我終于學(xué)會(huì)游泳了作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我終于學(xué)會(huì)游泳了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我終于學(xué)會(huì)游泳了作文1
人生經(jīng)歷許許多多的第一次，大多都令人難忘，最令我難忘的還是那次我學(xué)會(huì)了游泳。
我和爸爸剛到游泳場(chǎng)，我便迫不及待地?fù)Q上了泳裝，跟爸爸來(lái)到了淺水區(qū)。游泳池里人山人海，有的像輕盈的小魚(yú)，來(lái)回穿梭；有的像笨拙的烏龜，笨手笨腳；有的像草叢里的小蝦，一會(huì)游出幾步，一會(huì)又原地不動(dòng)。
我剛一下水，碰到那冷冰冰的水，不由得渾身直打顫。我不想讓爸爸看到我膽小的樣子，便想大顯身手地試一下。我摩拳擦掌，準(zhǔn)備大游一翻。剛想趴著游一步，還沒(méi)來(lái)得及游呢，那身體就快速地下沉，接著頭便要沉下去了。我本能地在水里掙扎著，大喊著：“救命！”還沒(méi)喊出口，嘴里就進(jìn)了好多水，那水一下子都被我咽進(jìn)了肚子。還好我練過(guò)自創(chuàng)的“狗刨式自救法”，我立即深吸一口氣，雙腳下沉，總算穩(wěn)住了身子，但那喝水的感覺(jué)，真是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
我想練好游泳，便虛心請(qǐng)教爸爸，爸爸說(shuō)：“鼻子在水里不呼吸，腳在水里打拍子，雙手用力向外劃……”我信心百倍，再次躍躍欲試，按照爸爸說(shuō)的做，先鼻子不呼吸，腳打著拍子，可是，手就不協(xié)調(diào)了，手不受控制的亂劃——我有一次沉到了最底，還好爸爸眼疾手快，一把把我撈起。我?guī)缀醪幌雽W(xué)了，我根本控制不了身體不往下沉。爸爸看出了我的.心思，就說(shuō)：“兒子，游泳不是一件難事，關(guān)鍵是看你用沒(méi)用心，你不能就這么前功盡棄啊�！甭�(tīng)到爸爸意味深長(zhǎng)的話，我再一次鼓起勇氣，認(rèn)真地學(xué)起來(lái)。爸爸看我手忙腳亂，就說(shuō)：“游泳不能心急，要慢慢來(lái)……”我不停地嗆水，一次，兩次……過(guò)了不知多久，我的身體終于能浮在水面上了！
通過(guò)這件事，我明白了，成功不是一次就能得來(lái)的，要通過(guò)很久的努力和認(rèn)真的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持就是勝利！
我終于學(xué)會(huì)游泳了作文2
在一個(gè)暑假里，我踏上了學(xué)游泳之路。
那一天，我穿上了漂亮的泳衣沖向泳池。老師教我最基本的憋氣，我一下子憋了八十多秒。老師也不停地夸贊我是個(gè)學(xué)游泳的'料。“憋氣”通過(guò)了，但“蹬腿”又是一個(gè)問(wèn)題。
我下水了，按照老師的要求做起來(lái)。我做得好好的，但此時(shí)老師“飛”過(guò)來(lái)說(shuō)：“姿勢(shì)不對(duì)，要改掉�！闭f(shuō)完，老師把我的腿往上抬，讓我繼續(xù)游，但我才游了一米半又被老師攔住了說(shuō)：“這里不對(duì)要改掉，那里……”我都懶得聽(tīng)了，但不聽(tīng)不行。唉——我吸取了上次的教訓(xùn)，終于做對(duì)了。老師又張開(kāi)大嘴滔滔不絕地說(shuō)：“子曰啊，子曰你終于……做對(duì)了�。 边@個(gè)難關(guān)過(guò)去了，新的難關(guān)還在后面等著我。
