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禮讓優(yōu)秀作文（精選85篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的禮讓優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮讓優(yōu)秀作文 篇1
“乘客們，尊老愛幼是中華民族傳統(tǒng)美德請您主動(dòng)讓坐謝謝”。每當(dāng)乘上公交車這種甜美的聲音在車廂里響起時(shí)乘客們都自覺站起來讓位。而這次不一樣。
看著老奶奶擠上車去，多不容易啊，看著孕婦挺著大肚子多不方便啊，看著抱著寶寶的阿姨有多難�。�
禮讓是大家做人的首要原則，也同樣是民族崇尚的美德，祖輩訓(xùn)語中的一條。但是，人們到底是怎么來禮讓的呢？
前排，大哥哥，大姐姐正聊得來勁，視而不見座在旁邊的.孕婦。“請你讓一下座位，太擠了，怕影響胚兒。”孕婦的老公對一位小青年提出要求。這個(gè)年輕人看了看孕婦，然后無可奈何地站了起來。
“走開，走開”一個(gè)中年男人對一個(gè)老人說一個(gè)中年人將一位老人推開，那們老人被擠到一個(gè)角落等侯公交車，十來個(gè)中年人爭先恐后地?fù)屛蛔印５搅苏究谟钟腥松宪噹�。眼睜睜地看著一個(gè)老人呆呆地?cái)D不上。
看了這一幕。讓我好心痛，同樣的公交車，同樣的乘客，碰到同樣的事情區(qū)別就這樣大呢？
和諧，謙讓已形成社會(huì)風(fēng)氣。眼前的事真是很少見，我真希望，眼前的事別再讓我碰到�！懊赖潞帽日滟F的香料只有燃著或碾碎時(shí)才會(huì)發(fā)出最濃郁的芳香”大家都能講美德，到處都會(huì)聞到玫瑰的香味。
禮讓優(yōu)秀作文 篇2
傍晚，我和爺爺、奶奶來到鹽瀆公園散步。
我們來到塑膠跑道上，在這里的人很多，一個(gè)接著一個(gè)。有的一邊聽音樂，一邊跑步；有的手往后一交叉哼著小曲兒悠閑地往前走著；還有的捧著頭，大步向前走去。
終于到了我最喜歡的地方了。這兒的四周全是健身器材，有很多老人喜歡在這兒逗留，我也不例外。我急匆匆地跑到我最喜歡的健身器材面前，只見有一個(gè)小姑娘在這個(gè)器材的一邊爬上爬下的，活像只頑皮的小猴子。她穿著一件粉紅的`衣裳，戴著一副眼鏡，細(xì)長的頭發(fā)一直披在肩上，漂亮極了。
器材的另一邊沒有人，于是我便走到另一邊去，先是用右手抓住其中的一個(gè)桿子，再把腳踏到另一個(gè)桿子上，腳再用力一蹬就爬上去了。
這時(shí)，來了一位老奶奶，只見這位老奶奶面黃肌瘦，長著一頭灰白色的頭發(fā)，顯得十分可憐。我心想：這位老奶奶一定是想健身吧，于是，我便從桿子上跳了下來，想要讓給老奶奶，可是這位老奶奶卻不領(lǐng)情，還是站在那位小姑娘身邊，沒辦法，我只好又回到我原來的地方，又玩了起來。
可就在這時(shí)，那位老奶奶不知道對小姑娘說了什么，小姑娘就立馬把位置讓給了老奶奶，可是老奶奶不久后又讓給了小姑娘，就這樣來回循環(huán)。一開始，我還以為她們是一家人，但后來當(dāng)老奶奶問小姑娘幾歲時(shí)，我才明白，原來她們并不是一家人，而小姑娘的回答卻令我十分羞愧，她的回答是11歲。
在生活中，我們在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要學(xué)會(huì)謙讓別人。
禮讓優(yōu)秀作文 篇3
今年五一，我們一家人去綠茵格吃飯。
出去吃飯本來一件令人高興的事，但我怎么也高興不起來，路上的車實(shí)在是太多了，左沖右突——好不容易到了目的地，但卻沒有停車位，我們只好坐在車上等了。我那原本就不好的心情就更加不好了，“烏云密布”啊。我自言自語：“這要等到什么時(shí)候才是個(gè)頭啊?!”媽媽則一個(gè)勁地安慰我，既來之，則安之，很快就會(huì)有停車位的.。我的肚子在咕嚕咕嚕地唱著“動(dòng)聽”的歌 ，眼看前面空出一個(gè)車位——我們還沒反應(yīng)過來，一輛黑色的汽車以“光速”開到我的前面，弄得我們心驚肉跳的。
我皺起眉頭，火冒三丈地說道：“這人怎么可以這樣！”但我知道無論我怎么說，這都是白費(fèi)力氣，因?yàn)樗麄兺耆牪坏�；就算他們能聽到，也不能期待他們能改變點(diǎn)什么。
車子在慢慢挪動(dòng)著，我們找了很久仍舊沒有找到停車位。突然，我眼前一亮，激動(dòng)地說：“媽媽，前面有個(gè)空位�！眿寢屨f，終于有停車位了，你們都餓扁了吧。正說著，一輛車子從后面插過來，直接停在我們剛才發(fā)現(xiàn)的停車位上。我們氣得直跺腳，心想：他們怎么可以這樣呢？完全不懂得禮讓！要是遇到的不是我們這樣和善的人，而是那是脾氣暴躁的人，那么今天就有好戲上演了，明天的報(bào)紙又會(huì)有這樣的頭條：某某停車場，因爭停車位而大打出手，其中三人受傷… …
要是我們多些禮讓，生活會(huì)更好！
禮讓優(yōu)秀作文 篇4
孔融是孔子的后代，東漢時(shí)期的文學(xué)家。
孔融很小時(shí)候就已經(jīng)懂得文明禮讓，有一次，客人給他父親送來了一大筐梨子。父親讓他先挑，因?yàn)樗辛鶄�(gè)兄弟，數(shù)他最小，哥哥們圍在筐旁邊，想拿梨子吃。而孔融卻站在一旁不作聲。他挑了一個(gè)最小的。父親問他：“你為什么不挑個(gè)大的，卻挑了一個(gè)小的呢？”孔融卻說：“七個(gè)兄弟數(shù)我最小，應(yīng)該我吃最小的`。”說著他從筐子里拿出了兩個(gè)梨子送到了父親手里。父親說：“這又是什么意思呢？”孔融說：“因?yàn)槟俏业母赣H，畢竟把我們養(yǎng)到了這么大，我應(yīng)該讓您和媽媽先吃那一筐中最大的兩個(gè)�！甭犃丝兹谥v的這些話。父親連連稱贊！孔融的六個(gè)兄弟聽了這一番話，他們都臉紅了，放下了梨，低下了頭。父親嚴(yán)肅的說：“你們都這么大了，還這么幼稚，你們看看老七，他怎么就知道能做這么孝敬父母的呢？你們這么大還一個(gè)一個(gè)的這么自私。”
是呀！孔融這么孝順，所以才成了“能讓梨，小孔融，手足意，記心中”這樣的詩句。
大家一定要像孔融一樣，孝敬父母，尊敬哥哥姐姐，你想想小孔融四歲時(shí)就懂得，我們都這么大了，難道不應(yīng)該做得更好嗎？
禮讓優(yōu)秀作文 篇5
今年暑假，我和爸爸媽媽一起去市場買了兩只烏龜。一只大一只小，大的叫“關(guān)羽”、小的叫“張飛”，我很喜歡它們。
“關(guān)羽”性格溫順，它的脖子長長的，就像一個(gè)研究問題的求知者，四只腳像在劃船的槳，那皺皺巴巴的`皮膚像老年人似的，背上堅(jiān)硬而又堅(jiān)固的龜殼像個(gè)屋子，背著到處走。唉，真像一個(gè)旅行者��！在觀察事物中，我也像法布爾、葉圣陶、達(dá)爾文等人發(fā)現(xiàn)了一些秘密：“關(guān)羽”的后腿左腳有四個(gè)腳趾，而右腳卻只有兩個(gè)腳趾。這就是我仔細(xì)觀察的成果。
今天我覺得很無聊，就拿了一塊雞肉給“關(guān)羽”、“張飛”吃。只見它們兩個(gè)聞了聞，就高傲地走了�！霸趺椿厥�？平時(shí)人見人饞的雞腿到了烏龜這兒卻一文不值？”真讓我納悶！我又拿了一塊蝦肉放到它們面前時(shí)，只見它們兩個(gè)爭先恐后的爬過來。這時(shí)，我想：“關(guān)羽”個(gè)子長得大，“張飛”個(gè)子小，“張飛”肯定是“關(guān)羽”的手下敗將。可是，我萬萬沒想到，“關(guān)羽”竟然也會(huì)禮讓，只聞了聞就把蝦肉讓給了“張飛”吃。頓時(shí)，我感動(dòng)萬分，又拿了一塊蝦肉獎(jiǎng)賞給“關(guān)羽”吃。
通過這次觀察，讓我深受啟發(fā)：兩只小烏龜也能做到文明禮讓，我們?nèi)祟惐人斆�，因此我們要做得比烏龜更好，要是人人都能這樣，我堅(jiān)信城市將更文明，社會(huì)將更和諧，生活將更美好！
禮讓優(yōu)秀作文 篇6
禮讓，就是幫助別人，我也有過這樣的經(jīng)歷。
早上，陽光明媚，我坐公交車去上課。到站，上來一位老奶奶，她臉上很多皺紋，頭發(fā)全白了，拄著一根拐杖。她用手在口袋里翻來翻去，可什么東西都沒掏出來。司機(jī)不耐煩地說：“快點(diǎn)，別耽誤車上人的'時(shí)間！”老奶奶說：“我老年證沒帶�！彼緳C(jī)聽后，大吼道：“沒證，拿錢！”老奶奶好像要哭了似的，說：“錢沒帶呀！”司機(jī)擺擺手說：“那下車吧！”車上有些乘客也說：“快點(diǎn)下車！”
我看了一眼司機(jī)，心想：你也太不尊重老人了！如果等你老了，坐車時(shí)沒帶錢，司機(jī)也這樣對你，那么你會(huì)怎樣呢？還有那些說話的乘客們，你們也太沒同情心了！
眼看著老奶奶就要被他們趕下車，我鼓起勇氣，徑直走到老奶奶身邊，我大聲說：“我來幫她投幣！”于是我把身上僅有的一元錢投入錢箱。投完后，我用眼睛瞟了瞟司機(jī)，司機(jī)低下了頭。我把老奶奶扶到自己坐的位子上，說：“請坐。”老奶奶一臉感激，說：“現(xiàn)在還是好人多，連小朋友也會(huì)幫助人了，感謝你！”我不好意思地笑了笑，而先前說話的乘客們看了我的舉動(dòng)，張大了嘴巴，瞪大了眼睛，感到無比的羞愧。
禮讓也是一份美德的傳遞！
禮讓優(yōu)秀作文 篇7
禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是，越來越多的人爭名奪利將禮讓二字忘的一干二凈。在我的生命里，有一件小事讓我知道了禮讓。
那一天，我的爸爸剛好休息。他就帶著我和媽媽去餐廳吃飯。落座的時(shí)候爸爸給媽媽拉開了椅子，然后媽媽坐下了。點(diǎn)菜的時(shí)候，爸爸把菜單遞給了媽媽讓媽媽點(diǎn)，媽媽又把菜單遞給了我讓我選。菜單做的很精致，每一個(gè)菜名旁邊都有一張這道菜的'實(shí)物圖照片。每道菜都看起來很好吃，我饞死了。最后，我選了一個(gè)水果拼盤還有一道甜點(diǎn)。
當(dāng)食物端上來的時(shí)候，我拿著筷子就要下嘴。但是爸爸皺著眉頭阻止了我。爸爸對我說我應(yīng)該禮讓長輩，讓父母先動(dòng)筷。我才不聽爸爸怎么說呢，但是識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，我讓媽媽先動(dòng)筷。媽媽溫柔的看了我一眼，用手捏了捏我不高興的小臉，然后媽媽拿起筷子夾了一個(gè)我最喜歡吃的小龍蝦放到了我的盤子里。我開心極了，還是媽媽疼我。然而爸爸一臉嚴(yán)肅，責(zé)怪媽媽太寵我。
這時(shí)候，有一個(gè)小朋友來到我的旁邊對著我盤子里的小龍蝦直流口水，我趕緊護(hù)住了我的盤子，這個(gè)小龍蝦是我一個(gè)人要吃的。這時(shí)候，媽媽對我說我要學(xué)習(xí)孔融讓梨，具有禮讓精神，把小龍蝦讓給小朋友吃。我知道孔融是誰，我想了一想，就把小龍蝦讓給了小朋友，看到他接過龍蝦時(shí)的笑容后，我感覺很開心。
禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，我會(huì)做一個(gè)懂得禮讓的好孩子。
禮讓優(yōu)秀作文 篇8
禮讓，你做到了嗎？
禮讓，在當(dāng)今社會(huì)上是比較稀缺的一種品質(zhì)，如果有了禮讓，會(huì)給我們的生活抹上一道彩虹般艷麗的色彩。
可以禮讓的地方有許多許多，比如公在圖書館排隊(duì)借書時(shí)，讓老人家或行動(dòng)不方便的人優(yōu)先；在公交車上面，給老人、孕婦、抱小孩或行動(dòng)不方便的人讓座位……
有一次，我在杭州坐地鐵，很不巧，我去坐地鐵的時(shí)間正好是高峰期。站臺(tái)上人山人海，而地鐵成了一個(gè)個(gè)快速運(yùn)動(dòng)的“沙丁魚罐頭”，又一列地鐵來了，我乘機(jī)找到了一個(gè)空當(dāng)一下子鉆進(jìn)了地鐵車廂里，真是多虧了我嬌小的身材。
在地鐵上，我被一群大人擠得東倒西歪，一位好心的大姐姐便給我讓了位，我受寵若驚，一時(shí)不知該說什么才好，又正要說時(shí)，她已經(jīng)下地鐵了，只留下了一個(gè)溫暖的背影。
又過了幾個(gè)站，我的目的地也快到了，我決定要延續(xù)那小姐姐的愛心，于是在人堆里看了看很快，我把目光鎖定在了一個(gè)帶孩子的婦女身上�？斓秸玖�，雖然我打算把座位讓給那個(gè)帶孩子的`婦女，但不知該怎么開口，好不容易，我對她說：“請坐�！彼樕狭⒖谈‖F(xiàn)出了驚奇的樣子，但她很快回過神來，微笑著跟我說了聲謝謝。
走出地鐵，心里似乎有一顆石頭落了地。
禮讓，讓我們一起去努力做吧，給我們的世界增添一抹炫麗的色彩。
禮讓優(yōu)秀作文 篇9
有人說，禮讓是一種謙讓的美德；有人說，禮讓會(huì)使每個(gè)人活在幸福中；有人說，禮讓會(huì)讓黑白世界變得絢麗。
那天，我與以往一樣上了公共汽車。我習(xí)慣性的坐在最后一排，是因?yàn)榈秸竞罂梢匝杆傧萝�。做過公交車的人都知道公共汽車有專門給老弱病殘?jiān)杏兹耸康膶僮�，但很多人都為了方便給占了，即使有時(shí)老人上車，也坐而不視。
公交車很快就到了第一站，一位皺紋滿臉的老爺爺上車了，但車上已沒有多余的位置給這位爺爺了。我望了望車上的.人，好像都有些無動(dòng)于衷，我原以為是沒有人會(huì)主動(dòng)讓位的，然而，在這群人中，一位約三十多歲的叔叔的行為引起了我的注意。這位叔叔站了起來，他把他的公文包放在座位上，然后走向老爺爺對他說：“伯伯，您就坐我位置上吧。”就是那個(gè)老爺爺望著那張放著公文包的座位時(shí)，老爺爺卻堅(jiān)決不坐，他說：“年輕人工作辛苦，你坐吧，我站著就行了�！薄拔覀兡贻p人體格健壯的很，不會(huì)累的，您這么老了，腿腳也不方便，還是您坐吧�！笔迨逡贿呎f一邊做出“請”的手勢。在叔叔熱心的勸動(dòng)下，老爺爺終于坐下了，一邊夸道：“現(xiàn)在的年輕人真懂事啊……”這句話使我還有那些占位置的人羞紅了臉。
雖然只是一個(gè)輕微的行為，但是，這位叔叔的形象在我心里瞬間高大起來。
從這個(gè)小事可以看出，禮讓的行為，會(huì)使人們肅然起敬。禮讓會(huì)在你需要它的時(shí)候時(shí)刻為你服務(wù)。也會(huì)在你不需要它時(shí)讓你暴露出你的缺點(diǎn)。
禮讓優(yōu)秀作文 篇10
正所謂“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”，禮讓亦是立世之本，學(xué)禮之基，是中華幾千年以來流傳下來的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一，也是現(xiàn)代人為人處世，建功立業(yè)的必備的基本品質(zhì)。
“禮讓”一詞既出，必能讓人們聯(lián)想到三國時(shí)期。那時(shí)，龐統(tǒng)和諸葛亮都是劉備的左膀右臂，是蜀國的大功臣。當(dāng)諸葛亮從東吳回到西蜀后，便將龐統(tǒng)舉薦給劉備，其不怕與其齊名的龐統(tǒng)爭其功勞的做法，在那時(shí)已讓許多人為之贊嘆。而反觀龐統(tǒng)，為人雖聰明絕頂，但肚子里的小心思卻也著時(shí)不少。常常在與劉備商討朝政時(shí)有意排擠諸葛亮，去不想諸葛亮為人心胸寬廣，一推再讓，不記其小過、不計(jì)較爭辯，甚至愿把自己的.職位——隨軍軍師讓給了龐統(tǒng)，著實(shí)讓龐統(tǒng)驚訝。
但這并沒有改變龐統(tǒng)的本性，他依舊我行我素，照舊。不久之后，龐統(tǒng)隨劉備在攻打劉璋時(shí)急于求進(jìn)，畏懼諸葛亮槍其頭功，不顧孔明苦口婆心的勸阻，最終慘死于落鳳坡，讓人唏噓不已。可諸葛亮不計(jì)前嫌，流下了痛心的淚水，為龐統(tǒng)舉辦了隆重的葬禮，讓后人贊嘆不已。在他人看來諸葛亮這種“讓出天地”的態(tài)度，不是無奈，而是一種積極向上的人生態(tài)度。
大江東去，逝者如斯。在不久后的東吳，小將陸遜也是忍辱負(fù)重，不與那些質(zhì)疑他的人爭辯，退讓三舍，虛心學(xué)習(xí)，終是一戰(zhàn)成名，成為東吳的中流砥柱。
讓是為人處世的態(tài)度，是成就不凡的基礎(chǔ)，無數(shù)的歷史與事實(shí)告訴我們：讓出一片天地何嘗不好？
禮讓優(yōu)秀作文 篇11
在早餐店里，發(fā)生了一件令我不得不夸贊自己所做作為的事。
“老板，來一份煎餅！”我對老板說道。這時(shí)，一位架著拐杖的老爺爺也和我同時(shí)喊道：“煎餅，給我來一份。”我心想：老板是會(huì)把煎餅果子先給我，還是給那位老爺爺呢？時(shí)間一分一秒地流逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)煎餅果子已經(jīng)烤好了。老板分別看了看我和老爺爺，思考片刻，手中的煎餅欲出又止，老板心里正不斷抗斗，一邊是兒童，一邊是老人，如果給了那個(gè)兒童，老爺爺又要架著拐杖再等一會(huì)。所以，老板把手中的煎餅果子遞給了那位老爺爺。老板慚愧地對我說：“小朋友，麻煩你再等一會(huì)了�！蔽倚χ卮鸬溃骸昂茫 �
等了一會(huì)，我的煎餅烤好了，身旁又來了一位坐在輪椅上的.老奶奶，臉上布滿了一道道龜裂的皺紋，手上裂開了一道血疤，嘴里含糊地說：“麻煩也給我來一份！”我想起了老板的所作所為，心中蹦發(fā)出把煎餅讓給老太太的想法，手中不知不覺地把煎餅遞給了老太太，說出了那一句話。老奶奶嘴里喃喃道：“謝謝！”老板看到了這一切，露出了欣慰的笑容，我的心里也美滋滋的。后來，老板把新烤好的煎餅遞給了得意的我，我拿著煎餅高興地回了家。
正如這一首歌所唱：只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界就可以變成美好的人間。經(jīng)歷了人情世故，你還愿意擁有中國傳統(tǒng)美德——禮讓嗎？
禮讓優(yōu)秀作文 篇12
文明，是一盞明燈，為我照亮前方黑暗的道路。文明，是一口清泉，在我干渴的時(shí)候給我滋潤。當(dāng)你長大，你會(huì)不會(huì)把文明扔到千里之外？
當(dāng)今社會(huì)，也有許許多多的不文明現(xiàn)象，比如：闖紅燈、亂扔垃圾、公交車上讓座……但在我心里最深刻的不文明的情況還是“公交車上不讓座“。
有一天，我像往常一樣，去公交車站坐車回家。一個(gè)老人正拄著拐杖走過來，不一會(huì)兒，公交車來了。我們準(zhǔn)備排隊(duì)上車，這時(shí)，一個(gè)年輕人跑過來，他為了先上車，就使勁往上擠。老人一不留神，拐杖就被他擠掉了。
到了車上，我看到兩個(gè)連在一起的'位置，就隨便選了一個(gè)坐下來。那個(gè)年輕人正在找零錢投幣。老人上來了，他看見我旁邊還有個(gè)座位，就先把自己隨身攜帶的袋子放在椅子上，再去投錢。那個(gè)年輕人投完錢后走到我旁邊，就像沒看見袋子一樣，坐了下去。老人知道年輕人是有意的，便一手拿走帶子，什么也不說，走到后面去。
過了兩站，我覺得老人一定很累了，便鼓起勇氣，叫道：“那位拿袋子的老爺爺，我快到站了，過來坐吧！”我擔(dān)心又有人搶座位，邊等老人走過來后再起身。老爺爺對我說：“你真是個(gè)好孩子！”過了一會(huì)兒，我到站了，就下車回家了，心里樂滋滋的。
我相信，只要每個(gè)人都講文明，團(tuán)結(jié)互助，懷著“人人為我，我為人人”的心理，那么我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧！
禮讓優(yōu)秀作文 篇13
在過馬路的過程中，行人難免會(huì)遇到車輛往斑馬線行駛，而近幾年，禮讓行人已經(jīng)變成了一項(xiàng)交通規(guī)則，如果沒有禮讓，還會(huì)受到處罰，本以為機(jī)動(dòng)車就能夠禮讓行人了，但凡是我走過的路口，幾乎都是人在“等”車。
其實(shí)這個(gè)問題已經(jīng)存在了不止一天兩天了，而是有一年之多，從我上初中，每天騎車上學(xué)開始就一直存在，在我這一路上，要經(jīng)過兩個(gè)沒有紅綠燈的路口，只有一條斑馬線維持著那的交通秩序，可是明明很明顯的斑馬線，現(xiàn)在那些轎車司機(jī)眼里好像消失了一樣，無視斑馬線，甚至是無視我們行人。特別是在放學(xué)回家的路上，這個(gè)時(shí)間段是下班和接學(xué)生的高峰期，車流量非常大，而行人在如此之多的車輛中過馬路肯定會(huì)有一定的危險(xiǎn)，那么這時(shí)車輛應(yīng)該禮讓行人，先讓人過馬路，然后再回到原來的行駛中，再反觀我經(jīng)過的這兩個(gè)路口，不僅沒有禮讓，有的車還行駛得很快，讓我們行人一步也不敢邁出去，一直是到車輛都走完了，我們才開始走。有時(shí)碰上了公交車，而車上的`司機(jī)都會(huì)停下來讓我們先行，我想這也是公交車司機(jī)常常被人們夸贊的原因吧。
這一系列的問題難道真的是因?yàn)殄ш柸说乃刭|(zhì)差嗎？我覺得還是禮讓行人的觀念太單薄，需要增強(qiáng)這方面的觀念意識(shí)，千萬不要讓“禮讓”變成了“驚嚇”！
禮讓優(yōu)秀作文 篇14
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，太陽從東方升起，天空亮堂堂的，白云一朵朵像小綿羊。鳥兒在天空中自由飛翔，花草在草地上歌唱，大樹隨風(fēng)起舞。
這時(shí)，一輛公共汽車從遠(yuǎn)處駛來�！罢埳宪�，往后靠。下一站是陽光。”很快，車廂里就人山人海了。有些人在聽音樂，有些人在玩游戲，有些人在看車外的風(fēng)景。
公共汽車停下來，車門打開，乘客們立即沖進(jìn)車廂。公共汽車像一個(gè)馬蜂窩。這時(shí)，一個(gè)年輕的女孩走了過來，卻看到她留著卷發(fā)，穿著連衣裙，戴著兩枚金耳環(huán)，背著一個(gè)寶石背包。突然，突然剎車，女孩踩到了一個(gè)年輕人�！鞍眩 毙』镒佣紫聛�，伸出手，揉著腳說：“疼死我了！”
女孩忙著一遍又一遍的道歉：“對不起！”女孩道了歉，伸出手去幫助那個(gè)年輕人。年輕人立刻甩開女孩的手，然后喊道：“你的'眼睛不長！說對不起有什么用？你踩我多痛苦！”年輕人眉毛高高的，眼睛圓圓的，像乒乓球一樣，鼻子喘著粗氣，臉色鐵青，頭發(fā)豎起來，指著天空。女孩氣得說：“你沒良心！我很善良，不是嗎？你起來了！你還這樣對我？”
正當(dāng)他們爭吵時(shí)，一位老人來了。他拄著拐杖走到他們面前，把他們拉開，親切地說：“年輕人，別吵架了！你們一定要互相原諒，文明禮貌！”
聽了老人的話，他們臉紅了，握了握手，成了朋友。
禮讓優(yōu)秀作文 篇15
斑馬線在我們的日常生活中隨處可見，那是為行人安全過馬路準(zhǔn)備的。老師經(jīng)常說：“斑馬線就是生命線，你們的爸爸媽媽開車時(shí)一定要禮讓行人啊�！笨墒牵谏钪薪�(jīng)常會(huì)看到有些駕駛員不以為然，遇到斑馬線卻不禮讓行人，就為了快那么幾分鐘時(shí)間，最終甚至要付出生命的代價(jià)。難道大家就差這么幾分鐘時(shí)間嗎？
有一次，爸爸開車帶我出去，路上遇到行人過馬路，爸爸跟著前面的汽車沒有禮讓就直接通過了，我就提醒爸爸：“爸爸，你沒有禮讓行人哦�！卑职謱擂蔚卣f：“哦，是的，我沒看到�！蔽也灰啦火埨^續(xù)教育爸爸：“到斑馬線一定要減速慢行，看到行人，要等他通過才能繼續(xù)行駛哦。不然怎么叫車讓人呢？”
過了幾天，爸爸下班回家，神神秘秘地給我們聽廣播錄音。原來上班途中因?yàn)槎Y讓斑馬線，正好給記者“逮個(gè)正著”，受到了電臺(tái)主持人表揚(yáng)，而且還要大家學(xué)習(xí)他禮讓行人的文明行為呢。爸爸說這都要?dú)w功我的教育，我們一家人都笑了。
最近我發(fā)現(xiàn)在斑馬線附近經(jīng)常有戴著紅色綬帶的志愿者，手里拿著車讓人或者禮讓行人的指示牌，進(jìn)行文明勸導(dǎo)。他們在寒冷的'冬日里很辛苦，但是如果大家都文明過馬路，文明行車，自覺遵守交通規(guī)則，志愿者們就不用這么辛苦了。
禮讓斑馬線是件很小的事情，卻能反映出人的素質(zhì)和城市的文明程度，讓我們從小事做起，為嘉興的城市建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
禮讓優(yōu)秀作文 篇16
前些時(shí)候，我在電視上看到：政府規(guī)定機(jī)動(dòng)車要在斑馬線前停車停禮讓行人，。我心中有一個(gè)問號：那么多開車的人，會(huì)做到嗎？
那是一個(gè)星期三，放學(xué)了，我背書包慢慢地走出了校門。走走，就走到了一條沒有紅綠燈的馬路前。我像往常一樣走到斑馬線前，左看看，右看看小心翼翼地往前走，才走了一兩步，就有一輛小轎車飛馳而過。我來不及多想，往后退了兩步。等小轎車走了以后，我才繼續(xù)往前走。
我記得那個(gè)時(shí)間段車特別多，又走了幾步，往左右一看。這不看可不知道，一看嚇一跳�。∵@車子一輛挨一輛，像一條龍似的向我駛來。我變得手足無措起來。不知是前進(jìn)還是后退，或是原地不動(dòng)，好像怎樣做都是錯(cuò)的。忽然，一個(gè)急切的聲音響起：“快往前走！”我循聲望去，哦，原來是這條“龍的頭部”——一輛公交車緩緩?fù)Ｏ�，只見那個(gè)司機(jī)穿工作服，烏黑光亮的.眼中閃爍出善良的光芒，那位司機(jī)叔叔見我向他這邊望去，微笑朝我這邊揮手，示意我趕快過馬路。我心里頓時(shí)涌上一股暖流。再看看公交車后面的車輛都等不及了，汽車?yán)鹊摹班洁健甭曧憘�(gè)不停。我便趕快走過了馬路。
我記得一個(gè)人說過：“得到他人的關(guān)愛是一種幸福，關(guān)愛他人更是一種幸福。”那位叔叔的行為一直讓我很感動(dòng)。
我相信這樣的好司機(jī)一定會(huì)越來越多。
禮讓優(yōu)秀作文 篇17
最近，汕頭電視臺(tái)舉辦了一個(gè)“文明行車，禮讓駕駛”的活動(dòng)，我為此感到高興，同時(shí)也對我有所觸動(dòng)。
每當(dāng)電視臺(tái)播出車禍的場面時(shí)，我總會(huì)感到傷心：“又有人出車禍了??”又感到嘆息：“為什么有些人的交通意識(shí)怎么薄弱呢?”
