小學(xué)生二年級(jí)作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生二年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生二年級(jí)作文1
在我心里，校園是最美的地方，因?yàn)樵谀抢镉行』锇楹臀乙黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長(zhǎng)，那里有著我們一年四季不同的回憶。
我們學(xué)校的春天，過(guò)道兩邊的小樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅粉紅的花兒，地上的小草就像鋪上了碧綠的地毯，小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上有的在踢球，有的在跑步，還有的在開(kāi)心地玩。
我們校園的夏天也很美，瞧！在上體育課的同學(xué)們，頭上的汗水不停地往下流�；鸺t的太陽(yáng)高高地掛在天上烤著同學(xué)們，大樹(shù)上的知了也被熱得不停地叫。
我的校園一到秋天，大樹(shù)上的葉子都變成了火紅火紅的'顏色，一陣風(fēng)吹過(guò)，就像一只只紅色的蝴蝶飄下來(lái)鋪成了鮮紅的地毯。
冬天我們的校園里大樹(shù)都是光禿禿的，冬伯伯就像給大樹(shù)穿上了白色的棉襖，給大地鋪上了白色的地毯，小溪里的水也凍成了冰塊。我們?cè)趯W(xué)校里的時(shí)候，一下雪，老師就讓我們拿手套出去玩，我們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滾雪球，玩得可真開(kāi)心。
這就是我們校園的四季，我會(huì)珍惜在這里的校園時(shí)光。
小學(xué)生二年級(jí)作文2
一天下午，小明、小麗和小軍來(lái)到花叢中做風(fēng)箏。
小明說(shuō)：“我?guī)Я酥窀汀⒉�、紙、毛線和線把，可是，我不知道怎么做？”小軍說(shuō)：“把竹竿綁成十字，然后，把布撐開(kāi)再把線綁在竹竿上�！庇谑�，他們就開(kāi)始動(dòng)手做風(fēng)箏。小麗想：把竹竿綁成草字頭也沒(méi)有問(wèn)題。小明把布撐開(kāi)做成火箭，小麗做成燕子，小軍做成魚(yú)。他們都在風(fēng)箏后方粘上彩紙。很快風(fēng)箏就做成了。三個(gè)小伙伴一起放飛了風(fēng)箏。
他們開(kāi)心地笑了。
小學(xué)生二年級(jí)作文3
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了。
秋天不知道什么時(shí)候悄悄的就來(lái)了。樹(shù)葉慢慢的變黃了，落了下來(lái)，馬路上都是樹(shù)葉，環(huán)衛(wèi)工人很辛勤的打掃著，保持著路面的干凈。因?yàn)樘鞖鉂u漸變冷了，小燕子也快飛去南方了，那里暖和，還有很多蟲(chóng)子，到了春天，燕子就飛回來(lái)了。
雖然秋天是秋高氣爽，可是我一時(shí)還是有點(diǎn)適應(yīng)不過(guò)來(lái)。因?yàn)榻衲甑那锾靵?lái)的特別早，我很多美麗的花裙子都沒(méi)穿幾天呢！就不能再穿了，現(xiàn)在大家都穿上了長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲。我們的課外活動(dòng)也少了很多，因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)很涼，秋天的雨很冷。鄰居家種了很多五顏六色的花，很漂亮，可是現(xiàn)在有的凋零了，有的也只是幾朵就要枯萎的殘花了，讓人看了特別心疼。
