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人在初二作文

時間:2024-03-05 14:35:19 賽賽 八年級作文 我要投稿

人在初二作文(精選25篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的人在初二作文,歡迎閱讀與收藏。

人在初二作文(精選25篇)

  人在初二作文 1

  “小學(xué)生太乖,高中生太累,大學(xué)生太圓滑,只有初中生才是最完美的!薄俺跻惶{(diào)皮,初三太辛苦,只有初二才是最值得留戀的!背醵奈覀兛偸沁@樣說。

  初一的小同學(xué)們常感嘆道:“唉,如今初二的大哥哥、大姐姐們可真會想啊!”

  的 確,初二的我們還來不及咀嚼完奶奶圍裙里的故事,也來不及安睡童年的小屋,青春的潮流的不可遏抑地拍岸而來,涌入夢里。在愛做夢的季節(jié)中,“想”是我們的 專利,總喜歡,把自己想家在碧空如洗的日子里把希望放牧在廣袤的原野,在夕陽遺金的小徑留下一串莫名的煩惱,在濛濛細(xì)雨中,追求一時的飄渺與浪漫……特別 是初二的`女生,只要一想就愛帶著童年的童話寫下青春的詩句。

  人在初二的我們也很活潑,還帶有一點(diǎn)叛逆。

  每天從食堂——教 室——宿舍三點(diǎn)一線的戰(zhàn)場上撤下來,我們愛奔到操場上,打打籃球、跑跑步、爬爬單杠,蹦蹦跳跳輕輕松松地玩一玩,把一天下來所有的疲勞都化成煙云投向天 空,讓嘻嘻哈哈的歡笑聲充實(shí)自己。初三的學(xué)生看了,總會露出“成熟得要命”的臉色說:“真夠幼稚。”我們也會俏皮地遞上一句:“真夠老氣!

  初二的我們也懂得如何學(xué)習(xí)。

  每天大早天未亮就趕到教室,開始認(rèn)真地讀書寫字,課后也會三五成群聚在一起,討論問題,休假日則愛鉆進(jìn)書店發(fā)掘出三毛,席慕容,羅蘭那一篇篇“人生”“意境”的書……我們在友誼中不斷競爭,在競爭中加深友誼。

  電視里常說:“人在江湖,身不由己!蹦俏乙f:“人在初二,歡樂不已。”在這里,我們會帶著熱情和留戀,手捧著那日漸泛紅的蘋果走進(jìn)明天,走向成熟。

  人在初二作文 2

  最近幾天,我這左腿加劇了疼痛,疼痛到那種簡直不能動彈的地步,在去往學(xué)校的路上,我總是一踱一步,不敢加快一絲一毫,連續(xù)了好幾天,這腿沒有一絲好轉(zhuǎn),我跟父母提了下這事,他們并沒有對此倍感驚訝,只是淡淡地說了聲,那天我傷心極了,待在房間里一聲不吭,沉寞的看著窗外,樹葉在一片一片的飄落,不禁讓人倍感凄涼。我當(dāng)時在想,這世間怎如此的荒涼,他們都只顧著管小的了,根本就不在乎大的一點(diǎn)感覺,我難過極了。

  那天上學(xué),我并沒有像從前那樣興高采烈的,只是面無色彩的進(jìn)了那間教室,盡管校園生活豐富多彩,充滿了活力,但還是沒有化解我那沉痛的內(nèi)心,下午放學(xué)后,我一拐一拐地來到車前,大老遠(yuǎn)我就看見了車上那女孩,她正飛奔著朝我跑來,當(dāng)她看到我還是不能正常走路時,她立馬攙扶著我,說了許多慰問我的話,雖然不是很甜,但她真的很關(guān)心我,處處都小心地讓我走著,我忍不住的笑了笑。到了車上,司機(jī)也就是那女孩媽媽看見了我,立刻問我這是怎么回事,我大概說了一下我的腿的問題,她說:你是不是扭著了,我不知道的搖了搖頭,在車上,盡管剛才已經(jīng)詢問過我了,卻還不放心便想問我父母這是怎么回事,我向她感謝的說了聲,沒事,真沒事……

  下車后,她又對我說了聲:回家讓你媽帶你去看看,老這樣下去可不行,到時候讓你媽給我打個電話,這這可不行。我微笑著說好,好,好,我慢慢地向前走著,心里倍感溫暖,陌生人的關(guān)心,真是這世上最溫暖的話語,或許你的一個小舉動,就讓人牢記于心,我真的'很感謝她,就可能這么幾句簡短的話語,可能讓我牢記不已;氐郊液,媽媽也是對我關(guān)心不已,又細(xì)心的詢問了一番我的情況,她可能以為是我的鞋子的問題,還專門又把我的鞋子又重新弄了一番,并且?guī)胰タ戳丝础?/p>

  這世間有許多的小美好,不要因?yàn)橐患∈戮妥屇銈牟灰,不要忘了有許多人還在默默地支持著你,你要記得這世界上總有人在偷偷愛著你。

  人在初二作文 3

  回想過去,只是一年的光陰,我們便從初一步入了初二的教室。初一時,我們還沉睡在夢的大海,對無限的明天分別懷著不同的期待和幻想,悠然自得地翻著一張張日歷若有所思。到了初二,一切都變了,繁瑣的作業(yè)已司空見慣,有時我們從老師的談話中可以發(fā)現(xiàn),老師們管得更嚴(yán)了,學(xué)習(xí)也緊張起來。正是這些變化,才讓我們重新審視初二,從我們的童年夢中走出。

  過去,我們吸吮著夢的花蜜,也許步入了初二,我們才體會到“先甜后苦”的另一含意。

  人在初二,我們緊張著?炱谀┛荚嚹菚䞍,試卷、復(fù)習(xí)作業(yè)之類的`可是讓我們吃夠了苦頭,但憑著老師慣用的一句催動名言“堅(jiān)持就是勝利,勝利就在咫尺”。于是我們不得不倒數(shù)著日子,讓繁瑣的作業(yè)冰鎮(zhèn)著最后的剩余時間。這時,同學(xué)們哭天喊地的聲音成群成片,哀轉(zhuǎn)久絕。

  上課前,同學(xué)們趴在桌前,手托著下巴,手里把弄著各種各樣的玩意兒,一副懶散患漫的模樣。上課了,一個個挺直了腰板,手中捏著的筆尖,挨個兒的拔起,好像幾十艘即將起航的船帆朝著同一個方向。忽然一陣舒心的海風(fēng)吹來,只聽見一片沙沙的接連一片的聲響。一片緊張的氣氛縈繞著我們。

  人在初二,我們快樂并收獲著。只要一下課,頓時,校園里又是熱鬧非凡,操場、走廊、花壇邊都存在我們的影子。在運(yùn)動會上,同學(xué)們積極踴躍地競爭著,在旁吶喊助威的人、舉足觀看的人、戲談樂的人圍成一片活海。在體育課上,我們斗智斗勇,比乒乓、羽毛球、籃球、下棋的人總是不會少,但我們也遵守著“友誼第一,比賽第二”的原則,提高自身素質(zhì)。讓學(xué)習(xí)生活變得更充實(shí)、更精彩。

  人在初二,我們痛并快樂著!

