以價(jià)值為話題的作文13篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的以價(jià)值為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以價(jià)值為話題的作文1
價(jià)值觀是什么？ 在我們這個(gè)年代，有很多新奇的事物吸引著我們，做為青少年我可能會去追求新鮮事物，所以我認(rèn)為這是青少年對價(jià)值觀的一種模糊。
這件事情有分岐的原因是，問題根本不在于青少年甚至有人認(rèn)為這才足以證明青少年的價(jià)值觀是健康的陽光的。 難以平定也就是沒法去解決評論。
青少年遇到情況心里想法基本分為兩種 一、明知道這是一件不應(yīng)該做的事情，但還是做了。 二、這是社區(qū)上的問題，我還沒有真正的弄明白，現(xiàn)在我的'想法可能不全面等等。生活當(dāng)中我們可能覺得這件事情不可以做，但如果這件事就在你面前出現(xiàn)你呢？ 會“犯下錯(cuò)”有些人犯下錯(cuò)這后會不濟(jì)于事，而有些就會為自己剛才做的事感到慚愧不安，這又涉及到了我們在今后在工作上的道德觀，如果你是一個(gè)公司經(jīng)理，當(dāng)你看到你的公司職員把顧客推倒，而且這個(gè)顧客剛把本公司的產(chǎn)口弄壞，你會視而不見或者幫助公司職員一起討回公司產(chǎn)口嗎？如果你做到我上述的其中一點(diǎn)，我敢肯定不久你的老板就會把你抄魷魚，因?yàn)槟惆压究吹锰亓耍赜谀愕娜烁�，從這件事中看出你還不知道社會對于每個(gè)人的意義，從我們現(xiàn)在做起，如果你輕視了你的價(jià)值觀，那你就錯(cuò)了，而你現(xiàn)在要多體會生活，只有多體會生活才會融入到社會，更好的處理人際關(guān)系。
不是每個(gè)人都能從小中見大，就像演戲一樣，主角會認(rèn)為自己地位很高，不管演的好壞都會被別人重視，而他錯(cuò)了，因?yàn)榧词故桥_上的一朵默默無聞的小花，他努力去做好，那他才是生活中的主角。 一個(gè)人要想成為“主角”就必須要遵守生活中的規(guī)律，更不要輕視自己的價(jià)值觀，否則你就會陷入崖底，很難自拔！
以價(jià)值為話題的作文2
我們每個(gè)人的能力都不錯(cuò)，開始并沒有優(yōu)劣之分，要靠勤奮和努力，才能脫穎而出。但不少人都懂得這個(gè)道理，要在許多和自己一樣的勤勉學(xué)習(xí)的對手中拔萃而出，實(shí)在很難。如何才能更好體現(xiàn)自己的價(jià)值呢？我讀了這篇文章，才恍然大悟。
這篇文章主要寫了，一個(gè)禪師為教化徒弟，拿了一塊很大又很漂亮的石頭，讓他去問價(jià)，但不賣。他去蔬菜市場問，只能賣到少得可憐的幾個(gè)硬幣；他又去黃金市場問，居然能賣到1000塊錢；而他去珠寶市場試了試，結(jié)果出人意料，有人竟然說，只要賣給他，想要多少錢就給多少錢。
要是我們只停留在“蔬菜市場”，不管我們有多少才華和知識，就算我們博大精深都好，也不值幾個(gè)“銀子”。想讓我們發(fā)揮更好的價(jià)值，就要到更高的環(huán)境地位，加上自己真正的實(shí)力，便可以使自身的價(jià)值大大提高。比如來到“黃金市場”，我們的`身價(jià)就翻了100多倍，而來到珠寶市場，結(jié)果顯而易見。
我們身邊也有許多例子：在山區(qū)的小朋友中，總有一些天賦很高的，但始終沒有幾個(gè)成才，干一番大事。為什么？有的是因?yàn)闆]努力，但更多是因?yàn)樗幵凇笆卟耸袌觥崩�，不走出來，自然不成大器。在北京，廣州等大城市里出來的人，當(dāng)上好的職業(yè)的人與做普通工作的人的比例，比其他市的比例要高出許多，為什么？原因大家也知道了——它們是“珠寶市場”——有很好的條件，其他卻是“黃金市場”或“蔬菜市場”。
這個(gè)故事讓我受益匪淺，也給我以后的路做了很好的提醒，我要盡量到更高的環(huán)境地位，直到我能力的極限，然后在那里積淀能力，再到更高的環(huán)境地位，再積淀能力，一直下去，不斷提升自我價(jià)值，發(fā)揮完我能力才行。
以價(jià)值為話題的作文3
一位老者見到一個(gè)年輕人站在懸崖邊痛不欲生，便走過去詢問年輕人遇到什么麻煩，年輕人憂傷的回答：自己不如別人活得有價(jià)值，很自卑。老者微笑著問他兩個(gè)問題：“一塊金子和一塊泥土，誰該自卑？”“如果給你一粒種子，去培養(yǎng)生命，金子和泥土誰更有價(jià)值？”年輕人恍然大悟，道謝離去。老者的這些話猶如醍醐灌頂一般，讓年輕人知道什么是活著的意義和真正的人生價(jià)值。
