習慣優(yōu)秀作文合集15篇
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的習慣優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
習慣優(yōu)秀作文1
你來之前,我早已習慣了一個人。一個人吃飯,一個人逛街,一個人戴著耳機擠在公交上,一個人孤獨入睡。
你就這樣,突兀地闖進我的世界。面對你陽光般的關心,我卻,選擇了逃避。卻又希望,你會再次出現(xiàn)在我面前。一旦擁有,我就舍不得,再次失去。我以為,你會就此放棄,可你沒有。我動搖了,我天真的以為就算你走了,我或許也不會怎么樣。殊不知,以后的我會因為這一刻的動搖而后悔。、
我開始漸漸習慣了,習慣兩個人,習慣向你訴說心事,習慣有你的'陪伴。我想,我已經(jīng)離不開你了吧。
沒想到,你終究還是離開了。
那個令我終生難忘的下雨天,你站在馬路邊,在和我打電話,卻并未注意眼前行駛的轎車。一場意外,你出車禍了,電話那頭只剩下忙音。醫(yī)院,蒼白的床單,蒼白的墻壁,蒼白的你,似乎一切都如此蒼白,連文字也如此蒼白。
我該拿什么救你,心仿佛被撕裂般的痛,然而我只能坐在病床邊看你受苦。原來,我比我想象中更怕失去他。你像一個長輩,笑著對我說不用擔心。可你知道嗎,醫(yī)生說你活不過一個星期,我又怎么可能不擔心。
最后,你還是走了。你為什么不帶我一起走呢,自己走了,拋下我一個人,這樣很好么。你知不知道,這樣很自私。我喃喃道。
我曾不止一次這樣想,如果當時我沒有和你打電話,結(jié)局或許會有所不同吧?
習慣優(yōu)秀作文2
“咔擦”!只見老師一個大紅叉打在了我已經(jīng)快要得一百分的數(shù)學測驗上,我站在老師旁邊定睛一看,哎,太可惜了,居然將“3”看成了“5”,原本可以輕輕松松得一百分的,可就是這個粗心一直跟在我身后,讓我和那只大鉛筆一樣——粗芯(心)
每個人都有自己的壞習慣,而我的壞習慣則是粗心大意。那次數(shù)學測驗中,原本會做的'題目,就因為我粗心,將一百分的“天堂”一下子變成了“酒吧”(98),這2分就因為這個可惡的粗心而泡湯了。老師說我太粗心了,批評了我;丶液,又是一場“口水雨”,媽媽又在那邊嘮叨,什么不能粗心啦,題目做完要檢查啦,如果高考粗心就不得了了什么的,令我的耳朵成了五官中最忙的一位!翱谒辍边^后,媽媽才在我本子上簽上字。
粗心不僅給我學習上帶來了麻煩,還在我的生活中帶來了不便。
這不,就在那次周末,我準備去廣電中心學習主持,因為我吃飯吃慢了,導致時間緊迫。我顧不上什么,拿上包就走了。到了車站,我等了好久,也等不到71路車。這是,只見遠處開來了一輛綠色的公車,我急急忙忙地走上去,因為顏色一樣,我將6路車看成了71路,開到一半,我才知道自己做錯了車。我下了車,三步并作兩步,跑向廣電中心。因為粗心,我做錯了車,遲到了。全班27雙眼睛盯著我,我感到不知所措,感到了粗心帶來的麻煩。
粗心這個壞習慣一直跟著我,給我?guī)砹藷o盡的麻煩與苦惱。哎,什么時候我才能將粗心這個壞習慣克服呢?
