- 流年優(yōu)秀作文 推薦度：
- 流年優(yōu)秀作文 推薦度：
- 流年優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
流年優(yōu)秀作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的流年優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
流年優(yōu)秀作文1
恍惚中，時(shí)光已匆匆逝去-----題記
在你腦海深處，有一個(gè)叫記憶谷的地方。在記憶谷的深處，收藏著你心底的珍貴記憶，它們或許是悲傷的，或許是快樂的；或許是充滿淚水的，或許是載滿笑聲的�；蛟S……
“光陰一去不復(fù)返�！霸谛W(xué)六年的時(shí)光匆匆過去了，”多情自古傷離別，更哪堪冷落清秋節(jié)�！安唤�(jīng)意間，往事恍若今事，映入眼簾……
把“感恩”一詞分開來看，“感”的`意思就是感激，“恩”意思就是恩情，連起來就是感激恩情。若問，何出此言？又對何人感恩不盡？答曰：又想小學(xué)時(shí)記憶，對我們現(xiàn)任班主任——袁老師，感激不盡。
記得在以前，我“毛病”很多，總好似從世界上消失了一般。朋友簡直就是沒有，學(xué)習(xí)呢？簡直就是一團(tuán)糟，總以為上帝忘記了還有我這個(gè)人。在茫茫中，我無為……
這持續(xù)，我本以為會(huì)永久，但不久后，就證明我的想法是錯(cuò)的……
四年級時(shí)，班級里來了一位新班主任——袁老師，起初還是認(rèn)為又要在新老師的教導(dǎo)下度過“痛苦”三年，結(jié)果卻讓我大吃了一驚，因?yàn)�，我的觀點(diǎn)依舊是錯(cuò)的。
開學(xué)了，我第一天就和同桌吵架、鬧開了，事情的起因我雖說是忘記了，只記得后來，我們越鬧越大聲，把老師都給“鬧”出來了。我本以為又要一頓批評，或找一次家長。袁老師不但沒有批評我，反而得來的卻是老師的諄諄教誨。
自從那次聽完老師的話后，我深受啟發(fā)……
一轉(zhuǎn)眼，六年的似水流年已匆匆流去，留下的只有深深的懷念……
“任何事都不要等待。”我馬上就要畢業(yè)了。在心中的千萬種對老師的感激之情漸漸化成一句話：“謝謝您，袁老師！”
流年優(yōu)秀作文2
最近腦子里時(shí)不時(shí)的跳出關(guān)于一些人的記憶，有已成了遙遠(yuǎn)的過去，也有分道在歲月的長河里。不經(jīng)意的想起，足見他們在我心里的分量。
也是在這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)。能有一名從小到大的伙伴已實(shí)屬不易，更何況還要做到相濡以沫，相互扶持。這對于時(shí)常更迭的我來說，是羨慕的。過去我一直以為成長總是難免要拋棄，拋棄以前的缺點(diǎn)，拋棄以前的沉重，方才能夠走的遠(yuǎn)。
人也總是這樣，以前擁有的.時(shí)候不珍惜，反倒是失去了，卻又格外的多愁善感，倍感思念。我承認(rèn)有過對誰的無盡恨意，恨不能歲月將他吞噬消磨殆盡。我也承認(rèn)有過對誰的纏綿不舍，恨盡了歲月將她悄然的變了模樣。
恨意早已蕩然無存，只留下那段日子的平淡回憶。不舍早已豁然開朗，只留下那些有她的微甜痕跡。所以有時(shí)也在想，想念如果是一種尋回的方式，那過去便是美好的證明。
