丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>七年級(jí)作文>七年級(jí)的作文500字

七年級(jí)的作文500字

時(shí)間:2022-08-23 16:32:35 七年級(jí)作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

【推薦】七年級(jí)的作文500字匯編7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的七年級(jí)的作文500字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】七年級(jí)的作文500字匯編7篇

七年級(jí)的作文500字 篇1

  我的校園是風(fēng)景如畫(huà),聞名海南的國(guó)科園實(shí)驗(yàn)學(xué)校。國(guó)科園是棵棵新苗成長(zhǎng)的沃土;是莘莘學(xué)子的樂(lè)園;是夢(mèng)想騰飛的起點(diǎn)——我為能在這樣的校園里成長(zhǎng)而感到自豪。

  我的校園可大了。占地面積一百多畝呢!共有四個(gè)部:分別是幼兒部、小學(xué)部、初中部和高中部。共有四個(gè)大食堂,三棟很大的宿舍樓�?晒�3000到4000人同時(shí)住校學(xué)習(xí),在這里同學(xué)之間和睦相處,如同兄弟姐妹一般。

  我的校園設(shè)計(jì)獨(dú)特。整個(gè)園區(qū)的建筑錯(cuò)落有致。從前門(mén)進(jìn),首先映入眼簾的是小學(xué)部米白色的大樓。整棟樓像個(gè)大大的方U字,又像是有南北兩極的U形磁鐵,把我們這些渴求知識(shí)的娃娃們牢牢的吸引在這棟樓里。小學(xué)部的走廊一邊和小學(xué)部食堂及宿舍相連,另一邊和高中部及通往后門(mén)的走廊相連,這樣各部既是獨(dú)立的,又是一個(gè)整體。

  走廊上部有刷成藍(lán)色的鐵皮覆蓋,在海南這個(gè)太陽(yáng)大又多雨的地方,這樣的設(shè)計(jì)保證了我們無(wú)論去學(xué)校那個(gè)部都避免了日曬雨淋。走廊的兩邊還掛著五顏六色的彩色小燈泡,節(jié)假日還會(huì)掛上大紅燈籠,到了夜晚燈一亮顯得特別溫馨。瞧,這是多么獨(dú)特而又暖心的設(shè)計(jì)。

  我的校園不僅占地面積大,設(shè)計(jì)特別。還十分漂亮,宛如一座美麗的大花園。

  小學(xué)部的樓房全身乳白色,中間有橙色的條紋。如一襲白裙的女子系著搶眼的橙色腰帶。高中部的樓更漂亮,有一層藍(lán)色的玻璃,像一面藍(lán)色的'大魔鏡,每年都會(huì)變出許多高才生。一棟棟漂亮的教學(xué)樓再配上美麗的花園,大面積的綠化帶,身在其中常常有心曠神怡的感覺(jué)。瞧,那一片翠綠竹子好像在激勵(lì)著我們像它們一樣步步高升。我最喜歡的是那棵粗壯的大榕樹(shù)和那些爭(zhēng)奇斗艷的各色花兒。

  朋友,你喜歡我的校園嗎?如果喜歡,就來(lái)和我一起作伴吧!我會(huì)一萬(wàn)分的歡迎你。

七年級(jí)的作文500字 篇2

  沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有玫瑰的高貴典雅,也沒(méi)有荷花的出淤泥而不染。有的只是淡雅的清香,潔白的身軀,它就是雛菊,清新淡雅的雛菊。

  相比其它花的五彩繽紛,雛菊這淡雅的.白色,清新脫俗,讓人眼前一亮。漫步在這花海中,雛菊又像是鶴立雞群,在茫茫中,總能一眼就看見(jiàn)它。雖然這般格格不入,但雛菊卻又能保持它的清新淡雅。

  我們?nèi)擞趾螄L不是呢?

  每個(gè)人都想在茫茫人海中找到一份自己的歸屬�?蓧�(mèng)想是美好的,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。在過(guò)了幾道坎之后,就沒(méi)有幾個(gè)人堅(jiān)持了,更有的卻是靠著不正當(dāng)?shù)氖侄纬晒�,還有幾個(gè)能香雛菊一般清新淡雅又不失格調(diào)的?

  也許有的人會(huì)說(shuō),雛菊算得了什么,不過(guò)就是長(zhǎng)在路邊的小花小草罷了。那請(qǐng)你們捫心自問(wèn):沒(méi)有路邊的小花小草,怎么美化環(huán)境?沒(méi)有路邊的小花小草,誰(shuí)帶給你清新的空氣?沒(méi)有路邊的小花小草,你是怎么活下來(lái)的?