好幾個(gè)星期過(guò)去了，老師開(kāi)始教換氣了。老師開(kāi)始講要求：腳不能落地……老師講完后又讓我們開(kāi)始比賽，當(dāng)然一開(kāi)始大家都還不熟悉動(dòng)作，慢慢地都熟悉動(dòng)作了，比賽就正式開(kāi)始了。哨聲一響了，我就沖向終點(diǎn)，但漸漸變成了最后。我喃喃地自言自語(yǔ)說(shuō)：“這次比賽一點(diǎn)都不好玩�！比缓�，我失落地走了。
回家后，媽媽看我無(wú)精打采就問(wèn)我怎么了。我向媽媽說(shuō)了比賽的事。媽媽說(shuō)：“結(jié)果不重要，重要的是過(guò)程�！�
我終于學(xué)會(huì)游泳了作文3
一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“吃完飯后就去游泳�！蔽衣�(tīng)了高興極了，
飯后我們出發(fā)了，不到幾分鐘我們就來(lái)到了一條清澈的小河旁，我有點(diǎn)兒迫不及待了。我慢慢地下到河邊，由于是第一次心里有些緊張。爸爸看到我的樣子，說(shuō):“我來(lái)教你吧！”
首先， 爸爸教我用腳打水，打水的`時(shí)候雙手向外劃。我照著爸爸的樣子卻怎么也學(xué)不會(huì)，剛下水的那點(diǎn)新鮮勁過(guò)了，我有點(diǎn)厭煩了。爸爸又給我講動(dòng)作要領(lǐng)，并對(duì)我說(shuō)：“別氣餒，加把勁�！蔽以谂赃呅菹⒘艘粫�(huì)，看著爸爸嫻熟的技術(shù)，心里別提有多羨慕了。我一定要學(xué)會(huì)！
我放松心情再次下水，按照爸爸的指示一遍又一遍地練習(xí)，啊，我終于學(xué)會(huì)了一點(diǎn)，不過(guò)速度有點(diǎn)慢哦。爸爸看到了我的進(jìn)步， 連忙說(shuō)：“咱們來(lái)比試一下吧。”他指著不遠(yuǎn)處的對(duì)面，“看誰(shuí)先游過(guò)去�！蔽覞M(mǎn)懷信心接受了爸爸的挑戰(zhàn)。我手腳配合拼命向前游去，哎，可惡就落后爸爸一點(diǎn)點(diǎn)。下次我一定會(huì)贏。
這次，我學(xué)會(huì)了游泳，也明白了一個(gè)道理：做任何事都不能急于求成，只有不斷地努力，才能成功！
我終于學(xué)會(huì)游泳了作文4
我有很多愛(ài)好，比如說(shuō)下棋、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……其中我最喜歡的就是游泳。
有一年暑假，爸爸帶我去游泳池玩。我看到那么多人能像小魚(yú)一樣在水里快活地游來(lái)游去，就對(duì)爸爸說(shuō)：“我也想學(xué)游泳。如果我學(xué)會(huì)了游泳，那么我就又增加了一項(xiàng)拿手的本領(lǐng)，那多好呀！”爸爸毫不猶豫的答應(yīng)了。
我們一走進(jìn)游泳館，就看到這里人山人海，熱鬧極了。許多人都在水中盡情地享受。我迫不及待找了一個(gè)教練。于是，我們下水了。水里真舒服��！教練首先讓我憋氣，我還沒(méi)有憋到半分鐘，氣就用光了。但是在教練的鼓勵(lì)下，在我努力下，我的'憋氣時(shí)間終于超過(guò)了一分鐘。
第二次，我的動(dòng)作基本上都比較標(biāo)準(zhǔn)，但是換氣還有一些困難。又一次，我沒(méi)游好，身子一下子沉了下去，只好在水中拼命掙扎，激起一層層白色的浪花，還好，爸爸及時(shí)趕到，才把我托了起來(lái)。
第三次，我已經(jīng)能既熟練又快地游50米了，自由泳也已經(jīng)差不多學(xué)會(huì)了，我十分高興。
最有趣的是，在我訓(xùn)練的時(shí)候爸爸按照我的動(dòng)作，也學(xué)會(huì)了蛙泳。哈哈，爸爸變成了我的“學(xué)生”了。
