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精選再見小學(xué)生活作文34篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的精選再見小學(xué)生活作文,希望能夠幫助到大家。
再見小學(xué)生活作文 1
六年的小學(xué)時(shí)光,匆匆而過,就像云煙一樣早已煙消云散。六年的時(shí)光是短暫的,卻是那么的美好,令人難忘。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn),脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套。
再見了,親愛的母親。回望這六年,是您把我從一個(gè)稚氣的孩子變成了一個(gè)自信的男孩子;是您讓我從一個(gè)開始牙牙學(xué)語的孩童,到如今變成了一個(gè)出口成章的帥氣男孩。還記得那天初入校園,那條伴隨我走過六年的.小路,還是那么熟悉,還記得那年與我并肩高的小樹,已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹,綠蔭如蓋。一切都從陌生變得熟悉,從新奇變得平常,從興奮變得留戀。
再見了,敬愛的老師。一個(gè)多么神圣而又親切的稱呼!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。每當(dāng)我讀到這句詩時(shí),我就會(huì)記起那些曾經(jīng)鼓勵(lì)我、幫助我的老師。是老師教會(huì)了我認(rèn)識(shí)第一個(gè)漢字,是老師教會(huì)了我算第一道題,是老師教會(huì)了我一條條科學(xué)定律……記得我三年級(jí)時(shí),我是一個(gè)不愛說話數(shù)學(xué)成績(jī)又比較差的孩子,是我三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師常常鼓勵(lì)我,上課總是叫我回答問題,使我漸漸喜歡上了數(shù)學(xué)。分別已經(jīng)兩年多了,可是我還是忘不了她的如春風(fēng)般暖暖的笑容。
再見了,親愛的同學(xué)。忘不了我在學(xué)校里遇到困難時(shí),你們那一雙雙熱情的手;忘不了在炎熱的夏天,我們揮汗如雨地在操場(chǎng)上奔跑追逐的身影;忘不了同學(xué)們那獨(dú)具特色的字跡,顯示著不同的性格。忘不了那一次在課上沒有記完作業(yè),我心急如焚,下課同學(xué)們都不約而同紛紛把作業(yè)借給我的感人場(chǎng)景。忘不了在那次考試失利后,同學(xué)們?nèi)缂胰税愎膭?lì)我,幫助我……一切,我將銘記于心。
母校,你像溫暖的搖籃,我在您的懷抱中茁壯成長(zhǎng);老師,您的愛關(guān)心像陽光一般沐浴在我的身邊,陪我戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)上的困難。同學(xué),你們像家人一樣關(guān)心我,溫暖我,我不愿意離開你們,我不會(huì)忘記你們!
再見小學(xué)生活作文 2
生活中有很多時(shí)候要勇敢的對(duì)舊的事物說出“再見”兩個(gè)字,然后去迎接新的事物。辭舊迎新,多長(zhǎng)時(shí)間以來都是喜慶事,但是現(xiàn)在要對(duì)小學(xué)的生活做出告訴,是那么讓我感到戀戀不舍。
老師對(duì)我曾感到過很信任;同學(xué)之間打打鬧鬧;二年級(jí)玩單杠卡破了臉;廣播說大課間停上我們無比興奮·······一切的一切,是那樣的美好;過去的事情,還歷歷在目;曾經(jīng)的歡聲笑語,總是揮之不去······
再見了,我的小學(xué)生活,這樣過了六年,才終于明白了“畢業(yè)”這個(gè)詞是那樣的'充滿了辛酸。小學(xué)生活很美好,老師、同學(xué)、教室,是要到了說再見的一刻,也許嘴上不說,心里也是對(duì)小學(xué)生活的默默訣別······然而這一刻是終究要來到的,盡管心里有一千個(gè),哪怕一萬個(gè)不情愿,時(shí)間不會(huì)因此放慢腳步,離別的那一瞬間也尾隨著時(shí)間一步一步向著我們逼近,我們也無法逃開,它,我們?nèi)遣黄穑,也躲不開。
是的,再見了,我的小學(xué)生活,勇敢的告別,準(zhǔn)備開始全新的初中生活,哪怕很累,哪怕很苦,告訴自己,這世上沒有過不去的坎,只有退縮的人!因?yàn),以后的路,真的還很長(zhǎng)······
再見了,我的小學(xué)生活,再見了,不知哪時(shí)能再見(再次相見),可是我會(huì)記得你的美好!!
再見小學(xué)生活作文 3
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之際,我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。
我從一個(gè)懵懂無知、天真無邪、整天無憂無慮的孩子,眨眼間變成了一個(gè)即將面臨畢業(yè)考的大孩子了;叵肫疬@六年,酸、甜、苦、辣......不知用什么語言來形容我心底的依依不舍。
曾經(jīng),一起我們哭過一起笑過。和經(jīng)常斗嘴吵架,可是這些畢竟也是過去了。6年了,我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切,誰會(huì)忘記?每個(gè)人的一舉一動(dòng),都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。也許,我們離開母校和大家分開時(shí)都會(huì)哭,可是天下哪有不散的'酒席?到最后總會(huì)分開。但是陽光總在風(fēng)雨后,我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨,就會(huì)成長(zhǎng)。雖然結(jié)束了這一段,但是還會(huì)有新的開始。你說難道不是嗎?想流淚的流的痛快,畢竟淚水沖刷不了我們的記憶,對(duì)吧?我們要堅(jiān)強(qiáng),不要難過,因?yàn)樯系郯涯愕拈T關(guān)掉了,可他還會(huì)替你打開一扇窗。因?yàn)椋魈煲彩且粋(gè)開始……
六年雖像閃電一瞬即逝,卻將照亮我生命的永恒。我會(huì)銘記這六年的中的每一個(gè)瞬間……再見了,朋友,愿你珍藏起那甜蜜的或許是苦澀的回憶吧!
再見小學(xué)生活作文 4
老師,您像黑夜里的一盞燈,燈光照亮了我們前進(jìn)的方向;老師,您是一棵大樹,而我們是您腳下未經(jīng)風(fēng)雨的小草,您為我們遮擋狂風(fēng)暴雨,每一根漸白的頭發(fā)如同被吹落的樹葉。
記得有一次放學(xué),我的.爸爸媽媽沒有及時(shí)來接我回家,碰巧老師看到了我,對(duì)我說:“你的家長(zhǎng)還沒來吧,老師和你一起等他們好嗎?”我非常高興地答應(yīng),也不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間,老師握著我的手說:“給爸爸媽媽打個(gè)電話吧”老師的大手握著我的小手,就像陽光照耀大地一樣,頓時(shí)我的心里從不安順?biāo)贉嘏饋。后來直到看到爸爸來接我,老師才放心地下班回家,那時(shí)我才知道已經(jīng)放學(xué)一個(gè)小時(shí)了,其實(shí)老師家里也有一個(gè)和我年齡差不多的孩子,老師為了我耽誤了回家陪自己的孩子,可能每位老師都會(huì)把我們當(dāng)成自己的孩子吧。
同學(xué),你們是我生命中的玩伴,是我快樂的源泉,我們?cè)?jīng)在學(xué)校的操場(chǎng)上肆意地嬉戲著,打鬧著,奔跑著,我們從陌生直到親密無間,從兒童到少年最美好的時(shí)光,現(xiàn)在的我們更像一家人。
暑假以后我將步入初中的學(xué)習(xí)生活中,即使我們見面會(huì)減少,但是我們還是一家人,你們還是我的良師益友。
再見了,我美好的小學(xué)生活!
