我們的初二作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我們的初二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們的初二作文1

　　我望著落日，那美麗的余暉映照在田野上，閉眼，春天來了，我的心，呵，卻還沒到春天。曾經(jīng)，我們一起坐在田野上，望著落日，手牽著手，祝愿我們的心永遠不會像太陽一樣落下去........——題記我們終究，還是分開了。我獨自一人來到小學，因為那里，有我們的曾經(jīng)。我們曾經(jīng)在同一間教室里學習，下課后一起玩耍，我們就這樣度過了小學六年，是不是，每個人都會慢慢遺忘這些日子？

　　我望著曾經(jīng)的教室，如今已經(jīng)成了雜物室，我們曾經(jīng)一起辦的黑板報，黑板上那兩只美麗的蝴蝶，依舊在那，我們都走了，我們長大了，我們快要遺忘了......我以為在初中，我們即使不在同一個班，但一定會是要好的朋友，可是，我終究是錯了啊，我笑著向你打招呼，換來的是淡漠的'一瞥；我向你借出的書，歸還時已殘破不堪；我們同走在大路上，卻都不說話.......我不是想抱怨，我只是想說，我們的曾經(jīng)，真的很美好，是不是，你們都忘了?我知道，我越走越遠，我們的曾經(jīng)，嗯，就這樣吧。

我們的初二作文2

　　考完試我們要分班了，終究是不舍得。

　　我記得我們是全年級紀律最差，成績倒數(shù)，常常讓老師們噴血批評的一個班吧。

　　即使這樣，大家都很開心吧。

　　記得那些日子，我們一起走過，多么難忘。

　　記得那個上課睡覺的香腸。

　　記得那些下課打架的男同胞們。

　　記得那些上課抄作業(yè)被老師發(fā)現(xiàn)的同學們。

　　記得那些星期日回來飛來飛去找作業(yè)抄的同學們。

　　記得那些數(shù)學課上小組評論講黃色片的男同學們。

　　記得那些語文課上飛奔上去黑板擦別人答案的同學們。

　　記得那些下課互相脫褲子的男同學們。

　　記得自習課哄鬧的場面。

　　記得那些我們做過的瘋狂事。

　　我們要分班了，會難過麼？會傷心麼？會崩潰麼？

　　告訴你們，這是必須的'。

　　我們從軍訓走到現(xiàn)在，從陌生人走到閨蜜，走到死黨，走到兄弟，很不容易。

　　我們會恨學校為什么把我們分開，因為大家都那么不舍。

　　走到另一個陌生的班級，恐怕就沒有那么熱鬧了吧。

　　好吧，如果這樣。

　　就拿起大伙的筆寫死波定吧。

　　——致八班的童鞋們

我們的初二作文3

　　籃球比賽已經(jīng)過去幾天了，但是那種激情澎湃的感覺揮之不去！

　　我們十五歲，汗水肆意揮灑，劃出完美的弧線，記錄著我們?yōu)⒚摰那啻夯�季�?/p>

　　啦啦隊相當賣勁，扯著嗓子的加油！什么淑女形象，什么優(yōu)雅氣質(zhì)，那一刻拋之腦后！

　　男生們拼盡全力，球在萬眾矚目時候光榮地投進籃筐。甩甩頭發(fā)，我們十五歲。才發(fā)現(xiàn)，原來我班男生都不是青蛙！

　　很光榮，我們贏了，該怎樣慶賀？這是個問題……

　　走到樓頂，俯視全部。一二三，大聲叫：我們獨尊！

　　晚上是個不眠夜，熱血沸騰。不羈的我們��！

　　贏了！贏了！心里默念：九一九一，永遠第一！哇哈哈！那一刻集體榮耀感油然而生！

　　我們不羈的歲月，留下歷史的光輝。如果有一個記錄本，我相信我們是最燦爛最耀眼的一頁。那一刻，我們揚起笑臉，說不出的痛快！

　　加油！我們要狠努力，狠努力……

　　我們的青春，就像話梅的味道；青春甜甜地，就像棒棒糖的`味道；青春涼涼的，就像薄荷糖的味道；青春辣辣的，就像生姜的味道；青春香香的，就像水果糖的味道……

我們的初二作文4

　　我望著落日，那美麗的余暉映照在田野上，閉眼，春天來了，我的心，呵，卻還沒到春天。曾經(jīng)，我們一起坐在田野上，望著落日，手牽著手，祝愿我們的心永遠不會像太陽一樣落下去........——題記我們終究，還是分開了。