習慣優(yōu)秀作文3
假如我是一只雄鷹,我不會忘記養(yǎng)育我的巢穴;假如我是一棵大樹,我不會忘記滋潤我的沃土;假如我是一股清泉,我不會忘記萬丈的山脈。生活,就是要感謝他人,將心比心。
古人有句話:滴水之恩,當涌泉相報。我們身邊的師長、同學、朋友都曾經(jīng)幫助過我們,所以我們應當知恩圖報,用自己的方式去感謝他們。
一輛寶馬車趾高氣昂地開進一個工地,卻不慎滑入路旁的.坑中,不論駕駛員怎么使勁踩油門都無濟于事。這時,在一旁休息的幾個農(nóng)民工跑來幫忙,于是連推帶扛把車從大坑中搬了出來,可駕駛員在整個過程中都沒有下車,最后檢查了一下車子,一聲謝謝都沒有說就揚長而去。
這一連串的畫面就發(fā)生在我們身邊,做類似事情的人還很多,身邊有許多事情都值得你去感謝。
我認為每個人尤其需要感謝生活,它讓每個人明白,平淡是真,曲折才是生活的本質(zhì),崎嶇而曲折的人生充滿著流動的韻味,既擁有了得意者的歡欣,有滲透著失意者的淚水;既有成功者的輝煌,又有失敗者的苦惱,但是,當你驀然回首時,你會覺得生活給你力量,使人一往無前,鼓舞人們勇往直前……
世界上不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,也許全世界都放棄了你,但是你依然會發(fā)現(xiàn),燦爛的陽光依舊溫暖你的身心,學會感謝,學會習慣地說聲“謝謝”。讓感謝成為一種習慣。
習慣優(yōu)秀作文4
蝴蝶在巴西南部扇動一下翅膀,就有可能在美國佛羅里達洲引起一場龍卷風。著名的蝴蝶效應不僅以其獨特的美學思想征服了全世界,更以其“細節(jié)顛覆一切”恒定真理令世人信服。
細節(jié),無外乎是習慣造就的,有著良好習慣的人可以比其他人更專注,取得更大的成功。
因此,養(yǎng)成良好的'學習習慣刻不容緩。
“吾生也有涯,而知也無涯”,學習,將不再是當下作為學生的主要工作,而是一輩子要為之奮斗的不竭動力,有著良好學習習慣,由此可見是讓人裨益一生的。
如何養(yǎng)成良好的學習習慣呢?
這是一個老生常談的問題,每個人或許都有自己獨特的見解,隨手便能拈來,但我以為習慣無外乎是堅持去做一件事,不僅是用主觀意識去做,更是按照潛意識去行動。養(yǎng)成良好學習習慣首先要強迫自己去養(yǎng)成,如上下課預習、復習等,一段時間后,監(jiān)督自己去完成,直至后來成為一種潛意識行動即習慣。
“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”,正是這種嗜書如命的習慣成就了一代文豪高爾基,“發(fā)憤識遍天下字,用心讀盡古今書”,正是這種學而不倦的習慣使東坡名垂史冊。
當學習成為一種習慣,當習慣掌握了所有細節(jié),何愁有難關不過,崎路不通?
同學們,養(yǎng)成良好的學習習慣刻不容緩。
習慣優(yōu)秀作文5
一談到習慣,一些人立即會想到“飯前便后要洗手”這類人人皆知的習慣,他們并不了解習慣的真正含義。習慣是指人們自然而然地完成某些動作的行為方式。葉圣陶先生說過:“習慣不嫌其多,只有兩種習慣養(yǎng)成不得,一種是不養(yǎng)成什么習慣的習慣,又一種是妨害他人的習慣”。習慣是要分好壞的.,壞的習慣正如葉老先生所說的兩種。包括一切的不好習慣在內(nèi),我們應該堅決地加以唾棄。
我們是提倡大家發(fā)揚好的習慣而去改掉壞的習慣的。
然而,凡事都是說著比做著容易。高爾基曾經(jīng)談到:“把語言化為行動比把行動化為語言困難得多”。我們總說要改掉壞習慣又沒有恒心,習慣不是一會兒就有的,也得逐漸樣成。在沒有養(yǎng)成的時候多少是需要用一些強制性的措施來約束自己的行為。這就是我們同學的難處了——沒有毅力給自己長期施加一種強制力。然而壞習慣是不需要這種強制力的,所以養(yǎng)成一種壞習慣比養(yǎng)成一種好習慣容易得多。
但是如果我們有毅力,有恒心,時時警覺,時時克制自己。時間久了,習慣一經(jīng)養(yǎng)成就會自然而然的沿襲下去,這便是“習慣成自然”了。不用強制與警覺,也能行所無事的做去,這就養(yǎng)成了終生受用的好習慣了。
一但我們養(yǎng)成了壞習慣就會不益于身心健康,學習和工作的順利完成,不益于社會影響。對我們是有百害而無一益的。相反地,我們會終生受用于我們所養(yǎng)成的好習慣,就有助于我們的學習的進步,身心的健康,對我們是有所裨益的。
既然如此,我們又何樂而不為呢?
習慣優(yōu)秀作文6
習慣了,習慣了......
