【實用】八年級作文匯總5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的八年級作文5篇，歡迎大家分享。

八年級作文 篇1

　　我出生在一個溫馨的家庭，媽媽善用慈祥的話語鼓勵我。而在別的家庭中大多充當(dāng)著嚴(yán)厲角色的父親，在我家，也扮演著親切的角色。

　　一年級的時候，爸爸的工作沒現(xiàn)在這么忙，崇文校區(qū)也沒有遷到郊區(qū)，每天早上，爸爸都送我到校門口，臨下車時總不忘一句“你真棒!”我由于害羞，所以極少有回應(yīng)“我能行。”爸爸目送著我進(jìn)入校門，進(jìn)入操場，進(jìn)入教學(xué)樓里，直到望不到了…

　　三年級時，我隨著一小遷到了現(xiàn)在的“崇文街校區(qū)”，爸爸的工作也日益繁忙，便不再能接我了，讓我坐人少但月租費600元的合租車，說司機會照顧好每個人。我多次抗議，也有些心疼，明明每個月100多元的公交可以讓我坐，為什么還要每月付600元坐這么貴的合租車?準(zhǔn)確的說，都夠打的來了。爸爸找我談話了：“玉琢，爸爸都是為了你好!公交車是省下不少錢，但公交太擠，我擔(dān)心你會被欺負(fù)。像你這樣拖沓的性格，能趕得上公交嗎?人家又不會為了你一人再走一次!而這輛車就不同了，除去司機的女兒和李老師，只有你和王思婷兩個人乘坐合租車，少一個人，司機肯定會等候，而且在車上也有自己的.位子�！�

　　那以后，我便安安穩(wěn)穩(wěn)地坐著接送車上學(xué)。

　　那天，下樓后遇見熱車的爸爸，接送車又沒來，便坐進(jìn)爸爸的車?yán)�，由爸爸捎到小區(qū)門口，等候司機。冬天到了，爸爸替我打開座位上的加熱器取暖。舒服的感覺一直上躥，身體熱了，心也暖了…

八年級作文 篇2

　　在繁忙的公路上，看到家鄉(xiāng)的悅達(dá)起亞汽車一輛輛經(jīng)過我的身旁，心中頓時涌起一股自豪感。

　　青翠的樹木，蒼勁的樹枝，嬌嫩的花朵，一個個都昂起頭來，似乎也是看到了鹽城產(chǎn)的汽車而感到自豪了吧。

　　隨著時代的迅速發(fā)展，人們的生活水平也在不斷地提高，家家戶戶幾乎都有了小汽車，鹽城汽車廠也不甘示弱，努力奮斗的創(chuàng)新。這時東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車產(chǎn)生了，它象征著我們鹽城人的那種刻苦鉆研的精神，它也代表了我們中國人力求上進(jìn)的精神。

　　在車水馬龍的'公路上，你要是認(rèn)真的觀察一番，你就會發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的汽車都是外國產(chǎn)的。只有一部分是國產(chǎn)的。家鄉(xiāng)產(chǎn)的更是寥寥無幾，可鹽城不一樣，東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車就是它的代表。國產(chǎn)的東西整個中國人感到自豪，到了國外看到了“madeinchina”那種自豪感是無法用語言來表達(dá)的。而看到家鄉(xiāng)產(chǎn)的汽車，全鄉(xiāng)的人都為此感到自豪，如今，東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車能有如此大的成就，不僅他們感到高興，我們更是激動不已。歡呼聲，雀躍聲，每一個聲音都在傳達(dá)著喜悅之情。也許有人會問：“只是一輛汽車而已，至于么？”但在我看來，東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車是我們的驕傲，是他們辛勤努力得來的巨大成果。我相信東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車會一直的創(chuàng)新，不斷地努力堅持不懈。爭取取得更大的成果。

　　我有一位親戚，他在不久之前想買一輛汽車。家人都推薦他購買東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車。并拍著胸脯說：“自己家鄉(xiāng)產(chǎn)的汽車還不相信嗎？”果真如此，千里馬他的外形更為運動時尚，相對齊全的配置以及更加的安全性。使她深受廣大人民的喜愛與推崇，多次獲得同級別車月度和季度的銷售冠軍。使她決定買這一款。

