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那一幕，又上心頭作文（精選38篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的那一幕，又上心頭作文，歡迎大家分享。
那一幕，又上心頭作文 篇1
依然記得，兒時那些下雨天。
當(dāng)雨水不期而至的時候，那朵藍(lán)色的傘花下，是撐傘來接我回家的媽媽。于是我邊喊著“媽媽”邊飛奔到傘下。媽媽伸出手，把我攬在懷里，媽媽的溫暖一下子就驅(qū)走了我的寒冷，我的頭頂上一片蔚藍(lán)，連肩膀也籠罩在一片藍(lán)色之中。溫暖和快樂就和這藍(lán)色連在一起，定格在我的記憶里。
走過一個又一個的晴天和雨天，我慢慢長大起來。一個下雨天，小小的我抬頭和媽媽談話，發(fā)現(xiàn)媽媽那邊的天空是一片陰沉的灰色，雨滴從天空上落下來，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了。而我，依舊置身于一片藍(lán)色的無雨的天空。
“媽媽，雨傘歪了�！蔽姨嵝训馈�
“沒有，雨傘沒有歪啊�！眿寢屳p輕的答道。
我的視線落在傾斜的'傘柄上，“是真的，雨傘歪了！”
媽媽卻笑道說：“沒有哇，傻孩子，真的沒有。”
再后來，我長大到不再需要媽媽打著傘來接我回家了。那把藍(lán)色的三在柜子里一年一年的褪色，我曾一度以為我淡忘了它。
或是一種巧合，又是一個下雨天，又是那把藍(lán)色的傘，傘下又是媽媽和我，不同的是撐傘的是快和媽媽一樣高的我，我悄悄地把傘斜到媽媽那邊，讓一片藍(lán)色的無雨的天空籠罩住她，雨水落下來，我的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，可是我的心里有說不出的暢快。
“雨傘歪了�！眿寢屳p聲提醒我。
“沒有，沒有歪啊�！蔽艺{(diào)皮的沖媽媽做了個鬼臉。
“是真的，雨傘歪了�！眿寢屩貜�(fù)道。
“媽，它真的沒有歪，沒有。”說這話的時候，我的臉上一定還掛著笑�；仡^卻看見媽媽的眼里含著淚花，隨后露出含淚的笑。
在人來人往的大街上，我和媽媽站在一朵藍(lán)色的傘花下，腦海中又浮現(xiàn)那以前的種種情節(jié)……
那一幕，又上心頭作文 篇2
輕輕翻開小學(xué)的畢業(yè)相冊，燦爛的笑容掛在每一個人的臉上，熟悉的背影若隱若現(xiàn)。有一張照片深深刺痛了我，那一幕又在我的心頭上慢慢浮出了水面……
那是一張2人照，一個是我另一個是她，她留著長長的頭發(fā)，尾尖稍卷，比我高，比我白，比我瘦，眼睛不是很大，笑起來的時候成一條線。
她的性格和我一樣，開朗，愛笑，愛玩，愛瘋，以到我們成為一對好朋友，形影不離。
那一次經(jīng)歷使我把她深深的烙印在我的.心上了。
學(xué)校組織春游，我和她手牽手一起走，在一個比較陡的山坡上，我由于太開心了，沒看路，前面有塊很硬的麻石。就在我差點(diǎn)撞上的時候。是她拉了我一把，那場悲劇才有驚無險的過去了。但她卻被樹枝上的刺劃了好多傷，流了很多血。我的心被震動了。在我交過的朋友中大多數(shù)不講義氣，只為自己，唯獨(dú)只有她，會在我危險的時候幫我，在我有困難的時候幫我解決，在我不開心時替我分擔(dān)，在我高興的時候和我分享�！坝懈Ｍ恚须y同當(dāng)”這句話用在我和她身上是再好不過了。爬山的過程中，他牽著我，我牽著她一步一個腳印往上爬，累了我們就在長椅上互相打扇。買東西的時候總是買2分份，我一份，她一份。我為他吃，她為我吃。笑聲充滿了整個山頭。
我和她哭過，笑過，吵過，鬧過，嘗遍了生活的酸甜苦辣。而如今的我們分隔在兩個學(xué)校，分別的淚水已經(jīng)匯集成了大海，流向我和她身體的每個角落。
放下相冊，此時的我已經(jīng)留下滾燙的淚水，濕了我的衣角，那一幕又在我的心頭上如電影般，反復(fù)的演著。
那一幕，又上心頭作文 篇3
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將它珍藏在心頭,當(dāng)再次回首想起時,便是最美好的回憶。
——題記
記得在上小學(xué)時,我的考試成績常常名列前茅。回家以后,便會在爸爸媽媽面前炫耀自己的考試成績。然而,步入六年級了,也許這一學(xué)年是小學(xué)最重要的一年,可我的`成績卻在不知不覺中下降。考試后,試卷上的一個個紅叉叉是那么的顯眼。因此,爸爸媽媽為我操了不少心思,補(bǔ)習(xí)班,學(xué)習(xí)機(jī),不準(zhǔn)玩電腦 ……一大堆的要求使我從“天堂”瞬間跌入了“地獄”,但又抱怨不得,誰要我的成績下降?誰要我學(xué)習(xí)不認(rèn)真呢?哎!還是認(rèn)了吧!可是,事與愿違,成績不見好轉(zhuǎn),反倒毛病是更多了,老師說我作業(yè)做得不標(biāo)準(zhǔn),上課也不認(rèn)真,還與同學(xué)發(fā)生矛盾 ……
又是一個放學(xué)后的下午,我去了媽媽辦公室(當(dāng)時我的小學(xué)離媽媽工作的地方不遠(yuǎn)),媽媽的臉色顯得有幾分沉重,沒等我放下書包,她便低語一聲:“你先回去吧!”當(dāng)時我心里覺得特別納悶——媽媽今天怎么了?真是萬思不得其解,拿著媽媽給我的鑰匙,我走了 ……
鑰匙冰冷冷的,天也顯得那樣沉悶。
到了家,我拖著沉甸甸的書包走向書房,準(zhǔn)備開始做作業(yè),走到書房門前,推門而入,一陣涼風(fēng)吹來,與我撞了個滿懷,寒!一眼看去,書桌上壓了一張字條。上面寫到 :
洋洋,今天老師給我打了個電話,說了你最近的表現(xiàn),聽說你每天的作業(yè)馬虎對待,今天又被老師批評了吧!
最后,媽媽送你一句話,希望你能夠把它永遠(yuǎn)記住:
少年努力終身事,
莫向光陰惰寸功。
愛你的媽媽
讀完這封信后,我心頭不禁一震,不知眼眶為何濕潤了,信上的一個個字都是媽媽對我的愛,一個個字都是心與心之間的交流。那一幕,何等的珍貴啊!
