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我的精神食糧作文

時(shí)間:2022-08-21 11:28:13 優(yōu)秀作文 我要投稿
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我的精神食糧作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我的精神食糧作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的精神食糧作文

我的精神食糧作文1

  書是我的精神食糧,伴隨我學(xué)習(xí),陪伴我成長(zhǎng)。

  我還在幼兒園的時(shí)候,媽媽就給我訂閱了許多幼兒讀物,和我一起閱讀。記得我第一次獨(dú)自看書的時(shí)候,因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)字,所以越看越覺得沒勁,恨不得一下子把它撕成爛白菜。媽媽似乎看出了我的心思,主動(dòng)走過來拿過我手中的書給我講里面的故事。優(yōu)美動(dòng)聽的故事內(nèi)容透過媽媽的嘴流淌到了我的耳朵里,那一刻,我又覺得書是一個(gè)快樂的精靈。之后,我在媽媽的引導(dǎo)下,深深地愛上了書,甚至一刻也離不開它了,F(xiàn)在,只要媽媽給我買一本新書,我會(huì)廢寢忘食地一口氣把它讀完,嚇得媽媽都不敢陪我逛書店了。

  “甜甜,吃飯了!”聽,媽媽又在叫我了,而我呢,仍然雙手捧著書,津津有味地看著,一點(diǎn)也沒有站起來的意思,每次都是被媽媽連拖帶拽地拉到餐桌旁吃飯。

  “甜甜,廁所上好了沒有?”又是媽媽的催促聲,“有誰上個(gè)廁所要一個(gè)多小時(shí)的?”這句話已經(jīng)被媽媽說了N次了。你千萬可不要笑,告訴你,媽媽的話一點(diǎn)都不夸張,我每次都要用這么長(zhǎng)時(shí)間。因?yàn)槲疑蠋,總是先找本書,蹲下來之后看著看著就被書中的故事深深地吸引住了,每次都是在媽媽的再三催促下才不得已站起身來,如果媽媽不在家,我能在廁所蹲上一天呢?/p>

  “甜甜,你還要不要眼睛了?現(xiàn)在不要再看了!”又是媽媽的嘮叨聲。公交車上,我隨著車子的.晃動(dòng),身子也左搖右擺,我也知道在車上看書對(duì)眼睛不好,可是我無法抗拒書中精彩內(nèi)容的誘惑,這可是我剛剛在書店精挑細(xì)選出來的書啊!

  總之,我就是一個(gè)小書迷,書是我生活中不可缺少的部分,它永遠(yuǎn)是我最好的朋友,和我一起開心,一起難過!

我的精神食糧作文2

  我讀過許多書,有名著、童話、作文等,我從中受到了許多感受、體會(huì),下面我想與大家一起分享。

  從名著開始說起吧!我看過一本名著《金銀島》中的第二十三篇《弗林特的鬼魂》這篇文章。我看完之后,覺得殺死弗林特的人太壞了,就算弗林特做了什么傷天害理的事,也不能濫殺無辜啊,當(dāng)殺弗林特的人到山上找寶藏時(shí),被弗林特的鬼魂嚇得臉色發(fā)青,魂不附體。我覺得世上再壞的人也不能殺,要交給法律來處理,因?yàn)榉墒枪?。由此,讓我聯(lián)想到我身邊發(fā)生的事:一天,我放學(xué)回家,突然發(fā)現(xiàn)我的跳珠不見了,我懷疑是弟弟干的,只有弟弟才知道我把跳珠藏在哪兒,我就和他吵了起來,一直打他,等到氣消了,再走。直到事情發(fā)生的第二天,媽媽才告訴我是那個(gè)小淘氣包——周丁旺拿出來玩到處亂扔的,我聽了之后,心里像刀割一樣,非常后悔,錯(cuò)怪了,我那善良可愛從不犯錯(cuò)的弟弟,他一直不理我,只有我說些好話來討好他,他才勉強(qiáng)笑一笑,哎,早知如此,當(dāng)時(shí)何必那么做。

  再來說說童話吧,我看過一篇文章《聰明的刺猬》?赐曛螅矣X得這只刺猬太聰明了,當(dāng)狐貍贊美刺猬時(shí),刺猬看穿了狐貍的陰謀,刺猬就用自己全身的刺去刺狐貍,把狐貍扎得這一個(gè)洞那一個(gè)洞,一直叫著,我覺得要是刺猬把狐貍扎死就好了,免得狐貍又去害其它善良的動(dòng)物,狐貍真的是太壞了,而刺猬太聰明了。由此,我又聯(lián)想到淘氣鬼——周丁旺。當(dāng)我去打他時(shí),他就會(huì)閃開、躲開,趁我不注意的時(shí)候又打了我一下,我既氣憤又開心,看他的那樣子我就覺得好笑。

