歲月優(yōu)秀作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的歲月優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

歲月優(yōu)秀作文1

　　嫉妒像是一棵瘋狂生長(zhǎng)的野草，深深地在她的心里扎了根，繼而發(fā)了芽，鉆出了沉悶的大地，開(kāi)始渴望外界的陽(yáng)光雨露來(lái)。

　　暮筱晨和楚琉欣是在小學(xué)就相識(shí)的了，一起走過(guò)了四年?duì)N爛的童年，比誰(shuí)都更清楚地見(jiàn)證了彼此的過(guò)往，卻又比誰(shuí)，都無(wú)法真正接近對(duì)方。

　　暮筱晨一直都覺(jué)得，自己是楚琉欣的影子。這樣的想法就像一塊重重的大石，壓在她小小的心上，讓她哪怕是在夢(mèng)中，都覺(jué)得有著深深的.窒息感，逃不掉，更躲不開(kāi)。這樣的感覺(jué)讓她在夢(mèng)里喘不過(guò)氣，冷汗津津地從夢(mèng)魘中醒來(lái)，窗外的夜來(lái)香正散發(fā)著濃郁的芳香，深吸一口，卻嗅到了滿腔的絕望。這個(gè)時(shí)候，月亮的柔弱光輝正透過(guò)樹(shù)的枝椏，零零散散的撒在窗臺(tái)上，美好的恬靜映射出的卻是少女眸中深深的恐懼。

　　白天的記憶開(kāi)始流轉(zhuǎn)：又是第二，你為什么就是那么不爭(zhēng)氣，我就不相信第一就那么難，又是楚琉欣拿了第一對(duì)不對(duì)？哼，難怪，那孩子肯定是天天在家好好學(xué)習(xí)，電視說(shuō)不定都沒(méi)看，哪像你！考試之前我就叮囑你要好好復(fù)習(xí)好好復(fù)習(xí)，你卻就只知道玩。玩玩玩，整天除了玩你還會(huì)干什么？你就是這么不聽(tīng)話！你多向人家楚琉欣學(xué)學(xué)，德智體美樣樣好，你說(shuō)你呢，你你真是氣死我了，我對(duì)你真失望！

歲月優(yōu)秀作文2

　　歲月如歌，在我心中緩緩播放。回憶那童年已逝的歲月，我幸福并疼痛著。還記得那時(shí)的春暖花開(kāi)，還記得那時(shí)的陽(yáng)光燦爛。可回憶就是回憶，歲月，一去不復(fù)返。

　　到現(xiàn)在，童年的記憶銘記于心。

　　還記得，曾經(jīng)的我，居然會(huì)把1+1算做3，還記得幼兒班時(shí)上臺(tái)表演的《小兒郎》，：“小么小兒郎，背著書(shū)包上學(xué)堂，不怕太陽(yáng)曬，不怕那風(fēng)雨刮呀，只怕先生罵我懶啊，沒(méi)有學(xué)問(wèn)，噢，無(wú)臉見(jiàn)爹娘……”。還記得小學(xué)時(shí)的我，演的課本劇《拔苗助長(zhǎng)》中的那句臺(tái)詞：“老師傅，唉，做事不能心急，方法使用的不恰當(dāng)，很容易導(dǎo)致意想不到的后果啊。一分耕耘、一分收獲……” 又想起小學(xué)時(shí)期，我們一群小伙伴，一到放學(xué)，就喜歡去學(xué)校門(mén)口的文具店，買(mǎi)一些零食啊，飲料啊之類(lèi)的，然后再買(mǎi)了那些裝有“火藥”的槍再分組火拼著，都不讓著誰(shuí)，你追我趕的。這一幅幅貌似剛發(fā)生過(guò)的溫馨的.畫(huà)面，可屈指一數(shù)，已經(jīng)過(guò)去了好久，好久。作文