我曾親眼目睹一場車禍：一位司機(jī)醉酒闖紅燈，連撞三車，將一位孕婦撞傷，造成一死三傷，而那位司機(jī)，滿臉通紅，酒味濃重的從車中走出來，一臉茫然，渾然不知發(fā)生什么事??
一幕幕驚心動(dòng)魄的場面，一件件觸目驚心的車禍，一次次血的教訓(xùn)，為什么不能引發(fā)人們的交通意識(shí)呢?難道非得到自己親身經(jīng)受車禍的教訓(xùn)，才能讓人們的交通意識(shí)加強(qiáng)嗎?
如果當(dāng)時(shí)那位司機(jī)沒有醉酒駕駛;如果當(dāng)時(shí)那位司機(jī)沒有闖紅燈;那么這起車禍，是不是就能避免呢?
在車來車往的馬路上，有多少人在車縫里來回穿梭?在擁擠的車道上，有多少行人車輛在其中 “見縫插針”?別說親眼所見，就光是聽聞就使人心驚。
如果大家都來遵守交通規(guī)則，那么車禍的'發(fā)生，是不是會(huì)越來越少呢?如果大家都禮讓行車，那么我們的城市交通是不是會(huì)更順暢，更和諧呢?如果大家都本著“寧讓三分，不搶一秒”的原則，那我們的城市是不是會(huì)更和諧，更美好呢?
那么，我們是不是應(yīng)該為城市的文明和美好出一份力呢?
禮讓優(yōu)秀作文 篇18
今天晚上，爸爸有一場飯局，在我還沒上完數(shù)學(xué)課前就走了，只留下我一個(gè)人在培訓(xùn)班，上完課，我只有獨(dú)自坐車去媽媽單位了。
在公交車站大約等了5分鐘左右，105路來了，我上了公交車，車上又悶又熱又?jǐn)D，難受極了。我站在一個(gè)不顯眼的小角落里，過道上行走的.人，都好像我不存在一樣，直接從我身邊擠過去，有些還差點(diǎn)踩到我的腳。只有一個(gè)人例外，那就是站在我身邊的叔叔，幾站過去了，叔叔前面坐著的一位阿姨下車了，這時(shí)，叔叔拍拍我的肩，我轉(zhuǎn)過頭看著他，他便指指邊上的座位，示意我過去坐，我知道他的好意，說了聲，“哦，謝謝！”就過去坐了下來。
又過了一站，上來一位老奶奶，還帶著一位小妹妹，剛好站在我邊上，我看著這位奶奶，一邊站起來，一邊說，“你們坐吧！”“不用不用，你坐！”奶奶說著，趕緊又把我按倒在座位上�！澳蔷妥屝∶妹煤臀乙黄鹌粗幌掳桑 蔽依^續(xù)堅(jiān)持著。奶奶終于答應(yīng)了，我于是往椅子的里面挪了挪，小妹妹就坐在了我旁邊，還眨巴著一雙大眼睛跟我說，“謝謝姐姐！”
就這樣，又過了幾站，我到了，站起來準(zhǔn)備下車，奶奶又朝我笑笑，“到啦？”“嗯，再見！”我回答。她坐到了位置上，總是笑著看著我，身邊的叔叔也笑著跟我說路上要小心！
我下車了，心情非常舒暢，別人幫助了我，我也幫助了別人，人人互助，這個(gè)世界將變得越來越美好！
禮讓優(yōu)秀作文 篇19
我看過一則寓言故事《兩只小羊》，它講述的是：一天，兩只羊在一座獨(dú)木橋上相遇了。他們誰也不禮讓誰，最后，“撲通撲通”一起掉下了河�？戳诉@個(gè)故事，你明白了什么呢？如果他們懂得互相禮讓，又是怎樣的結(jié)局呢？
由此，我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅平時(shí)外出時(shí)所看到的不太和諧的畫面：斑馬線前，許多司機(jī)為了一己之私，不顧行人安危，像離了弦的箭一樣向馬路對面沖去；許多行人，為了貪圖方便，不到斑馬線就橫穿馬路；還有人，隨手將垃圾從車窗丟出，垃圾掉落在干凈的馬路上，是那樣的刺眼……這一幕幕不文明的現(xiàn)象，不但會(huì)影響到別人的.安危，也會(huì)傷害到自己，不斷叩問著我們心中的文明底線！
你們知道嗎？我們余姚可是中國最具幸福感城市呢！雖然有不和諧的場景，但也有讓人感到驚喜的地方。記得有一次，我和阿姨一起在斑馬線上過馬路，走到路中間的時(shí)候，在我們的右手邊有一輛公交車向我們逼近，我和阿姨立刻停住了腳步，打算讓車子先過。誰知，公交車在距離我們一兩米外的地方停了下來，坐在車?yán)锏乃緳C(jī)伯伯用手示意，讓我們先走。這一幕，雖然過去很久了，但還是讓我記憶猶新。那一刻，我在想，如果我們的城市里人人都懂得互相禮讓，那么我們的每一次出行就會(huì)多一分安全，多一分溫暖。你說是嗎？
禮讓，需要你我的共同參與，你們做到了嗎？小伙伴們，還別忘了告訴你的爸爸媽媽、叔叔阿姨哦，用我們的文明出行，換這個(gè)城市的完美風(fēng)度！
禮讓優(yōu)秀作文 篇20
生活處處充滿禮讓，禮讓讓生活更美好。
比如公交車上的禮讓。禮讓他人出于一種道德，是一種美德。在公交車上設(shè)有愛心專座，為行動(dòng)不便的人提供�！翱�！有一批乘客上車，一位青年拉著一位老奶奶，老奶奶看不見，腿腳不方便”車上的乘務(wù)員喊道：“有哪位乘客可以給讓個(gè)坐？”大家都聽見了，可就是沒有一個(gè)人讓座。乘務(wù)員不得不一遍又一遍的喊，可就是沒有一個(gè)人讓座，直到站臺(tái)下車，才留下空位。這是幾年前公交車上的場景
如今的公交車上，到處都貼有給老人讓座的字樣。
當(dāng)我再次乘上公交車，并不是先找空位坐下，而是先看有沒有老人沒座位，又一批乘客上車，大家你擁我，我擁你的'，十分混亂，我馬上起身，招呼一位老人坐下，老人坐下很開心，對我笑了笑，我心里也很溫暖，好像十一月就如六月的夜晚。
排隊(duì)時(shí)，有人著急趕時(shí)間，飛機(jī)馬上就飛走了，可前面來有兩排的隊(duì)。這個(gè)人急得快要哭出來了，一句“對不起，請讓一讓”在不停的說，這是一個(gè)排在前面的小姑娘著急的對阿姨喊道：“阿姨，我馬上就排到了，你過來吧！”小姑娘的一個(gè)舉動(dòng)讓大人們醒悟，不就是一個(gè)人的先后順序嗎，又不會(huì)耽誤多長時(shí)間，禮讓一下不就好了！這位阿姨急忙跑過去對小姑娘連聲感謝。只是一個(gè)先后的問題，這么多的人都不愿意禮讓一下。
禮讓，讓生活更美好，禮讓，讓生活充滿愛心。讓我們從小事做起，讓生更加美好。
禮讓優(yōu)秀作文 篇21
每當(dāng)我過斑馬線時(shí)，耳邊都會(huì)想起一首兒歌：“紅燈停，綠燈行；紅綠燈，要看清……”這么簡單的道理，連小孩都懂，難道我們不懂嗎？其實(shí)，人們都懂，但是做起來卻不是一件容易的事。
上學(xué)路上，我曾看到這樣一幕：我站在馬路邊等紅綠燈。一位媽媽拉著一個(gè)五六歲的小女孩，急匆匆地想橫穿馬路。咦，還是紅燈呢！小女孩拉住媽媽的衣袖，抬頭說：“媽媽，幼兒園老師說過，過馬路，紅燈停、綠燈行。”“哎，小朋友好樣的！”旁邊一起等著過馬路的老爺爺向她豎起了大拇指。這時(shí)，小女孩媽媽的臉“唰”一下紅了�？窗�，一個(gè)小朋友都能知道要遵守交通規(guī)則，而有的'人卻無視交通規(guī)則。紅燈時(shí)，人應(yīng)該讓車，確保司機(jī)能夠安心地駛過十字路口。
在斑馬線上，醒目地寫著“車讓人”，可是有些司機(jī)你注意到了嗎？這時(shí)車應(yīng)該禮讓行人，確保行人能夠平安地過十字路口。
有一次，一位老奶奶一手提個(gè)菜籃子，一手住著拐杖，小心謹(jǐn)慎地橫穿馬路。突然，一輛小車飛馳而過，老奶奶躲閃不及，悲劇發(fā)生了。原來是小車司機(jī)為了趕時(shí)間，竟然猛踩油門，搶過十字路口。司機(jī)到了斑馬線為什么不減速，為什么不禮讓呢？如果司機(jī)停下來，對老奶奶招招手，叫她先過去，這樣不是很好嗎？“快就是慢，慢就是快�！蔽彝馄烹m然沒文化，但她常說的這句話卻是至理名言。
大家行動(dòng)起來吧！遵守交通規(guī)則，禮讓斑馬線，從我做起！
禮讓優(yōu)秀作文 篇22
在《筑夢路上》就有這這樣一個(gè)小故事。故事雖小但其中也包含一著道理文中的杭州人禮讓他人的行為也十分值得我們學(xué)一習(xí)一與效仿。因?yàn)樽约河H自體驗(yàn)就會(huì)感受到這種禮讓人覺得一溫一暖。
就在我還 沒有初中的那一個(gè)暑假。我和哥哥去杭州幫助在開花店的表哥。因?yàn)槲覀兪堑谝淮稳ズ贾萃�，所以表哥決定帶我們?nèi)ニ纬峭�，去看看杭州的美麗的景色�?/p>
一路上非常順利沒有任何的障礙，可表哥突然在一條斑馬線前停了下來。我望了一下并沒有紅綠燈，對表哥的行為很是不解，我?guī)е约旱囊苫笙虮砀鐔?“怎么了？”表哥一根手指著一個(gè)將要過馬路的人說:“他要過馬路了�！甭犃吮砀绲�.話，我便覺得他是在一浪一費(fèi)時(shí)間。知道之后我才知道自己是多么的愚蠢，目光短淺。
表哥并沒有把車停進(jìn)宋城，而是停在離宋城比較近的的一個(gè)朋友家，我望著就在對面的宋城卻過不去，是因?yàn)橛幸粭l車來車往的公路。這不過20來步的路程仿佛是最遠(yuǎn)的距離。但是出人意料的事情發(fā)生了，原本在行駛的車子停止了“步伐”。并鳴笛示意我過去，看著停下來的車輛，我感受到了人與人之間的一溫一暖，被善良的杭州人感動(dòng)到了。
斑馬線前的幾秒鐘禮讓，也成了城市里一道亮麗的風(fēng)景線，更展現(xiàn)出人們的文明禮儀。我希望不只是杭州有杭州出現(xiàn)，讓大家都感受到這種美好品格，更希望這中華民族的良好美德傳遍全世界。
禮讓優(yōu)秀作文 篇23
上帝只給每個(gè)人一條命，沒有多余的生命。因此我們要珍惜�，F(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)，交通越來越方便，車輛越來越多，斑馬線上的危險(xiǎn)也越來越近。
上星期六，我在看電視偶然出現(xiàn)一條新聞。有一位年僅3歲的小女孩希希和奶奶正在過斑馬線，被一輛要經(jīng)過的小型貨車帶了一下，奶奶飛了出去，小女孩希希倒在斑馬線上，車就穿了過去。當(dāng)從車底下出來時(shí)，眼看就不行了。希希和奶奶馬上被送到人民醫(yī)院，記者也趕到醫(yī)院的'搶救室，噩夢來臨，希希沒有搶救過來，她的頭、腹部都有損傷，已經(jīng)停止呼吸。奶奶手臂骨折，目前還在住院。3歲的小生命，還沒有綻放光華，就已凋零�？吹竭@里，我的眼睛也潤濕了，感到對小女孩的不幸而傷心。
這場交通事故給了我們一個(gè)啟示：斑馬線前停一停，有何不可呢？就算斑馬線上沒人或是綠燈。司機(jī)，你慢一點(diǎn)行好嗎？你的事再重要，也沒有生命重要，不要讓鮮活的生命消失。求你了司機(jī)，你在斑馬線上等一等，有人通過讓一讓，有些困難的老人，你幫幫，那就不會(huì)出事故，更不會(huì)喪命。再者，禮讓斑馬線本來就是我們的職責(zé)：《道路交通安全法》第47條明確規(guī)定：機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道時(shí)，應(yīng)時(shí)減速行駛；遇行人正在通過人行橫道，應(yīng)當(dāng)停車禮讓。如果世界上人人都會(huì)這樣做，那就不會(huì)發(fā)生交通的悲劇。請大家從自身做起，禮讓斑馬線，人人來遵守。
禮讓斑馬線都是大家的職責(zé)，那就別讓職責(zé)變成強(qiáng)求，別讓義務(wù)變成要求！禮讓斑馬線，文明我先行。
禮讓優(yōu)秀作文 篇24
交通已經(jīng)成為了我們生活中必不可少的一項(xiàng)活動(dòng)，但是交通也讓我們的生活變得傷心，在馬路上經(jīng)常發(fā)生車禍，這使許多的人妻離子散。在這許多的車禍中有一些是在人過馬路時(shí)與車相撞，因?yàn)檫@個(gè)人們在馬路上加上了斑馬線。
有許多人應(yīng)該不知道斑馬線的來歷吧？那就讓我來講講吧？
19世紀(jì)出現(xiàn)了汽車斑馬線在19世紀(jì)50年代在英國倫敦出現(xiàn)，斑馬線對指示車輛、行人在馬路上有秩序的行進(jìn)和停止起到了很大的作用對減少交通事故和保護(hù)人生安全起到了巨大的作用。
但是就算有了斑馬路，我國因?yàn)榻煌ㄊ鹿仕劳龅娜诉�是很多。尤其是兒童，交通事故已經(jīng)成為了兒童意外死完的“第一殺手”。現(xiàn)在提出了“禮讓斑馬線文明我先行”的口號可是大家并沒有做到，馬路上的車依然是趕在行人前面，沒有一點(diǎn)的遵守上面這句話，行人過斑馬線都要提心吊膽的`，生怕突然出現(xiàn)一量車，顯然光靠說說是沒有用的，一定要有實(shí)際行動(dòng)，大家為了身邊的親人的安全，應(yīng)該經(jīng)常提醒他們，“禮讓斑馬線文明我先行”只有大家一起努力，我們才能做到“禮讓斑馬線文明我先行”這句話。
我真希望在不久的將來，會(huì)有更多的車量有在斑馬線前停下，讓行人先通過的好習(xí)慣。
我希望大家都做到“禮讓斑馬線文明我先行”這不是為了什么，只是為了讓我們的生活變的更加的美好！
禮讓優(yōu)秀作文 篇25
文明是一種修養(yǎng)，是一種美德。交通安全更能反映出一個(gè)城市的文明程度，更能襯托出廣大交通參與者的文明素質(zhì)。
那是一個(gè)星期天的早晨，空氣新鮮，陽光明媚。爸爸帶我去永康方巖游覽。一路上我們有說有笑，很快就到了永康方巖腳，只差最后一個(gè)紅綠燈了。這時(shí)只見一個(gè)老人恍恍惚惚地走在斑馬線上，他的行走速度與蝸牛差不多。我們焦急的等了幾分鐘，老人還是一如既往地慢吞吞地挪動(dòng)。我見現(xiàn)狀，立刻對爸爸說：“爸爸，他太慢了，我們還是先走吧！再磨蹭一下，紅綠燈就要過了！”爸爸回答說：“兒子，我們要禮讓行人，再等一分鐘吧。”當(dāng)老人慢悠悠地走過一半時(shí)，只見一個(gè)小男孩從斑馬線的'一頭跑過來，一手舉得高高地向我們打招呼，表示警惕有老人在過斑馬線，一手去扶著老人小心翼翼地穿過馬路。爸爸見狀，語重心長的對我說：“兒子，你看見了吧！這小男孩多懂事、文明，我們不僅要禮讓行人，還要文明過馬路�，F(xiàn)在交通常常出現(xiàn)堵塞、撞車等現(xiàn)象，嚴(yán)重的時(shí)候還會(huì)導(dǎo)致傷亡。如果每個(gè)人都求自己的方便，那這個(gè)社會(huì)的交通程序?qū)⑹且黄靵y，交通事故成倍上升。只要人人講文明從我做起，禮讓斑馬線，文明過馬路。那么我們將在一個(gè)安全環(huán)境中愉快的生活。”聽了爸爸的話，我慚愧地低下了頭。
“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。”自從那以后，我一直牢記爸爸的話，禮讓斑馬線，文明我先行，爭取做一個(gè)文明禮讓的好少年。
禮讓優(yōu)秀作文 篇26
一個(gè)陽光明媚的早晨，艷陽高照，我從睡夢中醒來，因?yàn)槭莻�(gè)大晴天，再加上我語文考試考了99分媽媽會(huì)表揚(yáng)我，所以我的心情格外的好，我哼著小調(diào)去吃早飯，突然，一陣對罵聲傳進(jìn)我的耳朵里：“明明是你不長眼睛，才撞到我的車的！”“明明是你沖過來而我也要鉆過去，才撞到的，不關(guān)我的事！”我匆忙拿著早飯，想湊個(gè)熱鬧。從他們的對罵里，我也知道了情況，原來，一位老人和一個(gè)青年在爭吵著賠錢的問題。是這樣的：一位老人騎著三輪車，看見轎車后，沒有停下，直接沖了過去。而那位青年開著轎車，看見老人后，也沒有停下，結(jié)果兩輛車就撞在了一起。我們了解后，真想對他們說：“如果你們等一會(huì)兒，先讓對方過去，就不會(huì)有這樣的事情發(fā)生了，你們的`車也不會(huì)壞�！笔前�！如果彼此都退讓一小步，贏來的不僅僅是車不會(huì)壞，時(shí)間也不會(huì)浪費(fèi)，還能和對方好好相處。還有一個(gè)這樣的例子：
有一輛車在斑馬線沒有禮讓行人，沖了過去，結(jié)果撞傷了一個(gè)小孩，司機(jī)還開車逃跑了，但最后被警察查到了，賠錢給了被撞傷的人，還被扣了2分。其實(shí)，仔細(xì)想想，司機(jī)禮讓行人了，那就不會(huì)有這一系列的事情發(fā)生。其實(shí)許多交通事故是不必要發(fā)生的，只是司機(jī)沒有禮讓行人，不僅交通事故會(huì)頻繁發(fā)生，還害人害己。
也許，在許多人眼里，交通事故他們決不會(huì)粘上半點(diǎn)關(guān)系但是我們生活里還是有許多交通事故發(fā)生，所以我們還是要小心。
退一步，海闊天空！
禮讓優(yōu)秀作文 篇27
是什么讓生活更美好？我覺得禮讓讓生活更美好。
有一次，我過斑馬線時(shí)，車流就像一條龍一樣，水泄不通，我數(shù)了數(shù)，居然有四十多輛車！我心想：怎么辦啊，上學(xué)馬上就要遲到了�。⊥蝗�，有一輛車停在了斑馬線前，有一個(gè)看起來像一個(gè)成功人士的男士搖下了車窗對我說：“小朋友，你快過去吧！”盡管后面還有很多車都在按喇叭，他還是不管。我回到教室后一直在心里默默的感謝他，我還以為這個(gè)世界是冷漠的，原來，我理解錯(cuò)了，世界上有愛心的人還是很多的。
有一次，這種事情又發(fā)生在了我的身上。在放假時(shí)，我的`媽媽沒有時(shí)間來接我，只是給了兩塊錢讓我自己坐公交車回家。我上了公交車后，發(fā)現(xiàn)只剩下一個(gè)坐的地方了，我連忙坐了上去。到了下一站，一個(gè)剛剛買完的老奶奶上了車，居然沒有一個(gè)青年人給老奶奶讓座位。最后有一個(gè)青年人讓了座�？墒�，一個(gè)和老奶奶一起上車的人一下把座位搶了下來，車上所有的人都罵他沒有公德心，他還大大咧咧地說：“我搶到了這個(gè)座位就是我的，家住海邊嗎？管得這么寬！”我馬上把我的座位讓給了老奶奶，自己站在那青年人的身邊，車抖了一下，我不小心坐在了他的身上，我馬上起身說：“對不起！”他還罵我：“你干什么��？”我連忙以牙還牙地說：“你家住海邊嗎？管這么寬！”他的臉馬上紅了起來。
禮讓，讓我們的生活更加美好！
禮讓優(yōu)秀作文 篇28
著名數(shù)學(xué)家華羅庚說過：“人人都口口聲聲說要幫助別人，而他們自己都做不到，就拿公交車上讓座來說吧，大家都知道要給老人讓座，但真正讓座的又有幾個(gè)人呢？”
的確，有的人到處去說要幫助別人，可事到臨頭自己也做不到。說起來，我也有這樣一段令我感觸頗深的經(jīng)歷。
那天放學(xué)后，我獨(dú)自坐公交車回家，上車坐下后不久，一位老奶奶上車了，但卻沒有座位讓她坐了，老奶奶只好抓著桿子，獨(dú)自站在車?yán)铩?/p>
這時(shí)，我想起了老師對我們說過的話，心里冒出了一個(gè)念頭：讓座�？墒窃挼阶爝呌盅柿讼氯ィ恍�！這個(gè)座位是我等了好久才等到的，哪能這么輕易地讓給別人？可是如果我不讓的話，不僅對不起我胸前的紅領(lǐng)巾，而且還會(huì)受到別人的唾棄啊！
正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，一聲清脆而又稚嫩的.童聲打破了公交車上的安靜：“老奶奶，我這里有座位，您坐到這里來吧�！蔽页抢镆豢矗炷�，說話的竟是一個(gè)5歲左右的小妹妹！
老奶奶笑著坐了過去，一股愧疚之情涌上心頭，我輸了，輸?shù)脧貜氐椎祝斀o了一個(gè)小妹妹。后悔在我心中游蕩，為什么我當(dāng)時(shí)就沒有去讓座呢？
車開到了我家，我慢慢地走下車，雖然在車上坐得很舒服，可我的內(nèi)心卻備受煎熬，連太陽似乎也在嘲笑我是個(gè)不懂事的孩子。
是啊，人人都知道公交車上讓座是美德，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)，真正讓座的人往往很少，他們才是真正的“心靈美”的人。
現(xiàn)在，我又讀到了華羅庚的這段話，不由得心生感慨。我暗暗下定決心：下次再遇到類似的情況，我一定放下所有的顧慮，向別人伸出援手，做一個(gè)“心靈美”的人。
禮讓優(yōu)秀作文 篇29
我們學(xué)校有一個(gè)“樓梯洞”，是連接教學(xué)樓與餐廳的捷徑�？墒牵糠晗掠�，就會(huì)“水淹樓梯洞”。洞中水很深，但水中卻有幾塊磚頭，可用“輕功水上漂”從磚上“飛”過。于是，在下雨時(shí)，就會(huì)上演“黑白羊爭過獨(dú)木橋”的戲碼。這不？又來了：
“哎，你先下去唄，讓我先過去吧。”站在一端的男生說道�！皯{什么呀？我先過�！绷硪欢说哪猩鷳B(tài)度很不好的地�！安粦{什么，你就得讓我先過�！边@一端的男生有點(diǎn)惱了，回道�！皢眩�挺橫，我今天就不讓你過了，怎么樣？”另一端的男生也火了�！白岄_�！边@端的男生伸手去推另一端的，另一端的不甘示弱……于是，兩個(gè)野蠻人就在磚頭上開戰(zhàn)了。最后的結(jié)果是：兩人都落入了水中，華麗麗的變成了落湯雞。