  從名著類我知道了不論做了什么壞事,錯(cuò)事,或者虧心事都遭到報(bào)應(yīng),當(dāng)然做錯(cuò)了一點(diǎn)小事也會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的,從童話故事我知道了不一定自己很兇狠、兇猛,就會(huì)戰(zhàn)勝一切,有時(shí)候當(dāng)你想要得到它時(shí),它就會(huì)用自己能對(duì)付你的東西來對(duì)付你,到那時(shí),你想逃也逃不了,還在異想天開,真是懶蛤蟆想吃天肉,這就是我讀書的體會(huì),你呢?

我的精神食糧作文3

  德國(guó)著名詩人歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對(duì)話!币槐竞脮,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美妙的情感。

  最近,我迷上了成長(zhǎng)不煩惱系列叢書,他一共有8冊(cè),我讀完了其中2冊(cè)。雖然只讀了2冊(cè),但他卻令我受益匪淺。這兩本書里的故事精彩生動(dòng),題目也十分新穎特別,十分吸引讀者的眼球,他教會(huì)了我如何與別人交際,如何面對(duì)挫折不放棄。

  這里面有幾個(gè)小故事給我留下了深刻的印象,如:《大樹將軍》,他講的是東漢開國(guó)皇帝劉秀手下的一位將軍馮異。他在戰(zhàn)場(chǎng)上作戰(zhàn)勇猛,處理事情恰當(dāng),對(duì)待部下和善,大家都很敬愛這位文武雙全的將軍,因?yàn)樗3T趧e人爭(zhēng)功邀賞的時(shí)候,獨(dú)自一人躲在遠(yuǎn)處的大樹后邊,所以人們給他起了個(gè)美名,叫做“大樹將軍”。這個(gè)故事告訴我們:以謙虛的態(tài)度對(duì)人,定會(huì)有許多人愿意親近你,以雀傲的態(tài)度對(duì)人,只會(huì)讓大家都離開你;我還喜歡這樣一篇文章,題目叫做欣賞自己的不完美,它使我懂得了一個(gè)深刻的'成長(zhǎng)啟示:每個(gè)人都是不完美的,學(xué)會(huì)欣賞自己的不完美,并將它轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,這才是最重要的!

  我非常喜歡這兩本書,因?yàn)樗屛颐靼琢耍褐挥袃?nèi)心變強(qiáng)大,才能微笑著面對(duì)學(xué)習(xí)與生活中的不如意。我就像一匹餓狼一樣,貪婪的吮吸著書給我的人生精華。在那一瞬間,我感覺自己好像在書的天空中翱翔,在知識(shí)的海洋里遨游。

  舒適閃亮的燈火,照亮人生的方向;書是忠誠(chéng)的伴侶,撫慰心靈的無助;書是歷史長(zhǎng)河中的璀璨星光;書是人類進(jìn)步的階梯;書是我們每個(gè)人的精神食糧!

我的精神食糧作文4

  讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開闊眼界,讀書可以提升人生境界,強(qiáng)化人文精神。莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有了書籍就好像鳥兒沒有了翅膀——可見讀書的重要性。

  每次旅行,我都會(huì)精挑細(xì)選帶一本有關(guān)歷史的書,我挑選書的原則是:一定要便攜,不能帶大書;里面講的內(nèi)容要有可讀性,并且是我感興趣的;要圖文并茂。

  今年暑假,我去外地參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),臨行前,我選擇了《半小時(shí)漫畫世界史》(陳磊著)。這本書告訴人們:漫畫不僅僅是漫畫,漫畫其實(shí)是以兒童的視角看世界;是以現(xiàn)代的筆觸寫世界;是以既有趣又通俗的手法來引導(dǎo)你進(jìn)入紛繁復(fù)雜的歷史。

  在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)途中,一次我正在看這本書,可能因?yàn)樘朊裕?dāng)看到條頓騎士團(tuán)有趣的場(chǎng)景時(shí),竟然情不自禁地哈哈大笑起來。這時(shí),有個(gè)人拍了我一下,我猛地打了個(gè)激靈,方從夢(mèng)境中醒過來,原來是同學(xué)在拍我。抬頭一看,周圍的人都在看我,我才意識(shí)到剛才失態(tài)了,趕忙說了句:“啊……不好意思……”

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間,這本令我著迷的書寸步不離地陪伴著我,它簡(jiǎn)直成了我的'好朋友,我常常樂在其中,生怕一不小心會(huì)弄丟了它……這樣的情況,在我的生活中還能舉出好多例子。

  書是我的精神食糧,像每天都需要吃飯睡覺一樣必不可少,我沉浸其中,享受著盡情吸收營(yíng)養(yǎng)的分分秒秒。

  每當(dāng)我手里拿著書,我的內(nèi)心就非常地安靜,而我的頭腦卻異常地活躍,仿佛雄鷹飛過山谷,那流光溢彩的情景,像一幅幅畫面展現(xiàn)在我的面前……那種美妙的感覺,只有愛讀書的人才能真正體會(huì)和擁有。

  與書結(jié)緣,感受著書帶給我無窮無盡的樂趣!

