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以文明為話題的作文

時(shí)間:2022-08-24 06:04:58 話題作文 我要投稿
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以文明為話題的作文14篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的以文明為話題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以文明為話題的作文14篇

以文明為話題的作文1

  文明不是長(zhǎng)篇大論,而是實(shí)實(shí)在在的言行。

  春天萬(wàn)物復(fù)蘇,公園里的小草們都迫不及待的從土里探出腦袋,想看看這個(gè)嶄新的世界!岸喟舭,春天真美!”小草一邊伸懶腰,一邊感嘆道!巴疫@兒踢,往我這兒!”幾個(gè)小孩兒正踢著足球,小草們看得那叫一個(gè)熱血沸騰。突然那顆球飛向小草們,就在小草們驚慌失措的時(shí)候球被擋住了,原來是一名男生將球擋了下來,這才讓小草免于災(zāi)禍。男生走到那群孩子面前說:“小草也是有生命的,如果球砸到了它們,它們也會(huì)痛,所以你們就不要在這里踢球了。我們要愛護(hù)花草,你們覺得對(duì)不對(duì)?”小草們贊嘆道:“這個(gè)男生真文明!”

  原來,文明就是一種對(duì)弱小生命的自覺愛護(hù)。

  一輛擁擠的公交車上,人們你擠我我擠你的,磕磕碰碰已是家常便飯,中途上來一名初中生,這名學(xué)生艱難的從人縫中擠到靠近出口的`地方,他的手輕握著扶手,站在那里輕舒了一口長(zhǎng)氣。忽然一個(gè)急剎車,那名學(xué)生猛的一個(gè)踉蹌,踩到了一名婦女的腳上。“嘶——”婦女眉頭緊鎖,學(xué)生知道那剛剛那一腳有多狠,整個(gè)重心都在那個(gè)腳上。他趕忙向婦女道歉,“對(duì)不起,對(duì)不起,阿姨,你沒事吧,真的很抱歉!”只見那名婦女緊鎖的眉頭漸漸舒展開來,微笑著說:“沒事沒事,你呢,有沒有崴到腳?”兩人相視一笑,剛剛發(fā)生的事已經(jīng)化為過往云煙。

  原來,文明是一句能化解矛盾的“對(duì)不起”。

  一位饑腸轆轆的打工者來到飯店,手頭沒有錢的他在飯店里徘徊。店老板感覺很奇怪,便問道:“你在這里半天了,也不買東西,是有什么事嗎?”打工者怯怯的說:“我沒帶錢,我只是看看,馬上就走。”店老板沒說話,他來到后廚,從蒸屜上取下一屜包子,將每個(gè)包子掰開了一個(gè)口。他來到打工者面前,將包子遞給他說:“給,這包子蒸裂了,賣不出去給你吃算了。”打工者十分欣喜,連忙道謝。員工很不理解,等那人走后,便問:“老板為什么要這樣呢,直接給他不就可以了,為什么要掰一個(gè)口子呢?”老板答道:“每個(gè)人都應(yīng)該被尊重!”

  原來,文明是一份源于善良與教養(yǎng)的尊重。

  原來文明就是這樣,它可以簡(jiǎn)單成一句話一個(gè)細(xì)節(jié),卻足以改變他人溫暖人生。就讓我們從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起,做一個(gè)新時(shí)代的文明人吧!

以文明為話題的作文2

  文明,既是每個(gè)人必備的素質(zhì),也是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。它就在每個(gè)人的身邊,并且每時(shí)每刻地發(fā)生著….

  那是一個(gè)星期六的下午,陽(yáng)光格外的明媚,天空格外的湛藍(lán)。我從超市買完?yáng)|西,走在回家的路上。忽然,我看到了對(duì)面一位白發(fā)蒼蒼的盲人老奶奶,面朝著馬路,手里拄著一根拐杖,在不時(shí)地敲打著路面,焦急地左右聽聲。此時(shí),馬路上車來車往,異常繁忙。我想,那位老奶奶大概為不能過馬路而苦惱著。她要獨(dú)自過馬路,這一定十分危險(xiǎn)。而我也只能干著急,飛馳的汽車,呼嘯的`車聲,讓我望而卻步,無(wú)法過去幫助她。我多么希望有一雙翅膀飛過去,拉著老奶奶安全地飛過馬路來。