今年暑期，我準(zhǔn)備第四次參加培訓(xùn)班，進(jìn)一步學(xué)習(xí)自由泳。
我終于學(xué)會(huì)游泳了作文5
放暑假了，媽媽帶我去耀江花園的游泳池學(xué)習(xí)游泳。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中在大人池跳水是我又開(kāi)心又難忘的時(shí)刻。
教練先教完我們清漂、蹬腿、劃手、換氣后才讓我們?nèi)ゴ笕顺靥５谝淮稳ゴ笕顺靥畷r(shí)，有的.同學(xué)“抨”的跳了下去，水花飛濺，可我心里六神無(wú)主。輪到我時(shí)，我悶悶不樂(lè)，心想：我一跳下去會(huì)不會(huì)沒(méi)命了呀？結(jié)果，我放棄了，我看到媽媽失望的表情，心里很難受。于是，我趕緊去兒童池練習(xí)跳水和我以前學(xué)過(guò)動(dòng)作。練呀練呀我終于掌握了跳水的整個(gè)動(dòng)作，心想：我明天一定要勇敢地跳下去�？墒牵搅说诙焯畷r(shí)，我還是沒(méi)有信心往下跳，回到了家，媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)：“明天跳水你是想放棄還是想挑戰(zhàn)自我？”我思考了一下，說(shuō)：“我不放棄！”到了第三天跳水時(shí)，我先讓自己心平氣和，并在心里為自已暗暗加油。我在媽媽和教練的鼓勵(lì)下，我鼓起了勇氣住下跳，一開(kāi)始時(shí)，我有點(diǎn)手忙腳亂，后來(lái)，我慢慢地冷靜下來(lái)，把教練教過(guò)的動(dòng)作清漂、蹬腿、劃手、換氣連貫起來(lái)，一個(gè)一個(gè)地
做標(biāo)準(zhǔn)。這時(shí)，我感覺(jué)到自己好像一條快樂(lè)的小魚(yú)兒在水里自由自在地游呀游呀！很快，我就游到了岸，這時(shí)，教練向我豎起了大母指，我心里甭提有多高興。我連走都變成了跳，我蹦一跳地跳到了媽媽面前，我看到媽媽滿(mǎn)面笑容，我心里也笑開(kāi)了花！
我通過(guò)這次跳水，終于明白了一個(gè)道理里，那就是屠格涅夫說(shuō)的：先相信自己，然后，別人才會(huì)相信你！我想說(shuō)的是：如果一個(gè)人不相信自己，那么，他什么事情都不會(huì)成功的！
我終于學(xué)會(huì)游泳了作文6
一年級(jí)暑假的一天，我在游泳池邊看姐姐游泳，覺(jué)得很羨慕，就對(duì)身邊的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)游泳，好有趣啊！”媽媽答應(yīng)了。
第二天一早，媽媽便帶我去學(xué)游泳。袁教練走過(guò)來(lái)告訴我：“學(xué)游泳可不容易，但只要認(rèn)真學(xué)，就一定能學(xué)好。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：我一定要學(xué)會(huì)游泳。
袁教練先讓我們一個(gè)個(gè)下水。輪到我了，我慢慢地向泳池邊走去，扶著池的鐵欄桿，腳緩緩地往水里伸，最后，終于穩(wěn)穩(wěn)地站在池里。
開(kāi)始學(xué)潛水了。我按教練的話先憋氣，然后捏著鼻子，最后閉上眼睛往水里“蹲”。這可真容易，我一下子就學(xué)會(huì)了。教練說(shuō)，下個(gè)星期正式學(xué)游泳，我聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高。
好不容易熬過(guò)了一個(gè)星期，我再次來(lái)到了游泳池。做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，袁教練開(kāi)始教蛙泳的方法。