再見小學(xué)生活作文 5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
轉(zhuǎn)眼間,我們五年的時(shí)光,五年的歡笑……都以一本同學(xué)錄,一張畢業(yè)照而終結(jié)。
在這五年中,我們舉行了多少次活動(dòng),懂得了多少道理,交了多少個(gè)朋友,這些我們都依稀記得,我們還記得老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),記得同學(xué)給了我們最真摯的友情,最純真美好的童年。
在這五年的學(xué)習(xí)中,老師們的話更是不時(shí)地回響在耳邊。我記得,在四年級(jí)的時(shí)候,又一次語文考試考得不是很好,老師就把我叫到辦公室,在從教室到辦公室的路上,我的內(nèi)心忐忑不安,對(duì)于別人來說,去辦公室沒有什么,但是,對(duì)于我來說,這是我第一次因?yàn)榭荚嚨膯栴}被老師叫到辦公室。到辦公室中,老師說,這次的題目很簡(jiǎn)單,按照你的實(shí)力,你應(yīng)該考九十五分以上的,為什么這次你下降這么多……從辦公室出來后我鼻子酸酸的,有種想哭的感覺。
我還記得,在這四年級(jí)中有一次拔河比賽。我們和六班進(jìn)行比賽,在上場(chǎng)中,我們的'心跳加速,心情緊張。在比賽的過程中,我們都使出九牛二虎之力,一點(diǎn)兒也不敢松懈,比賽過后,我們的手心中都有繩子的印,紅一塊,白一塊的,果然,功夫不負(fù)有心人,我們班贏了。
在這五年中,我們從懵懂無知變成了即將要上初中的中學(xué)生。但希望我們永遠(yuǎn)都不要忘了朝夕相處的同學(xué)和有哺育深情的老師。
再見小學(xué)生活作文 6
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
五年的時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝,眨眼之間,我們即將告別自己的小學(xué)生活,升往初中了。掌管時(shí)間的姑娘啊,你為什么總是那么匆忙?我們還沒來得及細(xì)看你一眼,你就已經(jīng)飛奔而過了呢?
此時(shí)此刻,我仿佛又聽見了同學(xué)們郎朗地讀書聲,悅耳的歌聲;我仿佛又看到了精彩的課堂,有趣的活動(dòng);我仿佛又聞見了同學(xué)們自己包的餃子的香味以及大家一起做的水果沙拉的味道……
我記得,四年前我在一年級(jí)時(shí),我們的班主任是安老師,她上課時(shí)很嚴(yán)厲,但下課時(shí)溫柔。那一次課間,我們?nèi)缤R粯樱裥▲B一般圍著安老師嘰嘰喳喳地說話,我折了一只小千紙鶴,安老師看了直夸我的手巧。那只小千紙鶴讓我愛不釋手,甚至上課鈴響起時(shí),我也沒有放下。結(jié)果,小千紙鶴被安老師撕碎,扔進(jìn)了垃圾桶。當(dāng)時(shí)我很討厭安老師,但現(xiàn)在回想起來,我才發(fā)現(xiàn),原來正是安老師讓我養(yǎng)成了上課不分神的習(xí)慣。
我還記得,前一段時(shí)間,我外公開車送我上學(xué)時(shí)與一輛闖紅燈的小轎車撞在了一起,當(dāng)時(shí)我的鼻子里被碰破,一直在出血,到了學(xué)校后是同學(xué)們一起幫助我,給我濕巾,帶我去找老師,打電話讓媽媽帶我去醫(yī)院上藥……那次撞車的'經(jīng)歷,讓我和同學(xué)們的友誼更加堅(jiān)固了。
我更記得,在學(xué)校組織的活動(dòng)《春天送你一首詩》中,教語文的俆老師讓我與另外三名同學(xué)一起,擔(dān)任“領(lǐng)誦”這個(gè)職位。盡管我已經(jīng)把我自己要朗誦的部分背下來了,可當(dāng)我們站在臺(tái)上,面對(duì)學(xué)校里一千多名學(xué)生時(shí),我的大腦一下子變得一片空白,什么都不記得了,就在這時(shí),我看到老師向我投來的充滿信任的目光,于是,我平靜了心情,開始朗誦,當(dāng)我們朗誦完《我的祖國(guó)》后,場(chǎng)下的同學(xué)們都給了我們熱烈的掌聲,我們都好高興!
往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶寶庫里一顆顆流光溢彩的珍珠!
再見了,我親愛的小學(xué),您就像一座港灣,我就是一艘小船,您總是向我敞開您溫暖的懷抱,讓我健康快樂的成長(zhǎng)!
再見了,敬愛的老師,您就像位辛勤的園丁,為我們修剪枝枝杈杈,您就像一支漂亮的蠟燭,燃盡自己為我們點(diǎn)亮未來的路!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,謝謝您的幫助。
再見了,親愛的同學(xué),您們與我一道成長(zhǎng),在我遇到困難時(shí)陪伴我,想盡一切辦法幫助我,謝謝你們!讓我們一起記住大家在一起的所有時(shí)光,讓我們的友誼地久天長(zhǎng)!愿我們?cè)诔踔羞能再相遇!
再見了,我的小學(xué)生活,是你讓我更加勇敢,更加自信,謝謝你!
再見小學(xué)生活作文 7
再見了,小學(xué)生活!我將踏上生活的船只,背上沉重的包袱,向美好的初中生活進(jìn)發(fā)。無憂無慮的小學(xué)生活即將結(jié)束,但愿它會(huì)化作一朵白云圍繞在我的身旁。此時(shí)此刻,小學(xué)生活象放電影一樣,在我眼前閃過,使我永生難忘。
和煦的太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的一步一步地爬上地平線。一束束陽光灑向大地,立刻變的金光閃閃。萬物朝氣蓬勃,新的一天開始了。我背著書包走在鋪滿歡樂的道路上。心中也綻開了花朵,我簡(jiǎn)直有點(diǎn)迫不及待了,希望早點(diǎn)兒與老師、同學(xué)相見,與他們開始美好的一天。
沐浴著溫暖的陽光,終于來到了學(xué)校。我忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)校的'陽光有很多很多。走著走著,同學(xué)們向我投來迷人的微笑,使我的臉變的像一朵花。在課堂上,老師利用一個(gè)又一個(gè)的笑話將我們引進(jìn)枯燥的知識(shí)海洋,使我們笑的前俯后仰,合不攏嘴。課后,教室里也洋溢著笑話,一陣陣哄堂大笑,使教學(xué)樓也抖了起來。這里沒有悲傷,只有歡笑,是神仙的殿堂,是我最難忘的地方。
到了家里,小學(xué)生活的歡笑依然伴我身旁。我將一天中美好的事情好好分享一下,心中又燃起了歡笑。等待我的依舊是美好的一天。
而此時(shí)此刻,我只能揮手說再見。充滿歡笑的小學(xué)生活化作一陣風(fēng)掠過我身旁,使我再次想起了無憂無慮的小學(xué)生活。再見了,小學(xué)生活!我將踏上生活的船只,背上沉重的包袱向美好的初中生活進(jìn)發(fā)!
再見小學(xué)生活作文 8
光陰似箭,日月如梭。一眨眼,小學(xué)生活六年就要過去了。我們很快就要離開了,但那朗朗的讀書聲,仍未停息。六年如煙花似的散落,只留下殘缺的回憶。
今天,也就是我們?cè)谀感5淖詈笠惶。學(xué)校舉行了一個(gè)告別會(huì),專門來告別親愛的同學(xué),告別敬愛的老師,告別培養(yǎng)我們的母!_會(huì)的時(shí)候,各各都沒有說話,沉默起來,就連鬧鐘的“滴滴答答”聲都聽得見。老師覺得很奇怪,因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校一般都是說說笑笑的。就連那幾個(gè)“調(diào)皮鬼”也沒有做聲。老師引導(dǎo)起來:“同學(xué)們,今天,是我們?cè)谀感5淖詈笠惶,讓我們來把自己想說的話都說出來吧!六年的時(shí)光如云般飄過,時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別……”
老師說到這里,有的同學(xué)都忍不住低聲抽泣。但,我仍清晰地聽到老師說的話有些顫抖。老師也忍不住轉(zhuǎn)過頭去拿出紙巾擦著淚水,但她還是勉強(qiáng)笑著,說:“哭什么呀,別哭了。今天可是我們最后一次坐在這個(gè)溫馨的到家庭里。原時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這美好的時(shí)刻!薄笆茄!大家都別哭了!币粋(gè)響亮的聲音在我的耳邊傳來。我轉(zhuǎn)過頭來一看,原來是班長(zhǎng)!我們都用著詫異的目光望著她。班長(zhǎng)說:“我有許多話,還沒來得及說,就結(jié)束了。時(shí)間是美好的,也是殘忍的。老師,感謝您,一直以來默默無言的教會(huì)我們知識(shí),我愛您9使我走到天涯海角,也不會(huì)忘記小學(xué)培養(yǎng)我們的老師,不會(huì)忘記我的同學(xué),更不會(huì)忘記我的母校!”班長(zhǎng)說的`這兒,自己也哭了,一些同學(xué)也低下頭,默默地擦淚,我也不例外。
一小時(shí)過去了,告別會(huì)終于結(jié)束了。在校門口,全校的老師為我們送行。在跨出校門口的第一步,我就不是這個(gè)學(xué)校的一員了,我才真正地告別了我的老師,同學(xué)和母校,想到這里,我的眼淚奪眶而出,其他同學(xué)也不過如此。校長(zhǎng)對(duì)我們說:“別哭了,我都沒哭,你們還哭什么呀。天下沒有不散的宴席,沒有不散的白云。要知道,跨出了我們的校園,才會(huì)看到更多美麗的景色,也許,那些景色正在等著你們!去吧!”我邁著沉重的步子走在回家的路上,想起校長(zhǎng)說的那些話,又不禁回頭看看我的母校,向老師,向同學(xué),揮手告別。我的心里暗暗地想:再見了,我的小升初生活,再見了,母校,再見了……
六年的時(shí)間并不長(zhǎng),但,緣分讓我們收獲了豐富的知識(shí)和真心的朋友。在這里,我也謝謝大家,一起陪我度過了這六年的時(shí)光,我很開心。我就要告別這快樂的時(shí)間,這美麗的校園,這親切的老師,這給我留下了深刻印象的同學(xué)。小學(xué)生活是多么的令人難忘,令人痛心。我大聲說:“再見了,小學(xué)生活!”