  雛菊不僅有清新典雅的美,骨子里還有默默的美。

  雖然它有著潔白的花瓣,淡雅清新的氣質(zhì)。迎面走來(lái),還有一股淡淡的清香。但是它卻默默地做著五彩繽紛的我的陪襯,在別人贊嘆玫瑰、牡丹的同時(shí),總能聞到一股清新的香氣,那是雛菊在綻放自己,為這個(gè)世界帶來(lái)一份清新。

  這正是我最?lèi)?ài)的花——雛菊。你輕輕的被種下,悄悄地綻放,不帶走一片云彩,卻給這個(gè)世界帶來(lái)一份光芒!

  雛菊,我愛(ài)你的那份清新典雅,更愛(ài)你的那份默默奉獻(xiàn)又不求回報(bào)的品質(zhì)!

七年級(jí)的作文500字 篇3

  你是那個(gè)把我背在背上講故事的人,拉著你買(mǎi)手表的人。陪著我做作業(yè)的人。晚歸時(shí)等著我的人。所有的一切一切是我不能還的。

  記得很小的時(shí)候,我總是向您索取很多東西。不管到哪兒,都讓您背著我,在您的背上聽(tīng)著您講以前您所經(jīng)歷的故事,在這時(shí),我卻總是聽(tīng)不出您對(duì)往事的回味。

  有一次,我拉著您去逛商場(chǎng),一到商場(chǎng),我就像剛出籠的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。終于,我的注意力被前面的米奇手表所吸引。我拉著年邁的您去看這款手表,眼里掩飾不住對(duì)它的喜歡。我指著手表讓您給我買(mǎi),可您拒絕了。當(dāng)時(shí)的我并不知道您身上帶的錢(qián)并不夠賣(mài)這款手表�?晌揖褪遣宦�(tīng),一時(shí)間我開(kāi)始嚎啕大哭,以為你不愛(ài)我了,連這樣的小小要求您都不滿(mǎn)足我。不知過(guò)了多久,我大概已經(jīng)把這件事已經(jīng)忘卻了。這塊手表在不經(jīng)意間出現(xiàn)在了我的房間,我當(dāng)時(shí)高興極了,感覺(jué)這世界都很美好,拿著表就像珍寶一樣的被我呵護(hù)著。這一舉動(dòng)惹得您的眼角也跟著我笑了。

  在我讀小學(xué)時(shí),您總會(huì)拿著板凳在旁邊看著我做作業(yè)。也會(huì)手把手的教我寫(xiě)字。我當(dāng)時(shí)很笨,總是學(xué)不會(huì)。你卻沒(méi)有什么不耐煩。在我上學(xué)出門(mén)時(shí),也會(huì)不住的提醒我多穿衣服。而我總嫌您啰嗦,在您沒(méi)說(shuō)完就摔門(mén)而去了,您也總沒(méi)怪過(guò)我。像往常一樣的對(duì)我好,總會(huì)體貼的為我做每一件小事。

  在我放學(xué)回家時(shí),走到門(mén)口�?偰芸匆�(jiàn)您的身影。拄著拐杖在那兒四處張望。我總是不耐煩地看著您,讓后從你的.身邊走過(guò),從不考慮您的感受。多年以后的我,終于明白了您的愛(ài),不知道還晚不晚呢?

  爺爺,謝謝您做的一切,謝謝您,做我這一生最貼心的人。

七年級(jí)的作文500字 篇4

  小時(shí)候總懷疑母親對(duì)我的愛(ài)不是真的。唉,對(duì)于我的選擇、請(qǐng)求和決定,她總是那么多的“不、不、不”……她送給我的并不是洋娃娃,小貓咪。更多的.是令人麻木的一個(gè)“不”字。

  五歲時(shí)

  我家院子里開(kāi)了家蛋糕房,那里有好多美味的蛋糕,不過(guò)都很貴,我更多的是站在面包前咽口水罷了。只能嗅面包悠悠的香味,每每提出要求,母親給我的總是一個(gè)“不”字,就這樣,從小在“不”中,我就養(yǎng)

  成抗拒誘惑的能力。

  七歲時(shí)

  每次到了周末,爸爸就不在家,媽媽也工作到很晚,年幼的我只能一人在家睡,我心里十分害怕,可媽媽說(shuō):“你也長(zhǎng)大了,睡覺(jué)‘不’需要爸媽的照顧了”。每次給我的是寂寞、是害怕,我的獨(dú)立生活能力也在一聲聲“不”字中提高了許多。

