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關(guān)于初中七年級(jí)的作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的初中七年級(jí)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中七年級(jí)的作文 篇1
親愛(ài)的明藝:
你好!我是你的好朋友,是你最貼心的好知己,是你形影不離的生命的一半。
也許我們都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”。一句看似普通,平凡的話(huà)語(yǔ),卻意義深刻,耐人尋味。
人不都是十全十美的,都有各自的長(zhǎng)處,同樣也會(huì)有自身的'短處,正如世上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣,世界上沒(méi)有完美無(wú)缺的人。
我們要學(xué)會(huì)悅納自己,在現(xiàn)今生活中,悅納自己不僅是一種需要,還是一種走向成功,必須具備的良好素質(zhì)。
懂得悅納自己,那就應(yīng)該再完善自己,只有完善自己,才能讓自己不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展,不斷成熟。
你,明藝,一個(gè)愛(ài)唱歌的少女,一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),敢于競(jìng)爭(zhēng)的女孩,一個(gè)自尊心極強(qiáng)的女孩,一個(gè)愛(ài)“路見(jiàn)不平,拔刀相助”的女孩,這都是你的優(yōu)勢(shì)。
可你,也有一個(gè)致命的弱點(diǎn),正如阿喀琉斯的腳后踵;缺乏信心與勇氣,如體育課的立定跳遠(yuǎn)、短跑、跳山羊,要數(shù)你最差。因此,我要為你吶喊助威,加油鼓勁。你呢,也千萬(wàn)不要泄氣,更不可自暴自棄。
告訴你,明藝:做什么事都要有堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的決心,也要有信心、誠(chéng)心、恒心,還要有一股不服輸?shù)膭蓬^,勇往直前,奮力向上。相信自己,你一定能行。
你,明藝,另一大弱點(diǎn):辦事武斷、遲疑不決。無(wú)論大事、小事都猶豫不決,不敢出手做事,辦事也不夠“圓滑”。
這就需要我提醒你:機(jī)遇稍縱即逝,辦什么事都要果斷堅(jiān)決,而不能武斷行事,抓住時(shí)機(jī),該出手時(shí)就出手。
你,明藝,還要提醒你:你是一個(gè)高傲自滿(mǎn)的人。很容易滿(mǎn)足,容易驕傲。
讓我輕聲告訴你:不要為取得一點(diǎn)優(yōu)異成績(jī)就清高自傲,目中無(wú)人。永遠(yuǎn)記住:謙虛使人進(jìn)步,驕傲讓人落后。不滿(mǎn)是前進(jìn)的動(dòng)力,是不斷向上的車(chē)輪。
值得注意的是:明藝,你還略帶私心。雖然明白一些技藝、才藝,可你怎么辦呢?
讓我悄悄告訴你:做人不能自私自利,要有福同享,有難同當(dāng)。敞開(kāi)心扉吧!做一個(gè)無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
你,明藝,不僅需要認(rèn)識(shí)和完善自己,又不能阿諛?lè)畛、卑躬屈膝與人交往,而要和和氣氣、和諧與人相處,待人以熱情為真誠(chéng)。
此外,我再真誠(chéng)告訴你!
奮斗吧!明藝,F(xiàn)在正是青少年時(shí)期,是一個(gè)人一生中最寶貴的黃金時(shí)期。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,一生之計(jì)在于青春年少。努力、努力、再努力,“吃得苦中苦,方為人上人!辈唤(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹?成功總是在努力后!奮斗就有希望!奮斗,就會(huì)有美好的未來(lái)!
從現(xiàn)在開(kāi)始,趕快行動(dòng)吧!
祝:事事順心,馬到功成!