再見小學(xué)生活作文 9
我的童年大部分是在學(xué)校度過的,那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導(dǎo)讓我從一個(gè)天真無邪的兒童變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。在小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事,但使我最記憶尤心的要數(shù)那次的講故事比塞。
我這個(gè)人平時(shí)膽子挺大,可是一到了講臺(tái)上,什么膽子都沒了。那天我們的班主任滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室,告訴我們:今天我們講故事比賽。同學(xué)們立即歡呼雀躍,興高采烈地討論起來,我也不例外。最后我們這組派我為代表,我開始認(rèn)為我有信心可以講好,于是胸有成竹的走上講臺(tái),一上講臺(tái)我就慌了,心里象揣了個(gè)兔子。講故事吞吞吐吐,連我自己也認(rèn)為糟糕透頂,我多想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。同學(xué)們看我這副表情,開始竊竊私語,我更慌了。這時(shí)老師用信任的目光看著我,朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我頓時(shí)有了勇氣,開始把同學(xué)們從我的視野中摸去,好象有一種身臨其境的`感覺,好象自己就是故事的主人公,講故事尤如滔滔江水,連綿不決,還沒等我講完,講臺(tái)下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上,安靜地聽完其它幾組講的故事,不管他們講的好與差,我都給他們最熱烈的掌聲,因?yàn)樗麄冇心懥可先ゾ褪亲畎舻。大家一至認(rèn)為我講的比較好,我得到了第一……
小學(xué)生活就像是一張白紙,任我們?cè)谏厦鎸憣懏嫯嫞覀円欢ㄒ堰@份回億珍惜!
再見小學(xué)生活作文 10
六年前,我邁著好奇的腳步,踏進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校,那個(gè)時(shí)候坐在教室,我還不知道是在做什么事情,我的小學(xué)生活就是從那時(shí)侯開始的。光陰似箭,日月如梭,一晃眼,六年的光陰像浮云一般已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,我小學(xué)畢業(yè)了。小學(xué)的生活令我懷念,令我留戀,令我回味無窮。如今,回想起過去的往事真是令我百感交集。
在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)到了許多知識(shí),交到了許多朋友,在母校的日子里,我就像一棵稚嫩的種子,從長(zhǎng)出一根幼苗,到經(jīng)歷風(fēng)雨雷電,始終不能離開園丁們的照顧。
在這里,我留下了許多美好的回憶許多快樂的往事,而且學(xué)到了知識(shí),懂得了做人的道理,明白了美的真諦,明白了生命的寶貴,明白了健康的重要性······總之,老師教會(huì)了我許多寶貴的東西。這些都是往后我步入社會(huì)的`基礎(chǔ),都是我以后為人處世的基礎(chǔ)。但是現(xiàn)在,我突然回首遙望,不知不覺我已經(jīng)成了大哥哥了,就要離開母校了。
側(cè)耳傾聽,教室里似乎還能聽見我的聲音,操場(chǎng)上似乎還飄蕩著我的歡聲笑語,還不時(shí)地顯現(xiàn)出我那輕快的聲影。
往事歷歷在目,老師那慈祥的目光;與同學(xué)快樂玩耍的情境;升旗時(shí),同學(xué)們那一張張熟悉的面孔及那嚴(yán)肅的表情······這一切就好像剛剛過去似的。
我愛你,母校。
再見小學(xué)生活作文 11
時(shí)光匆匆,小學(xué)已經(jīng)過去了六年。我們即將畢業(yè),心中有很多不舍。
難忘六年的小學(xué)生活,難忘校園的一草一木,難忘同學(xué)們一張張可愛的笑臉,難忘老師燈光下判作業(yè)的情形……所有的酸甜苦辣都深深地印在我的腦海里。
甜
記得有一次,我鉛筆盒忘拿了,我十分著急,額頭上冒出豆大的汗珠。我不好意思地向同桌借筆,沒想到他毫不猶豫地借給我,還說“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。當(dāng)時(shí)我被同學(xué)感動(dòng)了。同學(xué)之間的友誼好似一杯香甜的咖啡 溫暖著我的.心,我的心甜甜的。
酸
三年級(jí)的時(shí)候,有一次我考得不好,老師留下我改卷子。有些晚了,我感到有一絲困意。但老師依然精神抖擻地判著作業(yè)。老師是不是每晚都這樣在燈光下一絲不茍地判作業(yè)呢?老師像園丁,無私地培育著我們這些幼苗!想到這里,我不由鼻子一酸。
苦
有一次考試前我總是靜不下心來復(fù)習(xí),只好祈禱上蒼保佑我別考太糟?紙(chǎng)上看著一個(gè)個(gè)陌生的知識(shí)點(diǎn),我的心怦怦地跳著。結(jié)果可想而知,考得太遭了。不過對(duì)我來說也是一堂生動(dòng)的課,讓我明白沒有付出就得不到回報(bào),這也是我在小學(xué)生涯得到的最大的啟示。
辣
前幾天值日,該我說新聞。我反反復(fù)復(fù)地準(zhǔn)備,以為成竹在胸了。可當(dāng)我走上講臺(tái),腿竟有些顫抖,心里緊張極了 。畢竟第一次面對(duì)那么多人,太緊張了!最終,我的演說成功了。但這種感受刻骨銘心。
難忘的小學(xué)生活,難忘的小學(xué)記憶!