  人在初二作文 4

  人在初二,身不由己,事務(wù)繁多,人際要緊,考試來襲,血拼到底。

  ——題記

  這時間過得真快呀,眨眼間,我們就從一年級的“小朋友”變?yōu)榱硕昙壍摹按蟾绺纭,大姐姐們,”在自豪的同時,我真切地感覺到,我肩上的擔(dān)子又重了。

  老師們度說八年級是非常重要的,中考考點(diǎn)都在把你那幾,聽的我耳朵都起繭子了,這繭子不是白起的,它促使我們,每天都往辦公室跑;去語文老師那問下節(jié)課的預(yù)告;去數(shù)學(xué)老師那問錯題;去英語老師那背課文;去物理老師那交錯題本……

  唉!我們不是哪吒,沒有三頭六臂;我們不是菩薩,不懂千手觀音;我們不是孫侯,拔了再多根頭發(fā)也不能分身!可是,不問不背不寫不學(xué)是我們的性格嗎?不是!就是挺,我也會義不容辭地挺下去,誰叫我們八年三班敢死隊(duì)呢?

  學(xué)習(xí)好不代表擁有了一切,連半壁江山都算不上,重要的'是,還要有一個好的人際關(guān)系。

  所以,這又加重了我們的擔(dān)子,在自己學(xué)好的同時又要幫助別人。不能像初一時那樣自私,初二了,就應(yīng)多多助人,這樣才能搞好關(guān)系,增進(jìn)友誼!

  “壓死駱駝的最后一根稻草”就是考試了。俗話說得好“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!蔽矣X得這句話充分地說出了大家的心聲。考試,是老師的終極法寶,黨老師放出法寶時,大家皆有說傷:輕者,眼四周呈發(fā)黑癥狀,重者,在眼前添西塊“玻璃”。

  人在初二,不可為所欲為,要認(rèn)真學(xué)習(xí),積極面對人和事,考前也不必太過緊張,一切順其自然就好。既然上了二年級,就要有個二年級的樣兒,讓我們帶著理想奔跑吧!

  人在初二作文 5

  剛進(jìn)入中學(xué)的殿堂,我們就懵懂無知的過完了初一,初一笑著與我們揮手,我們又稀里糊涂地步入了初二這個大家庭,初二的生活就像一桌菜,有酸的,苦的,甜的....

  檸檬酸

  初二是初中最關(guān)鍵的時刻,也是最累的時刻,因?yàn)樗邪丝?我的成績也開始隨著心情大幅度下降,每次的考試分析,班主任老是一副傲氣凌人的'表情,扯著她的嗓子大聲喊:“這次去試總體還是沒有超過隔壁班!本來可以考好的學(xué)生也退步了!蔽业男摹翱┼狻币幌,完了,老師肯定說我呢,不出所料,一個最讓我害怕的名字在我耳邊回蕩……

  苦瓜苦

  初二不僅僅是成績令人煩惱,還有苦需要我們嘗。每天的作業(yè)像小山似的堆在我的書桌上,一天一支筆的光速也不足為奇,每天起早貪黑,十一點(diǎn)睡覺六點(diǎn)起床,有時甚至更遲,教室里隨處可見的“熊貓”就是證據(jù)!唉,誰說我們學(xué)生輕松,我們學(xué)生也有自己的不容易啊!

  糖果甜

  先苦后甜,這個道理我們都懂,可在苦的過程中我們不能學(xué)會勞逸結(jié)合嗎?課間時刻,我們會聚在一塊聊天,我們在這時不說成績,我們就聊一些班上的兒卦,再即一些關(guān)于明星的話題,還聊一些哪前幾天發(fā)生的有趣的事情,大家笑得前俯后仰,不亦樂乎,津律有味地聊了十分鐘天后,回歸正題一上課!

  初二的生活也是豐富多彩的,我們一起哭過,笑過,我們也一起瘋過,鬧過,因?yàn)橛芯,我們才相聚,初二,我們一起努力?/p>

  人在初二作文 6

  說老實(shí)話,初二是痛苦的,人在初二,就非得掉幾斤肉不可,但初二又是快樂的,因?yàn)椤?/p>

  緊張——讓生活更充實(shí)

  初二的作業(yè)多如牛毛,初二的考試如家常便飯。是!為了訓(xùn)練我們的考試能力,我們變成了一臺做題機(jī)器,陷入題海不能自拔。老師布置的作業(yè)剛做完,考試又來了。試題刺激著我們的每根神經(jīng),我們幾乎沒有了呼吸的時間!但是,也正是這繁多的試題、緊張的考試,才充實(shí)了我們的初二生活。

  我很難想象沒有作業(yè)又缺乏考試的初二生活會是怎樣的,我們會像一個小學(xué)生一樣瘋玩、打鬧嗎?華而不實(shí)的生活不屬于初二,悠閑自在的生活更不屬于初二,也許初二就是這樣的——緊張而又充實(shí)!

  挫折——讓意志更堅(jiān)強(qiáng)

  考試的失敗,情緒的低落,在初二顯得更頻繁,但我并不認(rèn)為這是件壞事,相反,有利無害。

  初二,是我們意志的訓(xùn)練場。學(xué)習(xí)上的挫折,前進(jìn)中的失敗,在給我們沉重打擊的同時,也給了我們審視自己、清醒地認(rèn)識自己的機(jī)會,并不斷讓我們找出意志的.薄弱環(huán)節(jié),在以后的生活中,我們就不至于委靡不振了。正因?yàn)樵诔醵,我們一定要改正錯誤,戰(zhàn)勝困難,我們的意志也一定會因此而堅(jiān)強(qiáng)起來。

  競爭——讓生活更精彩

  “物競天擇,適者生存!背醵母偁幨羌ち业,殘酷的。我們都有大學(xué)夢,我們需要奮斗,需要拼搏,也因此,我們有了自己的競爭對手。

  競爭是永恒的。正是有了這些激烈的競爭,我們的成績才得以進(jìn)步,能力才得以提高。很難想象一個沒有競爭的集體是多么的沉悶與無聊!皼]有競爭就沒有發(fā)展”,對于這句話,我深信不疑。競爭是殘酷的,但也正是由于這殘酷的競爭,我們的初二生活才變得多姿多彩!

  人在初二,只能用當(dāng)今流行的這句話來概括——痛,并快樂著!

  人在初二作文 7

  “光陰似箭,日月如梭!笔前!才過完了初一,又迎來了繁忙的初二,想想,是多么的匆匆!