秋天來(lái)了，同時(shí)也是豐收的季節(jié)。今年秋雨太頻繁，給秋收帶來(lái)了小小的.不便，可是沒(méi)有阻攔住農(nóng)民伯伯的秋收進(jìn)度。今天媽媽帶我來(lái)到地里，我放眼望去，一排排金黃閃閃的大玉米棒真的是好看極了。旁邊地里我看見(jiàn)幾位農(nóng)民伯伯在一邊干活一邊談?wù)撝慵沂斩嗌�，他家收多少，說(shuō)的可高興了呢！我有些不解的問(wèn)題媽媽，為什么農(nóng)民伯伯干活還那么高興呢？媽媽說(shuō)：“因?yàn)榻衲晔秦S收年，只有豐收了，我們的腰包才會(huì)鼓鼓的哪！”收完玉米又要收水稻了，我們這里盛產(chǎn)水稻，離我家不遠(yuǎn)外就是片金黃色的稻田，隨著秋風(fēng)一搖一擺的，特別好看。
小學(xué)生二年級(jí)作文4
今天，阿姨身上長(zhǎng)了些豆豆去看醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)：“是對(duì)什么過(guò)敏了，打兩針就好了�！蔽揖拖氲轿疑〉臅r(shí)候，去打針，把我嚇的.都不敢讓醫(yī)生給我打，后來(lái)還是媽媽把我給恩住了，打了一針。從這件事我發(fā)現(xiàn)我的膽子太小了，我以后一定要改改了，一定要做個(gè)勇敢的孩子。
小學(xué)生二年級(jí)作文5
鹽城是一個(gè)美麗富繞，風(fēng)景如畫(huà)的“魚(yú)米之鄉(xiāng)”，它已經(jīng)有了2000多年歷史，因鹽而建，因鹽得名，因鹽而興，是黃海之濱悠久海鹽文化的源頭。
我們鹽城有射陽(yáng)的丹頂鶴，大豐的麋鹿，水寧寺，大縱湖……
在這里還有高聳入云的電視塔，在馬路上車水馬龍的車輛來(lái)來(lái)往往，在鹽城還有很多好玩的地方：鹽瀆公園，人民公園，卡迪歡樂(lè)世界等等，都很好玩。
我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)，位于江蘇省鹽城和興化二市之間的`大縱湖。大縱湖就是鹽城名勝之一，“平湖秋月”為占鹽城八景之冠，這里景景相連清清的湖水是大縱湖明媚的眼睛，綿綿的綠草是大縱湖天然的秀色，一棵棵奇花異草眷戀著身下肥夭的土地，一片片青碧的蘆葦搖曳著多姿多彩的傳說(shuō)。鹽瀆公園也非常好玩，這里有五顏六色的小花，如羞答答的小姑娘，在公園中間還有腳踏傳，中間還有噴泉呢。我們站在岸邊上，還有一絲絲水飄過(guò)來(lái)，特別涼快，這里早晚都有人在跳舞，湖水清澈見(jiàn)底。
我們鹽城還有許多有特色的景點(diǎn)，歡迎你們來(lái)玩哦！
小學(xué)生二年級(jí)作文6
現(xiàn)在我是媽媽的家務(wù)小幫手！回想起以前剛學(xué)家務(wù)的事情，心里不由的會(huì)想要想學(xué)會(huì)做家務(wù)真難，可是現(xiàn)在家務(wù)可是我每天的拿手菜。
第一次做家務(wù)是在我八歲那年，我印象最深的是學(xué)洗碗。
那天是星期六，我剛寫完作業(yè)走出房間，咦，媽媽怎么不在呀？看媽媽平時(shí)這么忙，回來(lái)還要做家務(wù)活一定很累吧！我自言自語(yǔ)道。所以我下定決心幫媽媽做家務(wù)。說(shuō)做就做，過(guò)了一段時(shí)間，其他的家務(wù)都做完了就只剩下洗碗這件事了，可是我已經(jīng)累得有氣無(wú)力了，像剛扛過(guò)十噸的鐵一樣累。又想到媽媽還要工作，回到家后還要做家務(wù)一定比我更累。于是我的力氣都回來(lái)了。開(kāi)始洗碗了，我先把所有的碗都用水沖一遍，再把洗潔精擠一些在抹布上，然后再用抹布擦碗，把碗的油污都擦干凈，最后再用水沖干凈，然后在反復(fù)這樣洗三次就完成了。我擦的泡泡都飛出來(lái)了，五顏六色的泡泡飛不出我的手掌心，我的小手指只要輕輕一碰它，它就會(huì)破掉真有趣呀！
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，媽媽看了看四周，興高采烈地說(shuō)：寶貝女兒你真乖，幫媽媽把房子打掃得干干凈凈。我聽(tīng)了心里美滋滋的。媽媽轉(zhuǎn)身來(lái)看了看我的`小臉蛋，上面粘滿了泡沫。媽媽笑得合不攏嘴·，我照了一下鏡子也笑了。今天發(fā)生的事情我會(huì)用石頭一個(gè)字一個(gè)字的刻在心里的。