　　我獨自一人來到小學，因為那里，有我們的曾經(jīng)。我們曾經(jīng)在同一間教室里學習，下課后一起玩耍，我們就這樣度過了小學六年，是不是，每個人都會慢慢遺忘這些日子？我望著曾經(jīng)的教室，如今已經(jīng)成了雜物室，我們曾經(jīng)一起辦的黑板報，黑板上那兩只美麗的蝴蝶，依舊在那，我們都走了，我們長大了，我們快要遺忘了......我以為在初中，我們即使不在同一個班，但一定會是要好的朋友，可是，我終究是錯了啊，我笑著向你打招呼，換來的是淡漠的一瞥；我向你借出的`書，歸還時已殘破不堪；我們同走在大路上，卻都不說話.......我不是想抱怨，我只是想說，我們的曾經(jīng)，真的很美好，是不是，你們都忘了?我知道，我越走越遠，我們的曾經(jīng)，嗯，就這樣吧。

我們的初二作文5

　　“泰山的腳下，美麗的上高有我們可愛的學校 ......”。誒錯，這就是我們的學校上高中學。

　　這是坐落在泰山腳下的一所學校。在我們上學的每一天早上，都會有朗朗的讀書聲為我們做指引；我們放學的每一天中午都會有優(yōu)雅的曲子向我們告別；我們上課的每一分鐘，都會有可愛的老師為我們導航。啊，我們的學校。

　　在有一項活動之時，老師們都會出謀畫策，幫我們?nèi)�勝；在臨近考試之時，老師們都會使出渾身力量幫我們爭優(yōu)；在我們考試之時，老師們都會默默觀看，祝我們成功。我們的老師仿佛是我們的父母，細心的照顧我們；我們的老師仿佛我們的園丁照料著我們；而我們則像一群野馬，不聽老師的教誨。可能是逆反期，可能是因為太累。但是我們違背了老師，讓老師半年的.教誨白費。

　　同學們的善言善語助我們成長；同學們的熱心幫助讓我們感動；同學們的團結(jié)讓我們激動。考試之前同學們緊張卻不忘互相安撫復習，卻不忘相互交流，考試之時，同學們嚴肅認真，卻不忘--絕不告訴；考試之后，同學們的喜.怒.悲.懼.卻不忘互相安撫。

　　我們的學校里有可愛的老師，熱心的同學，還有真誠的我。這就是我們的學校。

我們的初二作文6

　　朝看水東流，暮看日西墜。時間如流水一般轉(zhuǎn)眼即逝。一年的學校生活在舉手投足之間悄然悄然而去，但時間永遠不會褪色�；仉m然有過傷痛與疲憊，有過彷徨與失落的日子但都將會成為我們?nèi)松�中最有收獲的歲月。

　　初二對于我們來說是一個很好的發(fā)展時期，它沒有初一新生的好奇和壓力，更沒有初三時面對中考是的緊張。在這個關鍵的爬坡期要發(fā)現(xiàn)自己與同學差距，在兇猛的逆流中，唯有堅持下去認識到自己的處境才不會馬失前蹄最終一定會到達偉岸。

　　人生正如一張心電圖忽上忽下漂浮不定，人生是沒有盡頭的一場旅行，不在于走的多遠而在于周圍的風景。

　　初二它包含了初一時我們對未來美好的.向往，初三學生對中學時期最美好的回憶，現(xiàn)在，可以問問自己在這過去的一年里自己是否完成了自己初一是的夢想，能否拍著自己的胸脯說自己無悔了。如果能請你堅持下去，因為還有太多學生和你一樣優(yōu)秀，如果不能請把握好現(xiàn)在完成自己的夢想，可以對著家人驕傲的說我無悔了

　　無論別人如何阻擾你、中間有多少絆腳石，都要堅強給自己帶來勇氣，朝著目標永不放棄一切皆有可能。

我們的初二作文7

　　曾經(jīng)，我們還只是在父母懷中的孩子，在媽媽的搖籃曲中熟睡，一不滿意就嚎啕大哭，明明嘴里含著棒棒糖，還不知足的扯著父母買別的東西吃。

　　讀書后，開始慢慢的懂得體諒別人，珍惜別人的勞動成果，不會再在媽媽的懷中睡了，想試著一個的人睡。

　　現(xiàn)在，我們長大了，是青少年了，不是兒童了，不會再讓父母為我們打點好一切，不會再衣來伸手飯來張口，什么事情都想自己一個人去完成，獨立承擔一切。

　　雖然青少年是比兒童大一屆，但是我們都還是孩子，至少，在父母眼中我們永遠是個孩子，我常常在想，長大了真的好嗎？呵呵，長大了就永遠離開了媽媽的懷抱，告別了童年的`純真。