那一幕，又上心頭作文 篇4
有一種距離叫生死難依，有一種苦戀叫霸王別姬，有一種遺忘叫刻骨銘心。
——題記
歷史是鮮血寫的詞，愛情是獻(xiàn)血譜的曲，而那一幕，是高潮部分最閃亮的音符。
鋒利寶劍折射出的光亮晃疼了雙眼，嬌嫩身軀流淌出的血液染紅了舞衣。
那夜，四面楚歌，軍心大亂。
項羽把酒臨風(fēng)，慷慨悲歌：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝可奈何，虞兮虞兮奈若何……”。
被困垓下，大勢已去。
跟隨項羽多年，首次聽聞?wù)煞蛉绱松钋斜瘺龅母杪�，自知相伴之時不多，再也無法強(qiáng)作歡顏。
“勸君王飲酒聽虞歌，解君憂悶舞婆娑，贏秦?zé)o道把江山破，英雄四路起干戈。自古常言不欺我，興敗成亡一剎那，寬心飲酒寶帳坐……”虞姬精心梳妝，拔劍出鞘，邊舞邊歌。
項羽借酒消愁，忽探馬飛報：“大軍壓境，分四路圍攻！”
歌舞聲平，余音繞梁。潔白無瑕的面頰因醇香陳釀而泛起點(diǎn)點(diǎn)紅暈，玉珠緩慢滑落，留下無色的印跡，聲音開始顫抖，只是歌聲優(yōu)雅依舊，不勝凄美。
探馬又報：“四面楚歌，八千子弟兵俱已散盡�！�
“愛妃，快穿戰(zhàn)甲，隨我殺出重圍！”
“此番出兵，倘有不利，且退往江東，再圖后舉，望大王自己多多保重�！�
她笑了，那樣的傾國傾城。揮劍自刎，劍刃與肌膚接觸的地方，血花飛濺，丹紅直涌。
她看著他屹立的方向倒下，俊朗的面孔、剛毅的眼神……就算死，也要記住他的樣子；就是死，也要讓他記住自己笑的容顏。
華貴的首飾與地面接觸發(fā)出好聽的'聲音，美艷的裙裾被血液染上漂亮的紅色……就算死，也要死得美美的；就是死，也要讓他記住自己最漂亮的樣子。
也持吳越薄鋼刃，香魂血濺烏江岸。
芳魂零亂，那一幕，又上心頭。
那一幕，又上心頭作文 篇5
又是一夜的挑燈奮戰(zhàn)！面對一道道紅叉，提起筆卻毫無頭緒，黑壓壓的夜色向我撲來�！斑@么努力又有何用？為什么付出總沒有回報？”煩躁的我扔下筆，倚著靠椅。窗簾搖晃著，自夜的深處向我送來了幾許微涼的風(fēng)。
恍惚間，一陣陣撲鼻的清香氤氳了小小的屋子。我忽然向窗臺上一瞥，剎那間映入眼簾的是花開成雪，滿室芳香的茉莉！
我忽地又想起了之前它那傷痕累累的慘狀。外面狂風(fēng)大作，雷聲陣陣。媽媽沖進(jìn)屋子，雙手捧著一盆支離破碎的綠色植物。媽媽告訴我這是茉莉。我惋惜地看著這可憐的家伙：幾片葉子已被風(fēng)雨吹打得脫落，余下的幾片也可憐兮兮地被濺上了泥巴。雨水順著花莖向下淌著，仿佛是它在哭泣。素白的花瓣夾在棕紅的土里，消瘦的殘枝在不停地顫抖著，一番蕭索、狼狽的模樣�！班�，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧！”媽媽嘆息著拿來一個花盆，我對它更不抱什么期望。
如今，這才幾天，它竟那樣頑強(qiáng)地生長著——光亮的綠色葉子配著如錦的茉莉。葉葉朵朵間，透著執(zhí)著、不屈的'生命力。這生命如此簡單，沒有繁華的點(diǎn)綴，沒有刻意的修飾，沒有人心復(fù)雜的欲念，有的只是一種健康的、飽滿的、積極向上的生命之光。
這小小的茉莉如此，我怎么不行？難道被一次小小的月考就打擊得遍體鱗傷？金色的燈光照在茉莉上，那抹靈動的綠色和樸素的白色似乎融化了，即將流淌出來……我重拾起筆，繼續(xù)投入到題海之中。
時光隨著風(fēng)流淌著走遠(yuǎn)，往事如鏡中花叫人摸不清、看不明。每當(dāng)我面對困難想望而卻步時，那一幕就會浮現(xiàn)于眼前。那抹綠色，那抹潔白，那縷馨香，那份頑強(qiáng)，就會帶給我深深地震撼……
那一幕，又上心頭作文 篇6
夜幕降臨了，蟈蟈樂隊在快樂的歡唱著，月亮姐姐也出來湊熱鬧了，而我卻躺在床上，怎么也睡不著，而引導(dǎo)我大腦的卻是昨天的那一幕。
親愛的媽媽，還記得昨天那一幕嗎？那時我正坐在沙發(fā)上看電視，伴隨著電視機(jī)的聲音——你的批評傳到了我的耳中，對不起，那是可是太沖動了，我心里很生氣的看電視，此時你卻奪了我的遙控器丟在桌子上，瞬間，屋子里充滿了硝煙味，我知道，今天我下午太貪玩，把你布置的作業(yè)一個字也沒動。但…。你也怎么發(fā)這么大火呢？于是我爆發(fā)了，說了很多不該說的話，看得出，你既驚訝又傷心，然而你也被我弄生氣了，沒打也沒罵。卻是一改以往的態(tài)度，冷冷的對我說：“想不到，你變成這樣的孩子，以后你自己管好自己，我不會再管你了�！闭f完走了出去，而我呆在空蕩蕩房子里心中的怒火也被這比冰的話語澆得一干二凈。陪伴我的'，只有那電視機(jī)的響聲。
“媽媽真的不要我了嗎？”我大腦很清醒，卻被昨天那一幕弄的思緒混亂，“昨天我真的錯了，媽媽把我養(yǎng)到這么大，我提的要求她都如愿以償?shù)膶崿F(xiàn)了，但是她僅僅布置了那么一點(diǎn)兒數(shù)學(xué)作業(yè)，我都完成不了，這對得住媽媽嗎？我在場上翻了一個身，頓時，你那歷經(jīng)滄桑的臉浮現(xiàn)在我眼前，那臉本來是漂亮的，結(jié)果生了我以后，就一天不如一天了，看著這張臉，我想起了他為我洗衣，做飯，炒菜送我上學(xué)……
而我卻那么任性的頂撞她，我真的錯了。
此時此刻心里那燥亂的心緒也沒了，心也平靜了，蟈蟈樂隊停止了演唱，月亮姐姐也睡了，我也想通了。明天，親愛的媽媽，我一定會說對不起的。
那一幕，又上心頭作文 篇7
那一幕，使我終身難忘；那一幕，使我熱淚盈眶�，F(xiàn)在，那一幕又上心頭，輕輕地蕩漾在我心里，使我憶猶難忘。
那是初一時候的事了，一個星期五的下午，我們的班主任，臉上少了平時愉快的面容，多了幾分蒼白憔悴，披著頭發(fā)，一副無力的樣子。我們的老師下午放學(xué)后，告訴我們，她恐怕兩星期不能教我們了。雖然大家都知道，老師的喉嚨有很大的問題，但沒想到這么快，她就暫時要和我們大家分別了。她說完要走之后，全班為之悲傷，我強(qiáng)忍著淚水，不讓自己哭出來，可那不聽話的眼淚在眼眶里停了一下，還是跑出來了。
其實，我對教過我的老師，沒有幾個使我感到終身難忘的，還沒有一個老師，會帶給我如此大的震撼。為什么？究竟是為什么？就是因為她為了自己的學(xué)生，如孩子般可親的學(xué)生，將自己的嗓子使壞了。為此她在醫(yī)院里住了兩個星期，在她住院的期間里，多少學(xué)生拿著鮮花去看望她。還有一個原因，就是她很會給學(xué)生做思想工作。因為有了她，許多同學(xué)迷途知返。她——是在我心目中的最美老師。
現(xiàn)在，那一幕又上心頭，讓我回到了從前，聽著老師給我講著課，和老師一起分享，優(yōu)異的班級成績所給我們帶來的`快樂，聆聽老師對我們的思想教育……
那一幕，一個悲傷的場面，使我心中永遠(yuǎn)不能忘記的一幕。因為有了那一幕，我現(xiàn)在有更大的動力好好學(xué)習(xí)。那一幕，已經(jīng)使我再也無法忘卻，在我的心底，打上了深深的烙印。
那一幕，又上心頭作文 篇8
像電影般的人生中，究竟能有多少幕能永遠(yuǎn)銘刻在心中呢？
——題記
“怎么這么遲才放學(xué)！黑燈瞎火的……”冬天的風(fēng)總是那么無情，像刀子一樣割在臉上，劃出一道道傷痕。我拖著被風(fēng)凍得硬梆梆的自行車，一個人走在回家的路上。
“啪啦——”自行車鏈條很不合時宜地斷掉了。我郁悶地蹲在地上，無奈的拿起手機(jī)，撥出那串熟悉的號碼。在彩鈴《夢中的婚禮》的旋律與北風(fēng)呼嘯的交響曲中，那一幕又悄悄地浮上心頭。
那也是一個冬天，寒風(fēng)似乎更冷、更猛。我坐在媽媽的電動車上，裹著一件厚厚的大衣。她在我前面，為幼小的我擋著那晚的寒風(fēng)。“吱——”剎車的聲音在那個夜晚顯得格外刺耳�！霸趺蠢玻繈寢�？”縮在棉衣里的我探出了腦袋。媽媽試著再啟動車，可是只能聽到車胎與地面粗啞的摩擦聲——車胎爆了。我跳下車，發(fā)現(xiàn)車胎上深深地嵌進(jìn)一塊玻璃。“看來得等一會兒了”。唉，這車壞的也真不是時候，前不著村后不著店的連一個修車的'人也沒有�！懊�，你過來”，媽媽一邊說一邊解開身上的大衣，將我嚴(yán)實實的包裹起來。她把我安置到一個背風(fēng)的角落，自己去搬救兵了。
寒風(fēng)中，媽媽孤零零的站在路邊，她的身影顯得越發(fā)嬌小。她攔著過往的車輛，風(fēng)不斷地抽打著她的臉，頭發(fā)零亂地飄舞著……我的眼淚無聲的滑落下來。