  就在這時(shí),馬路上的一位轎車司機(jī)似乎覺察到了什么,轎車在這位老奶奶的不遠(yuǎn)處緩緩?fù)A讼聛。?duì)面的一輛汽車竟也同樣停了下來。隨后,馬路上出現(xiàn)了這樣奇特的一幕:來往的車輛排成了兩條靜止的長(zhǎng)龍,在老奶奶的面前自然形成了一條“人行道”。整條馬路瞬間安靜了下來。老奶奶并不知道發(fā)生了什么,也無(wú)法想象到這一切,只是很奇怪地左右聽聲。于是,她覺得安全了,放心地用拐杖敲打著路面,小心翼翼地從“人行道”上安全走過,臉上漾起了微笑,是那樣的幸福。每位汽車司機(jī)也都微笑地注視著她,也是一臉的幸福。

  汽車長(zhǎng)龍開始緩緩移動(dòng)了,馬路上又恢復(fù)了熱鬧與繁忙。我懸著的心也終于落了下來,今天馬路上的一幕讓我永遠(yuǎn)不能忘卻……

  文明就在我們身邊,它可能就是停一下車,或是彎一下腰,或是伸一把手,或是一聲感謝,或是一臉微笑,或是一份祝!绻覀兠總(gè)人都從每件小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,那文明就會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你,我們的生活也就會(huì)更幸福,更和諧,更美好!

以文明為話題的作文3

  天灰蒙蒙的,陰沉得快要滴出雨來,太陽(yáng)無(wú)力地?fù)沃斓囊唤,接著淅淅瀝瀝,豆大的雨珠以肉眼可見的速度穿梭云中。

  我呆坐在教室里,望著窗外,水珠爬上了窗戶、墻壁、房屋,心也平靜下來。最后一節(jié)課,不知怎的,只看得見老師一張一和的嘴,卻聽不見老師說的一個(gè)字。

  放學(xué)了,我踏出教室門,站在教學(xué)樓下,看著同學(xué)們舉著傘歡聲笑語(yǔ)攜手回家,我又一陣呆呆地望著,沒有帶傘的我扣上帽子,奮起頭快速向人群沖去,想要跑回家。奈何人潮擁擠,我也被堵在人群中。一步兩停,蝸牛般前進(jìn)著,我也淋得一身濕。

  不遠(yuǎn)處,一位家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子舉著傘,前胸貼著后背。不料,那個(gè)熊孩子頑皮地轉(zhuǎn)動(dòng)手中的傘柄,傘也旋轉(zhuǎn)著,伏在傘面上的雨滴就像脫韁的`野馬,飛散向四周,落在行人的肩膀上,頭頂上。身旁的大人像沒有看到一樣,只是收緊了落在那個(gè)熊孩子肩頭的手。

  隨著人群向前走,路也越來越寬,人群也沒有那么擁擠。真不巧,我走在了那個(gè)熊孩子旁,我開始擔(dān)心他會(huì)不會(huì)又做蠢事,甩我一身水。我左擁右擠,想要穿過這密不透風(fēng)的人群。

  果然,那個(gè)熊孩子又在轉(zhuǎn)動(dòng)傘柄,這次真真實(shí)實(shí)濺了我一身雨水。我那面無(wú)表情的臉變化起來,轉(zhuǎn)過頭,瞪了他一眼,心里臭罵一句,“果然熊孩子必有熊家長(zhǎng)!”。

  雨越下越大,風(fēng)中的樹枝也在搖晃著身子。我站在馬路邊,等著媽媽來接。傾盆大瓢的雨仿佛是騷動(dòng)人們前進(jìn)的口號(hào)。望著遠(yuǎn)處擁擠的人群,心里更是焦急媽媽的到來。這時(shí)一位老奶奶悄無(wú)聲息地?fù)沃鴤阏驹谖业纳砼,我驚訝到,老奶奶不緊不慢的說道:“我也在等我孫女呢!币豢|從幕布似的天空鉆出的陽(yáng)光,溜進(jìn)我的心底,讓我感嘆,人與人之間竟還存有這般美好。

  那個(gè)雨天,讓我真切感受到什么是文明,那位慈祥的老奶奶,那句溫柔的話語(yǔ),讓我謹(jǐn)記文明的美妙。

以文明為話題的作文4

  什么是文明?似近在咫尺,又似遠(yuǎn)在天涯。

  天天走在大街小巷,一條條醒目的文明標(biāo)語(yǔ)被我們熟視無(wú)睹,川流不息的人群,竟沒幾人抬頭望一下標(biāo)語(yǔ),更別說銘記于心,身體力行了。

  天天在發(fā)傳單,一個(gè)個(gè)鮮紅的大字倡議著:“文明從我做起。”這個(gè)“我”又指向了誰(shuí)?看,或大或小、或潔或污的紙屑,癟了的紙杯,廢舊的殘筆……散落街頭路邊,在無(wú)助地呼喚:“我要回家,我要回家!”