初中七年級(jí)的作文 篇2
我的右手旁邊是你的左手(我的同桌) 我的同桌——陳彩虹.她是一個(gè)很可愛(ài)很文靜的小姑娘.我們相遇是在上個(gè)學(xué)期,當(dāng)我踏入了七(14)班的那一刻,就發(fā)現(xiàn)了在窗口邊的座位上有一位總向窗外看的女孩子.很快,老師把我們安排在一起坐,那一瞬間,我的右手旁邊就是你的左手,當(dāng)你真誠(chéng)地握住了我的手,我們就成了好朋友,也許就是那種一輩子的好朋友.就因?yàn)槟且惶,我記住了那一個(gè)第一次上初中的學(xué)期;就因?yàn)槟且凰查g,我記住了你……
彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置,不知道怎么的,她總喜歡看窗外那藍(lán)藍(lán)的天,記得她曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)“要做一個(gè)仰望天空的孩子”,雖然這句話(huà)很熟,聽(tīng)了N次了,但每一次不論誰(shuí)說(shuō)出來(lái),總會(huì)被我否定.“不要做仰望天空的孩子,你知道嗎?做仰望天空的孩子很孤單”雖然我這樣告訴彩虹,但每一次她考砸時(shí),有會(huì)情不自禁地去看天,或許在她眼里“付出的`和收獲總不會(huì)成正比”但每一次都會(huì)被我改成“付出和收獲一定能成正比”每當(dāng)這時(shí),她就會(huì)看著我笑笑,她的笑容里有真誠(chéng),有信任,有永恒……
可能剛剛上中學(xué),剛剛認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,有很多時(shí)侯,我不懂堅(jiān)持,不懂放棄,不懂寬容,不懂多問(wèn)個(gè)“為什么?”這時(shí),彩虹總會(huì)包容我,提醒我.那一刻,我就會(huì)覺(jué)得自己很幸福.仿佛有好朋友在,天總會(huì)這么藍(lán),風(fēng)總會(huì)這么柔,水總會(huì)這樣清,生活總會(huì)這樣快樂(lè)……
彩虹最喜歡的一種顏色初中,天藍(lán)色.因?yàn)樘焖{(lán)色代表永恒,就像我們的友誼一樣永恒……
初中七年級(jí)的作文 篇3
初中是一杯誘人的香茗,飄逸出輕煙,散發(fā)出香氣,但還需要你細(xì)細(xì)來(lái)品味。
初中是一泓可愛(ài)的清泉,倒映著陽(yáng)光,蕩漾著笑語(yǔ),但還需要你細(xì)細(xì)來(lái)觀察。
初中是天上飛翔的風(fēng)箏,盤(pán)旋、前沖,挾帶著青春的快樂(lè)與苦惱,挾帶著少年的夢(mèng)想與追求,飛向云端,飛向未來(lái)。
邁進(jìn)了初中的大門(mén),發(fā)覺(jué)這里的校園真美,綠色遍布每一個(gè)角落,由淺至深,由遠(yuǎn)至近。而這里的綠色,又多么像我們少年蓬勃的生命!無(wú)論是晴天還是雨天,煥發(fā)出生命中最美麗的色彩。在這綠色的氛圍中,我仿佛也一下子長(zhǎng)大了好多:沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的懶惰貪玩,多了一份沉穩(wěn)和斗志。
初中的寄宿生活雖然很艱苦卻也很充實(shí),與舍友們的朝夕相處,讓我感受了一種偉大無(wú)私的友誼,也讓人感受到了人與人之間那種互助互愛(ài)的.和諧與親近。在宿舍里,真是一方有難,八方支援,讓我感到如在家中一般溫暖。記得有一次,我的儲(chǔ)物柜的鑰匙不見(jiàn)了,舍友們都放下自己手中的活、翻箱倒柜地為我找鑰匙。望著他們一雙雙真誠(chéng)的眼睛、一張張大汗淋漓的臉,我的眼淚就忍不住在眼眶中打轉(zhuǎn),心里不停地呼喊著:“看啊,看啊,這就是我親愛(ài)的同學(xué)!她們多么熱誠(chéng),她們多么友愛(ài)!我、我……”
