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六一兒童節(jié)后的作文

時間:2022-08-22 10:05:29 六一兒童節(jié) 我要投稿
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關于六一兒童節(jié)后的作文匯總五篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的六一兒童節(jié)后的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于六一兒童節(jié)后的作文匯總五篇

六一兒童節(jié)后的作文 篇1

  這是一個特殊的六一,班主任老師也為我們準備了一個特殊的節(jié)目——音樂晚會。

  還不到六點二十,同學們和家長就已經擠滿了音樂教室,教室是同學們自己布置的,墻上是女生們自畫的音樂海報,墻上掛著彩帶和氣球,黑板上寫著“音樂會”,門口已經堆放了各式各樣的樂器,一架鋼琴很威風地立在門口,提示著今晚的主題。

  主持人xx用自己編寫的主持詞向大家介紹了進行表演的同學和節(jié)目,有宛轉悠揚的鋼琴演奏,有高山流水般的古箏演奏,有恬靜休閑的吉他演奏,還有節(jié)奏明快的薩克斯演奏……同學們在音樂的熏陶下,度過了一個美好的夜晚,連平時最調皮的同學,都顯的那么安靜。

  最后,朱老師對同學們說:“這是你們在小學的.最后一個六一兒童節(jié),你們很快就要畢業(yè)了,我為你們感到驕傲,希望你們在今后的學習生活中,能夠取得更好的成績,在這里祝你們節(jié)日快樂!”

  這雖然是最后的“六一兒童節(jié)”,但確是最有意義的“六一兒童節(jié)”。

六一兒童節(jié)后的作文 篇2

  今天是“六一”,我們的最后一個“六一”。昨天,布置完班級后,和我的好朋友一起回家。經過一年級走廊時,我想:這是我們最后的一個“六一兒童節(jié)”了,可他們,還有六個歡快的“六一”。

  寫著寫著,忽然有一種很想哭的感覺——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會懂得珍惜。小時候,總是天天都在盼望著快快長大,快快畢業(yè);現(xiàn)在,卻只想讓時光停留,讓時間定格。

  還有兩周,我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后,雖然說也在三中,卻不知道我們還能不能再進同一個學校同一個班。還有好多好多的同學,都要離開了。其實,自己心底,還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的`不懂事,現(xiàn)在快要分別了,好像突然都長大了。看到同學一張張原先稚嫩的臉上,已經日漸成熟——原來,時間就是這么奇妙的東西。不知不覺中,我們都長大了——或者說,我們都失去了童年。同時,也失去了“六一”。

  還記得,剛剛進隊部的時候,自己還是個什么都不懂的小男生,天天跟在其他同學背后,對一切新鮮事物都充滿了好奇,F(xiàn)在,小弟弟,小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔。還有那么多的好老師——黃老師,鄭老師,陳老師,余老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我?guī)椭,教會我許許多多的事情。真的,老師,謝謝你們。

六一兒童節(jié)后的作文 篇3

  12點的鐘聲敲響了,"六一"過去了,心也碎了……

  今天是"六一",全世界小孩們的"解放日",對于我來說這是最后一個六一,真的好希望時間永遠停留在這一天,讓我永遠像以前一樣,是個孩子,可是.無奈,時間終究是自變量啊.

  從開始到現(xiàn)在,回想起來.覺得自己好幼稚!

  曾經覺得,不加糖的咖啡好乏味,現(xiàn)在才知道,是自己不懂得品味; 以前認為,在烈日下流汗得滋味很狼狽,如今才明白,是自己不懂得體會; 從來都說,自己沒什么優(yōu)點,至今才發(fā)覺,是自己沒有懂得欣賞的眼.

  曾經,有太多的快樂時光,我沒有珍惜.有太多的."六一"我沒有去在乎.而現(xiàn)在才后悔----以前浪費了那么多.

  童年,童年,這兩個令人心醉的字眼;回憶,回憶,即將在一瞬間逝去!

  記得嗎?那在高山上寫下的詩篇;記得嗎?那在大海邊許下的諾言;還記得嗎?那早晨的祈禱與夜晚與童年的海誓山盟.那時的我,不是在每時每刻期盼著快些長大么?可是為什么此夜,我卻對我的童年那么戀戀不舍呢?

  一個人,面對著鏡子仔細端倪.似乎看出了鏡中的解釋----原來,我真的長大了!

  總是不明白, 為什么那些美麗的日子遠遠的離去了; 無法用言語形容,美好的回憶不能第二次開始; 未曾想過,就這樣輕易的失去, 心痛自己只有這樣放棄.

  哭了,發(fā)現(xiàn)自己原來是那么渺小, 笑了,覺得自己其實還算幸福.