生命的價(jià)值是什么？是金錢、時(shí)間，還是生命本身？實(shí)際上世間萬物都有其自身存在的價(jià)值，而它們之間的區(qū)別，就是看你怎樣對待，怎么認(rèn)知而已。不要抱怨上天對你怎么不夠公平，其實(shí)上帝對誰都一樣，給你關(guān)上一扇門的時(shí)候，他就已經(jīng)給你打開一扇窗子，等你伸手打開，可是你連手都懶得伸開，那么，伴隨著你的將永遠(yuǎn)是黑暗。寫作《時(shí)間簡史》的大師霍金，死神曾不止一次地光臨他，他的命運(yùn)，全都掌握在自己的手中。他全省上下只有眼皮和三根手指的能動，只有大腦還算是靈活的，他無法接受這一現(xiàn)實(shí)，一生就此泯滅，還是憑借過人的毅力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值？他也曾經(jīng)抱怨，但還是接受了現(xiàn)實(shí)，以積極的人生態(tài)度迎接來自命運(yùn)的挑戰(zhàn)，他終于戰(zhàn)勝了死神，贏得了屬于霍金，也會屬于世界的巨大輝煌。
別讓所謂的價(jià)值折斷我們夢想的翅膀。方仲永，一位傳言從小就會作詩的神童天才，而正是由于他父親看到了孩子身上所謂的“價(jià)值”，才開發(fā)利用。不讓仲永讀書，靠他四處寫詩為家里掙錢，結(jié)果一雙正待起飛的翅膀被他父親折斷了，只顧眼前的利益，葬送了孩子一生的`價(jià)值，20歲時(shí)，江郎才盡，“泯然眾人矣”，仲永的意義何在？仲永的價(jià)值何在？
如今，在我們學(xué)習(xí)生活中，價(jià)值的含意可能已經(jīng)被扭曲了，有的學(xué)生認(rèn)為父母沒有房子，沒車子，沒有大別墅。聽上去令人可笑和心酸！命運(yùn)是可以改變的，價(jià)值是人們用努力了實(shí)現(xiàn)和創(chuàng)造的，如果從小就學(xué)會飯來張口，水來伸手，就這樣渾渾噩噩，白來人世走一遭，你的價(jià)值又是什么？父母給你的愛，我認(rèn)為足夠了，人生價(jià)值就是用汗水，用拼搏換來的，用實(shí)際行動，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想，這樣的人生才是最有價(jià)值，最有意義�！澳乳e，白了少年頭有，空悲切！”
朋友，無論你手上握的是金子、種子，還是泥土，都應(yīng)該正確對待它，我們都要精心呵護(hù)，悉心照料培養(yǎng)，讓我們生命的種子，在現(xiàn)實(shí)的泥土里生根發(fā)芽孕育長大，開花結(jié)果，我們便收獲了幸福與希望。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，努力實(shí)踐你的人生價(jià)值和意義吧！
以價(jià)值為話題的作文4
生命是什么?它如葡萄酸?如草藥苦?如青椒辣?如蜂蜜甜?我不知道，我只知道許多人渴望生命。
生命的價(jià)值在于人們對生命的品味，對生命的追求。即使我們追求到的生命如山葡萄樣的酸，但我們能從它晶瑩剔透中體味它的甜;即使我們不愿生命如草藥一樣辛苦，但良藥苦口中只要忍受暫時(shí)的苦楚，必定換來惡疾的愈合;即使我們追尋的生活如青椒般的毒辣，但那濃烈的味道正是熱情洋溢紅紅火火的象征;即使我們渴望生命如蜜甜，但那甜蜜也足以讓人發(fā)膩。 總之，生命中凝聚了酸甜苦辣的味道，只要認(rèn)真品味，必能尋出生命的意義。
“魚生于水，死于水;草生于土，死于土;人生于道，死于道�！边@是對生與死最好的詮釋。
“了解生命而熱愛生命的人是幸福的。”這是懂得生命真諦的肺腑之言。
“不要以感傷的眼光去看過去，因?yàn)檫^去再也不會回來了，最聰明的辦法，就是好好對付你的現(xiàn)在……現(xiàn)在正握在你的手里，你要以堂堂正正的.大丈夫氣概去迎接如夢如幻的未來。 ”這是朗費(fèi)羅的睿語。
“盛年不再來，一日難再晨。”這是惜時(shí)者的諄諄告戒。
“我以為人們在每一時(shí)期都可以過有趣而有用的生活。我們不應(yīng)該虛度一生，應(yīng)該能夠說：‘我們已經(jīng)做了我能做的事’，人們只能要求我們?nèi)绱�，而且只有這樣我們才能有一點(diǎn)快樂。 ”
“我只有一次生命，而且它又相當(dāng)短，我為什么不也自己對自己說一句‘我們已經(jīng)做了我能做的事’呢?”