再見小學(xué)生活作文 12
光陰似箭,日月如梭。小學(xué)的六年生活就要結(jié)束了,我馬上就要升入初中的行列了。
就要離開母校,我的心里滿是留念。 記得我要去上一年級(jí)的時(shí)候,那一天我穿上好看的衣服,背上炫酷的書包,牽著媽媽的'手,一起走向?qū)W校去報(bào)名。教我的啟蒙老師是林老師,在新的學(xué)期里每一個(gè)年級(jí)的老師都在換,唯有一個(gè)老師讓我記憶猶新,那個(gè)老師就是我的英語老師,陳老師。
陳老師是在四年級(jí)的時(shí)候教我的,一直教到六年級(jí)。陳老師戴著一副眼鏡,年紀(jì)快60了,他是一個(gè)對(duì)作業(yè)一絲不茍的老師。 記得他上的有一節(jié)課讓我記憶深刻。那一天,她走進(jìn)教室,對(duì)同學(xué)們大聲說道:“今天,我們來玩一個(gè)游戲,游戲規(guī)則是:讓一個(gè)人把眼睛閉上,然后我將我手中的英語卡片藏在某一個(gè)人的手中,然后由那個(gè)同學(xué)去找卡片,在找卡片的過程中,我們要念出卡片上的單詞,他離單詞卡片越近我們就越大聲,離的越遠(yuǎn)我們就越小聲! 游戲開始了,找卡片的人是一一梁文杰。
老師將卡片藏在我的手中。梁文杰先向第4組靠近,我們?cè)侥钤叫÷。他發(fā)現(xiàn)不對(duì),于是,往我這邊走來,于是同學(xué)們聲音越來越洪亮。他對(duì)我說:“是你吧!蔽覍⒉卦跁锏目ㄆ贸。在這快樂的游戲中,我們度過了一節(jié)課。下了課,我心想:要是英語課天天這樣的話,我會(huì)愛上英語課的。 再過幾個(gè)月,我們就要離開母校,離開老師、同學(xué)。讓我們珍惜這短暫而又美好的時(shí)光吧。
再見小學(xué)生活作文 13
時(shí)間飛逝,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進(jìn)校園的懵懂孩子轉(zhuǎn)眼間變成了懂事的人。這六年的小學(xué)生活,令人迷戀而依依不舍,即將就要分道揚(yáng)轆的我們是多么懷念與同學(xué)嬉戲的美好時(shí)光。
在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我們的第一次失敗,第一次成功,第一次吵架,第一次犯錯(cuò),第一次一起比賽,第一次······那個(gè)我們揮灑過熱血的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),我們經(jīng)歷過的種種失敗,我們拼盡全力獲得的成功,老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo),教室里的朗朗書聲,縈繞耳邊的嬉戲聲,校園里到處都有我們歡笑的背影,每個(gè)角落都有我們的足跡,每一個(gè)角落,我們都曾留下難忘的回憶。
忘不了,同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水的身姿;忘不了,同學(xué)們銀鈴般的悅耳的笑聲,忘不了,同學(xué)們洪亮的讀書聲……我們與同學(xué)一起笑過、哭過、傻過的時(shí)光,是那么值得留戀、品味、珍藏……
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合我們”,雖不愿離開,但是我們終究會(huì)各奔東西。感謝教導(dǎo)了六年的老師,感謝六年來與我相伴的同學(xué)。請(qǐng)不要哭泣,也不要難過,我們要堅(jiān)強(qiáng),帶著微笑,在這美好的.六年篇章里畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
畢業(yè),這不只是小學(xué)生活的結(jié)束,而是新的開始。踏出新的一步,讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁,請(qǐng)讓我說出無數(shù)次的謝謝!
再見小學(xué)生活作文 14
放假期間,媽媽、我、妗妗、還有紅紅阿姨和她的孩子,和我們一起去秦皇島游玩了。
早晨我們,吃過早飯去游覽了沙雕大世界,秦皇島的沙雕大世界果然是名不虛傳呀,這里有很多的人都來等著買票。
我們進(jìn)入了沙雕大世界里面,在離大門口不到一千米左右有兩條用沙子做的大魚,在那里,就像是歡快的游玩一樣,導(dǎo)游給我們講了到哪里吃飯,坐觀光車的人帶著手環(huán)去做就行了,我們便分開了,我們坐上了小火車,第一站就是去大海,我們很快的就到了大海邊都換上了游泳衣,朝著大海走去,站在沙灘上,浪潮像我們撲來,臨近沙灘,就變小了,來吞噬我的小腳丫,特別的癢癢,我伸手去撿從海底沖上來的貝殼,用手一抓就是一大堆,完好無損又漂亮的貝殼,看完了沙灘,我們又去泡溫泉,真是舒服極了,我們又去吃了午飯,我們就回到了賓館里面休息。
下午,我們一起乘著車去了那里的超市,哇哦!他們的超市可真是小呀,就兩家超市,一家是買生活用品的,而另一家就是賣吃的的,我們到買首飾的地方轉(zhuǎn)了一圈,哇!他們的價(jià)格都太便宜了,質(zhì)量非常的`好就是價(jià)格太便宜了,媽媽給我買了兩個(gè)手鏈,才十塊錢,在他們這里這么的便宜,在我們那里十塊錢,都買不到這么好的東西。
秦皇島的風(fēng)景不僅好,而且人都非常的熱情,下一次旅游我還來這里。
再見小學(xué)生活作文 15
六年的小學(xué)生活,一轉(zhuǎn)眼就過去了。
回憶過去的時(shí)光,耳邊總是會(huì)響起校園里那些熟悉的聲音,眼前回放起一樁樁往事。
那天,學(xué)校舉行一次拔河比賽。烈日炎炎的天氣,大家卻沒有一絲難耐,精力全都集中在觀看比賽上,學(xué)習(xí)別人拔河的'技巧。不一會(huì)兒,輪到我們上場(chǎng)了。同學(xué)們都腳頂腳,分別站在左右兩邊。我用力抓住繩子,它又粗又結(jié)實(shí),好是給巨人用的一樣。我興奮得心癢癢的。只聽一聲哨響,我用盡全力把繩子往后拉,松軟的繩子霎時(shí)被繃直。大家的身子都在向后傾斜,我還向后退幾步,來加大鞋子與地面的摩擦力。我的手心磨得都痛了,可我一點(diǎn)也不在乎。邊上的同學(xué)大聲為我們加油,這都化為我的動(dòng)力,拉得更賣力了。
繩子開始向我們這邊移來,我卻手滑,有點(diǎn)沒站穩(wěn)。我看了下邊上的人,大家的衣領(lǐng)都被汗水打濕了,看來也都消耗了非常多的力氣。我們手中的繩子緊得都快要斷開了,而且開始不停向前移去,好像對(duì)面繩子掛在了車上一樣,把我們連人帶繩子一起拉了過去。有些人還嘗試扭轉(zhuǎn)局勢(shì),把繩子拉回來,但這些努力都是白費(fèi),因?yàn)橐呀?jīng)有一半的人沒有了力氣。
再一次哨聲響起,比賽結(jié)束,我們失敗了,可我沒有灰心,反而還非常開心,因?yàn)槲覀儚膩頉]有這樣團(tuán)結(jié)過。這次比賽成了我小學(xué)生活中最開心也是最難忘的一次。
再見小學(xué)生活作文 16
六年,時(shí)間如同過往云煙,消逝在我們眼前,成為我們永遠(yuǎn)的記憶,加入了“回憶”,小學(xué)生活,過去了。但那一切都像昨天發(fā)生的。
六年的小學(xué)時(shí)光,難忘的小學(xué)生活,給了我太多難以抹去的回憶。同窗六年,三十二個(gè)同學(xué),我們共同學(xué)習(xí),互相競(jìng)爭(zhēng),互相幫助,我們就如同一個(gè)大家庭的兄弟姐妹。我們一起經(jīng)歷了太多。從入學(xué)開始就共同品味著人生指出那無形無色卻有味的各色生活。從中,我們品味了太多,也理解了太多。
還記得我們歡呼雀躍,為集體榮譽(yù)而感到幸福;還記得我們傷心難過,為奴隸而沒能得到榮譽(yù)而失望……太多太多的心情,我們一起度過。
回想起老師的`諄諄教導(dǎo),回想起每一次,老師為了我們,挑燈夜戰(zhàn),忙碌的身影。望著老師日益蒼老的面容,我又被深深感動(dòng)了。老師,為了我們,付出了太多太多,而我們到了臨別之際,千言萬語卻說不出,只能多說幾遍:“老師,謝謝您,再見!同時(shí),把眼里難舍的淚水往回咽。
六年,時(shí)光流逝:那凋零的落葉,記錄了我們共同度過的六個(gè)冬夏;那寬闊的操場(chǎng),見證了我們歡笑的面龐;那如畫的走廊,流下了我們的歡聲笑語;那明亮的教室,流下了你我不倦學(xué)習(xí)的身影……太多太多的回憶,勾起我五金的回想;勾起我,對(duì)那個(gè)大家庭無盡的思念。如今,畢業(yè)了,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年的酸甜苦辣、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都會(huì)銘記在心。
再見了,最初的同學(xué);再見了,辛苦的老師;再見了,我難忘的小學(xué)生活……
再見小學(xué)生活作文 17
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。六年來,是母校給了我學(xué)習(xí)的搖籃,是老師給了我知識(shí)和智慧,是同學(xué)們給了我關(guān)懷和幫助……這一切我都不會(huì)忘記。走進(jìn)校園,往日歡聲笑語的場(chǎng)景像電影一樣放映出來。不能忘記。我們一起奔跑在校園跑道上,內(nèi)心的激動(dòng)寫滿了我們的臉龐。
我忘不了老師們用辛勤的汗水澆灌了祖國(guó)的花朵。記得上一年級(jí)的時(shí)候,老師問了我們一個(gè)小問題,讓我們思考。絞盡腦汁后,我心里有了答案。但我總擔(dān)心自己答錯(cuò)了,不敢舉手。老師仿佛看穿了我的心思,說:有答案就直說,就算錯(cuò)了。我勇敢地舉起手,流利地說出我的'回答。老師贊許地說;“答案很正確!睆哪且豢唐穑茵B(yǎng)成了主動(dòng)舉手回答問題的好習(xí)慣。
我忘不了同學(xué)們給我的關(guān)心和幫助。記得那一次,我拿著一張不及格的試卷坐在教室里,好朋友小江走過來關(guān)切地詢問。 “你怎么了,不舒服嗎?”我抬起頭說:沒有。我把試卷遞給她。她接過試卷仔細(xì)閱讀;她說:“其實(shí),你還是可以加分的,你看,這幾道題,都是粗心造成的……我很感謝她,聽了她的一言一行!
