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以較量為話(huà)題的作文（精選30篇）
要想寫(xiě)好作文,優(yōu)秀的題材是少不了的,所以平常要多少讀書(shū),多看看作文,積累知識(shí),才能寫(xiě)出好的作文,以下是小編整理的以較量為話(huà)題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以較量為話(huà)題的作文 篇1
有一天，花園里來(lái)了兩位新客人，一位是蝸牛先生，另一位是甲蟲(chóng)先生。它倆剛從外地搬來(lái)，正為找住處而傷腦筋。
這時(shí)，蝸牛發(fā)現(xiàn)葡萄樹(shù)下有一片草，樹(shù)邊有一個(gè)洞。它便走了過(guò)去，這個(gè)洞寬敞、舒適，外面還有一片草蓋著，可以抵擋風(fēng)雨。蝸牛覺(jué)得這個(gè)洞正適合居住，便大聲喊：“甲蟲(chóng)大哥，這兒有個(gè)好地方，快過(guò)來(lái)！”甲蟲(chóng)聽(tīng)了，便毫不猶豫地飛過(guò)去，來(lái)到蝸牛身邊，向四周看了看，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就鉆進(jìn)洞里去了。
蝸牛也高興地正想鉆進(jìn)洞去，可是，甲蟲(chóng)說(shuō)：“這個(gè)洞剛好適合我住，你自己再去找找吧�！蔽伵２唤獾貑�(wèn)：“甲蟲(chóng)大哥，你開(kāi)玩笑吧？這個(gè)洞是我發(fā)現(xiàn)的，我怎么不能�。窟@個(gè)洞比較寬敞，明明可以容得下我�！奔紫x(chóng)走了出來(lái)，氣憤地說(shuō)：“你不服嗎？要不來(lái)較量較量。”蝸�？戳丝磸�(qiáng)壯有力的甲蟲(chóng)，又看了看自己瘦弱無(wú)力的身體，傷心地流下了眼淚。
過(guò)了幾天，花園里舉行了爬樹(shù)比賽，看誰(shuí)能用最短的時(shí)間爬上葡萄樹(shù)的頂端，勝利者能得到獎(jiǎng)品。蝸牛和甲蟲(chóng)都報(bào)了名，甲蟲(chóng)看見(jiàn)蝸牛也來(lái)報(bào)名，便哈哈大笑說(shuō)：“憑你這速度，也敢來(lái)比賽，真是不自量力�！蔽伵Ｒ�(jiàn)了甲蟲(chóng)的樣子，心中的怒火終于燃燒了起來(lái)，說(shuō)：“如果這場(chǎng)比賽我贏了，那個(gè)洞就歸我了�！奔紫x(chóng)答應(yīng)了，便找來(lái)了蛆做證人。
裁判員蝴蝶吹響了比賽的.哨聲。比賽開(kāi)始了，各位選手都沖出了起點(diǎn)。一開(kāi)始蝸牛就落到了最后，甲蟲(chóng)現(xiàn)在已爬到最前面。其他選手因體力不足，相繼退出了比賽，甲蟲(chóng)覺(jué)得自己快要到頂了，便不再爬了，在樹(shù)枝上睡覺(jué)了。
天很快黑了，葡萄樹(shù)上只有蝸牛一位選手在比賽，連裁判員都感動(dòng)了。蝸牛使出了渾身力氣，但速度還是不由地慢了下來(lái)。但它沒(méi)有屈服，心里仍然記著上次的恥辱和淚水，為著自己的目標(biāo)前進(jìn)著……
第二天，甲蟲(chóng)醒了，伸了個(gè)做腰，朝樹(shù)下看了看，沒(méi)有看見(jiàn)一位選手，便飛快地爬上了頂端，看見(jiàn)蝸牛正在望著它，意識(shí)到自己已經(jīng)輸了，便說(shuō)：“這場(chǎng)比賽不算，再來(lái)比一場(chǎng)�！边@時(shí)，蝴蝶飛上來(lái)宣布了比賽結(jié)果，蝸牛取得了冠軍�？墒牵紫x(chóng)還想比一場(chǎng)，表示不服。周?chē)膭?dòng)物知道了這事，便把甲蟲(chóng)圍了起來(lái)。蚯蚓在旁幫了公證，宣讀了公證書(shū)，那個(gè)洞終于又歸還給了蝸牛。甲蟲(chóng)見(jiàn)事不妙，便偷偷飛走了。
蝸牛通過(guò)這次較量，以自己的意志贏得了比賽，證明了只有不斷努力，才能以小勝大。
以較量為話(huà)題的作文 篇2
“多么光明，多么黑暗！”這是冰心奶奶《生命》中的一句話(huà)。課堂上許老師讓我們理解“黑暗”一詞，他說(shuō)： “這是褒義詞，千萬(wàn)不要把它看成貶義詞或者中性詞。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下？”教室里靜得可怕，沒(méi)有誰(shuí)敢回答。我想：黑暗就是黑暗，不就是光明的反義詞嗎？ “朱禹錕，你說(shuō)說(shuō)。”朱禹錕站起來(lái)，沉默一會(huì)兒，支支吾吾地說(shuō)出了兩個(gè)字： “深邃。”許老師大加肯定： “不錯(cuò)，不錯(cuò)！在這里‘深邃’就是對(duì)‘黑暗’的最好注腳！”說(shuō)完要求大家把這個(gè)詞寫(xiě)兩遍，并且強(qiáng)調(diào)要牢記此詞。
可是有一個(gè)人就是不寫(xiě)，她是岑珂。她從小跟著奶奶生活，仗著家里有錢(qián)，經(jīng)常把零食帶到教室，即使上課時(shí)，嘴也在不停地在“工作”，像磨豆一樣，咔吱，咔吱地響個(gè)不停。她為人還很霸道，和她同桌的那位男同學(xué)的“領(lǐng)地”經(jīng)常被她侵占一大半。 “真是可惡！”我不由鄙夷地掃了她一眼。
“岑珂，你為什么不寫(xiě)呢？”許老師問(wèn)。
“我會(huì)寫(xiě)，為什么還要寫(xiě)？”聽(tīng)聽(tīng)，她的回答擲地有聲，像一塊玻璃摔在了大理石地面上，啪的一聲碎了，那么刺耳。
許老師笑呵呵地說(shuō)： “那你上來(lái)寫(xiě)在黑板上！”
此時(shí)，我很替許老師擔(dān)心：萬(wàn)一她寫(xiě)對(duì)了，許老師的臉面可就丟到了“鄔家壩”去了！岑珂昂首走上講臺(tái)，輕松寫(xiě)了出來(lái)。還真寫(xiě)對(duì)了！許老師今天真是遭遇“無(wú)比尷尬”了。可看岑珂的字：要多丑有多丑，歪歪斜斜，哪里有女同學(xué)的“風(fēng)范”……想到這，我心里稍微平靜了些。但看見(jiàn)岑珂滿(mǎn)臉燦爛不可一世的神情，我肺都快氣炸了，對(duì)她嘀咕道：“別得意，看你寫(xiě)的那字， ‘八輩子’營(yíng)養(yǎng)不良！”
這下觸到了她的痛處，就在她惡狠狠地看著我，想以牙還牙的時(shí)候，許老師說(shuō)： “楊瑤，你來(lái)寫(xiě)一下！”好個(gè)許老師，他的招式可謂綿綿不絕，叫人防不勝防。我暗想：你個(gè)小丫頭片子想斗許老師，不給許老師臺(tái)階下，你還嫩得很！看本人怎么代許老師收拾你！我暗暗較勁，直奔黑板，用拇指、中指和食指鉗妥半截粉筆，胸有成竹！ “深”字自不必說(shuō)，輕而易舉寫(xiě)好， “邃”字“穴”和“～” “豕”相疊我也得心應(yīng)手寫(xiě)得疏密有致，難度最大的'是“走之底”的平捺，我慎之又慎：逆鋒起筆，向右斜下，緩和平出，最后出鋒。寫(xiě)完了，整個(gè)過(guò)程瀟灑流暢，自認(rèn)為雖無(wú)顏筋但柳骨猶存。在大家熱烈的掌聲中，我回到了座位。我瞥了一眼岑珂，只見(jiàn)她兩眼冒火，像要把我吃了似的。許老師大聲說(shuō)： “大家看楊瑤這字寫(xiě)得多好，要結(jié)構(gòu)有結(jié)構(gòu)要力度有力度要美觀有美觀，而岑珂同學(xué)的字呢——我好郁悶，從初一起至今，我要你們按字帖練字，每周交一次書(shū)法作業(yè)，從沒(méi)間斷過(guò)�？缮俨糠滞瑢W(xué)敷衍我，就像是給我練字似的。勤能補(bǔ)拙，熟能生巧，懶惰是學(xué)習(xí)的大敵……”
岑珂的眼眶濕潤(rùn)了，慚愧地低下了頭。
以較量為話(huà)題的作文 篇3
澄澈的天空掛著一輪紅日，炎陽(yáng)烈焰。
韓湘的心被烤得熾熱起來(lái)，臉上燒著火。她死死地把英語(yǔ)卷子按在抽屈里，一雙眼晴偷著瞅了瞅身旁人的反應(yīng)，慢慢地把卷子抽了出來(lái)。
“147”
她把卷子揉了揉，又展開(kāi)。沒(méi)變！147！她顫了顫睫毛，用手撐著額頭，埋在手心里不可抑制地抵聲笑了出來(lái)，滿(mǎn)手心的冷汗，和著額上的潮濕，捎來(lái)了些許涼快。
她的嘴越咧越深，真想放聲大笑！韓湘輕輕地摸著起了褶子的試卷，天知道這意味著什么。
她，韓湘。考了全班第一！
頭一次！
一想到這兒，唇邊的笑意就怎么也拉不下來(lái)，心里是滿(mǎn)盈的快感。而且，就像一片花瓣落到水面上，漾起千層的漣漪，擴(kuò)大，擴(kuò)大，再擴(kuò)大……
不對(duì)！
韓湘心頭一寒，涔涔的沁著涼意。明明她的作文因?yàn)橛缅e(cuò)時(shí)態(tài)應(yīng)該扣去四分！半僵著長(zhǎng)眉，她顫抖著再一次翻開(kāi)試卷，耀眼的紅分上頭的作文，只被扣了一分的語(yǔ)法錯(cuò)誤。她似乎被從上而下地澆了一桶冰水，透心的涼意一直從腳尖泛到心口。她哆嗦著唇，張了張口，冒不出一句話(huà)。她的分?jǐn)?shù)有水分。第一名不應(yīng)是她！
她仿佛遭受到了極大的痛楚，兩眼發(fā)黑。
“有計(jì)分錯(cuò)誤的.同學(xué)上來(lái)改分�！�
一石驚起千層浪。韓湘猛地一抬頭，講臺(tái)上的老師在注視著她，好像在鼓舞著什么。她兩腿一軟，站了起來(lái)。
“老師，我……”
不能！韓湘的心頭冒出一個(gè)火花，灼燒著她的大腦。不能！她的第一，這是屬于她的榮耀！說(shuō)了就沒(méi)了！她焦躁得不知是進(jìn)是退，她抽搐著嘴唇，再也講不出一個(gè)字。
在身旁同學(xué)的撞擊下，她坐了下來(lái)。坐了下來(lái)，她的臉頰仿佛是一個(gè)火爐，她不敢抬頭，那個(gè)火花又在閃爍了。
“算了吧�！�
韓湘閉了閉眼睛，眉梢泛著冷意。心一橫，又把試卷按在了抽屜底下……
半晌，她又睜開(kāi)了眼睛，眉頭慢慢地皺了起來(lái)，她狠狠地咬了一下嘴唇，拿出試卷站了起來(lái)……
太陽(yáng)沒(méi)有半分羞澀，神情倨傲地睥睨著九州。韓湘，澆滅了那朵無(wú)名的火花。
這場(chǎng)較量，是她贏了�？傆幸惶焖龝�(huì)憑實(shí)力奪得第一！
韓湘昂著頭，驕傲地想。
以較量為話(huà)題的作文 篇4
黃曉和我的較量，從我進(jìn)入跆拳道俱樂(lè)部那一天就開(kāi)始了。
星期天，爸爸開(kāi)著紅色的面包車(chē)把我送了過(guò)來(lái)。下車(chē)的時(shí)候，長(zhǎng)著一頭黃頭發(fā)的黃曉也剛好從車(chē)?yán)镢@出來(lái)。看樣子也是來(lái)學(xué)習(xí)的。我主動(dòng)走上前去說(shuō)：“大哥哥好。”他竟然理都沒(méi)理我，徑自朝院里走去。我站在那里一臉羞愧。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你看人家坐的車(chē)多高級(jí)，瞧不起你呢。好好學(xué)習(xí)，在本領(lǐng)上超過(guò)他�！�
事后才知道，黃曉是已經(jīng)參加過(guò)兩次比賽并取得冠軍的老學(xué)員了。
在長(zhǎng)達(dá)一年的訓(xùn)練中，我眼里的黃曉始終是一副趾高氣揚(yáng)的樣子�！膀湵�?cái)��！蔽以谛睦锇蛋档卣f(shuō)。黃曉的高傲成了我刻苦訓(xùn)練的動(dòng)力。功夫不負(fù)有心人，一年一度的大賽來(lái)臨之前，館長(zhǎng)找到我，告訴我去秦皇島比賽的三個(gè)人中，其中一個(gè)就是我。
很快，每個(gè)學(xué)員都知道了我去參加比賽的消息，黃曉也不例外。
比賽的日期一天天逼近，訓(xùn)練的難度和力度明顯地增加了不少。館長(zhǎng)要求我們雙休日訓(xùn)練的時(shí)候吃住在俱樂(lè)部。
比賽出發(fā)前的晚上，黃曉突然出現(xiàn)在我的宿舍里。
黃曉說(shuō)：“你去比賽，我也去比賽，打個(gè)賭怎樣？”
我心有余悸，但是仍然答應(yīng)了他的挑戰(zhàn)。
他說(shuō)：“你的.品勢(shì)能拿個(gè)銀牌就算你贏，我的競(jìng)技不能拿到金牌就算我輸�！�
我說(shuō)：“打賭就要公平，我們都賭金牌�！�
他說(shuō)：“我是老學(xué)員，不欺負(fù)你。愿意賭，就按我說(shuō)的做。誰(shuí)輸了誰(shuí)就要被打20下手掌。”
我們擊掌，一言為定。
比賽結(jié)果出乎我的意料：他沒(méi)有拿到金牌，只得了一塊銀牌，我沒(méi)有拿到銀牌，只得了一塊銅牌。爸爸看著銅牌喜出望外，要我繼續(xù)努力，還說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我北戴河兩天游。我卻高興不起來(lái)。黃曉輸不輸不關(guān)我的事，我輸了，我就要接受黃曉的懲罰。
我走進(jìn)黃曉房間的時(shí)候，黃曉的爸爸正朝他瞪眼睛。黃曉的爸爸說(shuō)：“你真是個(gè)廢物，整天好吃好喝伺候你，竟然拿了個(gè)銀牌，丟人！”見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，他爸爸出去了。
黃曉一臉沮喪，對(duì)我說(shuō)：“我輸了你也輸了，咱們平等。”
“我沒(méi)有輸，我贏了。”不知為什么，我竟然說(shuō)出了這樣一句話(huà)。
黃曉說(shuō)我狡辯。我說(shuō)：“我沒(méi)有。你輸了，輸在你爸爸的身上�！�
和黃曉相比，我的確是贏了，因?yàn)樗麤](méi)有我這樣的好爸爸。
以較量為話(huà)題的作文 篇5
“唉，怎么沒(méi)想到呢？”“呵哈哈！”課堂上，“何家軍”和“錢(qián)家將“們正在進(jìn)行激烈的戰(zhàn)斗。這是一場(chǎng)“生”與“死”的較量。究竟誰(shuí)生、誰(shuí)死。請(qǐng)把目光投向戰(zhàn)場(chǎng)。
第一局：作文比賽。這一局是各隊(duì)派出大將格斗。誰(shuí)的大將戰(zhàn)術(shù)高，這一局也就勝利了。一開(kāi)始，王老師公布了“最認(rèn)真同學(xué)”。真不巧，兩位同學(xué)都是“錢(qián)家軍”的。不用急，不怕。終于到了各隊(duì)大將出馬的時(shí)候了。雙方都屏住了呼吸。唉呀，剛好打平�，F(xiàn)在場(chǎng)上“錢(qián)家軍”領(lǐng)先8分。但是還有機(jī)會(huì)，瞧瞧對(duì)方，臉上似乎露出了微笑。哼，看誰(shuí)笑到最后！
雙方休整后，開(kāi)始了第二局：閱讀競(jìng)賽。是騾子是馬，拉出來(lái)遛遛。比賽開(kāi)始，大家滔滔不絕地報(bào)出書(shū)名。瞧，有個(gè)人一星期之內(nèi)看了6本書(shū)，看著他自豪地說(shuō)出書(shū)名，大家都目瞪口呆。還有一個(gè)人很是可愛(ài)，想不出書(shū)名，撓著頭看著天花板，好像天花板上就有答案似的。有些人看書(shū)多，看著分?jǐn)?shù)一點(diǎn)點(diǎn)地上升，開(kāi)心地直拍手。有些人則在那兒直跺腳，嘆息為什么我們隊(duì)就沒(méi)有一個(gè)掙分高手？頓時(shí)，場(chǎng)上熱鬧非凡，一局下來(lái)，又是錢(qián)隊(duì)贏，我隊(duì)不由得有些著急。
第三局是成語(yǔ)接龍。王老師一公布，我隊(duì)有個(gè)人就開(kāi)始嚷嚷著投降，想打退堂鼓。大家吃了一驚，連忙阻止。“海闊天空”這不，比賽開(kāi)始了�！巴粞蟠蠛！睂�(duì)方一人說(shuō)到�！昂？菔癄�”我方毫不猶豫地反擊。爛？爛……對(duì)方明顯被難倒了。場(chǎng)上陷入了緊張的.氣氛之中�！班�，我知道了！”我方有一個(gè)人大叫。“你想做漢奸嗎？”警惕的目光向他投來(lái)。我偷偷地觀察了一下他們的神情。只見(jiàn)有的人像小猴兒一樣抓耳撓肋；有的用物、手插著下巴，緊皺眉頭；有的像羅丹的雕像《思想者》那樣……再看看我們隊(duì)，有的表面上不動(dòng)聲鈀，心里卻在偷著笑；有的捂住嘴偷著樂(lè)�？傊且粋�(gè)天，一個(gè)地�！盀E竽充數(shù)！”對(duì)方突然有一個(gè)大叫起來(lái)。再看看對(duì)方的神情，頗有“柳暗花明又一村”的味道。
戰(zhàn)斗結(jié)束，結(jié)果也出來(lái)了，我方以差3分的結(jié)局輸給了雙方。但是勝敗乃兵家常事，不能灰心，下個(gè)星期天繼續(xù)與你們決戰(zhàn)！
以較量為話(huà)題的作文 篇6
下午，路隊(duì)走出校門(mén)時(shí)，我開(kāi)了個(gè)玩笑，卻引來(lái)了一較量。
我把雨傘的鉤子勾在別人的書(shū)包上，吹牛說(shuō)這是繆言公司出品的居家旅行防迷路最好的裝備。我先勾住了候澤，他掙脫后馬上跑走了，隨后我又勾住了游俊杰，他反而用他的雨傘與我大戰(zhàn)起來(lái)。我先使了招“老樹(shù)盤(pán)根”，他躍起，向右閃避，我又使招“碎石腳”，向他頭上飛去，他一馬步又閃開(kāi)了，我雙腳上下翻飛不離他的頭和腳，他倒也閃得靈便。這時(shí)王追遠(yuǎn)來(lái)?yè)屗膫愦蛭�，他們倆便搶起傘來(lái)，我趁機(jī)溜之大吉。話(huà)說(shuō)那王追遠(yuǎn)是“飛毛腿”，我跑了二十秒后，他們兩便追了上來(lái)，我和游俊杰又斗了起來(lái)，那王追遠(yuǎn)繞到我身后，抓住我的'另一只手，打我書(shū)包，我聽(tīng)到背后受襲，便單手與游俊杰斗，在游俊杰用他手架住我的那一瞬間，我來(lái)了招“河?xùn)|獅吼”，松開(kāi)拿雨傘的那只手，往王追遠(yuǎn)頭上敲去，他一懼，便松開(kāi)了手，我趕忙逃走。跑到巷口處時(shí)，王追遠(yuǎn)追了上來(lái)，他又拽住我的手，我急了，掙脫他的手，逃之夭夭。
唉，以后別惹事生非了。
以較量為話(huà)題的作文 篇7
老鼠是人類(lèi)最討厭的動(dòng)物，它專(zhuān)門(mén)偷吃人類(lèi)食物。因此，大家都知道“老鼠過(guò)街——人人喊打”。今天，我和老鼠展開(kāi)了一場(chǎng)人類(lèi)VS老鼠的大戰(zhàn)。
星期六，爸爸媽媽都出去上班了。家里只有我一人，“靜得可怕，可怕得叫媽�！蔽覟榱粟s跑可怕君，向書(shū)房里走去，要拿一本漫畫(huà)書(shū)打發(fā)無(wú)聊時(shí)光。
在我推開(kāi)書(shū)房門(mén)之前，非常害怕，我怕推開(kāi)書(shū)房門(mén)會(huì)有一只僵尸跳出來(lái)，咬我一口。（我想起了鬼片中的畫(huà)面），我慢慢推開(kāi)門(mén)，心里一直反復(fù)說(shuō)著：“世界上沒(méi)有鬼，世界上沒(méi)有鬼。”“撲”只見(jiàn)一個(gè)黑色的小影子在我面前閃過(guò)，如一道閃電一般。我被嚇得哭爹叫媽?zhuān)@又有什么用呢？只見(jiàn)那個(gè)黑在門(mén)口徘徊，我壯大膽子，走過(guò)去一看，嘿！居然是只小小鼠，真令人上火。
下面的這件事讓人驚呆，真要把人的鼻子氣歪。誰(shuí)知，這只老鼠見(jiàn)了我也不跑，還在那甩著尾巴，一副洋洋得意，好像在說(shuō)：“真是個(gè)膽小的人類(lèi)，連只老鼠都怕，哈哈哈！”我哪受得起一只老鼠的嘲笑，必須以牙還牙。緊接著，一場(chǎng)以全世界的名義（人類(lèi)）VS老鼠較量就開(kāi)始了。