　　過去，不會再回來了，有些人常說‘今天過去了沒關系，不是還有明天嗎，不是還有那么長的日子嗎；浪費一兩天沒關系的’永遠都是今天沒如果這樣，那我們該浪費多少個春天啊。

　　是青少年就該懂得失去了，就不會再回來，永遠不會，現(xiàn)在正是我們的青春花季，正是我們該學習的好時期，等待我們的不是過去而是未來。

　　抓住機遇，把握現(xiàn)在。

　　等待我們的是未來。

我們的初二作文8

　　在喜悅時、在悲傷時、在憤怒時、在淘氣時，我們的心情都會怎么樣呢，是想找人發(fā)泄，是想找人訴，還是想找人分享喜悅，當然這些也是在我們不知情的情況下我們表現(xiàn)出的。就像我、一個普普通通的女孩，一個讓父母不怎么驕傲的的女孩，但是我還是很快樂。因為我再也不是個長不大的笑毛孩了，我已經(jīng)長大了，可以為父母分擔一些煩惱了，但是我在學校上課時，心里總是想著別的事情，總是聽不進課，每一次我都覺得我對不起父母，他們也不容易、他們辛辛苦苦的讓我們讀書，而我們卻這樣的浪費父母的錢，每當想起這些，心里總是有些酸酸。相信有些人和我一樣的，每當我想起這些，我的.‘’金豆豆‘’[眼淚]就情不自禁的掉了下來。

　　當你考試考好了你就會快樂，但是當你考試沒有考好是你就會悲傷。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們的心情無時無刻不在變換著，請你們記住我們要時刻保持這快樂的心態(tài)，，免得自己心里會愧疚于自己的父母

我們的初二作文9

　　初中，多么耀眼的一個字眼，現(xiàn)在的我們，耳邊就不斷的浮現(xiàn)著那些永遠也說不停的話，一晃原來已經(jīng)初三了，學習時間的緊張讓我們的壓力很大，才發(fā)現(xiàn)，最開心的時候還是和朋友在一起。

　　有人說，今生的一次牽手，前世要經(jīng)歷幾百次尋覓，今世的一個擁抱，前世要經(jīng)歷幾千次回眸，那么我想，我跟你們的相遇一定經(jīng)歷了上億次的尋覓和回眸吧，否則你們怎么陪我度過生活，卻不如，我的生活因為有了你們而充滿陽光。

　　夏日，追尋每個足跡，不管是不是真實，不管是不是可靠，有你們，便會心滿意足的微笑，便會忘記所有的憂傷，一前一后，一左一右，對我足夠，不需承諾，溫暖的手，陪到最后，不需什么過多的解釋，也不必做那些所謂的說法，沒必要，我們依然快樂陽光。

　　你說你是誰，你說你來自哪里，你說你為什么和我一起瘋狂。

　　她說她是她，她說她來自現(xiàn)實，她說她愿意和我一起瘋狂。

　　我說你說我在舊城黎觸摸不到的那一縷陽光。

　　她說她會讓我的生活充滿陽光，因為有她在。

　　有過很多個夏天，卻沒大有幾個能在我的腦海中永存，從前，我的'世界很安靜，現(xiàn)在，有你們，一直支撐著我，給我快樂，給我幸福，給我陽光，可以讓我釋放學習中的壓力。

　　如果這一切是夢境，如果這一切不是真的，那么我愿意重來，但我慶幸的是，這個世界上沒有如果，所以我可以大聲的說：有你們，我的生活充滿陽光，我們還有太多的快樂要延續(xù)下去。

我們的初二作文10

　　對于我來說，書籍不僅僅給予我快樂，給予我啟示，最讓我深刻的是一本老舍的小說駱駝祥子，他還引領著我成長。

　　在一次考試之前，我每天努力的學習，希望能考得一個好成績，但現(xiàn)實總是那么的殘酷，在考試中一道題因為過度緊張本應該做的對的卻寫錯了，我心里十分的不開心，差一點眼淚都掉出來了，我覺得我對不起，我之前的努力連續(xù)好幾天都無精打采的。

