精選告別小學(xué)生活作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的告別小學(xué)生活作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
告別小學(xué)生活作文 篇1
閑來無事時(shí),我搬一把椅子,坐在陽(yáng)臺(tái)上看日落,看著那即將落下的太陽(yáng),隨意吹了一個(gè)五彩的泡泡,在哪五彩的泡泡里我仿佛看到了那段快樂的小學(xué)生活!}記
還記得那個(gè)美麗的校園,以及校門首先映入我眼簾的便是那桔黃色的新教學(xué)樓,那是在我還上五年級(jí)時(shí)才竣工的新教學(xué)樓,緊挨著新教學(xué)樓的是三座老教學(xué)樓和一座辦公樓,雖然才蓋了不到十年的時(shí)間,但比起剛剛竣工的新樓也算是老了。在校園的東北角還有去年暑假才整修完工的塑膠操場(chǎng),紅色的跑道,綠色的人造草坪,還有那五彩的看臺(tái)真是讓人眼前一亮。而校園里的花草樹木更是給這美麗的校園增添了無限的生機(jī) 、無窮的樂趣。校園讓我們的小學(xué)生活更加快樂 、美麗、生機(jī)盎然。 還記得那一位位教書育人的老師們,是他們交給了我無盡的知識(shí),耐心地叫我們讀書、寫字 ,從最簡(jiǎn)單的a、b、c 、d到最復(fù)雜的作文閱讀。認(rèn)真的.教我們計(jì)算 、數(shù)數(shù)從最基礎(chǔ)的1 、2 、3 、4……到最困難的奧數(shù)、應(yīng)用題。他們教給我們的不僅僅是豐富的知識(shí)還有為人處世的道理。在他們的教育下我們一天天地長(zhǎng)大,而他們卻在一天天的變老。就如詩(shī)中所頌“春蠶到死絲放盡,蠟炬成灰淚始干 ”老師!你就是那春蠶就是那蠟炬!
還記得那一個(gè)個(gè)可愛的小伙伴,他們和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍。在學(xué)習(xí)上我們互相學(xué)習(xí)互相競(jìng)爭(zhēng),假期里我們一起出去玩。在學(xué)校里我們是學(xué)習(xí)的伙伴,經(jīng)常坐在一起討論難題。在校外我們是最好的朋友,爬山、逛街、逛公園 ……在我最無助時(shí)是他們幫助我,讓我的生活變得多姿多彩。正如愛默生說的“友誼是人生的調(diào)味品,也是人生的止痛藥 ”。
小學(xué)生活像一部經(jīng)典的名著,叫人流連忘返叫人回味無窮。小學(xué)生活在我的記憶里占據(jù)著一大部分空間 ,因?yàn)樗亲羁鞓返淖蠲篮玫。小學(xué)生活在我的生命中是一個(gè)起點(diǎn),我會(huì)從這個(gè)起點(diǎn)開始努力拼搏,在未來的天空中描繪一幅美麗的圖畫。
告別小學(xué)生活作文 篇2
在20xx年的6月27日,我告別了小學(xué)這段長(zhǎng)達(dá)六年的生活。
以前,我一直向往早點(diǎn)畢業(yè),因?yàn)樯踔械倪@個(gè)暑假一丁點(diǎn)作業(yè)沒有,我們就可以痛痛快快地玩一個(gè)暑假了!可是現(xiàn)在,我卻改變了原先的想法。因?yàn)槲艺鎸?shí)地體會(huì)到,離開學(xué)校,離開這個(gè)我們生活了六年的大家庭,是多么的痛苦。整天沉浸在想念與我相處了六年的“家人”們的苦海中。想念我們?cè)谝黄鹣嗵帟r(shí)候的.種種╠╠上課時(shí)一起緊張地討論題目,下課時(shí)一起快樂地嬉戲。有時(shí)候會(huì)吵嘴,但是不到10分鐘又重新和好,有時(shí)候會(huì)有分歧,但是不到15分鐘又總結(jié)出了答案……所以,這種與親人分離的痛苦反倒比做作業(yè)要難受多了!
事實(shí)是殘酷的,它不會(huì)讓我們重新回到以前,回到以前的小學(xué)時(shí)光。所以,要珍惜現(xiàn)在與同學(xué)們的情誼,常?纯串厴I(yè)照,看看他們地“尊容”;常常與他們聯(lián)系,聽聽他們的“妙音”;回想一下以前與生活他們的時(shí)光……
告別小學(xué)生活作文 篇3
親愛的張老師:
您好!六年的小學(xué)時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就過去了。這六年來,感謝您對(duì)我的辛勤培育。如今,我即將離開您,離開“嶺南路小學(xué)’,我心中真是有萬般的感激和舍不得。今天,想起自己這六年來所經(jīng)歷的坎坎坷坷的事,嘗過的酸甜苦辣咸,我感慨萬千。
這六年來,我記憶最深的還是五年級(jí)下半學(xué)期的那段時(shí)間。那時(shí)我參加了學(xué)校的集體舞訓(xùn)練,學(xué)習(xí)精力分散,作業(yè)也不好好寫,上課還不注意聽講,成績(jī)一落千丈,再也不是以前那優(yōu)秀的王茹了。那時(shí),我卻不知道您為了我操了很多心。您一次又一次的暗示我、點(diǎn)撥我,我那時(shí)真不懂事,把您的`話當(dāng)做耳旁風(fēng),仍我行我素,和那些差同學(xué)混在一起,我太讓您失望了。直到這件事被我媽媽知道并找到學(xué)校與您溝通,我才真正的意識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在您的說服教育下,我重新樹起自信心,重振旗鼓,找回了原來的自己。您知道嗎?假如那時(shí)你沒有鼓勵(lì)我,也許我還會(huì)在黑暗中找不到光明的出口;假如那時(shí)您沒有找我談心,也許到現(xiàn)在我也不會(huì)找到自己;假如那時(shí)您放棄并孤立了我,沒有緊緊把我抓住,那現(xiàn)在,我也不會(huì)這么優(yōu)秀。您抓住了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓我讀懂了人生,讓我心靈受到觸動(dòng)。
謝謝您,因?yàn)槟鷮?duì)我總是比任何人好。謝謝您,因?yàn)槟顷P(guān)心我的。謝謝您,因?yàn)槟鷲畚!張老師,?qǐng)您相信我,我會(huì)在以后的人生道路上走得更輝煌。無論我走到哪里,我都會(huì)永遠(yuǎn)記住您,讓我感觸一生的媽媽!
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
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