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以價值為話題的作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的以價值為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以價值為話題的作文1
一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻什么，而不應(yīng)該看他取得什么。
海倫凱勒在出生后18個月的時候就失聰失明成了個聾啞人。七歲時，安妮。沙利文擔(dān)任她的家庭教師，從此成她的良師益友，他倆相處長達50年。
一次安妮來到海倫的房間快樂地笑個不停。她把海倫的手放在她臉上感覺面部的顫動，然后在海倫的另一只手上拼出“l(fā)augh”（笑）。接著她又用手輕輕地觸海倫，使她癢得發(fā)出一陣大笑。爾后，安妮又教她翻滾、單腳跳和蹦一系列動作。
此外，安妮還專門為海倫養(yǎng)了幾只鴿子，目的就是讓她從鴿子羽毛的振動中，感覺到空氣的存在。以同樣的方式海倫也感到了鳥的飛行，她不僅學(xué)會了喂養(yǎng)它們，還了解它們的一些生活習(xí)性。
正是在安妮的幫助下，幾乎成了無可救藥的廢物的海倫，竟成為了一個有文化修養(yǎng)的大學(xué)生，成了卓越的社會改革家，到美國各地，到歐洲、亞洲發(fā)表演說，為盲人，聾啞人籌集資金，把自己一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)，她的精神受人們崇敬。
命運對待海倫是不公平的，但海倫沒有抱怨上帝的不公平，她以一個公平人的'態(tài)度又公平地回報了上帝。海倫的一生是不平凡的。她對世界，對生活，對光明無比地渴望，但幻想終究是幻想，海倫以驚人的毅力過著比健康人更加幸福的生活。
海倫凱勒的感人事跡影響著人們，我想：一個人生命的價值是她自己來定的。?
以價值為話題的作文2
我從小就很喜歡看書。現(xiàn)在我有了很多書：歷史書，故事書，作文書等。因為我覺得：書，是我最大的財富。
有一次我在電視節(jié)目里看見了哈爾濱的冰燈。它們熠熠生輝，璀璨奪目，無論是冰雕人物，還是冰制的建筑物，都顯得設(shè)計新穎，造型生動，雕刻精巧。哈爾濱人是怎樣把一塊塊巨大的冰塊，變成一座座冰燈藝術(shù)品的呢？這時，我想到了書，想起了《十萬個為什么》，通過仔細翻查，我在那里找到了答案。原來，人們把巨大的冰塊從松花江里取出來后，在冰塊上澆水，這樣才把巨大的冰塊砌起來，再經(jīng)過藝術(shù)家的精心，雕刻一座座雕刻精美的，意境迷人的藝術(shù)品，才奇跡般地制成了。是書上的知識，為我解開了這個迷題。我還有過許多這樣的疑問，是書給了我那百思不得其解的答案。因此，我越來越喜歡看書，而我的知識也就不斷增長，眼界也不斷地拓寬了。
有一些人看完了書就不要了，甚至還把它當廢物一樣賣掉。這是錯誤的`，一本書就像一艘船的零件，一個部分。成千上萬本書才組成一艘艘知識的海輪，才能把我們載入那知識的海洋。所以，無論是書，無論是新或舊，它們都有實用和收藏價值。因此，我把買的各種書，都一一收藏起來，整齊地擺放在書架上。
書是我的好朋友，是我的財富，它將陪伴著我成長。
以價值為話題的作文3
價值觀是什么？在我們這個年代，有很多新奇的事物吸引著我們，做為青少年我可能會去追求新鮮事物，所以我認為這是青少年對價值觀的一種模糊。這件事情有分岐的原因是，問題根本不在于青少年甚至有人認為這才足以證明青少年的價值觀是健康的陽光的。
難以平定也就是沒法去解決評論。青少年遇到情況心里想法基本分為兩種：
一、明知道這是一件不應(yīng)該做的事情，但還是做了。
二、這是社區(qū)上的問題，我還沒有真正的弄明白，現(xiàn)在我的想法可能不全面等等。生活當中我們可能覺得這件事情不可以做，但如果這件事就在你面前出現(xiàn)你呢？