我站在后面，看著這一幕，獨(dú)自思考起來：剛開始時(shí)，這端男生語氣還好一些，可能只是想先過去，而那邊的男生可能曲解了他的'意思，想著這么多人看著，自己要是因?yàn)樗囊痪湓捑屯嘶厝ソo他讓路，豈不是顯得自己怕了他？那多丟人呀，于是語氣就不太好。這邊男生一聽這語氣，感覺這人找事，自己也要再給他讓，就太丟人了。于是，就因?yàn)檫@讓不讓路，丟不丟人的問題，兩人就動(dòng)嘴甚至動(dòng)手了。
想到這里，我有點(diǎn)無語了，至于嗎？給別人讓讓路很丟人嗎？恐怕大家都不是這樣想的吧？相比之下，還是兩人打架落水比較丟人吧？我暗自搖搖頭，心道：這些人心中是怎么想的呀？要是各退一步，互相禮讓，不就沒這事了么？
其實(shí)，在校園中，你的禮讓非但不會(huì)讓別人覺得你軟弱，而且會(huì)讓人感覺你有禮貌，從心中欣賞你。同時(shí)也可以帶動(dòng)身邊的人共同禮讓。這樣下去，我們的校園不就成為一個(gè)和諧的大家庭了嗎？
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，互相禮讓，共創(chuàng)和諧校園吧！
禮讓優(yōu)秀作文 篇30
據(jù)史料記載，三國時(shí)代的周瑜曾一度與程普“不睦”。為此，周瑜以寬厚讓步來對待，對程普十分恭敬，執(zhí)晚輩之禮；遇有軍政大事，主動(dòng)向程普請教。兩人的關(guān)系從而變得融洽起來，在赤壁大戰(zhàn)中同舟共濟(jì)，為戰(zhàn)勝強(qiáng)大之?dāng)巢懿僮龀隽素暙I(xiàn)。這與名臣藺相如對待廉頗將軍的大度讓步是多么的相似。
讓步說白了就是在處理事物的態(tài)度上退后一步，可這說得簡單做起來卻很難，很多時(shí)候，讓步不僅是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一句簡單的言語，更體現(xiàn)出了一種態(tài)度，一種決心；禮讓往往體現(xiàn)了一個(gè)人的心胸，更體現(xiàn)了一個(gè)的價(jià)值。
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，簡單的名言中往往蘊(yùn)含著深刻的道理。記得一次當(dāng)我與表弟正因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事鬧得不可開交。在媽媽的調(diào)解下我們才彼此讓步，和諧如初。
由此可見，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候讓步，成為了人與人之間調(diào)和關(guān)系的“潤滑油”。禮儀不僅在現(xiàn)代人身上體現(xiàn)出它的影響力，在古人心中，生活中，也是最重要的體現(xiàn)。從孔融讓梨的故事中，我看到了謙恭的禮儀；從程門立雪的故事中，我見到了尊敬師長的禮儀……所以，禮儀具有普遍性。
禮儀有時(shí)只是一件小事。如果你愿意多說幾個(gè)“請”字、“您”字，你也是一個(gè)懂文明的`人；如果你愿意當(dāng)個(gè)“微笑天使”，送別人一個(gè)淡淡的微笑，多多尊重他人，你也是一個(gè)懂禮儀的人；如果你愿意多走幾步路，將垃圾丟入垃圾桶內(nèi)，你也是一個(gè)知禮儀的人……
禮儀是一杯清淡的花茶，禮儀是一位良師益友，禮儀是一朵芬芳的花朵，總有她的魅力。我們要學(xué)好禮儀，知禮儀，懂禮儀，把中華的禮儀文化傳承、發(fā)揚(yáng)下去。
禮讓優(yōu)秀作文 篇31
上帝給每一個(gè)人都只有一條生命，不會(huì)多給任何一個(gè)人一次。而在當(dāng)今這個(gè)十分繁忙的社會(huì)，交通也隨之越來越發(fā)達(dá)，這也使交通事故越來越平凡。 前些時(shí)候，我在電視上看到：政府規(guī)定機(jī)動(dòng)車要在斑馬線前停車停車禮讓行人，不然就要罰款。我心中有一個(gè)問號：那么多開車的人，會(huì)做到嗎？有一天，我和外婆正在經(jīng)過斑馬線。我們先站在斑馬線的附近看著，只見一個(gè)騎自行車的男子，就在綠燈快要變紅燈的一剎那間竟然騎著自行車若無其事地從我們身邊沖過去，真險(xiǎn)啊！忽然，我們又發(fā)現(xiàn)一位叔叔開著車在車流之間停停走走，差點(diǎn)從車上摔下來，真擔(dān)心啊。之后看到不遠(yuǎn)外駛來一輛6路公交車，我和外婆想等公交車開過再走，便停了下來，出乎意料的是：公交車在我們面前停了下來，車上的駕駛員叔叔對我們擺了擺手，示意我們先過去�？墒窃诠卉囃信赃呠嚨郎系暮脦纵v小轎車，他們都好像沒有看見我們，都從我們的身邊快速穿過。
我對公交車叔叔說了聲謝謝，便拉著外婆快步走過了斑馬線。
這件事深深在烙在我的腦海里，我國交通一直很擁護(hù)，經(jīng)常出現(xiàn)堵塞、撞車的現(xiàn)象，嚴(yán)重的時(shí)候還導(dǎo)致死亡。雖然現(xiàn)在有許多不文明的現(xiàn)象，但也有互相謙讓的'好市民，看前方路口，車水馬龍，司機(jī)們并不因?yàn)閾頂D而煩躁，而多是笑瞇瞇地相互禮讓，等待。但如果每個(gè)開車的人都能像這位公交車叔叔一樣，做到文明禮讓，我們行人能自覺遵守交通規(guī)則，那么，我們就能生活在一個(gè)安全的環(huán)境中了。
我知道不文明的現(xiàn)象依然存在，但只要我們遵守交通規(guī)則，文明謙讓，我相信我們的城市一定會(huì)更美好起來的！我們一定要遵守好交通規(guī)則，珍惜自己僅有的一次生命！ 讓我們都從最簡單的做起：禮讓斑馬線吧！
禮讓優(yōu)秀作文 篇32
在社會(huì)生活中，何為禮?禮就是由于道德觀念和風(fēng)俗習(xí)慣而形成的儀節(jié)。不過如果你覺得禮的范圍太大了，不容易做到，那么你可以像我這樣，從禮讓學(xué)起……
我現(xiàn)在還記得那是三個(gè)星期前的事。那天放學(xué)后，我乘父親的車，坐在副駕駛座上，因?yàn)榭吹绞羌t燈，父親和旁邊的一輛大眾便減慢了車的速度。兩個(gè)學(xué)生一前一后的騎著自行車要過馬路。紅綠燈也開始閃爍，從綠燈變向紅燈。旁邊的大眾在這時(shí)開始發(fā)車，而一個(gè)學(xué)生正
騎到我們車前，開始加快速度，似是想要在變紅燈之前到對面。
情就發(fā)生在此時(shí)，大眾撞到了那個(gè)學(xué)生，自行車硬是向前橫移了一段路，不過看來是大眾的速度還沒有提起來，那學(xué)生低聲嚷嚷道："早知道不怎么著急了"然后就騎著自行車離開了。我們也發(fā)動(dòng)了車，正想要過馬路時(shí)，發(fā)現(xiàn)馬路中間的欄桿旁橫停著一開始的另一位同學(xué)的.自行車，而那位同學(xué)低著頭，似是十分后悔。原來他來不及過馬路，又跟著騎了過去，就只能尷尬的停在欄桿處了。而父親一直沒有說話，只是默默地開過了斑馬線。
如果那輛大眾不爭分奪秒，而是禮讓斑馬線的話，還會(huì)與那位同學(xué)相撞嗎?顯然不會(huì)。那兩位同學(xué)也因此倍感后悔，為了這點(diǎn)時(shí)間而后悔真的值得嗎?
禮的范圍很大，生活的處處要注意禮很難，但是要像學(xué)習(xí)一樣，一步一個(gè)腳印，就容易多了。
而這件事警示了我要學(xué)會(huì)禮讓，從學(xué)會(huì)禮讓斑馬線開始一步步學(xué)起，增強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)、提高社會(huì)心理承受力、處理好人與人之間的關(guān)系，從而成長為一個(gè)值得愛戴的人……
禮讓優(yōu)秀作文 篇33
“唉！”我看到兩輛自行車交錯(cuò)而過，周圍是一大群圍觀者。原來路上兩輛自行車相撞了。
年輕人皺著眉頭說：“我看不見路�！蹦憧�，我的膝蓋受傷了。壞了怎么辦？”另一個(gè)中年人更是氣的話，大聲說：“這條窄路怎么能怪我呢？“就是你騎的太快了，故意撞的�！蹦贻p人盯著這個(gè)，踮起腳尖。他生氣地說：“喂！你打我還有理由嗎？”他說他會(huì)拉那個(gè)中年人的衣領(lǐng)。“什么？想打架？”中年人說著就把年輕人的手打了下去。圍觀的人很著急，有的說：“不要打，不要打。”有的喊：“要?dú)⑷肆耍 薄凹佑�！”年輕人聽了周圍人的話，不耐煩地說：“這是我們的事，不關(guān)你的'事。而且，我會(huì)和你戰(zhàn)斗！”這是兩個(gè)一直在吵架的人。他們組成了一個(gè)小組，只是滾了幾圈。突然有人喊道：“別打了，我要報(bào)警！”他們聽到后，迅速站了起來。小伙子說：“我和你還沒完呢！”“等著瞧吧！”兩個(gè)人不停的互相罵著，把自行車往各自的方向推。
有的人心胸狹窄，很在意小事，覺得對不起別人。但是也有一些文明禮貌的人。也是小事，但很卑微。
在一條小巷里，一個(gè)阿姨騎著自行車去買吃的，這時(shí)一個(gè)年輕人沒注意，撞上了她。小伙子不顧自己的傷勢，扶起大媽，和藹地說：“大媽，你沒事吧？需要去醫(yī)院嗎？”生氣的阿姨剛要說年輕人，卻被他的話感動(dòng)了。她反而問：“小伙子，你的傷沒事吧？”“沒什么，沒什么，”年輕人說。于是兩個(gè)人互相幫助回到了家。
事實(shí)上，只要我們每個(gè)人都文明禮貌，我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧，我們的心情就會(huì)更加快樂，我們的生活就會(huì)更加美好！
禮讓優(yōu)秀作文 篇34
爸爸從小就告訴我，要禮讓。我一直沒有明白“禮讓”是什么意思，該怎么做才算“禮讓”。直到昨天，我才深刻地體會(huì)到、領(lǐng)悟到，禮讓是一種能讓人在嚴(yán)寒中感到溫暖的美德。
昨天，我與以往那樣上了通往“三洪奇”的公共汽車。我坐在最后一排，一來為了觀察每個(gè)人的行為；二來可以迅速下車。
這路公共汽車有一排位置專門給孕婦、老人、殘疾人的，但很多人都為了方便給占了，即使有老人上車，也坐而不視。
然而，在這群人中，一位約三十多歲的叔叔的.行為引起了我的注意。他穿著西裝，手提著公文包，應(yīng)該是某公司的職員吧。
快到“美的海岸花園”時(shí)，一位皺紋滿臉的老爺爺提著滿籃子的菜上車了，但車上已沒有多余的位置給這位爺爺了。
我原以為是沒有人會(huì)主動(dòng)讓位的，可是在所有人坐而不時(shí)的情況下，這位叔叔站了起來，他把公文包放在座位上，然后走向老爺爺，一邊扶著老爺爺向座位走去，一邊說：“l(fā)老爺爺，您坐在我的位置上吧！”可是，當(dāng)走到那張放著公文包的座位時(shí)，老爺爺卻堅(jiān)決不坐，他說：“年輕人工作辛苦，你坐吧，我站著就行了�！薄袄先思彝饶_不便，還是您坐吧，我站著就行了�！笔迨逡贿呎f一邊做出“請”的手勢�？墒抢蠣敔攨s怎么也不肯坐。
過了好一會(huì)兒，在叔叔熱心的勸動(dòng)下，老爺爺一邊把籃子放下，一邊夸道：“現(xiàn)在的年輕人真懂事啊……”這句話使我還有那些占位置的人羞紅了臉。
雖然只是一個(gè)輕微的行為，但是，這位叔叔的形象在我心里瞬間高大起來。他使我明白：禮讓不僅可以給不方便的人帶來方便，還可以給周圍的人帶來愉快。
禮讓，的確是一種能讓人能在嚴(yán)寒中感到溫暖的美德！
禮讓優(yōu)秀作文 篇35
在社會(huì)不斷發(fā)展的今天，禮儀成為了一張有價(jià)值的明信片，通過禮儀，能彰顯出一個(gè)人的品質(zhì)、性格，所以禮儀很重要，現(xiàn)在，就讓我們來走進(jìn)生活，看看有誰丟了自己的明信片吧！
一、圖書館的禮儀
“咔咔……恩香”唉，這是誰在這么津津有味呢？是我旁邊的一位大哥哥，一看就知道他肯定沒吃中飯，所以吃的`那么香，可是吃的地方不合適，他居然在圖書館里面吃！唉，真是一種“異地享受”，可惡的還在后面，我看到他的書十分有趣，就問他能不能他看完了借我，他答應(yīng)了。誰知，當(dāng)我興致勃勃的打開書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在書的右下角和左下角都留下了他的“罪證”，油嘖嘖的手印，誰看都惡心，我連忙跑過去對他說：“哥哥，您把書弄壞了。”可是他竟然瞄了一眼，說：“沒關(guān)系，反正有不是我的�！鞭D(zhuǎn)身走了，我氣憤極了，一個(gè)都快初三的哥哥，連這些基本的禮儀都搞不清。同學(xué)們，你們在圖書館里，千萬不能像那位哥哥一樣，要遵守圖書館里的禮儀哦！
二、餐廳禮儀
“哎哎，吃吃吃……”此時(shí)此刻，有一個(gè)飯桌上正發(fā)出著驚天地泣鬼神的吼聲，這讓我都不能好好吃飯了！也許他們很餓，所以狼吞虎咽地，但聲音卻異常的大，就像真的有一頭狼再吃食，連我僅剩的心情都沒了！同學(xué)們，當(dāng)你們在餐廳里面用餐時(shí)，也要注意你們的禮儀，就算您很餓，也要慢點(diǎn)吃，否則，就是損人不利己！狼吞會(huì)讓您的胃承受不了！
禮儀就像空氣清新劑，就像潤滑油，當(dāng)您做到時(shí)時(shí)有禮、處處有儀時(shí)，禮儀會(huì)帶給您意想不到的驚喜！
禮讓優(yōu)秀作文 篇36
生活如戲。只要你打開心靈的窗口，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在你身邊，每天都會(huì)上演一部部精彩的“戲劇”。
周六下午，剛上完興趣班，背著沉重的書包，拖著疲憊的'身體，擠上了公交車�！皯颉鼻那牡厣涎萘恕�
剛好是出行的高峰期，車上的人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，連翻個(gè)身都難以做到。開篇的“劇情”實(shí)在是有點(diǎn)“催人淚下”——有一種想哭的感覺！伴隨著“劇情”的發(fā)展，我的心情也漸漸滑落谷底，心想：還好這車上還算安靜，如果再吵點(diǎn)，我可就得換部車坐了。
可才剛想著，“劇情”馬上有了起伏。一個(gè)聲音響起來了：“大爺，您坐吧！”扭頭一看，是一位年輕的小伙子，他正要把座位讓給一個(gè)老爺爺。而這個(gè)老爺爺卻是一直推讓，不肯就坐。
看到這，我的眉頭皺了起來，不悅地?fù)u了搖頭：真是煩，又是老套路的“禮讓劇”。我回過頭來，繼續(xù)注視著窗外，盡量讓 涼 風(fēng)吹到自己，稍微地緩解下車中久站了的悶熱。
突然，我感覺背后好像有人用力擠了過來，我沒站穩(wěn)，差點(diǎn)就跌倒了�；仡^一看，是那個(gè)讓座的小伙子，還未等我開口質(zhì)問，他卻先開口對下客門附近的人說：“不好意思，剛剛那個(gè)老人家不肯坐下，我只能跟他說我要下車了，他才肯坐。我原本是要坐至終點(diǎn)站的，現(xiàn)在能不能麻煩各位幫我擋一擋，別讓那個(gè)老人家看見就行。謝謝大家了！”話音剛落，大家紛紛圍了過去，很快，小伙子就被埋沒在了人群中。
聽了這番話，看到此番情景，我的心，突然抽動(dòng)了一下：“劇情”真是出人意料�。榱俗尷蠣敔斈軌虬残淖�，大家都付出了自己的行動(dòng)！到站了，“禮讓劇”落下了帷幕，可我還在回味著這“一波三折”的劇情……
禮讓優(yōu)秀作文 篇37
文明，它是一座美麗的紅橋，讓你我的心靈彼此領(lǐng)悟;它是一層攀登的階梯，讓你我的情感得到升華;它又是一把彩色的小傘，讓你我的生活增添光彩。它表現(xiàn)出了一個(gè)人的素質(zhì)。
一個(gè)人的素質(zhì)可以從自己身邊的小事著眼，它能繪制出一幅美麗的“素描”畫：那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我從新一佳商場步行回家，望著公路四通八達(dá)，交通標(biāo)志鮮明。車子即使沒有最佳漂移，也能讓路人體會(huì)到風(fēng)馳電掣真正的速度，我當(dāng)時(shí)是身臨其境地感受到爭分奪秒的氣勢。我目睹狂奔的車流，恐懼感油然而生，并加快了步伐。在我匆忙過十字路口的時(shí)候，人行道上頓時(shí)亮起了紅燈。一輛小轎車急速行駛過來，我差點(diǎn)被撞上，只見當(dāng)時(shí)，我的身體與車身也就差幾厘米的距離。
我虛驚一場，太危險(xiǎn)了!真不該“越軌”。那位司機(jī)叔叔趕緊把車窗搖下來，探出腦袋和藹地關(guān)心我：“小朋友，你沒事吧?以后一定要等到綠燈的時(shí)候才能過去哦!”面對叔叔的文明之舉，我也不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭：“恩，以后我一定會(huì)特別注意的。
叔叔，對不起!”那位叔叔真好，他給予我的不是責(zé)罵聲，而是循循善誘的教育聲。頓時(shí)，我心隨著流動(dòng)的`車輛和紅綠燈閃耀的節(jié)奏跳動(dòng)著。哼起了優(yōu)美而動(dòng)聽的歌兒，消失在茫茫人海中。從那以后，我以那次“越軌”的行為告誡自己，車人相讓，不僅可以挽救人的生命，而且折射出社會(huì)文明的進(jìn)步程度。我將永遠(yuǎn)銘記那一瞬間。
文明是普通之歌，文明是平凡之舉，讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴的小事做起，讓我們用言行舉止奏響文明的樂章，讓文明之花活躍在每個(gè)人的生活里，跳動(dòng)在每個(gè)人的美好心靈里……
禮讓優(yōu)秀作文 篇38
我國是文明古國，素有“禮儀之邦”之稱，老師對我們進(jìn)行文明禮讓教育，不僅是傳承文明、弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要，更是時(shí)代的需要。子曰：不學(xué)禮，無以立�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”。
可是，現(xiàn)如今呢，我們不少同學(xué)對應(yīng)有的禮讓不重視，觀念淡薄，品德不如人意。在學(xué)校里，有些同學(xué)會(huì)頂撞老師；聽他人講話時(shí)，東張西望，隨便插嘴；還有些人上下樓梯時(shí)，蜂擁而上，爭搶過道；對于這些不講禮讓的現(xiàn)象，大家見到最多的可能就是中午用餐時(shí)搶著打飯盛湯吧，這我是深有體會(huì)的。
每當(dāng)中午吃飯的時(shí)候，同學(xué)們中總會(huì)蹦出那么一兩個(gè)人在隊(duì)伍里推前擠后，我總想制止他們�？伤麄儾⒉宦爠�，屢次不遵守秩序，我心里有些憤怒，不禁想：他們?yōu)槭裁床辉诤鮿e人的感受？難道連“先來后到”的一點(diǎn)規(guī)范都做不到？
實(shí)際上，禮讓文化時(shí)刻在我們的身邊敲響警鐘，你看：那一面面會(huì)說話的墻：“上下樓梯靠右走”、“禮讓三分，文明十分”。那一條條公益廣告：有一個(gè)老人拄著拐杖，蹣跚的追趕著公交車，司機(jī)面帶微笑地等著，等老人上車坐穩(wěn)才將車開走……其實(shí)要做到文明禮讓并不難，只要注重平時(shí)，從小培養(yǎng)，就可以形成良好習(xí)慣。有句老話：“少成若天性，習(xí)慣成自然�！币苍S，文明禮讓就是這樣一小步，可你的愛心卻為社會(huì)道德發(fā)展做出了一大步。
如果人人都這么做，世界上就沒有了蠻人，都會(huì)自覺成為一名有道德、有修養(yǎng)的人。我們，作為祖國的.未來主人，只有養(yǎng)成了文明做事，有道德做事，才能擁有一個(gè)文明的校園，文明的城市，文明的國家。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，爭做一名文明禮讓好學(xué)生吧！讓文明禮讓之花永遠(yuǎn)綻放在菁菁校園。
禮讓優(yōu)秀作文 篇39
行人過斑馬線是人們生命的保障，更是文明行為體現(xiàn)之一。在溫州，人們過馬路，為了圖一時(shí)的方便，常常不走斑馬線，從而引發(fā)了不少交通事故。大家都知道過馬路要走斑馬線，可是既然人們都知道這個(gè)交通規(guī)則，為什么還要亂穿馬路呢?