初中的學(xué)習(xí)生活更讓你奮發(fā)向上,在課室,你總能感受到濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。早晚讀時(shí),同學(xué)們書(shū)聲瑯瑯,每個(gè)人的臉上都洋溢著追求知識(shí)的滿(mǎn)足和快樂(lè);自習(xí)課時(shí),教室里只有紙筆摩擦的“沙沙”聲,每個(gè)人的臉上都閃動(dòng)著對(duì)思索問(wèn)題的凝重與專(zhuān)注……剛勁的字體、整潔的頁(yè)面……一切一切,都是那么的認(rèn)真,那么的細(xì)致。此情此景,你怎能不被感染?于是,手中的筆寫(xiě)得飛快,胸中的斗志也更為昂揚(yáng)。
初中如情節(jié)跌宕的書(shū),只要你去打開(kāi),就會(huì)引你入勝,
初中如色彩斑斕的畫(huà),只要你能駐足,就會(huì)讓你留連。
初中如手中緊握的筆,只要你不吝嗇,就能留下讓你難忘的印記。
初中七年級(jí)的作文 篇4
在我記憶中出現(xiàn)了許許多多的人物,有家人,有親人,有朋友,有老師,當(dāng)然其中我最尊敬的人就是我的媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)的很漂亮,大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,撲閃撲閃的'漂亮極了,但是你別看她漂亮,其實(shí)媽媽是一個(gè)十分嚴(yán)厲的人。
記得那是在寒假的時(shí)候發(fā)生的一件令人可笑的事。那天早上,媽媽早早地起來(lái)上街買(mǎi)菜,走時(shí)還不停地跟我交代這、交代那。搞的我想上去打她。但轉(zhuǎn)念一想她是我媽?zhuān)谑潜悴荒蜔┑卮叽偎禳c(diǎn)走。終于媽媽在我百般催促中走遠(yuǎn),我高興地回到房間打開(kāi)電腦登上QQ,發(fā)了一條可恨的話(huà):“哦,天哪!老巫婆終于走了,解放啦!”然后閑著無(wú)事(早把媽媽交代的事忘得一干二凈)開(kāi)始睡回籠覺(jué)。中午媽媽回來(lái)了,看到我正在睡覺(jué),又跑去看廚房,然后一動(dòng)不動(dòng)地盯著大聲喊到:“小免崽子,別睡了!給我滾下來(lái)解釋解釋?zhuān) 蔽胰嘀殊斓乃劭戳丝,怎么辦?我把媽媽交代的事忘了!此時(shí),一只小強(qiáng)從水池中爬出來(lái),媽媽看到后二話(huà)不說(shuō)拎起掃把扒開(kāi)我的褲子一頓好打,疼的我三天都不敢坐著。后來(lái)聽(tīng)哥說(shuō)媽媽那次打我后,自己一個(gè)人坐在房間里哭了一天。
還有一次,早上起晚了,背起書(shū)包準(zhǔn)備飛奔學(xué)校,這時(shí)媽媽說(shuō)道:“妞呀,今天聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨,拿把傘,以防萬(wàn)一。”我望了望晴空萬(wàn)里的藍(lán)天,又看了看媽媽手中紅色的雨傘,不聽(tīng)媽媽勸說(shuō)一溜煙跑沒(méi)影了。
中午突然電閃雷鳴,萬(wàn)里烏云,我坐在教室里呆呆地望著別的孩子一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走,只留下我一個(gè)人。爸爸在外打工,中午從不回家,媽媽剛好這幾天打著點(diǎn)滴發(fā)高燒,不會(huì)有人來(lái)接我了,急的我肚子直咕咕叫。這時(shí)雨影中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,啊!是媽媽?粗鴭寢屍D難地朝我走來(lái),心里一陣陣酸楚!版,快來(lái),別淋感冒了!蔽掖蛑鴤阃曛秀俱驳膵寢?zhuān)褵o(wú)往日的漂亮,她那被凍的青白的臉和被淋成“落湯雞”的衣服、頭發(fā)、臉,使我感到母親對(duì)我無(wú)私和偉大的愛(ài)。