  人在初二,又多了一門功課,使我們的學(xué)習(xí)任務(wù)更加有壓力,更加沉重。再也不能依賴家長了。初二,我們又迎來了“生地會考”,這意識到我們必須加緊學(xué)習(xí),將一心投入到學(xué)習(xí),使自己拿到高分。

  人在初二,代表著我們走向自立,嚴(yán)格要求自己,科學(xué)安排時間,并要學(xué)會自主,自己的事情自己解決好。因?yàn)樵诔醵倪@條道路上,我們會遇見更多的坎坷與阻礙,更多不如意的事情,所以我們需要整裝待發(fā),做好準(zhǔn)備,更加堅(jiān)強(qiáng)的面對一切,挑戰(zhàn)一切。

  人在初二,也代表著我們又成長了一歲,不僅僅是身體上的長大,更是思想上的成長,成熟,我們應(yīng)意識到我們不再要被爸爸媽媽成天呵護(hù),操心,也不再被他們稱為小寶貝。我們有自己的想法,有自己的小夢想,我們也需要一點(diǎn)自己的自由獨(dú)立空間。但自由不代表著我們可以不顧學(xué)習(xí),一意孤行。有時我們的思想可能不是那么的成熟,我們也需要家長,老師們的建議,所以我們應(yīng)該更好的和自己的.爸爸媽媽溝通,更好的向老師請教,使自己能夠走向成功的彼岸!

  我想:我們已經(jīng)是初二了,再也不是那個不自覺的初一了,也應(yīng)該有一點(diǎn)屬于初二的自覺了,也應(yīng)該學(xué)會自主的學(xué)習(xí),堅(jiān)決不上課不聽講,不做一些小動作,作業(yè)也要按時完成,只有這樣才能在這個繁忙的初二里繼續(xù)保持,更上一層樓。

  對于以前的自己,初中生活是一個神秘的棉紗,總想掀開它真正的面目,看看里面的驚喜,現(xiàn)在真正的掀開了,才知道帶來的不是不是我所想象的輕松和快感,而是苦惱與困惑,開心或痛苦……交織著。首先這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受,但是當(dāng)它一涌而來,就不可能退回去的,所以可能這樣才是最令人值得回味的吧!既然來了,我們就安然面對吧!

  人在初二,我們要學(xué)會更加堅(jiān)強(qiáng),我們要越戰(zhàn)越勇!

  人在初二作文 8

  自然造化,人文魅力,鐵山寺就在不經(jīng)意間走進(jìn)人們的視野,臥入你我的夢中……

  橡樹參天,藤蘿纏繞;圓石雜陳,溪水淙淙;曲徑通幽,蟬噪鳥鳴。綠色大幕氤氳著霧氣,緊緊摟抱著蘇皖邊界的重重小山,當(dāng)你沿著蜿蜒山路步步深入時,你已無法掙脫它了。

  斑駁的日影下,仰首四顧,碩大的樹冠是擎天巨傘,爬滿青苔和常春藤的樹干便成了你的'拐杖,一路扶你引你向那更深處,茂密的篁竹或許不能容你穿行而過,孔雀棲居的樹梢更為你足不可及。遠(yuǎn)視仰觀,循潺潺水聲,目光所及也僅十?dāng)?shù)米,有水或無水的“河道”皆湮沒難尋,唯余知了譏諷般鼓噪不止,只得尋一砣裹滿青苔的圓石小憩,一任或欣悅或懊惱的心緒恣肆漫溢……

  據(jù)資料載,這里是原始次生林海,是原始森林經(jīng)過多次不合理采伐和嚴(yán)重破壞以后自然形成的森林,她正在努力還原原始生態(tài)的過程中,也僅幾十平方公里,即使在全國地圖上,連一個黑點(diǎn)也占據(jù)不了,可是你無法擺脫,卻也不被容納,如同寺前和路邊的商販;蛟S現(xiàn)實(shí)中我們每個人其實(shí)都不希望真的被融入。我不是很信佛,但對與僧佛有緣的山水情有獨(dú)鐘:慨嘆于高僧不食人間煙火,萬劫不辭,衣袂飄飄,最終大有所成;慨嘆于山水不拒世間俗人,渡憩眾生,霞飛霧籠,濯滌我們一身的塵滓……

  其實(shí)每一次旅行都是一次尋找:親近自然,我們追尋的是與之相融的和諧;探親回鄉(xiāng),我們追尋的是久違的親情。人生最長的旅途是在工作中,跌宕起伏,改不了對夢想的追尋;探討教育,千回百轉(zhuǎn),不滅的是對其本真的追尋。

  人在初二作文 9

  我們初二(4)班在萬載三中可是相當(dāng)有名的!但不是“好事不出門,壞事傳千里”,而是真正的優(yōu)秀使我班名揚(yáng)三中。我以在這樣一個和諧的班級為榮。

  我班的和諧并不是在口上說說,而是從一些事情中體現(xiàn)出來的。上學(xué)年的`運(yùn)動會就是異常有力的證明。

  運(yùn)動會那天,大家都早早來到學(xué)校,然后一齊到了比賽會場。

  第一項(xiàng)比賽是接力跑。輪到我們班的時候,運(yùn)動員個個整裝待發(fā)。裁判吹響了口哨,各班的運(yùn)動員都跑了出去。我班的運(yùn)動員實(shí)力雄厚,簡便贏了第一場,觀戰(zhàn)的同學(xué)高興得又跳又笑?墒窃诘谌啠隽它c(diǎn)問題。前幾位同學(xué)跑得不錯,領(lǐng)先了其他選手,可是輪到袁舒婭時,她的手沒能抓穩(wěn),接力棒從她的手中滑落。大家都緊張了起來、只見她立刻從地上撿棒,向前跨步。可是她太過于心急,摔倒在地,鞋子也從她的腳上跑出來了,她的腿也留出了血。大家立馬喊叫起來:“站起來!加油!加油!”袁舒婭滿臉通紅,雙手撐著身子咬著牙爬起來,一瘸一拐地跑了起來。她不管地上的沙子扎腳,不顧腿上的傷口疼痛,跑完了一輪,把接力棒給了下一位同學(xué)?墒且?yàn)橹奥浜罅瞬簧,我們無力回天。盡管如此,我們?nèi)匀幌嘈庞衅孥E,參賽同學(xué)使出全力奔跑,而拉拉隊(duì)同學(xué)則大聲呼喊:“四班加油!四班加油!”有些同學(xué)激動得嗓子都啞了,有些女同學(xué)忍不住眼淚奪眶而出。

  我們班的和諧必須能夠帶領(lǐng)我們同學(xué)走向成功。

  人在初二作文 10

  。r間過的是真快。∫晦D(zhuǎn)眼初一的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。

  初二多了一科物理,但我感覺負(fù)擔(dān)沒那么重,但現(xiàn)在覺得時間過得好慢。以前一個星期過的非常快,大概作業(yè)的任務(wù)學(xué)校的事情太多了。

  我們的班主任唐老師讓我們每一個人都準(zhǔn)備一個小本兒,把每天的計(jì)劃都寫上做完一件事兒,畫一個勾我認(rèn)為那對我很有用,讓我逐漸的學(xué)會利用時間了。這樣下去我一定會變好的。

  這個學(xué)期我也有改變,不向上個學(xué)期和我那三個“好伙伴”一起出去溜達(dá)了,我也幫助他們學(xué)習(xí)。尤其是王志遠(yuǎn)同學(xué),每天中午我們抓緊時間吃飯,吃完飯就去找老師問不會的知識。我們也互相學(xué)習(xí)各自身上的有點(diǎn),漸漸的`把那些壞毛病改掉!