  十歲時(shí)

  在商店看到一套特流行的衣服,我太喜歡了,便嚷著讓媽媽給我買(mǎi)�?墒牵偸侨嗳嘌劬�,看看標(biāo)價(jià),低頭思緒了一會(huì)兒,說(shuō)一句冰冷的話(huà):“‘不’,太貴了,小孩子不需要這么高檔的消費(fèi)”,一聲聲“不”字,我讀懂得了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  十二歲時(shí)

  同學(xué)邀請(qǐng)我去 party,我當(dāng)然很是樂(lè)意,可當(dāng)我回到家與媽媽商量時(shí),“不準(zhǔn)去!不準(zhǔn)去!”一個(gè)個(gè)“不”字,一次 party泡湯了。我只好靜下心來(lái)看書(shū),從書(shū)中獲得更多的樂(lè)趣。

  年幼的我一直認(rèn)為母親不愛(ài)我,直到、直到爺爺做手術(shù)時(shí)成疊的鈔票往外拿時(shí),才明白媽媽的苦衷。這些都是媽媽一分一角積攢下來(lái)的呀!

  我十三歲了,現(xiàn)在才知道母親原來(lái)一直深?lèi)?ài)著我,我得感謝她給我這么多的“不”字,要不是這一個(gè)個(gè)“不”字,我可能永遠(yuǎn)豆體會(huì)不出母親對(duì)我的另類(lèi)的愛(ài)。

七年級(jí)的作文500字 篇5

  心靈的荒野上,總有一絲一縷的企盼,一點(diǎn)一滴的渴望。它在我心靈的上空徘徊著,尋找著它的歸宿。我知道,它的名字叫做夢(mèng)。

  嬰兒時(shí),襁褓中,夢(mèng)是在耳邊輕響的搖籃曲,是母親慈愛(ài)的臉龐。世界一切新奇的事物是我夢(mèng)中的東西。當(dāng)搖籃曲隨著我的呀呀學(xué)語(yǔ)漸漸飄遠(yuǎn),母親藏起我幼時(shí)的夢(mèng),教會(huì)我走路,教會(huì)我生活。直到我能夠蹦蹦跳跳地背著書(shū)包走出校門(mén),迎接母親等待的目光時(shí),母親將我孩童時(shí)期的夢(mèng)交給我,我將它置于心靈中間,它成我當(dāng)時(shí)唯一的記憶。

  走完人生的第一驛站——童年,生命的接力棒又落到我的手中。我就要帶著童年時(shí)那色彩斑斕的夢(mèng),繼續(xù)前行。少年時(shí)期,是多夢(mèng)的季節(jié)。蔚藍(lán)的天空中,一只小鳥(niǎo)在空中展開(kāi)它的翅膀奮力飛翔。我默默對(duì)自己說(shuō):“我要做那只小鳥(niǎo),飛翔的��!”于是,“做一只飛翔的小鳥(niǎo)”作為一個(gè)絢麗的夢(mèng)埋在我心中。翱翔高空的小鳥(niǎo)成為我關(guān)注的.目標(biāo)。我喜歡靜靜地看著它們與白云嬉鬧,喜歡聽(tīng)它們悅耳的歌聲。夢(mèng),雖然很遙遠(yuǎn),我卻一直在努力追尋著。直到有一天,我聽(tīng)到這樣的歌聲:“我是一只小小小鳥(niǎo),想要飛卻怎么也飛不高……”我才猛然醒悟:自己就像一個(gè)飛不高的小鳥(niǎo),飛翔的翅膀早已傷痕累累。我的夢(mèng)幾乎被擊碎。夢(mèng),飄蕩著,浮沉著。難道我的心竟變得如此庸俗,連一夢(mèng)也裝不下嗎?不是的,夢(mèng)還在,我依然是個(gè)追夢(mèng)的人。我安慰自己。重新扛起夢(mèng)想的重量,去追尋夢(mèng)。

  心靈的荒野上,所有的企盼和渴望凝聚成耀眼的星星,它在我心靈的一方閃亮著。它,是我的夢(mèng)。

七年級(jí)的作文500字 篇6

  關(guān)上房門(mén),正準(zhǔn)備熄燈,門(mén)外忽然傳來(lái)一陣聲響,“是什么聲音,你聽(tīng)到了嗎?”我不安地問(wèn)我的朋友們。

