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八年級(jí)作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
我的母親是一位偉大的母親,雖然有時(shí)候會(huì)嚴(yán)格一些,但嚴(yán)格中帶有慈愛。
記得小時(shí)侯,我經(jīng)常生病,母親總會(huì)背著我去醫(yī)院。有一天晚上,我全身抽筋,病得不醒人事。我后來聽說,我被送到醫(yī)院以后,就進(jìn)了搶救室,大概搶救了一個(gè)小時(shí)吧,醫(yī)生便出來跟我母親說:“你的女兒要是再搶救半個(gè)小時(shí)還沒有蘇醒跡象的話,也許就會(huì)……”我媽媽聽了以后,嚇得面無血色,淚水一直在眼珠里打轉(zhuǎn),不知所措。我聽了也有點(diǎn)害怕,但我始終搞不清楚,我是怎么活過來的,可能是老天爺舍不得我和母親分開吧!
當(dāng)我讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,母親每天都騎摩托車送我上學(xué)去,可謂是風(fēng)雨不改。當(dāng)我六年級(jí)的時(shí)候,曾經(jīng)提出過讓我自己騎自行車去上學(xué),她總是對(duì)我說:“你還小,要是碰上了壞人那怎么辦?不行!彼晕业浆F(xiàn)在初二為止我都是坐車上課的。其實(shí)我非常羨慕那些,可以自己去上課的學(xué)生。他們不但可以鍛煉獨(dú)立的能力,還可以增加見聞,那不是很好嗎?想深一層,我就會(huì)覺得母親這樣做全都是為了我好。
每天晚上放學(xué)回家,我都會(huì)跟母親談?wù)撘恍╆P(guān)于學(xué)校的事,例如:今天,我們班換了新座位,我和小小同學(xué)一起坐;今天,我們老師教了我們分式方程;今天,我的英語測(cè)驗(yàn)的'了90分……每當(dāng)我和同學(xué)們談?wù)摰脚c父母交談時(shí),我感到無比的自豪,因?yàn)橥瑢W(xué)們大多數(shù)都與父母有代溝,以至父母不能理解自己的想法。
最后,我想告訴同學(xué)們:“一定要孝順父母,多與父母交談,從而使父母理解自己的想法,還有要珍惜與父母在一起的時(shí)光,不要到最后才后悔,有些人一旦失去了,就不會(huì)再回來了!
八年級(jí)作文 篇2
午后的空氣悶熱得讓人無法呼吸,音樂教室里空蕩蕩的,只有窗外一聲接一聲的蟬鳴傳來。樹影婆娑映在米黃色的窗簾上!斑恰!片刻,寧?kù)o被打破,一群穿著短袖、中分褲的`學(xué)生沖進(jìn)來,他們或背著淺綠色皮袋,或提著深藍(lán)色布袋,袋子里裝著黑、白、藍(lán)三色相間的口風(fēng)琴。長(zhǎng)管和短吹嘴緊扣在鍵盤的邊上,厚厚的樂譜一層又一層被疊放在琴下。紙張的褶皺間字跡已模糊不清,只剩下零零散散幾個(gè)黑點(diǎn)。
“快、快、快!”回到自己的位置上,我先聽你們完整地演奏一遍,看手勢(shì)….”用手撐起弓起的背,身子向前挪一挪,我們把吹嘴塞進(jìn)嘴里,手輕輕搭在鍵盤上。只聽“西”一結(jié)束,高音“咪——”立刻接了下去,然后是合奏,結(jié)束時(shí)只有一個(gè)簡(jiǎn)單的“啦——”。“好,不錯(cuò),中間幾個(gè)音還是太拖,把都二部分拿出來,我們?cè)倬氁槐椤薄?/p>
下午的時(shí)光在一遍遍的重復(fù)中流走。離下課還有幾分鐘,人是最坐不住的,耳邊常傳來幾句小聲的議論!斑有五分鐘,等下我去你家玩!薄澳菞l街新開了一家甜品店,我請(qǐng)客,誰去?”收拾東西的時(shí)候,無疑是最熱鬧的,教室里造就亂成了一鍋粥。收口風(fēng)琴的方法極為簡(jiǎn)單,可是收不好就是弄得一團(tuán)糟。按動(dòng)鍵盤后的按鈕,能將琴中留下的口水排出,再按順序把零件一個(gè)一個(gè)放回袋子內(nèi),無論哪個(gè)細(xì)節(jié)都不能少。
取下珍藏在柜頂?shù)乃{(lán)色布袋,上面已積了一層灰。將灰輕輕撣去,口袋里掉出幾張樂譜。翻開譜子,里面抄寫著幾個(gè)音符,標(biāo)記重點(diǎn)的樂章,幼稚的涂鴉……呵,這就是那時(shí)的我呀.