“好，馬上就到”電話那頭媽媽的聲音打斷了我的回憶。不一會兒，一個熟悉的身影就出現(xiàn)在暮色中，她的腳上還穿著未來得及換掉的拖鞋，通紅的臉上寫滿了焦急�？粗业睦仟N樣，媽媽滿眼的心疼接過我的車。
她的頭發(fā)依舊零亂地飄在空中，但神情卻是那樣的淡定。我和她緩步走在風(fēng)中，風(fēng)依舊那么大、那么冷，但一份濃濃的暖意卻涌上心頭。
那一幕，又上心頭作文 篇9
在過去的匆匆歲月里，我們都有過一些開心的時刻，也發(fā)生過許許多多令人感動的一幕，這些難忘的時刻將會伴隨著我們成長。也會勾起我們對過去的回憶。
就在昨天，我看見一位七年級的同學(xué)在玩耍時不慎摔倒了，我不以為然，但當(dāng)他的同學(xué)看到后，立馬沖上前去問：“沒事吧？要不要我送你去醫(yī)務(wù)室？”那位受傷的同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，另一位同學(xué)便將他扶了起來，一搖一晃地向醫(yī)務(wù)室的方向走去。
望著他們逐漸遠(yuǎn)去的背影，我的心里微微一顫，那一幕，那令人難忘的一幕又涌上了我的心頭。
“呼呼——”一陣秋風(fēng)吹過，或許是因為穿少了的緣故吧，我忽然感到了些許涼意，便對我的`同學(xué)小朱說：“我們回去吧，好像有點(diǎn)冷誒�！彼q豫了一會兒，說：“好吧，再打十分鐘就回去�！甭犃诉@話，我覺得他好像有點(diǎn)不開心，這也難怪，對于他這種對籃球已經(jīng)成了一種狂熱的人來說，一個星期只能打一次籃球已經(jīng)很“痛苦”了，而我居然在他剛打不久的時候就要求離開，這無疑是雪上加霜。但他最終還是同意了。就在我們剛準(zhǔn)備離開時，突然發(fā)生了意外，我摔倒了，雖然只是輕傷，可是小朱還是想都沒想就沖了過來，拉著我上了醫(yī)務(wù)室。
在醫(yī)務(wù)室上了藥后，我的疼痛感稍微消減了一些，在休息時，我突然想起剛才在操場上的畫面，想起在我跌倒后他臉上緊張的表情，我的眼睛感到濕潤潤的，難道這就是友情的力量嗎？我不知道，但我可以肯定的是，它讓我感受到了溫暖。
那一幕，又上心頭。
那一幕，又上心頭作文 篇10
煩悶的下午帶著翻涌的熱度，像極了那日午后。那一幕，涌上心頭。
陽光透過窗紗一直蔓延到桌上一只精致的盒子中，那一幕，又上心頭。
擺脫令人窒息的考場，一陣風(fēng)拂面而來，感到一點(diǎn)點(diǎn)自由的氣息。隨著人流慢慢移動，腳向灌了鉛似的，走向集合地點(diǎn)。
集合地點(diǎn)，同學(xué)們?nèi)齻�一群五個一伙地圍在一起校對答案。時而撅著小嘴，時而收眉緊蹙，時而咯咯笑出聲來。
打開盒子，拿起同學(xué)錄，有幾張未來得及填的；拿起畢業(yè)照，有一部分人的微笑就定格在我腦海中，線條有些模糊。也許，是時間偷走了我們的情誼。
望著望著，又勾起我的回憶。
同學(xué)們排著隊伍，臉上盡顯不舍。揮了揮手中的文件袋，甩甩手中的飲料瓶，眼睛時而不舍，時而空洞。不知是誰，唱起了“當(dāng)初的愿望實現(xiàn)了嗎？事到如今只好祭奠嗎？”曾經(jīng)的約定，一起去理想的.中學(xué)；現(xiàn)在，在同一片天空下，即將分離。
期待時間走得慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。但，在老師放下手中話筒的那一刻，我們知道，該分離了，該畢業(yè)了，該長大了。出奇的安靜，接著，幾個人擁抱在一起，引發(fā)一陣大笑。我們也默契地配合，慢慢地走向朋友，緊緊相擁，沒有淚水，沒有華麗的言語，搭起肩，結(jié)伴而行。偌大的校園，銀鈴般的笑聲一串一串，
結(jié)伴而行，分岔路口，踽踽獨(dú)行。
那日分離，記憶猶新。
窗外，閑適美好。那一幕，又上心頭，銀鈴般的笑聲不變，變的只是那群可人。嘿！別重復(fù)過去！
那一幕，又上心頭作文 篇11
心中涌動著幾分甜蜜，這甜蜜而是來源于分享！
小時候，總是纏這爺爺給我講他小時候的故事，出于好奇，我就問爺爺老家門口的棗樹的故事。爺爺說：這棵樹原來是棵小樹苗，是他爸爸帶回來的，爺爺便把小樹苗栽在這兒，直到今天，才長成了樹，結(jié)了又大又紅的棗！
棗子很甜，也有很愛吃，也許是受爺爺?shù)挠绊�，我每天都要吃一兩個棗子，而棗子都是爺爺親手種的，吃的時候總是感到無比甜蜜！
記得有一次，回老家過年，奶奶拿出的都是零食，而爺爺拿出的依舊是棗子，我們都喜歡吃零食，就很少吃棗了，爺爺親切的說：吃些棗子吧！只要我們吃了棗子，爺爺?shù)男δ樉蜁駰椬右粯犹�。過完年，臨走時，爺爺扒著窗口說：帶些棗子回去吧！我們說：不要，家里還多著呢！爺爺?shù)哪樍⒖套兊脩n傷起來！我們?yōu)榱擞懞脿敔旈_心，說“下次來一定拿。爺爺頓時有了動力，去照顧那棵棗樹，去照顧那個與他陪伴一生的樹，也是去照顧他自己的內(nèi)心吧！
正是因為棗樹，給了我們和爺爺好吃的'棗子，也正是因為分享，給了我和爺爺內(nèi)心的甜蜜。
如今，雖然很少吃棗了，但是仍有幾分甜蜜在心頭！
沒事時，我就來到棗樹旁，棗樹被沉沾沾的積雪壓著，走的越近，就會有淡淡的清香飄來，摸著飽經(jīng)風(fēng)霜的樹干，有些刺手，也許這就是年齡的象征！
那一幕，又上心頭作文 篇12
望去父親那惆悵的鬢角，日夜消瘦的身體，手上的血色也所剩無幾。這時，我手抹眼角的淚水，那一剎那，我心中的凄寒涌上心頭。我和我的家人每時每刻的擔(dān)心爸爸的病，能不能康復(fù)，當(dāng)然這是美好的幻想，而我卻無能為力，只能默默地祈禱 。
我家的經(jīng)濟(jì)狀況還算不錯，但由于爸爸需要長期的治療，勉勉強(qiáng)強(qiáng)能維持生計，我知道這個病很難痊愈，但每次在爸爸面前我都會說同樣的一句話：“一切都會好的�！狈e極樂觀面對生活的我總會給父親帶來歡樂，給了他生活的希望；黨和國家也給了他生活的希望。
當(dāng)我知道爸爸得病的.時候 ，一下子驚呆了。爸爸治療需要一大筆錢，而且我讀書也要錢，我們家哪來那么多錢，爸爸治療每個月要花幾千塊，多虧了黨的政策好，現(xiàn)在只要花幾百塊就行了，每年還能得到大病救助。醫(yī)保、低保、大病救助減輕了我們家的負(fù)擔(dān)。
告訴你個秘密哦，我讀書也少許多錢。爸爸最擔(dān)心的人就是我了，在我的耳邊總回浮現(xiàn)這樣一句話，“孩子，雖然爸爸治病需要花很多錢，但你讀書的錢，我還是會給你留著的，爸爸怎樣都不會毀了你的前途。”老師得知了我家的情況，給我辦了特困生。黨的這一政策減輕了我家沉重的負(fù)擔(dān)。
感謝國家，感謝黨，也感謝老師，是你們拯救了我家，我會用我的成績和努力來報答你們的。感激的心久久不能停息！
那一幕，又上心頭作文 篇13
那年秋天，太陽還暖暖地照著，我第一次被母親領(lǐng)進(jìn)校園，迎候我的是一位大約四十歲的女老師，她摸著我的頭，問我能不能從1數(shù)到10，我脆生生地站在那里，一口氣從1數(shù)到100，她摸著的頭，然后，伸手在她的小本子上記上我的'名字，并特地在名字前面畫了一顆五角星，我留意著她這些舉動，心里卻在暗暗猜想，那顆五角星的含義。
從此，她是我的老師了，看著班里那些與我年紀(jì)相仿的孩子，我固執(zhí)地想找出我與他們的不同之處，我心里一直惦記著那顆五角星，終于有一天，我忍不住跑到老師那里去問她：“老師，是不是我能數(shù)到100個數(shù)來是第一名，才得了紅五角星？”老師笑了，摸了摸我的頭，點(diǎn)點(diǎn)頭。
我跑回教室，快樂一直在我心里沸騰，我是第一名，我一定還能得第一名，的確，我以后也得了許多第一。
時間緩緩地流逝，八年后的今天，在一次小學(xué)閑聊中，我們無意談到她，范亞楠說“老師一直說我很棒，入學(xué)都有是第一名�！比f霞琳說：“老師也是這樣對我說。”一瞬間，我什么也明白了。
教師不止對每個人說過這句話，對每個人來說都是一個謊言。
現(xiàn)在回想起來，這相諾言曾經(jīng)深深欺騙了我，它讓我為之付出 那么多的汗水，但它又是那么美麗！這是關(guān)愛，這是給我自信，這是讓我的小帆船乘風(fēng)破浪的動力。
時間像一條永不停息的大河，不斷地流逝著，但只要想起這個謊言，美麗就在我心頭淌過。
那一幕，又上心頭作文 篇14