。∫话褌銚纹鹨黄,不知何時(shí)我會(huì)成為您的驕傲,我最尊敬的人——媽媽。
初中七年級(jí)的作文 篇5
我不想在春來(lái)初級(jí)中學(xué)上學(xué),我爸爸就問(wèn)我怎么了,當(dāng)時(shí)我月考考的很差,我不想在哪上學(xué),我就告訴我爸爸我想上藝術(shù)學(xué)校,我爸爸就說(shuō)明天我送你上學(xué)去,然后我爸爸去送我去學(xué)校去了,看門(mén)的不讓我爸爸進(jìn)去,我爸爸打電話(huà)給候二說(shuō)送閨女上學(xué)呢,最后的看門(mén)的.讓我爸爸進(jìn)去,我爸爸讓我下車(chē),可是我不想不車(chē),然后我爸爸說(shuō)你不聽(tīng)爸爸的話(huà)了是不,我就沒(méi)說(shuō)什么,我就下車(chē)了,我爸爸看見(jiàn)了班主任,給班主任說(shuō)話(huà),我就在壯元石后面哭,然后我爸爸走了,班主任讓我進(jìn)班,我躲子狀元石后面我哭的很慘,不理老師,我不想在哪上學(xué),班主就說(shuō)你別在狀元石了,我們換一個(gè)地方,老師問(wèn)我,你問(wèn)什么不進(jìn)班,我沒(méi)有搭理他,老師說(shuō)你好好在這相信吧,老師看我始終沒(méi)有進(jìn)班,班主任讓同桌勸我進(jìn)班,可以是我還是不想進(jìn),就想怎么才能走出去這個(gè)學(xué)校出去找我爸爸去,然后英語(yǔ)老師勸我,我就進(jìn)班了,英語(yǔ)課快結(jié)束以后,下一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課了,我用書(shū)擋住數(shù)學(xué)老師,我不想看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師,我也不知道自己怎么了,看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師就煩,而且他也特別的煩我,處處跟我作對(duì)是的,我心里面只有藝術(shù)學(xué)校,我爸爸說(shuō)初中畢業(yè)才有藝術(shù)學(xué)校,可是我不相信我爸爸的話(huà),不可能初中沒(méi)有藝術(shù)學(xué)校,我就覺(jué)得我爸爸在哄我,不想讓我上藝術(shù)學(xué)校,有一次數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師讓我們一個(gè)小組討論,我不想給他們討論,我覺(jué)得和他們沒(méi)有什么好說(shuō)的,他們只能說(shuō)我是天真、異想天開(kāi),我就想上藝術(shù)學(xué)校,老師就問(wèn)我,你為什么不和他們討論呢,我想我不想和他們討論,我也不想解釋什么,特別的討厭那個(gè)組長(zhǎng),我考不好,他就會(huì)怪我說(shuō)托他們哪個(gè)組的分了^
我就安靜在哪個(gè)角落里,在哪哭泣,我大聲的說(shuō)出來(lái)你們?yōu)槭裁床恢С治疑纤囆W(xué)校呢,心里就是這么想的你們不支持我,我也要走我的藝術(shù)道路。
初中七年級(jí)的作文 篇6
大年三十已經(jīng)來(lái)臨,新年的鐘聲也已敲響,新的一年也已來(lái)臨,過(guò)年的味道究竟是什么樣的呢?讓我們來(lái)品嘗一下吧!