　　起亞全球同步的技術(shù)水平，世界一流可靠品質(zhì)和無與倫比的工作激情，向充滿活力，希望不斷提高生活質(zhì)量的消費者提供超出想象并值得信賴的產(chǎn)品，努力向消費者奉獻(xiàn)和驚喜。我們?yōu)闁|風(fēng)悅達(dá)起亞公司而自豪。他為鹽城的繁榮添加了更加絢麗的色彩。我們要為東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車至上最誠摯的祝福。

八年級作文 篇3

　　不知從什么時候起，人們吃膩了一般的家畜家禽，眼光超越了家園的籬障，瞄向了遠(yuǎn)處的野生動物，一時間，獵吃野生動物成了一種時尚，甚至被看作某種身份的象征。人們不僅吃鹿吃熊，甚至連貓頭鷹、眼鏡蛇、山甲、白天鵝也成了餐桌上的美味佳肴。面對這一吃喝之風(fēng)的新動向，我們的媒體沒有沉默，溫和的勸告、激烈的抨擊時常出現(xiàn)在各種媒體上，可仔細(xì)留心我卻發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)都是在諄諄告誡人們：幾乎所有的野生動物身上，都帶有寄生蟲或毒素，是病原體的中間宿主，亂吃野生動物，就會把寄生蟲和病原體帶入人體，從而罹患各種怪病———從狂犬病、瘋牛病到艾滋病，都是從野生動物那兒傳來的，等等。

　　看了這樣的勸諭，真讓人啼笑皆非。這算一種什么樣的野生動物保護(hù)教育？照此說來，難道如果野生動物身上沒有這種種不潔，就理所當(dāng)然地用來滿足我們的口腹之欲了？在保護(hù)野生動物的世界潮流面前，我們的`宣傳難道只能出此下策？我們?yōu)槭裁炊嗍菑囊焕�害、一是非、一角度、一重心，以及一時之得失，來建構(gòu)一元的人生？野生動物是我們親密的朋友，千百年來，與我們一代代的祖先相生相伴，與演變著的人類的生存環(huán)境相生相伴，才使我們有了今天這樣一個生機勃勃的世界，才使我們得以感知生命之旅的美麗。每一個物種在地球上都有其自身存在的價值，這個價值一點不比另一個物種更差。自以為具備了高智商的直立行走的現(xiàn)代智人，又怎能為了抑制自身的貪欲而去數(shù)說它們身上的毛病呢？

　　我們要想活著，就該也讓別人活著，一些生物物種一旦在地球上消失，將會無可挽回，萬劫不復(fù)。任何一種生物都是生物鏈上的重要一環(huán)，任何一個物種的滅絕都會導(dǎo)致連鎖反應(yīng)。吃野生動物，也就是在吃食物鏈上的一個環(huán)、一個節(jié)。野生動物是世界上最孤苦無助的一群，理應(yīng)得到人類的傾力呵護(hù)。印度圣雄甘地在自傳中說，人之所以超越于下等動物，倒不在前者必得以后者為食，而是高級動物必須保護(hù)低級動物。我覺得，對待野生動物，我們應(yīng)該像孟子說的，君子之與禽獸也，見其生不忍見其死；聞其聲不忍食其肉。這樣的仁愛和同情，任何時候都不會嫌多。野生動物身上的病菌，永遠(yuǎn)都不應(yīng)成為我們不去吃它的理由。

八年級作文 篇4

　　童年，一個充滿歡聲笑語的時代，它像一顆可口的糖果，滋潤著我，帶給我無盡的歡樂。

　　——題記

　　小時候，爺爺家養(yǎng)了一只小花貓，可愛極了。

　　在一個晴朗的中午，爺爺奶奶都去睡覺了，我獨自一人在院子里玩耍，正當(dāng)我百般無聊之時，小花貓從屋里爬了出來，我跑到小貓跟前，輕輕的撫摸它，又坐下來把它放在腳上，這時，我發(fā)現(xiàn)小花貓長胡子了，而且很長，我出于好心，就要幫它把胡子剪了。