會“犯下錯”有些人犯下錯這后會不濟于事，而有些就會為自己剛才做的事感到慚愧不安，這又涉及到了我們在今后在工作上的道德觀，如果你是一個公司經(jīng)理，當你看到你的公司職員把顧客推倒，而且這個顧客剛把本公司的產(chǎn)口弄壞，你會視而不見或者幫助公司職員一起討回公司產(chǎn)口嗎？如果你做到我上述的其中一點，我敢肯定不久你的老板就會把你抄魷魚，因為你把公司看得太重了，重于你的人格，從這件事中看出你還不知道社會對于每個人的意義，從我們現(xiàn)在做起，如果你輕視了你的價值觀，那你就錯了，而你現(xiàn)在要多體會生活，只有多體會生活才會融入到社會，更好的處理人際關(guān)系。
不是每個人都能從小中見大，就像演戲一樣，主角會認為自己地位很高，不管演的.好壞都會被別人重視，而他錯了，因為即使是臺上的一朵默默無聞的小花，他努力去做好，那他才是生活中的主角．
一個人要想成為“主角”就必須要遵守生活中的規(guī)律，更不要輕視自己的價值觀，否則你就會陷入崖底，很難自拔！
以價值為話題的作文4
大海奉獻了它海納百川的氣魄，使人們崇拜它的博大、它的包容；天空奉獻了它無邊無際的胸懷，使人們感嘆它的廣闊、它的無垠；高山奉獻了它高峻挺拔的脊梁，使人們贊頌它的偉岸、它的沉穩(wěn)；流水奉獻了它千百回折的靈動，使人們愛慕它的溫柔、它的自由。
每個人都會奉獻出自己擁有的，換得人生的價值。
在槍林彈雨的戰(zhàn)場上，在寒冷透風(fēng)的臨時醫(yī)院里，伴著傷員歇斯底里的尖叫和痛苦絕望的呻吟，忍受著血氣的腥臭，白求恩為挽救那些素昧平生的生命奉獻著自己的醫(yī)術(shù)，自己的時間，甚至奉獻出了寶貴的生命。他放棄了本國安逸的生活和豐厚的收入，千里迢迢來到中國，只為幫助中國人民實現(xiàn)民族的理想，他在這片異國的土地上灑下汗水，灑下血水，他將整個靈魂都賦予了他投身的.事業(yè)。他的生命沒有消亡，而是存在于每一個感恩的中國人心中，他的奉獻，換得了永恒的紀念，永恒的景仰，他的存在是那個陰暗的時代里開出的一朵崇高之花。
有付出就有愛，有愛擁有將來！
聽！汨羅江邊還留著屈原的呼喊：“長嘆息以掩泣兮，哀民之聲多艱！”“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！鼻曛�，屈原奉獻著感天動地的忠心，奉獻著報效楚國的決心，奉獻了他高貴的生命，“信而見疑，忠而被謗。”他最終命絕汨羅江，但是奉獻過終會有回報，千年之后的今天，每當粽葉飄香，龍舟竟發(fā)，人們都會記起“生為人杰死為鬼雄“的他，記起他跨越千年的忠誠。
歷史的畫卷長流，畫卷因美好奉獻而豐美絢麗，也因罪惡而粘瑕疵。
如大海天空般奉獻廣博，便會贏得崇拜；如高山磐石般奉獻堅持，便會贏得尊敬；如陽光春風(fēng)般奉獻溫暖，便會贏得愛戴。讓自己擁有美好，奉獻美好，即使不驚天動地，你的生命也有崇高的價值，擁有丑惡，付出丑惡，即使盡人皆知，你的生命也今人鄙夷，奉獻擁有體現(xiàn)價值，你所得到的在于你付出的。
以價值為話題的作文5
一片落葉悄然而落，在它身上，折射出了生命的價值。
——題記
又是一場秋雨過去，秋風(fēng)漸起，挨著校園中楓樹下的球臺上，我在秋風(fēng)中解讀這落葉的價值。
一片落葉悄然飄落在我的腳上。輕輕將它撿起，細細地數(shù)著那滄桑的.一道道紋理，心頭不禁涌上一股暖流。最初，它也是一個嫩綠的芽兒呀！和其它的伙伴兒一樣，當春回大地的時候，它努力地向上，用盡全身的力氣；狂風(fēng)吹過，它從不怨恨;暴風(fēng)雨來了，它挺身而立�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，經(jīng)過風(fēng)吹雨打之后，它終于成了翠綠的葉兒，和兄弟姐妹們一起，在炎熱的夏日，為我們的校園現(xiàn)出片片濃蔭。偶爾會有人在心里贊美幾句，但更多的卻是行人的匆匆離去……不過他覺得無怨無悔，想起為人們遮風(fēng)避雨，制造空氣，哪怕不是永久，哪怕不被銘記，但在它心里就會無限幸�！�( )