教練告訴大家，學(xué)蛙泳要先學(xué)蹬腿。蹬腿的整個(gè)過(guò)程是：先平放腿，再收腿，然后把腳往外彎后用力夾。我聽(tīng)了也沒(méi)覺(jué)得有什么難的`，就按照教練的方法練習(xí)。我扶著把手，憋著氣拼命蹬腿。一開(kāi)始，我的身子總是往下沉，還不時(shí)嗆幾口“天然飲料”。練習(xí)完，我就開(kāi)始試著蛙泳。蛙泳要手腳配合并換氣。我雙手劃動(dòng)并蹬腿，劃兩下就要換一次氣，有時(shí)我的雙腿不聽(tīng)使喚亂抖，有時(shí)手和腳配合得不好，有時(shí)換氣的時(shí)候鼻子“喝”了水。說(shuō)實(shí)在的，學(xué)蛙泳可真不容易，不過(guò)十多天，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳。
學(xué)蛙泳可真難。但只要有恒心，有毅力就一定能學(xué)會(huì)，像我一樣。
我終于學(xué)會(huì)游泳了作文7
去年暑假，我再也不想像只笨拙的小企鵝一樣，套著游圈游泳了，于是，媽媽幫我報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班，班里有十幾個(gè)小朋友，全部由一位教練負(fù)責(zé)。
有一段時(shí)間，因?yàn)槿ヂ眯�，我缺了好幾天課，再上課的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)已經(jīng)在深水區(qū)里練習(xí)了。我羨慕地看著他們，試著不用浮板，把頭抬起來(lái)，可不是手伸慢了就是腳配合得不好，身體老往下沉，還“咕嘟咕嘟”地喝了幾口水。我沮喪極了，打起了“退堂鼔”，心想：這么難，我不想學(xué)了。教練看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“看，別的小朋友在深水區(qū)里像小青蛙一樣游來(lái)游去，多么逍遙自在呀！”我低頭想了想，對(duì)教練說(shuō)：“我也行！”于是，在教練的教導(dǎo)下，我把兩臂伸直，身體成一直線，雙手向下?lián)芩�，把頭抬起來(lái)，再沉下去，接著腳像青蛙一樣的先張開(kāi)后合攏。我很認(rèn)真地領(lǐng)會(huì)這些動(dòng)作，通過(guò)反復(fù)地練習(xí)，過(guò)了幾天，我可以在深水區(qū)游幾個(gè)來(lái)回了，心情真舒暢呀！
現(xiàn)在，我游泳越來(lái)越棒了！我一口氣可以游800米了呢！每次游泳都不覺(jué)得累，就像一條小魚(yú)兒在水里穿梭，看到那些在淺水區(qū)套著游圈的大人或孩子，心里就會(huì)感到一絲自豪。
通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！我為自己有堅(jiān)持不懈的精神而開(kāi)心，自豪。
我終于學(xué)會(huì)游泳了作文8
那天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸去游泳。當(dāng)我們來(lái)到游泳池旁，看到了許多人正在水里自由自在地游泳，我羨慕極了，巴不得馬上就會(huì)游泳。當(dāng)爸爸把救生圈放在水里，讓我鉆到圈里學(xué)游泳時(shí)，我的心就怕了。在水里，爸爸示范地教我怎樣用腳尖打水，用手劃水——手臂伸直，掌心向下，劃到背后收回，再伸直繼續(xù)劃。爸爸又教我扎猛子，就是先吸一口氣，頭沉下水，慢慢放氣，等沒(méi)氣了在出來(lái)。我就這樣由爸爸托著身子在水里學(xué)“游泳”了。可身子總要沉下去，一不小心還得喝上幾口悶水，嗆得我很難受。經(jīng)過(guò)幾次這樣的練習(xí)后，我開(kāi)始放開(kāi)救生圈學(xué)游泳了，但一不小心還會(huì)嗆上水。爸爸見(jiàn)狀，只叫我用腳使勁打水，用手劃水，可就不過(guò)來(lái)幫我。有一次我支持不住了，連喝了幾囗水，幸虧我爸爸快速用手扶住我的`下巴，才不會(huì)沉下去。