第一回合，我拿起老媽專(zhuān)屬打老鼠武器——“掃把”，老鼠也不甘示弱，用起了防人類(lèi)必備絕招——迅閃。我拿起掃把，左右開(kāi)攻，只見(jiàn)老鼠左閃右避，堅(jiān)持十多來(lái)分鐘，我終于精疲力盡，而老鼠仍然渾身是勁，好像是臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，不停運(yùn)轉(zhuǎn)�！鲜髣�。
第二回合，我用上了食物引誘法，我把雞肉放在粘鼠板上，把粘鼠板放在老鼠出沒(méi)的'地方，自己躲在墻后面，等候結(jié)果，這應(yīng)該是“守墻待鼠”。而鼠呢！像是一個(gè)機(jī)靈的孩子，一下識(shí)穿了把戲，還做了個(gè)假動(dòng)作（要踩到粘鼠板上一樣）這個(gè)假動(dòng)作真是在捉弄我的智商。我本來(lái)想著等老鼠粘在板上時(shí)，立刻跑去，逮住它，結(jié)果，讓我空等了半天。第二局，老鼠依然勝利。
我想盡了所有辦法，還是讓老鼠逃回“家”，老鼠雖然是人類(lèi)眼中的壞蛋，但是，它以強(qiáng)大的生命力戰(zhàn)勝了人類(lèi)，我只能甘拜下風(fēng)。
以較量為話(huà)題的作文 篇8
生活中，學(xué)習(xí)中，工作中，人與人之間隨時(shí)都充滿(mǎn)較量。當(dāng)然，我和表姐之間的較量就像家常便飯。但有一次，至今讓我記憶猶新。想起它，一切都?xì)v歷在目。
一天，放學(xué)回家后，我三下五除二就完成了家庭作業(yè)。心想，這回總算是走在表姐前面了。但出乎意料的`是，表姐早已做完作業(yè)再看童話(huà)故事。頓時(shí)，我既羞愧、又妒忌，一股失敗感涌上心頭。不知不覺(jué)已來(lái)到他背后，狠狠地砸了他一拳�！澳莻�(gè)王八羔子，找死�。 彼f(shuō)著轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。我再也控制不住自己的情緒了，大聲說(shuō)：“你才是王八羔子”。她氣紅了臉，站起來(lái)說(shuō)：“真不識(shí)抬舉，看我不揍扁你。”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，就掄起了拳頭朝我砸來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我就地一滾，“咔咂”一聲，表姐的拳頭砸在了桌子上，接著，他卷縮成一團(tuán)，趴在地上直哭。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到這種情形，她扶著表姐一直批評(píng)我。我才知道，表姐的手被桌子劃破了，還流著血，表姐痛得滿(mǎn)頭大汗。看著表姐痛苦的樣子，我心里像針扎一樣的難受。晚上，我想表姐道了歉，表姐笑了，爸爸、媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，還說(shuō)我長(zhǎng)大了。
這件事雖然過(guò)去很久了，但它使我明白了一個(gè)道理：，要做生活上的強(qiáng)者，在學(xué)習(xí)上和他人較量。
以較量為話(huà)題的作文 篇9
看時(shí)鐘，已經(jīng)八點(diǎn)。然而，仍有一堆作業(yè)擺在我面前。剛想發(fā)個(gè)呆，卻又忽然想起還有一個(gè)“學(xué)生會(huì)”的作業(yè)等著我完成。哎，又是一個(gè)不眠之夜！頓時(shí)，我將自己全部的怒火撒在了“學(xué)生會(huì)”的頭上�！盀槭裁矗繛槭裁次沂菍W(xué)生會(huì)中的一員，早知道不加入了……”
的確，自加入學(xué)生會(huì)起，我和它的關(guān)系便沒(méi)好過(guò)。它時(shí)不時(shí)的“送”一些額外的作業(yè)給我，讓人壓力倍增。
“退出吧！”有一天，面對(duì)一個(gè)學(xué)生會(huì)作業(yè)時(shí)，我突出蹦出這么一個(gè)念頭，如今學(xué)業(yè)壓力已經(jīng)這么大了，如果再有這些額外作業(yè)，我恐怕會(huì)被壓得喘不過(guò)氣吧！但我又想：加入學(xué)生會(huì)是壓力大，但我不是因此交了許多朋友嗎？還有，開(kāi)學(xué)初，我不是上主席臺(tái)風(fēng)光了一把嗎？
我的`心中正在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的較量。經(jīng)過(guò)好幾分鐘的思想斗爭(zhēng)，最終，我決定先不退出學(xué)生會(huì)。
一天午休，我去儀表檢查。檢查進(jìn)行的很順利，我的心也十分快活。但當(dāng)我回到教室，看到桌上的一堆資料時(shí)，我震驚了，就如遭受了一個(gè)晴天霹靂，一張?jiān)嚲怼⒁槐咀鳂I(yè)本和一本聽(tīng)寫(xiě)本。這些都是中午的作業(yè)。這也意味著，我又增加了幾個(gè)家庭作業(yè)。
我腦子忽然一片空白，心里也有一種說(shuō)不出的滋味。于是，我又把所有罪狀歸咎到了學(xué)生會(huì)頭上�！昂牵@就是入學(xué)生會(huì)的結(jié)果！不僅要有任務(wù)，而且增加壓力，讓自己那么忙！”我已經(jīng)不能保持冷靜，“我要退出！”我在心中大喊，恨不得立刻起身，走到老師辦公室，丟下那幾個(gè)字。
我心中的較量更加激烈了。退？不退？退？不退？
退吧，那樣我就沒(méi)有這些額外的煩瑣任務(wù)了。
不過(guò)，回頭想想，我確實(shí)從中學(xué)到了許多啊！為學(xué)生會(huì)做事，不僅鍛煉了我的膽量，更提高了能力。也讓我體會(huì)到了作為管理員的艱辛，學(xué)會(huì)與更多人分工合作。在勞累之中取得了進(jìn)步，這不是挺好的嗎？
舍得、舍得，有舍才有得。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的心理斗爭(zhēng)，我決定，留下來(lái)。
心中一次又一次的較量、選擇，而我一次又一次地說(shuō)服自己留下，決定不放棄。
我希望自己不畏難不怕苦，能更加堅(jiān)定地留下。
以較量為話(huà)題的作文 篇10
下課了，同學(xué)們便活躍起來(lái)。我和后排的同學(xué)聊起天來(lái)。
突然，我的眼睛瞄到一個(gè)“危險(xiǎn)”的人物——“搞事大王”。他用“不懷好意”的.眼睛注視著我們這里，手指之間好像還夾著一根橡皮筋。
我一邊若無(wú)其事地繼續(xù)和同學(xué)聊天，一邊斜眼盯著他。
我細(xì)細(xì)觀察著他的舉動(dòng)，最后慢慢地放松了下來(lái)。忽然他迅雷不及掩耳之勢(shì)把橡皮筋彈到了我頭上，迅速轉(zhuǎn)過(guò)身，裝做什么都不知道的樣子，我惱羞成怒，大叫道：“你有病�。。 �
他無(wú)辜地說(shuō)：“不是我彈的，不是我�！薄膀_人”，“我真的沒(méi)有”，“我都看見(jiàn)了。”
我的心中就像有一只發(fā)瘋的雄師，不停地在吼叫，又像蓄勢(shì)待發(fā)的發(fā)動(dòng)機(jī)一樣，正準(zhǔn)備狠狠地排出怒氣。
我憤怒地使出終極武器，說(shuō)：“快點(diǎn)說(shuō)實(shí)話(huà)，不然我就告訴老師了！”
聽(tīng)了我的“威脅”，他只好垂頭喪氣地說(shuō)出了自己的“罪狀”，并可憐兮兮地看著我，向我表達(dá)了歉意，保證以后再也不捉弄我了。為了以后的安穩(wěn)，我最終原諒了他。雙方握手言和。
唉，不要惹事生非，隨意捉弄?jiǎng)e人，否則會(huì)受到教訓(xùn)哦。
以較量為話(huà)題的作文 篇11
一分鐘，我們漫步在字里行間中；一天，我們游離在新奇資料里；一個(gè)月，我們徜徉在文化歷史的長(zhǎng)河。緊緊擁抱住了兩本書(shū)――《文化常識(shí)》與《歷史常識(shí)》中的瑰寶。飽覽書(shū)香的我們要與2班舉行一場(chǎng)智慧較量——“同讀一本書(shū)PK賽”。
雙方擲地有聲地喊出了各方的口號(hào)與隊(duì)名。戰(zhàn)火重重，我們腦中的知識(shí)也在翻騰。
比賽第一個(gè)流程“初露鋒芒”。第一輪自選自答，第二輪，互問(wèn)互答。大屏幕上的序號(hào)飛快地跳動(dòng)著，蹦跳出不同的數(shù)字。我們都勝券在握，嚴(yán)陣以待！雙方都從容答題，你爭(zhēng)先，我恐后。第二輪，驚險(xiǎn)萬(wàn)分，雙方都不甘示弱，絕不讓對(duì)方喘口氣。出現(xiàn)了平局狀況。
第二個(gè)流程“大浪淘沙”，全體學(xué)生一起參與。主持人給我們出了一道選擇題，雙方要同時(shí)用身體做選擇。我們都隨波逐流，選了一個(gè)不確定的答案。2班采用策略，有兩名同學(xué)答對(duì)，我們班全軍覆沒(méi)。2班領(lǐng)先，比分吃緊，大家又鼓起士氣。
第三個(gè)流程“我行我秀”。我們表演了幽默搞笑的小品《如此學(xué)生》，學(xué)生形形色色，大家又該考慮做那種呢？引人深思。2班表演了動(dòng)聽(tīng)悠揚(yáng)的歌曲《茉莉花》，歌聲溢滿(mǎn)賽場(chǎng)，久久回蕩……最后由評(píng)委老師與學(xué)生做慎重投票。我們班本流程領(lǐng)先，比分扳回，又出現(xiàn)平局。
第四個(gè)流程“狹路相逢”。我們慎重選題，冷靜思考。比分牌次次翻動(dòng)，我們都給自己鼓一次勁。在我們的腦海里，知識(shí)的`浪潮翻騰不已。2班又再次把比分拉平。最后機(jī)會(huì)，我們選10分題，在思索了歷程中我們找到了正確的選擇！我們班領(lǐng)先10分！