總是習慣了擺弄自己亂成一包糟的頭發(fā),習慣了過橫道的時候大搖大擺不看路標,習慣了午間一個人在中央
街插著褲兜閑逛,習慣了穿流行風色韻味的T恤衫。
有時候心情總是沉重著,自己躺在沙發(fā)上習慣了輾轉(zhuǎn)反側(cè),不時還習慣了伸伸懶腰輕揉著自己的睡眼。習慣
見到見到漂亮的女孩子低著頭,紅下臉不做聲,習慣了上學的時候天天座上那輛市政府———到二百方向行駛的公共汽車里遙望興安街的那片繁華景象。愈來愈習慣午飯前要玩耍一翻我的小布熊鑰匙鏈······習慣了要邊吃冰
激淋邊聽容祖兒的歌,這一切都習慣了。
有人說“生活告訴我要堅強“可是,哎。 {狂暈}雖然我芳齡16了,但是仍然習慣了遇到點雞毛蒜皮的小事而與
媽媽吵架。習慣了做工課的.時候與我那張最愛{楊丞林海報}愣神。呵呵,有時因為作業(yè)多壓抑的時候還要沖她那張“乖寶貝“似的臉上捏上一把,然后才肯靜下心來安穩(wěn)的寫功課。也習慣了睡前聽她的那首暖味來安撫俺心靈
最深處,最寒冷的地方......
習慣了周日的時候騎著山地車直來直去地穿梭在茫茫人海之中,在戴上心愛的MP3來聆聽靜茹那首動人心弦的絲路,以此來打開我的心扉......
習慣了要去學生書店翻閱幾套數(shù)學習題做,習慣了······ 習慣了好多好多,仿佛我也成熟了好多。
習慣優(yōu)秀作文7
每個人身上或多或少都會有一些壞習慣,我的壞習慣就是用完的東西,從不會放回原處,總是隨手亂扔,以至于我整天都在找東西。
有一次,老師讓我們找一下五年級上冊的.一篇課文,第二天上課用到。老師還說:“如果找不到,小心罰站!”我一聽就害怕了,我從小到大就沒被罰過站,這回如果找不到,我這班長還怎么當呀!我一回到家就翻箱倒柜,翻遍了家里每個角落,找到晚上九點多,可還是沒有找到。我躺在床上,心里撲騰撲騰亂跳,翻來覆去失眠了一夜。我暗暗下定決心,一定改掉這不愛收拾東西的壞毛病。可明天我就要倒霉了呀,第二天的結(jié)果可想而知。
從這以后,我接受教訓,用過的書本擺放的分門別類,井井有條,房間被我收拾得有條不紊,連媽媽都向我豎起了大拇指。
有一次,姑姑到我家向我借三年級的語文書給弟弟用,我走到書架前,一下就找了出來,媽媽和姑姑不停地夸我真會保管東西,我聽了心里很是自豪。
養(yǎng)成一個好習慣并不難,而且養(yǎng)成一個好習慣,你會受益終生哦。
習慣優(yōu)秀作文8
我的壞習慣最差的便是兩個字“亂仍”,你瞧,事情來了!
“媽媽,媽媽我的演講稿哪去了?我星期一可要用呢!“快點找,快點找!”,我比平常提高了八分貝來講話,老媽有些不耐煩了,“自己的`東西自己找,你這死丫頭平時就知道亂仍,現(xiàn)在好了吧,我也不知道!”.老媽的劃破了我一身涼水,聽著老媽堅定的語氣,我也好自己找了,最后在鋼琴上找著了為了這一張稿子,可足足花了我半個小時呢!經(jīng)歷過這一次教訓,我深刻的認識到了自己的不足,于是下定決心改調(diào)這個壞毛病 。
后來我想到了一個好方法:每一次看書,讀稿子,你就想象成現(xiàn)在正在別人家呢 借了別人東西可要還有了這個好辦法,我就再也沒丟過東西了!
同學們,當你們認識到了自己的不足,可要及時的更正。例如:有一個蘋果那就是你,某一天,你有個壞毛病,那蘋果上就會爛一塊,如果你不及時更正,那蘋果腐爛的面積可能會越大,越深。例如:動作慢,吃飯后吃的飯就是涼的,那機會拉肚子……
同學們,發(fā)現(xiàn)自己的壞毛病時,就及時改正吧!