生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。我們一步一步走下去踏踏實(shí)實(shí)地去走，永不抗拒生命交給我們的重負(fù)，才是一個(gè)勇者。到了驀然回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情，那時(shí)的山和水，又回復(fù)了是山是水，而人生已然走過，是多么美好的一個(gè)秋天。
以價(jià)值為話題的作文5
“富強(qiáng)、民主、和諧，文明，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”在操場上都能聽到朗朗的聲音。黨的十八大報(bào)告首次以12個(gè)詞概括了社會主義核心價(jià)值觀，
“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年志，則國志”作為新時(shí)代的學(xué)生，我們是祖國未來的希望，我們更應(yīng)該去踐行社會主義核心價(jià)值觀。或許現(xiàn)在的我們翅膀還是稚嫩的，談不上為國貢獻(xiàn)，談不上敬業(yè)奉獻(xiàn)，但作為學(xué)生我們能做的還很多很多。
從“最美媽媽”吳菊萍到“最美司機(jī)”吳斌，城市的美麗不再局限于山水風(fēng)景，更在這一批批道德模范的身上彰顯。一個(gè)瘦弱的女性用雙手托住高空墜落的孩茲，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的司機(jī)用危難時(shí)刻的冷靜拯救一車的乘客，普通人身體里迸發(fā)出的驚人力量，讓我們感受到了驚人的力量。
在此之前，我們學(xué)校開展了“走文明路，說文明話，做文明事，建文明校園的活動，今年的金秋十月，正是第45屆世界體操錦標(biāo)賽在南寧舉辦，平時(shí)我們養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣，對于南寧市舉辦在自家門口的比賽就是我們文明南寧人的`見證，我們已經(jīng)把文明禮儀意識化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動，形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當(dāng)文明人的好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花開滿這次世錦會，人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好行為飄出世界之列。
我們不僅要爭做道德高尚的學(xué)生，而且也要做有教養(yǎng)的人，個(gè)人獨(dú)處則超脫自我，能管好自己的心；和人相處則與人為善，能管好自己的口。所以，我們更應(yīng)該加強(qiáng)品德修養(yǎng)，埋頭讀書，抬頭做人，爭做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明學(xué)生。從自己做起，從身邊做起，我要爭做最美的學(xué)生，從現(xiàn)在起更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)文化知識，學(xué)好各門功課，做好每一件小事，不斷地充實(shí)自我，提高自我和完善自我，為踐行社會主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗！
以價(jià)值為話題的作文6
每個(gè)人都是獨(dú)特的，每個(gè)人都擁有屬于自己的光芒古人云：天生我材必有用，這意在告訴我們，每個(gè)人都擁有生命的價(jià)值所以，我認(rèn)為每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的
生命的價(jià)值不在于你是平凡，還是偉大