　　在已經(jīng)逝去的歲月里，我十分的惋惜。而正是這分惋惜，教會(huì)了我在往后的歲月里，更要懂得珍惜。

　　歲月如歌，生命的前進(jìn)如同起伏的旋律，有激昂處的振奮， 有低回時(shí)的消沉，但人生總是如歌般從第一個(gè)音符開(kāi)始便不間斷地唱到尾聲，然后在歌聲散盡后，留下一絲回響。 每當(dāng)我們發(fā)出歲月如歌的感慨時(shí)，多少也夾雜著一種對(duì)人生充滿些許浪漫的憂郁。歌聲美麗而短暫，人生亦不如是？作文

　　我不禁感嘆道：“流年似水，歲月如歌！”

歲月優(yōu)秀作文3

　　歲月是世界上舉世無(wú)雙的神偷，它能輕易地偷走人們的記憶，也能偷走對(duì)我們來(lái)說(shuō)極為重要的——真情。

　　我們小的時(shí)候都很愛(ài)媽媽?zhuān)�離不開(kāi)媽媽?zhuān)�可十年、二十年過(guò)去了，想當(dāng)年對(duì)媽媽的一往情深也開(kāi)始慢慢褪色、變質(zhì)。我們慢慢獨(dú)立了起來(lái)，自己也能撐起一片天了，那對(duì)媽媽的一往情深就被歲月無(wú)聲無(wú)息地偷走了！

　　校園里和你一起玩耍嬉戲的朋友，和你的關(guān)系就算再鐵，可長(zhǎng)久的離別、人生中的幸福，讓你忘了那感情至鐵的朋友。哪一天，就算你們倆再見(jiàn)面，可卻變成了陌生人。那至鐵的感情也被歲月無(wú)聲無(wú)息地偷走了！

　　你還記得在小學(xué)里教你讀書(shū)寫(xiě)字的老師嗎？二十年后你還能一眼認(rèn)出他嗎？還記得他那慈祥的面孔嗎？還能叫出他的名字嗎？如果你的回答是否定的，那你與老師的感情也被歲月偷走了！

　　你養(yǎng)過(guò)小狗嗎？如果有，你是不是很喜歡他？若有一天它走了，開(kāi)始那幾天你會(huì)很傷心，不是么？當(dāng)你服用了歲月里的一些“幸福劑”后，慢慢地把這感情放下了，去尋找更多的幸福。歲月就這樣在時(shí)間的'間隔中偷走了你對(duì)小狗的感情！

　　你還記得她嗎？就是和你青梅竹馬的那個(gè)人，你說(shuō)長(zhǎng)大后要和她一起看星星、看月亮的�？墒悄銈兏髯郧髮W(xué)，長(zhǎng)久的分離，讓你忘記了當(dāng)初的諾言！

　　你們想想，身邊有沒(méi)有被歲月偷走的事或物，你能把他們都找回來(lái)嗎？歲月一次次地傷了你的心，可在這傷心中，你不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了！

歲月優(yōu)秀作文4

　　這個(gè)周末我看了一本書(shū)，名字叫《送你一只泰迪熊》其中有一章《親親姊妹坡》，看完后我差點(diǎn)都哭了。

　　這篇文章主要寫(xiě)的，是一對(duì)破碎家庭中的姐妹之間的'恩恩怨怨。主人公唐惠美是一個(gè)外貌并不出眾，成績(jī)也不好的小女孩，而她的姐姐唐惠珊既聰明又漂亮，還十分惹人喜愛(ài)，所以她十分嫉妒她的姐姐，她簡(jiǎn)直跟姐姐判若兩人，甚至爸爸媽媽在離婚時(shí)雙方都不想要她，只想要唐惠珊。后來(lái)在惠珊16歲那年，得了癌癥去世了，而她也放下了對(duì)姐姐的誤會(huì)，原諒了姐姐。