  我們常把環(huán)衛(wèi)工人稱著是“環(huán)境的美化者”?烧嬲摹懊阑摺庇钟卸嗌?不過是舞幾下掃帚,為完成眼前任務(wù),便拿工資的人罷了。轉(zhuǎn)過角去,就隨手扔了剛摁過鼻涕的紙巾!

  一個(gè)莽撞的同學(xué)在樓道上急速奔跑,完全無(wú)視墻上黑字白紙“輕聲慢步靠右行”的警示標(biāo)牌,一下子撞到正走路的小同學(xué)身上,側(cè)側(cè)身,頭也不回,繼續(xù)奔跑,留下滿臉怨氣的小同學(xué)!

  一聲“對(duì)不起”;一聲“謝謝”;一聲“沒關(guān)系”真有那么難嗎?要是說“金口難開”,可這樣的文明又豈是貴重金錢可比的。

  當(dāng)遇到一位哥哥或姐姐隨手亂扔垃圾,你上前好心提醒,卻招來一陣白眼,這樣的情景你是否也遇到?

  我們成天比靚、比美、比富,可是文明的言行,生活中最基礎(chǔ)、最簡(jiǎn)樸的東西,似乎卻在愈來愈遠(yuǎn)離我們。呈在眼前的早已是為了“文明”而“文明”——完成任務(wù)。這些,不是文明!而這恰恰被我們搞反了的“文明”,卻是下了大力氣去做的。嗚呼!到底哪應(yīng)是“標(biāo)”,哪應(yīng)是“本”?哪應(yīng)是“因”,哪應(yīng)是“果”?到底誰(shuí)更重要?“文明”真的成浮云了嗎?

  有寥寥的幾人,能習(xí)慣性地?fù)焓捌鸬厣系?垃圾,學(xué)校會(huì)大肆表?yè)P(yáng)這樣的同學(xué),并給予獎(jiǎng)勵(lì),于是隊(duì)伍龐大起來,可是里面總有些是為了榮耀名利而來的!

  文明在哪兒?如果不在我們身上,不在我們的身邊,那么請(qǐng)大家團(tuán)結(jié)一心,讓文明回到我們的身邊;讓文明流淌在我們心間;讓文明深深地注入我們的行動(dòng),隨人,隨時(shí),隨地!

以文明為話題的作文5

  校園的文明關(guān)系著一個(gè)學(xué)校的形象和社會(huì)聲譽(yù),也關(guān)系著同學(xué)們優(yōu)良品德的養(yǎng)成。走進(jìn)校園,書聲朗朗,歡聲笑語(yǔ),相互間的問侯傳入耳中,整潔的服裝,有秩序、有情趣的游戲收入眼底。和諧的氛圍,深厚的文化,文明的言行,激發(fā)起我們每位師生對(duì)美好的向往,對(duì)生活的熱愛,對(duì)知識(shí)的渴求。

  禮貌待人是人際交往最起碼的要求。我們中華民族是禮儀之邦。自古強(qiáng)調(diào)“為人子,方少時(shí)。親師友,習(xí)禮儀!蔽魑囊灿小岸Y節(jié)是通行四方的推薦書”的諺語(yǔ)。禮貌和禮儀是個(gè)人素質(zhì)最直接的外現(xiàn)形式,也是交往的前沿。做到言談舉止是做文明中學(xué)生的條件之一,也是贏得別人尊重的前提。當(dāng)我們做到文明舉止時(shí),你會(huì)感到,你是光榮的。在二十一世紀(jì)的.今天,教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來,是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。我們身為祖國(guó)的花朵,關(guān)系著祖國(guó)的繁榮昌盛,因此,我們青少年肩負(fù)著鑄造民族輝煌的重任,中華民族的復(fù)興將會(huì)通過我們的奮斗成為現(xiàn)實(shí)。而我們能做的,只有通過學(xué)習(xí)來報(bào)答祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)。我們應(yīng)刻苦學(xué)習(xí),注重實(shí)踐,養(yǎng)成勤于動(dòng)手、勤于動(dòng)腦的好習(xí)慣。同時(shí),也應(yīng)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為社會(huì)做貢獻(xiàn)。“天下興亡,匹夫有責(zé)!睙嵝墓,服務(wù)于社會(huì),也是我們應(yīng)盡的責(zé)任。