每天早晨，伴隨著第一縷陽光的到來我們總會看到城市保潔人員在辛勤的工作他們用平凡的手創(chuàng)造了城市潔凈的街道無論嚴(yán)寒酷暑，我們都會看到他們的身影在別人看來他們的崗位似乎是平凡的，但如果沒有他們的存在，我們何來整潔的街道他們以自己的勤敏個(gè)創(chuàng)造了不可小覷的價(jià)值
生命的價(jià)值需要不斷地努力與頑強(qiáng)的毅力
著名聾啞女作者海倫凱勒出生19個(gè)月時(shí)便喪失了視力和聽力，但她并不為此而感到自己一無是處，她憑借著驚人的意志與才能不但學(xué)會了多國語言，還成為了當(dāng)代著名的作家教育家通過自己辛勤的汗水與付出，它實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值，而我們熟悉的《傷仲永》中的仲詠，天資聰明，才華過人，卻因沒有正確的作出努力成為了碌碌無為的人因此要實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值還應(yīng)努力才行
每個(gè)人都擁有屬于自己生命的價(jià)值
有一首歌中有這么一句詞：每個(gè)人都有原因而存在的確，我們都屬于自己的光芒或許，有事你覺得自己技不如人，或許你覺得自己相貌平平，或許你覺得自己運(yùn)氣不佳，不要為此感到悲傷，不要過于自卑，仔細(xì)觀察，你一定會發(fā)現(xiàn)自己的長處就像一名電影演員，他相貌丑陋，為此他也感到過懊惱，但他卻憑借著自己的本領(lǐng)接觸到電影熒幕，并以獨(dú)特的`外表和演技，成為了有名的“丑星”帶給了觀眾快樂實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值
再渺小的人也有自己獨(dú)特的地方，在平凡的崗位也會創(chuàng)造出巨大的效益不要為自己太平凡默默無聞感到自卑，只要努力就會有收獲讓我們不斷奮進(jìn)，不斷努力，實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值吧!
以價(jià)值為話題的作文7
保爾曾言：“人最寶貴的是生命。”誠然，生命無價(jià)。生命一旦失去，那么世間的一切燈火繁華，終究不過蒼涼。
題記
是什么？一個(gè)人的生命和一群人的生命，哪個(gè)更重要？它們之間，是小于、大于或是等于號？我想，生命與生命，是無法比較的。它們之間，沒有符號。然而，卻這么一些人，他們愿意用自己的生命去換更多人的生命。因?yàn)�，這是他們心中的。
我們從戰(zhàn)爭開始說起。在那些遙遠(yuǎn)的歲月里，在那些風(fēng)沙遍起的戰(zhàn)場上，有首冠蟬冕的王侯，有披甲執(zhí)戟的將軍，更有浴血奮戰(zhàn)的士卒。他們或許相信輪回，但他們定都明白，此世的生命在這戰(zhàn)場上，很可能就一去不回了。他們也并非淡看生死。那是什么支撐著他們的身軀？是城中病榻上的'爹娘、是軟臥上的妻子，在他們?yōu)橹畩^戰(zhàn)的那片土地上，有他們的愛，與夢想。
我們再來聊聊和平年代，就現(xiàn)在。如果你有個(gè)當(dāng)警察的家人、有個(gè)當(dāng)兵的親屬，你一定知道我要說什么。和平與發(fā)展是時(shí)代的主題。但同時(shí)，矛盾與沖突亦不可避免。遠(yuǎn)的，有邊疆戰(zhàn)士，海陸空三軍齊駐。近的，有身邊的人民警察，有火場中紅色的靈動的身影。他說，他們說，“為人民服務(wù)�！蹦鞘秦�(zé)任，一份篆刻在心頭的責(zé)任。
另外，我還想說點(diǎn)別的。說一個(gè)特殊一點(diǎn)的職業(yè)戰(zhàn)地記者。顧名思義，就是要到戰(zhàn)場去的記者。他們不打仗，他們記錄戰(zhàn)爭。但與普通記者不同的是，他們要冒著生命的危險(xiǎn)。在戰(zhàn)區(qū)，與攝影機(jī)、采訪麥共存的，是到處橫飛的子彈和各種戰(zhàn)爭危險(xiǎn)的四伏�；蛟S他們會比我們更珍惜那坐在椅子上曬太陽的日子吧，因?yàn)椋麄円彩菫槟切╇x亂中人們而過的。同樣，支撐他們繼續(xù)的是作為一名戰(zhàn)地記者的高度職業(yè)責(zé)任感，以及，戰(zhàn)區(qū)的人們。