　　回到家里我也沒有打算認真復習，而是通過玩游戲來宣泄自己的情緒，爸爸媽媽拿我沒辦法就只好把我的.手機給沒收了，我走到書房隨手拿起一本書讀了起來，竟然沒想到的事是，這本書的主人公比我更加墮落，最后成了敗類，我想了想自己最近的行為，眼淚不禁的奪眶而出，我也不想也不會成為敗類的，我不會因為一個小小的挫折給打敗的，沒錯，熱門書就是駱駝祥子，他極有了我希望給了我啟示。

　　在那之后我把駱駝祥子讀完了，他講述了一個悲慘的結(jié)局，我又開始學習，即使是普普通通的考試，我都會做好充分的準備，考好了并沒有驕傲，繼續(xù)努力向前沖，考差了不會止步，不前認真的反思自己，為什么會有這么多錯誤呢？是不是還沒有做得更好？

　　后來我又讀了許多的書籍，不管是歡樂的，悲哀的，我都從中獲得了快樂和啟示，不要因為一點點小小的挫折而放棄了自己的理想，父母是偉大的，不要讓父母為孩子操碎了心，只要堅持就會得到自己想要的東西，書籍是我們的伙伴，他給予了我們無窮的快樂，還引領著我們成長。

我們的初二作文11

　　最美不是下雨天，是我們一起躲過的屋檐。——題記

　　“你們是我的命，保護你們是我的天性”“我的生命都是對你們的期待”“我們的友誼，誰都不許先退場”“誰都不許和我說謝謝，聽起來好疏遠，誰再和我說謝謝，我就把誰的巧克力/烤腸全吃光！”

　　四個人，四句話，同維護一段友誼。

　　是否還記得那段，我們一起哭，一起笑的時光？是否還記得那年，我們一起傻過的日子？是否還記得那天，我們在一起抱頭痛哭的時候？是否還記得那時，我們互幫互助的時光？

　　時間會過去，但我相信我們的友誼會被時間磨礪的更加堅韌。

　　四個人，一顆心。世界上還有什么比友誼更加美好的東西？刀山火海一起下、有你們在我不怕。無論何時何地，只要想起你們，我就忍不住笑。

　　我們四個人在一起的時候，要多幼稚就有多幼稚�！拔要氉宰咴卩l(xiāng)間的'小路上~要把糕點送給外婆嘗一嘗~她家住在遙遠又荒涼的地方、我要小心附近是否有大灰狼�！蹦阋娺^初2的學生整天唱兒歌嗎？你見過初2的學生整天玩丟手絹嗎。只要有我們，就沒什么不可能。

　　我們在一塊打打鬧鬧有兩年了，再有兩年我們就要各奔東西了，所以我格外珍惜我們在一起的每一分每一秒。

　　愿我們的友誼天長地久、永不謝幕。

　　——致閨蜜

我們的初二作文12

　　我們的生活充滿了陽光，只要你用探索的眼光去看待，就一定能發(fā)現(xiàn)溫暖。

　　在一個烏云密布馬上就要下雨的早晨，我出門去一個朋友家里玩，路程還挺遠的，而且我是走著去的，走的也不快。終于我擔心的事情發(fā)生了，在半路上我聽到了轟隆隆的雷聲，我當時害怕極了，但我不是怕打雷，我怕的是下雨，一下雨我就會被淋到半路上，寸步難行了，而且我——沒有帶傘��！在距離朋友家還剩下幾百米路的時候，下雨了，我當時傻傻的還在奔跑，因為我堅信朋友在等著我。在路上，我看到了大家都飛快的往家里去跑，沒有一個人多看我一眼，其實也不奇怪，誰會在意一個在雨中奔跑的人呢？大家都在跑為什么就看我一個呢？想到這里就沒有什么了。朋友之中還是沒有讓我的希望落空，他拿著傘在等我，我跑的更快了，一下鉆到了他帶的傘下。說來也奇怪，我剛進來雨就停了，天空立馬放晴，可能是因為我們真摯的友誼吧，讓我們的生活又充滿了陽關，又有了溫暖，有了我們的希望。

　　其實我們的生活到處都充滿了陽關，能帶來的溫暖也是數(shù)不盡的。其實我們的生活就是這樣，只要你用陽光的心里去對待別人，別人也不會辜負你的陽光，。

　　在我們的人生當中，陽光是必不可少的.，溫暖是必不可少的，你的好朋友是你的另一個太陽，在你需要他的時候，他就會來照亮你，也會來溫暖你的內(nèi)心，讓我們的生活充滿陽光。

