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初中七年級的作文300字

時間:2022-08-23 13:19:28 七年級作文 我要投稿
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初中七年級的作文300字集合6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的初中七年級的作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

初中七年級的作文300字集合6篇

初中七年級的作文300字 篇1

  初中一個美麗的夢幻,一個美麗的過渡期,一個夢幻的王國,一個五彩斑斕的時代,一個令我神往的王國,一個……的夢。第一次期待,第一次夢想,第一次幻想都在初中。然而到達之后十分的懊悔。初中的我感到的只有……

  初中的我變的異想天開,變得無可救藥,一心玩。而我又學(xué)會了什么?知識,我沒發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)有多好。反而我學(xué)會了攀比,學(xué)會了結(jié)交狐朋狗友,學(xué)會了抱怨,學(xué)會了責(zé)罵……再也不是以前的我了。我變的不再可愛,不再像以前那個天真無邪,無憂無慮的我了。張口閉口的臟話,一顆注重外表的充滿嫉妒的心,甚至連買飯時須要排隊的要求都難以遵守這還是我嗎?滿口臟話,不學(xué)無術(shù)。這是在得過且過應(yīng)付日子嗎?這就是初中的'我嗎?初中的我應(yīng)該是這樣嗎?不,我不該是這樣的。我應(yīng)當(dāng)記住我不遠千里來到這里的目的。我應(yīng)當(dāng)為父母的艱辛而努力,為老師的培養(yǎng)而刻苦,為自己的前途而奮斗。醒悟吧!不要在得過且過地應(yīng)付日子。找回以前的自己為明天奮斗吧!初中的我醒悟吧!

初中七年級的作文300字 篇2

  在我的心里,埋藏著一顆芝麻大小的種子。它隱藏在陰影中,攢著勁,尋覓時機破土而出。

  ——題記

  我一直都羨慕著作家這個職業(yè)。一雙手,一支筆,一些紙張,躍動的文字便組合成一篇篇瑰麗的.故事,讓多少讀者或歡笑或哭泣地沉淪其中,徜徉在文學(xué)的海洋中不能自已。

  他們到底是怎么做到的呀!

  帶著這個疑問,我拿起筆,在本子上用稚嫩的文法和潦草的筆跡,寫成寥寥的幾段文字,相當(dāng)自豪地給朋友們傳閱。還記得,當(dāng)我第一次將心中描繪了許久的美景化為文字鋪在紙面時,心中那無與倫比的成就感;還記得,當(dāng)我第一次將文言文展現(xiàn)給朋友看時,大家的贊不絕口;還記得,當(dāng)我第一次為了構(gòu)思劇情失眠到半夜時,忍不住被自己的幼稚笑出聲的窘事……

  寫作真是個折騰的差事啊。我暗自吐槽。

  葉老說,寫作要精短。拖沓綿長、堆砌詞藻都不過關(guān)。能一個詞說完不要兩個詞,一個句子的表述不要分裂成一段。這一直是我的短板,但我也一直努力改進——又有誰是天生完滿的呢。

  種子會發(fā)芽,抽葉,開花,然后結(jié)出果實。不管那果實是甜美又或是酸澀,努力過,就終不會后悔。

初中七年級的作文300字 篇3

  當(dāng)我無助難過時,是你陪我承受;在我危機重重時,是你幫我解危。這個充滿活力的你,是我的最好朋友。

  你,就象是我的太陽,我的月亮,我的微風(fēng),我的希望;因為是你給了我光芒,陪我不再一個人自己承受、自己度過,也給了我不放棄、繼續(xù)走下去的動力,你也在我失望、灰心時幫我打氣;在我無奈時,用心的`守候著我,跟著我一起分?jǐn)偧拍,讓我不再是活在一個空白、空虛的白紙,也不在是待在一個黑暗的夜晚;你幫我在白紙上畫了繽紛多彩的圖,也讓我待在一個”光亮”的夜晚。

  你為了我付了滿滿的“愛”與”關(guān)懷”,我們擁有了彼此,我們?yōu)榱吮舜松斐鲭p手,迎接我們的下一刻,不管是分是秒,我們都有好好珍惜,不再錯過。有你在,我不曾感到任何的不安、無聊,因為有你,我甚至連天塌下來我都不怕,因為我知道:有你在我身邊幫我擋著,在那一刻,我也學(xué)到了,該是我勇敢堅強的時候了。

  有你在我身旁,我不再害怕,有你在我身邊的美好,沒有人能體會的到,我現(xiàn)在只想跟你說:你是一個最特別的朋友,我會努力下去,是因為有你的支持,你的鼓勵,你的打氣,有你的生活,是燦爛的!