我的精神食糧作文5

  《狼王夢(mèng)》讓我更客觀更全面地了解了狼,它不是《小紅帽》里可惡的“狼外婆”,也不是鬼故事里作惡多端的“狼精”,而是大自然的英雄豪杰,是一種非常智慧的動(dòng)物。聽啊,那凄厲蒼涼的狼嚎,唱響一曲曲生命的贊歌。

  《狼王夢(mèng)》是著名動(dòng)物小說家沈石溪的作品,講述了一個(gè)令人為之動(dòng)容的故事:母狼紫嵐為了完成公狼黑桑當(dāng)上狼王的遺志,將希望寄托在下一代身上,對(duì)狼崽展開一系列教育?上觳凰炖窃,她一次又一次地失敗,四只小公狼也相繼死去。無奈之下,她只能把希望寄托在狼孫身上,為了狼孫的'安全,她也與金雕同歸于盡!

  在我們眼中,狼是殘暴的,冷酷的,狡詐的,“狼心狗肺”、“狼狽為奸”……。從這些成語中,就可以看出人們對(duì)狼的痛恨與厭惡?墒,讀了《狼王夢(mèng)》后我才發(fā)現(xiàn),人們誤解了狼,攫取與掠奪是狼的生存法則,冷酷與絕情是狼的本性。甚至,殘忍與狡詐也是一匹出類拔萃的狼才擁有的“財(cái)富”。

  我很欣賞母狼紫嵐的教育方法,不去觸動(dòng)她內(nèi)心最柔軟的地方;在自己孩子的面前,她極力掩飾著自己,擺出一副嚴(yán)厲、冷漠的樣子,你難道會(huì)覺得這是狼六親不認(rèn)嗎?如果人類也懂得“六親不認(rèn)”的話,恐怕也不會(huì)培育出那么多嬌滴滴,經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨打的“溫室花朵”了。

  母狼紫嵐讓狼崽早早地悟到生存的艱難,體驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)的無情,欣賞不屈不饒的強(qiáng)者風(fēng)采,讓他們搶先一步獲得過人的膽魄與謀略,這是成為狼王的基本條件!現(xiàn)在的人類,對(duì)自己的孩子,也要懂得狠心,把自己的愛轉(zhuǎn)換成另一種能助他們成大器的情感,長(zhǎng)大后他們會(huì)明白你的良苦用心。

  《狼王夢(mèng)》,一個(gè)邪惡卻又輝煌的夢(mèng),一個(gè)悲慘的奮斗過程,一段悲壯的生命沖刺。

我的精神食糧作文6

  德國(guó)著名詩人歌德說過:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對(duì)話!

  一次偶然的機(jī)會(huì),我在一個(gè)“咖啡書店”得到了免費(fèi)看書的機(jī)會(huì)。在我的精挑細(xì)選下,一本名叫《我的紅狐貍妹妹》的書映入了我的眼簾,我手捧著它,津津有味地讀了起來。

  這本書用奇幻的筆觸描寫了紅狐貍妹妹的故事,她為了不忘記媽媽和姐姐何嚴(yán)愛,死也不肯喝下健忘水。擁有智慧、美貌和才藝的紅狐貍妹妹在獲得了小新星大賽冠軍后,卻突然神秘失蹤。為了救紅狐貍妹妹,姐姐與朋友何同天不顧一切闖入狐界?蓯旱暮踝屗麄兪鼙M了折磨。危急關(guān)頭,紅狐貍妹妹奮不顧身地喝下了健忘水,挽救了姐姐與何同天。

  讀這本書的時(shí)候,我的心情隨著故事的發(fā)展情節(jié)而變化。當(dāng)姐姐何嚴(yán)愛發(fā)現(xiàn)神秘的紅狐貍尾巴時(shí),我不由緊張起來,感覺整個(gè)人的神經(jīng)都繃緊了。當(dāng)何嚴(yán)愛把寶貴的比賽機(jī)會(huì)讓給妹妹時(shí),當(dāng)紅狐貍妹妹用最后的時(shí)間去救助殘疾兒童時(shí),當(dāng)紅狐貍妹妹奮不顧身地喝下健忘水時(shí)……這一幕幕場(chǎng)景感動(dòng)得我流下了眼淚。這是我第一次為一本書而哭,為一個(gè)不真實(shí)的人物形象而哭!