我忘不了我在校園里的刻苦學(xué)習(xí);忘不了老師日日夜夜陪伴在我們身邊;我不能忘記。我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起歡笑;我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記媽媽笑聲中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。母校留下的每一個(gè)足跡,母校生活的每一個(gè)片段。
再見小學(xué)生活作文 18
假期到了,我的爺爺從東北來到佛山照看我。爸爸媽媽有點(diǎn)忙,都去上班了。我和爺爺一起去了游泳館,換好衣服后我們就來到游泳池邊,準(zhǔn)備游泳了。進(jìn)入游泳池后,我就向爺爺學(xué)習(xí)游泳的方法,學(xué)著學(xué)著,我學(xué)會(huì)了仰泳。但是,不是特別熟練。過了幾天,我已經(jīng)練習(xí)的很熟練了。
有一次,我還和幾個(gè)小朋友玩打水仗的游戲。共分為兩只隊(duì)伍。其中一支隊(duì)伍只有一個(gè)人,因?yàn)槟莻(gè)人拿著威力很大的水槍,其余的組成了第二支隊(duì)伍,拿的是威力小的水槍。我和幾個(gè)小朋友也成為了好朋友。那一次很開心,我還學(xué)會(huì)了很多其他的游泳方法。
我再說一下最難忘的'事情:攀巖。首先穿上了專業(yè)的裝備,到外面闖關(guān)。先要在空中走過木板,隨后還要走過像梯子的東西。我覺得這一關(guān)很困難。通過努力,我才闖過這一關(guān)。下一關(guān)是有網(wǎng)的,我要在網(wǎng)的旁邊通關(guān)。接下來又過了好多關(guān)。攀巖下面的場(chǎng)地也有很多小朋友在玩耍。我也過去和他們一起玩,我們先爬到了一個(gè)木桶上。一個(gè)小朋友說:我們先把這里裝滿球吧。我問:為什么要裝滿球?他說:可以用來攻擊敵人?煅b到一半的時(shí)候,有個(gè)胖胖的小男孩過來把球給弄掉了。我趕緊不讓他碰球。他走了。我們繼續(xù)我們的游戲,好開心啊。
這個(gè)暑假我過得很開心。我還想再多過一個(gè)暑假!
再見小學(xué)生活作文 19
光陰似箭,日月如梭,6年的時(shí)間說過去就過去了,一想到6月份我們就要離開我們美麗的母校,一想到要告別朝夕相處的老師同學(xué)帶著依依不舍的深情,在這時(shí)刻我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上。的老師同學(xué),帶著依依不舍的深情,在這時(shí)刻我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上。
小路學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵松樹已經(jīng)增添了6個(gè)年輪,每一個(gè)年輪都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè),記錄著學(xué)校的生活記載著我們的故事,此時(shí)此刻我耳邊又回響著充滿墨香的書聲,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲,我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開心的郊游,你追我趕的賽場(chǎng)……
我還記得在三年前的操場(chǎng)上的那個(gè)那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班正在比賽拔河,我們班在比賽的人,正在比賽,我們?yōu)樗麄兗佑,我們贏得了勝利,我們獲得了一個(gè)獎(jiǎng)杯,不僅收獲了同學(xué)的友誼,還收獲了寶貴的真情。
往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠啊!
再見親愛的老師,在我小小的.心靈里,除父母外便是您在我小小的世界里,最了不起的便是你,將來我也做老師,我常常這樣夢(mèng)想……
再見,親愛的同學(xué),童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落都珍藏著友情,播種著我們的夢(mèng)想……
再見小學(xué)生活作文 20
“看時(shí)光飛逝,我回首從前……”每當(dāng)聽到這首歌,我的心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……
六年啊,六年的小學(xué)生活啊,被刻錄成了一盤磁帶,慢慢地向白色的尾頭……
走過操場(chǎng),我回想起同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈跇涫a讀那一篇篇?jiǎng)尤说奈恼拢且皇资變?yōu)美的歌曲,聊那一件件說不完的趣事。
走過辦公室的門前,眼前浮現(xiàn)出老師訓(xùn)我的`場(chǎng)景。那一次,因?yàn)槲覜]有帶作業(yè)被老師理解為我根本就沒有寫作業(yè)。此后,我一直對(duì)老師冷眼相看,成績(jī)也下滑了很多,心情也從那時(shí)起變得不好起來。但有一天,我突然發(fā)現(xiàn)老師頭上的白發(fā)又多了幾根,心痛了一下,就像看到自己的母親一下子老了一般,之后我便努力把成績(jī)提高了,老師笑了。
走過國(guó)旗下的演講臺(tái),我的耳畔回蕩著同學(xué)們那動(dòng)人的歌聲。那次比賽,雖然我們沒有拿第一,但同學(xué)們卻笑著說:“沒事嘛,下次我一定拿第一!钡俏矣肋h(yuǎn)也忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍淚水的眼睛。
再見了,同學(xué)!我忘不了六年純真的友誼,我們雖不是姐妹但我們比親人有著更真的感情!
再見了,老師!我忘不了六年您苦口婆心的教導(dǎo),更忘不了您那慈母般的笑容,也忘不了您教會(huì)我們的知識(shí)!
再見了,母校!我忘不了您的辛勤培育,六年家一般的溫暖,我永生難忘!