甜，是一種味道，它會讓人感受到快樂，所以人人都向往得到它。甜卻又不是隨手可得的，只有經(jīng)過自己的努力與奮斗，才會真正享受甜蜜的味道。
曾經(jīng)，我是個學(xué)習(xí)成績不太理想的學(xué)生，我從未嘗過好成績帶來的快樂，直到這次月考來臨。
那天上午，考試如約而至。當(dāng)試卷發(fā)到手里的時候，我穩(wěn)了穩(wěn)神，拿起了筆，認(rèn)真仔細(xì)地做了起來。有些題是老師講過的，加上自己認(rèn)真復(fù)習(xí)，做起來可謂是得心應(yīng)手。張老師“寫好每一個字、做好每一道題”的教誨時刻環(huán)繞在我的`耳邊，好像給了我無窮的力量，平時的“攔路虎”如今變得像一只只“小綿羊”一樣，都在向我臣服。當(dāng)?shù)诙欤蠋煿剂宋?4分的成績的那一刻，我情不自禁地笑了，心里比吃了蜜還甜，那時候我才真正體會到了甜的味道。從此以后，不管是在學(xué)習(xí)上，還是生活中，我處處追求這種滋味，嚴(yán)格要求自己。
記得有一次，放學(xué)鈴聲剛響起，我就高興地沖出教室，奔跑在回家的路上，突然看到一個小弟弟摔倒在路邊，正哇哇大哭。我趕忙沖上去，把他扶起來，用酒精擦了擦他的傷口，又為他貼上創(chuàng)可貼，之后又背著他送回了家。到了家門口，他用稚嫩的聲音說了一句“哥哥，謝謝你！”頓時，我的心里又暖又甜，滿身的疲憊一瞬間煙消云散。
原來，世界上任何一種美好都不是與生俱來的，都需要用心付出才能體會到它的甜。
那一幕，又上心頭作文 篇15
“爸爸，沒電了！”還沒寫完作業(yè)的我，顯得非常焦急。
“我去拿蠟燭�！卑职謧鱽硪痪湓�。
爸爸在房子里摸黑前進(jìn)到了奶奶那里，不一會兒，那邊的房子里閃起了微弱的燭光。
爸爸把蠟燭拿過來，放在我的旁邊，不知是它的什么吸引住了我，我根本就沒有了寫作業(yè)的.打算，我望著淡淡的燭光，一動不動。
燭光微微地照著我的心田，慢慢地，它默默地流下了淚，“蠟炬成灰淚始干”，我又想起了李商隱的這句詩，隱隱約約，我從蠟燭里看到了一位老師，她在夜里，開著燈，批改著作業(yè)。
蠟燭里的老師在一個唯有自家燈火通明的樓上，一串汗水掛在額頭上，這不正是在我眼前閃著微光的蠟燭嗎？難道老師的付出比蠟燭少嗎？難道蠟燭的貢獻(xiàn)沒有老師多嗎？他倆都站在一個平衡的天平上。
蠟燭在燃燒，越來越少，我的心在跳，越來越快。仿佛有一位老師就在我的面前，她在微笑，她選擇了老師的職業(yè)，但卻并沒有后悔，因為，老師們都喜歡孩子，喜歡孩子笑著對她說，老師，我會了�！袄蠋煟視��！蔽液鴾I說。
為什么這么長時間我沒有發(fā)現(xiàn)蠟燭這無私奉獻(xiàn)的精神，更沒有發(fā)現(xiàn)老師的這種精神，不知有多少這樣的人被我們忽略了。
周圍的樓上亮起了燈光，我并沒有打開電燈，而是又點(diǎn)了根蠟燭。
因為，我愛我們的老師。
那一幕，又上心頭作文 篇16
又是一個清明節(jié)，天潮潮的，地濕濕的，一場如期而至的春雨淅淅瀝瀝地下著。我的心情也隨之有些郁悶，因為這天我得和我的“黑臉爸爸”一起上山為奶奶掃墓。
說起我的爸爸，我可一點(diǎn)都不喜歡。因為工作忙，他幾乎成天都不著家，他總埋怨我的生活自理能力差、學(xué)習(xí)不夠自覺，既使在我取得好成績時他也總是板著個臉提醒我不要驕傲……
上山了，鄉(xiāng)下的山路又陡又滑，泥濘得很。我好幾次差點(diǎn)兒摔倒，所幸抓住了旁邊的樹枝才免遭厄運(yùn)。沒走多遠(yuǎn)，一個深不見底的山崖出現(xiàn)在我眼前。我小心翼翼地一步一步往前走，虛汗如流。突然，我腳下一個踉蹌，只聽“哧”的一聲，眼見就要滑下山坡，我嚇得緊閉雙目，心怦怦直跳。忽然一只溫暖而有力的大手抓住了我的手臂，原來是我那“兇神惡煞”的爸爸一直守護(hù)在我的'身旁，我心頭一暖。到了奶奶的墓前，只見兩旁的雜草長得一人多高，爸爸和叔叔提著鎌刀割起草來。我正想到一旁玩耍，爸爸又是一聲令下：“快幫忙撥草！”我只好也動起手來。正當(dāng)我費(fèi)盡九牛二虎之力快將墓碑前的雜草撥盡時，忽然手上一陣刺痛，我大叫一聲。爸爸急忙丟下鎌刀，三步并做兩步?jīng)_到我的跟前，只見我的手被劃開了一道口子，鮮血直往外冒。爸爸彎下腰，用嘴將血吸出，輕輕地將刺撥出，問我：“痛嗎？”望著爸爸那滿眼關(guān)切的目光，一股暖流再次涌上了我的心頭！
是啊，爸爸的愛或許沒有母愛那樣瑣碎、百般呵護(hù)，卻也很深很蘊(yùn)，讓人回味無窮。
那一幕，又上心頭作文 篇17
總有些時間，你會覺得自己很幸福，覺得心中甜滋滋的，像心里吃密一樣甜。眨眼間，云消煙逝，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，但對于初一的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻記憶猶新，有一件事情讓我終生難忘。
記得我十三歲生日那天，因為還在學(xué)校，心想：不在家里過生日，不可能聽到爸媽給我的祝福，只有和自己同宿的舍友們一起過生日。于是，我早早地告訴舍友們那天是我的'生日，我也期待著她們的禮物，更希望第一次不在家的生日能有舍友們與我同歡共慶，過一個令人難忘的生日。
可誰知，當(dāng)我回到宿舍，只見空無一人，床上、柜子上并沒有想像中的生日禮物，心中不由得感到一陣失落，心里嘀咕著：“是她們都不記得我的生日了嗎？她們就這樣不在意我嗎？”正當(dāng)我難過得想哭的時候，忽然聽到“呯”的一聲，扭頭一看，舍友們正捧著各自給我的禮物正站在后面，齊聲“生日快樂！祝你生日快樂！”原來她們沒有忘記我的生日，而是想給我一個大驚喜，我不由得破涕而笑。她們一個個遞上提前為我準(zhǔn)備的生日禮物，我心里甭提有多高興。
特別是到最后，她們圍成一個圈，看著我個“壽星”喝下了為我秘制的“珍珠奶茶”。在那一刻，我心中異常甜蜜和感動，沒有想到父母不在身邊的時候，還有舍友們陪我度過住校生活的第一個生日。頓時，我感覺像掉進(jìn)了蜂蜜罐里一樣，渾身上下被蜂蜜包圍著，甜絲絲的。
那一刻，甜蜜在心頭。我的生日便在這歡聲笑語中度過了。
那一幕，又上心頭作文 篇18
憐憫是發(fā)自內(nèi)心的善良，也是對生命的珍惜。
——題記
周末，我踏著歡快的步伐走在回家的路上，忽然我聽見了一絲絲細(xì)微的叫聲。鳥鳴聲！我低下頭四處尋找，突然發(fā)現(xiàn)在一堆草叢里躺著一只麻雀。它無助地呻吟著，身體在不斷地抖動著，眼睛不停地眨巴眨巴著，仿佛不愿離開這個世界。從小我就害怕鳥，也害怕死鳥，因為小時候曾經(jīng)親眼目睹了自家鳥死亡的過程。因此，看到這只鳥，我打算快步走開，不愿看到它悲慘死去的'樣子。
可是不知為什么，一路上我滿腦子都是那只鳥，還好就要到家了。咦，又是什么聲音？一抬頭，我看見兩只鳥兒在嬉戲。看見它們歡快的樣子，我又不禁想起了倒在草叢中的那只鳥。算了，救它干嘛？趕緊回家吧！
終于到家了，我的心終于平靜了下來。我匆忙寫起了作業(yè)。然而那只可憐的鳥仿佛總在我的腦中、我的眼前閃現(xiàn)。它的叫聲也總在我的耳畔回響。不行，我得去救它！
帶上袋子，我便上路了。跑去原來的地方，那只可憐的鳥兒已無力呻吟了。我忍住小時候的恐懼，顫抖著將鳥兒放進(jìn)袋子帶回了家。
半個月的時間我都在照顧那只麻雀，雖說比較害怕它突然離開，但我心中還是有點(diǎn)自信的，只要你愿意，生命就有多頑強(qiáng)。后來鳥兒傷好了后，我將它放飛了，愿它回歸大自然，不再受傷。
心中的善良不斷擴(kuò)大，將心中的害怕漫過了。人世間的善良，就存在于每個人的心頭，只要勇敢去實踐，善良就是你的標(biāo)簽。愿每個人都保存一顆善良的心，常懷幾分憐憫在心頭。
那一幕，又上心頭作文 篇19
湛藍(lán)的天空逐漸暗淡了下來，風(fēng)變得猖狂起來，肆虐著無力還擊的樹木。我和媽媽快速跑向山下，一旁的人叫著：“下雨了！快走！”手里沒有雨傘的我們越發(fā)著急�？稍较蛏较伦撸嗽矫芗�。忽然一個高大的叔叔將我和媽媽撞散了，沒有媽媽的引領(lǐng)，我完全失去了方向，被人群推搡到了一邊。“嘿！在這！”只見媽媽在對岸向我喊著�？烧�(dāng)我要過去時，人群再次將我擠到別的地方。
