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我看高考作文5篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我看高考作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我看高考作文 篇1
高考,這個詞對于每個人來說都不陌生,在中國每一個家庭都可以明白高考的重要性,高考也是每一個家庭的希望。人們相信在這個世界上平民想要逆襲只有通過高考這一條路,但究竟什么是高考呢?我們又應該如何評價高考呢?
首先高考是一場考試,一場很普通的考試,答題交卷和我們經歷過的任何一場考試都一樣,但它也是很重要的一場考試,因為高考還有一個屬性,它是一把鑰匙,一把打開高考大門的鑰匙。高考之所以那么重要就是因為這個屬性。
在四十年之前,我們的教育水平時分落后,教育資源短缺,國家正是用人之際,大學生的標簽代表了高知識高素質,而我們的父輩們大多都是工農階級,這個時候的高考是一條通往理想的星光大道,所以那時的人們拼命高考,“千軍萬馬過獨木橋”真的可以由來形容當時的場面,在當時只要當了大學生,工作家庭都有了保障。可以說那時的高考真的是人生的轉折點。
但事情過去了四十年,高考還是像原來那樣嗎?好像不是,人們對高考的熱情也變了,變的偏執(zhí)了;高考的作用好像也變了,高考不再那么值錢了。
現在的孩子從小學開始就在為高考最準備了,在那個本應該充滿歡笑,最無憂無慮的金色時段,孩子們好像笑不出來了,我看見過他們稚嫩的臉上那戴著眼鏡充滿憂慮的神情,他們會帶著這份憂慮在放學后去到補習班。每天在他們耳邊的不再是一聲聲清脆的鳥鳴,而是一句句僵硬的英語錄音。他們會這樣只因一句“教育要從娃娃抓起,高考要贏在起跑線上。”
到了初中那壓力已經不小于高中了,高中為高考靠進好大學,初中為中考考進好高中,所有的人在學校里面就只是為學習而學習,我不知道有多少人真正了解在此學習的真正目的,但我可以看到在所有人包括老師的臉上每天都充滿著一種無奈,我見過有的學校讓老師24小時在校為了學生的學習,老師家庭中的一切事務學校負責。我不能否認這是為了學習,但試問一下,這人道嗎?對于老師的家庭來說這公平嗎?對于學生來說,這樣做他們真的承受得住這么大的壓力嗎?
在高考之后呢,孩子們從小被教育要高考,而真的`上了大學他們真的又繼續(xù)走下去的目標嗎?而看看當前社會大學生失業(yè)率一年比一年高。這樣真的值嗎?
每年的高考決定了無數人的命運,成就了一些人,也害了一些人。但是如果高考后我們的收入與之前的付出不成比例的話,那高考真的值嗎?我認為不值啊,我認為現在的高考真的不值啊。
我看高考作文 篇2
看了[藍天是我故鄉(xiāng)]的《也談不拘一格選人才》,想起了電影《天下無賊》中,胡黎(葛優(yōu)飾)的一句名言,“二十一世紀最珍貴的是什么,人才!”可見,人才的重要性以及對人才的強烈需求,連“賊”都知道。
既然人才如此重要,那么,就得談到相關的兩個問題了,一個是選拔人才,一個是培養(yǎng)人才。
在我的《不拘一格選人才》一文中,實際上談到的只是一個側面,就是說,如何選拔那些人才苗子,高考,實際上就是選拔“預備人才”。
選拔人才,培養(yǎng)人才,需要的是一個好的制度。什么是好的制度呢?其具備的基本條件,應該包括:有利于人才脫穎而出,將人為因素和偶然因素降到最小。
在“預備人才”的選拔上,我們國家?guī)缀踔挥幸粋途徑:“高考”。
高考的公平性毋庸諱言,但是,其弊端也是極其明顯。
首先,是“一考定終身”,給考生帶來了很大的偶然性。甚至說,一個偶然失誤,影響人生道路。
其次,高考的命題,在一定程度上限制了創(chuàng)造力的展示。高考,把許多東西格式化,固定化,在一定意義上,成了現代的八股文。前些時候,還有人在推行語文的標準化考試,也仿照英語標準化考試的樣子,把語文試題標準化,讓學生做什么選擇之類的'。這種標準化,帶來的是什么?帶來的是對語文的肢解。語文,包含著許多只可意會不可言傳的東西,并不是簡單的選擇題所能替代。所以,這種標準化考試,如果說有什么好處的話,就是方便了老師閱卷,方便了老師教學?墒,這是不是嚴重偏離了我們教育和考試的本意了呢?采用這種方式教育出來的學生,還有什么創(chuàng)造力可言!
其三,高考,以總分作為衡量標準,限制了在某些方面有特長的學生。隨著現代社會的發(fā)展,社會分工越來越細,象歐洲文藝復興時代的達芬奇那樣的人能同時精通繪畫,機械等的人才越來越少,而且在現代社會,已經變成了不可能。所以,社會,需要一定程度的通才,但是,更需要在某一方面有專長的人才。打個比方,只要你對語文有獨到見解,數理化學得不好又有多大影響呢?