時(shí)光飛逝,六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,再見了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘記的小學(xué)生活。
再見小學(xué)生活作文 21
我的小學(xué)生活是難忘的。他快樂過,悲傷過,煩惱過,難過過。然而,小學(xué)六年是我最難忘的日子。
光陰似箭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,難忘的小學(xué)六年就要結(jié)束了,我就要進(jìn)入初中了。
還記得我參加過幾次運(yùn)動(dòng)會(huì),全校師生都參加了。那些激烈的場(chǎng)面,運(yùn)動(dòng)員們不努力,只為班級(jí)爭(zhēng)光。同時(shí),還有供運(yùn)動(dòng)員加油的班級(jí)投稿。那是小學(xué)最快樂的日子。
還記得那一次,因?yàn)樽砸詾槭牵记安粡?fù)習(xí),考得不好。但是老師沒有責(zé)罰我,父母沒有責(zé)罵我難忘的小學(xué)生活,同學(xué)們也沒有取笑我。相反,他們都希望我下次繼續(xù)努力,一定考個(gè)好成績(jī)。那時(shí),我明白了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的含義。那一次我很難過。
還有一次我丟了筆,看到一個(gè)同學(xué)的筆,和我的一樣。我以為是同學(xué)偷的,二話沒說就和他吵了起來。他很不高興,說他沒拿,自己買的。我還是不相信。我以為他接受了,他不承認(rèn)。這時(shí),下課鈴響了,我們都不高興繼續(xù)聽老師講課,而我卻根本沒有聽。下課的時(shí)候,我在地上發(fā)現(xiàn)了一支筆。這是非常痛苦的'。你要向他道歉嗎?最后,放學(xué)后,我向一位愿意和我和解的同學(xué)道了歉。
記得那一次,我出了一道難題,列出了很多公式,但得到的數(shù)字都不一樣。我有麻煩了。一個(gè)同學(xué)好像看出了什么,問我:怎么了?我說我解決不了問題。他看著題目,想了想,耐心開口。我很感激他。
我難忘的小學(xué)生活即將過去,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教過我唯一的老師,幫助過我的朋友和同學(xué),我會(huì)永遠(yuǎn)記住他們。
再見小學(xué)生活作文 22
每次走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)噴馳和幾顆蒼翠的柳樹。微風(fēng)輕輕拂過,柳枝便隨風(fēng)舞動(dòng),此時(shí)已過春和景明之期,迎來炎炎夏日,預(yù)示著我也將離開生活了六年之久的小學(xué),不舍之情油然而生。
還記得五年級(jí)一次挖紅薯,學(xué)校為了讓我們珍惜糧食,舉行了這次活動(dòng)。剛聽到這個(gè)消息,教室里像炸開了鍋,有的說:"太棒了,可以自己勞動(dòng)了。"有的說:"為什么這樣的活動(dòng)不多舉行一些呢?"大家都沉浸在一片歡樂之中,我也不例外。
終于到了那一天,同學(xué)們興奮地來到挖紅薯的場(chǎng)地。老師帶領(lǐng)著同學(xué)拿一個(gè)小鏟子和一個(gè)方便袋來到田地里。我滿懷希望地用鏟子狠狠地往地里一插,心想:嘿嘿,紅薯多么好哇呀,把泥土掀開,滿地里不都是紅薯嗎?可是"書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。"我發(fā)現(xiàn)挖紅薯沒有那么簡(jiǎn)單。我挖了半天,也只挖了一個(gè)小塊頭,抬頭望望四周,許多同學(xué)比我更"慘",他們連一塊紅薯都沒有挖到,卻滿頭是汗,腳上是泥。旁邊的老師說"勞動(dòng)是一件比耐力的事,不要灰心繼續(xù)干。"聽完這話我的動(dòng)力一下就上來了。我拿起旁邊的東西,看見一個(gè)突出來的'土地,我走進(jìn)一看,竟然有一個(gè)巨無霸。我既激動(dòng)又開心,把它塞進(jìn)了袋子里。媽媽說:"我那天吃飯時(shí)還笑著呢。"
像這樣的事情還有很多很多。啊!難忘的小學(xué)生活。
再見小學(xué)生活作文 23
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過了,感覺就像做了一場(chǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),夢(mèng)醒了,就要離開這個(gè)生活了六年的母校了。真有點(diǎn)舍不得!舍不得朝夕相處的同學(xué)們,舍不得慈祥和藹的老師們,更加舍不得這所美麗漂亮的學(xué)校。
還記得我剛踏入這所美麗校園時(shí)候的情景,整齊干凈的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng),花壇里的月季仍在綻放,親切的`老師,和我一樣無知的同學(xué)們,F(xiàn)在,這里的一切我都了如指掌,這里就像我的家一樣。
難以忘記,朝夕相處的同學(xué)們,失敗時(shí)候給我鼓勵(lì),讓我從哪里跌倒就從哪里站起來;難以忘記,高興的時(shí)候和我一起傻笑,我們一起瘋,一起笑;更難以忘記,體育課上,雨哲仰臥起坐做不起來的時(shí)候,我們大家一起給她加油,看到她的堅(jiān)持,我們一起淚灑操場(chǎng);難以忘記。
當(dāng)然,更忘記不了的是六年來為我們操勞的老師們,不僅課堂上教我們知識(shí),也教給我們做人的道理,讓我們從一顆種子變成一棵小樹;從幼稚的小小孩童,變成茁壯少年;一件件,一樁樁,都是老師的心血,每一步成長(zhǎng)都是老師的功勞,而我們,不記得多少次,讓你失望,讓你生氣,讓你哭笑不得。老師,就讓我代表所有的同學(xué)對(duì)你說一聲:“對(duì)不起!謝謝你!”操場(chǎng)上的蒲公英,明年春天一定會(huì)開的更多吧!小竹林明年一定也會(huì)有更多的春筍破土而出吧!可惜,我都不能親眼看到了。舍不得這里的一切,一草一木,一花一人,一事一物。
再見!我的母校!再見!我的童年!
再見小學(xué)生活作文 24
日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們已經(jīng)從那個(gè)帶著稚氣的小朋友,變成學(xué)校中的大哥哥、大姐姐。在這六年中,有酸,有甜,有苦,有辣,有我們美好的回憶。
六年中,我們是花朵,老師是園丁,是老師教給了我們知識(shí),讓我們得到知識(shí)的灌溉,也教給了我們?cè)S多道理,讓我們?cè)诮】党砷L(zhǎng)的.同時(shí),學(xué)會(huì)了知識(shí)和做人,也得到了老師對(duì)我們的愛。記得二年級(jí)有一次練字時(shí),有一個(gè)字我總是寫不好,呂老師便用她的大手握著我拿筆的小手,一起寫出了一個(gè)漂亮的字。在寫這個(gè)字時(shí),呂老師不僅讓我知道了該怎樣寫這個(gè)字,她那溫暖的大手也讓我感受到呂老師對(duì)學(xué)生的愛,心里溫暖著。
六年中,同學(xué)們的友誼也伴隨身旁。教室中,留下了我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,留下了我們的汗水;樹蔭下,留下了我們的歡聲笑語。在校的許多片段都值得我們回憶。在這學(xué)期的野炊中,同學(xué)們一起合作,做出了一頓美餐,每個(gè)同學(xué)都參與其中,有的炒菜,有的布置餐桌,有的幫其他同學(xué)做事。同學(xué)們互幫互助,一起度過了一個(gè)愉快的上午。在這個(gè)上午中,每個(gè)同學(xué)都很開心,因?yàn)檫@一個(gè)上午中,處處滲透著同學(xué)們的友誼。
回想這六年的時(shí)光,多么不舍,因?yàn)槲覀兗磳⒁磹鄣睦蠋熀拖嗵幜肆甑耐瑢W(xué)分別。將這份珍貴的友誼珍藏在心底吧,愿我們友誼天長(zhǎng)地久!
再見小學(xué)生活作文 25
小學(xué),一個(gè)我生活了六年的地方。它是初中和高中加起來都無法媲美的。這里的同學(xué)可以陪我度過兒童到少年的時(shí)光,從懵懵懂懂的我,到“心智成熟”的我。但是,我即將一去不復(fù)返,從此告別這學(xué)校、同學(xué)和老師。
為何時(shí)間,你就要如此快呢?我還沒好好享受這日子,你就匆匆忙忙的走了。我以前天天盼望著時(shí)間快一些,但快了之后,我后悔了,想收回之前的'話,但是沒有機(jī)會(huì)了。
想起剛?cè)胄W(xué)時(shí),我就是一個(gè)“乳臭未干”的小屁孩,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,沒之前調(diào)皮了,也沒有之前話多了。想起之前做的那些傻事兒,感慨:時(shí)間過得真快呀!和同學(xué)嬉戲打鬧,聽老師講課。
每每一想起,再也不能見到那花園里為我們辛勤的園丁,和那些溫暖的太陽光了。老師在學(xué)校讓我學(xué)習(xí)了各種知識(shí),還讓我有了健康的身體;同學(xué)在學(xué)校讓我無時(shí)無刻都感到開心、愉悅,雖然有時(shí)候會(huì)有小矛盾,但是過不了幾分鐘,又開始嘻戲打鬧了。