雨點(diǎn)“噼啪”著從空中落下，一把把大傘遮住了我的視線，一絲恐懼緩緩的在我心中發(fā)芽。忽然間，雨不下了，一把紅色的`大傘遮在我的頭頂上，也阻止了恐懼在我心中的漫延。我感受到了有一顆熾熱的心在籠罩著我的心靈�！霸趺戳�？找不到家長了嗎？給你手機(jī)�！痹谶@位好心阿姨的幫助下，我很快便找到了媽媽�？吹侥俏话⒁踢h(yuǎn)去的背影，幾分甜蜜涌上了我的心頭。
那位阿姨帶給我的甜蜜使我久久不能忘懷。在那個炎熱的夏天，我正準(zhǔn)備乘電梯去買雪糕，一上電梯，看到一個還沒上學(xué)的小孩在電梯里哭。正當(dāng)我準(zhǔn)備下電梯時，忽然想起那位曾經(jīng)幫助過我的阿姨，心里又不踏實，便返回電梯。將哭泣的小孩送回到了他的家中。那位那位小孩的媽媽對我很是感謝，這種幫助他人給自己帶來的甜蜜，更加使我感到快樂、幸福。
生活中有苦澀，也有甜蜜，我們要細(xì)細(xì)品味生活中的甜。
那一幕，又上心頭作文 篇20
數(shù)學(xué)考試就要開始了，我依舊像往常一樣，來到學(xué)校，只不過氣氛變得緊張起來。
復(fù)習(xí)之后，我進(jìn)入39號考場，準(zhǔn)備考試。發(fā)卷后，我瞟了一眼，心想：唉，這次試卷又那么難！這時，我又轉(zhuǎn)頭看見坐在我后面的宮世睿都已經(jīng)張牙舞爪了。
考試開始了，開始我做得一帆風(fēng)順，可到了最后一個填空題，我被卡住了，這是一道填空探究題，我研究許久也沒算出答案。
這時，我向左一看，發(fā)現(xiàn)陸嘉昊也在攻克這道題，我又聽到宮世睿嘆氣的聲音，應(yīng)該是要放棄了吧！
我重整心態(tài)，決定跳過這道題，做后面的`題。后面的題很簡單，再加上我比較著急，所以二十分鐘就寫完了。這時，還有一小時二十分鐘，而我也就剩這最后一道三分的填空題了。
我使勁兒鉆研，苦思冥想，可是就是想不出來。時間剩20分鐘的時候，我突然解出來了，那種快樂，那種甜蜜難以用言語表達(dá)，就像是你在沙漠中尋找甘泉，卻怎么也找不到，就在即將絕望的時候，突然發(fā)現(xiàn)救命甘泉一樣。我也真想與朋友們分享我的甜蜜，但現(xiàn)在畢竟是考試，我逐漸冷靜下來，開始認(rèn)真的檢查。
終于，在收卷前，我又檢查出了10分左右的錯誤，這是我在以后的兩場考試?yán)镒兊卯惓］p松，就連回教室我都是跑著回來的，同學(xué)們說都說我這次能考好，我特別開心。
功夫不負(fù)有心人，下來成績后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)竟然是115分，這對以前的我來說，是一個遙不可及的分?jǐn)?shù)。
就在那時，我感覺幾分甜蜜在心頭。
那一幕，又上心頭作文 篇21
德國著名哲學(xué)家尼采說：“生活的最有意義的人并不是年歲活得最長的人，而是對生活最有感受的人�！�
我們迎來了初中生活的最后五十天。
再回首，繁花盛開時，我們一起嗅花香，在書香與花香中盡情放松自己；再回首，雪花飛舞的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫，感到孤獨(dú)；再回首，辯論場上的雄辯，操場上的奔跑，考場上的奮斗，燈光下的歌唱一幕幕畫面在我腦中構(gòu)成了一部青春洋溢的電影。
那個喜歡唱歌卻總跑調(diào)的你，那個不顧形象撩起長發(fā)的'你，那個眼底泛光的你，那個吃飯時宛如一只小倉鼠的你，那個一言不合就“懟”人的你，那個能夠模仿眾多老師同學(xué)的你，那個犯錯后滿臉羞紅的你，那個長跑后云淡風(fēng)輕微微喘氣的你，那個喜歡上課傳紙條的你，那個書包里總會藏幾包零食的你，那個“路見不平，拔刀相助”的你，那個上課愛神游的你一張張面孔，一個個特寫鏡頭在我腦中愈發(fā)清晰。
三年光陰匆匆而過，如夢的年紀(jì)彌漫著串串歡聲笑語。
同窗數(shù)載凝聚的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中那以往的同窗生活是一串糖葫蘆，那迷人的酸與甜，將永遠(yuǎn)回味不盡。
希望：六月超常發(fā)揮，七月收到理想高中的錄取通知書，八月吃喝玩樂，九月在高中教室門口聽到你們的一聲“好巧”。
即將畢業(yè)的喜悅，即將分離的不舍在心中漸漸蔓延開來，那般滋味縈繞在心頭久久不散。
那一幕，又上心頭作文 篇22
父親像個嚴(yán)肅的人，不常笑。尤其是對我，常以緊繃的臉，銳利的目光，強(qiáng)壯的身軀，緊挑的眉毛面對我。
然而，看似嚴(yán)肅的面孔下，確實如同豆腐一般的心腸。父親極其關(guān)心我，甚至超過母親，可他不善言語，我總與他爭吵，卻不知他的良苦用心。父親對待工作極其認(rèn)真，雖然他只是一個工人，但很快便成了中央控制室的小班長。他也是很幽默的，我住校不在家，母親常說，父親簡直就是個開心果，常逗她笑……
可對待我的學(xué)習(xí)，他卻像變了個人，極其嚴(yán)肅，雖然是豆腐心腸，但他也會極其收斂，我明白他想讓我知道：對待學(xué)習(xí)必須認(rèn)真，必須嚴(yán)肅，過程是勞累的，但結(jié)果總會是美好的。 轉(zhuǎn)瞬間，我已是一名初三學(xué)生，可我發(fā)現(xiàn)，父親本身極其少見的笑容，也是更加少見，近乎沒有。
整個學(xué)期，我與父親少不了斗嘴，比試，共同探究……
到了期末考試，我也是更加努力學(xué)習(xí)，希望奪得級部前排的一席之地，考試后，當(dāng)成績單發(fā)下來時，我淡淡笑笑，終于有了長進(jìn)！
回家急忙將手中的`成績單遞給父親，父親小眼一瞇，隨后一笑：“不錯�！甭牭礁赣H的評價以及那笑，我心中頓時涌起幾分激動之情。
幾分激動在心頭，因為即將來臨的小中考；幾分激動在心頭，因為自己的成長；幾分激動在心頭，因為父親的笑容。
那一幕，又上心頭作文 篇23
在我的生活中，處處充滿了的真情，家人之間有真情，老師和同學(xué)之間也有真情，讓我記憶最深刻的，是三年級那一天放學(xué)時，小萍給我一把溫暖的.傘。
“轟隆隆，轟隆隆”，剛剛上第四節(jié)課不久，雷公就打了個噴嚏。我看了看天空，天空黑云密布，電閃雷鳴，我著急地想：怎么辦，怎么辦，我沒有帶傘，爸爸和媽媽都不在家，爺爺和奶奶的身體又不好，怎么送雨傘給我啊。整節(jié)課上，我的臉上始終愁眉不展，心里一直祈禱老天爺大發(fā)慈悲，讓雨停下來。可是，雨反而越下越大。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學(xué)鈴聲響了，很多同學(xué)在父母的接應(yīng)下有說有笑地?fù)纹鹩陚汴戧懤m(xù)續(xù)離開了教室，只有我一個人呆呆地站在教室里，翹著企盼雨快點(diǎn)停。這時，值日生小萍打掃完教室，看到我還沒離開，就輕輕地拍了一下我的肩，說：“我送你回家吧�！蔽蚁渤鐾�，這個不時不愛說話的女孩，現(xiàn)在居然那么熱心。我高興的說：“謝謝你�！薄安挥弥x，大家都是同學(xué)，走吧�！毙∑歼呎f邊撐開傘。我知道，要是小萍送我回家的話，她自己回家就會很晚，到時候就要被她媽媽罵了，但小萍還是不顧一切地送我回家。我在小萍這把溫暖傘下，感受到了真情的滋味和友誼的甘醇。此時，此刻，此地，小萍牽著我的手一直向前方走去；此時，此刻，此地，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)濕潤了，淚水從我眼眶里涌了出來。
真情是什么？我想，真情就是發(fā)自內(nèi)心的愛，是彼此真誠的友誼！
那一幕，又上心頭作文 篇24
在我培訓(xùn)班上課的袋子里，一直存放著一支筆，一支讓我內(nèi)心感到溫暖的筆。
那天，我還是像往常一樣提著袋子上樓。一進(jìn)門就考試，我從容地拿出筆，以飛快的速度做了起來。整個教室充滿了火藥味。我的同桌曾是考試第一名，我心里別提有多嫉妒了。她瞅了我一眼，然后繼續(xù)做。我覺得這一瞅讓教室的氣氛更緊張了。