我到大街上做了一個(gè)調(diào)查： 我發(fā)現(xiàn)一位阿姨帶著自己的孩子下了車后，沒有走斑馬線，直接橫穿馬路。我看見了連忙迎了過去問阿姨，阿姨笑笑不好意思說：“我有急事，又帶著個(gè)孩子，直接穿馬路又快又方便，再說現(xiàn)在車也不多啊”�？催@個(gè)阿姨交通意識(shí)真差，為了圖方便，就不顧自己和孩子的生命了。
接著，我又看見了一位叔叔沒走斑馬線，我上去問叔叔：“叔叔，您好!我想做個(gè)調(diào)查，請問你剛才過馬路為什么不走斑馬線?”叔叔也很坦然說：“因?yàn)榘唏R線離站頭太遠(yuǎn)了，走過去費(fèi)力氣。”瞧!費(fèi)力氣就直接橫穿馬路，難道為了讓自己少費(fèi)力連自己的.生命都不要嗎?
我又調(diào)查了一位老奶奶，老奶奶說：“有的地方過斑馬線要有紅綠燈來指揮，可是有的地方紅燈時(shí)間長了點(diǎn)，綠燈太短了來不及過，要跑呢，我們老了跑不動(dòng)。”這是一位在旁的老爺爺也插上了嘴：“過斑馬線時(shí)，司機(jī)沒有減速，而且都不讓行人，什么‘車讓人’啊，簡直是‘人讓車’了。”
通過調(diào)查，我終于明白了人們?yōu)槭裁催^馬路不走斑馬線的原因：1、為了圖一時(shí)的方便而亂穿馬路。2、因?yàn)榘唏R線太少了，而且離一些站頭也比較遠(yuǎn)。3、過斑馬線時(shí)綠燈太短、紅燈太長了，人們來不及過。4、司機(jī)不謙讓行人過馬路。
現(xiàn)在我們要遵守規(guī)則，又要做到謙讓，讓那些不文明行為從我們生活中消失吧。
禮讓優(yōu)秀作文 篇40
從古至今，源遠(yuǎn)流長，把心放寬，把夢放遠(yuǎn)，比什么都快樂。
我們已在“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”中，學(xué)到怎樣從容，何不從“千江有水，千江月，萬里無云萬里天”中學(xué)會(huì)從容呢！
冬去春來，開春的季節(jié)，冰雪消融，萬物復(fù)蘇，日月經(jīng)天，江河行地，和煦的紅光，日日東升西落，明明皓月，夜夜以其穩(wěn)定的形狀固定于蒼穹之一隅，詩人與眾人的不同，在于他們懷揣謙讓，懷揣寬容，似馬奔騰，桀驁的鬃毛流淌風(fēng)華，它執(zhí)意要在滿目的荒蕪中，將沸騰的血液濺灑，達(dá)達(dá)的馬蹄聲要踩出肆意綻放的`嬌嬈。
古人云：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，”當(dāng)婀娜多姿的花撐開花瓣，片片清香撲入鼻中，這是人們只顧賞花論瓣，卻將支起花蓬節(jié)節(jié)藕扔在角落，它毫無怨言，將如小傘撐起的惆悵拋到腦后，并努力汲取精華，供花朵生長，藕知道，總有一天人們會(huì)發(fā)現(xiàn)它，并采出它呆在黑暗中，托起公認(rèn)的純潔、光榮，并不是誰都能像藕一樣埋沒自己，襯出別人，其實(shí)，在蓮藕托起蓮花的那一刻，也顯出了它自己非同一般的美麗。
在甜甜的季節(jié)里，端起一杯苦咖啡，出入口中，綿綿入口，走進(jìn)廣闊的田野，已有農(nóng)戶開始播種，他們?nèi)鱿碌氖侨缈嗫Х劝憧酀暮顾斋@的卻是如春季般甜美的蜜糖，青山直插云霄，微風(fēng)四起，天際泛出淡淡的魚肚白，云朵隨風(fēng)飄移，天的心胸廣闊無垠，所以它容納飄風(fēng)的白云，容納了璀璨的宇宙，正因?yàn)樘炜杖菁{了一切美好，才會(huì)顯出迥然不同的光彩。
讓，讓出的彩霞比平時(shí)更絢爛，其實(shí)在你原諒別人，寬容別人時(shí)，你就已經(jīng)展示出了自己的美麗。
禮讓優(yōu)秀作文 篇41
“福兮！”就在我們的一次禮讓，一次減速，一次回頭中......
“禍兮！”也就在我們的一次超越，一次忽視，一次不間意間......
人，最寶貴的是生命，因?yàn)樯鼘τ诿總�(gè)人來說只有一次。在當(dāng)今的這個(gè)社會(huì)，交通越來越發(fā)達(dá)，然而交通的發(fā)達(dá)，卻使交通事故越來越頻繁。所以，我縣最近倡導(dǎo)了“禮讓斑馬線，文明我先行”。
有一天，我和奶奶走在回家的路上。突然，有一輛小轎車朝我們開了過來。我們本想等車開過去再走的，結(jié)果只見小轎車司機(jī)降下車窗門，朝我們倆擺了擺手，示意讓我們先走。我道了謝后，便拉著奶奶的手快步從斑馬線上走了過去。
這是發(fā)生在我身邊的一件令人暖心的事，但與此同時(shí)我也曾看見過這樣一件令人憤怒的事。
那一天，我獨(dú)自乘坐公交車去同學(xué)家玩。半途中，前面的紅綠燈忽然由綠燈轉(zhuǎn)為了紅燈。就在這時(shí)，我看見一個(gè)騎自行車的叔叔不管紅燈，闖了過去。剛好有一位正在緩緩過斑馬線的'老爺爺被那位騎自行車的叔叔撞到了。結(jié)果，不僅那位騎自行車的叔叔沒有停下來攙扶老爺爺，就連所有圍觀的人都沒有去扶他。
這兩件事一直深深地銘刻在我的腦海之中�，F(xiàn)在經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)道路堵塞、撞車的現(xiàn)象，嚴(yán)重的時(shí)候還會(huì)導(dǎo)致死亡。如果每個(gè)開車的人都能像第一件事中的這位司機(jī)叔叔一樣，做到文明禮讓斑馬線，我們每個(gè)行人也能夠自覺地遵守交通規(guī)則，那么我們就可以更多地避免這些事情的發(fā)生了。
所以，就讓我們從自我做起、從現(xiàn)在做起。我想，這也就是“禮讓斑馬線，文明我先行”的主要意義吧！
禮讓優(yōu)秀作文 篇42
說到“讓”這個(gè)字，我情不自禁地就會(huì)想到禮讓。
禮讓是一件很平凡的事情。它能使一個(gè)人身心溫暖；它能讓這個(gè)社會(huì)不再冷酷無情；它能讓黑暗的角落重現(xiàn)光明！
在生活中處處有禮讓：公交車上少年為老人讓座，電梯上人們自覺站成一排給孕婦讓路，小區(qū)樓道里給年邁的老人讓道，這些普普通通的身邊小事無不體現(xiàn)著禮讓，它是人的素養(yǎng)和修為的集中體現(xiàn)。
禮讓是一個(gè)人應(yīng)有的美德，而程門立雪就是最有代表性的'一個(gè)。楊時(shí)向程頤學(xué)習(xí)，程頤睡著了。楊時(shí)一直等著，雪一尺多高。他對學(xué)問長者的禮讓與尊敬，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
巴爾扎克曾說過：“禮讓是身體的良心�！钡拇_，下面這個(gè)故事足以證明他的觀點(diǎn)。一位皇帝獎(jiǎng)賞給臣子每人一只羊。羊有大有小。第二天，百官急論之面紅耳赤，宰相把最小的羊牽走了。大家互相禮讓三分把羊分了下去。當(dāng)你禮讓之時(shí)，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，大家的目光，會(huì)有一絲敬佩之情。別人若是我，我肯定打心眼佩服他。如果沒有了禮讓，社會(huì)會(huì)怎么樣？一塌糊涂！高速堵車，人們會(huì)發(fā)生爭執(zhí)；吃飯時(shí)說錯(cuò)了話，會(huì)大吵一架；賓館沒有床位，會(huì)各地投訴。
在現(xiàn)今社會(huì)中，禮讓不僅是一種品格，更是一種責(zé)任，它應(yīng)該成為生活中重要守則。我們需要這種人。但有的人沒有這種意識(shí)，使不少國人在外國的道德圈中抬不起頭。盡管如此，我們可以看到絕大多數(shù)人已經(jīng)把這種道德發(fā)揚(yáng)光大。禮讓的道德風(fēng)范已經(jīng)蔚然成風(fēng)！
在美好的社會(huì)中，我們要懂的禮讓，把這種精神發(fā)揚(yáng)光大，才會(huì)擁有更和諧、幸福的生活！
禮讓優(yōu)秀作文 篇43
中華民族有著悠久的歷史，中華美德是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。尊老愛幼、助人為樂、懂得感恩、寬容謙讓......這些品質(zhì)都是我們應(yīng)該做到的，而現(xiàn)在，它卻離我們越來越遠(yuǎn)。
古人有孔融懂得謙讓，尊老愛幼;孔子虛心求教，敏而好學(xué)，不恥下問。又有慈母為了孩子不惜搬家三次，母親為了孩子處處費(fèi)心，難道我們作為子女的不該懂得感激嗎?
我在公交車上就曾經(jīng)看到過，車子上明明有明顯的標(biāo)語：請給老、弱、病、殘、孕讓座，車子上也有專門給老人們的座位，可有些人明明知道自己不該坐在那里，可還是坐了下來。而且在車上看到有老人上來還不站起來讓座，不過，幸運(yùn)的.是，懂的文明禮讓的人還是有的，他們會(huì)主動(dòng)站起來給老年人讓座。當(dāng)有人帶著小孩子上車的時(shí)候，也會(huì)有好心人起來給他們讓座。看來，懂的文明謙讓的人還是有的。
說到這，我真的是有點(diǎn)自愧不如，因?yàn)楫?dāng)我在坐車的時(shí)候，我并沒有去給他們讓座，雖然很想，但始終沒有勇氣去做，總是覺得不好意思。
其實(shí)，這并不是沒人懂得這道理，只是大家都不愿意去做，不肯又不會(huì)伸出那雙援助之手。這里又有一個(gè)故事：
一個(gè)小女孩大概5歲的時(shí)候，就去當(dāng)志愿者，去陪伴那些患有自閉癥的兒童，她已經(jīng)當(dāng)了5年的自愿者了，從來都沒有一點(diǎn)怨言。就憑這一份堅(jiān)持，就很少有人會(huì)做到。更何況還要去照看一個(gè)患有自閉癥的兒童，和他們在一起會(huì)讓人覺得無聊甚至是煩躁，很少有人會(huì)一直長久以來都有這樣的耐心，更別說是一位小朋友了。所以說，她真的是很不容易。
由此可見，這助人為樂，愛護(hù)幼小的人并不是都沒有了，只是我們并沒有發(fā)現(xiàn)他們。所以說，不管你禮讓不禮讓，會(huì)不會(huì)去幫助別人，都必須主動(dòng)的去做，只有這樣，你才會(huì)做一個(gè)有文明道德的人。
禮讓優(yōu)秀作文 篇44
斑馬線對大家來說并不陌生，它是生命的安全通道，更是一座城市文明的標(biāo)尺，最近我們磐安正在開展“禮讓斑馬線，文明我先行”的活動(dòng)，作為紅領(lǐng)巾的我更應(yīng)該遵紀(jì)守法，過馬路時(shí)要走斑馬線，這是對交通規(guī)則的遵守，更是對自己生命負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。
隨著時(shí)代的快速發(fā)展，車子越來越多了，家家戶戶幾乎人手一輛，所以，馬路上的交通事故也越來越多了，而很大一部分的事故都是發(fā)生在斑馬線上，按理說斑馬線是馬路上專供行人橫穿馬路的安全通道，可是就有一部分開車司機(jī)要與人來爭搶這條斑馬線，這些人簡直是“道路上的`螃蟹——橫行霸道”，為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)檫@些司機(jī)根本沒把斑馬線放在眼里，管他前面有沒有人，只求能開的痛快，什么時(shí)候，這些司機(jī)能夠做到“車讓人”，讓我們這些行人能夠安心走在斑馬線上。
我的爸爸也是一名司機(jī)，他從來都是“禮讓行人”的好司機(jī)，因此我們?nèi)叶际芩挠绊懯肿袷亟煌ㄒ?guī)則。記得有一次，爸爸有急事，他需要趕去一個(gè)地方，就在他路過的這條路上剛好有一條斑馬線，這時(shí)正好有一個(gè)即將過去的行人，我以為爸爸會(huì)開過去，但車子卻在慢慢減速，停在了斑馬線前！爸爸朝那位行人揮了揮手讓那個(gè)行人先過去，行人安全過馬路后，回過頭來向爸爸說了聲謝謝，然后才轉(zhuǎn)身走。這時(shí)我為父親的這種禮讓行人的精神所深深的佩服。
親愛的朋友們，當(dāng)您開車出游，碰到有斑馬線的路段上時(shí)，請您務(wù)必停下車，花幾分鐘的時(shí)間讓路上的行人先過去，相信就是那么短暫的幾分鐘時(shí)間，會(huì)減少多少事故的發(fā)生，世界就會(huì)少一分悲傷，多一份快樂。就讓我們把禮讓斑馬線，文明我先行的這種精神傳遞下去，攜起手來，爭做最美磐安人。
禮讓優(yōu)秀作文 篇45
一條條白色的斑馬線，整齊地“躺”在道路中央，駕駛汽車的司機(jī)們看到這條條白線時(shí)，總會(huì)自動(dòng)減速或停下，讓行人安全通過。這就是我們大家耳熟能詳?shù)摹岸Y讓斑馬線，文明過馬路”。
但是，很多人卻不把這么幾條斑馬線當(dāng)一回事，幾次走在大街上，總有那么一些觸目驚心的場面。十字路口中，一些電動(dòng)車橫沖直撞，小汽車飛速而過，雖然沒有造成車禍，但他們違反了交通規(guī)則，是非常危險(xiǎn)的事情。
前不久，一則新聞報(bào)道：2月5日早上，慶元縣城銀河灣十字路口發(fā)生一起交通事故。監(jiān)控視頻顯示，當(dāng)時(shí)由東向西方向的紅燈已經(jīng)亮起，一輛電動(dòng)車依然闖過了紅燈，就在電動(dòng)車快要通過路口時(shí)，一輛小汽車躲避不及撞上了電動(dòng)車。釀成這則事故主要是因?yàn)殡妱?dòng)車闖紅燈，事故造成電動(dòng)車駕駛員腿部骨折，小車也有一定程度的受損。
一個(gè)活生生的事例告訴我們“禮讓斑馬線，文明過馬路”是多么的重要。
由此可見，斑馬線并不是一道簡單的擺設(shè)，而是守護(hù)人們出行安全的重要措施。去年8月起，麗水市提出打造“文明交通最禮讓城市”，并出臺(tái)了《打造“文明交通最禮讓城市”行動(dòng)方案》，通過開展文明出行主題宣傳，禮讓斑馬線集中整治，出租車、公交車、私家車斑馬線上見文明，我是黨員我?guī)ь^我是干部我率先，小手拉大手文明一起走，文明過馬路大勸導(dǎo)等一系列活動(dòng)，在全國范圍打響文明交通最禮讓城市的文明特色品牌。
如今，在麗水市的'大小馬路邊，禮讓斑馬線已成為一道動(dòng)人的風(fēng)景線。交通安全事故也大幅度減少。
禮讓斑馬線，文明過馬路既保障了自己出行的安全，也保障了別人的安全。希望大家都能以麗水為榜樣，做好文明出行，共同守護(hù)交通安全，把我們的城市建設(shè)得更加美好！
禮讓優(yōu)秀作文 篇46
星期五，萬里無云。溫柔的風(fēng)輕輕拂著我的臉頰。
轉(zhuǎn)過身來，卻發(fā)現(xiàn)了一處不和諧的情景——我的好朋友被一位男生追著打。不行！怎么能這樣欺負(fù)女生？我一氣之下就朝男生奔過去。
我伸開雙手，把好朋友護(hù)在身后，“這是我的好朋友，你不能打她！”我出言阻止。沒想到對方卻義正言辭地說：“這是我自己的事，你不要管！”我心中隨即燃起了一道火焰。看到他對我的話毫不在意的樣子，火越燒越旺，真想馬上沖出去把那個(gè)男生揍一頓。這時(shí)，我的好朋友也過來了，她看到我怒氣沖沖的樣子，輕輕摸著我的頭，安慰道：“沒事，他一向這樣，我們也都習(xí)慣了。”聽到這話，火不但沒滅，還逐漸加大，讓我心頭直癢癢。我想了想：今天我就要像鐘馗一般，替天行道一回！
拿著我的塑料筆盒，直沖上去，那男生也發(fā)現(xiàn)了我，隨即轉(zhuǎn)身想跑，可哪里跑得過我？我小手輕輕一甩，就把塑料筆盒砸在他臉上了。雖然力道不是太重，可也把他的.臉刮出了一個(gè)小口子。
他忍受不了這種屈辱，一個(gè)飛腿就踢在我的腿上，我也不甘示弱，出了一記勾拳。最后，還是朋友出手阻攔，我們才放棄了對打。朋友說：“沒什么事，雙方道個(gè)歉就完了！”可我們都怒在火中燒，誰也不想放過誰。朋友又勸道：“可以控制住的矛盾就控制，不要再鬧大了，再鬧只會(huì)是兩敗俱傷呀！”我不甘心地道了歉。
回家的路上，我看見一位路人的手機(jī)被另一位路人撞掉了，手機(jī)膜碎了一點(diǎn)兒�？赡俏宦啡藚s沒有糾纏不清，而是讓一步，聽另一位路人道了歉，兩人相視一笑，云淡風(fēng)輕。此時(shí)，我作為一個(gè)旁觀者，我好像懂了：或許當(dāng)時(shí)我們各讓一步，心平氣和，就能很好地解決矛盾了。
讓，是一種美德�！巴艘徊胶ｉ熖炜铡保@又有何不好呢？
禮讓優(yōu)秀作文 篇47
這個(gè)陽光火辣辣的周末早上，我參加了蕭山日報(bào)社舉辦的“家庭公益一小時(shí)”活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)的主要內(nèi)容是跟著交警叔叔一起在各個(gè)路口進(jìn)行交通文明勸導(dǎo)，在斑馬線前攔出一條安全線。在沸羊羊哥哥那里領(lǐng)取了紅馬甲之后趕到我今天要站崗的位置——市心廣場北門。我們到達(dá)那里的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有其他的志愿者家庭在那里指揮了，作為小記者的我當(dāng)然得去采訪她們一下��！
通過我們的交流得知小姐姐她們是湖濱小學(xué)的志愿者，她們經(jīng)常來和交警叔叔維持斑馬線持續(xù)，而且她們的裝備也很完善，不僅有自己的團(tuán)隊(duì)，有自己統(tǒng)一的服裝，還有每人一個(gè)大拇指形狀指揮牌子，上面標(biāo)著“文明過馬路，禮讓斑馬線”的標(biāo)語。在和交警叔叔和志愿者阿姨的溝通下我加入了她們！志愿者阿姨告訴我：“如果有行人要過馬路，就把牌子向外伸把車子攔住，讓行人安全過馬路，如果沒有行人，就要把牌子伸平�！边@個(gè)路口沒有紅綠燈，車來車往，人來人往，我要不停地?fù)Q方向，要不是有個(gè)小姐姐幫我一起舉牌子，我估計(jì)我都會(huì)累哭！
在執(zhí)行任務(wù)的過程中，我發(fā)現(xiàn)公交車的司機(jī)叔叔最守規(guī)則，每次都會(huì)停下讓行人，給他們點(diǎn)個(gè)贊！其他車輛有部分會(huì)，但是有部分還是開的'飛快，同時(shí)行人在過馬路時(shí)有部分急沖沖的，交警叔叔攔也攔不住！我想如果大家都自覺禮讓，人配合車，車配合人，那就會(huì)為規(guī)范市民文明出行描繪出一道亮麗的風(fēng)景線。
看著辛苦的交警叔叔，我下決心一定要做一個(gè)遵守交通規(guī)則的人，同時(shí)我也會(huì)給我身邊的人宣傳我今天學(xué)到的交通知識(shí)，勸導(dǎo)她們也要做一個(gè)遵守交通規(guī)則的人！
禮讓優(yōu)秀作文 篇48
星期六，我們一家三口去安文，爸爸媽媽辦完事情后，把車子停在了路邊的車位上，爸爸提議說：“反正也是閑著，也不常來這兒，我們?nèi)ス湟幌陆职伞蔽液蛬寢尞惪谕暤恼f“好”。
不知不覺，我們逛到了海螺街——我們縣城最熱鬧的地方，無聊之中我忽然看到街對面新華書店這四個(gè)字，我興奮得一蹦三尺高，終于看到我喜歡的店了，我飛快地跑向路上的斑馬線，“小心車��！”爸爸媽媽尖叫了一聲，我猛地一扭頭，看見一輛車正在飛速地駛來......哎呀，這下慘了，我肯定要被車子撞到了，記得去年我正在慢慢在斑馬線上走著，突然一輛奧迪車飛速而來，車主雖然看到我了，但絲毫沒有要減速的意思，幸好我讓開了，但是這次，來不及了......我絕望地閉上眼睛，等著一場災(zāi)難即將在自己身上發(fā)生，可是好一會(huì)兒沒動(dòng)靜，我睜開眼一看，車子竟然穩(wěn)穩(wěn)地停在班馬線前的`停止線上，車主微笑著示意我走到對面�！斑@......怎么回事？”我驚奇地叫道，這種待遇我記憶中只在杭州遇到過，怎么我們磐安人的素質(zhì)也這么高了？媽媽指了指斑馬線邊上三個(gè)醒目的“車讓人”說道：“自從新交通法出來后，我們磐安人學(xué)法、懂法、守法，整體素質(zhì)不斷地提高，斑馬線前再也看不到以前那樣橫沖直撞，野蠻無理了，所以不要總是用老眼光看某個(gè)事物哦！”
我怎么也不相信磐安會(huì)有這么大的變化，可事實(shí)證明確實(shí)如此，我們每次過斑馬線，車子都會(huì)紛紛給我們讓路，我再也不用像以前一樣斑馬線過得心驚膽戰(zhàn)了！
回去的路上，爸爸也在一個(gè)個(gè)斑馬線前耐心地等待行人路過，爸爸，我為你點(diǎn)贊！磐安，我為你點(diǎn)贊！
禮讓優(yōu)秀作文 篇49
隨著生活水平的提高，私家車急劇增長，人們的出行方式日益便捷�？墒侨藗兊摹拔拿鹘煌ā钡囊庾R(shí)卻似乎停滯不前�！岸Y讓斑馬線”早已被寫入道路交通法規(guī)中，但投射到現(xiàn)實(shí)生活中去，又有多少人做到了呢?一個(gè)城市文明程度如何，斑馬線上略見一斑。
生活中，讓我們習(xí)以為常的是一些缺乏文明駕駛習(xí)慣的車主到了十字路口，爭分奪秒、呼嘯而過，有的`甚至到了十字路口加速行駛，這些不文明行為給我們出行造成困難，構(gòu)成了很大的交通隱患，也令城市文明大打折扣，令城市形象蒙塵。
那一次，我與媽媽上街購物�；丶視r(shí)，走到一個(gè)十字路口，車流涌動(dòng)，聒噪的鳴笛聲不斷地刺激我們的雙耳，我下意識(shí)地伸手捂住耳朵。我和媽媽在路邊站了好幾分鐘，車潮才漸漸緩慢下來，當(dāng)我抬起右腳過斑馬線時(shí)，遠(yuǎn)處開來一輛公交車。我默默地收住了腳步，等待司機(jī)把車開過去�？沙鋈艘饬系氖枪卉嚒爸ā钡卦诎唏R線前停住了，笑著朝我們擺了擺了手，示意我們過去。我和媽媽微笑著向司機(jī)點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽還向司機(jī)豎了豎大拇指。正當(dāng)我和媽媽感慨公交司機(jī)的素質(zhì)高時(shí)，一輛小汽車“唰”地從我們眼前沖過，我和媽媽被嚇得愣在了馬路中央。一旁拎著菜籃子的老奶奶看不下去了，立即指責(zé)道：“這人開車怎么可以這樣啊?要撞到人嘞�！笨墒�，小汽車早已揚(yáng)長而去，只留下一股尾氣。