人的一生又能有多少的美好？未來的事，我一片空白未知，又怎能下得了定數(shù)。過去的事，我至今茫然無措，也不想在去耿耿于懷。如今思念還濃厚，余暉尚未盡。我將空白寫上文字，只為了再一次相見。
流年優(yōu)秀作文3
情誼驚鴻一曲，流年似水而去。
——題記
我時(shí)常想，或許是老天給我們倆開了個(gè)玩笑。鐘經(jīng)親密無間，無話不說:最后卻是無話可說，假裝釋懷。
猶記那時(shí)九月暖陽，斜射人窗。年少風(fēng)華，自是難忘。距離被時(shí)間-點(diǎn)點(diǎn)拉近，你我之間，情誼匪淺。我們攜手，一齊奔向遠(yuǎn)方，去碾碎彷徨，撕破黑暗與絕望。我以為你會(huì)永遠(yuǎn)守在我的身旁，不讓我的心去流浪;也以為只要有你在我的身旁，我已經(jīng)不會(huì)有遺憾。彼此心有靈犀，肝膽燈下相照。
曼妙音律，天籟之音。你我如伯牙子期，為彼知已。我們的愛好大同小異一↓都那么嗜書如命。當(dāng)然，你愛笑，鐘情那么幽默有趣的讀物;我感性，傾心那些優(yōu)美傷逝的文風(fēng)。
都說“天下合久必分”，友情這東西或許也一樣吧，再好的感情也會(huì)有吵架的時(shí)候。你說我太喜歡哭了，很煩;我覺得你有時(shí)會(huì)把話說得太過了，讓彼此很難堪。不滿發(fā)不可收拾。憤怒與詫異交織，你我也只能是分道揚(yáng)鑣，各不回頭。
流年似水而去，留不住，挽不回。那么，我們曾經(jīng)引以為傲的不朽情誼，是不是也如這般?我耐不住這冷戰(zhàn)，低下高傲的頭，跟你和好。你說，我們不必再那樣親密，當(dāng)作普通朋友就好。因?yàn)�，有些東西，就如同夏天的棉被，冬天的薄扇。以及，一個(gè)人心灰意冷之后的`回心轉(zhuǎn)意。
筆簫一曲，相逢有時(shí)，再見已非當(dāng)初。你也會(huì)把話里的尖銳抹掉。我也能含著淚向前奔跑。
風(fēng)停了，屋檐上的雨珠“滴答滴答”;夢醒了，歡笑時(shí)的喜悅不會(huì)忘下。只是我們，
該說再見了嗎?
原來。情誼竟是如此的短，似流年而去。
流年優(yōu)秀作文4
逝者如斯夫，不舍晝夜。
時(shí)間如流水般從腳邊流過，如微風(fēng)般從耳邊吹過，如花香般浸沒在空氣之中。
時(shí)間到底是什么，為什么走得這么快，它到了哪里又去到了哪邊？
我們從來沒有想過時(shí)間的流逝為什么這么快，我們不停地虛度光陰，蒼白的日子一天天的重復(fù)，看電影，玩手機(jī)，連小說都放在了陰暗的角落，而大多數(shù)美好的時(shí)光都泡在由網(wǎng)絡(luò)編織的死水中度過，就在那一刻，時(shí)間便豪不留情地走過……
時(shí)間的流逝，是那樣的匆匆忙忙，走得那么無影無蹤，就像荷葉上的露珠，滑落到水里的那一霎那一樣，快捷干脆，日月如梭，童年留在時(shí)間里，一晃便毫無痕跡。
我從沒想過時(shí)間流逝竟像放出的弓箭，一去不復(fù)返。
四年前發(fā)生的事情就好像在昨天才剛發(fā)生過了一樣，依舊烙印在我的腦海里。秋葉飄落，濃郁的秋味慢慢透來，在楓樹下的長椅上，和她一起爭吵，一起為了一塊糖果而比賽，如閨蜜般在長椅上耷拉著兩條腿講著彼此之間的小秘密，分享彼此之間有趣的糗事……
童年就像一個(gè)蜜罐，在蜜罐里的`我們是最幸福的，沒有怒哀，只有喜樂，直到她因?yàn)樽约旱膶W(xué)業(yè)而讓長椅上堆滿層層落葉時(shí)，我便開始感悟逝水的流年。