我們的初二作文13

　　11月30日下午兩點整，汝南縣老君廟二中運動場上，陽光明媚，彩旗飄揚，樂聲震天，該校第三屆隊列廣播操比賽在全體同學的期盼中拉開了帷幕。 開幕式由胡俊華主任主持。

　　接著，校長張洪恩同志致開幕詞，并宣布老君廟二中第三屆廣播操開始。訓練有素的各班參賽隊伍伴著雄壯的樂曲入場，廣播體操團體表演開始。

　　本次比賽分七、八、九年級三個階段進行。比賽中，各代表隊在領操員的指揮下，有序的隊列隊形、整齊的服裝、飽含激情的口號、和諧優(yōu)美的動作，贏得了師生和現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。

　　最后，經(jīng)過近三個小時的'緊張比賽，評委組最后按組分別評出七一班、八四班、九二班為各自年級第一名。

　　本次隊列廣播操比賽正如張校長所說的那樣：豐富了校園體育文化,提高了學生們的身體素質(zhì),磨練了意志,培養(yǎng)了持之以恒、適應各種環(huán)境、克服困難的精神，增強了團結(jié)協(xié)作的集體榮譽感.達到了預期目的。

我們的初二作文14

　　當我們來到世界上，就注定要擔當所有的任務。

　　——題記

　　我們是90后，是新的國家支撐人，我們肩負著祖國的發(fā)展任務，有責任讓祖國發(fā)揚光大，讓祖國成為世界的驕傲。所以我們要好好學習，學到一身的好本領，為報效祖國，扛起祖國，感謝祖國，讓我們懷著熱愛祖國的心去看這個世界，看待這個社會，讓我們茁壯成長！

　　我們不是為了我們在學習，正如周恩來所說：“是為了中華之崛起而讀書！”我們的祖國，我們的中華民族，是一支蘊藏著無限力量的隊伍，是可以打敗所有軍隊的隊伍，是可以包容一切的隊伍。那，為什么我們不開掘這份偉大的力量呢？我們明明知道，開發(fā)它很容易，只要擁有了這份力量，我們就可以走在世界的最高峰！

　　踏入信息時代的我們，有著豐富的知識，即使還有不能理解，不能明白的神秘，即使這種神秘，困惑了所有人的.心，但我們是可以解決的，這只是時間的問題！

　　我們要向太空進發(fā)，去探索人類還不能踏入的地方，去打開我們新的知識領域的大門。讓世界，讓人們知道我們是第一的。

　　讓我們加油吧！

我們的初二作文15

　　手捧一杯杯香擰，站在窗前，看著外面藍藍的天空，看著外面白白的云朵，看著外面的樹葉翩翩落下，回想起這六年的花開花落，心里出現(xiàn)了一絲傷感。

　　童年，像一條清澈的小溪，緩緩地流在我的心里，在這條小溪里，有歡樂的笑聲，有傷心的淚水。

　　童年的我，是幼稚的，是天真的，是頑皮的，是可愛的。

　　童年，像是一本書，有快樂的情節(jié)，有動人的話語，有奇怪的思想，有美好的'結(jié)局。

　　童年，在不知不覺中，與我揮手再見，離我漸漸遠去，當我再回過頭來，晚了，晚了，我只有回憶，回憶幼稚的傻事，回憶奇怪的想法，回憶簡單的問題，回憶......

　　六年前，從幼兒園升到小學一年級，那是還是懵懂無知的孩子，突然間告別幼兒園的朋友上一年級有的不適應，但是兒童還是兒童啊，很快就適應了新的環(huán)境當中，和朋友打成一片。

　　那時的我，天真無邪，很受老師的喜愛，當時也不懂什么，只知道老師很喜歡我，我學習很好，當時只知道好好學習，只知道成績好家長就會開心......

　　現(xiàn)在，翻開以前的日記，以前的許許多多的第一次仍然清晰的展現(xiàn)在我眼前。那是，單純的伙伴和單純的我在操場上玩耍。

　　六年來，我變得太多太多了，那時的我，對每一個朋友都交付真心，掏心掏肺。如今的我，懂了有人在乎的感覺，懂了背叛的傷感，懂了人心的險惡......

　　再見，我的童年，因為你的離去，是該開心，還是悲傷？

【我們的初二作文】相關文章：

初二的我們作文04-20

我們初二作文（精選37篇）09-20

我們的作文01-12

我們的學校作文09-05

我們的班級作文10-11

我們的小區(qū)作文10-27

我們的友誼作文01-03

我們的校園作文05-16

優(yōu)秀的我們作文06-15

我們畢業(yè)作文07-13