初中七年級的作文300字 篇4

  不知不覺中,懵懂的我已經(jīng)從小學(xué)轉(zhuǎn)入了初中。在我剛踏入初中生活的大門時,我對于學(xué)習(xí)、生活及同學(xué)之間的相處心里是沒底的,還不知“初中”這二字的真正意義。從開學(xué)以來,初中的生活使我發(fā)生了翻天覆地的變化。初中的作業(yè)、初中的老師、初中的同學(xué)、初中的課程,這些都是我發(fā)生變化的原因。軍訓(xùn)的時候總以為自己可能揭開了初中這層神秘的面紗,但是,我在短短的軍訓(xùn)期間發(fā)現(xiàn)我錯了:初中,意味著我不能在擁有小學(xué)生的稚氣;初中,意味著我要獨自一切;初中,意味著我即將成熟了;初中………初中,我面對著所有的陌生環(huán)境,心里卻浮現(xiàn)出小學(xué)報到時的場景,一直認為大家要相處一學(xué)期才能相識,然而在這短短的軍訓(xùn)期間我發(fā)現(xiàn),我又錯了,我們相識的非?,和每一位同學(xué)都能建立非常好的關(guān)系。我不知是我與人之間的交往能力增強了還是冥冥之中注定相識呢?或許,就是這短短的軍訓(xùn),我可能猜不透什么,但我想很快就會有答案吧。寫到這兒,我的心依舊是心潮澎湃,當(dāng)下筆去寫時,為何不知從何而說?是啊,有人用了三年的'時間就悟出“初中兩字的含義,有的人用了一生才悟出它的含義,我可能一時無法參透,因為我的初中生活才邁開第一步。以后我的初中生活,我要認真去對待他!

初中七年級的作文300字 篇5

  新學(xué)期開始了,同學(xué)們一起談笑風(fēng)生地走入他們的母!认械谌龑嶒炐W(xué)。想想從前,我也曾是他們中的一員,但這次,我出現(xiàn)在了一片嶄新的學(xué)校土地上,它,就是陽光實驗學(xué)校。

  走入班級,迎面出現(xiàn)的是一張張陌生的新面孔,他們將是我要相處5年的新同學(xué),不曉得他們都是什么樣的人呢?

  班主任趙老師是一個英語老師。她和三小的班主任截然不同,她會微笑著迎接每一位同學(xué),不會整天板著臉,讓人難以接近。

  數(shù)學(xué)老師徐老師是個男老師。他上課十分激情,上他的課,總讓我感到自己站在戰(zhàn)場上,正在把敵人——數(shù)學(xué)難點,一個個的消滅。

  語文老師嚴(yán)老師是個神秘莫測的高手。我摸不透他的底細,也捉不住它的特性,只知道他有個多變的.臉,一節(jié)課能換好幾個表情。陽光真是高手如云!

  學(xué)校里頭的同學(xué)們更是有趣。下課了,原本空蕩蕩的草場和走廊,馬上擠滿了人,大家都在花樣翻新地玩。從窗戶看下去,同學(xué)們有的在玩捉迷藏,有的幾個人圍成一堆在講話,有的在抖空竹。跳短繩。踢毽子鍛煉身體,連盤腿坐在地上修身養(yǎng)道的也有呢!

  總之一句話,我來到了一個充滿歡聲笑語,充滿陽光的學(xué)校,愿我和大家在這里快樂地學(xué)習(xí),幸福的度過小學(xué)與初中!

初中七年級的作文300字 篇6

  我最敬佩的人是我的語文老師——韓霜老師。她那濃濃的眉毛下長著一雙明亮的眼睛,一頭烏黑的長頭發(fā)經(jīng)常扎起來,顯得格外親切。

  韓老師帶我們語文課已經(jīng)三年了,她的教學(xué)方法非常好。一開始,我們寫作文不會寫,老師給我們買了一盆金魚,讓我們仔細觀察,在老師的引導(dǎo)下,我們的作文水平提高了許多。

  韓老師不但會引導(dǎo)我們寫作文,還會教我們怎樣記那些難寫的`字。例如:“騰”字,我們一開始不會寫,老師說了一個謎語:“一個老夫人,頭戴兩朵花,騎著一匹馬,一月去娘家!被丶液,我把這個謎語說給爸爸媽媽聽,讓他們猜,爸爸抓著頭皮想了半天也沒想出來,最后我給媽媽提示了,媽媽才想起來。媽媽問我是從哪本書上看得,我說:“是老師告訴我們的。”媽媽聽了說:“我從來沒見過這么好的老師!蔽衣犃,把頭昂起來,心里美滋滋的。

  韓老師不但會教我們記難記的字,而且多才多藝。二年級跳舞的時候,有一個動作我不會,老師想盡辦法教我,通過努力,我終于會這個動作了。我們這個舞蹈還參加了六一兒童節(jié)文藝演出呢!

  。∥覟檫@個老師感到驕傲,自豪。

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