題都是我學(xué)過的，我一路順風(fēng)順?biāo)�，還沒有15分鐘，試卷已經(jīng)做完了三分之一。我輕松之余順便看了看她，她額頭上滲出了豆粒大的汗珠！哈哈，我得意地笑了，心里比吃了蜜還甜。一想到就要比過她了，我就充滿活力，跟在起跑線上躍躍欲試的運(yùn)動員一樣�？商煊胁粶y風(fēng)云，正當(dāng)我得意時，筆沒墨了！早沒墨晚沒墨偏偏這時候沒墨！如果不是在考試的話，我早就把筆扔到地上了！我望了望老師，老師在改作業(yè)，我如果喊出來的話會打擾別人。教室里靜悄悄的，連蓋筆蓋的聲音也聽得見，我的心哪里容得下這種平靜？我頭上的.汗珠像泡泡似的一個個冒了出來。怎么辦？我問著我自己。我瞟了瞟同桌，仿佛她突然變聰明了，那筆尖的沙沙聲讓我臉紅了，看來這下該換她來笑話我了。我羞愧地低下頭，心情沮喪到了極點(diǎn)。她這時看到了我的筆，仿佛明白了什么。她絲毫沒有猶豫，就從文具盒里拿出一支筆遞給我，沒說什么。可我卻從這支筆里看到了深深的情意，看到了我的對手給予我的情誼。
那一幕，又上心頭作文 篇25
大家一定都有過特別溫暖的時候吧，當(dāng)然，我也有過一個溫暖的小空間，在家里爸爸、媽媽都比較弟弟一些，我也就沒有那么多的溫暖了，可是，一個修鞋的老爺爺卻給了我一些溫暖，大家就聽我給你們講一講我和修鞋老爺爺?shù)墓适隆?/p>
記得有一次，媽媽讓去街上買東西，我呢因為那天心情比較好，所以跑的很快跑著跑著到了一個修鞋攤旁邊的'時候，撲通摔了一跤，把腿給摔破了，我疼的哇哇大哭起來，這時那位修鞋的老爺爺走過來問：“小姑娘，摔疼了吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭修鞋老爺爺把我扶到修攤上坐下來，問起了我這個那個的，問著問著，我便起了疑心，我心想：他是不是個壞人呀！如果他不是壞人，為什么要對我這么好，讓我坐到他的修鞋攤上不做生意而來照顧我呢！想到這兒，我扒踺就跑，可那老爺爺說：“小姑娘，你這樣子哪能走呀！你等著，我去去就來�！敝灰娎蠣敔斪哌M(jìn)了一家醫(yī)藥店，出來的時候，手里不知道拿著什么，走近了一看，才知道原來他手里拿的是兩張創(chuàng)可貼，老爺爺掲開了創(chuàng)可貼，準(zhǔn)備給我往腿上貼，我擋住了他說：“老爺爺我沒有多余的錢來買你的創(chuàng)可貼�！崩蠣敔斦f：“傻孩子，都這時候了還說啥錢不錢的呀，再說了，我什么時候說要收你錢了呀！”聽了這話頓時我淚流滿面感激的望著老爺爺，鄭重的對老爺爺說了一聲：“謝謝您，老爺爺�！�
這位老爺爺給了我溫暖，現(xiàn)在我終于明白了什么是“人間有溫暖”這句話的含義了，是這位老爺爺讓我明白了溫暖是什么。
那一幕，又上心頭作文 篇26
記得那是去年暑假的一天，我和奶奶去姑媽家玩。由于早晨和中午沒吃飯，又在姑媽家玩了好長時間的電腦，臨走下樓的時候我感覺有點(diǎn)不舒服。來到市場買東西時，突然我感覺頭暈?zāi)垦�，我叫了一聲：“奶奶”，然后就暈倒沒有知覺了。奶奶看到后，嚇得不知所措，邊叫我的名字，邊喊救命。周圍一大群人蜂擁跑來看發(fā)生了什么事。這時有一位熱心叔叔連忙上前問奶奶家里的電話號碼，幫忙聯(lián)系家人；可奶奶一緊張，把號碼說錯了。家人聯(lián)系不上，又不能拖延時間，于是熱心叔叔馬上抱起我像箭似的跑出市場，攔下一輛出租車，讓司機(jī)送我去醫(yī)院，而那位熱心叔叔卻悄悄地消失在人群里。司機(jī)一看這情況，猛踩油門，連闖了兩個紅燈，把我送去醫(yī)院后，迅速抱起我到了急診室。醫(yī)生也沒讓奶奶先交錢，而是馬上對我進(jìn)行治療。等我脫離危險后再交錢。當(dāng)看到我沒事后，奶奶才舒了一口氣，這才想起忘給司機(jī)師傅錢了，可是司機(jī)叔叔早已悄悄走了。奶奶一直感嘆真是好人吶！
后來聽醫(yī)生說，我沒什么大事，就是由于沒吃飯，又加上玩電腦時間過長，被太陽一曬，造成腦缺氧，才會出現(xiàn)這種情況，讓我以后注意點(diǎn)。
通過這件事情讓我了解到人與人之間的互助互愛是多么的`平凡而偉大。每當(dāng)回想起這件事時，我的內(nèi)心就會有一股暖流涌動，讓我體會到什么是社會的真善美。
那一幕，又上心頭作文 篇27
我的心里總有幾分愧疚，揮之不去。
那是初三上學(xué)期的期中考試前一天晚上的`晚自習(xí)前幾分鐘，你問了我一個有關(guān)英語的題，我當(dāng)時因為正在忙別的事，就隨便糊弄了你，而你竟然回答：“嗯，知道了�！比缓缶妥吡恕�
英語晚自習(xí)的時候，我翻了一下書上記的筆記，發(fā)現(xiàn)告訴你的答案不對，想要告訴你，可晚自習(xí)上不允許說話，就打剛到嘴邊的話咽了下去，打算下了課再說。
到了課間，我先將上一節(jié)晚自習(xí)沒復(fù)習(xí)完的復(fù)習(xí)了一下，再一抬頭，你就不知了去向，教室里、走廊上都沒有看見你，只好在教室里等你回來。
你回來是上課鈴已經(jīng)打響，我只好等到第二天找陳再告訴你。
第二天上午，到了教室后看見了你，總記著有一件事，卻忘了是什么，只能回到座位上冥思苦想，卻總是想不出來，只好決定中午再想，幸好英語考試在下午。
中午復(fù)習(xí)的時候，腦子里忽然靈光一閃，想起了這件事，就決定下午在教師等你回來是再告訴你。
看見你出現(xiàn)在教室門口時，已經(jīng)要考試了，剛想要告訴你，卻傳來一聲哨聲，你立刻轉(zhuǎn)身，我到門口時，你又不見了蹤影。
考試前，就在心里祈禱千萬不要出這道題，結(jié)果就是怕什么來什么，偏偏出了這道題，我就只好祈求你沒有聽我的，問別人找到了正確答案。
考完試，和你一對答案，發(fā)現(xiàn)那道題你打錯了，你寫的正是我告訴你的錯誤答案。
心里一直被一塊巨石壓著，喘不過氣來。
那一幕，又上心頭作文 篇28
一整天的學(xué)習(xí)過后，我漫步在小區(qū)的院子里，院子中種了許多葡萄樹，細(xì)碎的陽光透過葡萄葉間的縫隙零星地散落滿地，用手捧起那股陽光，感受它在我手中溫暖流淌，心中不免生起幾分甜蜜。余光瞥見那綠葉半遮的葡萄樹的藤蔓，它那蜿蜒曲折的樣子讓我想起了像爺爺?shù)氖�，那一雙干枯的手上一條條突起的血管。
那雙手，是我童年中寶貴的回憶，現(xiàn)在想起來，竟有幾分甜蜜在心頭。
以前我們家的后院里，也栽了幾株這樣的葡萄，每到夏末，蟬聲聒噪之時，爺爺就會用那雙布滿老繭的手剪下一株飽滿的葡萄，一粒粒葡萄被剪下清洗，然后喂進(jìn)我那永遠(yuǎn)都填不滿的嘴里。我津津有味地吃著，砸吧著嘴，葡萄的甜味從口中甜到了心里。
小時候最愛坐在葡萄架下，感受著那一片陰涼，跟著爺爺一起背誦一首首繞口的詩，數(shù)著那雙手上一根根血管，偶爾漫步在陽光中，在陽光下身體周圍總是圍繞著那種午后懶洋洋的陽光的味道，暖暖的甜蜜不禁從心頭生出。
記得有一次，我生病了，整整病了三天，三天那雙大手一直陪伴著我，喂我喝下一碗碗藥，替我一次次擦去難受流出的淚，將我摟在懷里輕撫我的背。到現(xiàn)在我仿佛仍能感受到爺爺幫我擦去眼淚時，干枯粗糙的'大手劃過臉頰的那種癢癢扎扎的感受；那哄我開心時一會兒變成老鷹一會兒變成小狗的手；那抱我時拍打我讓我入睡拍打節(jié)奏的手……
眼睛被陽光刺得有些痛了，閉上雙眼，我又撫了撫那葡萄樹的藤蔓，就像記憶中那熟悉的大手一樣溫柔，幾分甜蜜涌上心頭。
那一幕，又上心頭作文 篇29
黑板前的桌子上,零零碎碎的擺放著許多粉筆,或許只要幾小時，這些粉筆便化作一顆顆白色的顆粒，在黑板上留下痕跡后就消失了。
它的身軀白白的，像白玉雕刻的一樣，長度還不到8CM，顯得小巧玲瓏，老師用他們在黑板上沙沙沙地寫著，寫著，粉筆末兒徐徐飄落下來,像紛紛的雪花，而知識卻如雪花融化后的春水，滋潤著我們的心田。
看著看著，我的心里一顫，啊，多可愛的小東西，為了我們獲得知識，它不惜犧牲自己，這是一種什么精神？是的，這是一種默默奉獻(xiàn)的精神。
想到這里，我情不自禁地想起那些默默奉獻(xiàn)的老師。
寧老師,您雖然十分嚴(yán)厲但是您像媽媽一樣關(guān)心我們。
那天學(xué)校不開中餐但下午又要上課，也落著傾盆大雨，許多學(xué)生家長都沒來送飯 大家都像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時您進(jìn)到教室叫我們一個一個打著傘下去，自己開車一個接一個的送回家。我的心濕漉漉的.，因為在那一刻，我感受到了老師對我們無私的愛。沒有什么豪言壯語，沒有什么轟轟烈烈，寧老師就像園丁，默默地們耕耘，卻讓時間染白了他的雙鬢。此時,我想對您說,我們愛您。
奉獻(xiàn)是一種無私的美,它無聲無息,但它就在我們的身邊。哪有垃圾，那就有環(huán)衛(wèi)工人的身影；不管風(fēng)霜雨雪,不管嚴(yán)寒酷暑,警察叔叔都在堅守崗位,這些難道不也是像粉筆一樣的奉獻(xiàn)嗎?