我知道時(shí)間像艷麗的花，我知道花會(huì)凋零。
我知道時(shí)間像芬芳的酒，我知道酒會(huì)變酸。
我知道時(shí)間像鮮嫩的葉，我知道葉終究一天會(huì)結(jié)束自己的生命。
沙漏因?yàn)闊o法打開，看不見沙漏里的沙究竟有多少，只知道那沙漏在不停的漏，不停地漏……
流年優(yōu)秀作文5
心情不好的時(shí)候，看到什么都覺得不順心，似乎全世界都在和自己作對。其實(shí)眼前的世界從未改變過，只是有時(shí)候我們沒有打開心窗，淡看流年，才會(huì)看不到生活帶給我們的風(fēng)景有多美。
生活常常給予我們各種考驗(yàn)，讓我們在考驗(yàn)中疲憊不堪。每天睜開眼睛之后的第一件事情就是嘆息：忙碌的一天又要開始了。帶著這份郁悶開始新的一天，透過窗戶看向外面的世界，灰蒙蒙的天空正好襯托了當(dāng)下不甚愉快的心情。工作之余，家庭、愛情、朋友等繁瑣的`事情占據(jù)了我們短暫的休息時(shí)間，考驗(yàn)著我們的忍耐力。繁忙的一天結(jié)束了，已經(jīng)算不清嘆息了多少次。
盡管生活如此折磨我們，但生活總會(huì)在不經(jīng)意的時(shí)候給予我們一些幸福感。工作上的進(jìn)步，家庭和睦，愛情美滿，友誼長久等等，就算是無意中看到一幅漂亮的畫，都能讓我們暫時(shí)忘記煩惱，露出真心的微笑。
雖然我們改變不了忙碌的生活，但是我們可以改變面對忙碌的心情。試著打開心胸，感受生活帶給我們的幸福，感恩身邊的人帶給我們的溫暖和關(guān)懷，放下無謂的煩惱和執(zhí)著，帶著一顆淡然的心看待這個(gè)世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這個(gè)世界很美，只是以前我們都忽略了。
打開心窗，淡看流年。我們?nèi)鄙俚牟皇且环N閑時(shí)的生活，而是少了一份從容。有了這份從容，即便遇到傾盆大雨，心中也是陽光燦爛；即便遇到絕境，心中也能無所畏懼，安之若素。
流年優(yōu)秀作文6
“詩化了的昨天，突然溢滿想念。桃花從里的笑臉，再也看不見。哦，冬天，將誓言吹到了天邊… …”
——題記光陰荏苒，似水流年。
聽一首老歌，靜靜的享受那久違的感覺。當(dāng)腦海深處匿藏的一幕幕開始隱約浮現(xiàn)，心里總會(huì)有些莫名的悸動(dòng)。
風(fēng)，依舊吹拂著我的臉，夾雜著絲絲清涼。坐在兒時(shí)的小秋千上，搖搖蕩蕩，愜意舒適。在這里，記載著我童年的點(diǎn)滴，見證了那一份份純真的友誼。像是在看別人的故事，臉上只有從容不變的笑容。童年的小秋千，絢爛了我的夢。
雨，依舊不停的下，點(diǎn)點(diǎn)滴滴落在心坎上，好涼，好涼。一次次離別，一次次失意。面對那難分難里的割舍，心里隱隱作痛，直到不能自已。淚，如細(xì)雨般落下，竟是如此酸澀。也許，這就是生活，正因?yàn)橛辛松薪诲e(cuò)出來的悲喜，才有了那說不清是精彩還是落寞的美麗。
天，依舊那么藍(lán)，純白色的云朵悄悄的'移動(dòng)。徜徉在淡淡葉香的綠蔭里，溫暖的陽光透過樹葉撒下幾點(diǎn)斑駁。偶爾有一絲花香飄過，緩緩地，輕柔的，隨著那夏日微醺的風(fēng)中逝去。于是，曾經(jīng)的歡笑與淚，在眼前一遍遍重演… …此刻的我，靜默著，享受著別樣的幸福。