學(xué)游泳真難，我真想不學(xué)了。見(jiàn)我畏難了，爸爸總是說(shuō)：“學(xué)任何事物，要知難而上，才能進(jìn)步。”在爸爸的鼓勵(lì)下，我漸漸不怕水了。后來(lái)，我依次學(xué)會(huì)了自由泳、仰泳、狗爬式和蛙泳。自由泳手臂伸直，用腳打水，每游一下身體側(cè)向另一面；仰泳也是腳打水，但身體躺在水里，手要不停地在兩側(cè)打水；狗爬式游泳腳打水，手好像在水里爬一樣；蛙泳是一種模仿青蛙游泳動(dòng)作的一種游泳姿勢(shì)，也是一種最古老的泳姿，蛙泳時(shí)，游泳者可以方便觀察前方是否有障礙物，避免撞上障礙物。
人體俯臥水面，兩臂在胸前對(duì)稱(chēng)直臂側(cè)下屈劃水，兩腿對(duì)稱(chēng)屈伸蹬夾水，似青蛙游水。蛙泳較省力，易持久。我覺(jué)得游泳真好玩，它不僅帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，而且增強(qiáng)了我的體質(zhì)。
我終于學(xué)會(huì)游泳了作文9
在沒(méi)學(xué)會(huì)游泳前，一到夏天，我是既高興又嘆氣。高興是因?yàn)槟苄菹⒘�，嘆氣是因?yàn)椴粫?huì)游泳，既想學(xué)又怕水。每次下河游泳，我就一直抓著岸邊的石頭不放，害怕沉下去或被沖走。爸爸為了讓我學(xué)會(huì)游泳，就給我辦了張游泳卡，每天陪我游上一個(gè)多小時(shí)。
拿好泳衣、泳鏡，我和爸爸便去了游泳池。一開(kāi)始我很害怕，一碰到水就立刻把腳收了回來(lái)，嚇得一身冷汗，慢慢地在爸爸的勸說(shuō)下，我猶豫著下了水。本想拿著游泳圈，卻被爸爸放到了岸上：“如果套著游泳圈，你是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳的'。來(lái)，我托著你，你手腳一起劃�！边呎f(shuō)邊給我做示范。聽(tīng)爸爸說(shuō)會(huì)托著我，我心動(dòng)了，卻仍不放心：“你一定要托著，不能松手�！薄爸懒耍判陌�！”于是，我大膽地游了起來(lái)，可沒(méi)想到我游了幾米后，爸爸居然把手放開(kāi)了，“咕嚕咕�！蔽页亮讼氯�，還喝了好幾口水。爸爸一看馬上把我拉了上來(lái)，非但沒(méi)安慰我，反而幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“學(xué)游泳嘛，哪有不喝水的�！蔽倚睦锖爸骸昂�！臭爸爸，壞爸爸�！�
經(jīng)過(guò)好幾次的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
后來(lái)爸爸對(duì)我說(shuō)：“我不讓你用游泳圈，不托著你，是因?yàn)槲也幌Ｍ阌肋h(yuǎn)拄著拐杖�！边@時(shí)，我明白了……
我終于學(xué)會(huì)游泳了作文10
夏天，最讓我高興的一件事就是可以游泳了。暑假的一天，老媽忽然在我面前說(shuō)：“我們晚上去游泳好嗎？”我聽(tīng)了急忙說(shuō)：“好啊，太棒了，叫上好朋友一起去好嗎，媽媽?zhuān)俊薄昂�，你趕快寫(xiě)作業(yè)吧！”“嗯”我說(shuō)。