粉筆啊，謝謝你的無私的默默奉獻(xiàn)，我要贊美你！
那一幕，又上心頭作文 篇30
時光的腳步來之匆匆，去也匆匆，帶走了回憶，也勾起了過往，一抹溫暖永駐心頭。
前年夏天，畢業(yè)后的我們各奔東西，少時的快樂就像列車已經(jīng)開走，畢業(yè)后的笑容不再往日一樣懵甜，燦爛，多了幾分憂愁的思緒。也許，分分合合正式交往的開始。在一個酷熱的暑假，我踏上了被逼的日子——報補(bǔ)習(xí)班。與往常不同的`是，此時之旅，我收獲了最純真的“禮物”。大大咧咧的我大概早已習(xí)慣了熱鬧，所以一到班便結(jié)識了許多新朋友，但與眾不同的他卻沒有那么簡單——上課睡覺，吃東西，大聲笑，反正一切的不拘小節(jié)非他莫屬。但因此，我倆成了同桌的“歡喜冤家”。
因為一件小事，我倆從”歡喜冤家”成為好朋友：上課時因為沒有多余的本子來寫作業(yè)，他就直接說了句：不虧你。我當(dāng)時氣得火冒三丈，我招你惹你了？你發(fā)個什么火？心想。他卻沉默不語，偷偷的把紙放在我的桌子上，因為當(dāng)時要去買本子，門，便小心翼翼地瞧了瞧，原來她是在幫我的，是我錯怪他了呢！
禁摩后，他急促地回到了自己的座位上，假裝什么都不知道。嘻嘻，真傻。但，謝謝嘍！之后我倆見面總是樂呵呵的。
雖然溫暖僅僅只有一片紙的分量，但也許溫暖這種事，是在悄然中發(fā)芽的吧，讓這件事成為我倆友誼的開始吧！
那一幕，又上心頭作文 篇31
當(dāng)你的腦中出現(xiàn)一雙沾滿鮮血的手，一個倒在血泊中睜著眼睛望著你時，你會不會感到害怕呢？今天，我們?nèi)チ松俟芩�，感到十分緊張和害怕。
在途中，車上嘻嘻笑笑的，都十分開心，我也一直綻放著笑容，等快到目的地的時候，車上一片寂靜，掉下一根針?biāo)坪醵寄苈犚娔兀蠹掖髿獠桓掖�，看看我，手里也捏了一把冷汗�。?/p>
下了車，之間前方幾名警察直愣愣地盯著我們，好像我們也有罪似的，一會兒我們來到高墻電網(wǎng)的門口，心情更緊張了，向前走，來到高墻電網(wǎng)里，后門關(guān)了，前門開了……。
一直走，一直走，看到宿舍房間整整齊齊的，后來我們跟隨教官來到了一個大廳，只聽到“男左女右坐下！”我們就乖乖按照要求坐在凳子上，場內(nèi)鴉雀無聲，有一種恐懼的氣氛籠著。
哪些犯罪少年們聲淚俱下的'演出感動了我們，我們哭了，淚水不受控制地奪眶而出，像是小嬰兒離開了母親的懷抱一樣，徹徹底底的哭泣，為他們的遭遇而感到傷心，他們只為給我們一個深刻的教訓(xùn)。
經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)，我明白了：一個少年就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，正確對待事情，擁有良好的心態(tài)，積極樂觀的心理。不走歪門邪道，努力學(xué)習(xí)，多為國家社會做出貢獻(xiàn)。
我希望那些少年，在監(jiān)獄里能夠好好改造，將來為自己為社會做一份好事，多一縷陽光。
那一幕，又上心頭作文 篇32
時光匆匆，如白駒過隙。往事如煙，隨風(fēng)而散。但那是甜蜜的時光卻永留在記憶中，永不褪色……
"叮鈴鈴……"下課鈴響了，同學(xué)們像剛出籠的鳥兒一樣，歡快地飛向自由的天空。我走出教室，天空像塊巨大的.幕布，幾顆星星鑲在上面眨著靈動的眼晴，為夜空平添了幾份生機(jī)與活力。我快步走出校門，忽然一聲熟悉而親切的召喚傳來。我側(cè)身一看，媽媽那燦燦而溫和的笑臉映入眼簾，原來是媽媽來接我回家。一份甜蜜涌上心頭……
回到家，柔和的燈光一片溫暖！不一會兒，媽媽端來一杯熱牛奶，乳白色的液體在玻璃杯中蕩漾，吮吸在嘴，有著前所未有的舒暢與快樂！那一刻，幾份甜蜜在心頭……
不知何時，天空突然陰了下來，風(fēng)像野牛一樣橫沖直撞。不一會兒，傾盆大雨隨即而下，我望著窗外晶瑩的水花，我想起了那天……
那天下午放學(xué)的時候，也下著傾盆大雨。同學(xué)們都快走光了，我正束手無策。這時，班上一個女同學(xué)跑過來說："我這里多把雨傘，你拿去用吧！"我感動得不知說什么好，一份甜蜜涌在心頭……
清晨，大家都趕到教室早自習(xí)，但深秋的寒意還是讓人感到一絲涼意！而就在這時，班主任老師提著剛燒開的熱水出現(xiàn)在我們眼前。當(dāng)老師把熱水倒進(jìn)同學(xué)們的水杯時，同學(xué)們的心也沸騰了！那一刻，幾份甜蜜在心頭……
時光總是匆匆而過，但那些甜蜜的回憶卻永遠(yuǎn)被定格，讓人久久回味……
那一幕，又上心頭作文 篇33
每當(dāng)我在上學(xué)路上看到那位修鞋老人，我就會想起幾周前發(fā)生的那件事，每每想起，心頭就感到有幾分的甜蜜。
那是一個寒冬的早上，我收拾好書包正要去上學(xué)，突然，媽媽叫住了我，說：“你把你的鞋拿到小區(qū)門口那個修鞋的那去，鞋底開膠了，讓他給修一修�！薄爸懒��！蔽艺f完，就拿著鞋走了。
我走到那個老人的攤錢，對他說：“鞋底開膠了，給修一下吧�！彼舆^鞋，一套麻利的動作，沒過幾分鐘，一雙完好如新的鞋就擺在了我的面前。我接過鞋，問：“多少錢�。俊薄叭龎K錢就行�！蔽疫呥f給他錢，邊驚訝的想：才三塊錢，怎么這么少，我看他這一天也沒有幾個人來修鞋，每天掙這么少的錢，他吃什么呀？
我懷著驚訝的心情走向了學(xué)校，當(dāng)我坐到座位上時，語文組長走了過來，問我要書費(fèi)。我摸了摸口袋，“咦？我早上放到衣服里的錢呢？去哪了，不會丟了吧？”我心想。我越來越著急，開始掏口袋，掏書包，找了所有地方，可就是找不到。我如熱鍋上的螞蟻一樣，坐立不安，身體一直在發(fā)抖。我手足無措，不知該怎么辦了。當(dāng)我正著急時，門口出現(xiàn)了一個有點(diǎn)熟悉的`身影，是他！那個修鞋的老人！我走到他跟前，他從口袋里掏出了錢，遞給我，還對我說：“給你的錢，你不小心落在我的攤上了�！蔽业男念^頓時充滿了甜蜜。
直到今天，我每每想起那件事，心頭仍然充滿了甜蜜。我對自己說，我以后也要做一個像那位老人一樣的人，無私的去幫助別人。
那一幕，又上心頭作文 篇34
我還記得剛上初中時，班上有個患有疾病的男生，他是我們班所有男生的捉弄對象，連我們女生也有點(diǎn)看不起他，還給他取個外號叫“唐患”。
后來，有一件事徹底改變了我們對他的看法。
那時，我們班所有同學(xué)都穿著古裝，在后臺準(zhǔn)備著上臺，這個活動是由全校師生共同舉辦的，還有外國友人來觀摩。
在后臺的我們都很激動，迫不及待地想上臺表演給外國友人們看。突然，有個男生大叫了一聲，我們看向他，原來是我們的主唱小剛的衣服破了。
怎么辦？小剛上臺后要為我們唱古文，可他的衣服破了，也沒時間再找來一件新衣服，怎么辦呀？
這時，“唐患”走了過來，對小剛說：“你穿我的吧，我和你的.體形差不多，你應(yīng)該能穿我的衣服�！毙傉f：“你呢？如果我穿了你的衣服，你不就沒古裝衣可以穿上臺了嗎？”
“唐患”聽了，笑了笑，說：“我可以不上臺，但你一定要上臺，你是我們的主唱，如果你上不了臺，那我們怎么辦？”他頓了頓了，繼續(xù)說：“就算我上不了臺，無法參加演出，對我們的節(jié)目也沒有影響，我相信你們一定能完成這場演出的！”那一刻，我們所有人都被感動了。