  “知之者不如好之者,好之者不如樂之者!蔽覀円褜W(xué)習(xí)當(dāng)做樂趣,這樣,才會(huì)更上一層樓。因?yàn)槲拿,所以感到光榮。因?yàn)閷W(xué)習(xí),所以感到快樂。在文明中學(xué)習(xí),是快樂的。

以文明為話題的作文6

  文明,似寒冬中的一堆篝火,似冷漠中的一星火光,我永遠(yuǎn)記得那個(gè)喧鬧路口那個(gè)可愛可敬的人兒。

  那是入冬的晚上,蕭瑟的冷風(fēng)呼嘯著,夜幕早早地就拉下了序幕,整個(gè)城市都籠罩在夜色之中。我和父親一如既往地開車走在小道上,卻因?yàn)橥砀叻宥萝嚵,剛好附近的中學(xué)上完晚自習(xí)。

  原本寂靜的街道喧鬧了起來,整個(gè)街道都盤旋著車的鳴笛聲和人們的謾罵聲,似乎都在抱怨道路的擁擠,我和父親耐心的等待著。

  突然,一聲謾罵聲引起了我們的注意,我們循聲望去,只見一個(gè)約莫四十多歲的中年婦女指著自己的自行車,一雙眼睛充滿著怒意,瞪著那個(gè)快遞小哥,尖銳刻薄地說道:“哎呦,你撞到我的自行車了,你是沒長(zhǎng)眼睛嗎,撞到我的自行車你賠得起嗎,你個(gè)送快遞的也不看看你那個(gè)窮酸樣?”說完,還不滿意地翻了幾個(gè)白眼。而快遞小哥則不停地道歉,充滿歉意地說:“對(duì)不起啊阿姨,我剛才實(shí)在沒看清,實(shí)在不好意思!闭f完,還滿懷歉意地鞠躬。婦女這才罷休,總算不再糾纏,臨走前還不忘說一句:“真晦氣!边向外賣小哥面前吐了一口唾沫。

  看到這一幕,我心情很有些復(fù)雜,其實(shí),剛剛小哥只是輕微蹭到了,并沒有完全撞上。婦女那尖銳是話語(yǔ)卻如同冰水般讓寒冷更加肆無(wú)忌憚。

  當(dāng)我們走到一個(gè)分岔路口時(shí),從路口行駛出一個(gè)黑色的電動(dòng)車,是一位母親帶著一位大姐姐,那位大姐姐向左揮手,示意要向左拐,可車輛卻不留空子,沒有人去理會(huì)那雙手,你爭(zhēng)我搶的鉆空子。這時(shí),父親在后面停了下來,阻斷了車輛,并向她揮手示意她通過。大姐姐用那雙快要溢出感激的眼睛看著我們,并對(duì)父親微笑示意。那清澈的眼眸猶如明鏡一般映入我的眼簾。同時(shí),清脆的.聲音如銀鈴一般響起:“謝謝您!甭曇舨淮髤s堅(jiān)定,那微笑和如鈴聲般清脆的話語(yǔ)猶如寒冬中的一輪烈日,融化了我心中的冰疙瘩,那一聲道謝久久在我的腦海中回旋蕩漾,那一抹笑容也在腦海中揮之不去。

  在回家的路上,我和父親都心照不宣地笑了笑。是啊,如果世間像這樣的人兒多些,那世界將會(huì)是春意盎然的。到那時(shí),將人間處處真情在,雖是寒冬暖心田!