我認(rèn)為過(guò)年的味道是溫馨的,每到大年三十,每家每戶(hù)的人無(wú)論離家多遠(yuǎn)都會(huì)趕回來(lái)和家人團(tuán)聚,一家人圍著飯桌吃年夜飯,飯桌上的菜琳瑯滿(mǎn)目,人們都有說(shuō)有笑的吃著飯,一頓飯就在這樣溫馨的氛圍內(nèi)度過(guò)。吃過(guò)飯后,一家人坐在灶臺(tái)前烤著火,說(shuō)著這一年來(lái)自己在外面度過(guò)的經(jīng)歷。在大年三十這一天睡覺(jué)一般都要到十二點(diǎn)才睡。這是因?yàn)橐貧q。
我認(rèn)為過(guò)年的味道是熱鬧的,吃過(guò)飯后,小孩子們都會(huì)拿出自己買(mǎi)的煙花。拿著一根香,點(diǎn)燃炮竹,點(diǎn)完后就迅速的把炮竹扔出去,隨后就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一聲巨大的聲響——“轟”。各種各樣要的煙花相競(jìng)綻放在夜空中,有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色、五彩繽紛。黑色的天空瞬間?被染成彩色,等一些小的煙花放完了便是壓軸的了。只見(jiàn)一箱大的一煙花被人們搬了出來(lái),一點(diǎn)火便迅速遠(yuǎn)離那箱煙花,站在離煙花較遠(yuǎn)的地方觀看,一處處煙花蜂擁而上,在黑夜中綻放屬于自己的色彩,仿佛春天的鮮花怒放,實(shí)在美麗極了!
我認(rèn)為過(guò)年的味道是忙碌的,到了正月初一,人們都會(huì)去走親訪(fǎng)友去親戚家拜年,這個(gè)時(shí)候是小孩子們擔(dān)驚受怕的.時(shí)候,這個(gè)時(shí)候你的成績(jī)多少是你獲得紅包的多少關(guān)鍵。這個(gè)時(shí)候親戚們會(huì)聚在一起寒噓問(wèn)暖,一起吃頓飯,總而言之每一天都要走東走西,當(dāng)然也要接待來(lái)自己家的親戚朋友們。這是一件忙碌的事情。
我認(rèn)為過(guò)年的味道是傳統(tǒng)的,人們都會(huì)拿出漂亮的窗紙、窗花,在門(mén)前貼上一副對(duì)聯(lián)和倒貼著“!保馑际歉(lái)到。吃著年糕和餃子,餃子不僅象征著團(tuán)聚合歡,也帶有招財(cái)進(jìn)寶的吉祥意義;年糕則象征著黃金白銀,有著新年發(fā)財(cái)?shù)囊馑。初一時(shí),每家每戶(hù)所做的第一件事就是開(kāi)門(mén)放爆竹,以炮竹聲辭舊迎新。創(chuàng)造出熱鬧的氛圍,給人們帶來(lái)歡愉和吉利。
在新的一年里,祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!
初中七年級(jí)的作文 篇7
在我的心里,埋藏著一顆芝麻大小的種子。它隱藏在陰影中,攢著勁,尋覓時(shí)機(jī)破土而出。
——題記
我一直都羨慕著作家這個(gè)職業(yè)。一雙手,一支筆,一些紙張,躍動(dòng)的文字便組合成一篇篇瑰麗的故事,讓多少讀者或歡笑或哭泣地沉淪其中,徜徉在文學(xué)的`海洋中不能自已。
他們到底是怎么做到的呀!