  這幾天宿舍里一連串奇怪的事件不斷發(fā)生,好幾天夜里,都有沉重的腳步聲其中還參雜一些微微的喘息聲,我被吵得不得安寧,身體不停地顫抖著。

  這天夜里,我找了幾個(gè)朋友壯膽,想要探討出事情的真相。我輕輕的`關(guān)上房門(mén),正要熄燈,那陣奇怪的聲響使我們嚇得大叫了一聲。過(guò)了幾秒,我們才回過(guò)神來(lái),仔細(xì)聆聽(tīng)門(mén)外的動(dòng)靜,我們躡手躡腳地走出了房門(mén),幽暗的長(zhǎng)廊,在夜里,又增添了幾分陰涼。我和我的朋友們輕輕地打開(kāi)了每一間房門(mén),里面什么都沒(méi)有,正 要放下心中的大石,才發(fā)現(xiàn)──還有一扇門(mén)還沒(méi)打開(kāi)……

  正要打開(kāi)那扇門(mén)時(shí),又聽(tīng)到了!我用顫抖的雙手推開(kāi)了門(mén),發(fā)現(xiàn)里面一塵不染,只是有著些微的喘息聲,這時(shí),我瞥見(jiàn)沙發(fā)上坐了一個(gè)人,我開(kāi)口問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn),有人在嗎?”突然,燈熄了,什么聲音都沒(méi)了,然后,一個(gè)低沉的聲音說(shuō)著:“我等你們很久了,哈哈哈!”我猛然驚醒──“呼!”我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

  可是,幾天來(lái)的怪事件又該如何解釋呢?今天的夢(mèng)并不能代表一切,而我們則必須再去查出隱藏的真相,以破解……朦朧之中,我又睡著了,我好像……又聽(tīng)到那個(gè)怪聲音了……

七年級(jí)的作文500字 篇7

  太陽(yáng)熱烘烘的,這一刻正把大地在烘干。草地上,一個(gè)快斷了氣的小紅軍在上面艱艱的走著,可能,他的生命已經(jīng)不長(zhǎng)了。

  這時(shí),一個(gè)小紅隊(duì)員騎著馬走了過(guò)來(lái),看到這一幕情景,紅軍隊(duì)員趕緊一步并作兩步地奔了過(guò)來(lái),他慰問(wèn)小紅軍:“小孩子,你怎么了?”這位十二三歲的小紅軍看似不領(lǐng)情,“哼”了一聲。紅軍隊(duì)不慌不忙地下了馬,拿出自己的青稞面:“小孩,這些你帶著吧”小紅軍艱難地站了起來(lái),拍拍自己的袋子:“鼓鼓的,我比你還多得多了!”一時(shí)的疏失,紅軍隊(duì)員竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)那袋里裝的是石頭,他只好又無(wú)奈地慰問(wèn)小孩:“你的隊(duì)員呢?怎么丟下你一個(gè)人?”

  小紅軍還沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)完,便接了下去:“我出來(lái)散散步都不行嗎?何況,我是在鍛煉身體,有啥不好嗎?”

  紅軍隊(duì)員只好又無(wú)奈地對(duì)他說(shuō):“你騎我的馬……”還沒(méi)說(shuō)到句話(huà),只見(jiàn)小紅軍擺出個(gè)準(zhǔn)備賽跑的姿勢(shì),“開(kāi)始了嗎?我不怕你,我身體強(qiáng)健得很!”最后,紅軍隊(duì)員也真沒(méi)辦法,他只好跟小紅軍道別了。事事總是不及人所料,原先以為小紅軍有同伴的紅軍隊(duì)員剛走不遠(yuǎn),他就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,他轉(zhuǎn)過(guò)頭……

  就這樣,一個(gè)小小的勇敢的靈魂,在烈日中飛走了……為啥?有人認(rèn)為小紅軍是自作自受還逞強(qiáng),死了活該,可這位小紅軍是多么偉大�。∧昙o(jì)輕輕,精神如此的'令人敬佩,他是數(shù)千數(shù)百的紅軍隊(duì)員學(xué)習(xí)的好榜樣;他,多么的勇敢,他,多么的為

  人著想,他是數(shù)千數(shù)百好事人民的“先人”。

  小紅軍這樣的死在自己的生命中,他的原則可能是為人著想吧!他不接受紅軍隊(duì)員的慰問(wèn);他不接受紅軍隊(duì)員的那救人的青稞面;他也不接受那救治腳傷的馬;他,就是我最敬佩的人。

《【推薦】七年級(jí)的作文500字匯編7篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

资深编辑 • 1对1服务

文章代写服务

品质保证、原创高效、量身定制满足您的需求

点击体验

【七年級(jí)的作文500字】相關(guān)文章:

七年級(jí)作文06-15

七年級(jí)的作文04-08

七年級(jí)作文07-18

七年級(jí)作文02-10

【精選】七年級(jí)作文09-17

七年級(jí)作文敘事作文07-31

手七年級(jí)作文05-18

嘗試的七年級(jí)作文05-25

夢(mèng)想七年級(jí)作文05-25

姐姐七年級(jí)作文05-04

【推薦】七年級(jí)的作文500字匯編7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的七年級(jí)的作文500字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】七年級(jí)的作文500字匯編7篇

七年級(jí)的作文500字 篇1

  我的校園是風(fēng)景如畫(huà),聞名海南的國(guó)科園實(shí)驗(yàn)學(xué)校。國(guó)科園是棵棵新苗成長(zhǎng)的沃土;是莘莘學(xué)子的樂(lè)園;是夢(mèng)想騰飛的起點(diǎn)——我為能在這樣的校園里成長(zhǎng)而感到自豪。

  我的校園可大了。占地面積一百多畝呢!共有四個(gè)部:分別是幼兒部、小學(xué)部、初中部和高中部。共有四個(gè)大食堂,三棟很大的宿舍樓�?晒�3000到4000人同時(shí)住校學(xué)習(xí),在這里同學(xué)之間和睦相處,如同兄弟姐妹一般。

  我的校園設(shè)計(jì)獨(dú)特。整個(gè)園區(qū)的建筑錯(cuò)落有致。從前門(mén)進(jìn),首先映入眼簾的是小學(xué)部米白色的大樓。整棟樓像個(gè)大大的方U字,又像是有南北兩極的U形磁鐵,把我們這些渴求知識(shí)的娃娃們牢牢的吸引在這棟樓里。小學(xué)部的走廊一邊和小學(xué)部食堂及宿舍相連,另一邊和高中部及通往后門(mén)的走廊相連,這樣各部既是獨(dú)立的,又是一個(gè)整體。

  走廊上部有刷成藍(lán)色的鐵皮覆蓋,在海南這個(gè)太陽(yáng)大又多雨的地方,這樣的設(shè)計(jì)保證了我們無(wú)論去學(xué)校那個(gè)部都避免了日曬雨淋。走廊的兩邊還掛著五顏六色的彩色小燈泡,節(jié)假日還會(huì)掛上大紅燈籠,到了夜晚燈一亮顯得特別溫馨。瞧,這是多么獨(dú)特而又暖心的設(shè)計(jì)。

  我的校園不僅占地面積大,設(shè)計(jì)特別。還十分漂亮,宛如一座美麗的大花園。

  小學(xué)部的樓房全身乳白色,中間有橙色的條紋。如一襲白裙的女子系著搶眼的橙色腰帶。高中部的樓更漂亮,有一層藍(lán)色的玻璃,像一面藍(lán)色的'大魔鏡,每年都會(huì)變出許多高才生。一棟棟漂亮的教學(xué)樓再配上美麗的花園,大面積的綠化帶,身在其中常常有心曠神怡的感覺(jué)。瞧,那一片翠綠竹子好像在激勵(lì)著我們像它們一樣步步高升。我最喜歡的是那棵粗壯的大榕樹(shù)和那些爭(zhēng)奇斗艷的各色花兒。

  朋友,你喜歡我的校園嗎?如果喜歡,就來(lái)和我一起作伴吧!我會(huì)一萬(wàn)分的歡迎你。

七年級(jí)的作文500字 篇2

  沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有玫瑰的高貴典雅,也沒(méi)有荷花的出淤泥而不染。有的只是淡雅的清香,潔白的身軀,它就是雛菊,清新淡雅的雛菊。

  相比其它花的五彩繽紛,雛菊這淡雅的.白色,清新脫俗,讓人眼前一亮。漫步在這花海中,雛菊又像是鶴立雞群,在茫茫中,總能一眼就看見(jiàn)它。雖然這般格格不入,但雛菊卻又能保持它的清新淡雅。

  我們?nèi)擞趾螄L不是呢?

  每個(gè)人都想在茫茫人海中找到一份自己的歸屬�?蓧�(mèng)想是美好的,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。在過(guò)了幾道坎之后,就沒(méi)有幾個(gè)人堅(jiān)持了,更有的卻是靠著不正當(dāng)?shù)氖侄纬晒�,還有幾個(gè)能香雛菊一般清新淡雅又不失格調(diào)的?