八年級(jí)作文 篇3
那年的那場(chǎng)雨,是那樣的大,那樣的磅礴,那樣的有趣。記得是在上學(xué)的途中吧!但我左顧右盼的尋找那飛走的蝴蝶時(shí),雨就那樣劈頭蓋臉的打了下來,我沖到學(xué)校,上身與書包早已淋濕。一陣風(fēng)吹來,我的身子抖了抖!昂美!”我雙手抱著自己,蹲在走廊看那不盡的冷雨。
記得那場(chǎng)雨里有多少如畫的風(fēng)景。】钢z頭披著蓑笠的老爺爺;在樹下自顧自的吃草的老黃牛;路上五顏六色的花傘,高低竟不相同;還有那學(xué)校旁在雨里搖曳的`竹林。
記得那場(chǎng)雨是多么迷人!萬千細(xì)線拼命的姿勢(shì)讓大地都為之正色,積極地作出回應(yīng)。那雨打在那云天之上又滑落在樹葉上、電線上、房頂上以及那田埂上,像一雙感性的玉手不斷地在琴弦之上勾、抹、挑、倚、奏。像萬千音符一起在跳動(dòng),跳動(dòng)人心,跳進(jìn)我耳朵里。更像是一場(chǎng)大自然準(zhǔn)備的交響樂,讓人不得不閉上眼睛,細(xì)細(xì)聆聽,聆聽那冷雨劃過天穹,劃過空氣,摔落在這廣袤的世界中……多么美妙的音樂。
如今。
我靠在在中學(xué)的走廊的欄桿上,看著走廊外的木棉絮于雨里飄飛,慢慢撲向大地,我卻再找不回那年的歡悅。
“小強(qiáng)啊,你卻又在想些什么?”是‘楊’來了。
“我在看雨!”我答道。
“看雨?”他不由愣了,“這雨有什么好看?”
“我不知道,但我曾經(jīng)很享受這種感覺!蔽野咽稚斐鑫蓍,絲絲雨水延手掌紋路滑向手心。
“什么感覺?”
我搖了搖頭,“我不知道,曾還是小孩時(shí)……”
“行了,你都幾歲了,還念叨著童年那時(shí)候。人早就不一樣了。少浪費(fèi)時(shí)間,語文老師找你。”
我呆立半響,是啊,人早就不一樣了,任這雨綿綿細(xì)細(xì)像那許多年前的雨從來沒停過一般,但待這雨歇,我的童年已逝,我又何處再尋那讓我銘記終生的雨。
往事如煙,不復(fù)重現(xiàn),待那年雨歇。
八年級(jí)作文 篇4
快樂是什么?快樂就是小溪潺潺流過石頭的安靜,就是月光披灑在樹林間的寧?kù)o,就是星星在夜的搖籃中睡著的恬靜。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。與他人分享一份快樂,同時(shí)也給了自己多一份快樂。
你手中有兩顆糖果,朋友手中有另外兩個(gè)東西,你愿意與他交換其中一個(gè)呢?如果是,那么你在自己不損失的情況上吃到了兩樣?xùn)|西,不亦樂乎!
相反,如果你不這么做,你可能會(huì)心想:我都沒有損失,我給不給又有什么關(guān)系呢?不,有很大關(guān)系。最后,你只能吃到自己的單一口味的糖果,由于你不肯分享,對(duì)方也不肯,你們最后只能孤零零的吃自己的東西啦!
如果你擁有了一份快樂,朋友也擁有了一份快樂,你們互相交談,互相分享,互相傾聽,你們不僅擁有著你們自己的快樂,更擁有了朋友的'一份快樂。在兩份快樂中徘徊,在兩份甜蜜中彷徨,不亦樂乎!
反之,如果你把這份快樂埋藏在心里,誰也不告訴,偷偷的開心,就連在藍(lán)天白云心情大好的情況下也不能爽朗的笑,更不能向朋友炫耀,是多么難受!