會不會有人問過他們：“你傻不傻？”傻就“傻”吧！但這個(gè)世界需要“傻子”去支持，去創(chuàng)造的，最后這個(gè)世界是屬于“傻子”的。
一位平凡的排爆警察說過：“淡看生命長短。重視生命價(jià)值。”如此一句，宛若桃源中人。但是，他又只是這蕓蕓眾生中的一員。
對于，他們選擇奉獻(xiàn)。
向他們致敬吧！
以價(jià)值為話題的作文8
一課講述了歐陽海在千鈞一發(fā)的時(shí)候奮不顧身救列車而壯烈犧牲的事，贊頌了歐陽海壯麗的青春。本課敘述順序清晰，但是要生活在物質(zhì)豐富時(shí)代的嬌嬌兒去深入體會學(xué)習(xí)歐陽海舍死忘生的大無謂精神，是比較困難的。只有通過循序漸進(jìn)，層層深入，引導(dǎo)學(xué)生了解生命，懂得生命，進(jìn)而深切體會生命的價(jià)值，是本課文教學(xué)的要點(diǎn)、重點(diǎn)。
本課語言表現(xiàn)力很強(qiáng)，充滿強(qiáng)烈的震撼感和感染力。教學(xué)中，在我的感情朗讀指導(dǎo)下，同學(xué)們非常投入，朗讀抑揚(yáng)頓挫、有力，把課堂推向一個(gè)又一個(gè)高潮。
當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)們讀到歐陽海箭步飛身，搶上路心，水淋淋的雨衣呼啦啦地飄起，他臉不變色，心不跳，拼出性命把戰(zhàn)馬腿離了軌道時(shí)，很多同學(xué)被歐陽海奮不顧身排險(xiǎn)，把青春獻(xiàn)給別人的崇高精神所感動了，并紛紛議論起來。我不失時(shí)機(jī)地問道：你們從歐陽海的舉動中體會到什么？是不是被歐陽海的精神所感動，你們對他的所做有什么看法？
這時(shí)候，素有主見的文聰站起來了，說：老師，我也被歐陽海的精神所感動，但要我犧牲自己的生命，我做不到。
他的見解引起了大部分同學(xué)的.反對，紛紛提出不同文聰?shù)囊娊�，其中唐家樂站起來發(fā)表他的見解：你太自私了，要不是這樣做，那么全車的人就要死掉的！對，一個(gè)人死總比全車人死好！智超也附和，文聰質(zhì)問道：真的要你送上自己的命，你會嗎？唐家樂說：死就死，能救活整車人，值！想不到平時(shí)調(diào)皮、喜歡欺負(fù)同學(xué)的他也有這份俠義，我趁機(jī)表揚(yáng)了他，我又轉(zhuǎn)過頭來問文聰：你為什么不同意歐陽海舍生去救列車的行為呢？他理直氣壯地答道：那我要死掉的，我才不干，我還有我的人生要過，還有理想要實(shí)現(xiàn)呢！旁邊一位男同學(xué)笑著起哄，大家都笑作一團(tuán)。潤靜也插話了：你以為是以前毛主席的年代嗎？撿到一分錢都要交給警察常常叔叔，現(xiàn)在做出這樣的事情準(zhǔn)會被別人當(dāng)作笑柄呢！時(shí)代又不同，我也不會做出賠自己的性命的傻事！
這該是我們出手的時(shí)候了，我清清嗓門，說：時(shí)代是不一樣，那時(shí)候的人思想比較單純，但他們每個(gè)人也有自己的父母、妻兒，也有自己的人生理想，可以選擇的話，我相信他們誰也不愿意去死，但在那危急關(guān)頭，不容你另有選擇，況且從另一個(gè)層面看，整個(gè)班當(dāng)中，就是歐陽海一個(gè)人站出來，這足以證明歐陽海的崇高之處！。
你一個(gè)人的性命固然重要，整列火車上的人呢！
以價(jià)值為話題的作文9
當(dāng)人們孤身穿越紛擾的繁塵，總得有一份美好一份執(zhí)念值得被堅(jiān)守，值得在跋涉千里后，仍能夜夜襲你以郁香。
總會有許多無法預(yù)料的人與事毫無征兆地出現(xiàn)在我們生命的經(jīng)緯上，或是美好或是殘酷，總會與一些牽絆過后的事與物漸行漸遠(yuǎn)，或是遺忘或是銘記，而當(dāng)我們止于某個(gè)站點(diǎn)，回首望一望，那看似荒蕪的過往歲月，一切又似乎是了然的軌跡。我們徒有嘆息。
“人生若只如初見”，納蘭容若如是說，揣著無奈與悲哀，捉弄與命運(yùn)，捂著那份他最初的純粹、堅(jiān)守的執(zhí)念。