帶著這個(gè)疑問(wèn),我拿起筆,在本子上用稚嫩的文法和潦草的筆跡,寫(xiě)成寥寥的幾段文字,相當(dāng)自豪地給朋友們傳閱。還記得,當(dāng)我第一次將心中描繪了許久的美景化為文字鋪在紙面時(shí),心中那無(wú)與倫比的成就感;還記得,當(dāng)我第一次將文言文展現(xiàn)給朋友看時(shí),大家的贊不絕口;還記得,當(dāng)我第一次為了構(gòu)思劇情失眠到半夜時(shí),忍不住被自己的幼稚笑出聲的窘事……
寫(xiě)作真是個(gè)折騰的差事啊。我暗自吐槽。
葉老說(shuō),寫(xiě)作要精短。拖沓綿長(zhǎng)、堆砌詞藻都不過(guò)關(guān)。能一個(gè)詞說(shuō)完不要兩個(gè)詞,一個(gè)句子的表述不要分裂成一段。這一直是我的短板,但我也一直努力改進(jìn)——又有誰(shuí)是天生完滿(mǎn)的呢。
種子會(huì)發(fā)芽,抽葉,開(kāi)花,然后結(jié)出果實(shí)。不管那果實(shí)是甜美又或是酸澀,努力過(guò),就終不會(huì)后悔。
初中七年級(jí)的作文 篇8
又是一個(gè)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的五月,喜鵲伴著雛鳥(niǎo)飛回妖嬈纏綿的翠柳上,枯葉鉆進(jìn)土力為翠綠的新苗做肥料。在這個(gè)細(xì)雨綿綿的春天里,所有的嘮叨叮囑和努力奮斗似乎都?jí)涸诹艘粋(gè)讓人振奮的期中考試上。老師一手扶著腰一手用那纖細(xì)的長(zhǎng)粉筆嘰嘰渣渣的一遍遍寫(xiě)下重點(diǎn),在長(zhǎng)的粉筆似乎都禁不住鋪天蓋地的板書(shū),不一會(huì)就變成了一截截飛到“紅領(lǐng)巾”身上的粉筆頭。老媽也在一遍遍講著考試的重要性,提及著讓我耳朵起繭的別人家的孩子的優(yōu)秀。這無(wú)不讓我原本不堪重負(fù)的小心臟又遭受了一次次像潮水一樣涌來(lái)的`壓力。在我老媽一次又一次的勸罵下我終于爆發(fā)了!在一頓狂風(fēng)卷積著烏云般的口水戰(zhàn)后我?guī)е詈蟮囊话颜茮_出了家門(mén)。
20xx年果然是一個(gè)讓人討厭的年。霧霾想空氣一樣被人們一呼一吸,各種各樣垃圾就像柳絮一樣在風(fēng)中懶懶的飄來(lái)蕩去。臉上的熾熱讓我無(wú)暇顧及這些“美景”。任憑枯樹(shù)葉和灰塵往我臉上拍打。我緊緊的裹著那件單薄的衣服走在人來(lái)人往的大街上。突然,我被一個(gè)從口袋里掉出來(lái)的小紙條吸引到了,這是我口袋里的?,因?yàn)閶寢屩牢易鍪律⒙洸蛔|西所以幾乎每天都會(huì)放到我口袋里的小紙條。我目不轉(zhuǎn)睛的看著這密密麻麻的犀利的小字,“早上,記得去和豆?jié){別吃帶餡的包子不衛(wèi)生,中午,吃完午飯后別急忙出去跑步。晚上……”這一句一句的小字深深的刺到了我的心里。難道這就是我剛剛為之動(dòng)容的母親?難道他就是像我想的一樣的不懂我?我一霎時(shí)被自己提出的無(wú)數(shù)設(shè)問(wèn)所難住了。好像一切切剛剛有力的說(shuō)辭都變到我媽媽的隊(duì)伍里,一切讓我覺(jué)得有理的話(huà)都因?yàn)橐粋(gè)我媽媽是無(wú)比的對(duì)我好所垮臺(tái)。我一時(shí)間羞愧萬(wàn)分。不知道在為自己找什么辯解的說(shuō)詞。
回到家。我看見(jiàn)媽媽并沒(méi)有生我的氣只是濃濃的煮了一鍋我最?lèi)?ài)吃的羊肉粥。我一下子淚水從眼眶里溢出來(lái)。千言萬(wàn)語(yǔ)只變成了一個(gè)擁抱。媽媽笑了說(shuō)了句,孩子我知道你累,好好考,努力就行……
