觀察蝸牛優(yōu)秀作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的觀察蝸牛優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
觀察蝸牛優(yōu)秀作文1
蝸牛喜歡躲在茂密的草叢中。如果不仔細觀察，是根本不會發(fā)現(xiàn)它的，因為蝸牛的殼和泥土的顏色很相似，所以不容易發(fā)現(xiàn)它們。
今天，我們充滿了好奇心來到樓下尋訪小動物。我在土地里翻來覆去地尋找蝸牛，殼連一只螞蟻的身影都很難見到，更別說蝸牛了。我從一個地方到另一個地方也沒能看見蝸牛，就在我發(fā)愁時，忽然，我快速地揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)土地里有一個殼，我仔細看了看，呀！原來是蝸牛的殼呀！我迫不及待地將蝸牛放進手心里，它只有我的指甲那么大，真��！過了一會兒，她探出了頭，哇！好可愛，小腦袋上長著兩對觸角，一對長，一對短，長的'觸角上有一對小小的眼睛，短的觸角下有一張小得連我們都看不見的嘴巴。背上背著重重的殼，就像背著一座小房子，不同蝸牛的殼上有不同的花紋，有的像樹瘤；有的像田螺；還有的像有著漂亮花紋的石頭，除此之外，我們還找到了田螺、蚯蚓、螞蟻
這真是一節(jié)有趣的科學(xué)課。
觀察蝸牛優(yōu)秀作文2
我家有一只可愛的小蝸牛，我要好好地觀察它。
我發(fā)現(xiàn)，小蝸牛的背上背著一座褐色的`“小房子”，這座“小房子”就是它的殼。它的身體一遇到危險就會馬上縮進殼里，要過好長時間才會小心翼翼地探出頭來。小蝸牛還長著兩對觸角，一對長一對短。一對短觸角在它爬行時會一下又一下的觸碰著地面，就像兩根探測棒，仔細地查看地面上有沒有東西。那對長觸角的頂端長著它的小眼睛，正好奇地打量著這個世界。
我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛的行動十分緩慢，一下一下慢慢地蠕動著。并且它在爬行時腹部會分泌一種黏液，所以蝸牛爬過的地方會發(fā)出銀色的光芒。蝸牛是個膽小鬼，就連吃東西也不例外，我要把菜葉放到它身旁，它才會狼吞虎咽地吃起來。
我還知道，小蝸牛是世界上牙齒最多的動物，別看它個子小，它可有兩萬兩千顆牙齒呢！
觀察蝸牛讓我明白了許多東西，以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。
觀察蝸牛優(yōu)秀作文3
今天我觀察了蝸牛，我看來看去，心早想蝸牛是怎么呼吸的？蝸牛吃什么？蝸牛沒有腳，它為什么能爬呢？所以我要好好觀察一下。
首先我想先知道蝸牛吃什么？我把蝸牛關(guān)在一個瓶子里，然后又在瓶子里放了幾只蚊子和一些面包渣，還有幾片菜葉，這時蝸牛慢慢向菜葉爬去，然后蝸牛開始吃菜葉，我明白了，原來蝸牛喜歡吃菜葉。第二個問題是蝸牛沒有腳，它為什么能爬呢？我把蝸牛放在一個透明的杯子里，仔細觀察，原來蝸牛是靠腹足爬行的。接下來的問題就是蝸牛是怎么呼吸的？我去問爸爸，爸爸說：蝸牛身上有個口，它就是靠那個口呼吸的`。我在它身上找到了那個口，原來它就是用那個口呼吸的，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)蝸牛睡覺了，我想讓它醒來，可是我不知道怎么讓它醒來，我又去問爸爸，爸爸說：你把它放在水里。我把蝸牛放在水里，蝸牛慢慢醒來，然后爬出了水面。
蝸牛真的是很有趣，我喜歡觀察蝸牛！
觀察蝸牛優(yōu)秀作文4
最近我對蝸牛很感興趣，為了方便觀察它，我在雨后的林子里捉了兩只。
人們都認(rèn)為蝸牛是個慢家伙，我也不例外。今天，我倒要親眼見識一下蝸牛到底能爬多慢。我拿出一張白紙在上面畫上兩條大約5厘米的線做那兩只蝸牛的`跑道，為了讓它們跑起來，我特意弄來了幾片新鮮菜葉，用于引誘它們。待我把兩個小家伙放在了“跑道”上時，心里默默喊道“一、二、三預(yù)備……”兩只小蝸牛像是早已知道我的心思似的，快速往前爬，哦!觀察的好時機!我趕緊拿出了放大鏡，只見一只蝸牛吃力地伸縮著腹部，一拱一拱地向前行，另一只則越爬越慢，最后干脆坐著不動了，我點點它的觸角，它像突然受驚似的把頭縮進了小房子，過了好久才出來，真調(diào)皮!