以文明為話題的作文7

  上個(gè)星期六,我想上街去玩,于是便在站臺(tái)上等待車的到來。不一會(huì),站臺(tái)等車的人越來越多,想到以前等車擠車的經(jīng)歷,我立刻做好了準(zhǔn)備。

  我把零錢從口袋拿到手里,左腿微微弓了一下,右腿稍微用力,以沖刺的姿勢(shì)等待車的到來。

  過了一會(huì)兒,車緩緩從遠(yuǎn)處過來了,停在站臺(tái)前,在車停門開的時(shí)候,我正準(zhǔn)備沖過去,但只見其他等車的人,開始排隊(duì)?吹竭@一幕,我有些羞愧,然后,放松了右腿,也走過去,排在隊(duì)后。大家都有序的上車,我上車時(shí)還有一個(gè)座位,人都上完車了,座位竟然也剛好坐滿,讓人感覺十分輕松舒適。車門關(guān)上,便開動(dòng)了。

  剛開動(dòng),卻又停了下來,車門也重新打開了,我正疑惑,只見司機(jī)大叔離開駕駛位,下了車,然后把一位老奶奶慢慢扶了上來,上來的時(shí)候,老奶奶還一個(gè)勁兒向司機(jī)大叔道謝,但司機(jī)大叔只說了一句話:不用謝,幫助老人是我應(yīng)該做的事。然后就回到駕駛位上準(zhǔn)備開車了。

  這時(shí),坐在我前面的一位叔叔起身,走到那位老奶奶的身旁,把老奶奶慢慢地扶到他的座位上。老奶奶高興地握著這位叔叔的`手說:“謝謝你,小伙子!贝笫逡彩敲鎺⑿Φ恼f不用謝,然后就抓住扶手,站在車上。

  到站啦!我便下車了。逛完街準(zhǔn)備回家,又到站臺(tái)等車,看見身旁有不少人,我下意識(shí)的又左腿微彎,右腿稍微用力,不過,我愣了一下,便放松了右腿,站好靜靜的等車。車來啦!我跟著其他人一起排隊(duì),有序上車。

  回到家,想著今天發(fā)生的事,我深切感受到文明之花已在這里悄然綻放。

以文明為話題的作文8

  文明之國(guó)禮儀之邦,讓文明禮儀攜手共創(chuàng)美好明天!}記

  伴著中國(guó)五千年的傳統(tǒng)美德,講文明、用禮儀,已經(jīng)展示了中華民族的精神面貌。中華兒女也因此感到驕傲,作為青少年的我們難道不應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族文化嗎?

  對(duì)于文明禮儀的理解,古人曾這樣說過:“不學(xué)禮,無(wú)以立!本褪钦f,你不學(xué)習(xí)“禮”,就沒法在社會(huì)中立足,事實(shí)確實(shí)是這樣,從我們呱呱落地到慢慢地學(xué)習(xí)說話,那些“叔叔、阿姨、對(duì)不起、謝謝”無(wú)一不標(biāo)志著我們是一個(gè)文明的孩子,從我們邁入學(xué)校時(shí),就意味著我們長(zhǎng)大了,要做一個(gè)懂禮貌,講文明,用禮儀的孩子,當(dāng)看見老師時(shí),向老師問好;不隨意踐踏草坪,不亂扔垃圾,看見垃圾要有責(zé)任地?fù)炱;不能和同學(xué)打架,要和同學(xué)友好相處。是的,在我們學(xué)習(xí)和生活中,父母和老師常常這樣囑咐我們,可做到的同學(xué)又有多少呢?在別人面前滔滔不絕地大談文明禮儀,看著校園中隨處丟棄的.小食品袋,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,我怎能不感嘆一句:悲哉!為何我們要做語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮人。

  在這文明的社會(huì)里,我們不能做行動(dòng)的矮人,否則只會(huì)損中國(guó)五千年來的形象,讓自己沒有顏面。我們是生在新時(shí)代,是祖國(guó)的花朵,講文明、用禮儀,是我們成才的標(biāo)志,因此讓我們行動(dòng)起來講文明用禮儀。

  記得一個(gè)校長(zhǎng)曾寫過這樣一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理;衣必整,鈕必結(jié);頭容正,肩容平;胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝”。一個(gè)人的儀表就代表著自己的整體形象,作為學(xué)生時(shí)代的我們,儀表不僅要得體,還要大方和端莊,這樣才能展現(xiàn)出一個(gè)文明的青年。

  讓文明在我們心中駐扎、成長(zhǎng)、爭(zhēng)做文明小青年,文明談吐,文明舉止,文明做人,文明做事,只有這樣才會(huì)讓中國(guó)傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)久遠(yuǎn),才會(huì)共創(chuàng)美好的明天。

以文明為話題的作文9

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。靜以修身,儉以養(yǎng)德正如諸葛亮所說,文明是一種品德,更是一種美德。它有一種巨大的力量,指引著我走到它身邊,讓文明永遠(yuǎn)陪伴著我。

  一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。比如,在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

  而一個(gè)社會(huì)的`文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。在歐洲的某些國(guó)家,大的不說,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國(guó)人絕不會(huì)過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢?這就是社會(huì)氛圍的力量所在。但再想一想,如果我們不是從自身做起,這社會(huì)氛圍又從何而來呢?