我們?cè)谏闲W(xué)時(shí),都會(huì)有不開心的時(shí)候。考試不如意的時(shí)候,老師雖然在課堂上會(huì)批評(píng)你,但是在私底下還是會(huì)關(guān)心你的,他會(huì)想,是不是自己講的不好?同學(xué)雖然會(huì)笑話你,但是也會(huì)勸說你,不要傷心,導(dǎo)致場(chǎng)面一度哭笑不得。
老師,您對(duì)我的關(guān)懷是無微不至的;同學(xué),你的搞怪段子,還會(huì)時(shí)不時(shí)在我心里響起。我真的不愿相信,這么快就要分開了。
再見小學(xué)生活作文 26
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生涯就要畫上句號(hào)。在這六年里,我共上了三所學(xué)校,其中最令我難忘的是第三所學(xué)!反焊麍@小學(xué)。
在這里,我感受到了時(shí)光的流逝;在這里,我感受到了老師的關(guān)心與呵護(hù);在這里,我感受到了同學(xué)的關(guān)愛與友情……
在這里的每一天,都值得我書寫。
許老師,在我遇到挫折時(shí),鼓勵(lì)我;在我跟媽媽吵架后,耐心開導(dǎo)我,使我打開心扉,并教我怎么與媽媽溝通。記得一次,我與媽媽接二連三地吵架,心情很是低落。許老師知道后,找我聊天。她幫我一起解決問題,常常說著說著就把我逗笑了。這樣我心中好受了許多,堵在心里的那顆石頭也滾了出來。許老師,不僅教會(huì)我知識(shí),還讓我明白了人生的道理。她不僅是良師,也是益友,許老師是我最敬佩的老師。
在這里的每一天,同學(xué)們都非常開心。大家互相幫助,互相關(guān)心,“有福同享,有難同當(dāng)”。記得有一次,我的手指被鐵皮架劃傷了,同學(xué)們都很擔(dān)心,有的幫我找創(chuàng)可貼,有的幫我消毒,有的幫我打掃衛(wèi)生……一舉一動(dòng)都溫暖著我的'心。
在這里,我成長(zhǎng)了許多,明白了很多道理,學(xué)會(huì)了做事,學(xué)會(huì)了打掃衛(wèi)生,也收獲了友情。
小學(xué)結(jié)束,有的同學(xué)將繼續(xù)攜手前行,有的同學(xué)將離開母校,但不管怎樣,我們已結(jié)下深厚的同學(xué)情誼,我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起。
再見小學(xué)生活作文 27
小學(xué)生活離我已有快十年的時(shí)間了,想起還陪伴在自己身邊的幾個(gè)小學(xué)同學(xué),感慨時(shí)間過得真快,我們已認(rèn)識(shí)好久了。從最陌生的人到現(xiàn)在無話不說的好閨蜜、好兄弟,都是時(shí)間和感情帶給我們的回饋。翻出小學(xué)畢業(yè)時(shí)的相冊(cè),能叫上名字的屈指可數(shù),只認(rèn)得當(dāng)時(shí)玩得最好的幾個(gè)同學(xué)和老師;蛟S多年后我們?cè)诮稚吓加觯参幢貢?huì)認(rèn)出彼此,名字還要在腦海里回想好久……
我的小學(xué)生活不似其他學(xué)生一樣,因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)過來的,也可以說是插班生。我三年級(jí)才加入這個(gè)新的環(huán)境和集體,一切陌生的人和事都讓我充滿了恐懼和害怕,不敢和別人說話,每次下課的時(shí)候總會(huì)有班上的同學(xué)用好奇的眼光看自己,挺不自在的。課間時(shí)候也是自己一個(gè)人看著他們玩耍,用現(xiàn)在流行的網(wǎng)絡(luò)語言來說就是“熱鬧是他們的,我什么也沒有!
時(shí)間的'流逝讓我們很快的便熟悉了彼此,我有了新的同桌,她常常幫助我,有什么好吃好玩的都帶著我,讓我感受到了溫暖和被人照顧的感覺。而我們的緣分并沒有因?yàn)楫厴I(yè)而消失了,我們的友誼一直持續(xù)到了現(xiàn)在,成為了彼此最熟悉的陌生人。雖然我們沒有任何的親緣關(guān)系,但我們不似親人卻勝似親人。
校服、紅領(lǐng)巾、少先隊(duì)員……都成為了我們回不去的日子,一幕幕回憶閃現(xiàn)在腦海里,讀書聲、笑聲、嬉戲聲成為了童年時(shí)候最美妙的聲音,而我們也是童年里最幸福、最快樂、最無憂無慮的小孩兒。
再見小學(xué)生活作文 28
就要離開這里啦,心里萬般不舍。再見啦,我的母校!再見啦,我的同學(xué)!再見啦,我的老師!再見啦,我這六年來的小學(xué)生活!
我愛我的母校,更愛陪我走啦六年的伙伴,我們各自離去,以后不知道是否能常見,真是難忘同學(xué)啊!唉,真希望時(shí)間能夠倒流,這樣我就能夠和我的伙伴一起玩耍啦!
唉,還有11天就要離開母校啦!陪我走啦六年的學(xué)校,我將要離去,真是舍不得學(xué)校那五彩繽紛的.花朵、挺拔的樹木,恐怕以后再也見不到啦!
還有11天我就要離開這個(gè)同桌啦!心想:以后再也不能和她吵架、打架啦!還真有點(diǎn)無聊呢!還有11天就該離開老師啦,特別是趙老師,以后再也不能聽人見人愛、花見花開的趙老師為我們講課,為我們講故事啦!
六年的時(shí)光居然過的那么得快,所有的日子都隨著時(shí)間的影兒,成了永久的回憶,被時(shí)間風(fēng)干啦。懷著一顆感恩的心,我要向我的母校道別,我要想交給我智 慧,為我們默默付出的師長(zhǎng)道別!向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別。我曾經(jīng)以為,我可以走的瀟灑,但到了此刻,卻有著千愁萬 堵,涌上心頭。
豐富的六年小學(xué)生活11就要結(jié)束啦!我忘不了我的老師,我忘不了我的同學(xué),我忘不了我的學(xué)校,更忘不了我的小學(xué)生活!
在母校的懷抱里,我整整呆啦六年。好溫暖、好愜意。永遠(yuǎn)留戀我的母校,永遠(yuǎn)留戀我的小學(xué)生活!
再見小學(xué)生活作文 29
今年小學(xué)六年級(jí)了,即將離開母校,我怎么也忘不了母校六年生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得,小學(xué)一年級(jí)時(shí),媽媽把我送進(jìn)這所學(xué)校,我來到了那時(shí)的一<1>班。我很開心,一下子就認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),那時(shí)班里有50位同學(xué)。但是好來,有的同學(xué)因?yàn)楦改腹ぷ鞯恼{(diào)動(dòng),轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了,又有幾位同學(xué)轉(zhuǎn)進(jìn)了我們班,因此我們班到現(xiàn)在是46位同學(xué)。小學(xué)生活多么有趣,我印象最深的還是那節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課。
那次班隊(duì)課,我們舉行了“水果拼盤”活動(dòng)。我和何雷依、吳姝潔、藍(lán)雷悅、程靜雯等人分到了一組。“水果拼盤”開始了。首先我們做了一位“橙子小姐”,我們拿出又大又圓的橙子,先雕好她的五官,再把香蕉皮撕成一條條細(xì)線,蓋在了橙子上面,當(dāng)做她的頭發(fā),不一會(huì)兒,橙子“小姐”就好了。我們又用兩個(gè)蘋果做了兩個(gè)侍女,分別放在她身后。何雷依把菠蘿葉子切了下來,做成一棵小樹,樹上有各色各樣的果子,饞的我們口水直流。
接下來就是將他們組合好。我們把橙子“小姐”放在盤子中間,侍女跟在后面,菠蘿頭在橙子“小姐”的后面,邊上是一棵“五顏六色的“果樹”,一瓣瓣桔子在盤子的邊緣圍成一圈。就這樣,一個(gè)漂亮的拼盤就做好了。
豐富多彩的'小學(xué)生活是令人難忘的,這次的水果拼盤活動(dòng)也是我小學(xué)生活中又一次甜美的回憶。
再見小學(xué)生活作文 30
六年的小學(xué)生活一去不復(fù)返了,在六年的小學(xué)生活里,所經(jīng)歷的事歷歷在目,仿佛就在昨天發(fā)生似的。
我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí),看到了我的語文老師,老師個(gè)子不高,身材很胖,但那一臉的春風(fēng),滿眼的慈祥叫人難以忘懷。在學(xué)習(xí)生活中,她給我的關(guān)心不會(huì)低于生我養(yǎng)我的父母。
那是我剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候 ,我的成績(jī)都很差,而且自理生活的能力也低,連父母都覺得很吃力,可老師不但不批評(píng)我,還個(gè)別輔導(dǎo)我,扶我上廁所,為我擦鼻涕從沒少過,老師常跟我說:“好孩子從不怕困難,非常堅(jiān)強(qiáng)!”漸漸地我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了自理生活,愛上了學(xué)習(xí),慢慢地對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,學(xué)習(xí)成績(jī)也漸漸提高了,學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)也減輕了。