今天晚上，我準(zhǔn)備好游泳的東西，就與好朋友一起去游泳了，我剛剛下游泳池就被嚇壞了！因?yàn)橛斡境刈钌畹牡胤娇墒?.9米，1.5米我都?jí)虿恢耍螞r是1.9米呢！于是我在我能夠著的地方游泳，首先，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要想學(xué)會(huì)游泳必須得先學(xué)會(huì)憋氣！”“憋氣？”我迷惑不解得問(wèn)�！皩�(duì)”就是整個(gè)身體包括頭都沉到水里，屏住呼吸，看你能憋幾秒，就像這個(gè)樣子！”于是，媽媽做了一個(gè)示范，媽媽可真是厲害，一下子就憋了10秒，我認(rèn)為媽媽這樣憋一定會(huì)嗆到水，于是，我捏著鼻子，照著媽媽的.樣子，把頭和身體都沉下去憋氣，可是我剛剛開(kāi)始憋，才一秒鐘就腳踩一腳，起來(lái)了，那水，就好像許多孩子在打我一樣，把我的頭弄暈了！媽媽說(shuō)：“你集中注意力，在試一遍！”我按照媽媽說(shuō)的做，比原來(lái)好了點(diǎn)，憋了3秒鐘，之后的時(shí)間里我一直在練憋氣，”功夫不負(fù)有心人”我在憋氣方面取得了巨大的勝利嘍！”
第二天，我開(kāi)始練習(xí)動(dòng)作，媽媽說(shuō)：“你看，應(yīng)該先把腳并攏，之后，在像腳踩地一樣把腳往后一登，腳連續(xù)這樣做就行了。至于手么，就往兩邊劃，這樣手和腳配合，就可以游了，于是媽媽又再次給我做了一次示范，媽媽動(dòng)作非常熟練，不一會(huì)兒就游到了對(duì)岸。于是我套....好了“手”照著媽媽的樣子，游了起來(lái)。起初，我總是嗆著水，可練到后來(lái)，我不但不嗆到水，還可以拿掉“手套”游。媽媽說(shuō)：“嘉琪，你成功了，不過(guò)，你的手和腳要擺的快些，也要擺的用力些，再多練練，你就能超過(guò)我了!”
今天我可真高興啊，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了游泳！
我終于學(xué)會(huì)游泳了作文11
我爬起床，想著：我今天肯定會(huì)學(xué)會(huì)游泳的，不過(guò)我又怕會(huì)被淹死。爸爸所用的教學(xué)法是嘗試教學(xué)法就是用武力威脅讓你同意，還告訴你：不用擔(dān)心，我托著你。當(dāng)你被他托著，正游得全神貫注時(shí)，突然把手松開(kāi)，讓你嘗一下甘甜的泉水
到了游泳池，我的'心跳不禁快起來(lái)，看見(jiàn)別的小孩不要游泳圈都可以游得很好，我感到自愧不如，心想：我今天一定要學(xué)會(huì)游泳。這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：張放，快去換衣服，換好了下水游泳。說(shuō)完，咚的一聲，下水游泳了。
我換好衣服，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地下水了：我害怕爸爸使用嘗試教學(xué)法我已經(jīng)知道了這方法的厲害，我害怕得站在岸上。這時(shí)爸爸叫我：快下水啊！冰冰涼涼的，又涼快，又舒服！真棒！我的防線很快就被功破，我只好下水，可是我不游。啊！糟啦！我被爸爸看見(jiàn)了：快點(diǎn)游，喜歡游又不游，再不游我就打你了��！沒(méi)辦法，我只好一會(huì)戴潛水鏡，一會(huì)夾鼻夾。爸爸實(shí)在看不下去了，把我抱起就往水里扔。我不斷地劃手，蹬腳。以下子游了很遠(yuǎn)。
我終于學(xué)會(huì)了游泳。
我終于學(xué)會(huì)游泳了作文12
今天是一個(gè)特別的日子，因?yàn)�，我終于學(xué)會(huì)了游泳！
當(dāng)初報(bào)名游泳，報(bào)名的很隨意，因?yàn)槲疑磉叺耐瑢W(xué)好多去游泳的，而我不會(huì)游泳，我就想得到一個(gè)新技能于是就選擇了游泳�，F(xiàn)在的我還能清楚記得開(kāi)課第一天的'經(jīng)歷。