  文明是多方面的,有時(shí)是一句關(guān)懷的問候,是一個(gè)微笑,是一個(gè)動(dòng)作。文明是一種尊重,發(fā)自內(nèi)心的對(duì)別人的尊重。尊重別人也等于尊重自己。孟子曾說過:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。我們應(yīng)該做一個(gè)文明的學(xué)生:從小做起,從一點(diǎn)一滴做起,從一些微小的細(xì)節(jié)做起。

  文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,但是,做起來卻很難。只要我們細(xì)心留心身邊的小事,講章法、講道理,慢慢的養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,文明就會(huì)成為自然了,我想要提高全民族的素質(zhì),必須從我做起、從小做起。

  文明是見到師長(zhǎng)的主動(dòng)問好,文明是寫好中國(guó)字,做好中國(guó)人點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛都是文明。我對(duì)著太陽(yáng)許下了心中美好的愿望:我要做一個(gè)文明的人,讓文明伴隨我成長(zhǎng)。

以文明為話題的作文10

  一天,太陽(yáng)公公又毫不吝嗇地放出在這冬天能放出的光和熱。學(xué)校的樓梯被照得很亮,但這擁擠的人群中發(fā)出的噪聲,似乎拉低了光的亮度。

  我盡力保持耐心,隨著人群一點(diǎn)點(diǎn)地前進(jìn),快到樓梯口了,同學(xué)們都加快速度走著。這時(shí),兩位男孩從樓上快速地沖下來,我趕緊往旁邊走點(diǎn),但還是被他們撞到了。我立馬用手扶住墻,緊皺著眉對(duì)他們說:“跑那么快干嘛呀,沒看見有這么多人!”當(dāng)中的一個(gè)男孩對(duì)另一個(gè)說:“我們跑得那么快,她應(yīng)該被撞得挺疼的,你給她道個(gè)歉。”而這個(gè)男孩扭過頭來說:”呵!那我也算被撞了,她應(yīng)該給我道歉才對(duì)。”

  聽完這話,我對(duì)他的蠻不講理、不講文明的行為,實(shí)在是氣憤和無(wú)奈。上完廁所回來,又要上樓梯。這又讓我想起了剛剛發(fā)生的事,那聲“呵”也印在了我腦海中,為不能改變這事實(shí)而懊惱著。

  我心不在焉地上樓梯,這霉運(yùn)再次降臨在我身上:我踩到了一個(gè)女孩的腳;艁y之時(shí)我緊忙跟這個(gè)女孩道歉:“對(duì)不起!”她微微皺眉,眼神飄忽不定地,不知往哪兒看了一眼,很明顯她感到很疼并有些生氣。我默默地等待她的回話,莫名有些緊張,緩慢地呼吸著。只見她的'眉漸漸舒展開來,嘴角上揚(yáng),我便放心了。“沒事的,你也是不小心的。嗯......剛才我就是有點(diǎn)疼,也沒立刻回你話的,耽誤你時(shí)間了,抱歉!薄皼]有沒有!蔽椅⑿χ鴵u頭。她晶瑩飽滿的唇此時(shí)也因笑微微張開,柳葉似得眉毛給我暖暖的感覺,剛才的尷尬瞬間煙飛云散。

  “呵”與“對(duì)不起”雖只是短短的一句話,可它是個(gè)人修養(yǎng)的差異,是是否講文明、懂文明的展現(xiàn)。文明,作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一,這之間的距離是可想而知的。而我們當(dāng)代青年是新時(shí)代的書寫者,必然要接好每人手中的接力棒,定不能因“不文明”而掉棒。文明,從自己做起,從小事做起,這個(gè)社會(huì)將會(huì)更加美好。

以文明為話題的作文11

  大家都知道,在我們的生活中有種種不文明現(xiàn)象,比如說:離垃圾桶只有幾步的距離,卻扔到了大馬路上。把自己家的車子停到大馬路上,擋住了別人的去路。在大馬路上隨地吐痰,讓城市變得骯臟……文明很重要,讓別人看到了你的文明,你會(huì)在哪個(gè)人的心理留下很好的印象。你是不是那個(gè)文明的人呢?