終于，它還是和母親告別，也知道自己老了，也該離開了。于是它隨風(fēng)起舞，場面于地。落葉如卷頁，記載這生命曾有過的時光。這世界上沒有什么是永久的，一成不變的，歲月就是用看不到的手，書寫著滄桑輪回。來去匆匆，生命難免會終結(jié)。若能在生命中奮斗不息，進取不止，也沒白到世間一回，落葉真正做到了！
落葉也暗示了一個生命的價值，從發(fā)芽到化作春泥，我知道了任何事物都有存在的價值，樹葉落地不是長眠無終，而是孕育著一個蓬勃春天。
輕輕地將它放到大樹腳下，即使它會枯萎，別人看來也毫無價值，可它依然會伴著風(fēng)雨，化作塵埃，滋潤來年的芽兒……
生命之值，如同這秋葉一般，在于全力拼搏和無私奉獻。
以價值為話題的作文6
生命是什么?它如葡萄酸?如草藥苦?如青椒辣?如蜂蜜甜?我不知道，我只知道許多人渴望生命。
生命的價值在于人們對生命的品味，對生命的追求。即使我們追求到的生命如山葡萄樣的酸，但我們能從它晶瑩剔透中體味它的甜;即使我們不愿生命如草藥一樣辛苦，但良藥苦口中只要忍受暫時的苦楚，必定換來惡疾的愈合;即使我們追尋的生活如青椒般的毒辣，但那濃烈的味道正是熱情洋溢紅紅火火的象征;即使我們渴望生命如蜜甜，但那甜蜜也足以讓人發(fā)膩。 總之，生命中凝聚了酸甜苦辣的味道，只要認真品味，必能尋出生命的意義。
“魚生于水，死于水;草生于土，死于土;人生于道，死于道�！边@是對生與死最好的詮釋。
“了解生命而熱愛生命的人是幸福的。”這是懂得生命真諦的肺腑之言。
“不要以感傷的眼光去看過去，因為過去再也不會回來了，最聰明的辦法，就是好好對付你的現(xiàn)在……現(xiàn)在正握在你的'手里，你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的未來。 ”這是朗費羅的睿語。
“盛年不再來，一日難再晨�！边@是惜時者的諄諄告戒。
“我以為人們在每一時期都可以過有趣而有用的生活。我們不應(yīng)該虛度一生，應(yīng)該能夠說：‘我們已經(jīng)做了我能做的事’，人們只能要求我們?nèi)绱�，而且只有這樣我們才能有一點快樂。 ”
“我只有一次生命，而且它又相當短，我為什么不也自己對自己說一句‘我們已經(jīng)做了我能做的事’呢?”
生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。我們一步一步走下去踏踏實實地去走，永不抗拒生命交給我們的重負，才是一個勇者。到了驀然回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情，那時的山和水，又回復(fù)了是山是水，而人生已然走過，是多么美好的一個秋天。
以價值為話題的作文7
生命，都是珍貴的，任何人都不用自卑。
我有一個同學(xué)，相貌平平，性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)一般般，在她身邊沒見幾個朋友。我猜測，她是因為自卑。每次，大伙在一起高談闊論時，特別是有漂亮女孩的時候，她就會一個人躲到一邊去。因為，她認為自己是丑小鴨，而別人就是美麗的白天鵝，她總感覺自己是一無是處。
她的母親看出她的自卑，背著她將她的一篇文章，偷偷地發(fā)給了報社編輯部，不久后，當她的文章在報紙上出現(xiàn)的了，她的同學(xué)拿著報紙對她說：“哎，看不出來，你的文筆不錯嘛�！彼α耍荛_心地笑了。為這事，老師還在班上夸獎了她。學(xué)校還另外給她頒發(fā)了獎狀和獎金，看著同學(xué)們贊許地目光，她平身第一次嘗到了被人重視的'滋味！在一旁的我偷偷地瞅瞅她，意外的發(fā)現(xiàn)，她的腰板直直地。
從哪以后，她好像找到了人生的意義，陸陸續(xù)續(xù)地向報社投稿，文章也不斷地被發(fā)表，她變得越來越自信，人也豁達多了，朋友也多了。這一切都得歸功于她的母親。是她教會了她生命的存在是多么的有價值。