執(zhí)念，也許是某個(gè)人、某本書、某段過往，它總能在恍惚的剎那，在我們尚未意識到的片刻，浮映于腦海，化作暖流席卷全身，提醒我們并不是一無所有。世上事多違人愿，至少仍有美好值得堅(jiān)守。
人是需要堅(jiān)守的。當(dāng)每天清晨，伴著熹微的晨光，睜開雙眼，用醒后的清醒告訴自己，太陽依舊升起。用堅(jiān)守的美好與絢麗去勾畫未來無數(shù)的明天的日光，透徹而純粹地照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。堅(jiān)守的執(zhí)念，給予人們動力與面對生活不憂亦不懼的勇氣與從容。
失了堅(jiān)守的人，猶如麻醉了靈魂，生活之于他，無激情無樂趣，只有毫無希冀的漂蕩與迷茫。生命于他，又有何價(jià)值？
過多的誘惑，煩雜的瑣事，理不清頭緒，干擾著堅(jiān)守的本心，使我們身不由己偏離堅(jiān)守本心的軌道，偏離某種執(zhí)念，但真正的堅(jiān)守不會容許以外界的繁亂為轉(zhuǎn)移。
《飄》中的郝思嘉用無與倫比的美麗，近乎小人的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)守著本心——我決不會服輸，也決不會不堅(jiān)強(qiáng)。她向我們證實(shí)了堅(jiān)守的.價(jià)值，相信明日太陽依舊升起，陽光依舊肆虐，
當(dāng)人們孤身穿越或許不光明不純粹的繁塵，堅(jiān)守住一份你執(zhí)念的美好，你會發(fā)現(xiàn)一份屬于你的價(jià)值，亦如，窗外天空晴朗。
看完這篇女兒本次期末考試的作文，我有片刻的愣神，然后是欣慰和感動，想找個(gè)時(shí)間和她談?wù)劦南敕ú灰矶w，我想說的和她想說的，其實(shí)都已在這篇作文里了。
再讀一遍，告訴自己，我也需堅(jiān)守。
以價(jià)值為話題的作文10
一片落葉悄然而落，在它身上，折射出了生命的價(jià)值。
——題記
又是一場秋雨過去，秋風(fēng)漸起，挨著校園中楓樹下的球臺上，我在秋風(fēng)中解讀這落葉的價(jià)值。
一片落葉悄然飄落在我的腳上。輕輕將它撿起，細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著那滄桑的一道道紋理，心頭不禁涌上一股暖流。最初，它也是一個(gè)嫩綠的芽兒呀！和其它的伙伴兒一樣，當(dāng)春回大地的時(shí)候，它努力地向上，用盡全身的力氣；狂風(fēng)吹過，它從不怨恨;暴風(fēng)雨來了，它挺身而立�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，經(jīng)過風(fēng)吹雨打之后，它終于成了翠綠的'葉兒，和兄弟姐妹們一起，在炎熱的夏日，為我們的校園現(xiàn)出片片濃蔭。偶爾會有人在心里贊美幾句，但更多的卻是行人的匆匆離去……不過他覺得無怨無悔，想起為人們遮風(fēng)避雨，制造空氣，哪怕不是永久，哪怕不被銘記，但在它心里就會無限幸�！�( )
終于，它還是和母親告別，也知道自己老了，也該離開了。于是它隨風(fēng)起舞，場面于地。落葉如卷頁，記載這生命曾有過的時(shí)光。這世界上沒有什么是永久的，一成不變的，歲月就是用看不到的手，書寫著滄桑輪回。來去匆匆，生命難免會終結(jié)。若能在生命中奮斗不息，進(jìn)取不止，也沒白到世間一回，落葉真正做到了！
落葉也暗示了一個(gè)生命的價(jià)值，從發(fā)芽到化作春泥，我知道了任何事物都有存在的價(jià)值，樹葉落地不是長眠無終，而是孕育著一個(gè)蓬勃春天。
輕輕地將它放到大樹腳下，即使它會枯萎，別人看來也毫無價(jià)值，可它依然會伴著風(fēng)雨，化作塵埃，滋潤來年的芽兒……
生命之值，如同這秋葉一般，在于全力拼搏和無私奉獻(xiàn)。
以價(jià)值為話題的作文11
一朵鮮花開在了花園中是供人欣賞，開在了水溝旁就會腐爛凋謝；一塊冰在沙漠中彌足珍貴，在北極時(shí)卻分文不值。我們的價(jià)值何在？在正確的地方才能真正地實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。