第五個(gè)流程“巔峰對(duì)決”。是一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)——辯論賽，我方觀點(diǎn)是：養(yǎng)成良好習(xí)慣主要靠自律，對(duì)方觀點(diǎn)是：養(yǎng)成良好習(xí)慣主要靠被律。我方以生活實(shí)際例子給對(duì)方重重一擊。對(duì)方又針對(duì)問(wèn)題漏洞，來(lái)做出辯解。雙方都八仙過(guò)海――各顯神通，以自己的知識(shí)言論來(lái)比拼。
最后，領(lǐng)導(dǎo)校長(zhǎng)們發(fā)表了談話(huà)。讀書(shū)好處有千千萬(wàn)，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”讀書(shū)是給自己完美氣場(chǎng)的最美衣裳。無(wú)論輸贏，我們雙方都拿了一本紅色的證書(shū)。比賽不是為了贏，而是團(tuán)結(jié)、是學(xué)習(xí)、是進(jìn)取。那本紅色的證書(shū)，在我們愛(ài)讀書(shū)的心下，是多么美麗。
以較量為話(huà)題的作文 篇12
上一次，我的成長(zhǎng)日記在班里排名第一，加了六分，鮑志豪和有些人并列第二，加了四分。事后，他問(wèn)我是不是寫(xiě)了三篇周記，我點(diǎn)點(diǎn)頭，并問(wèn)他寫(xiě)了幾篇，鮑志豪不好意思的說(shuō)“哎！雖然也寫(xiě)了三篇，但只有一篇加了兩分，剩下的兩篇加起來(lái)才得了兩分，總分四分，哪像你，篇篇經(jīng)典，共加了六分，我——不如你厲害呀！”鮑志豪嘴上說(shuō)比不上我，心里卻跟我較上了勁兒。
我聽(tīng)別人說(shuō)，他這回寫(xiě)了五篇，已打破班里紀(jì)錄的我，聽(tīng)完這話(huà)后，我那愛(ài)搶第一的心又動(dòng)了，心想，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，擺在我面前的有兩條路：第一條，退出寶座，讓給鮑志豪；第二條，亮劍，亮出自己那鋒利的寶劍，與他做爭(zhēng)王之戰(zhàn)。即使是輸，也輸?shù)霉鈽s，我沒(méi)有退縮，毅然選擇了第二條路。鮑志豪肯定想：“哈哈！這次，我暗中寫(xiě)了第五篇周記，你的'王者風(fēng)范就要被我撲滅了，小子，等著瞧，別太狂妄，小心你的寶座”。
但是他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我這次寫(xiě)了六篇。現(xiàn)在他自己越想搶王位，就越不能成功。我的人氣現(xiàn)在差點(diǎn)被他追趕上了，幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，加快了腳步。離開(kāi)了這個(gè)危險(xiǎn)帶刺的家伙。我想，我一個(gè)光明正大的王者難道還怕玩明的嗎，你來(lái)暗，我就來(lái)明，也不怕把這個(gè)超過(guò)你的消息說(shuō)出來(lái)，要爭(zhēng)，要搶?zhuān)斜臼�，就爆發(fā)出你的全部力量來(lái)給我打。鮑志豪知道我的想法后，一下傻了，氣得大叫一聲：“你，刁禹豪，我跟你沒(méi)完。”殺啊，它的威力似一把熊熊烈火，但是遇到了我這位水神，就是自斷家門(mén)，這次，不是你死，就是我亡，不是你把我燒干，就是我把你澆滅。
就算你寫(xiě)一百篇，我也要比你多一篇，并且篇篇經(jīng)典。我會(huì)加倍努力，保持紀(jì)錄，與你較量到底。不管結(jié)果如何，我還是那句話(huà)，亮劍，亮出我自己那鋒利的寶劍，與敵人做決斗，狹路相逢勇者勝，我相信，進(jìn)攻是最好的防御！
以較量為話(huà)題的作文 篇13
今天下午，我們舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽——掰手腕。這可真是一次戰(zhàn)況激烈、妙趣橫生的比賽啊！
比賽在同學(xué)們的歡呼雀躍中拉開(kāi)帷幕。第一組居然是看上去力大無(wú)窮的陳昱豪和弱不禁風(fēng)的張祚贏。結(jié)果可想而知，毫無(wú)懸念，張祚贏秒輸。
于是老師又挑了兩個(gè)身材大致相同的宮宇宸和趙明旭。第二輪比賽開(kāi)始了，看得出來(lái)兩個(gè)同學(xué)各自用了很大的力氣，一開(kāi)始雙方勢(shì)均力敵，不相上下，雙方僵持了幾分鐘以后，趙明旭明顯快堅(jiān)持不住了，好像用上了吃奶的力氣，他倆的臉紅得像熟透的'蘋(píng)果，最終宮宇宸贏了。接下來(lái)，交換場(chǎng)地，第二局開(kāi)始了，沒(méi)多久趙明旭脖子上的青筋就一條條顯現(xiàn)出來(lái)。趙明旭長(zhǎng)嘯了一聲，想從氣勢(shì)上壓倒對(duì)方，準(zhǔn)備做最后的抵抗。可是沒(méi)想到，宮宇宸咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，好像將全身的力量都集中在了手上，慢慢壓倒對(duì)方。這場(chǎng)比賽簡(jiǎn)直太緊張、太刺激了！
同學(xué)們看得意猶未盡，老師又讓我和張俊儀進(jìn)行第三輪比賽。看到對(duì)手是弱小的張俊儀，我便自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了擂臺(tái)，我腦子里仿佛有一種聲音：一定會(huì)贏！比賽開(kāi)始了，不過(guò)出乎意料的是張俊儀的勁竟然好大，我們倆不相上下，堅(jiān)持了五分多鐘后仍然分不出輸贏，我的胳膊好疼，她的指頭也好痛，怎么辦呢？如果結(jié)果是兩敗俱傷怎么辦？我只好故意輸?shù)袅吮荣�，讓張俊儀贏了。畢竟友誼第一，比賽第二嘛！同學(xué)們議論紛紛，肯定是這樣的結(jié)果感到非常詫異。
雖然我輸了，但是我卻收獲了友誼！以后，我還得努力鍛煉身體，爭(zhēng)取下次能贏，加油！
作者簡(jiǎn)介:大家好！我是五年級(jí)劉文笛，一個(gè)喜歡讀書(shū)和熱愛(ài)書(shū)法的女孩。對(duì)我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作是樂(lè)趣，是智慧的凝結(jié)，可以活絡(luò)思維，提高語(yǔ)言組織能力，還能在嬉笑怒罵之間記錄下我們最真實(shí)的成長(zhǎng)經(jīng)歷。讓我們熱愛(ài)上寫(xiě)作吧！
以較量為話(huà)題的作文 篇14
今天下午，我們班舉行了一次別開(kāi)生面地掰手腕比賽。
比賽馬上就要開(kāi)始了。此時(shí)，我的心里像揣了只兔子，“怦怦”亂跳。再看看其他的同學(xué)，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)都弓著腰，馱著背，趴在桌子上，一副勝券在握的樣子�！邦A(yù)備”，老師發(fā)令了，“一、二、三，開(kāi)始！”同學(xué)們都屏住呼吸，教室里鴉雀無(wú)聲，仿佛都能聽(tīng)見(jiàn)急促的心跳聲。我把全身力氣都集中到手腕上，使出九牛二虎之力向下扳去，剛偏了一點(diǎn)，我的對(duì)手黃晨又扳了回去。我感覺(jué)到，黃晨原本熱乎乎的手乍一下變得冰冷冰冷的了，如鋼鐵一般僵硬。我們就這樣反反復(fù)復(fù)持續(xù)了好長(zhǎng)時(shí)間。到了最后，我們倆人都已經(jīng)筋疲力盡了，就只好將比賽拉成了平局。
再看看左邊的翟心雨和王旭， 只見(jiàn)翟心雨咬牙切齒，臉憋得通紅，眼神里充滿(mǎn)了殺氣，好像是想用氣勢(shì)將“敵人”拿下。王旭可不理睬她，所有精力都傾注在了自己的手腕上，牙齒也在嘴上咬出了一排血印。可是，王旭卻是個(gè)“外強(qiáng)中干的紙老虎”，還沒(méi)堅(jiān)持一分鐘，就失敗了�？此荒樀淖员皹樱疫�真有點(diǎn)可憐她呢！
讓我們把目光再轉(zhuǎn)移到蔣陽(yáng)陽(yáng)和史祥松身上，只見(jiàn)蔣陽(yáng)陽(yáng)眼瞪得如銅鈴一般，鎖緊眉頭，齜著牙、咧著嘴，頭發(fā)都快變成直的了。史祥松也不是好對(duì)付的，他兩腿弓起，腳蹬著地，活動(dòng)著全身筋骨，使出全身氣力，向下扳去，才剛剛偏了一點(diǎn)兒，蔣陽(yáng)陽(yáng)又給扳了回來(lái)，兩人爭(zhēng)奪的`十分激烈�！凹佑�！加油！”旁邊人的吶喊聲驚天動(dòng)地。但是，比賽終究是比賽，不管怎樣只有一個(gè)勝利者。最后，史祥松贏了。他的“粉絲”們都高興的手舞足蹈起來(lái)。
掰手腕比賽雖然結(jié)束了，但是它成了我童年記憶里的一段美好的回憶。
以較量為話(huà)題的作文 篇15
游戲是程序自動(dòng)匹配的，我們無(wú)法選擇對(duì)手。戰(zhàn)斗馬上要開(kāi)始了，我神經(jīng)高度緊張，心臟砰砰直跳，猶如有十五個(gè)吊桶打水——七上八下，害怕遇到強(qiáng)勁的敵人。我小心翼翼地點(diǎn)開(kāi)等級(jí)欄一看，頓時(shí)松了一口氣：“唔，還好，都和我等級(jí)差不多�？磥�(lái)都是旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手�！蔽倚判谋对�，二話(huà)不說(shuō)，開(kāi)戰(zhàn)吧！
好吧，沒(méi)辦法了，我們要來(lái)場(chǎng)白刃大戰(zhàn)了！我舉起赤龍之牙將它拋到空中，再握住頭向下攻擊。哼哼，敵人刀技真差，被我三下五除二打得滿(mǎn)地找牙�！瓣P(guān)公走麥城——驕兵必?cái) �。一個(gè)手持黃金ak47的敵人闖了進(jìn)來(lái)，一陣掃射，正在得意的我躲不及防，“中彈身亡”了。復(fù)活后的我怒火三丈，換了加特林一陣猛射，可惜因?yàn)閭μ停忠淮巍芭P死沙場(chǎng)”！