等等等等。
可見,現行的高考制度,不能排除偶然因素,不能排除人為因素,不利于有創(chuàng)造性的學生的脫穎而出,難道不需要改革嗎?
也許有人會說,這是中國的歷史造就的,不可能說改就改。誠然,一個制度的建立,不可能脫離社會背景,但是,一個好的制度,一方面是規(guī)范社會行為,另一方面也是在引導社會行為。
從實踐來說,鄧小平,搞的恢復高考,1977年上半年開始討論,下半年就組織了招生考試。一舉廢除了推薦入學制度,這不就是一種扭轉乾坤嗎?正因為恢復高考,才將青年人的努力目標引導到學習上。
我們在呼吁科教興國,在呼吁選拔人才,可是,所有的這一切的實現,必須有可靠的制度保證,有可靠的途徑實施。現在,真的是要我們認真思考的時候了。
我看高考作文 篇3
自古以來,教育就是改變命運,實現自身價值最公平、最有效的方法,多少人的人生因為教育而改變。
孟母三遷,為的就是讓兒子在良好的環(huán)境中受到良好的教育,因為教育對人的影響太大了。小時候的孟子在墳場邊就成天學者別人哭喪死人,在市場旁就學著別人做不該做的事,直到搬到學校旁邊,他就開始每天學習?梢,一個良好的環(huán)境對人的影響有多大,如果當年孟母沒有三遷,那么也許就沒有這個孟子了。
蘇秦能夠懷有六國相印,成為一個如此見真愛國,受人尊敬的人,靠的就是“錐刺股”的那一份韌勁,王安石能夠把他書房里的一本本書倒背如流,也是因為數十年如一日的刻苦鉆研;宋濂在大雪深數尺的山路步行數幾天,為的就是得到良好的教育,他也不顧吃的穿的`不如別人,刻苦讀書,最后成為一代名相。
多少事例都告訴我們,教育能改變我們的命運。魯迅嚼辣椒夜讀,最后成為中國近代最有名的作家之一,他的作品激勵了千千萬萬青年人。高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”,也就是說,唯有教育,才能使人類社會大有進步。
想當年,1977年高考重新開始,終于打破了十年中國教育的堅冰,使更多的人才被選拔出來,從此,中國走向了富強,獨立的道路。放眼古今,也正是教育可以促使人類進步。中國隋唐時期創(chuàng)立了科舉制度,從而中國社會發(fā)生了巨大進步,因此有了開元盛世,貞觀之治這些鼎盛時期;英國能像如今那么強大,靠的也是教育,當年西班牙統(tǒng)治了菲律賓三百年,菲律賓人都沒有學會西班牙語,而英國僅僅統(tǒng)治了五十年,就使菲律賓所有人學會了英語。
而如今,高考是當今社會選拔人才的最佳方式,能促進中國的發(fā)展與強盛,而我們肩負的是祖國復興的責任,所以就讓我們自己改變自己的命運,用我們的雙手去創(chuàng)造更美麗的祖國,讓高考發(fā)揮其真正的作用,讓明天更加美好!
我看高考作文 篇4
【題材】
今年是我國恢復高考40周年,高考為國選材,推動了教育改革與社會進步,取得了舉世矚目的成就,40年來,高考激揚夢想,凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感,飽含著無數家庭的淚珠汗水與笑語歡聲,想當年,1977的高考標志著一個時代的`拐點。看今天,你正與全國千萬考生一起奮戰(zhàn)在20xx的高考考場上。 要求:請以“我看高考”或“我的高考”為副標題,寫一篇文章。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題且不少于800字。
【零分作文】
作為一個高考黨,來寫這個題目,千言萬語匯成一句字就是吃!
為了備戰(zhàn)高考,我狂點外賣,每次都還要和保安斗智斗勇,因為他一見我拿外賣就要給我們班扣分,害得流動紅旗總是因為我丟了,讓我復習高考的心情和胃都受到了影響!