  上個學(xué)期的我各項(xiàng)都不好,總是因?yàn)樯险n被批評而且都會被老師叫去辦公室和我說說怎么改掉壞毛病,說的我都答應(yīng)了可就是做不到。但是經(jīng)過這個假期不知道怎么有了大大的改變。就說上課我不怎么接老師話茬了,也沒有那么多小動作了,也減少了交頭接耳,更不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而笑的控制不住自己了。

  我是有些懶所以老師讓我多動腦,少出聲這樣才回去集中精力辦事,我犯過很多錯誤老師批評我,我知道是對我好,他希望我成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  雖然我不是最好的,但我是一個有上進(jìn)心的人,我會向著我的目標(biāo)前進(jìn)!加油!

  人在初二作文 11

  自從上了初二,壓力比初一更大了,在教師的監(jiān)控和家長的高壓下,我們有著做不完的作業(yè),為了初三分班,我們?nèi)喽荚跒楦髯缘膶W(xué)業(yè)奮戰(zhàn),從宿舍到飯?zhí)谩嗬。我過著“三點(diǎn)一線”的生活。

  我努力讓度過的每一秒都落地有聲,每一天都過得熠熠生輝。學(xué)習(xí)的種種壓力接踵而至,肩上的書包也越來越重,忙得我不可開交,僅有吃完飯的一小部分時間能夠忙里偷閑。我和朋友便走在跑道上,看著深邃的藍(lán)天,細(xì)說我們那遙遠(yuǎn)的未來。

  可有一次,在課堂上,我和在第一組的小明在教師眼皮底下偷偷地傳紙條,臉上卻佯裝著沉思。就這樣,一張小紙條跨越這一條“河”?墒牵灿斜话l(fā)現(xiàn)的時候,剛跨越到小明的.手里時,我們被抓住了,教師叫我下課后,一齊去找她,我們羞愧地坐了下來。到了下班,我們一齊去辦公室向教師認(rèn)錯,進(jìn)到辦公室,教師坐在位子上嚴(yán)肅地望著我們的到來。我們走了過去,低下了頭,準(zhǔn)備聽教師的一頓臭罵,老是板著臉說:“你們上課時在傳紙條,不聽我講課,你們不想進(jìn)提高班嗎?而是去平衡班,初二面臨分班那么大壓力,你們竟然還有心境玩。”我們羞愧極了,羞愧我們不應(yīng)當(dāng)在課堂上傳紙條,不應(yīng)當(dāng)不聽教師講課,早知如此何必當(dāng)初呢。我們面臨著這么大的壓力,應(yīng)化壓力為動力,繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  上了初二,我覺得自我多了一分壓力。

  人在初二作文 12

  門外,清脆的鞭炮聲不斷響起,明亮的地面被鞭炮聲染紅。鵝毛大小的雪漫天飛舞,家家戶戶門前的對聯(lián)都在預(yù)示著過年的喜悅。

  從白天到晚上,忙碌的大人一邊在廚房包餃子一邊聊天。我和哥哥正在幫忙洗碗碟。我看著大人拼命包餃子,每個大人的額頭都閃著汗珠。我不明白為什么我要自己包餃子而不是買。我趕緊讓哥哥告訴我真相。哥哥一邊摸著我的頭,一邊笑著說:“一方面,里面有‘家’的味道。另一方面是大家勞動的結(jié)果。為什么不呢?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,明白了意思。

  我的兄弟們努力工作后,碗和盤子顯示出雪的光澤。那邊的餃子已經(jīng)包好了。大叔寬慰地說:“你把餃子放鍋里,我們再準(zhǔn)備點(diǎn)別的菜!蔽覀儍蓚小心翼翼地把胖餃子一個個送到鍋里。

  轉(zhuǎn)眼,餃子已經(jīng)煮好了。食物也乖乖地掉進(jìn)了盤子里。我們都沖過去幫人夾菜,三下五除二的吃完了。奶奶看著我們?nèi)绱饲趭^,臉上帶著慈祥的'微笑。

  我們一家人圍著桌子開心地坐著,每個人的臉上都洋溢著過年的喜悅。我拿起一個餃子,在嘴里慢慢咀嚼,品嘗“家”的味道。

  除夕象征團(tuán)圓。雖然他叔叔在當(dāng)?shù)毓ぷ,但他的努力和激烈的競爭使他很難回家。只有在春節(jié)我們才能真正在一起,除夕是叔叔唯一能和我們一起吃的飯。

  除夕讓人重溫美食傳統(tǒng)。中國最流行的傳統(tǒng)之一是使用同音字、形狀、聲音和顏色的名稱來象征某種良好的品質(zhì)。叔叔在媽媽的碗里放了一個紅辣椒,祝媽媽生意興隆。把一根香腸放進(jìn)我的碗里,希望我每天都能進(jìn)步。

  我又拿起一個餃子,嘗了一遍。不由得感慨:今年除夕真好吃!