習慣優(yōu)秀作文9
“書籍是人類進步的階梯”,書是我們成長的關鍵,書可以帶給我們很多知識。所以我們要認認真真地讀書,讓讀書成為一種習慣。
讀書可以提高自己的語文學習成績,“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x了各種各樣的書,積累了很多優(yōu)詞佳句,當開始寫作文時腦海中就會蹦出好詞佳句,寫起作文來就會得心應手,作文好了,做閱讀理解的題目時就會輕松答題,這樣語文成績自然而然就會提高了。
讀書不但可以提高語文學習成績,還可以讓我們汲取更多的課外知識。比如看了有關防震救災的書籍后,就知道地震是什么樣的,當?shù)卣饋淼?時候,要馬上從兩邊從教室出去,并且要貓著腰,捂住口鼻,同時要到空曠的地方躲避災難,這樣才可以安全逃離;又如看了一些有關交通的書籍后,知道不能酒后駕車,要遵守交通規(guī)則,就算看到別人是紅燈時還通過人行道時自己也得遵守交通規(guī)則,否則會害苦了自己。也許他們僥幸安全通過,但是生命是珍貴的,也是經(jīng)不起“折騰”的。
“博覽,開闊視野,讀書,遠離平庸”,大家愛上讀書吧,讓讀書成為一種習慣!
習慣優(yōu)秀作文10
每個人都可以擁有夢想,但夢想只有借助好習慣才能實現(xiàn),好習慣是開啟成功之門的金鑰匙。
那么,今天我就來曬曬我的好習慣吧——
在學校里,我養(yǎng)成了良好的習慣。不去追跑打鬧,不扒欄桿,不趴樓梯,下課時在外面曬曬風景,對眼睛很有好處。還有關于安全問題。有一次,我下樓梯的時候,我的同學跑得快不小心在下樓時狠狠撞了我一下,當時痛得我哇哇大叫,我一下子把他抓住,給他講道理,讓他明白下樓一定要注意安全,要做到安全第一的好習慣。事后,這位同學對我是心悅誠服。
在學習上,我養(yǎng)成了提前預習的習慣,放學回家我會自覺獨立的去寫家庭作業(yè)。媽媽夸我有進步了,這更增加了我學習的.動力。遇到不懂得問題我會及時去查找工具書。晚上,如果早睡前必須得看會書,看書時,我還拿著筆把好詞好句好段畫下,把它再摘抄到本子上,再記會。另外,在學習緊張的情況下,我還堅持養(yǎng)成了每天拉3次小提琴
總之,我的好習慣還真不少?墒牵抑,堅持好習慣并非一件容易的事,那需要持之以恒,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)。我相信自己一定能做到!
習慣優(yōu)秀作文11
良好的習慣能夠有益于一個人的一生,成功的人總是擁有一個良好的習慣。
早睡早起的好習慣,可以讓一個人第二天的工作或者學習更加的事半功倍。有些人喜歡晚睡,以至于第二天上學或者上班遲到,長此已久領導對你也就不會有什么好印象了。
養(yǎng)成一個好習慣比如不丟三落四,有些人總是把自己的物品忘記放在了哪里,所以如果你不想這樣的.話,你可以把任何事情都安排的井井有條,任何物品也放的有規(guī)律。
其實良好的習慣有很多,比如不吸煙、不喝酒、總之一個良好的習慣就像潤物細無聲一樣從每一天做起、從點點滴滴的小事做起。
當你養(yǎng)成一個好習慣的同時也就是扔掉了一個壞習慣。比如說你以前吃飯的時候浪費糧食,你現(xiàn)在就可以不再浪費糧食。
你可千萬別看不起養(yǎng)成的好習慣,一個好習慣有時候可以成就一個人;一個壞習慣經(jīng)常毀掉一個人,甚至是一個軍隊;一個國家。所以勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
同學們讓我們都養(yǎng)成一個良好的習慣吧,從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起、從一點一滴做起,你會發(fā)現(xiàn)每天都是陽光明媚。
習慣優(yōu)秀作文12
小學的時候我的字跡很丑,字不工整,總被語文老師叫到辦公室面談。直到進入初中,我還沒改掉我這個壞毛病,還好,學校布置的一個小作業(yè)改變了我。
學校要求每個新生,進入初中后,要去買字帖,每天午寫的時間描字帖,每天50個字,還會有組長的檢查。剛開始我并不在意這項作業(yè),只是很馬虎得完成了,一段時間后,老師看我的`字還沒進步,而有些同學的字已經(jīng)變得很好了,老師就找我談話,她跟我分析了好字跡在作業(yè)中、在考試中的重要性,積少成多,這樣對我的成績影響很大,而我自己也知道,我因為書寫,在考試中吃了不少虧,于是我下定決心,要好好練字帖。