這次高考結束后,我要把被保安扣掉的外賣統(tǒng)統(tǒng)吃回來,我要吃:蒸羊羔,蒸熊掌,蒸鹿尾兒, 燒花鴨,燒雛雞兒,燒子鵝 ,鹵煮咸鴨,醬雞,臘肉,松花,小肚兒 ,晾肉,香腸,什錦蘇盤, 熏雞,白肚兒,清蒸八寶豬,江米釀鴨子, 罐兒野雞,罐兒鵪鶉, 鹵什錦,鹵子鵝,鹵蝦 ,燴蝦,熗蝦仁兒,山雞,兔脯,菜蟒,銀魚, 清蒸哈什螞,燴鴨腰兒,燴鴨條兒,清拌鴨絲兒,黃心管兒, 燜白鱔,燜黃鱔,豆鼓鲇魚,鍋燒鲇魚,烀皮甲魚,鍋燒鯉魚,抓炒鯉魚, 軟炸里脊,軟炸雞,什錦套腸,麻酥油卷兒, 熘鮮蘑,熘魚脯兒,熘魚片兒,熘魚肚兒,醋熘肉片兒,熘白蘑, 燴三鮮,炒銀魚,燴鰻魚,清蒸火腿,炒白蝦,熗青蛤,炒面魚, 熗蘆筍,芙蓉燕菜,炒肝尖兒,南炒肝關兒,油爆肚仁兒,湯爆肚領兒, 炒金絲,燴銀絲,糖熘饹炸兒,糖熘荸薺,蜜絲山藥,拔絲鮮桃, 熘南貝,炒南貝,燴鴨絲,燴散丹, 清蒸雞,黃燜雞,大炒雞,熘碎雞,香酥雞,炒雞丁兒,熘雞塊兒, 三鮮丁兒,八寶丁兒,清蒸玉蘭片, 炒蝦仁兒,炒腰花兒,炒蹄筋兒,鍋燒海參,鍋燒白菜, 炸海耳,澆田雞,桂花翅子,清蒸翅子,炸飛禽,炸蔥,炸排骨, 燴雞腸肚兒,燴南薺,鹽水肘花兒,拌瓤子,燉吊子,鍋燒豬蹄兒, 燒鴛鴦,燒百合,燒蘋果,釀果藕,釀江米,炒螃蟹.氽大甲, 什錦葛仙米,石魚,帶魚,黃花魚,油潑肉,醬潑肉, 紅肉鍋子,白肉鍋子,菊花鍋子.野雞鍋子,元宵鍋子,雜面鍋子,荸薺一品鍋子, 軟炸飛禽,龍虎雞蛋,猩唇,駝峰,鹿茸,熊掌,奶豬,奶鴨子, 杠豬,掛爐羊,清蒸江瑤柱,糖熘雞頭米,拌雞絲兒,拌肚絲兒, 什錦豆腐,什錦丁兒,精蝦,精蟹,精魚,精熘魚片兒, 熘蟹肉,炒蟹肉,清拌蟹肉,蒸南瓜,釀倭瓜,炒絲瓜,燜冬瓜, 燜雞掌,燜鴨掌,燜筍,熘茭白,茄干兒曬鹵肉,鴨羹,蟹肉羹,三鮮木樨湯, 紅丸子,白丸子,熘丸子,炸丸子,三鮮丸子,四喜丸子,氽丸子,葵花丸子,饹炸丸子,豆腐丸子, 紅燉肉,白燉肉,松肉,扣肉,烤肉,醬肉,荷葉鹵,一品肉,櫻桃肉,馬牙肉,醬豆腐肉,壇子肉,罐兒肉,元寶肉,福祿肉, 紅肘子,白肘子,水晶肘子,蜜蠟肘子,燒烀肘子,扒肘條兒, 蒸羊肉,燒羊肉,五香羊肉,醬羊肉.氽三樣兒,爆三樣兒, 燒紫蓋兒,燉鴨雜兒,熘白雜碎,三鮮魚翅,栗子雞,尖氽活鯉魚,板鴨,筒子雞……
吃完之后,我還要念一句回扣作文題的咒語:天王蓋地虎,全考985!寶塔鎮(zhèn)河妖,全上211!
我看高考作文 篇5
我看到一幅美景。那是在我早晨跑步的時候。田間小道的兩旁,觸目是蒼翠,滿眼是蔥蘢,小麥、大蒜、洋蔥都拼足了勁競爭著生長。在生長中競爭,在競爭中生長,一幅和諧的競爭生長圖景,一派欣欣向榮的景象。一行楊樹,蔥郁繁茂,宛若一道綠色的長城。它們一個向南側身,那么另一個就向北側身,都在努力地尋找著自己的發(fā)展空間。就連大樹下的小樹,也努力地側著身子生長。它們也在進行著生存的競爭,它們都找到了自己的發(fā)展空間。一幅多么和諧的'生長競爭圖景,大自然因此充滿活力,大自然因此而美麗。
我看到一幅美景。成群的鴿子飛落在收割后的田野上,它們悠閑地漫步、覓食。有時它們會發(fā)出咕咕的叫聲,那是在呼喚它的同伴,找到了有更多可食之物的地方。無疑,它們每個都想吃到更多的食物,但是它們之間沒有你爭我斗。爭的是在地上尋找,而不是別個口中之物。它們也在競爭,它們在友好地競爭。美麗的鴿群在藍天碧野間飛翔,一幅多么美麗的圖景。
我看到一幅美景。那是兩千多年前的趙國,廉頗負荊請罪,由藺相如的門人領著來到了藺相如的府上。廉頗見到藺相如,叩首便拜,藺相如趕忙扶起廉頗,請廉頗上座,將相交談甚歡。他們之間有競爭,但為了國家的利益,他們不計較個人的恩怨和地位的高低,然后才有趙國的興盛。廉藺交歡,千古傳為美談。競爭必須有美好的人情蘊含其中,才能使競爭者各施才智,共同創(chuàng)造偉大的功業(yè)。