我并沒(méi)有一個(gè)十分有智慧的母親,她也絕非是一個(gè)有智慧的母親,不過(guò)她的一言一行似乎都流露出她對(duì)我的愛(ài)。
初中七年級(jí)的作文 篇9
照顧他學(xué)習(xí),父親在工商局工作,除了局長(zhǎng)就再?zèng)]上級(jí),在單位也很受尊敬,工資也足夠一家的開(kāi)支,家住在一個(gè)小區(qū),是六樓,陶琦開(kāi)始抱怨太高,上的太累,后來(lái)也就習(xí)慣了,陶琦愛(ài)站在陽(yáng)臺(tái)向遠(yuǎn)處看,愛(ài)看遠(yuǎn)方的遼遠(yuǎn),他喜歡一望無(wú)際的感覺(jué),他說(shuō)從高處向遠(yuǎn)處看有一種成就感,更能體會(huì)到自然的博大深邃。
第二天,陶琦背著各種借來(lái)的初中書(shū)騎著自行車(chē)去學(xué)校報(bào)到,中學(xué)門(mén)口的人比第一天的人還多,各種車(chē)輛堵滿(mǎn)了中學(xué)門(mén)口,陶琦進(jìn)了學(xué)校把車(chē)子停好,在七年級(jí)各班門(mén)前看了看名單,逛了一圈,終于在七年一班門(mén)口的名單看到了自己的姓名,陶琦暗暗發(fā)笑:我陶琦也發(fā)跡了,也跟‘一’沾上了邊。進(jìn)了教室,講臺(tái)上是老師,講臺(tái)下是即將一起度過(guò)兩年的同學(xué),教室里很安靜,陶琦心里不禁有點(diǎn)發(fā)慌,老師讓他坐在倒數(shù)第二排的一個(gè)空位,還好,同桌是個(gè)男的。
“朋友,叫什么?”后面的人小聲問(wèn)。
陶琦沒(méi)理會(huì)。我和他不熟,不必搭理他,真不拿自己當(dāng)外人。陶琦心里嘀咕著。
人差不多到齊了,老師就開(kāi)始念名單,念到陶琦時(shí),由于不好意思而輕聲說(shuō)了一聲“到”,誰(shuí)知老師竟沒(méi)聽(tīng)到,他只好提高了聲音重新說(shuō)了一聲,同學(xué)都看他,搞得陶琦怪難堪的。
“不用害怕,以后就好了”老師微笑說(shuō)道。
點(diǎn)名完畢,陶琦滿(mǎn)以為能回家,因?yàn)樾W(xué)交待完后都讓回家的,小學(xué)歸小學(xué),誰(shuí)知小學(xué)和初中有這樣的'差別,幸好帶書(shū)來(lái)了,老師先自我介紹,這就是陶琦以后的班主任吳老師,吳老師最多四十出頭,干凈樸實(shí),不施粉飾,顯得漂亮端莊,吳老師教語(yǔ)文,至少有十幾年的經(jīng)驗(yàn),要不怎能當(dāng)上班主任呢。
下課了,陶琦四處逛逛想熟悉一下校園,小縣中這所中學(xué)是教學(xué)環(huán)境最不好的,一溜的平房,操場(chǎng)除了甬路外再?zèng)]有地磚,一律的沙土,一刮風(fēng)就刮的滿(mǎn)面塵土,雖然條件簡(jiǎn)陋,卻是小縣中教學(xué)質(zhì)量最好的一所中學(xué),被人們稱(chēng)為考場(chǎng),光聽(tīng)外號(hào)就讓人聯(lián)想翩翩。
華麗的外表并不能決定事物的本質(zhì),刻意的裝飾藏不住缺陷,每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的子女進(jìn)入一個(gè)好的中學(xué)培養(yǎng)成材,有一個(gè)好的未來(lái)。
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