　　擁有一個(gè)姐姐，是幸福的，姐姐的愛(ài)會(huì)使我們有動(dòng)力。如果一個(gè)人沒(méi)有感情，沒(méi)有愛(ài)，她將一無(wú)所有。我有一個(gè)妹妹，我經(jīng)常覺(jué)得她喜歡搶我的東西，心中不禁萌生出一種厭惡感，但我今天讀了《親親姊妹坡》，我為我以前的行為感到十分抱歉。我懂得了：一定要珍惜現(xiàn)在的幸福，失去了將永遠(yuǎn)不以挽回。

　　眼前飄過(guò)一抹深藍(lán)，清澈而透明，它來(lái)自女孩心靈中的秘密花園；送你一只泰迪熊，那是來(lái)自親親姐妹坡的真情擁抱——擁抱幸福，擁抱美好。讓我們帶著這份真情一起，做個(gè)有愛(ài)的人吧！

歲月優(yōu)秀作文5

　　喜歡咀嚼那些被遺棄的時(shí)間，即使變得索然無(wú)味，我也依舊喜歡。

　　喜歡欣賞那些被遺棄的歲月，即使變得毫無(wú)色彩，我也依舊喜歡。

　　喜歡聆聽(tīng)那些被回憶搞得叮咚響的樂(lè)曲，那總會(huì)使我的心沉靜。

　　站在回憶的'河畔，只能看到兩個(gè)身影，一個(gè)昨日的自己，模糊而憔悴；一個(gè)今日的自己。

　　望著歲月的渡船在河面無(wú)聲息的劃開(kāi)一道道水波，傾聽(tīng)昨日的故事。

　　總是希望離自己近一些，但它總是像牽著線的風(fēng)箏，在風(fēng)中掙脫你的手。

　　對(duì)了，還帶著你的希冀。

　　聆聽(tīng)昨日，我們?cè)诨被��?shù)下追逐的笑聲

　　我們?cè)诳紙?chǎng)上的嘆息

　　我們?cè)谀抉R上的歡歌

　　我們摔下馬背的啕哭

　　時(shí)光就像一個(gè)八音盒，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，播放

　　彩色的鉛筆，繪出最純真的回憶

　　看那道風(fēng)雨后的彩虹，在天空中笑得最唯美，絢爛。

　　看那只大雁飛過(guò)，留下竄竄雁影，在秋日瓦藍(lán)的天墻上獨(dú)訴寂寞。

　　回憶被歲月沉淀后，總是流露出憂傷。

　　曾經(jīng)的歡笑變成missyou

　　曾經(jīng)的打鬧變成了loveyou

　　所有感情被歲月降低了基調(diào)。

　　花開(kāi)花落，終釋逝者如斯夫，

　　雁去雁歸，亦為歲月輪回。

　　問(wèn)君：有何所思？

　　必答曰：思我所憶。

歲月優(yōu)秀作文6

　　初春，帶來(lái)了綠意盎然，送走了寒冬的凜冽，輾轉(zhuǎn)又一季。歲月留下美好的荏苒，愿歲月靜好，慢慢綻放。 ——題記

　　清晨，在書(shū)桌前泡一杯茶，余香縈繞；靜靜地看一本書(shū)，盡享書(shū)中山水的秀麗，讓心游歷書(shū)的自然山水，讓靈魂在書(shū)中交談；靜靜地聽(tīng)一首歌，暢游其中，讓音樂(lè)感染我的心靈；靜靜地描一幅畫(huà)，用一支筆臨摹一份心情，釋放我的情感，用一支筆譜寫(xiě)我心中的詩(shī)章。時(shí)間在其中慢慢地綻放，我陶醉其中。