  我喜歡這本書,它讓我懂得了世界上最珍貴的莫過于親情和友情,我們應(yīng)該好好愛自己身邊的每一個(gè)親人和朋友。故事中那濃濃的愛密密麻麻地編織在故事的章章句句中,當(dāng)他們分別時(shí),那種難舍難分的痛苦直錐我心。

  我像一匹餓狼,貪婪地讀著,吮吸著書給我的人生精華,在那一瞬間,我感覺自己在書的.天空翱翔,在知識(shí)的海洋遨游。那一刻我讀懂了愛,愛比山高,愛比海深,愛比天空廣闊,愛比鮮艷的花朵還要芬芳。

  書是閃亮的燈火,照亮人生的方向;書是忠誠(chéng)的伴侶,撫慰心靈的無助;書是歷史長(zhǎng)河中的璀璨星光;書是文學(xué)大海中的美麗珊瑚;書是我們每個(gè)人的精神食糧!

  點(diǎn) 評(píng)

  小作者真是一個(gè)愛書的孩子,她把這本《我的紅狐貍妹妹》充滿感情地介紹給大家,并熱情地表達(dá)了她對(duì)書的熱愛,是一篇關(guān)于讀書的范文。

我的精神食糧作文7

  偉大的高爾基曾經(jīng)說過,“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽易鳛樾聲r(shí)代的高中生,更是對(duì)書籍有著難以割舍的情結(jié)。

  老師們常說,書籍并不是一味的需要閱讀,而是應(yīng)該根據(jù)自己的需要,選擇合適自己的書去閱讀。有些對(duì)我們沒有幫助的書籍,盡量不要去觸及,比如大尺度的情色刊物啊,血腥暴力的恐怖小說啊諸如此類等等。這些書籍往往沒有“讀書破萬卷,下筆如有神!钡墓τ,對(duì)我們今后的發(fā)展與對(duì)社會(huì)的認(rèn)知會(huì)產(chǎn)生一定的阻礙。而好的書像是一杯熱氣茵茵的香茶,輕巧又不浮夸,令人感覺到十足的韻味。又比如文學(xué)大家們的曠世巨作啊,雜志欄里每月精選的散文啊等。這才是正確的書籍選擇,此類書籍不但能讓你了解優(yōu)美詞藻的巧妙運(yùn)用,而且更能告訴你這個(gè)世界的真理。

  我選擇的書籍,它們更加偏向于文學(xué)經(jīng)典的著作。除了我國(guó)的四大名著之外,我還收藏著《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲記》等外國(guó)經(jīng)典文學(xué)著作。從這些書中,我了解的不單單是精彩的故事情節(jié),更領(lǐng)略了書籍給我們帶來的深刻啟發(fā)。和同齡人相比,大家大多都愛閱讀些玄幻小說,校園青春之類的題材也很常見。但是若和我所喜愛的文學(xué)經(jīng)典相比而言,那些普通大眾化的書籍顯得有些韻味不足了。韻味是文學(xué)經(jīng)典的特征,辨別文學(xué)著作是不是經(jīng)典,就單靠韻味去觀察就足夠了。韻味是令人深省的哲學(xué)道理,韻味是引起共鳴的`思想感情,韻味是古老的著作的精神傳遞……

  前不久,我又在網(wǎng)上看到了一本經(jīng)典著作。日本文學(xué)大師太宰治所寫的《人間失格》,我看了大家對(duì)書的評(píng)價(jià),都是意外的高呢。我也想去領(lǐng)略一番日本文學(xué)的風(fēng)味,我滿懷期待地買下了它,之后又去百度了作者的詳細(xì)資料和寫作背景。梗概已經(jīng)清楚了,但是即使你知道書中的故事情節(jié),卻不自己親自細(xì)細(xì)品味書中的細(xì)節(jié),也是沒辦法領(lǐng)略深沉的文學(xué)韻味的?赐炅诉@本書,我又結(jié)合作者的生平,更容易地理解了作者的情懷!耙挥袡C(jī)會(huì),人類可怕的真面目就會(huì)在憤怒中不經(jīng)意地暴露出來!碧字蔚倪@句話可謂是全書的主旨,雖然作者描寫的故事并不是積極向上的,但是他卻通過對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的描寫,反襯突出人類虛偽自私的本質(zhì),以及自己對(duì)美好生活的向往。