  人在初二作文 13

  卸下昨日稚氣妝容,換上出征戎裝,向人生第一個戰(zhàn)場邁去。——題記

  仿佛昨日才踏進(jìn)初中校門,如今,我要上初二了。我相信經(jīng)過了一年,我們班會變得更加團(tuán)結(jié);曾經(jīng)那個我,散漫,我希望現(xiàn)在我會是個努力我。

  我不是個內(nèi)向乖乖女,但對于陌生人我會很安靜。依稀記得剛進(jìn)初中時候,曾一度被同學(xué)們認(rèn)為有自閉癥,一年下來,我很快樂,大家都很友好,我覺得我們班就像一個大家庭。

  我不是個刻苦好學(xué)生,但對于現(xiàn)在我會更加努力。依稀記得剛進(jìn)初中時候,曾對未來充滿了美好希冀,曾告訴自己要很努力,但一次次失敗讓我?guī)缀跏チ俗孕。一年下來,我又真正付出過多少,F(xiàn)在,我會重拾最初信心,更努力,更用心。不知道我以后會是怎樣,但我還是相信盡力了就不會對不起自己。

  我不是個多才佼佼者,但對于今后我會盡量彌補(bǔ)。依稀記得剛進(jìn)初中時候,身邊同學(xué)不是體育健將,就是藝術(shù)天才。運(yùn)動會上,有他們英姿;舞臺上有他們悠揚(yáng)琴聲,優(yōu)美歌聲。而我,除了做手工,什么才藝也沒有,一年下來,沒有為班級贏得過什么榮譽(yù)。不知道以后生活是否會依然那么平淡,但我還是會盡量去彌補(bǔ),豐富我生活并為班級盡點(diǎn)綿薄之力。

  盡管昨日有多么不好,我相信那只是黎明前黑暗,如今,第一縷陽光已打破了黑暗,為我照亮了前方征程,我相信,一切都會好起來。

  我要上初二了,我會更自信,更努力,以自己最燦爛笑容伴著最燦爛陽光走向我最燦爛明天。

  人在初二作文 14

  一眨眼的功夫,半個學(xué)期又匆匆向我們道別。夾雜在歲月中的,有欣喜,有挫折,亦有奮斗。

  一大早來到學(xué)校,我不再左顧右盼,而是拿出書本默默開始一天的學(xué)習(xí)。我牢記“一日之計(jì)在于晨”的古訓(xùn),并用行動表達(dá)了對清晨時光的珍惜。

  上課了,我的目光不再呆滯無神。教師循循善誘,同學(xué)進(jìn)取發(fā)言。我也挺起腰板正起身,炯炯望著黑板,大腦一刻不停地運(yùn)轉(zhuǎn),手中的'筆“沙沙”地記著筆記。一節(jié)又一節(jié)課就這樣充實(shí)高效地度過了。

  開飯了,我一溜煙跑到門外,拿了飯,又飛快地趕回教室,生怕錯過了與同學(xué)談天說地的一分一秒。言語中流淌著無限的歡樂,釋放著沉甸甸的壓力。時光如鈴兒般清脆地躍過我們的視線。那是我們最最期盼的體育課!我們一齊涌出教室,你追我趕地奔向操場,我們在操場上盡情地跑著跳著,那可真是傾泄壓力的好地方!那也是讓我們的身體積蓄能量的好機(jī)會。在我們跳躍的腳步中,時光一點(diǎn)一點(diǎn)從腳下溜走了。

  那是在放學(xué)回家的路上。我悄悄地注視著我身邊的每一個人,靜靜地欣賞著我身邊的每一棵花草,輕輕地?fù)崦戏孔影唏g墻壁上的爬墻虎,感受著時代的氣息,體味著時代的急速。日子在這一點(diǎn)點(diǎn)思考與感悟中從頭腦的間隙躥走了。

  夜晚,我伏案奮筆疾書。如螞蟻群落般的作業(yè)壓得我喘可是氣來。但我仍然在一次又一次掙扎中艱難地爬起,打起精神,調(diào)整呼吸,重整旗鼓,一往無前。臺燈是我最好的伴侶,從筆頭流淌的墨跡見證了我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時間就這樣不知不覺中從筆間劃過。

  最終躺在了舒適的床上。我輕輕地閉上雙眼,思索著時光的流逝,總結(jié)著每一天的得失……我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)!

  這就是初二時光,緊張忙碌卻又充實(shí)歡樂的時光!

  人在初二作文 15

  上初二后,我感到歡樂、悲傷、難過、喜悅、焦急、疲憊……

  剛過半期考試,而成績下來后我不知如何應(yīng)對,是逃避還是理解?

  我復(fù)習(xí)得最多,最努力的科目卻考了最差的分?jǐn)?shù),更不說其他的'科目了,所以我總結(jié)出了六個字:很努力,很失敗。我不知該繼續(xù)還是該放棄。我仿佛矗立在了一個岔路口,不知如何抉擇,只是感覺很累、很疲倦。唯一愛好就是望著天空發(fā)呆,腦子里一片空白。

  初冬,我喜歡站在涼臺上,望著對面的山上一片片樹葉被寒風(fēng)吹起。寒風(fēng)刺骨,好像自我也是一片枯葉,任寒風(fēng)吹來吹去,不知自我將來的命運(yùn)如何,不知自我此刻能做什么,只是彷徨……

  上初二后,我放開了許多,開朗了許多,懂得了許多……

  轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是初中的第二個年頭了,我越來越喜歡了初中生活。

  我此刻喜歡籃球,也喜歡音樂。而這都是以前從來不關(guān)心的。此刻每一天放學(xué)打開電視就看NBA,喜歡科比,喜歡詹姆斯,也喜歡姚明。和同學(xué)們也有了共同語言,每一天都討論著,關(guān)心著,模仿著。漸漸的發(fā)現(xiàn)自我變了,變放開了許多,開朗了許多。

  上初二后我漸漸的懂得了父母對我的愛,在一次教師給我們放的關(guān)于父母之愛的視頻中,我真切體會到了父母對我的愛。那一刻,我哭了。我懂得了什么是愛,懂得了感恩,懂得了珍惜……

  我上初二了,人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)從此開始了!

  人在初二作文 16

  剛上初中,抱著玩耍的心理學(xué)習(xí),認(rèn)為初中畢業(yè)還早呢!可是一到初二,我才發(fā)現(xiàn)時間過得好快,我學(xué)習(xí)的時間不多了,學(xué)習(xí)壓力增大了,我和同學(xué)們開始忙碌了!

  上初二以后,天天都要背書、聽寫、做作業(yè),一點(diǎn)玩的時間都沒有了!如果是初一,每一天很多時間耍。

  上午,每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及筆記翻倍的上漲,并且初二多了一科物理,是一門重要的學(xué)科。每節(jié)課稍微開一點(diǎn)小差就不明白教師講到哪兒去了,初一時‘坐飛機(jī)’10分鐘教師都還在講那。

  中午,每一天幾乎都有一張卷子或者很多數(shù)學(xué)題,每次都得花50-80分鐘才能完成,中午有時午覺都睡不了,有時熬不住了,就先睡一會,午時下課時來趕。在初一時每個中午,都能夠睡上好覺。

  午時,如果有生物、地理這兩門學(xué)科的時候必須像聽語文數(shù)學(xué)那樣聽。因?yàn)槌醵@兩門學(xué)科會結(jié)業(yè)考試,分?jǐn)?shù)會影響畢業(yè)考試的分?jǐn)?shù),遇到體育課時還要訓(xùn)練,不像初一時那樣每節(jié)體育課都是耍,此刻如果碰到一節(jié)玩耍的`體育課,都僅有拿來做作業(yè)。此刻,僅有計(jì)算機(jī)和音樂課才能放松,不像初一時那樣副科都能夠耍。

  晚上,兩節(jié)自習(xí)課更是忙得不得了,又要做作業(yè),又要復(fù)習(xí),又要預(yù)習(xí)。時間根本就不夠。僅有從晚上睡覺的時間擠,在床上打燈做作業(yè),并且要用被子蓋住,如果被教師發(fā)現(xiàn)了就要被罵,即使是在做作業(yè)!晚上時間擠出來了,可是正常的休息時間就達(dá)不到了,每一天就僅有睡5-7小時。

  周末,本想放松一點(diǎn),補(bǔ)一下瞌睡,可是此刻不行了,此刻僅有補(bǔ)課、做作業(yè),并且作業(yè)量是初一時的幾倍呢!作業(yè)可是堆如山!