是�。∶總�生命來到世上，都會經(jīng)歷一個漫長的過程，在這個過程中，我們會遇到很多的不如意。有人因為不如意，變得消沉，頹廢。有人以為不如意，變得堅強，成為了生活的強者。重要的是，我們要珍惜生命，努力實現(xiàn)人生的價值！因為我們從來到世上的那一刻起，就有我們的價值了！
所以，朋友們，試著去發(fā)現(xiàn)自己的價值，價值就藏在不經(jīng)意之間。
以價值為話題的作文8
一朵鮮花開在了花園中是供人欣賞，開在了水溝旁就會腐爛凋謝；一塊冰在沙漠中彌足珍貴，在北極時卻分文不值。我們的價值何在？在正確的地方才能真正地實現(xiàn)我們的價值。
是鳥兒，就應(yīng)該像雄鷹一般，在搏擊長空中實現(xiàn)自身的價值；籠中的金絲雀，充其量只是人類的玩物。南陽的諸葛亮，擁有聰明的才智卻不問世事，只求茍全性命于亂世。劉備的三顧茅廬，才成就了這個才子的一世英名。著名的草船借箭，周瑜“既生瑜何生亮”的感嘆，無不為這個人物增添了英雄色彩。試想一下，假如諸葛亮在他的小茅廬里平庸的過一輩子，那他怎能得到今日的贊譽？
翻開歷史的書頁，那些留下不朽名字的人們往往都有著相似之處：在更適合自己的位置，實現(xiàn)更高的價值。國人的麻木不仁與冷漠無情，魯迅毅然棄醫(yī)從文，以筆為武器，用強有力的吶喊打破彷徨的天空，終成不朽。
還有一代偉人毛澤東，他懷有遠大抱負，成為了開創(chuàng)中華人民共和國最功不可沒的人。他早年的才思敏捷，有足夠的軍事頭腦，如果他沒有對國家危亡的`重視，只是守規(guī)守矩地讀自己的圣賢書，不聞窗外事，可能他會成為一位老師也說不定。今天的中國會是什么樣子？中華民族何時才會獨立？
是花兒，就應(yīng)感受自然的撫摸，在田野實現(xiàn)自身的價值；溫室中的花朵，恐怕只是人類生活的陪襯罷了。在錯誤的地方，劉翔只會陷入更大的失敗，奧黛麗。赫本只會擁有芭蕾舞演員的平凡，李冰冰只會收獲幼兒園老師的平庸；在正確的地方，劉翔便會成就“中國飛人”的奇跡，赫本便能在熒屏上向世界傳達她的美麗，李冰冰便能在紅毯上贏得眾人的矚目。
老榆樹的根，吮吸自然的氣息，演繹四季的精彩，見證村莊的歷史——在正確的位置上，它實現(xiàn)了自身的價值；展覽室的根，享受了閃光燈的榮耀，禁受人類的打磨，忍受人類的把玩——在錯誤的位置上，它在一把烈火中結(jié)束了本該鮮活的一生。
我們的價值何在？我想，我已經(jīng)知道了答案。在發(fā)揮我們作用的地方，我們就是在實現(xiàn)自己的價值！
以價值為話題的作文9
每個人都是獨特的，每個人都擁有屬于自己的光芒古人云：天生我材必有用，這意在告訴我們，每個人都擁有生命的價值所以，我認為每個人的生命都是有價值的
生命的價值不在于你是平凡，還是偉大
每天早晨，伴隨著第一縷陽光的到來我們總會看到城市保潔人員在辛勤的工作他們用平凡的手創(chuàng)造了城市潔凈的街道無論嚴寒酷暑，我們都會看到他們的身影在別人看來他們的崗位似乎是平凡的，但如果沒有他們的存在，我們何來整潔的街道他們以自己的勤敏個創(chuàng)造了不可小覷的價值
生命的價值需要不斷地努力與頑強的毅力
著名聾啞女作者海倫凱勒出生19個月時便喪失了視力和聽力，但她并不為此而感到自己一無是處，她憑借著驚人的意志與才能不但學(xué)會了多國語言，還成為了當代著名的作家教育家通過自己辛勤的汗水與付出，它實現(xiàn)了生命的價值，而我們熟悉的《傷仲永》中的仲詠，天資聰明，才華過人，卻因沒有正確的作出努力成為了碌碌無為的人因此要實現(xiàn)生命的價值還應(yīng)努力才行
每個人都擁有屬于自己生命的價值
有一首歌中有這么一句詞：每個人都有原因而存在的確，我們都屬于自己的光芒或許，有事你覺得自己技不如人，或許你覺得自己相貌平平，或許你覺得自己運氣不佳，不要為此感到悲傷，不要過于自卑，仔細觀察，你一定會發(fā)現(xiàn)自己的長處就像一名電影演員，他相貌丑陋，為此他也感到過懊惱，但他卻憑借著自己的本領(lǐng)接觸到電影熒幕，并以獨特的'外表和演技，成為了有名的“丑星”帶給了觀眾快樂實現(xiàn)了自己的人生價值