　　走在院子里的樹(shù)下，輕輕拾起一片葉子。清晰的紋理浮現(xiàn)它過(guò)往的生機(jī)，無(wú)數(shù)的葉子繪成一道亮麗的風(fēng)景線。抬頭仰望，樹(shù)枝的嫩芽淺淺地綻放，米黃色的小花在飽飲樹(shù)汁的營(yíng)養(yǎng)之后，也準(zhǔn)備慢慢地綻放。藍(lán)天上的白云不停地翻轉(zhuǎn)，樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒呢喃，風(fēng)的喧囂，樹(shù)枝搖曳的沙沙聲，正好奏成一首自然的樂(lè)章。陽(yáng)光撫摸著我的'臉頰，我愜意地伸了伸小懶腰，這舒適的環(huán)境讓我思索了許多……時(shí)間靜靜地從我們身邊飛快地溜去。轉(zhuǎn)眼間，我們要即將散去，內(nèi)心萬(wàn)分不舍，只愿歲月慢慢地流去，留下一段美好的回憶。風(fēng)撫摸著我的臉，讓我從回憶中醒來(lái)，是時(shí)候去做我該做的事了。

　　靜謐的時(shí)光中，將那些溫暖收藏，婉約成墨香的文字。幾年之后，再次讀起來(lái)依舊那樣溫暖。愿歲月靜好，慢慢地綻放。

歲月優(yōu)秀作文7

　　時(shí)光匆匆，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，我已15歲，三年的時(shí)光已經(jīng)悄悄過(guò)去，我的初中生活在一場(chǎng)場(chǎng)一次次的悲歡中落幕了。心里不免涌起絲絲惆悵，三年，帶給了我無(wú)數(shù)回憶，有悲也有歡，那一幕幕仿佛如電影般在腦海中回放，久久不能散去。

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”這首送別的歌在我耳邊一邊又一邊的循環(huán)著，在這離別之際，縱使有千言萬(wàn)語(yǔ)卻也無(wú)從說(shuō)起，沉默，只有沉默。

　　還記得那一件件一樁樁多的'數(shù)不完的小事，雖然小卻包含著同學(xué)們濃濃的關(guān)心與深情，還記得老師在課堂上講課的身姿，那揮灑的汗水灌溉著我們，那一遍遍不厭其煩的教導(dǎo)，那黑板上滿滿的板書(shū)，深深地映在我的心間，她們的身姿那樣高大，那樣難忘。她們的眼神那樣親切，那樣慈祥，融合了父母的厚愛(ài)，聚集了日月的光彩。

　　我還沒(méi)來(lái)得及給老師說(shuō)句感謝，還沒(méi)來(lái)的及和同學(xué)道別，就要離開(kāi)了，一切都將要結(jié)束，我們都會(huì)踏上新的旅程，在明年的夏天我們會(huì)像剛進(jìn)入初中時(shí)一般坐在新的教室，結(jié)交新的朋友，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，但初中這三年的美好時(shí)光我將永遠(yuǎn)的銘記在心間。

　　輕輕的我走了，正如我輕輕來(lái)，相聚猶在昨天，分別即在眼前，人生路漫漫，新的旅程將要開(kāi)始，而我將帶著夢(mèng)，翱翔在這無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天中，走向未來(lái)，走向明天。

歲月優(yōu)秀作文8

　　我承認(rèn)我不夠勇氣，沒(méi)把你緊緊握在手里，可是，我把你遺落在了哪里？

　　是在病房里嗎？對(duì)不起，是我太任性，沒(méi)有好好鍛煉身體，在那白色的無(wú)菌室里，你一定在哭泣，外面的陽(yáng)光很燦爛，可我卻辜負(fù)了那份勃勃生機(jī)。

　　是在小河邊嗎？很抱歉，是我太調(diào)皮，沒(méi)有好好的愛(ài)護(hù)小生命，反而撈起一只只黑頭黑腦的小蝌蚪，讓它們鮮活的生命，消失在我沾滿泥的小手里，當(dāng)時(shí)，你一定躲在我背后抽泣，我的頸上，正飄著紅領(lǐng)巾。

　　是在校園里的松樹(shù)旁嗎？請(qǐng)?jiān)�諒，是我太無(wú)知，沒(méi)有好好的珍惜讀書(shū)的機(jī)會(huì)，任憑年邁的老師焦急的呼喚，我竟躲在松樹(shù)后玩耍，松樹(shù)上結(jié)著一層薄薄的松脂，老樹(shù)，那是你的濁淚嗎？