  上了初二以后,每一天耍的時間都減少了很多!每一天幾乎除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),我成績比較中等追上同學(xué)們很難!我僅有化壓力為動力,向前沖!

  上了初二,學(xué)習(xí)壓力增大。我們要努力沖刺換來未來的簡便完美生活。

  人在初二作文 17

  回首昨日,還是一個懵懂的初一學(xué)生,此刻,我已經(jīng)是初二的學(xué)生了。

  多好!還有兩年的這一天,我想我就是高一的學(xué)生了。時間也許是過的那么快,而自我卻好像有很多的事情沒有做完。初二的來臨,就意味著離中考不遠(yuǎn)了。我將會盡自我最大的努力,讓自我在初中階段不留下遺憾。

  以前的我,總是那樣的無知。爸媽的管教覺得是剩余的,別人的忠言都沒有剛回事。而此刻卻不回了。因?yàn)樽晕覞u漸長大。我也漸漸明白,那些都像人生的一步臺階,越拾越多,將會變成一座高樓。

  初一的那段時間,漸漸變得獨(dú)立。雖然生活會難免越到不一樣的事情。有時覺得學(xué)習(xí)會有些枯燥,但有時又覺得學(xué)習(xí)是那樣趣味。初中的學(xué)習(xí)階段是人生的一小部分。將來或許還有更多的學(xué)習(xí)過程。社會此刻一向在變化當(dāng)中,科技一向在創(chuàng)新當(dāng)中。也許今日想的明天可能就不一樣了。適應(yīng)社會生活會讓自我更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。不抱怨生活帶來的困難;叵肽切,可能讓自我變得更加有動力!

  此刻的我們,可能不像以前那樣單純,要不對的事情太多,社會變遷,可能讓自我適應(yīng)可是來。但它會使我們變得更加成熟,更懂事。

  初二,我們應(yīng)對的是嚴(yán)峻的考驗(yàn),或許是多的堆成小山的作業(yè),或許是那些疑問擾亂了我們。但應(yīng)對困難,我們應(yīng)當(dāng)勇敢的'應(yīng)對。應(yīng)對初二,應(yīng)當(dāng)不猶豫的選擇努力。

  時間的消逝,會讓人感到煩惱,而年經(jīng)的我們卻擁有更美的青春。我會把握生命的每一刻,珍惜生命的每一分每一秒。在青春的路上,勇往直前!

  人在初二作文 18

  仿佛昨日才踏進(jìn)初中的校門,如今,我要上初二了。我相信經(jīng)過了一年,我們班會變得更加的團(tuán)結(jié);以往的那個我,散漫,我期望此刻的我會是個努力的我。

  我不是個內(nèi)向的乖乖女,但對于陌生人我會很安靜。依稀記得剛進(jìn)初中的時候,曾一度被同學(xué)們認(rèn)為有自閉癥,一年下來,我很歡樂,大家都很友好,我覺得我們班就像一個大家庭。

  我不是個刻苦的好學(xué)生,但對于此刻我會更加努力。依稀記得剛進(jìn)初中的時候,曾對未來充滿了完美的希冀,曾告訴自我要很努力,但一次次的失敗讓我?guī)缀跏チ俗孕。一年下來,我又真正付出過多少。此刻,我會重拾最初的信心,更努力,更用心。不明白我以后會是怎樣,但我還是相信盡力了就不會對不起自我。

  我不是個多才的佼佼者,但對于今后我會盡量彌補(bǔ)。依稀記得剛進(jìn)初中的時候,身邊的同學(xué)不是體育健將,就是藝術(shù)天才。運(yùn)動會上,有他們的英姿;舞臺上有他們悠揚(yáng)的琴聲,優(yōu)美的歌聲。而我,除了做手工,什么才藝也沒有,一年下來,沒有為班級贏得過什么榮譽(yù)。不明白以后的生活是否會依然那么平淡,但我還是會盡量去彌補(bǔ),豐富我的生活并為班級盡點(diǎn)綿薄之力。

  盡管昨日有多么不好,我相信那只是黎明前的.黑暗,如今,第一縷陽光已打破了黑暗,為我照亮了前方的征程,我相信,一切都會好起來的。

  我要上初二了,我會更自信,更努力,以自我最燦爛的笑容伴著最燦爛的陽光走向我最燦爛的明天。

  人在初二作文 19

  我記得有一種美叫魅力,有一種美叫花哨,有一種美叫潔白,美麗的外表,安娜的體態(tài)和純真的心,是自古以來對美的總結(jié)。但我常常覺得,“美”似乎還有另一種我們沒有發(fā)現(xiàn)的含義。

  就像一個童話故事,圣誕老人乘著空中飄著雪花的鹿車來到了這座城市。代表著溫柔純粹的“美”,像茉莉一樣,隨著輕輕晃動的空氣,落在不冷的地上。

  我走在上學(xué)的路上,遇到這么美的風(fēng)景,感覺自己在夢游。很快,我微微瞇起眼睛,把臉轉(zhuǎn)向灰色的天空,感覺每一片雪花都落在臉上,慢慢融化。涼意真的很爽,好像在提醒我,“別貪玩了,小子,趕緊去上學(xué),不然要遲到了!

  真的很像童話。今年的雪似乎不再下了。我悲傷地看著窗外的天空。真希望能再下雪。然而,這并不是我所希望的。不知道是圣誕老人打瞌睡沒聽見我的心跳,還是上帝不小心把烤火雞吹走了,不僅吹走了雪,還帶了特別的“禮物”!