等不及想知道我在玩什么游戲嗎？我也不賣(mài)關(guān)子了——火線(xiàn)精英，超級(jí)好玩刺激，我在游戲里等著你！
“瞄準(zhǔn)——準(zhǔn)備——開(kāi)槍?zhuān) 薄芭椤保‰S著一聲槍響，一場(chǎng)戰(zhàn)斗的最終勝利者誕生了！知道我在玩什么嗎？不急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
嗯？沒(méi)必要這么夸張吧？對(duì)方竟有三個(gè)狙擊手啊！我們是沖鋒隊(duì)，沒(méi)過(guò)多久，他們就占了上風(fēng)，比分已是40：9。這可不行！我暗暗著急，觀察了一下地形：“嗯，的確很適合玩狙擊�。 蔽夜麛鄵Q了一把狙擊槍?zhuān)x了個(gè)有利的地形隱藏好。我剛打開(kāi)狙擊鏡，就看到前面有個(gè)敵人。沒(méi)容自己猶豫一下，我端起狙擊槍瞄準(zhǔn)對(duì)方，開(kāi)火！一聲巨響，槍口青煙繚繞，對(duì)手被我消滅了。我乘勝追擊，連續(xù)狙擊至“超神”。再看看身旁的隊(duì)友們，唉！都是一群“扶不起的'阿斗”，竟被敵人白刃闖營(yíng)了！
最終隊(duì)友發(fā)威了，在最后一次狙擊槍聲中結(jié)束了這場(chǎng)驚險(xiǎn)的比賽。在這魚(yú)大吃蝦，蝦大吃魚(yú)的虛擬游戲世界里，我們笑到了最后！
以較量為話(huà)題的作文 篇16
想起以前在老校區(qū)跑步，那便是一場(chǎng)痛苦的回憶：看著五班如何從我們身旁超過(guò)，看著六班如何土崩瓦解；聽(tīng)著其他班如何自信地喊出口號(hào)，聽(tīng)著六班如何悄悄說(shuō)話(huà)。不知是上學(xué)期期末考的緣故，還是來(lái)到了新的環(huán)境，至少在跑步這個(gè)點(diǎn)我覺(jué)得有所改變。
跑道的顏色從深紅變成了亮紅，一圈從400m變成300m。第一次大課間，老師便規(guī)定要喊口號(hào)，跑步開(kāi)始了，剛開(kāi)始大家都習(xí)以為常，跑了大約50m，有人便喊道：“吳涵漾，喊啊�！彼坪跹b作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，并沒(méi)有回頭，又有幾個(gè)人跟著喊了，“吳涵漾�！边@次他回頭了，但是他又立馬轉(zhuǎn)過(guò)去，低著頭，像一個(gè)“縮頭烏龜”，事后他說(shuō)他想起了他小學(xué)的事情。
五班的周領(lǐng)喊的聲音越來(lái)越大，他們班的回應(yīng)聲也越來(lái)越大。我有點(diǎn)慌了神，腳步都踏錯(cuò)了：如果再?zèng)]有一個(gè)人站出來(lái)，那么向班淮會(huì)劈頭蓋臉地批評(píng)我們。我的心中有些不甘：憑什么六班要比五班差？憑什么！終于面對(duì)著“怯懦”這個(gè)敵人我大聲地喊著“一二一”，有些人笑了，但譚淇在我身后跟著我喊，我一句他一句，有些男生也加入了進(jìn)來(lái)。
陽(yáng)光使亮紅泛出黃光，泛出希望。
手攥成拳頭，雙臂用力揮動(dòng)著，擺動(dòng)雙腿，目光堅(jiān)定，掙脫了，沖破了，撞開(kāi)了的那么一股勁！一圈半后，五班的聲音越來(lái)越大，他們的聲音一大，我們的聲音便不知不覺(jué)的減弱了。我扯著嗓子喊，發(fā)泄心中的憤怒，連脖子上的青筋都略有露出，像信天游和安塞腰鼓，粗獷，豪邁�！斑�，咚，咚”亦是心跳聲亦是腳步聲。大地在顫抖，空氣在震動(dòng)，全身被一股熱氣所包裹。發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了！整個(gè)方隊(duì)似乎被我一手操控，一左，二右，整齊劃一，那種團(tuán)隊(duì)的凝聚力漸漸產(chǎn)生，那種團(tuán)隊(duì)的自豪感油然而生。最終，我們的聲音與五班的`持平了。
要較量的不僅是其他班，更是曾經(jīng)“怯懦”的六班，以前的我們是在試探，現(xiàn)在的我們是一個(gè)回馬槍——?dú)⒌乃麄兇胧植患啊?/p>
以較量為話(huà)題的作文 篇17
今天我們求是（星洲）小學(xué)在操場(chǎng)上舉行了第19屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。會(huì)場(chǎng)上吶喊聲不斷，掌聲非常熱烈，同學(xué)們?cè)谌褙炞⒌乜催@最后的較量——迎面接力賽。
目前我們班排在五年級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第三名，如果贏了可以爭(zhēng)第二，輸了就還是第三名。“成敗在此一搏�！睅讉�(gè)同學(xué)在小聲地說(shuō)。 我們參加這個(gè)項(xiàng)目第一棒是“女飛人”莊朵朵，第二棒是“長(zhǎng)跑健將”蔣研婷，第三棒是“短跑冠軍”王璐……只見(jiàn)她們一個(gè)個(gè)精神抖擻地站在跑道上�？磁_(tái)下，全班同學(xué)屏住呼吸，幾十雙眼睛死死地盯著紅塑膠跑道。
“嘣！”槍聲一響，選手們沖出了起點(diǎn)。
開(kāi)始，我們第二，過(guò)了幾名選手時(shí)我們就超過(guò)了第一名！同學(xué)們大聲喊“加油！”再激烈地比賽中，選手都是用盡全身力氣跑向終點(diǎn)……在這場(chǎng)熱烈地比賽中我們是第一名。同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來(lái)。
回到班里，老師說(shuō)：“我們田徑比賽只差一分就和五（1）班一樣了，可是……�！贝蠹叶贾览蠋熛胝f(shuō)什么了，接著，老師又說(shuō)：“不要灰心，爭(zhēng)取下次拿第一！”同學(xué)們異口同聲說(shuō)：“對(duì)！下次爭(zhēng)第一。”
以較量為話(huà)題的作文 篇18
我的生活已經(jīng)沒(méi)有任何色彩了。在沒(méi)有任何預(yù)兆的情況下，如落葉般，漸漸褪去了它原有的光輝，只是黑白相片，如些而已。
在寂靜無(wú)人的燈光下，我不停地自嘲。已經(jīng)習(xí)慣一個(gè)人的漫無(wú)目的，就如當(dāng)初習(xí)慣兩個(gè)人的交心常伴一樣，其實(shí)都很簡(jiǎn)單。后面有人喊住了我的名字，驀然回過(guò)頭，又是小恬。似乎沒(méi)有必要再說(shuō)任何話(huà)了，與往常一樣，我只是瞧了她一眼，又自顧前走。
“等一下，我能和你一起走嗎？”接著明顯地聽(tīng)到了她急促的腳步聲。看著她那稚氣的臉，有股寒意涌上心頭。
“你和別人不一樣。其實(shí)，我們可以做很好很好的朋友，惺惺相惜的朋友�！彼荒樕儆械膰�(yán)肅。我的心顫了一下。
“為什么總不理我呢？”她如孩童般撅起了嘴，那近乎通透明亮的大眼似乎能洞悉我的一切。我趕緊避開(kāi)了她的目光。
惺惺相惜？我和誰(shuí)曾共有的呢？小美。那個(gè)和我各方面都不相伯仲的女孩，那個(gè)我曾毫無(wú)顧慮地掏空自己友情給她的那個(gè)女孩。
又自嘲地?fù)P起了嘴角，她是朋友嗎？一個(gè)為了大賽的投票竟多次中傷我的女孩，一個(gè)在我的追問(wèn)下只留下一句“你我是棋逢對(duì)手”的女孩。她到底是不明白，我會(huì)毫不猶豫地把大賽名額給她，她何必太費(fèi)心周張呢？她用冷漠一步步地吞噬了我的感情。惺惺相惜，被我們?cè)闾Ａ恕?/p>
于是，我和小恬，無(wú)話(huà)地走過(guò)了一條條空巷。我知道，我又何嘗不是在用冷漠吞噬另一個(gè)無(wú)辜的、單純的女孩呢？小恬，她和小美多像呀，同樣的自信，與我同樣的`不相伯仲，我還能相信這種對(duì)手嗎？還能相信友情嗎？畢竟是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”了。我仍沒(méi)有給她任何答案。
又過(guò)了一年，我們無(wú)語(yǔ)地走過(guò)了一年。小恬仍每天跟著我，每次考試，她總要說(shuō)一句：“要努力哦，可別輸給我了�！比缓笮χf給我一本資料。于是，我不再懶惰，開(kāi)始觀察她那稚嫩調(diào)皮的小臉。她會(huì)是個(gè)惺惺相惜的朋友。我漸漸地感到了這一點(diǎn)。
以后，每次回家，我都會(huì)有意無(wú)意地陪她一起笑，一起談天說(shuō)地。我知道，以前自信的我又回來(lái)了。
小恬，一個(gè)最好的對(duì)手，惺惺相惜的朋友。并不是所有對(duì)手都只是對(duì)手而已，小美，你懂嗎？
落葉已歸根，我的生活已一片斑斕。黑白相片，我偷偷地?fù)Q上了彩照。
以較量為話(huà)題的作文 篇19
“咦，平時(shí)喧囂的教室，此時(shí)怎么變得鴉雀無(wú)聲？”原來(lái)一場(chǎng)驚天地泣鬼神的辯論賽即將拉開(kāi)帷幕。
葛老師宣布道：“各位同學(xué)如果同意開(kāi)卷有益的請(qǐng)到正方來(lái)，如果同意開(kāi)卷未必有益的請(qǐng)到反方去�！崩蠋煹膯�(wèn)題像一只攔路虎，同學(xué)們左右為難，不知如何是好。最后，大部分同學(xué)選擇了反方，只有小部分同學(xué)選擇了正方，形勢(shì)上反方人多勢(shì)眾，正方兇多吉少�。�
先看看正方，正方雖然人少，看似寡不敵眾，但個(gè)個(gè)都是能說(shuō)會(huì)道的人，不可忽視。再把目光投向反方，人才輩出，大抵都是精英，靈牙俐齒的，他們裝著一副心高氣傲的樣子，好像勝利已經(jīng)是他們的囊中之物，可他們高興得太早了，鹿死誰(shuí)手還不一定呢。
雙方人馬摩拳擦掌，虎視眈眈的，恨不得把對(duì)方吞下去�？磥�(lái)這場(chǎng)辯論賽肯定會(huì)很精彩。