總而言之,快樂是可以分享的,也是可以感染的。
在兩顆心中同時(shí)種下快樂的種子,互相用快樂的泉水滋養(yǎng)著種子。待到那一天。種子萌芽了,長(zhǎng)葉了,開花了,結(jié)果了。摘下一個(gè)又大又豐美的果實(shí)贈(zèng)與對(duì)方,分享成功的快樂與喜悅,對(duì)方也找下一個(gè)送給你,一時(shí)擁有兩個(gè)成功果實(shí),一時(shí)擁有兩份成功的喜悅,不亦樂乎!
快樂是需要分享的,有了分享,快樂這張臉才能永駐青春,在空氣中散發(fā)出清甜可口的香氣。因?yàn)橛辛朔窒恚鞓凡艜?huì)不變質(zhì);更因?yàn)橛辛瞬粫?huì)變質(zhì)的快樂,分享,才會(huì)更有意義。
八年級(jí)作文 篇5
小時(shí)候,總喜歡獨(dú)自在院子里尋找樂趣,那時(shí),漂浮在空中的五彩泡泡,總能掀起我的思緒。
(一)藍(lán)色——流動(dòng)的憂郁
我想我迷路了,在夢(mèng)想的旅途中迷了路。向村里的道路迷迷轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我卻怎么也找不到出口,高聳的樓群將天空割成一張一張破碎的臉。除了蜷著身體躲在黑暗的角落中哭泣,我什么也不能做,藍(lán)色的憂郁從我眼中流出,流過我的臉龐,味道是那樣苦澀。朦朧中,看到了那漂浮的泡泡,卻是那么黯淡無光。
(二)蛹——自卑的哀愁
我拒絕了那兩把令人心痛的鐮刀,因?yàn)樗麄儠?huì)把我的心割傷。我拒絕了那復(fù)雜如麻的文字闖進(jìn)我暗淡的生活,因?yàn)槲伊?xí)慣了哀愁。
我看過一幅畫:一個(gè)孩子站在廣闊的蘆葦叢中,沒有風(fēng),沒有云,沒有走出去的方向,只有寂寞來來回回穿行的聲音。我想我就是那個(gè)孩子吧!一個(gè)迷失了方向的孩子。
夢(mèng)中,在五彩的泡泡間,一只小小的'蛹在輕輕哭泣。
(三)金色——開鎖的喜悅
09年的末端,他于百忙之中帶我去看日出。
我們漫步在白色的沙灘上,看著夕陽將海水憂郁的,藍(lán)色吞沒。他送我一本帶鎖的筆記本,奇怪的是上面并沒有鎖,我疑惑地看著他。
他在夕陽中對(duì)我微笑:“孩子,其實(shí)有很多人都愿意幫助你的,只要你打開你心中的那把鎖讓陽光照進(jìn)你的心窗,你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光會(huì)把挫折折射成為動(dòng)力!
輕輕觸摸他那雙長(zhǎng)滿老繭的溫暖大手,頓覺他在歲月的流逝中老去,終有一天我會(huì)離開那雙大手溫暖的保護(hù)。心里有一個(gè)聲音在呼喚:“爸,我會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)讓你失望的,相信我!”