但是我看到我即將要一塊學(xué)習(xí)的小伙伴我就驚呆了，我14歲，他們都是八九歲的小朋友，教練貌似也很驚訝我這么“大年紀(jì)”了來(lái)學(xué)游泳。第一節(jié)課學(xué)習(xí)的是水上漂浮練習(xí)，我們的輔助工具是浮袖，可能是由于小孩年齡越小越容易漂浮的緣故，我就感覺(jué)我一直在下沉，而旁邊的小孩子已經(jīng)自己轉(zhuǎn)了很多圈。我就那樣無(wú)助地被困在水中間，也不敢動(dòng)，甚至都不太敢呼吸，怕嗆著水……
后來(lái)開(kāi)始學(xué)蛙泳的各種動(dòng)作，教練要求我們都在岸上模擬練習(xí)。天呢，我這么大人了，在陸地上和一群小孩一起擺胳膊伸腿的，我特別想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，這簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)啊。但是沒(méi)有辦法，誰(shuí)讓這是學(xué)游泳的必經(jīng)之路呢，我只好默默地期待這一天快點(diǎn)過(guò)去。
后來(lái)，教練毫無(wú)征兆地突然要求我們摘掉浮袖練習(xí)，我剛摘掉浮袖跳下水，就重重的沉到了池底，最后我是被教練用桿子拉上來(lái)的……
但是，結(jié)局是美好的，我終于學(xué)會(huì)了游泳。終于不用擔(dān)心嗆水了，或許以后我還會(huì)一本正經(jīng)地教那些不會(huì)游泳的小伙伴。萬(wàn)事開(kāi)頭難，我還是要鼓勵(lì)自己有堅(jiān)持下來(lái)的毅力吧！
我終于學(xué)會(huì)游泳了作文13
快到夏天了，大家都會(huì)去游泳，這讓我想起了第一次游泳的情景。
那天天氣很炎熱，游泳館里都是人。我小心翼翼的走到教練面前，開(kāi)始了第一次游泳旅途。下水前，要先做好熱身運(yùn)動(dòng)。做完后便下水開(kāi)始真正的學(xué)習(xí)。水很涼，站在里面會(huì)有些冷。我們把手搭在桿子上，深吸一口氣，變把頭埋在水中。一秒、兩秒、三秒，在水中時(shí)間仿佛過(guò)得很慢。終于，我再也憋不住了，把頭伸了出來(lái)，大口大口的吸氣、呼氣。第二步是要把身子浮在水面上，不能沉下去。我盡量放松身體，讓自己不要這么緊張。
我又把頭埋了下去，放松身體，真神奇，身體自己浮起來(lái)了！我很高興，感受到了身體貼著水面的`觸感，清清涼涼的。雖然憋氣憋不了多久，但已經(jīng)成功了不是嗎？
第三步，便是練習(xí)游泳的姿勢(shì)，腳要拍打得起浪花，我想這是因?yàn)橐型屏Π伞Ｈ缓笫忠熘�，搭在一起，潛入水中，要拼命拍打著水面，浪花在我身后翻滾，多漂亮。一會(huì)兒我便沉入水底，慌忙站起來(lái)。連老師都對(duì)我贊嘆不已。我心里很是高興，但游泳練習(xí)還在繼續(xù)，我的手還要向前滑，轉(zhuǎn)一圈，拍打水面，兩只手重復(fù)這動(dòng)作。我要先爬上岸，在岸上練習(xí)左右手?jǐn)[動(dòng)，我還要時(shí)不時(shí)往右邊轉(zhuǎn)，為什么？因?yàn)橐獡Q氣，不要看這動(dòng)作好像很容易，但如果做不好，人就會(huì)沉下去。如果不會(huì)換氣，那一段時(shí)間就要停下來(lái)。
時(shí)間過(guò)得快，太陽(yáng)西墜了，我也精疲力盡了，一天的氧氣需求和體能的消耗，讓我?guī)锥认胨�，不過(guò)終于是學(xué)會(huì)了游泳。很累，也很高興。
我終于學(xué)會(huì)游泳了作文14