  的確,就像童話里一樣,中午放學(xué)的時候,天上刮著大風(fēng),刮下來的樹枝像刀子一樣打在我臉上。真的,我從來沒有遇到過這樣的天氣。這讓我大吃一驚,我既高興又害怕。因?yàn)槲以谙,這種走路方式真的很好,就像在柔軟的沙發(fā)上毫不費(fèi)力的'走,但是有可能被風(fēng)吹走嗎?就這么想著,我剛才拿的左腳不由自主的飄了起來,我嚇得一腳踩在地上。不知不覺,我開始扶欄桿,因?yàn)榕卤淮底摺?/p>

  就像童話里一樣,中午醒來,風(fēng)停了,發(fā)現(xiàn)樹上枯死的枝葉已經(jīng)完全沒了。我穿上衣服來到樓門口,發(fā)現(xiàn)連地上的各種垃圾都被吹走了。突然覺得這就像是一種美,以不同的方式帶給人美感。

  真的,這一天就像安徒生寫的充滿美好回憶的童話。他給我看了我從來不知道的東西。除了嫵媚、花哨、潔白,它是西北地區(qū)另一種獨(dú)特的美——野性。

  這就是我這個冬天的感受。

  人在初二作文 20

  “我們的祖先在一個有春天的地方長大。因?yàn)槲业臒o知,他們來到了這座荒涼的山。孩子,我辛辛苦苦多年才生下你,所以你的使命只有一個,為我尋找春天!边@是我媽媽在我快要成熟的時候告訴我的。

  成長就像一杯檸檬水,混合著甜蜜,飽含著悲喜;成長就像一顆可樂糖,帶著一絲甜蜜和興奮和新奇。當(dāng)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的味道在嘴唇上綻放,一點(diǎn)一點(diǎn)的彌漫在各處,我們就是成長的主角。

  正是那個美麗的春天讓我對祖父的突然生病感到不知所措。在充斥著刺鼻藥水的醫(yī)院里,在白色的令人心疼的病房里,我看到的是臉色白得像粉末的老人。是的,那是我的祖父。我一直不敢相信自己的眼睛,F(xiàn)在他走路都在發(fā)抖。

  我不禁在想:我小時候是靠著他長大的,他背著我走過了無數(shù)個春曉、秋冬。

  那是雪后楚清的一天。那時候我還小,不懂事。我堅(jiān)持讓爺爺帶我去山里玩。我別無選擇,只能背著我玩。我只記得當(dāng)時地面很滑。不知怎么的,我和我爺爺一起摔倒了,但是我爺爺沒有說一句反對我的話。

  依稀記得,我爺爺會變戲法。當(dāng)我不開心,委屈的時候,爺爺會從他溫暖的懷里變出一個桃子。因?yàn)槲易钕矚g的食物是桃子。有時候會生產(chǎn)棒棒糖,娃娃,還有一些我喜歡的`零食。那時候我還以為爺爺是魔王,是世界上最好的人。

  不知不覺中,淚水已經(jīng)在我的眼睛里打轉(zhuǎn),濕潤了我的臉頰!昂⒆,別哭,我沒事,過幾天就出院了。”這是一個多么溫柔熟悉的聲音。我暗暗告訴自己:要堅(jiān)強(qiáng),要面對,要學(xué)會承受。爺爺住院的那些日子。我做飯,洗漱,照顧自己。

  陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),只是微微揚(yáng)起嘴角。爺爺這一天出院了。我的家人很開心。

  成長是酸的,但細(xì)細(xì)品味,就會發(fā)現(xiàn)甜蜜和幸福。我們是成長的主角。

  今年我學(xué)會了在綠樹成蔭的春天里成長。

  人在初二作文 21

  五月初五,一年一度的端午節(jié)到了。今天穿著新衣服早早來到外婆家。

  到了之后,看到外婆,表姐,表姐在插艾草。我對它感興趣并加入了它。聽外婆說端午的艾草殺菌驅(qū)魔效果最好。門口插艾草,既能殺菌,又能辟邪。記得去年?duì)敔斃艘淮罄Π莼貋,我們兄妹趕著插艾草。別提有多有趣了!可惜爺爺今年不能和我們一起插艾草了。

  插完艾草,奶奶進(jìn)屋給我們帶了幾個粽子吃,她卻忙著端著一盆。我就想看看我奶奶神秘一笑的時候發(fā)生了什么!澳阋院髸赖模∪コ燥溩影!”我別無選擇,只能忍住好奇心,耐心等待。等了一會兒,奶奶端著一壺黃色的液體出來了,我們把她圍住了。表哥大叫:“奶奶,這是雄黃酒嗎?”“雄黃酒?”我想知道。奶奶放下盆,用小笤帚點(diǎn)了些雄黃酒,扔在外墻上!靶埸S酒是由雄黃、淘米水、酒和蒜泥制成的。像我一樣,在屋外的.墻上撒個掃把,可以防止蟲子螞蟻蛇爬進(jìn)屋里!”奶奶告訴我們的。表哥說:“奶奶,這不是喝酒用的嗎?”奶奶搖搖頭!澳悴荒芎!以前古人有喝雄黃酒的習(xí)俗,后來就不喝了!現(xiàn)在有專家說,這雄黃酒有毒,不能喝!喝這個相當(dāng)于吃砒霜!”奶奶一邊灑一邊說。我們?nèi)齻人恍然大悟,看著奶奶那么用力地往外灑,忍不住上前幫忙。后來我奶奶在我們鼻子和耳朵上抹了點(diǎn)雄黃酒。哇,有一種奇怪的味道。真的很難聞!

  在奶奶家吃完午飯,我們?nèi)チ宋沂迨寮。一提到叔叔爺爺,就想起去年端午?jié)在叔叔爺爺家吃飯。我看到我叔叔和爺爺喝大蒜是一種我們應(yīng)該吃的零食。嘖嘖,想想肯定很熱。叔叔和爺爺怎么吃飯?可能是個人喜好吧!聽他的,能解毒!

  我們沒呆多久,然后就轉(zhuǎn)到奶奶家了。奶奶見我們來了,馬上出來迎接。和爺爺奶奶聊了一會,爸媽炒了四個菜。雖然他們不是很富有,但是他們真的很享受!

  人在初二作文 22

  我喜歡把八年級叫初二,因?yàn)槌跻馕吨瘘c(diǎn),意味著出發(fā)。

  “欲窮千里目,更上一層樓”,升入初二了,奶奶幾乎每天都要對我說:“初二是兩極分化的階段,非常重要!知識難度升高了,一定要認(rèn)真、努力、踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)!崩蠋、媽媽說的話也都如出一轍,我知道,成長之路要想少走彎路,要能聽進(jìn)去忠言善教誨。初二,是一次聽從。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,如果初一的學(xué)習(xí)還要老師家長監(jiān)督,初二我更加自覺自律,并且有自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃和自我反省,我們應(yīng)該趁此時年少,努力讀書學(xué)習(xí),珍惜流逝的每一分每一秒,不讓明天的自己后悔現(xiàn)在的無知和懶惰。初二,是一次珍惜。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,在讀書學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可以走,也沒有筆直的路可以直接通向成功。在廣博的.書山、浩瀚的學(xué)海中,唯有勤奮和刻苦才能讓自己不迷路,不茫然。初二,是一次奮斗。

  “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”,與同學(xué),不僅是相互學(xué)習(xí)、相互幫助,也是相互比拼,相互超越。成功了,是一時,不驕傲,不自大;失敗了,也是一時,不氣餒,不灰心。只要滿懷自信,我相信有一天,能夠長風(fēng)破浪,去到更遠(yuǎn)的地方,達(dá)到更高的目標(biāo),掛起云帆,不畏困難的勇往直前!初二,是一次拼搏!