后記：面對回憶，我們沉淪過，陶醉過，甚至在回憶中迷失了自我。但回憶并不具有任何力量，只有珍惜現(xiàn)在，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，有些東西我們不曾失去。然后，在數(shù)年以后，回想起原來的事情，能夠淡淡一笑，就已足矣。
流年優(yōu)秀作文7
輕拾一紙流年，歲月擱淺成河，筆墨描過一張墨香信箋，將它的瀲滟，攬?jiān)诜毙氰查g。晚風(fēng)攜著落葉點(diǎn)在這孤寂的靜謐中，流淌著絲絲漣漪；窗外，青草迎風(fēng)卷起一層波濤洶涌的浪，飄蕩在皓月當(dāng)空的`夜里。雖醉后不知天在水，卻只見滿船清夢壓星河。
執(zhí)一壺歲月年華，盤枝蘸在新生的藤苗處。夜里，云霧拋去星河滾燙的云袖，遮住滿載星辰的眼簾。偶爾，空中飄蕩著纖纖細(xì)雨，風(fēng)落在藤苗粗礦的枝丫間。汲水推積在石礫中，雨光倒影著。只間那時(shí)，何人笑顏已盎然。
輕拾一紙流年，歲月擱淺成河。脂粉繪過一紙青澀年華，將它的流殤攬?jiān)跓艋痍@珊間。清風(fēng)攜著枯葉散在這凄涼寂靜的夜里，流淌著縷縷悵惘，窗外，凄草迎風(fēng)卷起一層排山倒海的浪，飄落在劣跡斑斑的夜下，星為雨不知春去，卻只盼一晴方覺夏深。
捻一壺青澀年華，盤枝垂在泛黃的枯藤上。晨間，雨霧里，拋去廖若晨里的雨后天晴，讓云彩遮住你那滿目春風(fēng)的眼眸。偶爾，晨光，落在凌亂的頭發(fā)上，鐫刻著一絲說不出的惆悵，積水灘矗立在沙石間，水間烙印著枯藤，只聞，那時(shí)，何人淚顏已潸然。
流年優(yōu)秀作文8
流年，經(jīng)卷。心款款，情繾綣。念往西，我心漫漫，我情依依，心湖盛瀲滟!
十指緊扣，輕合音，旋轉(zhuǎn)一詞悠揚(yáng)戀曲。輕撫，慢摸，婀娜一首醉心曲。不經(jīng)意，將自己經(jīng)典于宋詞中，多慮的怎么就如此感傷著。內(nèi)心的深處，那抹綠洲，蔥色、淺綠，鋪就一地草青，漫一處青衣。
想那明月夜空，剔透晶瑩。一線一縷，一光一斑，一波一撫弄。隨風(fēng)移，隨枝轉(zhuǎn)，隨葉漫。留一地靜月斑斕，留一處幽夢倩影。
沙灘，河流中，濃縮著流年的影子，記憶著過往的情事，印刻著昔日的篆痕，濃縮成一塊塊河流石，風(fēng)化成一粒粒沙細(xì)。
流年如秋天的落葉，飄落，隨著風(fēng)不知道遺身何處;流年如時(shí)光的影子，無法觸摸，無出覓跡;流年，如鏡中花，如水中月，只可念想，不可權(quán)當(dāng)。
歲月如秋，往事如夢，我經(jīng)流年。風(fēng)情月下，早已是歲月的斑斑斕斕，細(xì)碎如銀，影跡綽綽。流年早已經(jīng)是印痕跡遍，早已經(jīng)是痕跡斑駁，早已經(jīng)是隨影相形。
流年的`，依稀長相在，影綽如身隨。遙深處，似花如夢，細(xì)瑣悱惻，抑郁伴寡歡。心中的些微，悉悉索索，終是破繭成蝶。念一聲，我的友，一經(jīng)的這流年，茍相通，勿相忘。
流年優(yōu)秀作文9
那些年靜若雪蓮最終開成了生命中的紫曇一現(xiàn)，飄飄揚(yáng)揚(yáng)灑落在忘川河畔幸福在最卑微的經(jīng)年。誰青梅煮酒湖心泛舟，誰臨風(fēng)聽雨對燈常彈，青衣難唱長不過牡丹過往，往事難追怎奈世事變遷。那些我們一起看過的二月蘭，花沒有長開春也難以長在，只是春又來花又開，年年歲歲花相似豈知?dú)q歲年年人不同，流年中走失了的'不僅是你我只怕還有那不經(jīng)世事的青春。