　　我學(xué)著爸爸的刮胡子時的樣子，先用香皂在小花貓的胡須上擦了擦，小貓還算老實，可是，當(dāng)我拿起剪刀時，小花貓一下子從我的懷里躥了出去，我追了過去，我倆就這樣繞著院子跑了好幾圈，我實在跑不動了，就氣喘吁吁的咒罵到：“好啊你，臭貓，我好心好意為你剪胡子，你卻狗咬呂洞賓——不識好人心�！�，我沒有放棄，但實在跑不動了，就坐在門前臺階上休息。小花貓也放松了警惕，蹲坐在一邊，懶洋洋的。我趁這會功夫，巧無生息的走了過去，一把抓起它，它拼命的掙扎，可我就是不放手。為了避免它在次逃跑，我用繩子把它綁了起來，咔嚓咔嚓兩聲響后，我成功了，小花貓的胡子被剪掉了。

　　我解開繩子把小花貓放在地上，它卻左搖右晃，怎么也站不穩(wěn)，我很納悶，一會兒，爺爺出來了，看到這番情景，問我怎么了，我一五一十的`復(fù)述給了爺爺，爺爺笑了起來，和藹可親的對我說：“你個小傻瓜，貓的胡子是用來測量鼠洞大小和保持平衡的，你把它的胡子剪了，它當(dāng)然站不穩(wěn)了�！闭f完，又抱起小貓：“可憐的小貓呦！”

　　我低下了頭，心里默念著小貓對不起。

八年級作文 篇5

　　短信上說：“人生從0歲開始，10歲快樂成長，20歲為情彷徨，30歲基本定向，40歲奮力打闖，50歲回頭望望，60歲告老還鄉(xiāng)，70歲搓搓麻將，80歲曬曬太陽，90歲躺在床上，100歲掛在墻上，洗著澡看著表，舒服一秒是一秒”這就是人生？

　　不，人生像夢一樣，是短暫的，又是漫長的。當(dāng)這場夢醒來，你所走過的路，將成為你一生的回憶。你走的路如果是坎坷的，但你走過來了，相信你會你會有一個有趣的夢。

　　小時候，家人常告訴我：“你的人生還很長，所以你要好好學(xué)習(xí)，長大了就會輕松，不想我們，就連——連給你多余的錢都沒有”說著眼圈里就泛起了淚水。雖然我還不知道，人生是什么，但是從那淚光里我知道了它很重要，很重要。所以我一直學(xué)習(xí)很好，不過，在小學(xué)六年級的時候我就好像遺忘了，開始玩了，成績直線下滑。爸媽說我的時候，又因姐姐的一席：“他現(xiàn)在正是玩的時候，別管他”這樣的話，我更理直氣壯了，大喊大鬧，好像自己很有理似的。就這樣我上到了初二，成績一直落在在中等水平。當(dāng)我知道蘇格拉底對于人生的理解后我才知道——人生是一種神圣的東西，他對于每個人都是公平的——都只有一次，并且人生只有一次選擇的機會。

　　忽然間發(fā)覺，其實我已經(jīng)浪費了一半的人生了，浪費的那么不值。所以我現(xiàn)在要好好規(guī)劃自己下半場的人生，不讓它再次浪費，留下一生的遺憾。

　　人從出生的那一刻起，生命的結(jié)果就是死亡。就是死亡的開始，死亡是必需要面對的問題。死亡給人們最大意義就是能夠看清更多的.真相。面對死亡，需要認(rèn)清生命，要把握自己的生命。在人生路途上迷茫的人們，請一定要清醒，看看自己走過的路是否合適自己心意，如果沒有，那就請抓住現(xiàn)在，趕緊規(guī)劃，別讓別人超過自己，以至于追不上別人！對于失去的人生，要敢于面對，爭取挽回，不能一錯再錯�，F(xiàn)在抓緊自己的人生，不要留下遺憾，當(dāng)你老了回憶自己人生的時刻，你就會微笑面對死亡，只因你人生無憾，死而后已。

　　人生更不是渾渾噩噩的，不能“洗著澡看著表，舒服一秒是一秒”，我們要努力，只要這樣才配擁有完美的人生，這同樣也是獲得完美無憾的人生的前提！

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