那次過馬路的經(jīng)歷，每次想起來我都心有余悸，如果每個(gè)司機(jī)都能像那位公交車司機(jī)一樣，我們過馬路就不會(huì)那么恐慌了。
文明之行，始于“足”下，讓我們從禮讓“斑馬線”開始，多一份文明禮讓，少一分斤斤計(jì)較，如此不僅給自己和他人一份安全的保障，而且能夠讓一座城市的氣質(zhì)更優(yōu)雅。我相信，當(dāng)文明成為一種自覺，斑馬線一定會(huì)成為城市文明的風(fēng)景線。
禮讓優(yōu)秀作文 篇50
“大雪壓青松，青松挺且直”告訴我們生命是頑強(qiáng)且不屈的；“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！庇终咽局臒o常與脆弱。上帝是公平的，他給予每個(gè)人一次機(jī)會(huì)，我們應(yīng)當(dāng)敬畏生命，珍愛生命。
在當(dāng)今高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)中，交通越來越發(fā)達(dá)，隨之而來的交通事故也越來越頻發(fā)，僅我國三年內(nèi)發(fā)生在斑馬線上發(fā)生機(jī)動(dòng)車與行人的交通事故就有1。4萬起，造成3898人死亡。當(dāng)我第一次聽到這個(gè)數(shù)字時(shí)，我被深深地震撼了。這么多生命，就因?yàn)榻煌ㄊ鹿识煌淌�。前不久磐安的一位羅叔叔，他卻用他的行為告訴我們禮讓斑馬線，讓出了生命安全，更讓出了禮儀文明。
記得，在去年國慶節(jié)時(shí)，有非常多的.游客來磐安旅游，景區(qū)門口車水馬龍，連電瓶車都擠不過去。我和爸爸去超市買東西。路上遇到了一個(gè)老奶奶，我看見她正拄著拐杖，向?qū)γ孀呷�，路上卻沒有一個(gè)人讓她。我正在猶豫要不要上去扶她過馬路，突然看到兩位年輕人走下電動(dòng)車，站在路旁提醒過路人不要再騎過來了。周圍的人對兩個(gè)小伙子紛紛點(diǎn)頭稱贊。這件事讓我現(xiàn)在都不能忘懷。
我還在網(wǎng)上看到了這樣一個(gè)感人的故事：在9月16日的下午，有一個(gè)叫馮汗卓的小男孩在要過斑馬線的時(shí)候，看到了一輛車在駛過來的時(shí)候，禮讓了斑馬線上的他，馮漢卓便向他深深地鞠了一躬�！澳転樾腥俗屄返乃緳C(jī)叔叔阿姨都值得我們尊重，所以我想鞠躬感謝他們�！瘪T漢卓這樣告訴記者。
禮讓斑馬線看上去是一件小事，但是折射出的卻是一個(gè)人的文明，一個(gè)人的素養(yǎng)�！败囎屝腥�，行人敬車”，有了這樣的良性循環(huán)，我相信城市的交通會(huì)更加暢通。長大后，我也一定要成為一名中國好司機(jī)！
禮讓優(yōu)秀作文 篇51
星期天的上午，我去參加了小記者的志愿者活動(dòng)。
到了活動(dòng)地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)路口車來人往，一幅熱鬧的景象。不過有幾位叔叔阿姨在等紅燈的時(shí)候?yàn)樨澐奖悖驮竭^了非機(jī)動(dòng)車道的停車線。這樣是非常危險(xiǎn)的��！
我看到了這樣的情景，立即穿上了小記者專用的紅色馬夾，拿上了“文明禮讓”的牌子，站到了馬路邊上，向叔叔阿姨勸導(dǎo)：“叔叔阿姨，請您在停車線以內(nèi)等，不然的話會(huì)有危險(xiǎn)的，還會(huì)影響其它方向過來的行人，希望下次注意�！笔迨蹇戳丝吹厣系男熊嚲�，不好意思的退回了停車線內(nèi)。
我看到路口還有和我一樣穿著志愿者馬夾的管理員，我就隨機(jī)找了個(gè)同學(xué)采訪了起來：“同學(xué)，你是哪個(gè)學(xué)校的�。俊薄芭�，我是在金山小學(xué)的，四年級了。”“那你為什么想到來參加這次活動(dòng)呢？”“我覺得這是個(gè)非常有意義的事情�！薄敖�(jīng)過這次活動(dòng)后，你的收獲是什么呢？”“安全文明的通行是一件很有必要的'事情。希望每個(gè)人都能自覺的做起來�！薄昂玫模x謝你的回答。再見�！�
過了一會(huì)兒，我感覺到有點(diǎn)Hot，但又想到了交警他們，無論風(fēng)吹日曬，幾年如一日的工作著，我覺得要去采訪一下交警阿姨�！鞍⒁蹋愫茫槍︸R路上的違章現(xiàn)象，您有什么好的建議嗎？”“我覺得孩子現(xiàn)在是家庭成員里最重要的一個(gè)，也是最能接受新教育的，希望孩子在家里能當(dāng)一回教育者，告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶安全通行的重要性和其它的交通知識(shí)�！薄澳悄X得文明出行還有哪些地方可以做的更好呢？”“我認(rèn)為大家都應(yīng)該要懂得謙讓，這樣可以顯得更有秩序�！薄昂玫模x謝阿姨。再見！”
采訪完成后，時(shí)間快到中午了，于是我和其它的志愿者就一起回家了。這次的活動(dòng)真有意義，下次我一定還得報(bào)名參加。
禮讓優(yōu)秀作文 篇52
“唉呀！”只見兩輛自行車交錯(cuò)著，周圍來了一大群圍觀的人。原來是馬路上兩輛自行車相撞了。
那個(gè)小伙子緊皺著眉頭說：“看不見路呀？你瞧，我的膝蓋都撞傷了，要是骨折了怎么辦��？”另一個(gè)中年男子聽了他的話更加生氣了，大聲說：“這路這么窄，怎么怪我呀？就是你騎得太快，自己故意撞的�！毙』镒勇犃诉@話瞪起了眼，踮起了腳尖，氣急敗壞地說：“嘿！你撞我你還有理了？”他說著就要揪中年男子的衣領(lǐng)�！霸趺粗�？想打架？”說著中年男子一下就把小伙子的手打了下去。圍觀的人可著急了，有的說：“別打了，別打了�！庇械拇蠼校骸耙鋈嗣�！”“快來人呀！”小伙子聽著周圍的人說，很不耐煩地說：“我們倆的事，關(guān)你們什么事。再說我連你們一塊打！”這是兩個(gè)人已打了起來，他們抱成了一個(gè)團(tuán)兒，剛滾了幾下，突然有人高喊：“別打了，我要報(bào)警了！”他倆一聽迅速站起來，年輕人說：“我跟你沒完！”“等著瞧吧！”兩人不停地互相罵著，推著自己的自行車向各自的'方向走去。
有些人心胸狹窄，一點(diǎn)小事都會(huì)十分在意，成心和人過意不去。但也有些文明、懂禮貌的人。同樣是小事情他們卻很謙讓。
在一個(gè)胡同里，一位大媽正騎著自行車買菜回家，忽然一個(gè)年輕人沒注意，與她相撞了。年輕人不顧自己的傷先扶起大媽，親切地說：“大媽，您沒事吧？用不用到醫(yī)院看看？”正在氣頭兒上的大媽剛要說年輕人，卻被他的話感動(dòng)了，反而問：“小伙子，你的傷沒事吧？”“沒事，沒事”小伙子說。這樣兩個(gè)人相互攙扶著回了家。
其實(shí)，只要我們每個(gè)人都文明、禮讓，我們的社會(huì)會(huì)更加和諧，我們的心情會(huì)更加快樂，生活會(huì)更加美好！
禮讓優(yōu)秀作文 篇53
這個(gè)陽光火辣辣的周末早上，我參加了蕭山日報(bào)社舉辦的“家庭公益一小時(shí)”活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)的主要內(nèi)容是跟著交警叔叔一起在各個(gè)路口進(jìn)行交通文明勸導(dǎo)，在斑馬線前攔出一條安全線。在沸羊羊哥哥那里領(lǐng)取了紅馬甲之后趕到我今天要站崗的位置——市心廣場北門。我們到達(dá)那里的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有其他的志愿者家庭在那里指揮了，作為小記者的我當(dāng)然得去采訪她們一下��！通過我們的交流得知小姐姐她們是湖濱小學(xué)的志愿者，她們經(jīng)常來和交警叔叔維持斑馬線持續(xù)，而且她們的裝備也很完善，不僅有自己的團(tuán)隊(duì)，有自己統(tǒng)一的服裝，還有每人一個(gè)大拇指形狀指揮牌子，上面標(biāo)著“文明過馬路，禮讓斑馬線”的標(biāo)語。在和交警叔叔和志愿者阿姨的溝通下我加入了她們！
志愿者阿姨告訴我：“如果有行人要過馬路，就把牌子向外伸把車子攔住，讓行人安全過馬路，如果沒有行人，就要把牌子伸平�！边@個(gè)路口沒有紅綠燈，車來車往，人來人往，我要不停地?fù)Q方向，要不是有個(gè)小姐姐幫我一起舉牌子，我估計(jì)我都會(huì)累哭！
在執(zhí)行任務(wù)的過程中，我發(fā)現(xiàn)公交車的司機(jī)叔叔最守規(guī)則，每次都會(huì)停下讓行人，給他們點(diǎn)個(gè)贊！其他車輛有部分會(huì)，但是有部分還是開的飛快，同時(shí)行人在過馬路時(shí)有部分急沖沖的，交警叔叔攔也攔不住！我想如果大家都自覺禮讓，人配合車，車配合人，那就會(huì)為規(guī)范市民文明出行描繪出一道亮麗的風(fēng)景線。
看著辛苦的.交警叔叔，我下決心一定要做一個(gè)遵守交通規(guī)則的人，同時(shí)我也會(huì)給我身邊的人宣傳我今天學(xué)到的交通知識(shí)，勸導(dǎo)她們也要做一個(gè)遵守交通規(guī)則的人！
禮讓優(yōu)秀作文 篇54
那是一個(gè)夏日的午后，太陽雖沒有正午那么狠毒，但還是將大地烤的像一個(gè)大蒸籠，悶熱的使人心里發(fā)慌。我站在公交車站旁，心里想著空調(diào)車上某個(gè)舒適的座位和陣陣喜人的涼氣。
不一會(huì)，隨著一股熱風(fēng)吹過，那輛公交車出現(xiàn)在我面前。我滿懷期待的上了車，卻發(fā)現(xiàn)這是一輛既沒有空調(diào)也沒有座位的車，可真是叫人失望。
車上擠滿了人，但是最使我注意的是一位農(nóng)民工打扮的中年男子。他個(gè)子不高，黝黑的臉龐上刻滿了艱辛。幾滴汗珠掛在他的兩鬢，帶著大大小小的行李袋。隨著車子的行駛，他那堅(jiān)實(shí)的身體在搖搖晃晃中也顯得不再堅(jiān)實(shí)。
車輛過了好幾站，座位上的乘客也換了好幾批，本來他有機(jī)會(huì)坐下來小歇一會(huì)的，但是他背負(fù)的行李卻使他尤為笨重，被那個(gè)年輕氣壯的小伙子占了。他也只能無奈的搖了搖頭，放下手中的行李，抹了一把汗便繼續(xù)忍受著顛簸勞累。悶熱的車廂里充斥著一股令人窒息的氣味，再加上天氣的悶熱，使人心生煩躁，這時(shí)他的'行李箱不小心壓到了一位女士的腳，那個(gè)女士毫不猶豫的大聲臭罵了他幾句。他不好意思的低下了頭，默默的忍受著那個(gè)女士的謾罵……
“叔叔，您帶著行李坐到我這里吧！”一個(gè)年歲并不大的女孩站了起來，“您帶這么多的行李一定很累了吧，您坐在我這里歇一會(huì)吧！”頓時(shí)，車廂里安靜了下來，那個(gè)罵罵咧咧的女士也閉住了嘴，羞愧的低下了頭。而那個(gè)搶座的男生更是慚愧的用手摸了一把臉，起身走向了那個(gè)農(nóng)民工，幫他將行李拎了過去……
后半路，車廂里依舊安靜，但是大家都不約而同的將贊許的目光投向了那個(gè)小女孩和那個(gè)男生。
僅僅是一個(gè)小小的舉動(dòng)，體現(xiàn)了中華民族禮讓的優(yōu)秀傳統(tǒng)，如果我們身邊的每一個(gè)人都能想小女孩一樣做到禮讓，我相信，社會(huì)將會(huì)更加文明和諧。
禮讓優(yōu)秀作文 篇55
世界上的美有很多，樂于助人是美，關(guān)心他人是美，不欺弱小是美，禮讓也是一種美，禮讓不但牽動(dòng)著人們之間的友情，更牽動(dòng)著你的未來，如果你會(huì)理讓他人，別人就會(huì)記住你，但如果你蠻橫無理，別人也會(huì)記住你，而不同的是，別人記住的，是不同的你。
記得一年前，我在一本書上看到過這樣一篇故事：
在一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上，一對夫婦走進(jìn)旅館大廳訂房。
“很抱歉�！蹦贻p的服務(wù)員說：“我們的房間已經(jīng)被一個(gè)團(tuán)包下來了。通常碰到這個(gè)情況，我都會(huì)把客人介紹到另一家飯店里，可是很不湊巧，據(jù)我所知，另一家飯店里也客滿了�！彼Ａ艘幌吕^續(xù)說：“我實(shí)在無法想象，在這個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，你們離開這里又無處投宿會(huì)是什么樣子。如果你們不嫌棄，就住在我的.房間吧，雖然不是什么豪華套房，但是很干凈，我可以在這里完成我手里的訂房工作，反正今晚督察員是不會(huì)來了”
老夫婦為造成服務(wù)員的不便十分愧疚，但還是接受了他的好意。次日，老先生下來付房費(fèi)，但服務(wù)員婉拒了，他說：“我的房間是免費(fèi)借給你們的，昨天我在這里已經(jīng)賺了許多額外的鐘點(diǎn)費(fèi)，這里面包含有你們的房費(fèi)�！�
老先生微笑著說：“你這樣的旅館服務(wù)員是每個(gè)老板夢寐以求的，也許有一天，我會(huì)為你蓋一座旅館�！�
年輕的服務(wù)員笑了笑，他明白夫婦的好意，但他并沒有當(dāng)真，他只把這當(dāng)成了一個(gè)笑話。
又過了兩三年，服務(wù)員收到了老先生的來信，老先生邀請他到紐約做客，她在一座豪華建筑物前看到了老先生，老先生笑著對她說：“還記得我跟你說的有一天我會(huì)為你蓋一座旅館嗎，諾。”服務(wù)員驚呆了，問：“你到底……是誰？”老先生說：“我的名字叫威廉。沃斯特�！�
這位年輕的服務(wù)員叫喬治。博特。他就是這個(gè)餐廳的第一任經(jīng)理。
禮讓他人，不但可以給別人留下好印象，自己也可以有一個(gè)美好的未來，因?yàn)槟阌幸环N美，一種發(fā)自內(nèi)心的美，一種真誠的美。
禮讓優(yōu)秀作文 篇56
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”這是一句人人都知曉的名言，古時(shí)人都能禮讓，而現(xiàn)今的文明社會(huì)卻不再注重這些，甚至有些人用錯(cuò)誤的方法理解它。
“古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣�！惫艜r(shí)候品德高尚、德才兼?zhèn)涞娜瞬艜?huì)被稱為圣人。他們對任何人都十分謙虛、禮讓。記得孔子有個(gè)學(xué)生在市井中與人發(fā)生爭執(zhí)。其緣由是爭論一年中有幾個(gè)季節(jié)。平民說一年只有三季，而孔子的學(xué)生知道一年中有四季。兩人打賭，輸了的人就向贏了的人跪下磕三個(gè)響頭。他們都認(rèn)為孔子是最公平的，便去找孔子評論，孔子的答案是三季，學(xué)生只好向那個(gè)人履行賭約。學(xué)生十分不解，孔子便說：“自己吃點(diǎn)小虧沒什么�！笨鬃颖阕屪约旱膶W(xué)生讓了那個(gè)人。
戰(zhàn)國時(shí)，趙國有廉頗、藺相如兩位大臣，當(dāng)時(shí)秦國之所以不敢輕易發(fā)動(dòng)攻城之戰(zhàn)，是因?yàn)閮晌淮蟪急舜讼嗷ヅ浜�，一個(gè)出謀劃策，一個(gè)奮勇殺敵，可謂是文武齊全。但牧野之戰(zhàn)后，廉頗覺得自己殺敵有功，而藺相如只是動(dòng)動(dòng)嘴皮子得到的'官位卻比自己高一點(diǎn)，心中十分不服，宣布看見藺相如一定好好地羞辱他，藺相如聽后，便很少去上朝，有時(shí)在遠(yuǎn)處看見廉頗的車就繞道而行，大臣們議論紛飛，都覺得藺相如怕廉頗，有些大臣便來問他，他說：“如果我跟廉頗將軍內(nèi)斗，那么最終受益的是誰呢？”這些話傳到廉頗耳里，覺得對不起藺相如，便背負(fù)荊條，來到藺相如府上請求他原諒，這便是禮讓的一個(gè)典例。
這些人的禮讓是讓人敬佩，值得學(xué)習(xí)的。然而現(xiàn)今社會(huì)，人們忽略精神上的感受，只是追求物質(zhì)生活，比如排隊(duì)時(shí)，有些人插隊(duì)，當(dāng)人們譴責(zé)他時(shí)，他反而振振有詞地說：“不是講究禮讓嗎，那么你就應(yīng)該讓我�！闭媸恰靶悴庞錾媳�，有理說不清”啊，這便扭曲了禮讓的本質(zhì)。
中華文化，歷史悠久，博大精深，流傳已有5000余年，但如今我們對它不重視了，讓我們從“禮讓”開始，將它發(fā)揚(yáng)光大。
禮讓優(yōu)秀作文 篇57
文明是什么？文明是一盞燈，照亮了我們前進(jìn)的道路。文明是一把鑰匙，打開了走向美好生活的和諧之門。文明，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是做人必須遵守的最基本準(zhǔn)則。
很清楚地記得，那一次我去動(dòng)物園玩。當(dāng)我四處尋找垃圾桶想扔飲料瓶時(shí)，看到一位清潔工阿姨在不遠(yuǎn)處默默無聞地?fù)熘�，她身穿一套橘黃色的工作服，皮膚黑黑的，褲管、鞋子上沾滿了泥水的痕跡�！皢琛币惠v觀光車一閃而過，“噗嗤”一聲，一小灘泥水濺到了她的`身上。我在心里不禁怒罵：“司機(jī)同志，你就不能開慢點(diǎn)兒嗎？”讓我覺得納悶的是，清潔工阿姨竟毫無反應(yīng)，繼續(xù)埋頭撿著地上的垃圾。我氣憤地看著揚(yáng)長而去的觀光車，手不自覺地把飲料瓶往包里塞又往口袋掏紙巾。我想給阿姨擦擦汗，讓她歇一會(huì)，可我卻不敢：她很臟，看起來還有點(diǎn)冷漠……
“不！我要去幫她！”我鼓起勇氣，大步向前遞上紙巾：“阿姨，你沒事吧？以后見到觀光車來，你躲遠(yuǎn)點(diǎn)。你先擦擦汗吧，我來幫您！”說著便搶過她手中的掃把和簸箕，掃起地上的垃圾來。令我沒有想到的是，她非但不生野蠻司機(jī)的氣，反而微笑著說：“人家也是趕時(shí)間，我讓他一下沒事的！謝謝你，小朋友！你真是個(gè)文明的好孩子！不過，你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，不是干粗活。阿姨沒文化也沒出息，能在這里撿垃圾保護(hù)環(huán)境，還能掙到一份工資，我也就心滿意足了�！闭f完，便把我手中的東西拿走，向不遠(yuǎn)處飄動(dòng)的一只紅塑料袋走去。我呆呆地望著阿姨離去的背影，心想：阿姨的這一番話說得真樸實(shí)！我猛然想起我的飲料瓶還沒扔，于是一路小跑追上她：“阿姨，我的飲料瓶給你賣廢品�！卑⒁虡泛呛堑亟舆^飲料瓶，說：“孩子，記�。憾Y讓一小步，文明一大步。我們要爭做文明人哦！”
其實(shí)，文明就在我們身邊，只需要一句問候，一個(gè)微笑，開車慢一點(diǎn)，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里……就這么簡單。
禮讓優(yōu)秀作文 篇58
現(xiàn)代社會(huì)，隨著人們生活水平的提高，家家戶戶都買上了小轎車，在方便的同時(shí)，我們的交通顯得比以前擁擠了。春節(jié)期間，路上親親訪友的大多數(shù)都是開著小轎車，農(nóng)村路上的車輛也是明顯的比前幾年多了。
很值得慶幸的是：雖然路上的車多了，但是我發(fā)現(xiàn)駕駛員還是比較文明的。就像我們村吧，最寬的路六米左右，窄的地方也就四米左右，如果兩輛稍寬的車同時(shí)會(huì)車，肯定是有一定的難度。在我們來回出行的路上，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只要有車，駕駛員總是能夠停下車來主動(dòng)給彼此讓路，然后兩輛車分別過去之后，不論是否認(rèn)識(shí)，都會(huì)鳴笛以示感謝。沒有出現(xiàn)車輛摩擦和擁擠的現(xiàn)象，這是我們農(nóng)村的一種駕駛文明現(xiàn)象。
但是想想年前，我們?nèi)トR城的時(shí)候，在徐家河社區(qū)路段堵車了，那個(gè)地方正好是小區(qū)門口，來往的車輛比較多，加上年關(guān)，外出的車輛很多。在一個(gè)十字路口處，車輛是亂七八糟的停著，有直行的，有拐彎的，誰也不讓誰。此時(shí)有一輛黃色的小轎車再也沉不住氣了，它的車身比較小巧，所以它掉頭返回，這時(shí)候一個(gè)熱心的人下車，主動(dòng)指揮了一下，這樣直行的車輛才緩解了一下，車輛臨時(shí)得到了疏通。當(dāng)時(shí)坐在車?yán)锏奈艺娴?很想下來管管閑事，為什么不都稍微禮讓一步，這樣我們見空就鉆進(jìn)去，誰也不讓誰，只能是交通越來越擁擠，在那個(gè)沒有紅綠燈的路口足足等了二十幾分鐘。試想：如果我們都能夠自覺禮讓一下，哪怕只有一輛車主動(dòng)讓行一下，我們肯定不會(huì)都耽誤那么長的堵車時(shí)間。
如果我們?nèi)巳硕寄軌蛱岣咦约旱乃刭|(zhì)，主動(dòng)地禮讓彼此，那么我們不僅節(jié)省了自己的出行時(shí)間，而且很安全，防止追尾，堵車事件的發(fā)生。
有時(shí)候，我們的社會(huì)正是缺乏這種禮讓，誰也不讓誰，這樣會(huì)給我們的生活帶來很多的不方便。寧等一分鐘，不搶幾秒鐘。為了我們自身的安全，為了保證人人過一個(gè)安全祥和的春節(jié)，請讓我們禮讓出行，文明大家，人人爭做文明人吧！
禮讓優(yōu)秀作文 篇59
星期天，我乘公共汽車去姨媽家，我邊哼著小曲邊欣賞車窗外的美景。
突然，勻速行駛的公共汽車停了下來。沒紅燈啊，怎么停啦?我仔細(xì)一看，原來司機(jī)看到車的左前方有兩位老人要過斑馬線，就把車停在斑馬線前。兩位老人也停了下來，顯然是要讓車先過。但司機(jī)絲毫沒有開動(dòng)車輛的意思，而是揮手示意老人先通過�？吹竭@一幕，我只覺得一股暖流涌遍全身�；仡欉^去有時(shí)過斑馬線，被飛馳而過的汽車嚇得膽戰(zhàn)心驚!今天的“斑馬線禮讓”這一幕，是多么的溫馨!