  嘆嘆氣,告訴自己一定會長大; 點點頭,承認自己還會怕黑; 揮揮手,對所有的回憶say goodbye!

  看著天空中那顆最明亮的北極星,隱約能看到未來的輪廓.心里默默的向它許下愿望,----童話般美麗的結局,一定會屬于我!

  最后一個"六一"過去了, 我已不再是小孩.

六一兒童節(jié)后的作文 篇4

  20xx年的六一節(jié),我們不知道經歷了多少個兒童節(jié)。在我們80年代成年人的眼里,六一兒童節(jié)好像是我們兒子們的事情!在很久以前我們那時候的兒童節(jié)是多么熱鬧的節(jié)日,是多么向往,多么希望自己被同學認可,多希望在老師們的面前表演自己的特長.........等等!

  在我們成長的歲月里,80年代的童年是那么的單純,那么的自在,不用自己刻意的去演出我們的節(jié)目,因為我們的條件是非常有限的。只有在老師的教導下,慢慢的成長和表演。想想我們那時的情景,都是一種美妙的.回憶。

  80后的我們,是否還會想起我們的兒童節(jié),是否還會跳出我們當時的舞蹈《北京的金山上》,是否還在不斷的排練著我們的舞蹈,而現(xiàn)在我們只有給我們的兒子們做準備,為了他們,我們開始把我們的希望寄托在我們下一代的身上,不斷的要求他要比我們這一代要厲害,要牛X.......等等!

  馬上明天就是我們80后的二十幾個或者是三十幾個兒童節(jié)了,我們都不在過我們自己的兒童節(jié)了,因為我們要為我們下一代而努力、奮斗。為了讓我們的小孩過得更好,我們經常在外,經常不在我們小孩身邊,因為為了自己的小孩在別人面前能有同等的待遇。這就是我們80后的競爭,也是我們下一代小孩的競爭。

  在我們80后的兒童節(jié)里,我們不斷的掙錢,為了養(yǎng)活我們的家庭,為了在微博里面體現(xiàn)我家的兒子是多么的優(yōu)秀,多么的帥氣和漂亮。就像我們現(xiàn)在這個科技信息化時代,每一個80后的我們在自己的空間和微博里,都有自己家小孩子的萌照。如果你的空間和微博到現(xiàn)在還沒有你家小孩的萌照,說明你還在為自己的事業(yè)與愛情而奮斗!..........呵呵

  我們自己的兒童節(jié)是沒有什么紀念的時光了,而我們的兒子這一代,不會愁自己的童年是否會不會留下來保存,F(xiàn)在我們80后的科技設備,是可以把我們小孩的兒童節(jié),錄制得非常美妙,還可以在我們老的時候拿出來,看一看我們年輕時候錄制兒童節(jié)時的情景。想想現(xiàn)在我們身為父母,是多么的驕傲、自豪。

  在20xx年5月31日我為我們80后的兒童節(jié)感到驕傲,因為我們每個都是為人父母的人,我想說:祝我們80后的兒子們!——兒童節(jié)快樂!而現(xiàn)在我們只有祝福我們兒子這一代的小孩,兒童節(jié)快樂!

  為了我們共同的兒童節(jié),我們希望每一個兒童節(jié)都會活在我們80后的心里,帶著我們的夢想自由的飛翔!六一兒童節(jié)在兒童的眼里,這是你們的夢,在我們大人眼里,你們的夢就是我們的希望......

六一兒童節(jié)后的作文 篇5

  今天是高新二小開展六一兒童節(jié)演出的好日子。陽光明媚,萬里無云,一大早孩子們就積極的來到了學校,在校門口可以看見孩子們穿著自己最喜歡的服裝,用自己最愛的造型來表達喜悅之情。

  孩子們整整齊齊的坐在操場上,雖然烈日炎炎,但是不管是學生還是家長,都認真的`觀看節(jié)目,伴隨著開場音樂,我們迎來了高新二小“追逐夢想 快樂成長”20xx年“慶六一”表彰大會。學校管樂隊的同學用他們高超的藝術表演征服了大家的心,我們沉浸在美妙的音樂中久久不能忘懷。表演相聲小品的同學用他們生動的語言和表情,讓大家聽的樂開了懷。在小主持人的井井有條的主持下,各種精彩的節(jié)目讓我們回味無窮。

  在觀看孩子們的泥塑、剪紙作品時,我充分感受到了孩子們豐富的想象力,他們在老師的辛勤指導下,把想象變成了作品。孩子在二小得到了各方面的均衡發(fā)展,不只是學習成績的提高,還有興趣、愛好的充分培養(yǎng),以及思想品德的嚴格教育。

  希望我們的同學們認真努力,珍惜每一個學習的機會,全面發(fā)展,永遠快樂!

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