今天發(fā)生的事情讓我受到了媽媽的表?yè)P(yáng)，讓我心里很開(kāi)心，我一定會(huì)努力每天幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。
小學(xué)生二年級(jí)作文7
曾經(jīng)，我看過(guò)皎潔的月亮放出柔和的`光，像母親那樣慈祥的笑臉。
在一片藍(lán)色沉底的星海中，月亮靜靜地掛在星海上面，顯得那么高雅，那么文靜，我目不轉(zhuǎn)睛的望著他，月亮好像還羞了，滿臉通紅，悄悄的躲在云彩后面。小星星們眨著眼，好像在尋找月亮的蹤影，好一會(huì)兒，月亮才露出小半個(gè)腦袋，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)地面非常安靜時(shí)，才敢跑出來(lái)，又靜靜的掛在星海中。
大約過(guò)了幾分鐘，月亮好像被什么東西咬了一半，變成了一只金色的小船。 那天晚上，我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)：我坐在那只小船上，在星空蕩漾。
小學(xué)生二年級(jí)作文8
我的同桌叫張雅琦，是個(gè)女生，因?yàn)檫@是我和他第二次坐同桌，所以已經(jīng)和她很熟了。
張雅琦的'優(yōu)點(diǎn)很多：比如寫字很認(rèn)真，而且干什么事都微笑著去做，也很少和別人發(fā)生沖突和吵架。張雅琦說(shuō)話有點(diǎn)不利索，所以他說(shuō)的有些事我們聽(tīng)不懂。張雅琦是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子，朋友也很多，非常喜歡小動(dòng)物，也非常愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，張雅琦非常體貼和關(guān)心別人，我就這一點(diǎn)非常佩服她所以我才跟他做朋友。
張雅琦我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧！
小學(xué)生二年級(jí)作文9
雖然我只有8歲，可最近我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情：首先，我發(fā)現(xiàn)鐘表上的指針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)都有一定的順序：秒針走一圈，分針才走一小格；分針走一圈時(shí)針才走一大格。他們就是以這樣的.順序來(lái)弄準(zhǔn)正確的時(shí)間。
其次，我發(fā)現(xiàn)磁鐵有一種性質(zhì)：同極相斥，異極相吸。我還發(fā)現(xiàn)，磁鐵吸東西的時(shí)候，吸引力最強(qiáng)的地方是磁極。當(dāng)然磁鐵吸的東西是鐵的，所以叫磁鐵。
最有趣的是前兩天，媽媽給我買了許多紫薯，我迫不及待的讓媽媽給我蒸紫薯，媽媽卻神秘的說(shuō)：“紫薯可以變魔術(shù)，你知道嗎？”我搖了搖頭說(shuō)：“不相信�！眿寢屨f(shuō)：“那就讓我們做做看吧�！敝灰�(jiàn)媽媽把紫薯切成小塊，泡在水里，變成了紫水。然后，媽媽叫我拿來(lái)了兩個(gè)碗，把紫水分別倒進(jìn)兩個(gè)碗里，開(kāi)始變起魔術(shù)來(lái)：在第一個(gè)碗里我們倒入堿水，水馬上變成了墨綠色；第二個(gè)碗里，我們倒入白醋，水馬上變成桃子紅。哇！好神奇��！紫薯真的可以變魔術(shù)！后來(lái)，我翻閱了大量資料才得知：紫薯里有一種“花色素”，所以它會(huì)變色。
我相信，只要我認(rèn)真觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情！