  你既然有遠(yuǎn)大的理想,你就要沖著你的理想去奮斗,但是如果你不文明,你的理想肯定不會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  記得有一次,是在陽(yáng)光明媚的天氣下,我自己正在院子里踢足球,不經(jīng)意的`看到了一個(gè)年紀(jì)輕輕的,壯壯的男人,他正在吃零食,到我旁邊的時(shí)候,正好吃完,把零食隨地一扔,過了十幾分鐘后,一個(gè)打掃衛(wèi)生的老太太把那個(gè)垃圾撿起來了,我就在反思,我看到了一個(gè)垃圾,為什么不去撿起來,卻還在玩,指導(dǎo)撿垃圾的撿起來我才反應(yīng)過來呢?扔下的是垃圾,撿起的是品質(zhì)。

  經(jīng)過這個(gè)親生經(jīng)歷,我以后都是看到垃圾主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾桶。就在十二月十五號(hào),我看到了一家通過窗戶把垃圾扔了出來,一大黑袋子里全是垃圾,我就上前把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。

  也許文明就差一步就能辦到,也許就在身邊,但是好多人沒有做真正文明的事情,也有好多人只憑口說自己要文明卻做了好多不文明的事,更有好多人說自己是文明的但是不文明的現(xiàn)象等著他去處理,結(jié)果沒有處理。

  讓我們的世界更美好吧!

  寫的還鄉(xiāng)河上傍晚的景色。

  通過這篇文章我知道了要想雨來學(xué)習(xí)熱愛祖國(guó)、英勇機(jī)智的品質(zhì)。

以文明為話題的作文12

  “不學(xué)禮,無(wú)以立”,文明,中華民族古來共談的話題。生活中處處有文明。

  擁擠繁忙的中國(guó)馬路上,背著書包的學(xué)生,衣著時(shí)髦的年輕人,早起買菜的老人,擠上了一輛清晨的公交車,接二連三的坐了下來。一個(gè)老人,釀釀蹌蹌挪上了車,座位卻已經(jīng)坐滿。老人還沒站穩(wěn),一個(gè)學(xué)生就已經(jīng)扶著他坐到了自己的座位上。車廂里看到這一幕的每一個(gè)人,臉上都充滿著笑意。

  同樣是中國(guó)的馬路上,不文明現(xiàn)象卻正在上演。

  同樣是學(xué)生,年輕人和老人,馬路對(duì)面的.紅燈刺眼的進(jìn)入視線里,隨之而來的是整整齊齊的步伐聲,和車輛的鳴笛聲。紅燈依然刺眼,紅綠燈下卻人影空空。路上行走的人,瞟一眼穿過馬路的行人,眼里沒有一絲波瀾。

  讓座和闖紅燈,都是中國(guó)馬路上最平常的現(xiàn)象,卻是文明與否最基本的體現(xiàn)。做一個(gè)文明的人,不能因?yàn)橐粫r(shí)的從眾心理而在不文明面前妥協(xié)。更不能嘴上說著文明,卻成了“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子”。

  文明有時(shí)很微不足道,有時(shí)卻又不可忽視。文明與不文明就在一瞬間發(fā)生,目睹了我們文明或不文明行為的人,心里就有了對(duì)我們好或不好的看法。這文明與不文明的一瞬間,關(guān)乎著教育我們的父母,學(xué)校,甚至國(guó)家。

  文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,垃圾隨手扔進(jìn)了垃圾桶,一口一句“請(qǐng)”“謝謝”……只要我們的心中有文明,那么生活中處處都能充滿文明。

  請(qǐng)讓文明充滿我們的生活。成長(zhǎng)路上,文明伴你我同行!

以文明為話題的作文13

  天空在咆哮著,烏云在頭頂打轉(zhuǎn)。忽然,一滴水從空中落下,緊接著,只能聽到“嘩啦嘩啦……”

  這天,因?yàn)橐恍┰,我晚晚地才從校園出來。輕輕打開雨傘,舉過頭頂,慢慢走在只能看見一點(diǎn)燈火的小路上。

  “嘀嘀……”一輛小車從前面飛過。糟了,沒躲掉。啊,身上沾到水了,被淋成了一個(gè)“落湯雞”。

  看到身上,頭上的水,我不禁只能無(wú)奈地笑笑。算了算了,也許別人也不是故意的呢。但其實(shí)心里早已把他給罵了一頓。

  繼續(xù)走著,迎面跑來一個(gè)女孩子,她低著頭,不知在看些什么。而我呢,也被其他無(wú)所緊要的事情吸引,全然沒注意到這個(gè)即將要與我相撞的女孩?