茜走之前我們幾個(gè)人一起去了莫愁湖和莫愁女留了影，寓意是“一世莫愁”，不過只是希望，是美好的祝福，為他人順便也為自己。在此之前的事終于都還是擱淺在了那個(gè)曾經(jīng)不為人知此后也不足為外人道的時(shí)空里。秋天再來我們誰也沒再帶著帳篷拎著燒烤架拿著風(fēng)箏出去玩，只是有一天我在茜的博客上看到這么一句話“不必再說假如/我穿過一地荒蕪/幸福不能碰觸/我們都回不去最初/曾美麗但還是不滿足/答案清楚才能謝幕/劇情是笑是哭”。后來我在給她的評論說“莫笑莫回首一個(gè)轉(zhuǎn)身后/誰在天涯行走/獨(dú)倚西樓恰對簾鉤/浮云如水流碧水蕩輕舟/斷了離愁”。
曾經(jīng)我們不諳世事，如今屋頂?shù)狞S昏依然寫著那年的光陰，只是我們早已墜落紅塵。流失的年華就像是游離在空中的塵埃，無處安放，肆意飛落。當(dāng)預(yù)想越來越偏離軌跡，繁花散盡，將寂寥和惆悵流淌成一片汪洋，終究成為無法釋放的殤。
遇見絕望，邂逅悲傷，用盡全力也只能彈奏出曲終人散的凄涼，那一刻的溫暖，瞬間涌動(dòng)出的回憶，就像夢回古老的歲月卻無法與現(xiàn)在接洽。細(xì)水難過流年，生命中最終不過遺忘，慘然，轟然坍坯。行走于時(shí)光的兩岸，情深緣淺一朝散，留下誰感嘆！
流年優(yōu)秀作文10
六年，六年，整整六年如潺潺的流水一般從眼前流走了，時(shí)光荏苒，小學(xué)就這樣過去了，我就要升入初中了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小學(xué)的一幕一幕仿佛又都呈現(xiàn)在了眼前，就如看電影一樣，我要趁著這最后在母校的幾小時(shí)，將六年來的一點(diǎn)一滴都再好好回味一遍。
剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，背上背著可愛的小書包，拉著媽媽的手進(jìn)入了如師附小，那時(shí)候，一切對于我來說都是那么的新奇，一切對于我來說都是那么新鮮，一切對于我來說都是那么……頓時(shí)我就愛上了這個(gè)地方。
一年過去了，我上了二年級，稍稍成熟了那么一點(diǎn)點(diǎn)，卻還是顯得那么幼稚，知道了要為班級爭光，知道了要認(rèn)真學(xué)習(xí)，知道了要全面發(fā)展，知道了要……
上了三年級了，已經(jīng)不太幼稚了，開始拉幫結(jié)派，知道了競選是怎么回事，開始有了屬于自己的.虛榮心……
終于踏進(jìn)了四年級，四年級是我最值得驕傲的一年。這一年，我不負(fù)眾望當(dāng)上了大隊(duì)委，同時(shí)我更加嚴(yán)格要求自己做好榜樣……
五年級時(shí)，因?yàn)槟承┰颍覀冸x開了如師附小，暫時(shí)在如師里面上學(xué)，這里就像是個(gè)世外桃源，我們在這里開心的玩耍，學(xué)習(xí)……
終于到了六年級了，我們又回到了學(xué)校這一年我們都格外珍惜，雖然有很多作業(yè)，練習(xí)，不過我們依舊很快樂……
六年，流年，留戀。
流年優(yōu)秀作文11
我不能說是一個(gè)快樂的人，我的童年也不能說是完整的。還記得，身邊的人都說我是一個(gè)孤獨(dú)的人，隨著年齡的增長，我看清太多，心里的痛楚，慢慢使我麻木了。