小學(xué)生二年級(jí)作文10
早上一起來(lái)，我就把昨天獲獎(jiǎng)的證書(shū)帶到學(xué)校去。我把證書(shū)拿給陳老師看，陳老師看了說(shuō)：“你真棒。”馬老師也夸獎(jiǎng)我了。我的`心情頓時(shí)變好了。
我在回家的路上，我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒早天空歌詞，好像在像我祝賀；我看到花兒在陽(yáng)光下盛開(kāi)，好像在想我祝福。我欣喜若狂，連走路都是連蹦帶跳的。
小學(xué)生二年級(jí)作文11
星期一上午，陳老師說(shuō)學(xué)校組織星期三去春游。我高興死了，下課后馬上約了幾個(gè)小伙伴組隊(duì)，說(shuō)好干什么，帶什么。星期二的晚上我翻來(lái)覆去睡不著，一想到明天能去春游就特別興奮。
星期三我一大早就背了大包小包的零食早早的來(lái)到了學(xué)校。8點(diǎn)鐘全校的老師同學(xué)飛快的帶好東西排成長(zhǎng)隊(duì)出發(fā)了。我們是走路去湘湖的，一路上同學(xué)們排著長(zhǎng)隊(duì)，興高采烈地走著，像一條蜿蜒在公路上的長(zhǎng)龍。
終于來(lái)到了湘湖，這兒山清水秀，有很多游客。他們有的在悠閑地散步，有的在觀魚(yú)，有的在坐船，好不熱鬧�？墒俏覀兘裉觳皇莵�(lái)觀風(fēng)景的，而是去參觀博物館的。我們又走了好一段路才來(lái)到了博物館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去博物館像是一條在湖上的.游船，走進(jìn)大廳，導(dǎo)游阿姨就帶著我們看湘湖的歷史，古人的生活等。在那里最貴重的東西是一只獨(dú)木舟，因?yàn)樗窃谙婧装l(fā)現(xiàn)的，為了保護(hù)它，人們把博物館就建在了水下。當(dāng)同學(xué)們?nèi)⒂^的時(shí)候，這個(gè)獨(dú)木舟就靜靜的臥在原地，旁邊也有一些文物和獨(dú)木舟一樣在原地，原封沒(méi)動(dòng)。導(dǎo)游阿姨還讓我們看了古代人生活的石像畫(huà)，還意義幫我們講解，讓我們知道了祖先是怎么生活的。
后來(lái)我們還游覽了越王山，爬山歸來(lái)后休息了一下下，吃了東西就回學(xué)校了。
小學(xué)生二年級(jí)作文12
一個(gè)愉快又充實(shí)的暑假不知不覺(jué)的過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間我又踏上了新學(xué)期的門檻。
在新的學(xué)期中，我要改正上一個(gè)學(xué)期的錯(cuò)誤，還要比上學(xué)期更加努力；更加自信；更加寬容；更加關(guān)愛(ài)。在這學(xué)期中我還要掌握更多的知識(shí)。我們現(xiàn)在付出時(shí)間、精力、青春都是在為明天實(shí)現(xiàn)自己的理想打下基礎(chǔ)，所以一切都是值得的。光陰似箭，日月如梭， 我們要珍惜時(shí)間，不然就會(huì)像“少壯不努力老大徒傷悲”一樣，到那時(shí)候，你后悔也來(lái)不及了。
我相信，經(jīng)過(guò)一次次成功，一次次失敗，會(huì)讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加自信。蔣虎成，你會(huì)成功的`！
新的學(xué)期，是一個(gè)新的開(kāi)始。我要在這個(gè)學(xué)期取得更大的進(jìn)步，更希望和大家一起進(jìn)步呢！
小學(xué)生二年級(jí)作文13
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有著不同的樂(lè)趣，可我還是喜歡漫天雪花的冬天。