  書是我的精神食糧,更是我探究世界必不可少的工具。為了豐富自己的眼界,廣泛自己的學(xué)識(shí),我們應(yīng)該更加推崇閱讀。

我的精神食糧作文8

  在成長(zhǎng)的道路上,人類進(jìn)步的階梯——書籍,是伴我成長(zhǎng)的精神食糧。

  古希臘著名學(xué)者亞里士多德曾經(jīng)說過:“求知乃人的本性,而書便是我們求知的最好源頭!笔前。瑫虝(huì)我們的太多太多了,書籍里面的知識(shí),是我們一輩子也學(xué)不完的。書籍是人們的精神食糧,它可以使人們變得高尚。如果所有的人都讀過一本好書,就可能沒有第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn),越南現(xiàn)況也不會(huì)那么糟。

  好書教會(huì)我要勇于面對(duì)人生的'挫折,人生的路上不可能是一帆風(fēng)順的。有了挫折不可怕,可怕的是沒有面對(duì)挫折的勇氣。魯迅先生曾經(jīng)說過:“真正的勇士,敢于直面慘淡的人生!碧粕宦酚龅皆S多妖魔鬼怪,還一心一意地往天竺求取真經(jīng)?那就是他心中有一個(gè)信念支持著他;劉備根本不是孫權(quán)和曹操的對(duì)手,為什么會(huì)抵抗到病故呢?那是因?yàn)閯涓矣诿鎸?duì)挫折。每當(dāng)我遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí),我就會(huì)想起直面慘淡人生的勇士們,這樣,我會(huì)信心百倍的堅(jiān)持下去,直到成功。今年3月份,聽到語文平老師告訴我自己代表班級(jí)參加學(xué)校組織的演講大賽時(shí),我很緊張,很害怕,畢竟只在電視上看見過別人演講,自己還沒經(jīng)歷過,體驗(yàn)過,沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)?zāi)模艽驍?duì)手,取得成功嗎?這時(shí),我想起了取經(jīng)的唐僧,堅(jiān)守蜀國(guó)的劉備,頓時(shí),我有了戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的勇氣,在通過精心準(zhǔn)備后,我以與第一名0。03分之差,取得第三名的好成績(jī)。

  好書教會(huì)我要重視友誼,人生有一知己非常不易的。莎士比亞曾經(jīng)說過:“人與人之間,真正的友情是無價(jià)之寶!睘槭裁丛谒谓痛髯谠诒惶幰詳匦虝r(shí),晁蓋和林沖、吳用等人還要冒著生命危險(xiǎn)來救援?這是因?yàn)殛松w他們珍惜重視友誼。

  好書在精神上教會(huì)我們的還有很多很多,我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完。

  在成長(zhǎng)的道路上,我在書山的小徑上走,蕩著小船在書海中遨游,一路風(fēng)景賞不完。

  書,帶給我精神上的快樂和知識(shí)上的充實(shí),帶給我的感受如同天上的繁星和海邊的細(xì)沙一般多。

  我愛書,如同愛我自己的生命!

我的精神食糧作文9

  書,是人類的精神食糧;書,是人類最要好的朋友。茫茫書海中,要挑出一本最好的,最喜歡的,實(shí)在不容易,因?yàn)槲蚁矚g的書太多了。如果硬要我說出一本中意的書,那就非《西游記》莫屬了。

  《西游記》這個(gè)名字我5歲時(shí)就知道了,但是我不知道《西游記》是什么,甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西游記》是什么,就在我6歲生日那天給我買了32本關(guān)于《西游記》的小人書,也就是它,帶我走入名書的殿堂。于是我天天看著上面的漫畫,我看得愛不釋手,一拿起來就舍不得放下。只可惜上面好多字我都不認(rèn)識(shí),直到小學(xué)一年級(jí),我借助拼音才能讀懂里面的`字,這就是我第一次看《西游記》。

  第一次看《西游記》,我的收獲只有把《西游記》里所有人物的名字記得滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級(jí),通過那次細(xì)細(xì)品味,我發(fā)現(xiàn)它比小人書精彩多了。它把孫悟空的勇猛、豬八戒的呆懶描寫得淋漓盡致,他們的颯爽英姿都給我留下了深刻的印象。第三次看《西游記》就是現(xiàn)在了,書里有些部分是文言文,比原來的《西游記》更精彩了,你看這一段:兩個(gè)在半空中一場(chǎng)好殺,咦?齊天大圣,混世潑牛王,只為芭蕉扇……,書中的人物都活生生地展現(xiàn)在我的面前,戰(zhàn)斗場(chǎng)面也非常詳細(xì),騰云駕霧、刀光劍影都十分精彩,給我的感覺不像是在看書,而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影。這本書我太喜歡了,經(jīng)?吹貌豢戏畔,連媽媽叫我吃飯都不知道。

  這本名著給我?guī)砹撕芏嗫鞓,比電視精彩多了,這本書真是我的精神食糧啊!