是鳥兒，就應(yīng)該像雄鷹一般，在搏擊長空中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值；籠中的金絲雀，充其量只是人類的玩物。南陽的諸葛亮，擁有聰明的才智卻不問世事，只求茍全性命于亂世。劉備的三顧茅廬，才成就了這個(gè)才子的一世英名。著名的草船借箭，周瑜“既生瑜何生亮”的感嘆，無不為這個(gè)人物增添了英雄色彩。試想一下，假如諸葛亮在他的小茅廬里平庸的過一輩子，那他怎能得到今日的贊譽(yù)？
翻開歷史的書頁，那些留下不朽名字的人們往往都有著相似之處：在更適合自己的位置，實(shí)現(xiàn)更高的價(jià)值。國人的麻木不仁與冷漠無情，魯迅毅然棄醫(yī)從文，以筆為武器，用強(qiáng)有力的吶喊打破彷徨的天空，終成不朽。
還有一代偉人毛澤東，他懷有遠(yuǎn)大抱負(fù)，成為了開創(chuàng)中華人民共和國最功不可沒的人。他早年的才思敏捷，有足夠的軍事頭腦，如果他沒有對國家危亡的重視，只是守規(guī)守矩地讀自己的'圣賢書，不聞窗外事，可能他會成為一位老師也說不定。今天的中國會是什么樣子？中華民族何時(shí)才會獨(dú)立？
是花兒，就應(yīng)感受自然的撫摸，在田野實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值；溫室中的花朵，恐怕只是人類生活的陪襯罷了。在錯(cuò)誤的地方，劉翔只會陷入更大的失敗，奧黛麗。赫本只會擁有芭蕾舞演員的平凡，李冰冰只會收獲幼兒園老師的平庸；在正確的地方，劉翔便會成就“中國飛人”的奇跡，赫本便能在熒屏上向世界傳達(dá)她的美麗，李冰冰便能在紅毯上贏得眾人的矚目。
老榆樹的根，吮吸自然的氣息，演繹四季的精彩，見證村莊的歷史——在正確的位置上，它實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值；展覽室的根，享受了閃光燈的榮耀，禁受人類的打磨，忍受人類的把玩——在錯(cuò)誤的位置上，它在一把烈火中結(jié)束了本該鮮活的一生。
我們的價(jià)值何在？我想，我已經(jīng)知道了答案。在發(fā)揮我們作用的地方，我們就是在實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值！
以價(jià)值為話題的作文12
年輕人千辛萬苦找來的沉香木，卻因?yàn)闆]有認(rèn)識到它的價(jià)值，而被削成木炭賣掉啦，這不得不說是一種遺憾，所以我認(rèn)為不管是對物還是人，都應(yīng)該正確認(rèn)識它，真正的價(jià)值。
本來是價(jià)值連城的沉香木，卻為了眼前的蠅頭小利而被葬送掉了，究其原因中不過是年輕人沒有認(rèn)識到沉香的價(jià)值所在罷了。就如千里馬一樣，其真無馬耶？其真不知馬也。沉香因?yàn)闆]有被認(rèn)識到價(jià)值而被葬送啦，假若沉香遇見了他的.伯樂，沉香和年輕人的命運(yùn)也將被改寫，從此年輕人應(yīng)該過上幸�？鞓返纳�。
不僅僅是對物，對人亦是如此，現(xiàn)在社會上的學(xué)習(xí)氛圍好，優(yōu)秀的人層出不窮，但最后卻落了個(gè)大學(xué)生掃大街。就不僅僅只是就業(yè)困難，大學(xué)生其實(shí)比單位中的某些人要優(yōu)秀，掃大街是因?yàn)闆]有被給予重視而淪落到的下場。誠想一下倘若大學(xué)生都有自己合適的職業(yè)，那么社會經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)的血液將會煥然一新，促進(jìn)了社會的發(fā)展，祖國就會繁榮富強(qiáng)。
當(dāng)年仲永鋒芒畢露，倘若加以培養(yǎng)，必將成為大器。可他的父親沒有意識到這一點(diǎn)，親手將自己的兒子埋沒掉啦，所以說即使是對人也應(yīng)該認(rèn)識他的內(nèi)在價(jià)值。
