【精華】高二優(yōu)秀作文300字4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的高二優(yōu)秀作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高二優(yōu)秀作文300字 篇1

　　我是一顆石頭，被拋棄在荒草叢中。

　　從來沒有人欣賞，從來沒有人在意。

　　直到有一天，有一個有著溫柔手指的女子，把我撿了起來。我喜歡她用溫暖的手指撫摸我，然后我看到她漂亮的眼睛里散發(fā)著善良的光芒。

　　我喜歡這個女子。我暗暗對自己說。

　　女子后來把我放在她的懷里，貼近她的胸膛。我聽到她的聲音溫柔地響起，小石頭，你回家了。從今以后，你不再孤獨。 我感覺自己的軀體蜷縮著，有濕潤的液體從眼角流出。多少年以前，或許是一百年，或許是五百年，也可能是兩千年前，曾經(jīng)也有人對我這樣說，他說，善柔，你可以回家了。從此以后，有我陪你保護你，你再也不是孤獨一人。

　　那是關(guān)于前世的記憶嗎？

　　那個叫善柔的女子是前世的我嗎？

　　如果是的話，那么那個叫我回家的男人又是誰呢？是不是眼前這個和他有著相同話語的'溫柔女子呢？

　　我想。

　　如果曾經(jīng)我沒有如果西天梵境，沒有求過如來佛祖，如果佛祖沒有給我重生的力量，如果我沒有變成這顆小石頭散落在荒叢中，我的命運又該如何呢？還會不會再遇到她呢？

　　冥冥之中，我聽到佛祖大慈大悲的聲音:因果輪回，皆由緣定。

高二優(yōu)秀作文300字 篇2

　　那是怎樣艱苦孤獨的心靈之旅�。�

　　讀《文化苦旅》是在十五歲，我審慎打量媽媽擺滿書的書柜，然后取下了這本久負盛名的《文化苦旅》。翻開書頁，一股歷史文化特有的厚重莊嚴的氣息撲面而來。無論是深邃蒼涼的《道士塔》、《陽光雪》，柔婉凄迷的《白發(fā)蘇州》、《江南小鎮(zhèn)》，還是將筆觸直指中國文人艱難心路歷程的《寂寞天柱山》、《風(fēng)雨天一閣》，總能引致我如癡似癲，最后總要像余教授一樣，“閉一閉眼睛，平一平心跳，回歸歷史的嚴肅，理性的冷峻”。三十八篇散文讀罷，我仿佛又增添了一種底蘊，一種吞吐千年的.氣魄。

　　陪伴余秋雨教授一路走來，從敦煌的浩浩風(fēng)沙中走來，從江南的迷蒙煙雨中走來，我透過那些沉靜蒼老的篇幅，窺到了中華千年文明一隅對文學(xué)的挖掘和思考。一部《文化苦旅》為我?guī)�來的是頓悟的成長，是充沛的營養(yǎng)，是甘美的食糧，是古墨經(jīng)磨滿幾香的清新。

　　回首這一路墨香，我委實于其中收獲良多。讀書之于我，是一種生命的意義和樂趣。媽媽的書架上又新添了厚厚的《萬物簡史》，在這緊張的高中看來是無暇閱讀了，但是新東方俞敏洪校長大學(xué)四年讀完八百本好書的經(jīng)驗告訴我未來依然一路書香……

高二優(yōu)秀作文300字 篇3

　　我愛她，卻不能跟她在一起。也許默默關(guān)心她是最好的選擇，因為你無法做到忘了她，或者深埋心底。遠遠的看著她很幸福不是嗎，起碼還知道她離你不遠。只可惜我用盡了勇氣走出她的世界。也許這是個錯誤的決定，如同自殺般，明明知道會死，還是要狠下心來。這是個問題，很嚴重的問題。那晚我抵御不了黑夜的侵襲，眼淚仍然是最好，最有效果的選擇。突然覺得自己滄桑了。我愛她，毋庸置疑，只可惜都是一廂情愿罷了，改變不了這個事實。好羨慕那些還能牽手一起走的人。也許以后還會有機會呢。就像別人說的，我的心很小，只能裝下一個人，至少目前是。有人覺得很浮夸，我沒覺得。愛一個人為什么要藏在心底，大聲說出來會更好些。不能在一起又怎樣，愛一個人非要在一起嗎，放手不是懦弱，是想我更好，她更好。給她一個她喜歡的世界，還我一個我覺得幸福的生活。散了算了吧，再也不想她，就回到最初。第一眼的一瞬間永遠刻骨銘心。我愛她，真的愛她，也許我不懂什么叫愛，不過一定不是喜歡那么簡單。我們都是愛情海里的魚，為了愛的'那條魚，甘心先進到鯊魚的嘴里，希望自己能滿足鯊魚的胃口，讓自己愛的魚繼續(xù)在海里游下去。

高二優(yōu)秀作文300字 篇4

　　有一個很貪玩的孩子，整天得過且過的混日子，母親為此很為他的將來發(fā)愁。這一天孩子很晚才回家，正想回屋睡覺，母親走了過來對他說：“孩子，先看一會兒書，不然把作業(yè)做完再睡。”

　　“已經(jīng)做完了，明天還要上課呢！”他不耐煩地回答。母親急了，拉著他的手說：“你看，對面那家的.孩子多勤奮，這么晚了他還在學(xué)習(xí)，你就不能像他一樣嗎”。孩子順著母親的手向外望去果真有一家的燈還亮著�！昂�，不累嗎，這么晚了還在學(xué)，那人是誰呢？”孩子在思索著，在母親的再三勸說下，他勉強的坐下來看書，可沒過多久，他就睡著了。

　　從那以后，他每天都是這樣，每天都可以坐下來復(fù)習(xí)功課，每次想睡覺了他都會看看對面那家的燈是否還亮著，可每次那燈都亮著。慢慢的他養(yǎng)成了看書的習(xí)慣。

　　他的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高，他從一個后進生轉(zhuǎn)變成了一個優(yōu)秀生，就這樣他一直堅持著，而對面燈也一直沒有熄過。他一直想知道那亮著燈的房間會是誰的？

　　考試結(jié)束了，他考的很不錯，可那燈始終亮著，強烈的好奇心決定去一探究竟。他到了那楞住了——那亮著燈的房間竟然是廁所。

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