最后，雖然我們演出少了他，但我們還是如他所愿，成功地完成演出。這件事后，我們對他的認(rèn)識也徹底地改變了，我們開始親近他，尊敬他。
這件事使我深受感動，也深受教育，在他人身處困難時，我們應(yīng)該幫助他人。此外，我們還應(yīng)像“唐患”那樣，有一種顧全大局，勇于犧牲自我的精神。
那一幕，又上心頭作文 篇35
為什么我們常感到有暖流在身邊流動？是因為我們都懷有感激之情吧！ 每個人都如一棵小草，不會因為有名而變成大樹，可作為小草的我能天天抱怨自己的渺小嗎？這一定是不可以的。相反，我們應(yīng)該感激陽光，感激土壤，感激水源，感激能讓我們生存的一切條件，只有常懷感恩之心，才能讓暖流停在自己的心中，停在自身的周邊。 寒冷的冬夜，縱使身邊寒氣透骨，也要因為有容身之所感到感謝；雖然有不公平的命運(yùn)，也要為自己的存在而感謝上帝，因為只有存在，才能創(chuàng)造價值，才能使凄慘的命運(yùn)發(fā)生逆轉(zhuǎn)。
心里對祖國充滿感激的人并不少，就像在世界享有盛譽(yù)的數(shù)學(xué)家、科學(xué)家華羅庚，錢學(xué)森，鄧稼先一樣。雖然曾經(jīng)在國外留學(xué)，畢業(yè)后待遇優(yōu)厚，然而想到國家缺乏人才，國家需要人才，他們于是就放棄了一切！毅然回到祖國，投身于祖國的建設(shè)之中。這是因為他們心懷感激之情，對于祖國的栽培，對于祖國所提供的學(xué)習(xí)條件，對于最重要的'一點(diǎn)：他們是中國人，中國人必須要感謝自己的祖國中國！ 倘若我們所有大學(xué)生都像他們一樣懷著一顆感恩的心來報效祖國，那么我們中華民族的崛起之日、霸主之位就指日可待了。 國家的繁榮富強(qiáng)，社會的昌盛，人們的安定，希望在于我們青年學(xué)生。我們強(qiáng)則國強(qiáng)，我們?nèi)鮿t國弱。 所以無論在什么時候什么地方，我們都要心懷對祖國的感恩，這才是中國青少年該做的事。 懂的感恩的人，心也是善良的人。 所以說，我們要心懷感激，如果能經(jīng)常有幾分感激在心頭，必定會受益。
那一幕，又上心頭作文 篇36
“哧!哧!嘩啦!”一只布滿青筋的大手使勁地摧殘著那本《與課堂同行》，只見一片片碎紙星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落在地上，無比刺眼...
昨天晚上，我做作業(yè)時有幾題不大會，但是又不愿意動腦筋，心想：“反正老師要講，明天再說吧!”于是空在那里。但是碰巧第二天馬老師在改作業(yè)時發(fā)現(xiàn)了這一問題，非常生氣，立刻撕掉了我的《與課堂同行》。我當(dāng)時難過極了，心里就像打翻了五味瓶，感覺又氣又恨又羞，心“突突”地跳，老師呢，重重地扔下了一句“你這態(tài)度，還考什么重點(diǎn)中學(xué)?!”就走了。剩下我一個人站在那里發(fā)愣...·
“請被撕掉《與課堂同行》的同學(xué)以后的作業(yè)全部抄著做!”馬老師威嚴(yán)地宣布，同時瞄了我一眼。我緊緊地閉上了嘴，我可以去恨老師，但是我不可以違抗老師的命令。誰叫我不認(rèn)真寫作業(yè)呢?畢竟，老師是為我好。
這一天，馬老師找到我，匆匆地對我說了一句“算了，以后你的作業(yè)就寫在新的.《與課堂同行》上吧!”就走了，但我仍站在那里，細(xì)細(xì)的品味著這句話，品味著這句雖然輕描淡寫卻充滿著期待、希望、鼓勵的話。當(dāng)我在作業(yè)本上看到“真希望每天都能看到這樣的作業(yè)”一行字時，我知道，這不是夢。
“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜...”借著陽光，伴著歌聲，老師，我想感謝您!
那一幕，又上心頭作文 篇37
七月，正是天氣最狂熱的季節(jié)。風(fēng)，一陣陣斷斷續(xù)續(xù)地吹來，它，吹走了內(nèi)心的陰冷，與沉重的枷鎖，幾分豁然在心頭。
我又失敗了，曾經(jīng)的賭注：如果我考好了……現(xiàn)在，只能在家寫作業(yè)了。
一個又一個大紅叉不斷地映入我的眼簾，不斷地刺痛著我的內(nèi)心。抬頭想對天空發(fā)泄，看到的只有烏云密布的天，不時有幾只看不清楚的黑色的鳥飛過。低頭望向樓下的小園子，七月的溫度讓大樹的葉子無奈地低下了頭。我連忙低頭寫作業(yè)，不想再讓這些失落的東西再次進(jìn)入我陰云密布的心中。
這樣的心情持續(xù)了好幾天，母親找來表弟到家里找我玩，還說什么讓我去陽臺看看，雖然我知道陽臺上就那么幾朵枯了的花，但為了面子，我還是去了。
一到陽臺，我便呆住了，這還是我家的陽臺嗎？一些多肉植物在各式各樣的盆子里生機(jī)盎然地活著；一盆深藍(lán)又夾著淡紫的牽�；ㄩ_了，一朵又一朵小喇叭一樣的花，在幾個分開的枝條上密集地綻放著；最右側(cè)的一大盆五顏六色的太陽花也從土中長了出來。這一幅美麗的.景色在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
這幅景色讓我驚嘆不已，在失意的幾天中我錯過了什么？連花都可以長得這么好看，那我心中的花同樣可以開得這么美好。
“失敗是成功之母�！薄安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹�！标柵_上的花開到了心中，沖開了心中的霧與枷鎖。
陽光，從我的胸膛射入了心中，失敗其實并沒有那么可怕，只要努力去克服它，幾分豁然便會在心頭。
那一幕，又上心頭作文 篇38
窗外，淅淅瀝瀝。
樓前，杏花已開。不知不覺間，清明，已至。
雨水“啪”地落在杏花瓣上，嬌柔的花瓣怎能承受如此龐大的物件，雨水只得順著花瓣邊緣滴落在地……
望向窗外，思緒紛飛。
那年清明，小雨淅瀝，打在柳條的新芽上，洗去幾分灰塵。雨，給城市帶來幾分清新，也帶來幾分涼意。
“外公，外公，快來，再晚就趕不上了！”我邊跑邊沖后喊著。外公笑笑，依舊慢慢地走著，一邊走，一邊說：“外公老了，追不上媛媛了！”我跑過去，笑意盈盈：“外公不老，媛媛就在這兒，外公不是趕上媛媛了嗎？”外公笑了，布滿皺紋的臉龐笑成了一朵花。他的皮膚極黃，似乎營養(yǎng)不良，他個子極高，體重卻還不足八十斤……
那一年冬日，大雪紛飛。
一片片雪花紛紛飄落，地面不久就濕滑一片。一夜過去，地上已積了厚厚一層雪，在陽光下，閃著亮光。
淚已盡了，雪仍下著。
我站在院子中間，任由雪花落在我的'頭發(fā)上、衣服上、帽子上，化成水，打濕我的衣服，卻無動于衷。
屋內(nèi)，哭聲依舊。
誰也沒有想到，外公會這樣，靜靜地離開我們，無聲無息。
我抬起頭，望著雪花片片飄落，心，鈍鈍地疼，疼得似乎要碎掉了。我還記得，他對我說：“好好讀書！”那一刻，他眼中的希冀我從未見過，我重重地點(diǎn)頭……
雨過清明，人過清明，我低下頭，淚，從眼角流下，滑過臉頰。
外公，媛媛長大了，會好好讀書，您，還好嗎？
又是一年清明節(jié)，幾分思念在心頭。
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