再渺小的人也有自己獨特的地方，在平凡的崗位也會創(chuàng)造出巨大的效益不要為自己太平凡默默無聞感到自卑，只要努力就會有收獲讓我們不斷奮進，不斷努力，實現(xiàn)自己的生命價值吧!
以價值為話題的作文10
周末的一天清晨，我和外婆一起去市場買水果。
一到那里，各種新鮮的水果映入眼簾：金黃的香蕉、紫瑩瑩的葡萄、紅彤彤的蘋果……個個挨挨擠擠，像排著整齊隊伍的士兵。
我很想吃橙子，于是開始慢慢地挑選起來。橙子們個個金燦燦的，又大又圓又光滑，仿佛是競選“中國好聲音“的學(xué)員在說：“選我吧！選我吧！”我像一位受歡迎的導(dǎo)師，一個個拿起又一個個放下，仔細尋找沒有擠壓痕跡，沒有爛的位置的橙子。找了好半天，才找到了“最佳學(xué)員”。
外婆也在挑，可是她挑的都沒有完好的，有的外表看起來又小又扁；有的上面有深色痕跡。
我詫異地問：“外婆，為什么你挑的都是外表不太好的呢？那樣不是不好吃嗎？”
外婆笑了笑，語重心長地說：“并不是這樣的，往往外表好看的東西并沒有飽滿的內(nèi)涵，而外表不引人注目的，才有真實的價值。”
我半信半疑，還是挑了幾個完好的`。
一回到家，我便小心翼翼地撥開外婆挑的橙子。一看，里面的果肉特別飽滿，一瓣瓣擠在一起，個個呈現(xiàn)出誘人的光澤，而且酸甜可口，沁人心脾。再看看我的，里面的果肉雖完好無損，可是并不充實，果肉和皮之間還有松動的空隙。再嘗嘗果肉，沒有剛剛的那么酸甜，核還更多一些，真叫人失望。
那時，我才明白：真正的價值不在于外表有多么華麗，而在于你有沒有經(jīng)得起考驗的內(nèi)里。
以價值為話題的作文11
生命只有一次，我們要珍惜，首先要做到珍惜時間。有一則小短文叫《時間的價值》上面說道：要了解一年的價值，去問問修學(xué)一年的學(xué)生。要了解一個月的價值，去問問早產(chǎn)兒的媽媽。要了解一星期的價值，去問問周刊的記者。要了解一天的.價值，去問問家里有六個孩子拿錢養(yǎng)家的人。要了解一小時的價值，去問問錯過火車的人。要了解一秒鐘的價值，去問問的奧運銀牌的人。
每一個人都有兩件事是公平的：一是每個人都會生老病死，二是每個人每個人都有二十四個小時。但我們要讓這二十四小時過得有意義，讓我們有限的生命發(fā)揮出無限的價值，這在于我們自己掌握�，F(xiàn)在我感到世界上最寶貴的東西就是時間。俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們可以想想：一個星期天睡覺十個小時，看電視一個小時，寫作業(yè)三個小時，洗澡半個小時，吃飯兩小時，活動兩小時，我們剩下的時間能有多少��！老天是公平的，不會給我二十四小時，給你二十小時。有些人無所事事，他就會感覺很無聊，過得很慢。有些人生活的很充實，就會感覺很快樂，過的很快。時間就像一輛火車，一去不復(fù)返。我們要留意每一個地方。我們要知道：一個人的一生只有昨天、今天、明天。昨天再也回不來，今天是應(yīng)該掌握好的，明天是要準備迎接的。我們要珍惜時間，把握每分每秒。
我們要珍惜生命，珍惜時間，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值，在與我們自己掌握。我們應(yīng)該從小起，珍惜時間，這樣會使我們比其他人多得到很多。會使我們走向成功，實現(xiàn)生命的價值。
以價值為話題的作文12
愛因斯坦說過一句話：“人只能有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義。”
是的，我認為一個人應(yīng)該具有奉獻的精神，應(yīng)該懂得奉獻。