葛老師又補(bǔ)充了一句：“雙方辯手要互相尊重，做到以理服人，切忌蠻橫無(wú)理。”葛老師話(huà)音剛落，正方代表胡蘋(píng)鈺就開(kāi)始發(fā)表自己的意見(jiàn)。胡蘋(píng)鈺真不愧為我們班的第一“鐵嘴”，她說(shuō)道：“看書(shū)能使人開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，俗話(huà)說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟�？梢哉f(shuō)一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的'地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。所以我認(rèn)為開(kāi)卷有益。”胡蘋(píng)鈺話(huà)音剛落，頓時(shí)引起正方的嘖嘖贊嘆，我作為正方的一員，仿佛一個(gè)打了勝仗的士兵一樣揚(yáng)眉吐氣。胡蘋(píng)鈺給了反方一個(gè)下馬威，使反方隊(duì)員的手倒下了一打片，舉著的手寥寥無(wú)幾。
于是反方派出了他們的一號(hào)種子選手葉峰反唇相譏：“如果看《奧特曼》之類(lèi)的小說(shuō)該怎么辦？那他便會(huì)沉迷進(jìn)去，讓孩子們以為解決問(wèn)題就得用暴力，那他便會(huì)有暴力傾向。”
以事實(shí)真相做依據(jù)，這一招果然厲害，幸虧我從他的發(fā)言中找到了一絲漏洞。于是我反駁道：“不同年齡看的書(shū)不同，像《奧特曼》這些書(shū)，是國(guó)家給三歲小孩看的，讓他們從中找到樂(lè)趣，你一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，還看嗎？再說(shuō)，如果沒(méi)有《奧特曼》，你讓他們讀文學(xué)名著，他們連拼音都沒(méi)學(xué)過(guò)，他們會(huì)看得懂嗎？”話(huà)語(yǔ)完畢，我甚是得意地掃了對(duì)方一眼，坐下來(lái)靜觀其變。
葉峰見(jiàn)我氣勢(shì)囂張，怒火中燒“那你對(duì)看漫畫(huà)又有何見(jiàn)解？漫畫(huà)會(huì)像病毒一樣蔓延開(kāi)來(lái)，從你到你的同桌，你的同桌又傳給別人，就這樣一傳十，十傳百，百傳千，那世上有多少人會(huì)沉迷于漫畫(huà)之中不務(wù)正業(yè)。”我們知道他是在垂死掙扎，跟我們一決高下。
我方場(chǎng)上，胡蘋(píng)鈺自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)道：“漫畫(huà)可以使一些疲憊不堪的人找到活力，如果你忙了一天，整個(gè)人一下子很暴躁，那時(shí)你拿起一本漫畫(huà)看看，便會(huì)開(kāi)懷大笑，使煩惱、疲憊煙消云散，將快樂(lè)留在心中。漫畫(huà)還可以使作文變得搞笑，使人看了又看，想不看都不行�！闭婵芍^是兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，胡蘋(píng)鈺一語(yǔ)擊破了反方的詭計(jì)。
反方一計(jì)不成，又生一計(jì)：“那萬(wàn)一他迷上了漫畫(huà)，將漫畫(huà)帶到學(xué)校去看，那你們對(duì)此又有何看法？”這是反方的一個(gè)定時(shí)炸彈，一觸即發(fā)，讓我們不禁擔(dān)憂(yōu)起來(lái)，生怕進(jìn)攻不成反被咬一口，可是胡逍娜卻臨危不懼，反駁道：“人有自主掌控能力，可以自己控制住自己就行了�！�
緊張的氣氛被打破了，教室一下子變得火暴起來(lái)，雙方你一言、我一語(yǔ)辯論得異常激烈……
佛說(shuō)佛有理，道說(shuō)道有理，不知?jiǎng)儇?fù)到底屬于誰(shuí)？這個(gè)問(wèn)題似乎很難回答。
“叮零零�！毕抡n鈴響了，歡樂(lè)的時(shí)光總是流逝得那么快，可是這一點(diǎn)也不影響我們同學(xué)的情緒，一場(chǎng)唇槍舌劍的辯論會(huì)還在繼續(xù)……
以較量為話(huà)題的作文 篇20
今天，我和好朋友祝正源一起去核電游泳館游泳，因?yàn)槲矣袃赡隂](méi)游泳了，今天去游泳我有點(diǎn)擔(dān)心。來(lái)到游泳池旁，望著寬闊的泳池和一米四的水深，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，心里打起了退堂鼓。
當(dāng)我剛下游泳池，祝正源就說(shuō)要和我比比，我為自己找借口說(shuō)我想玩玩，比賽待會(huì)再比。因?yàn)槲液脛傩膹?qiáng)，所以我不愿意輸給他，可他這幾天一直在游泳，估計(jì)我的勝率不大。祝正源聽(tīng)了我的話(huà)后，先獨(dú)自去游了。我在心里說(shuō)：“我一定要快點(diǎn)練習(xí)！”練習(xí)當(dāng)然少不了爸爸的幫忙，他在我前面，讓我游過(guò)去。因?yàn)槲液镁貌痪�，換氣動(dòng)作不對(duì)，導(dǎo)致我喝了好幾口水，真難受！爸爸見(jiàn)了，當(dāng)起了教練，又是指點(diǎn)，又是示范，告訴我換氣的要點(diǎn)：手臂在水中劃兩次，腿蹬兩次，換一次氣，而且手臂一定要舒展有力，才可以正常換氣。我牢牢地記住爸爸的話(huà)，為了打敗祝正源，我?jiàn)^力地游！……終于，我能游30米了！我興奮極了，馬上向祝正源發(fā)出挑戰(zhàn)，我們比賽游30米。比賽開(kāi)始了，兩位爸爸都認(rèn)真極了，當(dāng)起了裁判，生怕自己的兒子輸給好朋友的兒子，大聲地給各自的孩子鼓勁。我使勁地游，默記著換氣的'要領(lǐng)，腿酸了手痛了都顧不著，心里想著我不能辜負(fù)老爸的期望！終于，我先到達(dá)終點(diǎn)，祝正源隨后趕到，聽(tīng)他爸爸說(shuō)祝正源在游的過(guò)程中腳踩過(guò)兩次地板。于是，我好是自豪，因?yàn)槲沂墙衲甑谝淮斡斡�，再加上我速度比祝正源快，而且腳沒(méi)踩過(guò)地板，所以我贏了！
因?yàn)檫@次游泳，我明白了：做事要有信心，還要掌握規(guī)律，這樣才能成功。我喜歡游泳，明天我還要去游泳��！
以較量為話(huà)題的作文 篇21
上寶威補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，班里出現(xiàn)了一個(gè)不正常的現(xiàn)象：同學(xué)們都不敢舉手回答老師提出來(lái)的問(wèn)題。即便不太難的問(wèn)題被老師提出來(lái)，也沒(méi)人敢回答。“今天上課老師提出來(lái)的問(wèn)題，我要第一個(gè)舉手！”上課前，我暗自下定決心。
上課鈴響了，幾分鐘之后，老師打開(kāi)投影儀，問(wèn)大家：“哪位同學(xué)來(lái)做第一題？”
教室里寂靜無(wú)聲，靜得連一根針掉到地下都聽(tīng)得見(jiàn)。說(shuō)實(shí)話(huà)，這幾道題都是上節(jié)課講過(guò)的內(nèi)容，一點(diǎn)也不難，可是大家為什么都不敢舉手呢？大家從什么時(shí)候失去了回答問(wèn)題的勇氣呢？我偷偷地向周?chē)戳丝�，有的同學(xué)在抄題，有的同學(xué)在埋頭思考……我希望這時(shí)候有人能舉起手，那么我也會(huì)跟著舉起手，可依然沒(méi)有人舉起手！我想起了上課前所下的決心，下意識(shí)地抬了抬胳膊，可心跳突然加速，我的勇氣突然消失了。
“第一個(gè)吃螃蟹的'人是英雄，第一個(gè)舉手的人也是英雄!”我暗暗給自己打氣，同時(shí)把手放在課桌上，然后極慢極慢地把手往上舉，好像在舉千斤般的重物一樣。好不容易舉到一半，老師期待的目光向我移來(lái)。突然我像被雷電擊了一下，手迅速放下來(lái)，再也舉不起來(lái)了……
這不爭(zhēng)氣的手，為什么舉不起來(lái)了呢？難道是因?yàn)橛職�？可是勇氣為什么這么容易消失了呢？怎樣才能將勇氣挽住呢？
以較量為話(huà)題的作文 篇22
這天下午，我們快樂(lè)學(xué)作文的同學(xué)在陳老師的組織下玩了一場(chǎng)熱鬧的踩氣球游戲。
規(guī)則是這樣的：在兩個(gè)人的左腳彎上分別綁個(gè)氣球，誰(shuí)先踩爆對(duì)方的氣球，誰(shuí)就獲勝。陳老師剛說(shuō)完規(guī)則，同學(xué)們就躍躍欲試，一場(chǎng)精彩的較量開(kāi)始了。
首先是歐陽(yáng)子琪VS代天宇，陳老師把鮮艷的氣球綁在他們的左腿上。他們弓著身子，眼睛盯著對(duì)方，等待著老師吹響哨聲�？吹贸觯F(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)觀眾都很緊張。突然，陳老師吹響了口哨，兩人對(duì)視了片刻，便開(kāi)始了轉(zhuǎn)圈圈。突然，歐陽(yáng)子琪向前一步，發(fā)動(dòng)了猛攻，代天宇連忙招架。他們時(shí)而進(jìn)攻，時(shí)而防守，就這樣你一腳，我一腳……最后，歐陽(yáng)子琪獲得了勝利。
幾組隊(duì)員比賽完后，歸我VS李昌霖了。這一局非常有趣，因?yàn)槲液屠畈厥桥肿訉?duì)胖子。“噓——”一聲哨響，比賽開(kāi)始了，我和李昌霖對(duì)視了好一會(huì)，才開(kāi)始了漫長(zhǎng)的轉(zhuǎn)圈。突然，我發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻。李昌霖非常狡猾，他把腳抬起來(lái)不讓我踩，我只好把他抓住，控制他的逃跑路線(xiàn)，然后腳下一陣瘋踩。旁邊的觀眾喊道：“來(lái)一個(gè)泡沫光線(xiàn)！來(lái)一個(gè)潮汐！”看，電腦游戲里的招術(shù)都用上了。我和李昌霖的.防守工作都做得很好，好久都分不出勝負(fù)。最后，我轉(zhuǎn)累了，才放開(kāi)李昌霖。幾個(gè)回合后，我們又開(kāi)始轉(zhuǎn)圈，我一邊轉(zhuǎn)，一邊尋找對(duì)方的破綻。突然，“砰”的一聲，我把李昌霖的氣球踩破了！