但即使沒有那么幸運(yùn)，遇不見伯樂也不要灰心氣餒，馬云的成功之路也不是一帆風(fēng)順的，他曾經(jīng)參加過三次高考，也曾當(dāng)過英語老師，最終卻成功創(chuàng)業(yè)啦，成為中國最大的電商。馬化騰，一度被父母認(rèn)為是書呆子，但他人在父母的詫異中創(chuàng)立了騰訊。馬云馬化騰他們并非都是遇見了自己人生中的伯樂，但他們最終都成功了。為什么？因?yàn)樗麄冋_認(rèn)識到了自己的價(jià)值，他們沒有放棄，而是堅(jiān)持，最終大放光彩，要知道有志者事竟成，但凡堅(jiān)持都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)掘出自己的價(jià)值。
所以說我們作為普通人，應(yīng)該有個(gè)遠(yuǎn)大的志向，堅(jiān)持自我，最終發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值所在，并加以激發(fā)最終大放光彩。
每個(gè)人都是伯樂，我們應(yīng)該正確認(rèn)識其他事物的價(jià)值，同時(shí)我們也是沉香，等待其他伯樂的到來，但沒等到也沒關(guān)系，堅(jiān)持自己，是金子，總會發(fā)光的。
以價(jià)值為話題的作文13
大海奉獻(xiàn)了它海納百川的氣魄，使人們崇拜它的博大、它的包容；天空奉獻(xiàn)了它無邊無際的胸懷，使人們感嘆它的廣闊、它的無垠；高山奉獻(xiàn)了它高峻挺拔的脊梁，使人們贊頌它的偉岸、它的沉穩(wěn)；流水奉獻(xiàn)了它千百回折的靈動，使人們愛慕它的溫柔、它的自由。
每個(gè)人都會奉獻(xiàn)出自己擁有的，換得人生的價(jià)值。
在槍林彈雨的戰(zhàn)場上，在寒冷透風(fēng)的臨時(shí)醫(yī)院里，伴著傷員歇斯底里的尖叫和痛苦絕望的呻吟，忍受著血?dú)獾男瘸簦浊蠖鳛橥炀饶切┧孛疗缴纳瞰I(xiàn)著自己的醫(yī)術(shù)，自己的時(shí)間，甚至奉獻(xiàn)出了寶貴的生命。他放棄了本國安逸的生活和豐厚的收入，千里迢迢來到中國，只為幫助中國人民實(shí)現(xiàn)民族的理想，他在這片異國的土地上灑下汗水，灑下血水，他將整個(gè)靈魂都賦予了他投身的事業(yè)。他的生命沒有消亡，而是存在于每一個(gè)感恩的中國人心中，他的奉獻(xiàn)，換得了永恒的.紀(jì)念，永恒的景仰，他的存在是那個(gè)陰暗的時(shí)代里開出的一朵崇高之花。
有付出就有愛，有愛擁有將來！
聽！汨羅江邊還留著屈原的呼喊：“長嘆息以掩泣兮，哀民之聲多艱！”“舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！鼻曛埃瞰I(xiàn)著感天動地的忠心，奉獻(xiàn)著報(bào)效楚國的決心，奉獻(xiàn)了他高貴的生命，“信而見疑，忠而被謗�！彼罱K命絕汨羅江，但是奉獻(xiàn)過終會有回報(bào)，千年之后的今天，每當(dāng)粽葉飄香，龍舟竟發(fā)，人們都會記起“生為人杰死為鬼雄“的他，記起他跨越千年的忠誠。
歷史的畫卷長流，畫卷因美好奉獻(xiàn)而豐美絢麗，也因罪惡而粘瑕疵。
如大海天空般奉獻(xiàn)廣博，便會贏得崇拜；如高山磐石般奉獻(xiàn)堅(jiān)持，便會贏得尊敬；如陽光春風(fēng)般奉獻(xiàn)溫暖，便會贏得愛戴。讓自己擁有美好，奉獻(xiàn)美好，即使不驚天動地，你的生命也有崇高的價(jià)值，擁有丑惡，付出丑惡，即使盡人皆知，你的生命也今人鄙夷，奉獻(xiàn)擁有體現(xiàn)價(jià)值，你所得到的在于你付出的。
【以價(jià)值為話題的作文】相關(guān)文章：
以價(jià)值為話題作文05-17
以價(jià)值為話題的作文11篇04-22
以價(jià)值為話題的作文(11篇)05-17
以價(jià)值為話題的作文10篇05-11
以價(jià)值為話題的作文(7篇)05-18
以價(jià)值為話題的作文(10篇)05-11
以價(jià)值為話題的作文精選11篇05-17
以價(jià)值為話題作文9篇06-30
以價(jià)值為話題的作文(15篇)03-21