在姨媽家，我談起了這件事。身為公交公司運(yùn)管人員的姨媽告訴我，目前正嚴(yán)格執(zhí)行交通規(guī)則，提倡“斑馬線禮讓”，司機(jī)與行人共同打造平安、有序、暢通、和諧的城市道路環(huán)境。
“是啊，早就應(yīng)該規(guī)定‘斑馬線禮讓’了�！蔽颐摽诙�。
姨媽馬上糾正：不是現(xiàn)在才規(guī)定。實(shí)際上汽車禮讓行人在《交通法》中早有規(guī)定，只是沒有認(rèn)真落實(shí)。最近開始成為熱門議題，是因?yàn)樵絹碓蕉嗟牡胤介_始創(chuàng)建文明城市，將該規(guī)定落實(shí)到位。
“可是在我看來，今天那輛公共汽車先于老人到達(dá)交匯處，完全可以先過斑馬線啊!可司機(jī)為什么還是停了下來，讓兩位老人先過呢?”我提出了質(zhì)疑。
姨媽進(jìn)一步告訴我：這就是文明行車的具體表現(xiàn)。第一，“車讓人”反映了路權(quán)的`文明分配觀念。城市的路權(quán)分配不能無限制地去滿足汽車的需要，而必須更多地考慮行人。第二，“車讓人”是對交通中弱勢者的照顧。行人是弱勢交通參與者，對待弱勢者的態(tài)度，正是一個(gè)社會(huì)文明程度的表現(xiàn)。
哦，我終于明白：“斑馬線禮讓”不是一個(gè)簡單的禮貌問題，而是強(qiáng)勢一方對弱勢一方的照顧，是駕駛員和行人對文明的共識(shí)。正如俗話所說：禮讓禮讓，人車無恙。
朋友們，讓我們文明出行，共同營造起“斑馬線禮讓”的濃厚氛圍，推動(dòng)社會(huì)向著更加富強(qiáng)民主文明和諧美麗的目標(biāo)邁進(jìn)吧!
禮讓優(yōu)秀作文 篇60
文明，是一座美麗的紅橋，讓你我的心靈相互理解；是攀登的階梯，升華了你我的情感；也是一把五顏六色的傘，為你我的生活增添光彩。說明一個(gè)人的素質(zhì)。
鄰居是專業(yè)鋼琴老師，但是素質(zhì)不專業(yè)。他在家做生意“勤快”，每天在家教書，就是連續(xù)練琴幾個(gè)小時(shí)。他彈鋼琴不累，但我們都聽膩了！為了方便生活，我們協(xié)商了好幾次，都沒能達(dá)成一致。我和他的鋼琴一起度過了十三年，全家人吃飯睡覺都在鋼琴的陪伴下過著“歐式”的生活。全家都成了真正的升值“專業(yè)戶”。“專業(yè)”鋼琴家！不能放“文明”的音樂嗎？我們多么希望你的素質(zhì)能更“專業(yè)”。
一個(gè)人的品質(zhì)可以聚焦在身邊的小事上，它可以畫出一幅美麗的“速寫”畫面：那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我從新一家商場走回家，看著四通八達(dá)的.道路，看著交通標(biāo)志亮堂。即使汽車沒有最佳漂移，它也可能讓位于人體的真實(shí)速度。我當(dāng)場感受到了與時(shí)間賽跑的勢頭。看到車水馬龍，我感到恐懼，加快了腳步。當(dāng)我匆忙穿過十字路口時(shí)，人行道上閃著紅燈。一輛車開的很快，我差點(diǎn)被撞了，才看到當(dāng)時(shí)我的身體離身體只有幾厘米遠(yuǎn)。我虛驚一場，太危險(xiǎn)了！我真的不應(yīng)該“越軌”。司機(jī)叔叔趕緊搖下車窗，探出頭，慈祥地關(guān)心我：“小朋友，你沒事吧？”你一定要等到未來的綠燈過去！”面對舅舅的文明行為，我不好意思點(diǎn)頭：“嗯，以后我會(huì)特別注意的。大叔，對不起！“那個(gè)叔叔太好了，他給我的不是責(zé)罵，而是教育的聲音。突然，我的心隨著流動(dòng)的車輛和閃爍的交通燈的節(jié)奏跳動(dòng)。哼著優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，消失在茫茫人海中。從那以后，我就用那種“越軌”行為告誡自己，讓位于他人，不僅可以救人一命，也體現(xiàn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。我會(huì)永遠(yuǎn)記得那一刻。
文明是一首普通的歌，文明是一個(gè)普通的舉動(dòng)。還是從自己和小事做起吧。讓我們用言語和行動(dòng)來演奏文明的樂章，讓文明之花活躍在每個(gè)人的生活中，跳動(dòng)在每個(gè)人美麗的心里。
禮讓優(yōu)秀作文 篇61
最近社會(huì)上都在提倡“文明駕駛，禮讓行人”，所以許多出租車也組成了禮讓車隊(duì)。前些天，我也享受了一回被禮讓的那種激動(dòng)地感覺。
那天我去游泳，要經(jīng)過一條車流滾滾的，沒有紅綠燈的馬路，等待過馬路的行人除了我，還有兩個(gè)身著球衣，手抱籃球的年輕人。只見車子一輛接一輛地飛馳了過去，如同一條巨龍，前不見頭，后不見尾，阻擋了我們前進(jìn)的道路。時(shí)間一分一秒地過去了，另兩個(gè)年輕人見車流沒有停下來的意思，就立馬見縫插針地穿過了車龍。我也想學(xué)他們那樣穿過車流，可又覺得這種行為著實(shí)不安全，只好耐心地站在路邊，默默地等待著時(shí)機(jī)。太陽火辣辣地照在我身上，我全身每一寸皮膚都如同被滾燙的油泡過一樣，我的心也好像被扔到煮沸的水里，焦躁不安。
又過了一會(huì)兒，車子還是“嗖———嗖———嗖———”地來來往往。我怒了，難道車就不讓人嗎？真是沒有天理！正郁悶著，只見有幾輛車在同一時(shí)間剎車，停了下來，一位駕駛員叔叔還和藹可親地朝我招了招手，示意我過去。我的`心中立刻涌起了一股暖流，這股暖流如同夏日的冰棍，讓我身上的暑氣消失得無影無蹤。于是我快速地過了馬路。我在馬路的一邊向司機(jī)們招了招手，并道了一聲“謝謝”。這是陽光也似乎變得溫和起來，好像在向車主們的禮讓行為表示贊許呢！
這幾位文明的叔叔讓我很感激�？墒俏以谙�，如果司機(jī)們固執(zhí)地不停下來的話，會(huì)發(fā)生什么呢？可能會(huì)撞傷、撞殘、撞死行人！如果行人不顧危險(xiǎn)強(qiáng)行穿越車流，會(huì)導(dǎo)致什么呢？可能會(huì)造成交通堵塞，、可能會(huì)發(fā)生交通事故！所以，我在此提倡：讓每一位車主都成為文明車主吧！讓每一位行人都成為文明行人吧！駕駛員們，讓我們行動(dòng)起來，在斑馬線前，做好微不足道又至關(guān)重要的禮讓吧。禮讓，使文明之花開遍每一條馬路；禮讓，使文明之花照耀每一輛車；禮讓，使文明之火燃燒在社會(huì)發(fā)展的火炬上；禮讓，使人類的道德品質(zhì)踏上新的臺(tái)階。
禮讓優(yōu)秀作文 篇62
在這個(gè)社會(huì)中，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行，這就是道德。道德是一種由內(nèi)心而體現(xiàn)的美德，它伴隨著我們的生活，體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
上個(gè)星期日，由于在感冒之后又不幸喉嚨發(fā)炎，咳嗽個(gè)不停，所以我在父母的“押解”之下無奈又來到了前幾天才剛剛來過的北侖區(qū)中醫(yī)院。
經(jīng)過一系列麻煩的掛診，排隊(duì)，看病。我和媽媽“理所當(dāng)然”的又來到了配藥處。配藥的'窗口一共有兩個(gè)，每個(gè)窗口都排滿了人，已有過“多次經(jīng)驗(yàn)”的我和媽媽分別在兩個(gè)窗口排隊(duì)，這樣有利于節(jié)約時(shí)間。
結(jié)果我排的窗口出人走的較快，我趕緊叫媽媽走過來，就在媽媽走過來的時(shí)候，一個(gè)走路顫顫巍巍的，滿頭白發(fā)的老人從她剛排到的1號窗口挪了過來：“醫(yī)生……他們說我有一種藥要在這里換……”老人話還沒說完,我和媽媽前面的,剛在2號窗口排到的人就一下子擠了過來,嘴里還嚷著：“去去去……我先排到的,到后面排隊(duì)去……”老人一下子就失去了平衡,差點(diǎn)摔倒。
我有點(diǎn)氣憤，明明老奶奶只換一下藥，而且就算她插隊(duì)，讓一下也可以呀，有必要這么推一個(gè)年邁的老人嗎？“你這小伙子！不會(huì)讓一下，人家一把老骨頭經(jīng)得起你這么推嗎？”這時(shí)，配藥窗口的醫(yī)生也說話了，可那個(gè)人理都不理，拿了藥便走了。“唉……現(xiàn)在的年輕人啊……”最后,我媽媽讓老人先把藥換好后才幫我配了藥。
回家的路上，剛才的一幕仍留在我的腦海中揮之不去。文明與禮貌是我們生存在這個(gè)社會(huì)中所必須的素質(zhì)，然而現(xiàn)在失去這些的人實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)。幾千年前的圣人無不都以高尚的道德作為他們的至高境界，無論是倡導(dǎo)儒家思想的孔子，還是倡導(dǎo)道家思想的老子。宋代文人蘇轍就曾寫道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而至�！弊屛覀兊男撵`無論在什么時(shí)候都多幾分禮讓，讓高尚的道德情操永存與我們的心中。
禮讓優(yōu)秀作文 篇63
我是一個(gè)毫不起眼的梨子，又小又丑，我長在大樹的最底端，而我的哥哥姐姐們都長在陽光充足的地方，個(gè)個(gè)又大又圓，看起來自信滿滿。它們都看不起我，我也一直生活在自卑之中。
一天，一個(gè)果農(nóng)來到了梨樹下，他把我與我的哥哥姐姐們都摘了下來，我十分開心，以為我“梨生”的轉(zhuǎn)折就開始了！果農(nóng)把我們帶到市場上，準(zhǔn)備賣出去，可人們似乎都嫌我小、丑、不甜，連看都不看我一眼，都買我的哥哥姐姐，我很失落，也很難過：命運(yùn)為什么對我這么不公平？
此時(shí)，筐里還剩十個(gè)梨。突然，一只手將我拿起，放入了袋子里頭。后來，剩下的幾個(gè)兄弟姐妹也一同被買走，一路上我的心情十分愉快，還是有人不以相貌論英雄，其實(shí)別看人家小，人家里面甜著呢！
帶著滿心的期待，我來到一個(gè)大院里，大院里裝修得富麗堂皇。這時(shí)，我們都被裝到了盤中，一個(gè)扎著小揪揪的`小男孩跑了過來。過了一會(huì)兒，小男孩的家人有說有笑地走了過來，小孩看了看梨，說道：“這兩個(gè)梨最大，應(yīng)該給我的父親母親�！闭f完，便用雙手拿起了我的大哥、二哥獻(xiàn)給了他的父母，這小孩真懂事，我不禁在心里贊嘆道。小孩端詳了一下我們，又說：“這個(gè)梨也不錯(cuò)，應(yīng)該給我的大哥。”于是，他又拿走了三哥……隨著時(shí)間的推移，盤子里只剩我一個(gè)了，我絕望地閉上了眼，認(rèn)為全世界都拋棄了我，我真是一無是處……回想起從小到大受到的種種冷遇，眼淚悄然滑落。這時(shí)，一雙溫暖的小手拿起了我，只聽一個(gè)童真的聲音說：“這個(gè)梨雖然很小，但一定十分甜�！蔽冶犻_了眼，才發(fā)現(xiàn)，是這個(gè)分梨的小孩，終于，我恍然大悟，我雖小，不起眼，但我是一顆禮讓之梨，我也有自己存在的價(jià)值，人永遠(yuǎn)都不要急于否定自己。
至此，我覺得我的“梨生”非常光輝，等待讓自己綻放，禮讓讓生命更美麗！
禮讓優(yōu)秀作文 篇64
“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容。‘人’字形的結(jié)構(gòu)，就是相互支持。走進(jìn)我的視野，從此不再陌生。人類的面孔，就是愛的表情。告訴你一個(gè)發(fā)現(xiàn)，你和我都會(huì)感動(dòng)。世界很小，是個(gè)家庭……”正如這首歌中寫道“世界很小是個(gè)家庭”。人與人之間的相互關(guān)愛，如一首首心靈之歌，唱出了動(dòng)聽的愛的旋律，唱出了人間的真情！
記得去年周末的一天，爸爸開車送我去上舞蹈課。由于走得有些晚了，所以剛出小區(qū)門我就迫不及待地催促道：“爸爸，快些開！快些開！超過前面那輛車，看它慢悠悠不走……”爸爸似乎要說什么，卻沒有開口，但卻在安全的基礎(chǔ)上，努力加速快行。
突然，爸爸在斑馬線前停住了。我不管三七二十一地嚷道：“爸！這里沒有紅燈，快走呀！我要遲到了！”爸爸卻指了指路邊幾個(gè)等待過馬路的行人，神情嚴(yán)肅地說：“就算遲到，也一定要禮讓行人，文明行車”。我不解地辯解道：“沒事可以讓一讓，可我上課著急呀！不讓也無所謂呀！”就在這時(shí)，有位老爺爺向爸爸示意了贊許的微笑，并快步通過；有位阿姨也面向我們鞠了一躬。當(dāng)時(shí)，雖然爸爸沒再說什么，但我的臉已經(jīng)通紅了。
下車前爸爸看了我一眼，并語重心長地說：“玥兒，我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，就應(yīng)該互相禮讓，互相關(guān)愛。正如孟子說：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。禮讓可以讓出一份文明，讓出一份和諧，讓出一份暢通，讓出一份安全�！甭犃税职值脑挘疫B忙說：“爸爸我知道了，這就叫：勿以善小而不為吧。”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。值得慶幸的.是，那天上課我竟沒有遲到。
如今，在我的家鄉(xiāng)太原有太多像爸爸這樣的人，尤其是在學(xué)校附近，人流量集中的小街小巷，“禮讓行人”已成為一道美麗的風(fēng)景。
愿“禮讓之美”成為我們生活中的一種習(xí)慣！
禮讓優(yōu)秀作文 篇65
平常見到的讓座有很多，這一次在地鐵上見到讓座是我過去未曾捕捉過的，這次讓座讓我到此時(shí)還心生溫暖。
這次讓我心生溫暖的讓座并不是別人給我讓座，也不是我給別人讓座，而是我在地鐵上看見一個(gè)中青年男子給中老年男子讓座，他倆的這次讓座，讓我感受到了人間還是有溫暖的真情，讓我深深體會(huì)到人與人友善相處帶來的希望。
地鐵上人還挺多，但也還是沒有擠到?jīng)]地方站那種多，我是無所謂坐不坐座位的，因?yàn)榉凑矝]幾站地，站一會(huì)兒就到了。我依靠著護(hù)欄，站著有些無聊就看了一下地鐵車廂里的人們，我發(fā)現(xiàn)我右手邊座位上坐著的一個(gè)中青年男子看向了我的左手邊，我順著他那淡淡的微笑目光望向他所注視方向，我左手邊站著一位中老年男子，這位大叔雙手抓著扶手，戴著眼鏡的眼神也注意到了我右手邊座位上那個(gè)中青年男子，他倆的眼神在簡單地交流，我通過他倆整個(gè)一系列的動(dòng)作翻譯了一下就是“大叔，您來我這邊坐吧，我可以站著”、“沒事兒，我站一會(huì)兒就到了”、“我站一會(huì)兒也沒事兒，您過來我這邊坐”、“那好吧，我過來坐吧，謝謝你！”整個(gè)過程里面，我就望著他倆的眼神和動(dòng)作體會(huì)到了人間溫暖的真情，我還與那位中老年大叔眼神交流了一下，我可以感覺到他一定跟我一樣很謝謝那位中青年的男子給他讓座，他倆距離間隔那么遠(yuǎn)，其他靠這位大叔更近的人們都沒有給他讓座，而這位離他有一小段距離的'中青年男子給他讓座，更體現(xiàn)了這種溫暖的真情，讓我們都看到了整個(gè)世界若能友善相處可以帶來的希望。
要是我是一位老人或者一個(gè)孕婦一個(gè)小孩，再或者只是一個(gè)累到想坐一會(huì)兒的乘客，被別人這樣堅(jiān)持讓座了，我一定會(huì)開心一整天，一整天都帶著這件開心的事兒學(xué)習(xí)或者工作，感受到了愛，什么事就都不會(huì)害怕了。
禮讓優(yōu)秀作文 篇66
今天下午，我像往常一樣來到勝藍(lán)教育的教室�！岸ｂ忊彙保险n了，只見王老師在黑板上畫了一根愛心線條，又在愛心線條上畫了一條直線，最后在直線的下面畫了一條彎彎的曲。我腦筋一轉(zhuǎn)，這不就是蘋果嗎?然后又在蘋果里涂上紅色。這樣，紅彤彤的蘋果就出現(xiàn)在我們的眼前�？粗诎迳嫌执笥謭A雙紅又香又甜的蘋果，不禁想起自己在家中吃蘋果的'一兩件事情。
那一天傍晚，突然，爸爸輕手輕腳地走了過來，清了清噪子，說：“女兒啊!這次出差回來，有一個(gè)小朋友給了我兩個(gè)蘋果，一直不舍得吃，拿給你和貪吃的弟弟吃吧!”于是，爸爸從公文包里拿出一大一小的紅彤彤的蘋果，放在我的手掌中。我接過蘋果，不好意思地說：“謝謝你，老爸�！蔽易屑�(xì)地端詳著手中的大蘋果，真讓人著迷啊!綠中透紅的果皮，真讓人大飽眼福。圓圓的個(gè)兒有小碗一般大，我摸了摸果皮太光滑，湊近鼻子一聞，真香啊，都快掉了鼻子似的!讓我直流口水，真想咬一口!我又看了看手中的小蘋果，只是小了一點(diǎn)兒，只有壘球一樣大。
我一手拿著大蘋果，一手拿著小蘋果，左右為難：如果我把大蘋果給弟弟，那不就吃虧了，如果把大蘋果給我，那就會(huì)被別人嘲笑，被人會(huì)說我自私自利!。突然，我想起了《孔融讓梨》的故事。孔融那么小，4歲就學(xué)會(huì)了讓梨，把大的梨經(jīng)哥哥吃，把小的梨留給自己。
我主意已經(jīng)決定了，我要向孔融一樣，把大的蘋果給弟弟，小的蘋果留給自己。弟弟在房間里看《鋼鐵飛龍》，我轉(zhuǎn)過身來，跑向房間，氣喘吁吁地對弟弟說：“今天爸爸從山東回來，帶了兩個(gè)蘋果給你，我把大的蘋果給你�！钡艿苈犃艘贿吿贿呎f：“謝謝你姐姐，我不客氣了。”爸爸站在門口，走了進(jìn)來，對我說：“好孩子，你懂得了禮讓，你是弟弟的榜樣�！卑职痔鹛鸬匦α耍乙残α�。我再抬頭看看黑板上的蘋果，不僅僅讓我嘗到了蘋果的甜味，而且還傳遞了愛心、友情和友誼。
禮讓優(yōu)秀作文 篇67
這是一個(gè)陽光明媚的日子。天空湛藍(lán)湛藍(lán)，像一片無邊無際的大海！云朵悠閑自在地飄在空中，就像一個(gè)很悠閑的綿羊在走來走去。小鳥在樹上唱著它那動(dòng)聽、迷人的樂曲，就像一個(gè)快樂的歌唱家�；▋何宀世_紛、形態(tài)各異、不停擺出它那美麗的身姿。小草從土地公公的`肚子里冒出它那細(xì)微的頭，微微的風(fēng)兒慢慢吹來，頓時(shí)感到神清氣爽。大樹昂首挺胸...