暑假的一天，天氣格外熱，媽媽帶我去游泳館學(xué)游泳。走進(jìn)游泳館，看見(jiàn)水池里的水可清了，有個(gè)大哥哥像青蛙似的游到池中央，脖子一伸一縮，一下子就游到對(duì)岸，我也想像他一樣游得棒。
開(kāi)始學(xué)游泳了，教練說(shuō)：“游泳前必須出操，做完操后再下水�！本瓦@樣，我出完操再下水了，我抓住教練的手，心里有點(diǎn)害怕。教練說(shuō)：“我們先學(xué)換氣，你必須要用嘴巴吸氣，再用鼻子吐氣，記住千萬(wàn)不要用嘴巴吐氣�！蔽乙槐橛忠槐榈鼐毩�(xí)著，可怎么也學(xué)不會(huì)用鼻子吐氣，心里很著急。教練說(shuō)：“別急，要對(duì)自己有信心，多練幾次就會(huì)了�！蔽矣媒叹毥探o我的方法練習(xí)著，終于學(xué)會(huì)了換氣。
接下來(lái)學(xué)蹬腿，蹬可難了。教練說(shuō)：“蹬腿的'時(shí)候，腳板要往上翹，腳跟往外翻，小腿用力，往后一蹬就完成了所有的動(dòng)作。”我按著教練說(shuō)的過(guò)程，練習(xí)了幾遍就會(huì)了。
經(jīng)過(guò)幾天的努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳，我心里高興極了。我現(xiàn)在可以像那個(gè)大哥哥一樣，身子漸漸下沉，雙手輕輕劃動(dòng)，腳一蹬一蹬就潛入水中。
我終于學(xué)會(huì)游泳了作文15
我從上幼兒園時(shí)就開(kāi)始學(xué)游泳，到現(xiàn)在有七年了。
我剛開(kāi)始學(xué)時(shí)不敢下水。爸爸叫我下去，我不敢下去，爸爸就抱起我把我扔下水。一開(kāi)始我覺(jué)得自己好像要死了一樣，剛剛呼吸就嗆了水，只好努力地往上蹬腿，蹬了一會(huì)兒，我自己居然慢慢地站了起來(lái)。站起來(lái)一看，水只是漫道我的脖子！我會(huì)下水了！
我學(xué)會(huì)下水后又有一個(gè)困難——我不會(huì)憋氣。用手表計(jì)時(shí)后發(fā)現(xiàn)我自己只能憋2—5秒鐘，怎么辦呢？要知道不會(huì)憋氣就意味著我不能長(zhǎng)時(shí)間地在水里游泳，就意味著我如果不小心掉在了大水池里我連伸出手或叫救命的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，就意味著爸爸、媽媽不會(huì)放心我一個(gè)人來(lái)游泳，那我的游泳次數(shù)就會(huì)大大的減少。我讓爸爸按住我的頭在水里，每5秒起來(lái)一次。慢慢地可以堅(jiān)持每6秒一次，7秒一次……一直到現(xiàn)在，我已經(jīng)可以憋氣30幾秒了。
我學(xué)會(huì)憋氣后又有一個(gè)更大的難關(guān)等著我，我浮不起來(lái)！我游一下就會(huì)沉下去，游不了多遠(yuǎn)。怎么辦呢？在淺水區(qū)爸爸用雙手托著我的腹部，讓我游。這樣練了幾個(gè)月，爸爸覺(jué)得我有點(diǎn)浮起來(lái)了，就改用單手托我。又過(guò)了好幾個(gè)月，爸爸認(rèn)為我已經(jīng)會(huì)游了，就松開(kāi)手跟著我走�？墒撬环砰_(kāi)手我的心就慌了，又沉了下去。接著的.日子里，爸爸托托放放、放放托托，來(lái)了個(gè)過(guò)渡，練練我的膽量。又過(guò)了好多天，爸爸不跟我了，讓我自己游。我一點(diǎn)也不慌，只管自己向前游去。
在讀五年級(jí)時(shí)我已經(jīng)可以腳不踩地游五十米了�，F(xiàn)在我在讀六年級(jí)，在兩米深的水里也可以不用游泳圈游了。
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