我的精神食糧作文10

  陣陣清爽的微風(fēng)挑逗著淺藍(lán)色的窗簾,風(fēng)中清醇的茉莉花香漂浮在從窗外傾瀉進(jìn)來的陽光中。一切顯得那么寧靜。我又獨(dú)自坐在窗邊的書桌旁,默默地與書交談。

  書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書是前蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基寫的。我非常喜歡這本書,它在我心中塑造了一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)英雄的光輝形象。這本書講述的是一個(gè)共青團(tuán)員保爾為革命而奮斗的歷程。在一次與德國(guó)占領(lǐng)軍,波蘭白匪軍的激戰(zhàn)中,驍勇過人的保爾頭部中了彈片,傷勢(shì)極其嚴(yán)重,腿部和腹部受了重傷,右眼失明,但堅(jiān)強(qiáng)的保爾并沒有放棄戰(zhàn)斗。之后,保爾義無返顧地參加搶修窄軌路工程,環(huán)境的惡劣使他得了腸傷寒和風(fēng)濕病,但他仍然堅(jiān)持工作,致使他的病越來越嚴(yán)重,終致他雙目失明,病魔和死神在一步步向他逼近。讀到這里,我不由自主的想大聲對(duì)保爾說:“保爾,你就別再逞強(qiáng)了,你是斗不過死神的,你就放棄吧,也許還能多活幾天,放棄吧……”我也仿佛聽到保爾在對(duì)我說:“不,你不明白,死神算得了什么,我不怕!彼娴腵戰(zhàn)勝了死神,以他那鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝了死神?,他又開始手寫書稿了,可是當(dāng)他以六個(gè)月的心血將寫好的手稿,寄去征求戰(zhàn)友的意見時(shí),他的手稿卻在退回的途中丟失。由于他的粗心大意,沒有留副本。他就此罷休嗎?沒有,保爾他不會(huì),他又著手重寫。結(jié)果,他在雙目失明,全身癱瘓困臥病榻的艱苦條件下,再一次完成了一部不朽的名著--《暴風(fēng)雨的兒女》。

  讀完此書,回想過去,我深深感到自己是多么渺小,而保爾是多么偉大。他不僅在我的心中留下了不可磨滅的印象--一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)英雄的光輝形象,還將在日后的學(xué)習(xí)中不斷地鞭策自己,讓自己真正成為一個(gè)有著鋼鐵意志的人。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書真好,它讓我明白了一個(gè)道理:要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,即使在人生的道路上跌倒了,也不要放棄,你要站起來,繼續(xù)往前走,成功的大門永遠(yuǎn)向你敞開。

  所以,我要不斷地學(xué)習(xí),從中吸取更多的精神食糧。

我的精神食糧作文11

  緣,讓你與我相遇在桂花爛漫的九月;夢(mèng),又讓你與我相約在烈日吐焰的六月——“課本”,你是我的精神食糧。 ——題記

  “課本”是鑰匙,它開啟我們智慧之門:“課本”是乳汁,它哺育我們健康成長(zhǎng):“課本”是我們最好的伴侶,伴著我們度過美好的人生。它是我的精神食糧,充實(shí)我的人生,引導(dǎo)我在人生的軌道上前進(jìn)。

  相遇——桂花爛漫的九月

  孩提時(shí)代,我與你相遇在桂花爛漫的九月,你成了我精神的食糧。九月——碩果累累的季節(jié),我吮吸著知識(shí)的甘露,在知識(shí)的.海洋里遨游。你把我?guī)нM(jìn)了屬于你的世界里,我開始學(xué)會(huì)了123,你使我領(lǐng)略到數(shù)字的奧秘 ;我開始讀懂了abc,你使我體會(huì)到了字母的神奇;我開始寫會(huì)了一二三,你使我感悟到了漢字的魅力……從此,我這幼小的心靈完全被你占據(jù)了。你——我精神的食糧!