  也許有的人會(huì)說(shuō),雛菊算得了什么,不過(guò)就是長(zhǎng)在路邊的小花小草罷了。那請(qǐng)你們捫心自問(wèn):沒(méi)有路邊的小花小草,怎么美化環(huán)境?沒(méi)有路邊的小花小草,誰(shuí)帶給你清新的空氣?沒(méi)有路邊的小花小草,你是怎么活下來(lái)的?

  雛菊不僅有清新典雅的美,骨子里還有默默的美。

  雖然它有著潔白的花瓣,淡雅清新的氣質(zhì)。迎面走來(lái),還有一股淡淡的清香。但是它卻默默地做著五彩繽紛的我的陪襯,在別人贊嘆玫瑰、牡丹的同時(shí),總能聞到一股清新的香氣,那是雛菊在綻放自己,為這個(gè)世界帶來(lái)一份清新。

  這正是我最?lèi)?ài)的花——雛菊。你輕輕的被種下,悄悄地綻放,不帶走一片云彩,卻給這個(gè)世界帶來(lái)一份光芒!

  雛菊,我愛(ài)你的那份清新典雅,更愛(ài)你的那份默默奉獻(xiàn)又不求回報(bào)的品質(zhì)!

七年級(jí)的作文500字 篇3

  你是那個(gè)把我背在背上講故事的人,拉著你買(mǎi)手表的人。陪著我做作業(yè)的人。晚歸時(shí)等著我的人。所有的一切一切是我不能還的。

  記得很小的時(shí)候,我總是向您索取很多東西。不管到哪兒,都讓您背著我,在您的背上聽(tīng)著您講以前您所經(jīng)歷的故事,在這時(shí),我卻總是聽(tīng)不出您對(duì)往事的回味。

  有一次,我拉著您去逛商場(chǎng),一到商場(chǎng),我就像剛出籠的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。終于,我的注意力被前面的米奇手表所吸引。我拉著年邁的您去看這款手表,眼里掩飾不住對(duì)它的喜歡。我指著手表讓您給我買(mǎi),可您拒絕了。當(dāng)時(shí)的我并不知道您身上帶的錢(qián)并不夠賣(mài)這款手表�?晌揖褪遣宦�(tīng),一時(shí)間我開(kāi)始嚎啕大哭,以為你不愛(ài)我了,連這樣的小小要求您都不滿(mǎn)足我。不知過(guò)了多久,我大概已經(jīng)把這件事已經(jīng)忘卻了。這塊手表在不經(jīng)意間出現(xiàn)在了我的房間,我當(dāng)時(shí)高興極了,感覺(jué)這世界都很美好,拿著表就像珍寶一樣的被我呵護(hù)著。這一舉動(dòng)惹得您的眼角也跟著我笑了。

  在我讀小學(xué)時(shí),您總會(huì)拿著板凳在旁邊看著我做作業(yè)。也會(huì)手把手的教我寫(xiě)字。我當(dāng)時(shí)很笨,總是學(xué)不會(huì)。你卻沒(méi)有什么不耐煩。在我上學(xué)出門(mén)時(shí),也會(huì)不住的提醒我多穿衣服。而我總嫌您啰嗦,在您沒(méi)說(shuō)完就摔門(mén)而去了,您也總沒(méi)怪過(guò)我。像往常一樣的對(duì)我好,總會(huì)體貼的為我做每一件小事。

  在我放學(xué)回家時(shí),走到門(mén)口�?偰芸匆�(jiàn)您的身影。拄著拐杖在那兒四處張望。我總是不耐煩地看著您,讓后從你的.身邊走過(guò),從不考慮您的感受。多年以后的我,終于明白了您的愛(ài),不知道還晚不晚呢?

  爺爺,謝謝您做的一切,謝謝您,做我這一生最貼心的人。

七年級(jí)的作文500字 篇4

  小時(shí)候總懷疑母親對(duì)我的愛(ài)不是真的。唉,對(duì)于我的選擇、請(qǐng)求和決定,她總是那么多的“不、不、不”……她送給我的并不是洋娃娃,小貓咪。更多的.是令人麻木的一個(gè)“不”字。

  五歲時(shí)

  我家院子里開(kāi)了家蛋糕房,那里有好多美味的蛋糕,不過(guò)都很貴,我更多的是站在面包前咽口水罷了。只能嗅面包悠悠的香味,每每提出要求,母親給我的總是一個(gè)“不”字,就這樣,從小在“不”中,我就養(yǎng)

  成抗拒誘惑的能力。

  七歲時(shí)