隨著作業(yè)的增多,練習字帖的時間被擠到了課后,不過我給自己安排了一個練字帖的時間,就是每天晚上的8點到8點10分。無論作業(yè)多少,我都會在這10分鐘里,認認真真得描好每個字,就這樣日復一日,我描字帖的速度也變快了,書寫也從馬虎變得工整了,到了初二上學期,語文老師的跟我說我的字變化很大。這書寫變好了,自然給我?guī)砹顺煽兩系暮米兓腋兄x我養(yǎng)成了這個好習慣,這個好習慣,我會一直堅持下去。
習慣優(yōu)秀作文13
有人說過:“好習慣對一個人來說是命運的主宰,是成功的道路,是終身的財富,是人生的格調(diào)!蔽曳浅Y澩@句話,至今,它還是我的座右銘!生命的路途中,每個人都會遇到各種各樣的.挫折,有些人會在岔路口徘徊,甚至停在原地,不知所措。而那些具有良好習慣的人,在挫折面前從容不迫,應對自如,然后脫穎而出。英國著名哲學家培根說:“習慣真的是一種頑強而又巨大的力量,它主宰人生!笔堑,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的習慣。
很久以前的美國,有一家豪華酒店,要招聘一位衛(wèi)生檢測員,一名衣冠楚楚的年輕人自信地走進了總經(jīng)理的辦公室,總經(jīng)理覺得他談吐優(yōu)雅,知識淵博,所以對他很有好感。但是沒想到的是那名年輕人轉(zhuǎn)身的那一刻,無意識地摳了一下鼻孔,當然,就是這個不起眼的小動作也沒有逃過總經(jīng)理的眼睛,結(jié)果可想而知,一個沒有良好衛(wèi)生習慣的人怎么能做衛(wèi)生檢測員呢?
如果你想很快背完20xx個單詞,當然不能死記硬背,你可以一天背10~20個,日復一日,年復一年。這樣不僅不會對自己造成太大的壓力,而且當你完成目標時,就會有一種從未有過的喜悅!
一個好的習慣就是一句名言:“注意你的思想,它們會變成你的語言;注意你的語言,它們會變成你的行動;注意你的行動,它們會變成你的習慣;注意你的性格,它們會決定你的命運。”
讓我們一起來養(yǎng)成好的習慣吧!讓好習慣伴我們成長,讓我們的生活更加精彩!
習慣優(yōu)秀作文14
我有一個好習慣,就是專心。說起專心,我以前可不這么專心的,總是三心二意,一副心不在焉的樣子,因為這,我犯過的毛病也不少呢!
有一次,老師讓第二天帶上實驗工具,我聽得很認真,想著一回家就準備好,可是一聽到電視里少兒頻道的動畫片開了,就什么都給忘掉九霄云外了。后來看到姥爺在玩平板,又去湊熱鬧,早想不起帶工具的事了。第二天老師狠狠的收拾了我一頓。
還有一次,媽媽很忙,讓我去燒水,我很不情愿的去打水,水接到一半,我就沒耐心等了,于是拿上本書去看,一下子就投入進去了,根本忘了水龍頭還開著這事。后來還去玩了會玩具,后來我覺得有什么事沒有做,啊,不好,水!可是已經(jīng)過去好久了,水浪費了好多!哎,最后媽媽沒有打罵我,但是語重心長的和我說:“無論什么事,就怕專心,你這樣總?cè)亩,以后會吃大虧?!笨粗鴭寢寽厝嵊譄o奈的眼神,我下決心要改掉這個毛病。
從那以后,我就處處注意,做事努力一心一意,不分心,慢慢的就養(yǎng)成了專心的習慣了。
習慣優(yōu)秀作文15
那年我還小,晚上外面大風呼嘯,已記不清為什么原因惹了父親發(fā)脾氣。只記得,他一怒之下把我拎到門外,一句話也不說就插上了門閂。
門外,漆黑一片,大風刮到了臉上,又冷又疼。我忍不住大哭了起來。以往,不管什么原因遭到父親的訓斥,只要我一哭,奶奶就會護著我。我以為這次我的哭聲依然能招來奶奶,讓她用溫暖的棉襖裹住我,把我抱回去。但是,嗓子都快喊啞了,依然沒有聽到奶奶的腳步聲,傳入耳際的卻是父親的吼聲:“就會哭,今天沒有人給你開門!”
我知道,哭已經(jīng)無濟于事。于是,我便決定自己開門。我止住了哭聲,開始使勁推門,并把手伸進去,夠著門閂,一點一點挪動,也不知道過了多長時間,門終于被我弄開了。
長大以后才知道,那晚奶奶并不是沒有聽到我的'哭聲,小姑也已經(jīng)到了門后,母親還為此事和父親吵了起來,但父親阻擋了所有人對我的幫助,他說:“讓她自己開門進來!
正是那晚的獨自開門,讓我漸漸獨立起來,也讓我明白,任何人的幫助只能是一時,想回家,必須自己開門。
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