  自然,跟預(yù)想的一樣。我們撞到了一起,“哎喲,好疼!敝灰娒媲暗呐嬷^,臉上滿是驚訝。

  “啊啊,對(duì)不起。你沒事吧?我不是故意的。”我隨即把頭低下,想著要挨一頓罵了吧。

  “沒事沒事,我也撞到你了。你沒事吧?”我抬起頭,只見她微笑著,眼睛里仿佛有星星。真的是太好看了,我一下愣在原地。

  “我看見你身上有一些水,來,把這個(gè)拿過去用吧!彼斐鍪,遞出一個(gè)很好看的小手帕,如果仔細(xì)聞,好像還可以聞到淡淡的花香!安挥貌挥茫@個(gè)手帕你應(yīng)該還要吧,我沒事。”我抬起手拒絕道。

  誰(shuí)想,她直接抓過我的手,把手帕放到我的手上!拔也灰,就當(dāng)是給你的'禮物吧,畢竟是我沒注意撞到你了!

  “可這……不是你弄的啊!

  話剛出口,只見她已經(jīng)我出我的視線,消失在遠(yuǎn)處的路燈下。

  我握著手中的手帕,感覺到絲絲暖意。

  “真好啊,那個(gè)女孩子!蔽艺f到,雖然這天剛開始時(shí)遇到點(diǎn)不愉快,不過,總的來說,還是很美好的一天啊。

以文明為話題的作文14

  何謂文明?文明,是人類進(jìn)步的階梯;文明,是高尚品質(zhì)的表現(xiàn);文明,是所有人履行的職責(zé);文明,更是所有公民應(yīng)有的義務(wù)!

  “海納百川,厚德務(wù)實(shí)。”這是東莞城市的精神,是文明條約的一項(xiàng)。日常生活中 ,長(zhǎng)輩應(yīng)該以身作則,教導(dǎo)晚輩履行文明公約,培養(yǎng)兒女養(yǎng)成優(yōu)秀的文明習(xí)慣。學(xué)習(xí)文明之中,才能在生活中的一點(diǎn)一一滴學(xué)會(huì)約束自己,遵守學(xué)校紀(jì)律,尊重老師,禮讓人民。文明,象征著友誼的長(zhǎng)久,和平的開始!

  有些人,常把文明掛在口邊,說;‘‘我們見到垃圾要撿起來,扔進(jìn)垃圾桶,要幫助有需要的人……”可是,當(dāng)門前的'垃圾桶倒了,又有誰(shuí)把它扶起來呢?

  公共汽車?yán),上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她眉毛花白,高顴骨,低鼻梁,眼中露出慈祥的目光。手里提著兩袋食物,額頭上的汗珠不斷流著,安詳?shù)卣驹诠财嚴(yán)!霸撟屪鶈?可是讓座后,自己不就沒有位置坐了嗎?但是……”

  “老奶奶,快過來!快過來坐!”一把響亮的聲音劃過車?yán)锼腥说亩。哦!原來是一位少先?duì)員讓座呢!老奶奶那面容慈祥的臉對(duì)著她,和藹可親地說;“謝謝你呀,小姑娘!”“不用謝!踐行城市精神,爭(zhēng)當(dāng)文明先鋒,本來就是我們少先隊(duì)員的責(zé)任和義務(wù)!”小姑娘真心地回答著。!好一個(gè)文明的小姑娘!她的言語(yǔ)多么單純,雖然很微不足道,卻能有千千萬(wàn)萬(wàn)顆心——文明!

  文明的意義很少很少,要理解的卻很多很多。文明很微不足道,卻有千千萬(wàn)萬(wàn)人要學(xué)習(xí)它,尊重它!

  一份文明是一點(diǎn)光,千千萬(wàn)萬(wàn)的文明是一個(gè)明亮的太陽(yáng)。一份文明是一滴純凈的水,千千萬(wàn)萬(wàn)的文明是一片大海。一份文明是一棵樹,千千萬(wàn)萬(wàn)的文明是一片綠州。只要人人講文明,世界便不再落后,不再荒廢,重新蛻變成文明新世界!

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