左手”時(shí),我的手就像離弦的箭一樣伸了出去一下子就抓到了橡皮,我歡呼雀躍!而我的同桌她卻垂頭喪氣。于是我安慰她說:“沒關(guān)系的`,我們下次還玩,你一定能贏!”她對(duì)我說:“謝謝你!”我的心里甜滋滋的。就這樣在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了游戲。

  這個(gè)游戲真好玩,還能提高我的注意力和協(xié)調(diào)能力,真不錯(cuò)!下次我還要玩!

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