  相約——烈日吐焰的六月

  中學(xué)時(shí)期,我與你相約在烈日吐焰的六月,你成為我的精神食糧。在歷史長(zhǎng)河里遨游,上下幾千年,縱橫幾萬里;在文學(xué)的殿堂里穿梭,讀風(fēng)讀雨讀感情;在英語的高峰上攀登,看社會(huì),看人生。清晨,捧上語文書,踱步在操場(chǎng)上,慢慢地讀,讀出“懼懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”的燦漫,讀出“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻(xiàn)精神,讀出“烈士暮年,壯心不已”的老當(dāng)益壯……傍晚,捧上物理課本,體會(huì)壓力的作用,摩擦力的存在,體驗(yàn)阿基米德原理的神奇……從此,你為我鋪滿人生道路的階梯。你——我的精神食糧!

  是你,美化了我生活的空間;是你,遮擋著我頭頂?shù)牧胰;是你,沖破了我煩惱的陰云;是你,滋潤(rùn)著我少年的心田——我精神的食糧!

  你,讓我的生活因充實(shí)而精彩;你,讓我的世界充滿陽光,在人生的道路上,我將永遠(yuǎn)伴隨著你,讓我們從相遇到相約再到相知。我的精神食糧——課本!

  [在線點(diǎn)評(píng)]

  學(xué)生離不開課本,學(xué)習(xí)離不開課本。課本,確實(shí)是學(xué)校生活的第一要素,它是學(xué)習(xí)生活的忠實(shí)伙伴,科學(xué)殿堂的堅(jiān)實(shí)階梯。作者以自己與課本相識(shí)相知的時(shí)間歷程為經(jīng),以自己感受最深的課本知識(shí)為緯,顯得條理清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。作者對(duì)課本,也即知識(shí)的深愛,使得文章充滿真摯的情感和魅力。

我的精神食糧作文12

  清晨,一縷陽光透過窗簾照到了我的臉龐,我朦朧地睜開雙眼,向窗外伸了個(gè)懶腰:“啊,今天的天氣可真好!”我輕聲呼喚著爸媽,可是半天都沒有聲響。突然想起來,我這不是在寒假中嘛,爸爸媽媽可早已開始上班了。

  “唉,一個(gè)人好無聊。 

  還是看書吧!于是我在床頭拿起了高爾基的《童年·在人間·我的大學(xué)》,在溫暖的陽光下開始了閱讀。

  書中說道:高爾基年幼喪父,母親也離家出走,只得由外祖父母撫養(yǎng)。高爾基有很多舅舅,因財(cái)產(chǎn)分割問題而反目成仇,互相殘殺……看著看著,我身臨其境,不禁入了迷,可肚子卻不爭(zhēng)氣地“咕嚕咕嚕”叫了起來。我只好忍痛放下心愛的書,去廚房拿出面條煮。

  我將面條放入沸騰的水中,蓋好鍋蓋,可心里不由得還在想著書中高潮迭起的情節(jié)。反正面條要多煮一會(huì)兒的,看會(huì)兒書也沒關(guān)系!于是我又捧起了書,津津有味地看了起來。

  我十分同情高爾基,他童年就目睹了種種殘忍的瞬間,而且生活貧苦,這使我回想到自己的童年是多么的幸福快樂!我被這本書深深地吸引住了,忘記了時(shí)間,也忘記了在鍋里躺著的面條。

  突然,一陣“刺啦刺啦”的聲音和一股奇怪而又難聞的味道在廚房間彌漫開來。我急忙跑進(jìn)廚房,只見白色的泡沫從鍋沿溢出,眼看著快要把火焰澆滅了。我連忙關(guān)掉燃?xì)庠铋_關(guān),迅速揭開鍋蓋。慘了,一半的.面條已經(jīng)和鍋底“親密接觸”,緊緊地粘在了一起?諝庵袩熿F繚繞,我?guī)缀醣牪婚_雙眼。等到熱氣散盡,我便快速地拿起抹布,小心翼翼地將廚房清理干凈。

  因?yàn)閷?shí)在太餓了,我只好吃著燒糊的面條,但是一想到閱讀給我?guī)淼臉啡ぃ嬷械慕购端坪跻驳嗽S多。書,就是我的精神食糧!

我的精神食糧作文13

  每個(gè)人都有自己的認(rèn)為, 最高貴的東西。有的是一張珍貴的照片,有的是一件美麗的裝飾品,而對(duì)于我來說最寶貴的東西卻是一張便利貼。

  你們可能會(huì)說:“一張便利貼有什么稀奇的,挺普通嘛!”沒錯(cuò),是很普通,但它背后的故事,上面的字跡卻支撐我越過了一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)的障礙。

  記得,那是六年級(jí)時(shí)一個(gè)忙碌的階段。學(xué)習(xí)壓力特別大,因?yàn)轳R上就要進(jìn)行畢業(yè)考試了。巨大的學(xué)習(xí)壓力如一座沉重的大山,壓在我的背上,讓我喘不過氣。那時(shí)不僅要完成老師布置的成堆的.作業(yè),還要在各類補(bǔ)習(xí)班中穿梭。唉!還真是累!可是為了成績(jī),也只好這樣了。沒日每夜的學(xué)習(xí),埋在大堆大堆的書中,都快成書呆子了!一看到書就頭暈!