  初二,要以新生的姿態(tài)出發(fā),要以涅槃的勇氣拼搏,活出自我,勇攀高峰。

  人在初二作文 23

  這個暑假之前,班主任對眾家長們可謂是千叮嚀萬囑咐,“教導(dǎo)”家長們絕對不要放松孩子的這個重要的很可能拖垮孩子成績的暑假。

  主任就怕我們玩心太重,一個暑假過去玩心收不回來,還沉浸在那悶熱卻擁有難得自由的暑假,結(jié)果無法面對初二更繁重的學(xué)業(yè),成績一落千丈,初三時吃了大虧,中考的時候不能如愿。

  可是不管這個暑假是玩是學(xué),也都即將結(jié)束了,再過二天我就上初二了,教室的門牌是初二2班。

  在許多學(xué)姐講來,初二沒有了初一的生澀,沒有初三的緊張,心態(tài)會好很多,雖然課比初一難很多、煩很多;作業(yè)會比初一繁很多、重很多,但看原初二的她們,臉上也都是掛著笑容,也還是蠻自由的。

  就要開學(xué)了,迎接我的初二,在新校區(qū),展望學(xué)校的新未來。而我們的隔壁,就是居民住宿樓,我們的目標(biāo)。我們的對面是唯一的示范中學(xué)——二中,那近在咫尺的`校園讓我們感到遙遠(yuǎn),也許到時候會覺得兩校之間隔得馬路也會變得無比寬闊,寬闊得讓我們感覺可能會無法跨越。但那更是一種希望和壓力吧,也許,住在二中旁邊,讀在二中旁邊,就是為了讓我們離目標(biāo)更近,越接近二中的標(biāo)準(zhǔn)。同樣,也只有給我們相同比重的壓力,我們才有努力的動力啊。

  上初二了,很快,就初三了。

  不知不覺就要到高中了,而那離我們只有馬路寬的距離,變得只要抬頭就能望見。

  人在初二作文 24

  一個人站在窗前仰望,五彩斑斕的霓虹燈點(diǎn)綴著這座城市。過了今晚我就是一名初二的學(xué)生了,面對明天的一切使我格外興奮和期待。

  在朦朧中我被鬧鐘驚醒,我的初二新生活也正式拉來了帷幕。在媽媽的嘮叨下我走出了家門,大步向著學(xué)校走去。一路上我一直在想一個假期不見的同學(xué)變沒變樣子,同桌還會不會搶走我的小零食,作業(yè)是不是會減少。帶著這些疑問我走進(jìn)了學(xué)校的大門,眼前的一幕讓我驚呆了,幾個月不見的水泥操場已經(jīng)變成了塑膠跑道操場,兩邊的柳樹已經(jīng)不見了,我知道學(xué)校改善了教學(xué)環(huán)境,真想用新操場上節(jié)體育課。

  剛走進(jìn)班級就被同桌一個肩膀摟了過來,說心里話,還真挺想他的。同學(xué)也都陸續(xù)來到班級,在上課鈴打響之后,我初二的`第一堂課也正式開始了。

  拿到書才發(fā)現(xiàn)課程要比上學(xué)期難了許多,而且還開設(shè)了從未接觸過的物理課,面對這厚厚的教科書,我很頭疼,不過我對自己有信心。

  第一節(jié)下課后我發(fā)現(xiàn)有許多的孩子來到學(xué)校,他們并沒有穿校服,這時我才意識到,我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,初一新同學(xué)的到來讓我很開心,忽然覺得自己變成了大人,有做大哥哥的感覺,看到他們那么開心沖進(jìn)教學(xué)樓讓我想起了自己曾經(jīng)也是這樣,不過那些都只是曾經(jīng),我已經(jīng)是大孩子了。

  經(jīng)歷了一天的學(xué)習(xí)終于放學(xué)了,我的初二新生活也就此結(jié)束,從明天開始要努力學(xué)習(xí),爭取少讓媽媽操心,因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名初二的學(xué)生。

  走在回家的路上,看到初一新同學(xué)的家長接孩子,我明白自己已經(jīng)長大,不再是用家長接送的小孩子了,面對初二的課程對我來說是個不小的挑戰(zhàn),不過我不會松懈,會給新同學(xué)看看你們這個學(xué)哥有多么的努力!

  人在初二作文 25

  嘗遍了失敗的苦澀,厭倦了考場的乏味。轉(zhuǎn)眼間,我已隨時間風(fēng)輪做過十多個春秋,成為一名初二的學(xué)生。細(xì)細(xì)的回想,上了初二,我得到了什么?是開心、是遺憾、還是什么?哦,原先是一分從容!

  早晨,天剛亮,我踏著學(xué)校的起床鈴來到教室。無疑我又是第一個來到教室的。每一天,我已早讀開始進(jìn)入一天的學(xué)習(xí)奮斗。同學(xué)們個個垂下的腦袋埋頭苦干,還可聽到清晰的寫字聲,但似乎沒有人感受到身邊人的存在。

  “發(fā)試卷啦!”若干分鐘后,物理課代表的一句話打破了持續(xù)已久的寧靜,她手拿著一疊試卷走進(jìn)教室。而同學(xué)們聽后幾乎都一窩蜂似地涌向課代表處。但我依然坐在冰冷的座位上,依舊安靜地做自我的題。這一切都太熟悉了,過去的我也經(jīng)常這樣做,每一次看到那傷人的分?jǐn)?shù),我的心就像一個個突出的菱角刺得鮮血淋漓,有時同學(xué)們對我的嘲笑、質(zhì)問的目光更是在我傷口上撒上一把鹽,如今那滋味我還請清楚楚的記得。漸漸地,我早已學(xué)會了用平靜的心境去應(yīng)對每一個成績。

  試卷發(fā)下來了,卻不再是習(xí)以為常的、可憐巴巴的分?jǐn)?shù),而是我期待已久的.高分?吹椒?jǐn)?shù)的那一刻,我的心仿佛像花一樣綻放,全身的每一個細(xì)胞都似乎在震悚,我微微揚(yáng)起嘴角,那是久違的笑。但我的笑容只持續(xù)了短短的幾秒,然后從容地將試卷合上,沒有向同學(xué)炫耀。因?yàn)槲颐靼讖娜菔刮易呦虺晒,如果我不能做到從容?yīng)對小小的提高而驕傲輕狂,那么對待我的就只可能是樂極生悲了。

  上了初二,我多了一份從容,依稀中,我發(fā)現(xiàn)自我長大了……

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