我國偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷，青年時期曾游歷全國各地，接觸社會，體驗民情，考試史跡。后來他繼承父職做了太史令，閱讀了國家珍藏的許多古代文獻。在此基礎(chǔ)上，他開始秉承父親的遺志撰寫《史記》。正當司馬遷專心著書時，發(fā)生了李陵事件，司馬遷秉公直言，觸怒了漢武帝，被處以宮刑。司馬遷為了完成《史記》的創(chuàng)作，強忍屈辱，在痛苦中發(fā)奮著書，用畢生的精力完成了我國第一部紀傳體通史《史記》。魯迅稱為史家之絕唱，無韻之離騷。
毛澤東，我們偉大的領(lǐng)袖啊！他雖然不能掌握別人的命運，但他能實現(xiàn)自己的價值。他在經(jīng)歷多年的苦難生活后，終于將自己的人生價值體現(xiàn)得淋漓盡致。他帶領(lǐng)廣大人民群眾一起創(chuàng)造美好的'幸福，引領(lǐng)廣大群眾擺脫貧苦的生活，將老百姓從水深火熱中解救出來。他的人生價值得到最大的體現(xiàn)。他掌握自己生命的高度，使自己生命的高度達到了頂峰。
陶淵明，一個多么高尚的人��！他雖然改變不了封建社會官場的黑暗與腐敗，但他能使自己不與之同流合污。他生活在黑暗的官場中時，卻明白人生的價值，毅然決定離開官場，踐行那“采菊東籬下，悠然見南山”的價值，達到生命高度的巔峰。
大地的價值是容納世間萬物，給人們一個溫暖的家。我們的人生價值就是要綻放出自己最耀眼的光芒。
以價值為話題的作文13
“富強、民主、和諧，文明，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”在操場上都能聽到朗朗的聲音。黨的十八大報告首次以12個詞概括了社會主義核心價值觀，
“少年強，則國強，少年志，則國志”作為新時代的學(xué)生，我們是祖國未來的希望，我們更應(yīng)該去踐行社會主義核心價值觀�；蛟S現(xiàn)在的我們翅膀還是稚嫩的，談不上為國貢獻，談不上敬業(yè)奉獻，但作為學(xué)生我們能做的還很多很多。
從“最美媽媽”吳菊萍到“最美司機”吳斌，城市的美麗不再局限于山水風(fēng)景，更在這一批批道德模范的身上彰顯。一個瘦弱的女性用雙手托住高空墜落的孩茲，一個堅強的司機用危難時刻的冷靜拯救一車的乘客，普通人身體里迸發(fā)出的驚人力量，讓我們感受到了驚人的'力量。
在此之前，我們學(xué)校開展了“走文明路，說文明話，做文明事，建文明校園的活動，今年的金秋十月，正是第45屆世界體操錦標賽在南寧舉辦，平時我們養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣，對于南寧市舉辦在自家門口的比賽就是我們文明南寧人的見證，我們已經(jīng)把文明禮儀意識化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動，形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當文明人的好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花開滿這次世錦會，人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好行為飄出世界之列。
我們不僅要爭做道德高尚的學(xué)生，而且也要做有教養(yǎng)的人，個人獨處則超脫自我，能管好自己的心；和人相處則與人為善，能管好自己的口。所以，我們更應(yīng)該加強品德修養(yǎng)，埋頭讀書，抬頭做人，爭做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明學(xué)生。從自己做起，從身邊做起，我要爭做最美的學(xué)生，從現(xiàn)在起更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)文化知識，學(xué)好各門功課，做好每一件小事，不斷地充實自我，提高自我和完善自我，為踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗！
以價值為話題的作文14