小時(shí)候，呆呆地看著天空，幻想著自己一個(gè)又一個(gè)不同色彩的美麗未來，卻不知道現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷，在現(xiàn)實(shí)面前，我那美麗的幻想不堪一擊。
我天生殘疾，身旁的異樣眼光，時(shí)不時(shí)地刺痛著我，這些眼光有如利箭，穿腸破肚，直抵心窩，滴血的內(nèi)心，時(shí)時(shí)的提醒著我的“與眾不同”。
隨著歲月的逝去，慢慢才懂，恰恰正是這時(shí)候，我認(rèn)識了你，還記得，你是唯一一個(gè)鼓勵(lì)我，經(jīng)常陪我出去玩，還不嫌我麻煩的人。你說過，跟我一起玩的時(shí)候，你很開心，不管你說的是真假，至少那個(gè)時(shí)候，我真的覺得快樂。
時(shí)間真是一個(gè)可怕的東西，它狠狠地奪走我們身邊所擁有的一切，慢慢地忍受現(xiàn)實(shí)的殘酷，過去的美好，轉(zhuǎn)眼已成煙云。
它帶走了慈愛的母親，只留下她的淚，成為了我永遠(yuǎn)的痛，它帶走我幼時(shí)的純真，只有可怕的麻木。最后，它帶走了你，把曾經(jīng)的'美好，變成回憶。
窗外的雨不停地下，四周十分的靜，靜得讓人害怕，孤獨(dú)感不停地襲來，想起曾經(jīng)天真無邪的歡樂，看著眼前的殘酷現(xiàn)實(shí)，心又開始痛了。
在可怕的現(xiàn)實(shí)中，我逼不得已偽裝自己，偽裝著毫不在意，偽裝著冷面無情。幸好，我還能感覺得到那種撕裂般的痛苦，也只有這種痛苦，才能使我知道，我還活著，我的心還未死。
也許心痛未必是件壞事，正如有人說：“生命懼怕麻木”，有痛就證明還有希望，天依舊那么藍(lán)，所幸的是，我還能感覺得到自己的呼吸，明天還得繼續(xù)，不管明天多那么痛苦，不管明天的路有多么難走，依舊要走下去，而曾經(jīng)，我會(huì)把它珍藏心中。
流年優(yōu)秀作文12
在學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)感到困倦與迷惘，感覺迷失了自我，沿著求學(xué)之路踽踽獨(dú)行，尋不見曙光。難覓歸途，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，思緒萬千。
我們學(xué)校每周三有一個(gè)體育活動(dòng)課，是初中三個(gè)年級同時(shí)上的。在這節(jié)課上，同學(xué)們可以放飛自我�？釔蹖W(xué)習(xí)的，可以瞪大眼睛，借著落日余暉和昏暗的路燈啃食著知識；愛好健身的同學(xué)，可以拋戈卸甲，在操場上閃轉(zhuǎn)騰挪。
我常常會(huì)獨(dú)自在操場上踱步行走，忽而躍上高臺(tái)，凝視夜空，看黃昏的蒼穹，同心靈深處的.自己進(jìn)行一次對話。想象舉杯對月飲酒，豪情滿志。酒來醇，杯空無味；花不老，何語迷傷。
獨(dú)上高臺(tái)憶流年往事，縱然疲心盡神，若把幸福放大，把懷念一并倒入腦海，任長風(fēng)呼嘯，任絲絲溫意沁入骨髓。流年隨風(fēng)而過，此時(shí)憶起，已無昔日之喜，只是一縷幽幽淺淺的情思，只是一絲淺淺淡淡的懷念。
在最美的年華，遇到了自己，笑靨如花，朝氣蓬勃�？粗賵錾蠟橹锌级鴳�(zhàn)的學(xué)長們，一遍一遍重復(fù)著中考體育的項(xiàng)目，不知疲倦，或是在咬牙堅(jiān)持。生活中的幸福大概就是對夢想執(zhí)著地追尋。在對未來的無限期待中，溫潤了那些拼搏的歲月。