終點到了，爬的快的一只蝸牛5厘米距離，居然用了這么短的時間!另一只蝸牛只爬行了1厘米就不動了。
哈哈!小蝸牛原來這么有趣啊!通過這次觀察，我明白了只要認(rèn)真觀察身邊的事物，就會有所發(fā)現(xiàn)。
觀察蝸牛優(yōu)秀作文5
今天科學(xué)課上老師要我們準(zhǔn)備兩只蝸牛，我在隔壁鄰居一位老爺爺?shù)膸椭�，在花園的花叢中找到了六只蝸牛。
我把它們放在塑料的'杯子里，在杯子里加了點水，拿了一個放大鏡觀察它們的一舉一動。蝸牛的背上背著一個漂亮精致的“小房子”，柔軟的身體就藏在這個房子里；蝸牛好像沒有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的；頭部有一對螺旋形的觸角，觸角反應(yīng)非常靈敏，只要一碰它，就會馬上縮回去；它的兩只眼睛就長在觸角上，蝸牛還有小氣孔呢！蝸牛用氣孔呼吸，氣孔在脖子旁邊，很難看到。你們別看蝸牛爬的慢，其實，蝸牛爬的也很快，它們只用了半分鐘就能從杯子的底部爬到杯子口了。
通過觀察，我了解了很多關(guān)于蝸牛的知識。
觀察蝸牛優(yōu)秀作文6
今天，我又來觀察院子里的蝸牛了。它們已經(jīng)慢慢長大，上次見它們的時候，還只有小手指那么大呢！現(xiàn)在有中指那么大了。
我想看看它們的速度有沒有提高，于是進行了一場爬行賽。我觀察了很久，感覺它們的速度并沒有提高，我想，它們可能餓了，并給它們拿來充足的`食物——菜葉和面包屑。蝸牛爬的速度慢，當(dāng)然吃東西也慢，吃了很久才吃完。后來，我不耐煩了，把沒吃完的丟了，它們只好繼續(xù)爬。我已知道了這次的速度，便回家找記錄本，記錄下來。
終于，功夫不負有心人，我找到我的記錄本 還 發(fā)現(xiàn)了上次記錄下來的速度，這個觀察容易多了。我把這次蝸牛爬行的速度寫了上去，回過頭來看上次的速度。呦！奇了怪了，速度沒有一點長進，反而變慢了！這真了不得呀！
從這次觀察中，我知道蝸牛長大并不代表它的速度會變快。這多有趣呀！只有我們留心觀察，那么你會知道更多的知識！
觀察蝸牛優(yōu)秀作文7
我家的小花園平時看起來普普通通，可一旦雨過后，這里就充滿生機。
雨后，我們走到樓下，來到花園，看到一大群蝸牛從家里爬了出來。一些小蝸牛待在媽媽身上，懶洋洋的睡著;還有一些強壯的'蝸牛，超在群體的最前面;還有一些大的不能再大的蝸牛，身上背著好幾只小蝸牛。我看到一只蝸牛被遺棄在后面，我把它拿過來仔細觀察，它一見到我就把頭縮進殼里，我試圖讓它把頭伸出來，可是它太膽小啦!終于，他伸出頭來，看看我，看看周圍的環(huán)境。它的觸角上面長下面短，他害怕的時候會神速般的把頭伸回去，等周圍安靜的時候，就會慢慢把頭伸出來。
世界上奇妙的東西多的是，有空一定要去看看哦!
觀察蝸牛優(yōu)秀作文8
放假時，我和朋友在我們樓下草叢中去捉好玩的'蝸牛。我見它在有草和白菜葉的地方。我就想，蝸牛是害蟲還是益蟲呢？這個問題好像刻在我腦子里，怎么也忘不掉。
于是我下決心觀察它。我捉來一只蝸牛放在一個小碗里，里面放上草和白菜。我認(rèn)真地觀察它的行動，只見它不由自主地爬到白菜那邊，先用觸角碰一碰白菜，然后又爬到白菜葉子上面，美滋滋地吃了起來。這個實驗證明了蝸牛愛吃白菜，但又不能斷定蝸牛就是害蟲。后來，我通過查資料，才知道蝸牛是一種軟體動物，喜歡吃農(nóng)作物、青草等綠色植物，因此它果真是害蟲。
通過實驗，收獲還真不��！不僅讓我知道了蝸牛愛吃的食物，還讓我知道了一個道理：做什么事都要動手做做看，才知道真正的結(jié)果。
觀察蝸牛優(yōu)秀作文9
世界真大，無奇不有，只有善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)才能看到這個世界的“奇”。
有一天，我和爸爸在小區(qū)里打羽毛球。我一不小心把球打到了一旁大樹下的草叢里。我去樹下?lián)烨�，發(fā)現(xiàn)由于前天下大雨，樹葉和青草上出現(xiàn)了不少蝸牛。我問爸爸:“蝸牛是益蟲還是害蟲？”爸爸笑著說:“你可以自己去觀察、實驗一下，說不定就可以知道問題的答案了。”
于是我讓爸爸先拿上球拍和羽毛球回家，而我只要抓一只蝸牛來觀察。我找到一只大一些的'蝸牛，把它拿到家里，并找到一塊面包渣、一小片白菜葉，又打死了一只蚊子。我把這些東西放到蝸牛的面前。
過了一會，我看到蝸牛伸出頭和尾巴，又動了動她那一對短短的觸角，然后徑直走到白菜葉旁，爬上葉子，三兩下把那一小片菜葉吃了個精光。由此，我終于可以斷定，蝸牛是個害蟲。
通過實驗，我知道蝸牛是害蟲的這一秘密，也同時明白一個道理:只要我們細心觀察，多動腦筋，就會有意想不到的收獲。
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