我轉(zhuǎn)過身去,看到那往常的泡泡在夕陽的映照下,顯得格外動(dòng)人。悄悄用晚霞輕輕擦去掛在眼角的那最后一滴——不堅(jiān)強(qiáng)的淚。
。ㄋ模┖评O后的美麗
新年的鐘聲敲響了,我揉著朦朧的睡眼推開窗,看到了那五彩泡泡喊著:“飛吧,飛吧,飛到夢(mèng)想的地方!”剎那間,我的萬千思緒牽引著我,心中抑制已久的能量爆發(fā):“我要飛,我要飛,到達(dá)理想的彼岸……
我瘋狂愛上學(xué)習(xí),不再拒絕鐮刀。我感到背后隱隱作痛,轉(zhuǎn)頭一看,原來是一對(duì)金色的翅膀,回想自己當(dāng)初所經(jīng)歷的,才真正領(lǐng)悟了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的真正含義。
我迎著新年的朝陽,向遠(yuǎn)方飛啊,飛啊,心中響起了幸福旋律,夢(mèng)想依舊美麗,心中的泡泡仍在不斷飛翔……
八年級(jí)作文 篇6
隨著年齡一天天的增長(zhǎng),膽量卻一天天遞減,似乎很久很久以前,真的沒有什么可怕的,就算出了再大的差子,也會(huì)有人替你頂過去。但人是會(huì)長(zhǎng)大的,到了一定程度上,你就必須學(xué)會(huì)如何承擔(dān)責(zé)任?僧(dāng)我們明白這一點(diǎn)時(shí),卻又為它顧慮太多,可以做好的事反而給搞砸了。隨著心智上的成熟,我們對(duì)表面上的“東西”開始看得很重、很重。似乎沒有這些“東西”就無法支持呼吸似的。平常人們所說的面子,就是因?yàn)槲覀兲⒅剡@些了,才會(huì)失去一些東西。
我好像領(lǐng)悟了什么,做人就要輕松一下!當(dāng)然這種放松不是放縱啦。我們的成長(zhǎng)道路,是應(yīng)該與我們想成為的方向而發(fā)展。抓住身邊的每次鍛練的機(jī)會(huì),無論是大的還是小的,我們都要嘗試。因?yàn),只有適應(yīng)了每一種環(huán)境去做不同的事情,才會(huì)在將來有強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力。如果想要把長(zhǎng)處隱藏在某個(gè)角落,到千鈞一發(fā)的'時(shí)刻,來一個(gè)一鳴驚人的話也是可以的,但畢竟是少數(shù)。誰能夠知道別人隱藏的有多少。但大多數(shù)人必需要報(bào)著“試一試,拼一拼”的態(tài)度盡力去做,讓自己的實(shí)力在一次次考試中以失敗為經(jīng)驗(yàn),那么這個(gè)人一定會(huì)成功。
試一試,去嘗試一些平時(shí)自認(rèn)為困難的題,即使以失敗收?qǐng),那么也?huì)有一份經(jīng)驗(yàn),以后就可以從容面對(duì)。
拼一拼,去盡自己的能力把自己會(huì)做的題做好。即使以成功結(jié)尾,那么也不要驕傲,下一次能做的比上一次更好。
“試一試就能行,拼一拼就能贏”,這并不是無稽之談。當(dāng)學(xué)會(huì)放棄所謂的“面子”時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來是多么的優(yōu)秀。
八年級(jí)作文 篇7
我的老家有一只白色的狗,但是它現(xiàn)在已經(jīng)很大個(gè)了。
它有著一身雪白柔軟的毛,有一雙雪亮的眼睛,一雙精靈的耳朵。長(zhǎng)著英俊的面貌。四條有力的大腿。
大伯常常逗它,而它是大伯生活中不可缺少的。
有一回,我我們家回去過年,我們是半夜開車回去的,然而兩年沒回去了。當(dāng)車停在樓下時(shí),那只白色的狗快速的跑了過來。,剎那時(shí),我眼前一片漆黑。它的腳隨身子的跳動(dòng)也跟著活躍起來。它“汪。汪。汪!钡慕兄瑏肀磉_(dá)他的激動(dòng)之情。
那時(shí)我才8歲,它跳起來都比我高了。我經(jīng)常和它在院子里跑來跑去的,但它總跑得比我快。它那有力的大腿和輕快的腳步。向前奔跑著。逗得我哈哈大笑,然而大伯正有閑情地坐在那看著。
大伯去看稻谷,它也跟著去。大伯在看有沒有長(zhǎng)草什么的。而他卻有閑情跑到山上去打滾,去追蝴蝶。與樹結(jié)友,與山水相伴著。鳥兒在歌唱著,迎接著美麗的春天。嘰嘰喳喳
終于,玩夠了,它邁著滿足的腳步,有閑情的走著。好像在這條山路上就數(shù)它最好看,最英俊,它對(duì)著大樹,竹子微笑著。
下了山,它趴在土上看著大伯在悠哉游哉的檢查著。
他每天伴著大伯去山上,去摘果,去。
我常常抱著它,我想抱它起來,可是,我總是抱不起來。
我們吃著美味的佳肴,然而它卻坐在地上乖乖的等著我們?nèi)酉旅牢兜墓穷^。而我們沒有骨頭扔給它時(shí),它用它那輕捷的爪子抓一下大伯。
于是,大伯就扔了塊肉給它,它用它那靈活的身子和大大的嘴巴接住了那塊肉。
每次我們吃飯都會(huì)見到它趴在那里安靜地等著?墒,又一次這個(gè)安靜被打破了,另一只黑狗跑了過來,是看見它趴在那里時(shí),放慢了腳步。它“汪。汪。汪”的喊著,露出兇惡的.狗牙。而黑狗只好退了出去。這時(shí),它才放松了警惕。
在這里它是老大,因?yàn)闆]有一只夠敢跟它斗,當(dāng)其他狗看見它調(diào)頭就跑。再加上有大伯和我們的喜愛和疼愛。
而它每天晚上都會(huì)在大伯的門口外趴在那里守護(hù)著。大伯醒了,起床去煮飯時(shí),它也跟著大伯走。
這天,我們要上南寧了,它站在二層樓的平地上,對(duì)著我們微笑著。擺著有力的尾巴對(duì)我們告別。我們的車開動(dòng)了,它極快的跑下樓追著我們的車跑。但是,終究是跑不過車的,它只好在那里呆呆的看著。直到我看不見它。
不久,大伯打電話上來說道:“狗不見了!