若有甚時(shí)，遇見了黃昏。太陽依然不饒人地遲落，侵入了大半部分夜。夜仿佛沒了光，成了透明體。它被太陽抱住，翻不了身，夕照霞隱之后的夜色漸漸靠近。天邊紅彤彤的，好像點(diǎn)燃了火，連白也染成了紅色。我微笑看向落日并自語:“明天見。”菀然的同時(shí)，亦給自己一個(gè)沒有虛度一天光陰的贊許。
靜中顯競，靜中取勝。沉默靜思之時(shí)，往往會(huì)有撥云現(xiàn)日的欣喜和頓悟。等你放下心來，整個(gè)世界都不重要了；你若奔跑起來，風(fēng)都在你背后。站在時(shí)光的路口，朝著旭日初升的方向，飛奔……
流年優(yōu)秀作文13
不知從何時(shí)開始，我戴上了微笑的假面來應(yīng)對那些不悅，不知從何時(shí)開始我丟失了那些天真的笑容，我亦不知自己從何時(shí)起開始懂得人情世故……
一顆糖果，一個(gè)娃娃，依稀記得兒時(shí)最幸福的是便是從爺爺手中接過這些東西，與鄰居家的姐姐相約坐在那棵村子里最大最茂密的老榕樹下，在炎炎夏日里，一杯冰沙一個(gè)笑話，還要怎么都聽不厭的泡沫小人魚，我們總是有著許多許多的話題，聊到天黑都不想回家。。。。直到村子的那頭炊煙冉冉的升起，傳來了母親的呼喚聲，才曉得回家，哪怕回家會(huì)換來媽媽的一頓責(zé)罵，第二天也還是不屈不饒的繼續(xù)，就這樣我們在那棵大榕樹的懷抱中度過了一個(gè)又一個(gè)的夏天……
記憶中那條清澈的小溪邊，總是會(huì)傳來我們無憂無慮的笑聲，和著潺潺的水流聲現(xiàn)在回憶起來時(shí)那么的動(dòng)聽，那時(shí)總是會(huì)叫上一些小玩伴，我們在水里光著腳丫嬉戲、捉魚，捉蝦……不過最后總是會(huì)在大人們氣急敗壞的呵斥中結(jié)束。
后來我們都長大了那個(gè)鄰家的`姐姐也去了城里讀書，兒時(shí)的玩伴也都相繼失散在流年中，在接著那個(gè)賣糖果的老爺爺也去世了，那棵有著許多童年回憶的老榕樹葉被砍下，那條載滿歡笑的回憶也被填平，最后那里成為了工業(yè)區(qū)，裊裊的炊煙也被那黑色的濃煙所代替……
時(shí)光匆匆滑過，回憶也開始泛黃，童年記憶也逐漸模糊……
漫步于城市的鋼筋水泥的街道中，一陣?yán)滟暮L(fēng)吹過，把我的思緒拉了回來……兒時(shí)同伴天真無邪的笑容已不復(fù)存在，換上了一付付虛偽的笑容，那美麗的泡沫美人魚的童話也被那些名人故事所取代�，F(xiàn)在的我不得不面對那些“人情世故”……
當(dāng)青春染指流年，我們那天真的笑容消逝的無從尋找；當(dāng)流年染指青春，我們懂得了人情事故……
最真的微笑也在流年中迷失了……
流年優(yōu)秀作文14
直到今天，同學(xué)們陸續(xù)寫同學(xué)錄時(shí)，我才慢慢覺得小學(xué)生活快要走了，從來沒有覺得時(shí)間過得這么快。我開始討厭時(shí)光，討厭她為什么這么著急把我們這個(gè)相處了六年的班級拆開，讓我們這么著急各奔東西……
還有一個(gè)月的時(shí)間，就再也聽不到數(shù)學(xué)老師啰嗦的話語，看不到語文老師既犀利又和藹的眼神，進(jìn)不了英語老師生動(dòng)有趣的課堂，見不到一起打鬧一起向老師抗議的同學(xué)們了。我知道天下沒有不散的宴席，但我相信有緣千里來相會(huì)。