  爸爸好像看出了我對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩,但他什么也沒說。

  又是一個(gè)繁忙的周末,我背著沉重的書包,步伐沉重地邁進(jìn)了家中,正看見爸爸從我房里走了出來。當(dāng)時(shí)我也沒在意。

  走進(jìn)房間,放下沉重的書包,郁悶的掏出巨多的作業(yè)。忽的,看見書桌上貼著一張藍(lán)色的便利貼,咦,是爸爸的字跡耶。上面寫著:“記得在我五年級(jí)時(shí)的一個(gè)周末,我正和我爸爸媽媽出門游玩。蓉蓉,加油!”

  不知怎么的,我的心像被什么觸動(dòng)了似的,眼睛變的有點(diǎn)模糊,眼前的書本,作業(yè)也不原來那么討厭了,一切對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩頓時(shí)也煙消云散,心情也霍然開朗了。這張藍(lán)色的便利貼充滿了父愛,它對(duì)于我來說,已不在是一張紙,而是我心中的一份愛的檔案,是我寶貴的精神食糧。

  從此以后,不論我有多累、多忙。只要看見這藍(lán)色的便利貼,心中便充滿了力量,仿佛所有的挫折,困難都變成了青煙,風(fēng)一吹,便不復(fù)存在了。

  這就是偉大的父愛,家的幸福力量。我寶貴的精神食糧。

我的精神食糧作文14

  在我小的時(shí)候,媽媽每天晚上都給我講一個(gè)有趣的故事,是那些著名的童話,陪我進(jìn)入甜美的夢(mèng)想。我上學(xué)之前就愛看書,經(jīng)常抱著一本書一看就是半天。在這幾年中,我的生活一直都離不開書。

  唐代大詩人杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!睕]錯(cuò),讀了很多書,寫作就會(huì)很輕松,寫出來的文章就像有神仙幫助你似的。在課文《小苗與大樹的對(duì)話》中,季羨林爺爺說多看課外書才能把文章寫好。因?yàn)闀杏性S多好詞佳句,還有各種修辭手法,多積累并正確地運(yùn)用到寫作中去,就能寫出好文章。

  我國(guó)著名的文學(xué)家魯迅從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書和一串辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于他刻苦讀書,后來成為了我國(guó)著名的文學(xué)家。魯迅小時(shí)侯多么熱愛讀書!他小時(shí)侯生活條件不好,而我們現(xiàn)在夏天熱了有空調(diào),冬天冷了有暖氣,生活衣食無憂。魯迅當(dāng)年有了一本書就很高興,馬上拿來看,可現(xiàn)在有些同學(xué)書一摞摞的,都不看。這些人對(duì)不起辛辛苦苦培育他們的父母,更對(duì)不起自己。

  我每天抓緊一切時(shí)間看書:在家時(shí)看書,去游玩時(shí)看書,逛商場(chǎng)時(shí)看書,甚至上廁所時(shí)也看書。我走路、坐車時(shí)也看書,雖然我知道這樣看書對(duì)眼睛不好,但一有書,我就忍不住看起來。看書時(shí),我的心情隨著故事的情節(jié)發(fā)展發(fā)生變化,時(shí)而高興,時(shí)而悲傷,時(shí)而氣憤,時(shí)而感動(dòng)。媽媽叫我,總要叫好幾遍我才聽見。有時(shí)連續(xù)讀上兩三個(gè)小時(shí),累了就眨眨眼,喝口水,然后又接著讀起來。有一次,我在讀海倫·凱勒的.自傳《假如給我三天光明》。當(dāng)她心情急躁,亂摔東西,后悔自己來到這個(gè)世界上時(shí),我深深地嘆了口氣,為她的遭遇感到氣憤又惋惜!岸鄠ゴ蟮娜税,可她卻又聾又啞,而且還雙目失明,上蒼對(duì)她太不公平了!”而當(dāng)她遇到和藹可親的沙莉文老師時(shí),我為她歡喜;當(dāng)她學(xué)會(huì)說話時(shí),我又被她渴求知識(shí),堅(jiān)忍不拔的精神感動(dòng)……

  仔細(xì)品位我的精神食糧,它像我的好朋友,還像一位親切的導(dǎo)師。書,是你讓我的生活多姿多彩。

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