接下來(lái)，同學(xué)們各自找到挑戰(zhàn)者，紛紛上場(chǎng)較量，教室里一片歡騰。
這次快樂(lè)的游戲讓我明白了，玩游戲也不能靠蠻力，還要講智慧和技巧。
以較量為話(huà)題的作文 篇23
加油！加油！一陣陣震耳欲聾的歡呼聲從我們班傳里出來(lái)，因?yàn)槲覀儼嗾谂e行扳手腕大賽。首先，先由衛(wèi)老師來(lái)宣布比賽規(guī)則。先是8人進(jìn)行預(yù)賽，決出4位選手進(jìn)入復(fù)賽，只聽(tīng)衛(wèi)老師一聲響亮的哨聲，比賽開(kāi)始了，我用手緊緊握住袁梓辰的手，然后用盡了所有的力氣往下壓，我們拼的大汗淋漓，爭(zhēng)奪的`非常激烈，你來(lái)我往，不分上下。
袁梓辰好像胸有成竹，不甘落后的樣子，使出渾身解數(shù)，但是他的力氣最終比我小，拼到最后我一下子把他手腕壓了下去。第一輪比賽結(jié)束了，衛(wèi)老師再往下宣布第二輪比賽規(guī)則。再?gòu)?位進(jìn)級(jí)選手中展開(kāi)淘汰賽，決出2位選手進(jìn)入總決賽，這時(shí)又聽(tīng)到比賽開(kāi)始的哨聲，我們4位選手又一次進(jìn)入到比賽當(dāng)中。我和楊澤辰分在一組較量，一上場(chǎng)我就用吃奶的力量，一個(gè)爆發(fā)力就把還沒(méi)完全用上勁的楊澤辰打敗。另外一組華尉淇戰(zhàn)勝了他的對(duì)手，和我進(jìn)行最后的較量，爭(zhēng)奪冠亞軍。
到底冠軍會(huì)花落誰(shuí)家哪？終于最令人期待的總決賽開(kāi)始了，我們彼此都想征服對(duì)方，一上來(lái)就都用上最大的勁把對(duì)手的手往下壓，都想一鼓作氣把對(duì)手打敗，我們來(lái)來(lái)往往，比賽緊張激烈，可是到了最后我還是輸給了力大如牛的華尉淇，他奪的了冠軍，我得了亞軍，楊澤辰季軍。令人興奮而緊張刺激的扳手腕大賽在全班同學(xué)的吶喊助威歡呼聲中結(jié)束了。
以較量為話(huà)題的作文 篇24
“加油！加油！”教室里傳來(lái)一陣陣的加油聲，是什么事情讓原本安靜嚴(yán)肅的作文課變得如此熱鬧活躍？想知道為什么嗎？那就請(qǐng)繼續(xù)讀下去吧！
比賽還沒(méi)開(kāi)始，女子組的兩位選手已經(jīng)嚴(yán)陣以待了。我身為女子組的作戰(zhàn)選手之一，臉色也變得嚴(yán)肅起來(lái)。同樣是比賽選手的梁老師更是不甘示弱，給我放了一句狠話(huà)道：“我是不會(huì)給你放水的！”裁判同學(xué)緊接著又用興奮的話(huà)語(yǔ)問(wèn)道：“你有什么想對(duì)你的對(duì)手說(shuō)的？”我用冷漠的話(huà)語(yǔ)回復(fù)：“呵呵！”裁判同學(xué)驚訝地說(shuō)：”這位選手顯得非常有自信，看起來(lái)勝券在握，那我們廢話(huà)不多說(shuō)，馬上進(jìn)入比賽！”同學(xué)們激動(dòng)地喊著：“預(yù)備！3—2—1—開(kāi)始！”口令還在余音裊裊之時(shí)，我們倆開(kāi)始迅猛地發(fā)力，都想先發(fā)制人，以最短的'時(shí)間把對(duì)方的手壓在桌上，可是想象是豐滿(mǎn)的，而現(xiàn)實(shí)卻很骨感，我們的手仿佛被粘上了膠水，僵持在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)地用力著。
比賽在同學(xué)們賣(mài)力的加油聲中如火如荼地進(jìn)行著，我們也緊繃著臉，準(zhǔn)備好時(shí)機(jī)干倒對(duì)方。梁老師原本白皙的臉也漸漸變成了豬肝色，臉上也留下了細(xì)密的汗珠，很明顯她有些中氣不足。一秒，兩秒，在梁老師喘氣的時(shí)候，我一鼓作氣，把梁老師的手扳向了右側(cè)，同學(xué)們見(jiàn)我勝了，歡呼著，雀躍著，都在為我喝彩。原先劍拔弩張，硝煙彌漫的氣氛剎時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。
同學(xué)們的聲音，是快樂(lè)的聲音，是喜悅的聲音，這聲音在教室里久久回蕩著……
以較量為話(huà)題的作文 篇25
20xx年8月15日，一個(gè)大雨滂沱的周末，北川體育館舉行了一次全民健身月活動(dòng)乒乓球比賽。
這次比賽是老少同臺(tái)的團(tuán)體賽，時(shí)間定于七點(diǎn)五十分開(kāi)始。早晨，當(dāng)我睡得迷迷糊糊的時(shí)候，被爸爸提了起來(lái)：“趕快洗臉吃飯，這么重要的事怎么能遲到！”“哦，知道了�！�
來(lái)到體育館，里面人真多呀！他們已整齊地排好隊(duì)伍，我很快就找到了我的隊(duì)友。然后環(huán)視了一周，發(fā)現(xiàn)這里有足智多謀的`教練，有躍躍欲試的學(xué)生，有兩鬢如霜的老爺爺，他們都精神抖擻、整裝待發(fā)。
比賽前，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的熱身訓(xùn)練。令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是教練居然讓我打第一場(chǎng)的男子單打比賽，這頓時(shí)讓我緊張了起來(lái)，感覺(jué)手足無(wú)措。比賽開(kāi)始了，我懷著忐忑不安的心走上臺(tái)去，這次對(duì)手竟然是多次獲得北川男子單打的冠軍--林叔叔，我瞬間傻眼了，高手果然是高手，沒(méi)幾個(gè)回合，我就敗下陣來(lái)。我不甘心，在為隊(duì)友加油的同時(shí)，心里還不忘暗下決心，再過(guò)兩年我一定打敗你。
接下來(lái)，我又遭遇了兩名強(qiáng)大的對(duì)手。第二場(chǎng)比賽的對(duì)手是一位老爺爺，他對(duì)乒乓球有深刻的認(rèn)識(shí)，打球時(shí)不慌不忙，似乎絕對(duì)經(jīng)歷過(guò)許多場(chǎng)比賽，有豐富的經(jīng)驗(yàn)。我在失去一局的情況下，迅速調(diào)整心態(tài)，很快就奪回了一局，我看到了勝利的希望，太想獲得勝利，心里就著急，技術(shù)動(dòng)作就變形走樣，最終還是輸?shù)袅吮荣悺?/p>
這次比賽活動(dòng)，我收獲了不少經(jīng)驗(yàn)，在參加比賽的時(shí)候，不管遇到什么樣的對(duì)手都不能心急，要全神貫注地發(fā)揮出自己的特點(diǎn)，用自己的長(zhǎng)處去戰(zhàn)勝對(duì)手。我也悟出一個(gè)道理，要用自己的真實(shí)水平去比賽，尊重對(duì)手，不能輕敵，更不能瞧不起對(duì)手。以后，我一定會(huì)多加練習(xí)，多參加比賽，把自己在老師那里學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用到每一場(chǎng)比賽中，相信我一定會(huì)成功的。
以較量為話(huà)題的作文 篇26
“劉晟昕和洪栩壕第一組開(kāi)始！”老師的命令還在余音裊裊之際，兩人便忙不迭地投入激烈的戰(zhàn)斗。
只見(jiàn)洪栩壕笑哈哈地夾著豆子，豆子一顆顆乖乖地跑進(jìn)了杯子里�？赡苁怯X(jué)得勝券在握，他還抬起頭對(duì)著大家“放閃”，觀賽的同學(xué)們商量好了似的怪模怪樣地笑。而劉晟昕這邊呢？他憑著自創(chuàng)的“劉式招式”也夾進(jìn)了不少豆子，但明顯感覺(jué)落后了。第一局洪栩壕沒(méi)有懸念地成為了勝利者。
經(jīng)過(guò)了三組比賽后，終于輪到我了。
“開(kāi)始”一聲令下，我屏住呼吸，趕緊把筷子伸向兩側(cè)較扁平的豆子。那些豆子在我的“鐵筷功”的襲擊下顯得溫順而馴良。“一顆，兩顆”在我的.周?chē)谷痪奂瞬簧俜劢z，一聲聲驚嘆似是為我鼓勁。我心想：按這樣的速度下去，肯定可以榮登冠軍寶座了，哈哈，看來(lái)我穩(wěn)操勝券了忽然，一粒調(diào)皮的豆寶寶不愿進(jìn)我那可怕的碗里，東躲西藏。我急忙用筷子把這個(gè)“調(diào)皮鬼”踢出十萬(wàn)八千米，準(zhǔn)備寵幸其他“乖豆豆”。
比賽終于結(jié)束了，我的對(duì)手劉昕蕊“光榮”地?cái)≡诹宋业氖稚�。�?dāng)我看見(jiàn)自己破了最高紀(jì)錄時(shí)，心尖兒都樂(lè)得顫顫的。
望著同學(xué)們羨慕的目光，我的心里頓時(shí)打開(kāi)了一扇自信之窗。如果下次再舉行夾豆子比賽，我一定可以穩(wěn)坐寶座！
以較量為話(huà)題的作文 篇27
在我看來(lái)和媽媽較量最有意思了，那天早上我和爺爺、奶奶、爸爸一起吃早飯。可是，媽媽還沒(méi)有起床，我一看機(jī)會(huì)來(lái)了為了掩護(hù)別人不用洗碗，我將對(duì)媽媽使用必殺技哦！這招可是很牛的喲！
你想知道是什么嗎？告訴你吧！因?yàn)閶寢屪詈笃饋?lái)所以我就對(duì)她說(shuō)：“最后起來(lái)的刷碗�！�
一開(kāi)始媽媽還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，后來(lái)我安排大家輪流去叫她時(shí)，媽媽才慢慢反應(yīng)過(guò)來(lái)我們?cè)谒Ｋ�，這下她才知道自己可能就要刷碗了，于是，她就想對(duì)策，但這個(gè)對(duì)策被我猜的八九不離十。