"請上車的乘客扶好把手，給老人或兒童讓座"！車廂里人山人海，有的人在睡覺，發(fā)出響響的“呼嚕...聲”；有的人在玩ipad里的斗地主，隨時(shí)還會(huì)發(fā)出“嘻嘻...的笑聲”；有的人在聽歌，不是也哼一下調(diào)。
車靠站時(shí)，門打開了，乘客一大堆地?fù)磉M(jìn)來，就好像一堆馬蜂一樣。這時(shí)，上來一個(gè)妙齡女郎，只見她留著瀑布長發(fā)，身穿精致的衣服，戴著眼鏡，背著一個(gè)時(shí)尚的書包，穿著9cm的高跟鞋。突然一個(gè)急剎車，她不小心踩到了一個(gè)青年的腳上，“哎呦...”,只見青年蹲下來，揉了揉自己的腳，他眉頭緊鎖，形成了一個(gè) “川”字；眼睛半睜半閉；嘴巴緊合，抿成一條線；臉繃得緊緊的；顯得非常的痛。
“對不起，我不是故意的”妙齡女郎拉了青年一下。
青年用力地打掉她的手，用犀利的目光看著她。只見他怒發(fā)沖冠，青筋暴起，眉毛高揚(yáng)，形成倒“八”字；眼睛瞪得像個(gè)銅鈴一樣；鼻子直冒煙；嘴巴緊合，仿佛快要把自己的牙齒咬碎；臉紫得發(fā)黑。他大叫一聲：“你長沒長眼睛的？”
妙齡女郎也生氣了，她用腳使勁地踏著地板，仿佛要把地板踏破，她大聲說：“我明明跟你道了歉。”
正當(dāng)他們吵得不可開交時(shí)，一位老爺爺拉住他們的手，慈祥地對他們說：“放寬心，這里有許多人，不小心踩到別人也是難免的事，你們就原諒對方吧。”青年想了想，也對！于是，他們兩個(gè)和好了，還成了朋友。
這個(gè)事情讓我們知道，當(dāng)別人不小心做錯(cuò)事的時(shí)候，他應(yīng)該主動(dòng)向你道歉，當(dāng)然，你也應(yīng)該原諒對方。文明從禮讓開始...!
禮讓優(yōu)秀作文 篇68
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，太陽像一個(gè)火辣辣的大火球，天空的白云一會(huì)像棉花糖，一會(huì)像正在吃草的綿羊，一會(huì)像兇猛的老虎，小鳥在樹上跳舞，花兒綻開了小臉蛋，小草像綠油油的小菜，樹的葉子在樹媽媽的懷里跳舞唱歌，真是一個(gè)美好的天氣呀！
“請上車的`乘客往后面靠攏，下一站是陽光喔�！避噹铮松饺撕�，有的被擠成肉餅，有在座位上擠，碰，有的人把司機(jī)都擠成歪的了，還有人已經(jīng)被車門夾住了。
車靠站了，車門打開了，乘客像正在奔跑的馬一樣的速度沖了出去。這時(shí)，上來一個(gè)打扮非常時(shí)尚的女孩，只見她的頭發(fā)長長的，身穿一條黃金白裙，帶著一條銀色項(xiàng)鏈，背著金色的手提包，踩著6厘米的高跟鞋，匆匆地上到公交車上。突然司機(jī)一個(gè)急剎車，時(shí)尚女孩踩到了一位青年，“哎喲，是誰那么缺德踩到我最疼的那只腳�！敝灰娗嗄昴凶犹鄣内s緊蹲下來，伸了伸腳，然后又抬了起來，一會(huì)兒揉一揉，一會(huì)兒抬著腳四處跳，眉毛像一條直線，眼睛一動(dòng)不動(dòng)，鼻子直冒著煙氣，嘴巴像一個(gè)小圓形，臉已經(jīng)變成青色了。疼死我了。
“對不起，我不是故意的，我只是不小心踩到了�！睍r(shí)尚女孩急忙道歉，她扶著青年，伸出手，彎下腰，幫青年擦了擦腳，時(shí)尚女孩的臉紅紅的，眉毛翹了起來，嘴巴緊閉著，“沒事吧？要不在下一站下車，我送你去醫(yī)院�！�
青年不領(lǐng)情，只見他抬起手，伸了伸腿，打了一下小腿，瞪了時(shí)尚女孩一眼，怒發(fā)沖冠，青筋暴起大聲說：“道歉有什么用，你去陪人家一條腿�！�
時(shí)尚女孩生氣地挺著腰，撅著嘴，瞪了青年一眼生氣地說“：我向你道歉，你不理會(huì)，那我就無話可說了哦！”
正當(dāng)吵得不可開交時(shí)，一位老爺爺拐著拐杖，慢慢地走到時(shí)尚女孩和青年面前，左手拿著拐杖，右手抬了起來，說：“年輕人，講禮讓，懂禮貌，別吵了。
聽了老爺爺?shù)脑�，時(shí)尚女孩與青年的年立刻紅了，最后，他們不吵了，還成為好朋友。
禮讓優(yōu)秀作文 篇69
我們中國是一個(gè)交通發(fā)達(dá)的國家。來來往往的汽車川流不息。為了方便行人安全地過馬路，北京、杭州等城市發(fā)明了地下行人通道、天橋等設(shè)施。但在我們武康，只有人行道，發(fā)生的交通事故比較多，�？匆娨恍⿷K不忍睹的畫面。
雙休日，媽媽騎電動(dòng)車來接我去她單位。到了一個(gè)十字路口，由于是紅燈，我們便停了下來。這時(shí)，旁邊一位臉上滿是皺紋的大伯騎著一輛破舊電動(dòng)車，帶著三個(gè)年幼的小孩。他看見紅燈，皺起了眉頭。他左望望，右看看，發(fā)現(xiàn)沒有車，一下子從對面沖了過去。好險(xiǎn)！幸好沒有車疾馳過來。媽媽不滿地說：“都已經(jīng)超載行駛了，還闖紅燈！不要命啦！”我也贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭，想起了一則報(bào)告：中國交通事故死亡人數(shù)達(dá)十萬人以上，連續(xù)位居世界榜首。這時(shí)，綠燈亮了，我們心安理得地過了馬路。
但并不是所有人都是這樣，也有許多人是遵紀(jì)守法的。
有一次，我走在上學(xué)的路上，走到了千秋街上一個(gè)必經(jīng)的十字路口。這個(gè)十字路口車很多，卻沒有交通指示燈。我站在人行道上，面對著來來往往的汽車，眼巴巴地站在那里。時(shí)間一分一秒地過去了，仍沒有一輛車肯讓我。眼看上學(xué)要遲到了，這時(shí)，一輛破舊的面包車疾馳而來。他一定不會(huì)讓我的。我想�？沙龊跻饬系氖掳l(fā)生了：那輛面包車在我面前停下，司機(jī)對我擺擺手，示意我過馬路。我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭，飛也似的跑向?qū)W�！�
也許，禮讓行人只是一個(gè)微小的動(dòng)作，但其中包含著陌生人與陌生人之間的`愛。擺一擺手，是春天吹化雪的微風(fēng)。但是，不遵守交通規(guī)則只會(huì)讓你失去寶貴的生命�？赡埽阌屑笔�；可能，馬路上沒有一輛車。但是你就不能等待這短短的一分鐘，為生命多加一份保障嗎？
假如你開著一輛車，你會(huì)禮讓行人嗎？假如你是行人，你又會(huì)去為了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間以生命作賭注嗎？
禮讓優(yōu)秀作文 篇70
在19世紀(jì)末期，隨著汽車的發(fā)明，城市內(nèi)開始車流滾滾。因?yàn)闆]有明確法律規(guī)定，加之行人隨意的橫穿，所以交通事故頻繁發(fā)生。一直到20世紀(jì)50年代初期，英國人在街道上設(shè)計(jì)出了一種類似斑馬身上白斑紋的人行橫道線后，交通事故的發(fā)生才有所好轉(zhuǎn)。自此后，倫敦街頭出現(xiàn)了一道道赫然醒目的橫線，接著全球各國的城市街頭也都出現(xiàn)了這黑白相間的斑馬線。
雖然在斑馬線出現(xiàn)后交通事故有所減少，但還是避免不了悲劇的發(fā)生。這不禁讓我疑問了：難道斑馬線就只是為了規(guī)定行人通行的標(biāo)記嗎?不是為了讓司機(jī)看到斑馬線會(huì)自動(dòng)減速或停下嗎?
這就是人們文明的另一種體現(xiàn)。
在歐洲，無處不體現(xiàn)著人與車相互的尊重。例如比利時(shí)，在這個(gè)國家很少有紅綠燈，但卻極少發(fā)生車禍。因?yàn)槟抢锶巳硕贾獣砸粭l交通規(guī)則：行人第一，馬車第二，自行車第三，汽車最后。所以人人恭敬讓行，一切都井然有序。在那里，只有人才是萬事萬物的紅燈!一位比利時(shí)的婦女曾言：“我已經(jīng)享受著舒適的車，已經(jīng)很優(yōu)越，還有什么理由和行人爭搶呢?”
有時(shí)我們不得不感慨外國人的`大度，可若連這點(diǎn)大度也沒有算什么中國人。想一想，如果每個(gè)司機(jī)都可以為了那么幾十秒或幾分鐘，稍微等一等，是不是就不會(huì)有那么多的人無辜死亡呢!
每個(gè)人出門在外，家里人無不盼望其平安歸來。如今你開著汽車高傲的超過那些行人，可否想過當(dāng)初的自己也是行人。所有，不必驕傲，覺得有了車就高人一等。請慢一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)，小心一點(diǎn)你前面斑馬線上的行人，他們的家人，也盼望他們平安回家。
一切安居樂業(yè)都基于人與人之間的信任與尊重。即使你已經(jīng)擁有更好的生活，為什么要在一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間上斤斤計(jì)較。所以做文明人，做文明事，請從禮讓“斑馬線”開始!
禮讓優(yōu)秀作文 篇71
乍暖還寒，又是一年春來到。是啊!杭州公交執(zhí)行斑馬線前禮讓行人的守則已經(jīng)有一年之久了，每當(dāng)看到一輛輛公交車在斑馬線前主動(dòng)停車，我就想起了去年我做過的一次調(diào)查報(bào)告：那是20xx年的五一小長假，我和我的伙伴們策劃了一次《“斑馬線前，你讓了嗎?”綜合實(shí)踐活動(dòng)》。
——去哪兒?人擠車多，早已成了我們生活著的城市的通病了。建設(shè)文明城市，需要身邊的每一個(gè)人做起，需要從一言一行細(xì)節(jié)做起。我們幾個(gè)小伙伴商量做一個(gè)關(guān)于文明出行的“微調(diào)查”。二話不多說，大家來到的是商場云集、人流密集的延安路獅虎橋路口。記錄、拍照、采訪、攝像，大家忙開了。
——怎么做?來到路邊站好，掏出秒表，我們要對每一個(gè)行人通過馬路的時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。第一個(gè)進(jìn)入我們視線的是一個(gè)十八九歲的青年。他站在馬路邊，觀察著汽車的動(dòng)向。車流出現(xiàn)了一個(gè)空當(dāng)，他連忙一路小跑來到馬路中央。只見他氣喘吁吁，用手拍著自己的胸脯。應(yīng)該是慶幸自己沒有被車撞倒。但他在中央隔離帶站了好久，直到一輛公交車為它讓行，他才到達(dá)馬路對面。我一看秒表，好家伙，整個(gè)過馬路過程一共用了1分45秒。
又一個(gè)抱著孩子的`婦女走了過來。由于她手中懷抱著一個(gè)孩子，所以她整個(gè)過程一直非常謹(jǐn)慎，走走停停。幾輛出租車和私家車飛馳而去，婦女嚇得動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕被撞倒。我想，她一定是被出租車和私家車的速度嚇壞了吧。終于，一輛公交車在她身邊戛然停下。婦女見了，連忙對司機(jī)作出了大拇指的手勢。趁著車流縫隙，婦女一溜煙地小跑到了馬路對面�？纯疵氡�，數(shù)字已經(jīng)跳到了2分30秒。
你看，一個(gè)場景出現(xiàn)了：在我們眼前的斑馬線前，在公交車的帶領(lǐng)之下，四五輛出租車和私家車齊刷刷地停了下來。過往的行人游客從從容容邁步穿過馬路，不時(shí)地，行人和游客向司機(jī)們微笑示意，表揚(yáng)、贊許，個(gè)個(gè)喜盈于色，好一派和諧景象……
禮讓優(yōu)秀作文 篇72
上帝給每一個(gè)人都只有一條生命，不會(huì)多給任何一個(gè)人一次，而在當(dāng)今這個(gè)十分繁忙的社會(huì)，交通也隨之越來越發(fā)達(dá)，這也使交通事故越來越平凡，去年全世界交通事故死亡人數(shù)就為50萬人，而中國高居第一，我們一定要遵守交通法規(guī)。但光我們遵守交通法規(guī)還不夠，有些駕駛員酒后駕駛、疲勞駕駛、駕駛麻痹、無照駕駛、無視交規(guī)，自己做得好好的，不遵守的人就會(huì)害了你。以上那些交通陋象都太大了，我們還是談?wù)勛詈唵蔚?禮讓斑馬線吧。
幾個(gè)月前，寒冬臘月，我和媽媽到離家不遠(yuǎn)的菜市場買菜，當(dāng)返回至住所斜對面沒有交通信號燈的路口時(shí)，一輛接一輛的小汽車、摩托車在幾條車道呼嘯而過。我們頂著“刺骨的寒風(fēng)”站在斑馬線上等了好幾分鐘，如潮的車流才稍稍緩和下來。當(dāng)看到左方向來車至少相隔幾十米遠(yuǎn)時(shí)，我便邁步過馬路�？蓜傂凶咧谅分醒霑r(shí)，斜對面一輛日式吉普車便朝我行走的車道來勢洶洶地斜轉(zhuǎn)過來。此時(shí)，左方向那輛小汽車又已疾馳到我的身后，使得我進(jìn)也不是，退也不是，只好站在原地，待那耀武揚(yáng)威的吉普車轉(zhuǎn)過彎來駛離之后才繼續(xù)前行。
而五一小長假期間，我從公園回家，依舊是那個(gè)路口，車并不少，可是當(dāng)我們走到路邊等待時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)呼嘯而過的、一輛接一輛的小汽車、摩托車停了下來，打著手勢讓我們先過。咦？怎么回事兒？怎么那么快“脫胎換骨”了？我們將信將疑地走過了馬路，心里暖暖的。第二天，爸爸開車帶我去浦口。下了長江大橋，在迎江路上，看到一對老夫妻準(zhǔn)備過馬路，在路邊等候，這時(shí)，我們直行是綠燈，可是爸爸卻停下車，揮著手讓他們過�？粗麄儺悩拥难凵�，就知道他們也像我一樣疑惑“禮讓斑馬線”的現(xiàn)象。 后來，我上網(wǎng)查找了資料，才知道南京從5月份開始，機(jī)動(dòng)車不“文明禮讓斑馬線”，將要被曝光并且在年檢時(shí)進(jìn)行警告、處罰。其實(shí)這是每位駕駛員該做的事。
來，讓我們一起盡一份力，共筑“禮儀南京·綠色青奧”！
禮讓優(yōu)秀作文 篇73
扶老奶奶過馬路是中華民族的傳統(tǒng)美德，而那次我卻被一位不知名的老奶奶背著過馬路，不僅為我打開了一扇安全之門，而且為我開啟了一扇心靈之窗。
那是一個(gè)陽光燦爛的星期六下午，我到永安南城超市買完東西，哼著小曲一蹦一跳往家里走�？斓桨唏R線時(shí)，我的左腳跟突然“咯噔”一下，崴了!左腳好像斷了線的風(fēng)箏，不聽使喚。我失去了左腳的支撐，蹲坐在右腿上，兩袋子物品重重地砸在地上，幾個(gè)不聽話的'蘋果也爭前恐后地“鉆”了出來。怎么辦?東陽山路本來人多車多，一輛輛車子好不容易逮到一個(gè)空隙，長龍般地疾馳而過。忍著鉆心的疼痛，指望靠右腿單腿立起退回溫州街，可這時(shí)卻發(fā)現(xiàn)右腳根本站不起來。原來，由于小腿血管彎曲壓迫，根本使不出勁，只感覺到一絲絲的麻木。完了!前進(jìn)不了，后退不了!真希望爸爸媽媽立刻出現(xiàn)在身邊。我呆呆地看著斑馬線，斑馬線竟然模糊起來。
“小朋友，你怎么了?”一個(gè)蒼老的聲音傳了過來。我觸電般地抬起頭，看見一位頭發(fā)花白，滿臉皺紋的老奶奶。我哽咽地說：“我的腳扭了，過不了斑馬線。”“不要緊，我來扶你過!”沒等我多說，老奶奶右手提起我的購物袋，左手?jǐn)v起我的右手，想把我立馬扶起來，可是我腳下軟綿綿的，像個(gè)沒有骨架的泥人。“小朋友，我來背你�！崩夏棠桃姞钫f�！安恍校恍�!”我紅著臉趕緊拒絕�！安灰o，我背得起你!”不由分說，老奶奶轉(zhuǎn)過身，雙手把我往背上推，只聽老奶奶腳下“蹬”的一聲，把我整個(gè)背在了背上�！斑^斑馬線了，抱住我的肩膀，不要掉下來了!”伏在老奶奶的后背，我仿佛又回到了幼兒時(shí)代，自己的奶奶就是這樣背自己的。一股暖流充溢著全身，我的眼睛被一絲絲銀發(fā)遮掩著，愈發(fā)閃亮，變成了一道道雪白的斑馬線……
這件事情雖然過去兩年多了，但是斑馬線上的那份感動(dòng)，那份美德在我心中怎么也抹不去
禮讓優(yōu)秀作文 篇74
在一個(gè)金風(fēng)送爽的秋日，鴨媽媽領(lǐng)著它的六個(gè)孩子離開了清澈的池塘，離開了寧靜的田野，走進(jìn)了城市。哇！城市真繁華啊，房子、汽車遍地都是，行人絡(luò)繹不絕，各種各樣的聲音都在馬路上響了起來，熱鬧非凡：人的喊叫聲、談話聲，交警吹的哨子聲，播音機(jī)里發(fā)出的音樂聲，車的喇叭聲……小鴨子們高興極了，在大街小巷中走來走去，“嘎——”鴨媽媽大聲叫喊著，喚回了四處亂跑的小鴨子們，隨后又“嘎嘎”地叫了幾聲，告訴小鴨子們：要過馬路了，小心車輛！
小鴨子們跟在鴨媽媽身后，走上了斑馬線。鴨媽媽剛想伸出腳，“叭”的一聲，一輛汽車響著喇叭飛奔過去，鴨媽媽急忙把腳收了回來，一只小鴨跑到鴨媽媽身邊，不停地問媽媽：“媽媽，這些方方正正的東西是什么，還會(huì)叫！”鴨媽媽搖了搖頭，眼睛直勾勾地盯著那些奔跑著的“彩色鐵塊”，小鴨子們看看媽媽，明白了媽媽的意思，便不再吱聲了。
一輛開著紅色小轎車的司機(jī)正好目睹了剛才那一刻，他把自己的車停在了離斑馬線不遠(yuǎn)處。鴨媽媽看到車停了，連忙帶著孩子往前走。旁邊又來了一輛車，車上的人正納悶前面的司機(jī)為什么把車停下了，突然看到了一排過馬路的鴨子，也把車停下了。后面越來越多的車開了過來，見前面的車停下了，都按起了喇叭。當(dāng)所有的.司機(jī)都看到了過馬路的鴨子時(shí)，馬路上立刻安靜下來。綠燈亮了，所有司機(jī)仍在耐心等待過馬路的鴨子，沒有一個(gè)人發(fā)動(dòng)汽車。因此，不久就造成了堵車。鴨子們看到人們都在等他們，就加快了速度，匆匆忙忙地來到馬路對面。鴨媽媽嘆了口氣，“這漫長的‘旅行’終于結(jié)束了！”
“嗚——”所有的汽車發(fā)動(dòng)起來，馬路上又恢復(fù)了往常的“生機(jī)”，變得熱鬧起來。鴨媽媽和孩子們感激地望著馬路上的車輛。十分鐘后，它們轉(zhuǎn)過頭，繼續(xù)向前走去……
禮讓優(yōu)秀作文 篇75
老師常教導(dǎo)我們，“人與人之間要相互幫助，這樣，不僅是對方，你也會(huì)非常開心的！”這句話是什么意思？什么才算是幫助？以前我總是不明白，現(xiàn)在我終于明白了！
在一個(gè)陽光燦爛的星期一，我和外婆一起去看望醫(yī)院里的外公。去醫(yī)院的必經(jīng)之路要坐107路公交車，沒過一會(huì)兒，公交車來了。上車后，我們坐在前排，我一邊坐車一邊觀賞周圍的風(fēng)景。只見一棟棟碧瓦朱甍的高堂廣廈拔地倚天，有的還遮日千云。
在觀賞風(fēng)景的同時(shí)，公交車到站了，前面上來幾位叔叔，他們把僅剩的位子全占了，最后，上來一位瘦如柴骨、白發(fā)蒼蒼的老婆婆。她提著兩大包東西，吃力的走上臺(tái)階，這時(shí)我想起了父母和老師對我的教導(dǎo)：“在公交車上遇到長輩，一定要讓他（她）！”“對！讓！”我自言自語的說，“可是讓了我就要站著了！那到底讓不讓？”我十分糾結(jié)。
“婆婆，您坐！”一個(gè)清晰而響亮的說話聲從我的身后傳來，我回頭一看，一位小妹妹已經(jīng)搶先我讓了座，這讓身為少先隊(duì)員的我紅了臉：一個(gè)比我小的小妹妹都讓了座，我又怎么能不讓座位呢？于是我下定決心：如果待會(huì)兒又上來一位老婆婆，我一定要立即讓座！
過了沒多久，公交車又到站了，上來了一位背馱得很厲害的老婆婆，她一手提著一包，上車的`時(shí)候還滿頭大汗，氣喘吁吁的�？粗@，我的心里有些忐忑：如果老婆婆拒絕了那怎么辦？如果被人搶了該怎么辦呢？這時(shí)我又想起老師常對我們說的話：“人與人之間要相互幫助，這樣，不僅是對方，你也會(huì)非常開心的！”
于是，我拍了拍那位老婆婆的手臂，說：“婆婆，您坐�！币贿呎f著，我一邊站了起來，把位子讓給了老婆婆，老婆婆說：“不不，你坐，你坐�！薄澳桑±掀牌�，我馬上要下車了！”我想出了一個(gè)借口�！昂冒�！好吧！那謝謝了，小朋友！”老婆婆笑瞇瞇地說�！安挥弥x，這是我應(yīng)該做的！”我說。
讓我們一起傳逞中華人民傳統(tǒng)美德，主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕讓座吧！
禮讓優(yōu)秀作文 篇76
對于斑馬線，大家都很熟悉，在道路交通中，斑馬線被稱為生命線。然而，當(dāng)我們佇立十字路口，看著川流不息的車、形形色色的人穿行于斑馬線時(shí)，驀然發(fā)現(xiàn)種種不文明行為：有的駕駛員存有僥幸心理，行經(jīng)斑馬線時(shí)不減速、不停車讓行；甚至加速搶道，嚇得行人在斑馬線前不敢邁步；有的行人，有的行人無視交通信號燈，一味我行我素，沒完沒了的讓等在斑馬線前的車輛無法通過，甚至在通過斑馬線時(shí)玩手機(jī)、嬉戲打鬧等，拖延過馬路時(shí)間。這些行為令我們感慨萬千。正是這些無意識(shí)的`行為，釀造了一起起慘不忍睹的斑馬線上的交通事故。