那時(shí),我真的好難過。而大伯也少了一個(gè)伴友,大伯說道:“我還想養(yǎng)一只狗,可是好久都沒有看到過好的狗。所以,都沒養(yǎng)到!
此后,我也少了一個(gè)朋友,少了一個(gè)迎接我們的朋友。
八年級(jí)作文 篇8
認(rèn)識(shí)不一定熟悉,但熟悉卻一定認(rèn)識(shí)!熟悉,是緣分;認(rèn)識(shí),也是緣分;但其實(shí),在互知姓名的那一瞬,我們便已結(jié)緣。
無論是現(xiàn)實(shí)生活中,還是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)生活中,能夠相遇、相知、相識(shí)便是緣分!緣,是微小的沙粒,細(xì)小而微妙,在茫茫人海中,相識(shí)絕非易事,因?yàn)樗S時(shí)都可以擦肩而過……
在現(xiàn)實(shí)生活中,我有幾個(gè)與之相伴的永恒摯友;在虛擬生活中,我也會(huì)因敞開心扉的交流而結(jié)識(shí)很多志同道合的益友:現(xiàn)實(shí)生活中,人與人之間的信任并非百分之百,尚且是虛擬的網(wǎng)絡(luò)生活呢?于是,我們每一個(gè)人都給心髓上了鎖,小心處事,在堤防中生活,這樣的生活——好累!
我們希望得到他人的信任,可是,有時(shí)就連我們自己也沒有做到信任他人,這是為什么呢?因?yàn)槲覀兣吕,怕受騙,更怕受傷!
的確,試想一下,如果有銀錢經(jīng)手的事,你信得過的能有幾人?在你蹭蹬失意或疾病患難之中,還肯登門拜訪乃至雪中送炭的又有幾人?再退一步,平素投桃報(bào)李,莫逆于心,能維持長(zhǎng)久不墜者,又有幾人?如此說來,世間還能有幾個(gè)人值得信?那么我們啟不是如同活在刀刃上,火山口上嗎?那么,活著還有‘價(jià)值觀’可言嗎?我們害怕,害怕被欺騙,害怕會(huì)受傷!我們誰都不是打不倒的鐵人,誰都會(huì)有擔(dān)憂!我們雖然做不了打不倒的鐵人,但是我們可以做“不倒翁”!跌倒了,爬起!跌倒了再爬起!
事實(shí)上,不用做任何假設(shè),我們可以相信緣分!
茫茫人海,緣分和巧合讓我們認(rèn)識(shí)彼此,希望現(xiàn)實(shí)是真實(shí)的,希望網(wǎng)絡(luò)是真實(shí)的;希望現(xiàn)實(shí)是透明的.,希望網(wǎng)絡(luò)是可以觸摸到的!也許,緣分會(huì)伴我們走完一生甚至永遠(yuǎn)!也許,一個(gè)小插絮會(huì)讓我們各奔前程,揮手告別!
相逢,不是恨晚,就是恨早。
如果‘聚’容易,‘散’容易,那么相識(shí)有何意義?!如果‘散’是為了更好的‘相聚’,那么‘聚’也毫無意義!
在一起的時(shí)間是有限的,過去一秒同時(shí)也意識(shí)著失掉一秒!無法做到讓時(shí)間停止,更無法乘‘返程車’,所以,一句話:珍惜每一秒……
緣起緣滅,緣濃緣淡,不是我們能夠控制的。我們能做到的是,在因緣際會(huì)的時(shí)候好好的珍惜那短暫的陽光!