年輕人千辛萬苦找來的沉香木，卻因為沒有認識到它的價值，而被削成木炭賣掉啦，這不得不說是一種遺憾，所以我認為不管是對物還是人，都應(yīng)該正確認識它，真正的價值。
本來是價值連城的沉香木，卻為了眼前的蠅頭小利而被葬送掉了，究其原因中不過是年輕人沒有認識到沉香的價值所在罷了。就如千里馬一樣，其真無馬耶？其真不知馬也。沉香因為沒有被認識到價值而被葬送啦，假若沉香遇見了他的伯樂，沉香和年輕人的命運也將被改寫，從此年輕人應(yīng)該過上幸�？鞓返纳睢�
不僅僅是對物，對人亦是如此，現(xiàn)在社會上的.學(xué)習(xí)氛圍好，優(yōu)秀的人層出不窮，但最后卻落了個大學(xué)生掃大街。就不僅僅只是就業(yè)困難，大學(xué)生其實比單位中的某些人要優(yōu)秀，掃大街是因為沒有被給予重視而淪落到的下場。誠想一下倘若大學(xué)生都有自己合適的職業(yè)，那么社會經(jīng)濟運轉(zhuǎn)的血液將會煥然一新，促進了社會的發(fā)展，祖國就會繁榮富強。
當年仲永鋒芒畢露，倘若加以培養(yǎng)，必將成為大器。可他的父親沒有意識到這一點，親手將自己的兒子埋沒掉啦，所以說即使是對人也應(yīng)該認識他的內(nèi)在價值。
但即使沒有那么幸運，遇不見伯樂也不要灰心氣餒，馬云的成功之路也不是一帆風(fēng)順的，他曾經(jīng)參加過三次高考，也曾當過英語老師，最終卻成功創(chuàng)業(yè)啦，成為中國最大的電商。馬化騰，一度被父母認為是書呆子，但他人在父母的詫異中創(chuàng)立了騰訊。馬云馬化騰他們并非都是遇見了自己人生中的伯樂，但他們最終都成功了。為什么？因為他們正確認識到了自己的價值，他們沒有放棄，而是堅持，最終大放光彩，要知道有志者事竟成，但凡堅持都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)掘出自己的價值。
所以說我們作為普通人，應(yīng)該有個遠大的志向，堅持自我，最終發(fā)現(xiàn)自己的價值所在，并加以激發(fā)最終大放光彩。
每個人都是伯樂，我們應(yīng)該正確認識其他事物的價值，同時我們也是沉香，等待其他伯樂的到來，但沒等到也沒關(guān)系，堅持自己，是金子，總會發(fā)光的。
以價值為話題的作文15
魯迅先生說過“不滿足是向上的車輪�！敝R是海洋，學(xué)習(xí)無止境；山有最高峰，學(xué)習(xí)無頂峰。只有蹬著永不滿足的向上的車輪，才能有新的突破，才能有更令人驚奇的建樹。
在人生的旅途中，誰甘心庸庸碌碌？誰愿意虛度年華？作為新中國的青年，誰都希望自己將來有所作為，有所建樹，對人類有所貢獻，使自己的人生更具有價值。
一個人要使自己的人生具有價值，他必須具有理想并且是正確的理想。一個沒有理想的人：他的生活是乏味的，他的人生將是暗淡的，到頭來，也只會庸庸碌碌，只能算是歷史長河中的匆匆過客。理想就是奮斗的目標，每一個人都要做一個有理想的人。
但是，理想的'實現(xiàn)也并非輕而易舉的事，正如俄國克雷洛夫說的那樣：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁�！睕]有拼搏，沒有進取，這橋梁將會搖搖欲墜，使人望而生畏。
可見，人生的價值在于拼搏，在于進取。一個人，無論他有如何聰明的頭腦，如何優(yōu)越的條件，如果不去拼搏，這些條件也不可能幫助他實現(xiàn)人生的價值，相反只會使他敗得更慘。方仲永不就是從一個“指物作詩立就”的神童，而落到“泯然眾人”的地步嗎？
讓我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的人生價值，去拼搏，去進取吧！讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在知識的海洋里，向成功的彼岸挺進，讓自己有限的人生在無盡的人類歷史中劃下閃光的痕跡。
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