禮讓斑馬線，看似簡單，其實(shí)不易。如果駕駛員和行人都能對斑馬線心存敬畏，駕駛員能摒棄無視法律陋習(xí)，行人通過斑馬線時(shí)也能遵守秩序，就像禮讓生命一樣禮讓斑馬線，讓斑馬線真正成為生命線，我們將共同繪制一幅暢通安全、和諧交通的藍(lán)圖！所以，我向全體同學(xué)和老師發(fā)出倡議：
一、崇尚禮讓，做一個(gè)文明駕駛的示范者。
文明駕駛，樹立良好的禮讓意識(shí)，在斑馬線前堅(jiān)持做到“三個(gè)必須”：必須提前減速，做好讓行準(zhǔn)備;當(dāng)有行人通過斑馬線時(shí)，必須停車讓行;當(dāng)無行人通過斑馬線時(shí)，必須低速通過，讓斑馬線真正成為安全的生命線。
二、帶頭禮讓，做一個(gè)文明行車的踐行者。
不搶闖信號，不爭道搶道，不占道亂停，在斑馬線前主動(dòng)禮讓、帶頭禮讓，非機(jī)動(dòng)車和行人遵章守法，不在馬路上追逐嬉戲、打鬧。通過路口或者橫過道路，走斑馬線，遵守信號燈，不隨意亂穿馬路。當(dāng)機(jī)動(dòng)車斑馬線前停車讓行時(shí)，抓緊時(shí)間快速通過。
三、熱心公益，做一個(gè)志愿服務(wù)的參與者。
主動(dòng)參與文明交通公益活動(dòng)，積極參與“禮讓斑馬線”活動(dòng)，宣傳交通法規(guī)，倡導(dǎo)文明禮讓，勸阻交通不文明行為，引導(dǎo)交通參與者文明行路、文明行車。
禮讓，讓愛先行，從我做起，從現(xiàn)在做起！
禮讓優(yōu)秀作文 篇77
道路交通是我們生活中必不可少的，道路交通是城市的一張名片，如果這個(gè)城市的交通不好，意味著這個(gè)城市將一塌糊涂。爭做文明交通市民必須從我做起。
有時(shí)候，大家會(huì)看到堵車的現(xiàn)象，而有些司機(jī)，他們?yōu)榱粟s時(shí)間，在縫隙中穿來穿去，弄得周圍的.馬路一塌糊涂。最后，就連自己也出不去了。
其實(shí)，如果行人、車輛在些路段能夠禮讓三先，有秩序、講文明地依次通過，那么就能暢其行；反之，如果人人都爭先恐后，不遵守交通法規(guī)，蜂擁向前，就會(huì)造成交通堵塞，甚至?xí)l(fā)嚴(yán)重交通事故。
因此，文明交通禮讓——從我做起。
從我做起：做到文明駕車。駕駛機(jī)動(dòng)車輛要集中精力，保持清醒頭腦，不酒后開車，不疲勞駕駛，不超速行駛，不駕駛非法拼裝車輛、檢驗(yàn)不合格和報(bào)廢車輛。
從我做起：文明乘車。乘公交車要遵守乘車秩序，注重交通文明禮儀，糾正不文明交通行為，不向車外拋灑物品，不將身體任何部分伸出車外，不在馬路上嬉戲打鬧，追逐猛跑，不乘坐摩的和三輪車。
從我做起：文明停車。不亂停亂放汽車、摩托車、自行車等交通工具，要放到規(guī)定地點(diǎn)。
從我做起：文明行路。不闖紅燈，做到紅燈停，綠燈行。騎自行車要走非機(jī)動(dòng)車道，轉(zhuǎn)彎時(shí)要放慢車速，向后張望，伸手示意行走方向，不與行人和機(jī)動(dòng)車搶道，不急轉(zhuǎn)猛拐，低頭行駛。過馬路要走人行橫道和天橋、地道，不跨越交通護(hù)欄，不亂穿馬路，不爭道搶行。
從我做起：車讓人，讓出一分文明；人讓車，讓出一分安全；車讓車，讓出一份秩序。不管在什么情況下，該讓就要讓。例如，旁邊有車要換道，主動(dòng)減速，為對方讓出一段切入距離；在沒有紅燈的情況下，行人和機(jī)動(dòng)車在馬路上相遇，禮讓對方先過。
在一定環(huán)境條件下，有些人爭先恐后，各不相讓，不遵守交通法規(guī)，卻往往落個(gè)適得其反的效果，就是“欲速則不達(dá)”。所以，人人都禮讓，人人遵守交通規(guī)則，道路才暢通。
禮讓優(yōu)秀作文 篇78
人生多有不如意，在逐夢路上，難免會(huì)遇到一、兩個(gè)挫折，但正是有了這些挫折，人才會(huì)在逐夢路上越來越成熟，越走越遠(yuǎn)。
世界上沒有盡善盡美的事，也沒有十全十美的人，誰也沒有能力去避免那些不可預(yù)測的事，黑夜再漫長也會(huì)有天亮的時(shí)候，再冷漠的人，也會(huì)有被感動(dòng)的一天；再漫長的路終會(huì)有走到盡頭的`一日；再大的挫折，也難不到奮斗不息的人。
在逐夢路上，挫折伴我成長。在一次次感受到自己的不足，在一次次面對失敗，一次次灰心喪氣中，我明白了這條逐夢路走的會(huì)異常艱辛。人生如同一場戲，有高潮的時(shí)候，也有低谷的時(shí)候，每個(gè)人在這場戲里都扮演著不同的角色，有主角，有配角。沒有配角的戲，再華麗的主角也會(huì)黯然失色。好看的戲中，一定有跌宕起伏的故事，有主角和配角的精彩配合，不然就是一部爛戲。
人生若沒有苦難，就不知幸福；沒有挫折，就無所謂成功。挫折是逐夢路上的必經(jīng)點(diǎn)，挫折是階梯，挫折是催人上進(jìn)的良藥，有人說：“艱難困苦，玉汝于成。”只有認(rèn)真的吸取教訓(xùn)，勇敢地去面對，努力奮斗，前進(jìn)，才能最終實(shí)現(xiàn)輝煌的夢想。
“挫折是人生最寶貴的財(cái)富�！蔽覀儜�(yīng)當(dāng)在挫折中越挫越勇，成功地?fù)魯〈煺邸?/p>
不要幻想生活會(huì)一帆風(fēng)順，圓滿幸福，每個(gè)人都注定要面對挫折，如果生活像白開水一般的平淡無味，沒有了酸甜苦辣，這樣的人生又有什么樂趣呢？
要成功，就要奮斗，就要不懼挫折并且越挫越勇，永遠(yuǎn)不向挫折低頭。
要成功，就要懷著積極的態(tài)度，“笑”對挫折，真做實(shí)干，克服困難，去爭取勝利。
經(jīng)歷過風(fēng)吹日曬的松樹，它堅(jiān)韌不拔；在寒風(fēng)中生長的小花，它生命力頑強(qiáng)；被巖石壓住的小草，它自強(qiáng)不息；既然連大自然中的植物都不怕挫折，更何況是我們呢？
其實(shí)經(jīng)過挫折的洗禮也是一種幸福，在逐夢路上，它會(huì)讓我們變得成熟，變得自信，腳步也會(huì)變得更穩(wěn)健。
禮讓優(yōu)秀作文 篇79
我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，人和人之間一定要好好的相處。如果缺少了“和諧”這個(gè)音符，生活的旋律就不優(yōu)美了。
記得有一次，我和媽媽去吃肯德基，剛剛來到肯德基門口，發(fā)現(xiàn)有兩輛汽車停在那里，旁邊圍滿了許多人。我便走下車去湊熱鬧。走近一看，是兩個(gè)人高馬大的男人在哪里打架。我們向旁邊的人一打聽，才知道事情是這樣的：他們是兩輛汽車的主人，都要往這條路開，但路太窄了，兩人誰也不肯讓，卻以為對方會(huì)讓道，就這樣兩輛車不小心碰了一下，油漆刮掉了。兩位車主就下車開始評理了，說著說著就動(dòng)起了粗。我仔細(xì)一看，他們的臉上青一塊紫一塊的，還衣衫不整，鼻鞋都流到了衣服上。大家都在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛。后來，有幾個(gè)人出來勸阻，他們這才冷靜了下來�？稍瓉碚〉耐ǖ栏亲屓硕碌盟共煌�，對他人造成了影響。
如果每個(gè)人能夠讓一點(diǎn)，那么這樣火爆的場面也不會(huì)發(fā)生。
還有一次下課，我們在教室外面的走廊上跳牛皮筋。正跳得高興，突然上課的'鈴聲響了起來，大家連忙收起牛皮筋進(jìn)教室。誰也不想被老師逮著，可是這么多人要從門口進(jìn)去太擠了，這時(shí)一個(gè)同學(xué)的腳尖踩住了前面同學(xué)的牛皮筋，一下子絆倒了，摔在了地上，而且膝蓋上也有血了。這該怎么辦，他連爬都爬不起來，鈴聲已經(jīng)結(jié)束了。萬一被老師發(fā)現(xiàn)又要挨批評，怎么辦？于是后面一個(gè)同學(xué)趕緊把他扶到座位上，幸好老師沒看到。他只好強(qiáng)忍著堅(jiān)持上課，不讓老師知道。
下課了，幾個(gè)同學(xué)趕緊圍過去，用餐巾紙把他腿上的血吸掉，再用創(chuàng)口貼把傷口貼好。那位拿著牛皮筋的同學(xué)還向他道歉，他倆握了握手，已接受了對方的道歉，這件事就當(dāng)作沒發(fā)生過一樣。
我看著同學(xué)們這樣幫助他，心中有一絲感動(dòng)，我們要好好地珍惜同學(xué)間的友誼。
不管是在家里，學(xué)校里，還是公共場所，不管是親人還是陌生人都應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)包容別人，心胸一定要開闊，讓人感到人間處處有溫暖，“和諧”能使我們的生活充滿快樂。
禮讓優(yōu)秀作文 篇80
斑馬線大家都知道，是用白色油漆刷出來的條紋。因?yàn)楣艜r(shí)候地是黑的，在上面刷上白色條紋，會(huì)讓人想到一種動(dòng)——斑馬。因此人們就叫這種線為斑馬線。
斑馬線也叫人行道，每當(dāng)綠燈亮起時(shí)，人們必須確定安全后，才可以到達(dá)對面。
我們的故鄉(xiāng)——磐安現(xiàn)在明確規(guī)定——馬路共有四個(gè)車道，每當(dāng)有行人要通過時(shí)，要前進(jìn)的車子必須停下來，讓行人先走。當(dāng)行人走到第二車道時(shí)，第一車道的車子方可通過；當(dāng)行人走到第三車道時(shí)，第一第二車道的車子可以通過；等行人到達(dá)對面時(shí)，所有車道上的車子都可以通過了。
禮讓斑馬線，很容易發(fā)生爭執(zhí)。我就碰到過一次，那一次還驚動(dòng)了警察。
那是在一個(gè)星期六的.下午，我和媽媽去磐安買東西的時(shí)候。突然，前面有人吵架了。一問才知道，原來是因?yàn)檗I車車主嫌出租車車主開的太慢了，所以兩個(gè)人吵了起來。出租車師傅委屈地向警察叔叔說：警察同志，我是因?yàn)榭匆娨粋�(gè)老奶奶要過馬路，就讓他先過了，結(jié)果他就跑過來罵了我一頓，我氣不過，就罵了回去。轎車車主怕惹出什么事端，于是對警察叔叔說：“警察同志��！不好意思，我是外省人，到這里來度假的。所以不知道這里的規(guī)矩，請您寬容寬容。”
這樣類似的事情還有很多，但下面的故事不多見哦！很勵(lì)志的哦！
有一次，我看見一個(gè)小孩飛快的跑向馬路對面。這時(shí)候，一輛大貨車迎面開來。說時(shí)遲，那時(shí)快。一個(gè)大人一把抓住了那個(gè)孩子，不然等待他的可能是地獄了。那個(gè)大人對那個(gè)小孩教育了一番后，小孩不好意思地笑了笑，然后回家了。當(dāng)我后來看見小男孩過馬路時(shí)，也會(huì)先保證安全再通過。
斑馬線，你時(shí)刻提醒著人們，你提醒車主注意行人的安全，你提醒行人要左右看，保證安全。你不單單是幾條線，更像是一位交警叔叔�。】戳诉@篇作文，大家也許對斑馬線有了新的認(rèn)識(shí)吧！最后，奉勸大家一句話“我們應(yīng)該禮讓斑馬線，文明應(yīng)該大家一起來行動(dòng)！”
禮讓優(yōu)秀作文 篇81
讓，是一個(gè)簡單的動(dòng)作，卻能傳遞出人們心中的暖暖善意；讓，是一種無形的紐帶，能夠拉近彼此的距離。
我記得那是一次大堵車，一次“禮讓”卻表現(xiàn)出人們滿滿的善意，驅(qū)散了堵車中的煩悶。
“怎么還不走呢？”我抱怨道�！翱炝耍∫粫�(huì)兒就走�！卑职竹R上安慰我道�？粗矍巴磺暗摹按箝L龍”，我那焦躁不安的心無法平靜�？纯磿r(shí)間，原來我們已經(jīng)在這堵了將近半個(gè)小時(shí)，卻依舊一動(dòng)不動(dòng)，換作誰都不會(huì)有一個(gè)好心情。
我望著車窗，靜靜地看著夜幕的降臨，心中更是煩躁不已。突然，一道刺耳的聲音傳進(jìn)我的耳朵，我回過神看去，那是一輛閃爍著紅藍(lán)燈光的救護(hù)車發(fā)出的`聲音，那聲音仿佛生命的吶喊，直擊人心。時(shí)間就是生命，每一秒都是與死神賽跑��！一時(shí)間，我的心開始狂跳了起來，這該如何是好？它怎么才能順利到達(dá)醫(yī)院？而爸爸那令人安心的聲音傳入了我的耳朵：“移車！”爸爸的聲音是那么鏗鏘有力，令人毋庸置疑。
正當(dāng)我想著如何操作之時(shí)，爸爸已經(jīng)將車子開向了車道旁邊，與此同時(shí)，所有的車子仿佛都有了共鳴，一致都把車子挪向兩旁，沒有一輛車子“趁虛而入”，這一舉動(dòng)無不在體現(xiàn)“讓”這個(gè)字，我心中突然覺得涌入了一股暖流。
那一輛救護(hù)車平穩(wěn)地開過了這段道路，而旁邊的車馬上開回了原來的位置，一切重回原位，仿佛什么都沒有發(fā)生，我坐在車上心里充滿了震撼，之前的煩悶感也無影無蹤了。
這一份“讓”就像是平時(shí)的一次“退步”，看似那么簡單，卻挽救了一條寶貴的生命，以及他的整個(gè)家庭，我突然覺得“讓”這一個(gè)看似簡單的動(dòng)作是那么的偉大、那么的珍貴。讓，是一種君子之風(fēng)；讓，是一種豁達(dá)的胸懷；讓，是整個(gè)社會(huì)文明的標(biāo)尺，是人與人之間那一份無需溝通的美好默契。
打開窗戶，風(fēng)冷冷地吹過我的臉龐，我的心中卻很暖很暖……
禮讓優(yōu)秀作文 篇82
“讓”，是中華民族的傳統(tǒng)美德�！白尅保粌H僅是對個(gè)人的要求，更是對社會(huì)的要求，這個(gè)社會(huì)也因“讓”而更和諧美麗。
“奶奶，車子還有多久才到呀？”稚嫩的童聲傳來，原來是一位三四歲大的小娃娃。她身旁站著一位年過花甲的'老人，老人笑著說：“小囡乖，再等一下�！崩先俗焐线@樣說，心里卻不免擔(dān)憂。正巧，公交車來了，老人刷了卡，牽著小孩的手上去�！靶∴铮烊フ覀�(gè)位子坐著吧！”奶奶說道。小囡穿過人群著急地找著座位，回頭有些失落地對奶奶說：“奶奶，位子沒有了，可是我好累啊，我想坐著�！蹦棠搪勓裕荒樞奶鄣乜聪�?qū)O女：“小囡，我們?nèi)栆粏杽e人可不可以讓個(gè)座�！�
小囡來到一位中年婦女面前，帶著期待的神情問道：“阿姨，您能讓個(gè)座嗎？”婦女不耐煩地看了看眼前的孩子說：“沒看到我拎著這么多東西嗎？哪有什么位子讓給你啊？”小囡的大眼睛閃了閃，似乎在說沒事，再問一問別人。她又想去問旁邊的叔叔，還沒等她開口，叔叔就先說話了：“哪來的小屁孩？走走走，沒空理你�！毙∴镌俅问艿骄芙^，她備加受挫，悶悶不樂地去找奶奶，扯著奶奶的衣角說：“奶奶，我還是不坐了吧！他們都不讓座。”奶奶皺了皺眉，深呼一口氣，拉著小囡的手，兩人一同蹣跚地走向一位十四五歲的女孩身旁，問道：“小姑娘，你能讓我們坐一下嗎？我們剛剛趕路都很累了�！迸]揮手說道：“這位奶奶，很抱歉，我也很累，你還是去找別人吧！”
終于，小囡原本紅潤潤的小眼睛濕潤了，她忍不住哭了出來：“奶奶告訴我……做人要……懂得讓……，可是……可是……嗚嗚嗚！”在小囡的哭聲中，所有人都思考著。
良久，一個(gè)清朗的聲音響起了：“小孩子，你過來坐吧！”小孩和老奶奶的臉上露出了笑容，像太陽一樣光芒四射。
這一次，沒想到的是一位少年給大家上了一堂課，讓，是每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的美好品質(zhì)，我們的社會(huì)不也會(huì)因“讓”而更溫暖嗎？
禮讓優(yōu)秀作文 篇83
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我得到媽媽的“恩準(zhǔn)”，準(zhǔn)備和小伙伴們?nèi)ス湫氯A書店。相約好后，我們幾位小伙伴蹦蹦跳跳地出發(fā)了。在穿過繁華的步行街之后，就來到了車水馬龍的人民路，人民路是我們到新華書店的必經(jīng)之路，它像只攔路虎一樣橫臥在我們面前。望著來來往往快速奔馳的車輛，我們心里忐忑不安，剛邁出的腳又收了回來……
怎么過馬路呢?姐姐連忙拉著我們說：“別慌，我們走人行道吧!”可這處的斑馬線沒有紅綠燈。我們一行人，只好你拉著我，我拉著你，來到了斑馬線旁，一輛輛汽車從我們的眼前飛馳而過。我聽到自己的心臟“怦怦”地跳個(gè)不停，我們害怕極了，在斑馬線旁猶豫了一會(huì)兒，終于鼓足了勇氣，向斑馬線邁出了第一步，這時(shí)奇跡發(fā)生了，幾輛小轎車頓時(shí)不約而同，齊刷刷地停在斑馬線前邊，我們十分驚訝，弟弟懷疑地說：“難道我們是‘人見人愛，花見花開’的小皇帝?”妹妹也說：“別急，看看司機(jī)們葫蘆里賣的什么藥?”這時(shí)，其中一位的士司機(jī)微笑著向我們打了通過的.手勢，表示禮讓，請我們先行。我們快速地穿過人民路。此時(shí)，我感覺道路更寬闊了,空氣更清新了，天更藍(lán)了。斑馬線前那一抹禮讓的風(fēng)景，猶如冬日里的陽光，照亮著我的心。從新華書店回家后，我們把人民路上車讓人的事一五一十地說給爸爸聽，爸爸笑著告訴我們：“交通法規(guī)規(guī)定在行人通過斑馬線時(shí)，機(jī)動(dòng)車要禮讓行人，這表明了對生命的尊重與珍愛。這也是我們社會(huì)的新風(fēng)尚�！笔前�!我們這代人是幸福的，社會(huì)新風(fēng)尚已像春風(fēng)細(xì)雨般浸潤到我們千家萬戶。
我們的生活處處體現(xiàn)了平等和諧、以民命為重的新鮮空氣，例如:公交車上遇到年邁的老人，有人會(huì)主動(dòng)讓座;排在前面的病人會(huì)讓病情更嚴(yán)重的病人先治病;當(dāng)消防車、急救車響起警報(bào)時(shí)，周邊車輛及行人都能禮讓三分……我們相信：在人人文明禮讓的社會(huì)氛圍中，我們的家鄉(xiāng)，我們的祖國正創(chuàng)造一個(gè)個(gè)安全、暢通、文明、和諧的生活環(huán)境。
禮讓優(yōu)秀作文 篇84
在日常生活中，有很多地方需要禮讓，比如汽車要讓行人先過馬路，公共汽車上要讓座位等。這些禮讓，你做到了嗎？
周末，媽媽帶我去玩，我提出要坐公交車出行，這樣即綠色出行又不用為找停車位而煩惱。就這樣?jì)寢寧е胰プ卉�，我家在公交車的始發(fā)站，所以一上車就有位置坐，而且上車的人也不多。我一上車就看窗外的事物，所有事物飛快地從我眼前閃過。
公交車開過一站又一站，上車的人也越來越多了，又到一個(gè)站，這時(shí)上來了一位年邁的老爺爺，老爺爺頭發(fā)花白，拄著拐仗，手還不停地抖著。年著座位都坐滿了，就靠著扶桿上，周偉的人有的看著窗外，有的`底頭看手機(jī)，有的顧自己聊天，都沒有人給年邁的爺爺讓座。
雖然老爺爺離我的位置有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我看著他艱難的站著心里很難受，不由自主的站起來，走到老爺爺身邊，扶著老爺爺坐到了原來我坐的位置上。老爺爺說：“小姑娘，你坐吧，你還小扶不住的�！蔽覍蠣敔斦f：“沒事的爺爺，您坐著，我馬上到了。”老爺爺夸我是個(gè)好孩子，我看見媽媽在旁邊給我豎起了大姆指。
通過這件事，我懂得了只要我們每個(gè)人都做到文明、禮讓，我們的社會(huì)會(huì)更加和諧，我們的心情會(huì)更加快樂，生活會(huì)更加美好。
禮讓優(yōu)秀作文 篇85
一個(gè)美麗的村子里，有一條小河河，河面上有一座獨(dú)木橋，白羊住在河的這一邊，黑羊住在河的那一邊。
有一天，白羊和黑羊都要出門去，它們在獨(dú)木橋上相遇了，它們彼此之間都不愿讓著對方互相打起來了，最后它倆腳一滑都掉到水里去了。
這是一個(gè)簡單的故事，其中卻蘊(yùn)含了一個(gè)深刻的道理：禮讓，如果白羊和黑羊中有一方做出讓步，那么它們倆就不至于落得個(gè)掉進(jìn)水里的結(jié)局了。
禮讓是中華民族的美德，也是每個(gè)人必須做到的'品質(zhì)，但生活中經(jīng)常有人無視他，有一次我去坐公交車，看到了令人驚訝的一幕，十幾名乘客正擠在車門前無序的往車?yán)镒�，場面混亂，一位老爺爺在人群中氣憤的喊：“擠啥嘞？不知道排隊(duì)嗎！”本來排隊(duì)的話，一次只上一兩個(gè)人，一小會(huì)兒就可以通過，可是人們總想讓自己先擠進(jìn)去，就造成了這般混亂的場面。
還有一次在地鐵上，一個(gè)60多歲的頭發(fā)花白的老人把座位讓給了比他還老的一位老人，旁邊的年輕人根本無動(dòng)于衷，都在玩手機(jī)，這位60多歲的老人，懂得禮讓，把位置讓給了別人，難道他不值得敬佩嗎？
作為祖國未來花朵的我們，一起來學(xué)會(huì)禮讓，讓禮讓的種子在我們的帶領(lǐng)下，在祖國大地上開出美麗的花朵吧！
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