  每次到了周末,爸爸就不在家,媽媽也工作到很晚,年幼的我只能一人在家睡,我心里十分害怕,可媽媽說(shuō):“你也長(zhǎng)大了,睡覺(jué)‘不’需要爸媽的照顧了”。每次給我的是寂寞、是害怕,我的獨(dú)立生活能力也在一聲聲“不”字中提高了許多。

  十歲時(shí)

  在商店看到一套特流行的衣服,我太喜歡了,便嚷著讓媽媽給我買(mǎi)�?墒牵偸侨嗳嘌劬�,看看標(biāo)價(jià),低頭思緒了一會(huì)兒,說(shuō)一句冰冷的話(huà):“‘不’,太貴了,小孩子不需要這么高檔的消費(fèi)”,一聲聲“不”字,我讀懂得了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  十二歲時(shí)

  同學(xué)邀請(qǐng)我去 party,我當(dāng)然很是樂(lè)意,可當(dāng)我回到家與媽媽商量時(shí),“不準(zhǔn)去!不準(zhǔn)去!”一個(gè)個(gè)“不”字,一次 party泡湯了。我只好靜下心來(lái)看書(shū),從書(shū)中獲得更多的樂(lè)趣。

  年幼的我一直認(rèn)為母親不愛(ài)我,直到、直到爺爺做手術(shù)時(shí)成疊的鈔票往外拿時(shí),才明白媽媽的苦衷。這些都是媽媽一分一角積攢下來(lái)的呀!

  我十三歲了,現(xiàn)在才知道母親原來(lái)一直深?lèi)?ài)著我,我得感謝她給我這么多的“不”字,要不是這一個(gè)個(gè)“不”字,我可能永遠(yuǎn)豆體會(huì)不出母親對(duì)我的另類(lèi)的愛(ài)。

七年級(jí)的作文500字 篇5

  心靈的荒野上,總有一絲一縷的企盼,一點(diǎn)一滴的渴望。它在我心靈的上空徘徊著,尋找著它的歸宿。我知道,它的名字叫做夢(mèng)。

  嬰兒時(shí),襁褓中,夢(mèng)是在耳邊輕響的搖籃曲,是母親慈愛(ài)的臉龐。世界一切新奇的事物是我夢(mèng)中的東西。當(dāng)搖籃曲隨著我的呀呀學(xué)語(yǔ)漸漸飄遠(yuǎn),母親藏起我幼時(shí)的夢(mèng),教會(huì)我走路,教會(huì)我生活。直到我能夠蹦蹦跳跳地背著書(shū)包走出校門(mén),迎接母親等待的目光時(shí),母親將我孩童時(shí)期的夢(mèng)交給我,我將它置于心靈中間,它成我當(dāng)時(shí)唯一的記憶。

  走完人生的第一驛站——童年,生命的接力棒又落到我的手中。我就要帶著童年時(shí)那色彩斑斕的夢(mèng),繼續(xù)前行。少年時(shí)期,是多夢(mèng)的季節(jié)。蔚藍(lán)的天空中,一只小鳥(niǎo)在空中展開(kāi)它的翅膀奮力飛翔。我默默對(duì)自己說(shuō):“我要做那只小鳥(niǎo),飛翔的��!”于是,“做一只飛翔的小鳥(niǎo)”作為一個(gè)絢麗的夢(mèng)埋在我心中。翱翔高空的小鳥(niǎo)成為我關(guān)注的.目標(biāo)。我喜歡靜靜地看著它們與白云嬉鬧,喜歡聽(tīng)它們悅耳的歌聲。夢(mèng),雖然很遙遠(yuǎn),我卻一直在努力追尋著。直到有一天,我聽(tīng)到這樣的歌聲:“我是一只小小小鳥(niǎo),想要飛卻怎么也飛不高……”我才猛然醒悟:自己就像一個(gè)飛不高的小鳥(niǎo),飛翔的翅膀早已傷痕累累。我的夢(mèng)幾乎被擊碎。夢(mèng),飄蕩著,浮沉著。難道我的心竟變得如此庸俗,連一夢(mèng)也裝不下嗎?不是的,夢(mèng)還在,我依然是個(gè)追夢(mèng)的人。我安慰自己。重新扛起夢(mèng)想的重量,去追尋夢(mèng)。

  心靈的荒野上,所有的企盼和渴望凝聚成耀眼的星星,它在我心靈的一方閃亮著。它,是我的夢(mèng)。

七年級(jí)的作文500字 篇6

  關(guān)上房門(mén),正準(zhǔn)備熄燈,門(mén)外忽然傳來(lái)一陣聲響,“是什么聲音,你聽(tīng)到了嗎?”我不安地問(wèn)我的朋友們。