冬天來(lái)了，北風(fēng)呼嘯、雪花飛舞。有的雪花好像一位舞蹈演員，在空中翩翩起舞；有的雪花象喝醉酒似的`漂落下來(lái)。我用手一接住雪花，雪花就在我手心里融化了。
望著一片白茫茫的雪，我對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，咱們一起來(lái)堆雪人吧？”“好呀！”哥哥立即響應(yīng)。我們?nèi)蔽溲b：手套、棉衣、棉褲，捂的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的到了樓下。哥哥先做了一個(gè)小雪球，然后我們就開(kāi)始滾呀滾，沒(méi)一會(huì)兒我們就滿頭大汗了，可是我們并沒(méi)有一絲放棄。不一會(huì)兒，小雪球就被我們滾成了大雪球了。這時(shí)候爺爺也下樓幫忙了，他拿著鐵鏟把地上的雪都堆在一起，不一會(huì)兒一個(gè)光禿禿的雪人身子就出現(xiàn)在我們眼前。然后，我們把大雪球當(dāng)成雪人的腦袋，又做了兩個(gè)小雪球做成雪人的手，這樣一個(gè)漂亮干凈的雪人就出現(xiàn)了。但我左看右看，還是覺(jué)得少了點(diǎn)什么。到底少點(diǎn)什么呢？噢，對(duì)了！五官，這是最重要的了。說(shuō)著，爺爺就上樓回到家里，就家里彩色的紙做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛，然后再它們一個(gè)個(gè)安在雪人身上，一個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生的雪人就做好了。我們看著這漂亮的雪人，高興地笑了！我們還和雪人一起合了影呢。
通過(guò)這一次堆雪人，我明白了一個(gè)道理：做什么事都要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作，不言放棄，這樣做事才能成功。
小學(xué)生二年級(jí)作文14
媽媽愛(ài)喝茶。
她喜歡用玻璃杯泡茶。細(xì)長(zhǎng)的茶葉放在透明的杯子里，靜靜地躺在杯底。媽媽把開(kāi)水倒進(jìn)杯子，茶葉一下子就被驚醒了。他們不停地旋轉(zhuǎn)，像舞蹈的小精靈，爭(zhēng)先恐后的浮出水面。 茶葉慢慢舒展它們淡綠的'葉片。有些茶葉按耐不住寂寞，扭動(dòng)著身軀往下游，像是在找媽媽；有些茶葉浮在水面，張望外面的風(fēng)景；還有些茶葉猶如頑皮的小金魚(yú)，四處游蕩。 后來(lái)茶葉可能玩累了，紛紛躺在杯底，睡覺(jué)了。媽媽端起杯子，輕輕吹去杯口的熱氣，喝了一口：“好香�。∧阋瞾�(lái)一口。”
媽媽把杯子遞給我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就聞見(jiàn)了茶葉的清香。我試著喝了一口，抿嘴細(xì)細(xì)品嘗。真有股特別的香味！
現(xiàn)在我也愛(ài)喝茶了。
小學(xué)生二年級(jí)作文15
早上，我來(lái)到公園里玩。看到了一大片草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油的一大片。那兒還有多姿多彩、五彩斑斕的花兒。
突然，“撲通”一聲，我嚇了一大跳，扭頭一看，原來(lái)是一個(gè)小朋友跌倒了。我連忙扶起他，問(wèn)：“你哪里受傷了？”那個(gè)小朋友指了指自己的腿。我看見(jiàn)他的褲腿上有灰塵，就幫他輕輕地彈掉了。他感激的說(shuō)：“謝謝你，姐姐！”我輕輕地卷起他的'褲腿，發(fā)現(xiàn)他跌倒的地方紅紅的，就扶他到公園的長(zhǎng)椅坐。陪他等他媽媽過(guò)來(lái)找他。我還給他講笑話，逗他開(kāi)心。他笑了，像一朵盛開(kāi)的鮮花。
我今天幫助了一個(gè)不相識(shí)的小朋友，心里像喝了蜜一樣甜。我以后一定還要再幫助更多需要幫助的人。
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