慢慢成長(zhǎng)中的.我,免不了和同學(xué)有些磕磕碰碰,但是都是老師動(dòng)之以情,曉之有理,諄諄教誨讓我們化干戈為玉帛了。從此,我們師生之間的關(guān)系更親密了,同學(xué)之間更親近了,這期我們要畢業(yè)了,就要離開陪伴我們六年多的老師了,同學(xué)們都依依不舍,因?yàn)槭抢蠋煱盐覀儚囊粋(gè)不懂事的小孩子,教育成了一個(gè)懂事的小伙子。老師您像爸爸那樣嚴(yán)肅,又像媽媽那樣慈祥,還像同學(xué)那樣幽默……您無時(shí)不刻都在陶冶著我們的情操。
我希望進(jìn)入中學(xué)以后,能發(fā)奮學(xué)習(xí),給老師留下深刻的印象,我一定要下定決心,做個(gè)全新的我。十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身不忘。
再見小學(xué)生活作文 31
小學(xué)生活就要結(jié)束了,在這六年里,我們經(jīng)歷了許多,有的讓我銘刻在心,有的讓我回味無窮,有的讓我快樂無比。我相信你的小學(xué)生活也都寫滿了難忘的'經(jīng)歷。
那一次我跑步時(shí)突然暈倒,老師非常擔(dān)心,安排同學(xué)們把我扶進(jìn)教室。當(dāng)我醒來時(shí),我坐在自己的位子上。老師親切地問我:“你沒事吧,要不要回家去休息休息?”同學(xué)們也都熱情地問候我,還說沒有我的參與他們失去了許多的樂趣。那時(shí),我的心里非常幸福,因?yàn)槲腋械酱蠹叶己荜P(guān)心我,喜歡我。
后來,我就在教室里休息,還有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)樯∫苍诮淌依。我們幾個(gè)在教室里聊天,天文地理,歷史現(xiàn)實(shí),我們什么都聊,現(xiàn)在想起來還挺開心的呢。
還有那次,我們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球。他們連規(guī)則都不知道,甚至不知道球是應(yīng)該投進(jìn)籃筐里面。我方搶到了球,他們還往我方的籃筐里扔。還是我告訴他們規(guī)則,我教了他們一節(jié)課。功夫不負(fù)有心人,他們終于投了個(gè)3分球。
下課后,他們還在問我關(guān)于籃球的規(guī)則和知識(shí)。他們的好奇心就像我當(dāng)初學(xué)籃球時(shí)一樣。那個(gè)時(shí)候我也什么都不知道,什么都不會(huì),經(jīng)過我的努力,我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個(gè)籃球高手了。
我們?cè)诋厴I(yè)時(shí),一定會(huì)很傷心。因?yàn)槲覀円ネ煌膶W(xué)校,去往不同的班級(jí),但是讓我們充滿歡樂的這六年的小學(xué)生活讓我非常難忘,這六年也是我們最快樂的日子,是我們最幸福的時(shí)光。
再見小學(xué)生活作文 32
光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)時(shí)光馬上過去。當(dāng)我馬上離開母校的時(shí)候,我會(huì)想起了我在這校園里的難忘生活。
我難忘那校園里老師那孜孜不倦的教誨,我難忘我與同學(xué)們的歡聲笑語。想到這部分,我就想到了老師小學(xué)三年級(jí)對(duì)我的那一次教誨。
那時(shí)我在班上成績(jī)不太理想。一天,正是上語文老師的課,語文老師提出問題之后環(huán)視四周?匆娢液孟裼行┬牟辉谘,便叫道:“李博為,你來回答這道問題!碑(dāng)我站起來后結(jié)結(jié)巴巴也吐不出幾個(gè)字。老師頓時(shí)發(fā)火了:“李博為,課是如何聽的,下課后到我辦公室里去。”那時(shí)我的心有些害怕起來,由于老師以前每發(fā)火叫人進(jìn)辦公室的人無一人不是哭著出來的。
下課了,我忐忑不安的'走進(jìn)辦公室,本以為這是一次打罵,結(jié)果卻是……當(dāng)我站到辦公室里我本來做好了被打的心理籌備。沒想到,這個(gè)時(shí)候,老師開口了:“博為,事實(shí)上你并非一個(gè)笨小孩,只不過還有非常大的進(jìn)步空間。你是一個(gè)聰明的小孩,只不過缺少了一樣,那就是學(xué)習(xí)的態(tài)度還需要有所提升。我相信你,只須你把學(xué)習(xí)的態(tài)度端正,多花點(diǎn)會(huì)見學(xué)習(xí)。假如如此長(zhǎng)期下去的話你的成績(jī)就會(huì)提升的。聽完這句話我被深深的感動(dòng)了,在默默里想著我必須要好好學(xué)習(xí)。
就是如此的一件事情驅(qū)使我去了補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí),到今天我記得老師的那一次教誨。由于正是老師給予了我的那一次教育,成為了我小學(xué)生活之中的一部分,也是最讓我小學(xué)生活難忘的一部分。
再見小學(xué)生活作文 33
“尊敬的六年級(jí)乘客,您所乘坐的小學(xué)客車即將到站,下車時(shí)請(qǐng)?jiān)倩仡^看一看您的老師,您的校園和您的同學(xué)吧!”
第一次走入學(xué)校,第一次推開教室的門,第一次學(xué)完一本書,第一次寫完作業(yè)……這些第一次都在六年的時(shí)光里飛奔而去。
我還記得那個(gè)推開大門,就映入眼簾的大花壇,那里有一棵大松樹,是你陪伴著我們度過寒冷的冬天。在你的四周有許多花,比如漂亮的玫瑰,潔白的百合花和沁人心脾的菊花等等。我還記得夏天的時(shí)候,女生在那里賞花,男生們?cè)谀抢镉^賞蜜蜂采蜜,有趣極了。
我還記得那個(gè)和我一起上下學(xué),一起寫作業(yè),然后一起幫助同學(xué)們的那個(gè)好朋友——?jiǎng)?mèng)璐。我們一起打掃衛(wèi)生,一起在元旦晚會(huì)上唱歌,一起背著那位受傷同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。我們共同進(jìn)步,共同努力,這所有的'一切我都還記得呢!
我還記得,那個(gè)“人見人愛花見花開”的老師,那個(gè)普通話說的不怎么樣的老師,那個(gè)每天教給我們知識(shí)的老師。我知道那次我受傷,是您把我送到醫(yī)務(wù)室的,您還去那么遠(yuǎn)的地方給我買藥,您的恩情我一輩子都不會(huì)忘記的。
我還記得,有一次我的腿在樓梯上碰到,受傷的時(shí)候,我的同學(xué)每天去我家看望我,給我?guī)o我補(bǔ)習(xí)功課,我也不會(huì)忘記你們的。
雖然這六年的時(shí)光就像流水一樣快,但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓返臅r(shí)光!
再見小學(xué)生活作文 34
即將離開我親愛的學(xué)校了,即將離開我親愛的小學(xué)生活了。這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫冊(cè),每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活,就像是翻開了這本畫冊(cè),,我都會(huì)有無限的感慨。本畫冊(cè)里面,記錄著在校園里的笑聲,記錄著在課室里的朗朗讀書聲,記錄著每一次令…
即將離開我親愛的學(xué)校了,即將離開我親愛的小學(xué)生活了。
這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫冊(cè),每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活,就像是翻開了這本畫冊(cè),,我都會(huì)有無限的感慨。
本畫冊(cè)里面,記錄著在校園里的笑聲,記錄著在課室里的朗朗讀書聲,記錄著每一次令人喜出望外的,也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗。它,記錄著,這令班上的每都難忘的集體里面的每一件微道的'小事。
即將離開我的小學(xué)生活,我當(dāng)然要感謝對(duì)我寬宏的同學(xué)們。
六年里,我經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,也經(jīng)歷了無數(shù)次的。在我失敗的時(shí)候,你們我鼓勵(lì);在我為而歡呼雀躍的時(shí)候,你們又勸我不要驕傲。
有一首名為友誼詩是說的:泥濘里,一只扶持的手;疑惑時(shí),的箭頭;失敗時(shí),一聲充滿力量的鼓勵(lì);干渴時(shí),一杯甘甜的水。高山上的白雪,松林中的松柏,生命里的蜜和鹽。純潔,四季常青,多滋多彩,盡在友誼之中。
友誼是的,是純潔的,美麗的。我想對(duì)我的同學(xué)們說一句:在你們?yōu)閴?mèng)想而遠(yuǎn)航之際,請(qǐng)帶上我由衷的祝福。
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