  這幾天宿舍里一連串奇怪的事件不斷發(fā)生,好幾天夜里,都有沉重的腳步聲其中還參雜一些微微的喘息聲,我被吵得不得安寧,身體不停地顫抖著。

  這天夜里,我找了幾個(gè)朋友壯膽,想要探討出事情的真相。我輕輕的`關(guān)上房門(mén),正要熄燈,那陣奇怪的聲響使我們嚇得大叫了一聲。過(guò)了幾秒,我們才回過(guò)神來(lái),仔細(xì)聆聽(tīng)門(mén)外的動(dòng)靜,我們躡手躡腳地走出了房門(mén),幽暗的長(zhǎng)廊,在夜里,又增添了幾分陰涼。我和我的朋友們輕輕地打開(kāi)了每一間房門(mén),里面什么都沒(méi)有,正 要放下心中的大石,才發(fā)現(xiàn)──還有一扇門(mén)還沒(méi)打開(kāi)……

  正要打開(kāi)那扇門(mén)時(shí),又聽(tīng)到了!我用顫抖的雙手推開(kāi)了門(mén),發(fā)現(xiàn)里面一塵不染,只是有著些微的喘息聲,這時(shí),我瞥見(jiàn)沙發(fā)上坐了一個(gè)人,我開(kāi)口問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn),有人在嗎?”突然,燈熄了,什么聲音都沒(méi)了,然后,一個(gè)低沉的聲音說(shuō)著:“我等你們很久了,哈哈哈!”我猛然驚醒──“呼!”我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

  可是,幾天來(lái)的怪事件又該如何解釋呢?今天的夢(mèng)并不能代表一切,而我們則必須再去查出隱藏的真相,以破解……朦朧之中,我又睡著了,我好像……又聽(tīng)到那個(gè)怪聲音了……

七年級(jí)的作文500字 篇7

  太陽(yáng)熱烘烘的,這一刻正把大地在烘干。草地上,一個(gè)快斷了氣的小紅軍在上面艱艱的走著,可能,他的生命已經(jīng)不長(zhǎng)了。

  這時(shí),一個(gè)小紅隊(duì)員騎著馬走了過(guò)來(lái),看到這一幕情景,紅軍隊(duì)員趕緊一步并作兩步地奔了過(guò)來(lái),他慰問(wèn)小紅軍:“小孩子,你怎么了?”這位十二三歲的小紅軍看似不領(lǐng)情,“哼”了一聲。紅軍隊(duì)不慌不忙地下了馬,拿出自己的青稞面:“小孩,這些你帶著吧”小紅軍艱難地站了起來(lái),拍拍自己的袋子:“鼓鼓的,我比你還多得多了!”一時(shí)的疏失,紅軍隊(duì)員竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)那袋里裝的是石頭,他只好又無(wú)奈地慰問(wèn)小孩:“你的隊(duì)員呢?怎么丟下你一個(gè)人?”

  小紅軍還沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)完,便接了下去:“我出來(lái)散散步都不行嗎?何況,我是在鍛煉身體,有啥不好嗎?”

  紅軍隊(duì)員只好又無(wú)奈地對(duì)他說(shuō):“你騎我的馬……”還沒(méi)說(shuō)到句話(huà),只見(jiàn)小紅軍擺出個(gè)準(zhǔn)備賽跑的姿勢(shì),“開(kāi)始了嗎?我不怕你,我身體強(qiáng)健得很!”最后,紅軍隊(duì)員也真沒(méi)辦法,他只好跟小紅軍道別了。事事總是不及人所料,原先以為小紅軍有同伴的紅軍隊(duì)員剛走不遠(yuǎn),他就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,他轉(zhuǎn)過(guò)頭……

  就這樣,一個(gè)小小的勇敢的靈魂,在烈日中飛走了……為啥?有人認(rèn)為小紅軍是自作自受還逞強(qiáng),死了活該,可這位小紅軍是多么偉大�。∧昙o(jì)輕輕,精神如此的'令人敬佩,他是數(shù)千數(shù)百的紅軍隊(duì)員學(xué)習(xí)的好榜樣;他,多么的勇敢,他,多么的為

  人著想,他是數(shù)千數(shù)百好事人民的“先人”。

  小紅軍這樣的死在自己的生命中,他的原則可能是為人著想吧!他不接受紅軍隊(duì)員的慰問(wèn);他不接受紅軍隊(duì)員的那救人的青稞面;他也不接受那救治腳傷的馬;他,就是我最敬佩的人。