估計(jì)媽媽會(huì)這樣想：還不如慢慢來(lái)，等他們都吃好了，到時(shí)候自然會(huì)選出最后一個(gè)刷碗的。
所以我的對(duì)策是，吃完飯后我立刻把大家都拉到東房，唯獨(dú)媽媽一人在西房剪指甲。我心中暗暗自喜心想：看你怎么接招。勝利到手了，哈哈哈哈。終于，媽媽實(shí)在餓得受不了才肯下床。這時(shí)我們一起擊掌、歡呼�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，媽媽剛吃完就把爸爸叫了出去我們都知道這個(gè)詭計(jì)多端的媽媽肯定又要出壞主意了，果然不出我們所料不一會(huì)兒媽媽那些甜言蜜語(yǔ)很快就把爸爸聽(tīng)得陶醉了，立刻就幫媽媽洗碗了。
我們笑了笑又搖了搖頭都說(shuō)到老爸呀老爸。
這次我又輸給了媽媽?zhuān)綍r(shí)我輸?shù)男姆诜�，但這如果不是爸爸我也不會(huì)輸，氣呀氣呀。
但是，從這個(gè)事中告訴我們做凡事都要?jiǎng)幽X筋。不要學(xué)文中的爸爸那樣不動(dòng)腦筋聽(tīng)取老媽的`甜言蜜語(yǔ)。說(shuō)實(shí)話(huà)我還挺佩服老媽的！讓我明白了絕處逢生得意思。你明白了嗎？
以較量為話(huà)題的作文 篇28
垃圾場(chǎng)在各個(gè)地方都有，但是我們學(xué)校這個(gè)垃圾場(chǎng)就有點(diǎn)特別，它離教學(xué)樓比較遠(yuǎn)。天一黑，我們都害怕一個(gè)人去倒垃圾。
前不久發(fā)生了一起恐怖事件：那天，掃好教室后，天色已黑倒垃圾的小葉不知怎么回事，流著淚把垃圾端回來(lái)了。我們問(wèn)了半天，她才抽抽噎噎地說(shuō)出來(lái)。原來(lái)，她在路上遇到了一只黑貓。“咳！多大點(diǎn)事，不就是一只貓嗎？我去吧！”我自告奮勇地端起畚斗向垃圾場(chǎng)走去。走到一樓，我心里也開(kāi)始忐忑了，一直在祈禱“黑貓，黑貓，千萬(wàn)別來(lái)嚇我�！笨斓侥康牡亓�，我加快了腳步想速戰(zhàn)速?zèng)Q。就在我以為自己快成功時(shí)，“嗖”地竄出來(lái)一只大黑貓，差點(diǎn)兒撞到我了。還用那發(fā)著綠光的眼睛盯著我。隨著一聲“喵”，我扔下畚斗，撒腿就跑。等我氣喘吁吁地跑回教室。同學(xué)們都好奇地問(wèn)我“怎么樣，成功了嗎？”這時(shí)，眼尖的`小葉發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶畚斗回來(lái)，幸災(zāi)樂(lè)禍地喊：“你不會(huì)嚇得把畚斗也扔了吧？你還不如我呢！”我真恨不得地上有一條縫可以讓我鉆進(jìn)去。早知道，我就不去逞能了，那么現(xiàn)在也不用出丑。
最后還是兩個(gè)男同學(xué)一起去把畚斗撿了回來(lái)。這次較量我輸了。看來(lái)我的膽子還太小，以后我要好好練練膽，再也不能出這種糗事了。
以較量為話(huà)題的作文 篇29
今天，爸爸和媽媽要舉行一場(chǎng)特殊的較量。
早上，我們一起來(lái)到南苑飯店的游泳池，換上泳衣就整裝待發(fā)了。一下水，爸爸活動(dòng)活動(dòng)身子，臉上立刻露出自信的笑容，還不時(shí)地對(duì)我做著“耶”的手勢(shì)。媽媽呢？卻在一旁調(diào)整呼吸，我真是為她捏了一把汗，心里想：爸爸可是新手呀，你這個(gè)老將不會(huì)連他也比不過(guò)吧？一定要加油。
速度賽長(zhǎng)度：100米
速度比賽隨著我的一聲令下開(kāi)始了，爸爸就像一條鯊魚(yú)一下子“飛”出去好遠(yuǎn)，媽媽也飛快地蹬著腿，頓時(shí)腳后水花四濺……他們從這邊“飛”到那邊，又從那邊“飛”過(guò)來(lái)了，看上去旗鼓相當(dāng)，快到終點(diǎn)時(shí)，還是爸爸略勝一籌，于是我大聲喊道：“媽媽?zhuān)佑�！媽媽�(zhuān)佑�！勝利屬于你�！眿寢屚蝗患铀伲鞍取钡囊宦�，她�?手先一步拍到池壁，“媽媽贏嘍，媽媽贏嘍！”我歡呼起來(lái)。
耐力賽長(zhǎng)度：500米
休息片刻，緊張的耐力賽開(kāi)始了。500米，來(lái)回得游20趟。游前幾趟的時(shí)候，他們張開(kāi)雙臂，在水中上下起伏，節(jié)奏非常明快，速度也挺快。游著游著，他們都累了，動(dòng)作也明顯慢了許多，看上去爸爸比媽媽快了些，兩個(gè)人相距一兩米。我心急如焚，對(duì)著爸爸大喊：“爸爸，看后面！”沒(méi)想到，爸爸早料到我的鬼把戲了，依照奮力地?fù)]著手臂，用力地蹬著腿，第一個(gè)游到了終點(diǎn)。
這次較量，爸爸媽媽以1：1打成了平手，不過(guò)以一個(gè)裁判公正地評(píng)判，我覺(jué)得是爸爸贏了，因?yàn)槿涛抑粸閶寢尲佑土�，而且爸爸的�?dòng)作更標(biāo)準(zhǔn)一些，“噓！這些話(huà)可不能讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)�！�
以較量為話(huà)題的作文 篇30
在我上二 年級(jí)時(shí)，來(lái)了一位新的數(shù)學(xué)老師。他個(gè)子不太高，長(zhǎng)著張國(guó)字臉，皮膚很黑，看起來(lái)還非常嚴(yán)厲 。 老師最喜歡學(xué)習(xí)好的同學(xué)，對(duì)差生敬而遠(yuǎn)之 。一次，我 走進(jìn)學(xué)�？匆�(jiàn)我班的差生劉啟凡正向老師叫老師好，可老師好像沒(méi)聽(tīng)清還是不理他似的，徑直地向班級(jí)走
在我上二年級(jí)時(shí)，來(lái)了一位新的數(shù)學(xué)老師。他個(gè)子不太高，長(zhǎng)著張國(guó)字臉，皮膚很黑，看起來(lái)還非常嚴(yán)厲。
老師最喜歡學(xué)習(xí)好的同學(xué)，對(duì)差生“敬而遠(yuǎn)之”。一次，我走進(jìn)學(xué)�？匆�(jiàn)我班的差生劉啟凡正向老師叫老師好，可老師好像沒(méi)聽(tīng)清還是不理他似的.，徑直地向班級(jí)走去。突然班長(zhǎng)“殺”了過(guò)來(lái)，向老師問(wèn)好，老師卻向班長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我驚訝極了，不禁開(kāi)始討厭起數(shù)學(xué)老師來(lái)。
打預(yù)備鈴了，可班長(zhǎng)和我還在吵架。數(shù)學(xué)老師不知不覺(jué)地走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)有人在吵架就走了過(guò)來(lái)看，發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng)和我在吵架，雖然我在班上成績(jī)還不錯(cuò)，一直都是在八九十分，但成績(jī)不穩(wěn)定。我心想：死定了，老師肯定會(huì)偏向班長(zhǎng)，我就會(huì)被懲罰，噢，不！果然，老師用一種命令的口吻說(shuō)：“把筆還給班長(zhǎng)，還有，你罰抄數(shù)字一到一百每個(gè)數(shù)字各抄十遍�！蔽覀耐噶�，對(duì)老師由不滿(mǎn)變成了仇恨。
我回家后，制作了一個(gè)復(fù)仇計(jì)劃。第二天。我早早地來(lái)到學(xué)校小心翼翼地拿著粉筆在黑板上亂涂亂畫(huà)，向左右一看，沒(méi)人，便又在老師坐的椅子上畫(huà)了個(gè)鬼臉，一切順利，“哈哈哈�！蔽议_(kāi)心地笑了起來(lái)。上課了，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)了，不管三七二十一就坐了下去，我頓時(shí)想開(kāi)懷大笑，但還是忍住沒(méi)笑出來(lái)。老師看到我的異常沒(méi)注意，但突然想起這節(jié)課是語(yǔ)文課，又灰溜溜地跑到辦公室去，我看見(jiàn)老師屁股那里的鬼臉，我不禁笑了起來(lái)。
不久后就有同學(xué)向班主任打小報(bào)告，說(shuō)我害老師。便把我叫到辦公室，我一進(jìn)去，班主任就拉我坐下，對(duì)我說(shuō)：“老師喜歡成績(jī)好的同學(xué)是人之常情，我們不能去改變這樣的一個(gè)常理，唯一能改變的是自己，努力讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)變好，老師就會(huì)喜歡你，”我想了一會(huì)兒，是啊，難道你們不愿意和一位成績(jī)好的同學(xué)玩嗎？我怯生生地對(duì)班主任說(shuō)：“老師，我去對(duì)數(shù)學(xué)老師認(rèn)錯(cuò)�！薄叭グ伞！卑嘀魅斡H切地說(shuō)。
我回去時(shí)剛好遇到數(shù)學(xué)老師，看樣子他正在罵我。我低著頭，小聲地說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我把您的衣服弄臟了。”老師顯得有些驚訝，親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
現(xiàn)在我五年級(jí)了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好。因?yàn)槲彝涣税嘀魅卫蠋煹哪蔷湓?huà)：老師喜歡成績(jī)好的同學(xué)是人之常情，我們不能去改變這樣的一個(gè)常理……
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