八年級(jí)作文 篇9
只有付出才會(huì)有收獲,雖然這過程會(huì)勞累,但得到的必然是快樂的,盡管結(jié)果不理想,但總是會(huì)收獲快樂的。
正式收獲的季節(jié),收獲了稻米,收獲了快樂。
一次旅行途中,看到了一片金黃的'天地,便下了車。不遠(yuǎn)處,有一位60歲的老爺爺正在收割稻谷。他戴著個(gè)草帽,脖子上掛著一條毛巾,臉上已布滿皺紋,十分消瘦。時(shí)不時(shí)用毛巾擦擦汗,時(shí)不時(shí)又用手錘錘腰。我看到這一幕,心里想:他真是不容易啊!便跑過去詢問有什么可以幫助他的,可是爺爺再三推脫。最后只交給我一個(gè)簡(jiǎn)單的打稻谷的活。只需用力打擊稻谷,用一個(gè)筐裝起來就好。起初,我覺得這并不難,可是后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。如果用的力氣不夠,那么稻谷很那打下來。雖然那天沒有太陽,可過了半個(gè)小時(shí),我已感覺到衣服已經(jīng)濕透了,手也酸了。便停下來歇會(huì)。爺爺看了看我笑著搖了搖頭。這是什么意思?是覺得我連這么小一件事情都做不好么?不,我可以的,于是我擦擦汗繼續(xù)打著稻谷。
看著稻谷打得差不多了,就停下來勞作,爺爺請(qǐng)我到他家吃飯,讓我嘗嘗自己親手打下的稻米。
到了而他的家,洗了洗手,感覺手心辣辣的,張開雙手一看,手心已是紅通通的,有幾處甚至出了血,爺爺急忙幫我擦了藥。
開始吃飯,先嘗了嘗那香噴噴的米飯,不知道為什么,覺得這米格外的好吃。也許是太餓了,也許是因?yàn)槭亲约捍虻妹,也許這米本來就很好吃。
飯后,爺爺問我,這飯好吃么?我連連點(diǎn)頭,他說:“只有努力付出才會(huì)有收獲,正是因?yàn)檫@是因?yàn)檫@是你付出得來的才會(huì)如此香甜!
是啊!只有努力付出才會(huì)有收獲,每一粒米都來之不易,正是因?yàn)楦冻,米飯才?huì)如此香甜,我們也要珍惜每一粒來之不易的米。
“只有努力才會(huì)有收獲!”爺爺?shù)脑捝钌钣绊懼,鞭策著我,成為我走過荊棘的動(dòng)力,因?yàn)楹顾畵Q來的是快樂!
八年級(jí)作文 篇10
有人曾問:在自然界,誰的力氣最大?”回答是五花八門。有人說是大象,因?yàn)樗梢园汛髽溥B根拔起;也有人說是鯨,他可以撞翻一艘遠(yuǎn)洋貨輪。而我則認(rèn)為,力氣最大的是螞蟻,它可以舉起它體重十三倍的東西。原因很簡(jiǎn)單,其他動(dòng)物都在想如何超越別人,而螞蟻超越的卻是自我。
其實(shí)我們?nèi)祟愐惨恢痹诔。同行之間,你死我活的戰(zhàn)場(chǎng)就是商場(chǎng),這是一種彼此的超越。不同點(diǎn)有很多,而相同點(diǎn)只有一個(gè),那就是——超越別人。
在生活中,我們總為自己定一個(gè)很近的目標(biāo),一旦僥幸超越了自己所謂的目標(biāo),便開始洋洋自得,不求上進(jìn)。殊不知山外有山人外有人,直到不久后目標(biāo)又超越了自己,才開始慌慌張張的追趕,就這樣反反復(fù)復(fù)的惡性循環(huán)著。
因此,在我們的世界中,成功的事不多,失敗的事卻也不少。即使失敗了也有安慰的方法,回過頭來看那些不如我的人,心里便有了無限的'滿足,讓一切都從超越自我開始吧!只有超越了自我,才明白如何接納自己以外的一切。
過去已成為歷史,讓我們把它裝進(jìn)行囊,小心而認(rèn)真地說:“超越自己是成功的必要條件!苯裉旌兔魈觳攀钦嬲撟叩穆。