我更想說，還有一個(gè)月就要離開這所見證我們蛻變的母校，過去的恩恩怨怨我們?yōu)槭裁床荒芑饬四�？我們有什么理由不原諒對方，為什么不能給對方留下一個(gè)好的印象呢？退一步海闊天空，要學(xué)會(huì)擁有寬容之心。
一回頭猛然發(fā)現(xiàn)，我們都沒有逆流的青春，梔子花開了又謝，我們永遠(yuǎn)走在前進(jìn)的'大路上。我們每一天都在成長，男生女生之間也不免會(huì)生芥蒂，不會(huì)再像以前一樣不分男女一塊瘋玩了，取而代之的是一層朦朦朧朧的感情。
曾經(jīng)有多少個(gè)夜晚我害怕的想著畢業(yè)分別時(shí)的情景，現(xiàn)在我不怕了，因?yàn)槭聦?shí)就呈現(xiàn)在我的眼前，拍完畢業(yè)照，過完我們最后一個(gè)兒童節(jié)就真的走了……
小學(xué)生活似水流年，轉(zhuǎn)眼間我們各奔東西，讓我不禁想到《同桌的你》這首歌，和《匆匆那年》，我親愛的閨蜜們，希望我們能夠一起考進(jìn)實(shí)驗(yàn)班，做一輩子的好閨蜜好朋友。
流年優(yōu)秀作文15
猛然發(fā)覺，時(shí)間如流水般飛逝而去。撫去臉上的稚氣，在似水流年里，我不由得感慨。
一日，打開柜子找書時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一張相片，相片上的我四五歲的光景，扎著兩條短短的辮子，笑靨如花�；貞浀拈l門霎時(shí)打開，記憶如汐般涌來
那時(shí)，我還是個(gè)一臉稚氣的女娃，天真的很。記得照這張相時(shí)，我拈著衣襟不知所措，最后還是照相的阿姨叫我擺了個(gè)v的手勢。轉(zhuǎn)眼間，十年的時(shí)光從指縫間溜走。我蛻下稚氣，開始長大。
凝視相片，心底倏地騰起浪花，蒙上薄薄的霧。
春的風(fēng)笛聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來，門前的.迎春花又綻開朵朵金黃的燦爛笑臉。
我依著門，捧著《小桔燈》，從文字中抬起了頭，望著著簇簇金黃的生機(jī)。
小時(shí)候，我和小伙伴很喜歡這迎春花，總折來一枝枝開得正旺的迎春，或別在鬢角，或插入衣襟，在春風(fēng)中唱著跳著。
后來，我們不再去折門前的迎春花，只是默默地欣賞。再后來，我們連欣賞也不再，任那金黃開了又?jǐn)�，敗了又開。
前幾日，再去看迎春時(shí)，仍金黃簇簇，生機(jī)盎然。只是，那匆匆流年不知帶走了什么，使花不再是原來的花，人，也不是當(dāng)初的模樣了。
流年似水，似水流年。在匆忙逝過的時(shí)光里，我們惟有把握現(xiàn)在，珍惜眼前，才不會(huì)讓自己白白走過這一遭。
【流年優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
流年優(yōu)秀作文05-20
流年優(yōu)秀作文14篇07-19
流年優(yōu)秀作文(14篇)07-19
流年優(yōu)秀作文(15篇)03-17
流年優(yōu)秀作文2篇03-21
流年優(yōu)秀作文9篇05-20
流年優(yōu)秀作文(9篇)05-20
似水流年優(yōu)秀作文05-13
流年優(yōu)秀作文(集合9篇)05-20
流年優(yōu)秀作文(集合14篇)07-22