　　我那遺失的歲月，你在哪里猶豫，我拿什么去拯救你？空氣里彌漫著你的氣息，你的`聲音回蕩在飄忽不定的空氣里，你正在使歲月流失。我呆住，終于醒悟，輕輕的，我轉(zhuǎn)身，走進(jìn)教室，遺失的歲月啊，我用我淵博的學(xué)識(shí)換回你

　　年老的我，安詳?shù)囊性谛∥葸�，笑看夕�?yáng)斜

歲月優(yōu)秀作文9

　　每個(gè)人都有一個(gè)童年，大人們的童年又是怎樣的呢？就跟隨我來(lái)到我媽媽的'童年吧！

　　我媽媽小時(shí)候玩過(guò)酒瓶蓋兒、沙包、跳繩、跳皮筋、彈珠等玩具。

　　我媽媽玩酒瓶蓋是先找一些酒瓶蓋，然后把這些酒瓶蓋砸扁，就可以找同學(xué)玩了。兩個(gè)人一起玩，每個(gè)人拿出一個(gè)砸扁的酒瓶蓋兒放在地上，然后石頭剪刀布，誰(shuí)贏了就用自己的酒瓶蓋兒砸另一個(gè)人的酒瓶蓋兒，如果砸翻了，這個(gè)酒瓶蓋就是自己的了。我媽媽每次玩都會(huì)輸。

　　玩沙包是自己做一個(gè)沙包，然后找別人玩，可以三個(gè)人一起玩，也可以兩個(gè)人一起玩。三個(gè)人玩的時(shí)候，擺成一個(gè)三角形，其中兩個(gè)人用沙包砸另一個(gè)人，那個(gè)人可以用手接住，也可以躲，不管那個(gè)人干什么，只要砸不中就行。如果沒(méi)有砸中，那個(gè)人就要撿起沙包砸另外兩個(gè)人；如果被砸中了，就換一個(gè)人。有一次我媽媽和別人玩沙包，她是被砸的人，我媽媽一上場(chǎng)，就被砸中了，那兩個(gè)人加了一條規(guī)則：如果被砸中，就要接受懲罰，如果接受了懲罰，就可以繼續(xù)玩，如果沒(méi)有接受懲罰，就不能玩了，換下一個(gè)人。我媽媽選擇接受懲罰，懲罰是給那兩個(gè)人五角錢(qián)。感覺(jué)我媽媽有點(diǎn)慘。

　　我媽媽的童年好有趣�。】熳屇惝�(dāng)媽媽講一講童年趣事吧！

歲月優(yōu)秀作文10

　　歲月褪化為一張張泛黃的書(shū)頁(yè)，這歲月也漸漸塑造一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的青年。我們向明天的美好，明天的幸福大步邁進(jìn)，但是在我們向前邁進(jìn)的時(shí)候，時(shí)間的`列車(chē)也在快速行駛，不曾為那個(gè)人停留。

　　時(shí)間伴隨著鐘表上那秒針的一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)也一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我們面對(duì)這時(shí)間的無(wú)情逝去充滿了無(wú)奈。我用手指輕輕地翻動(dòng)那泛黃的書(shū)頁(yè)，這無(wú)意間的舉動(dòng)卻讓我收益頗豐。其中的一句詩(shī)讓我記憶猶新那就是：“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@仿佛是一付良藥為我解決了這個(gè)困惑已久的難題。讓我明白了我們應(yīng)該為了明天的美好，明天的幸福做準(zhǔn)備。我們現(xiàn)在應(yīng)該丟下無(wú)知，背上智慧的背包緊跟時(shí)間的列車(chē)，不讓那歲月白白流逝。

　　時(shí)間在彈指間逝去，不曾停留。面對(duì)這時(shí)間的流逝雖然很無(wú)奈但是又因?yàn)槿粘Ｉ�活的忙碌，我們往往�?huì)忘卻那些沒(méi)有特殊意義的時(shí)光，而我們的一生確是那么短暫，所以我們我們的每一天都要活的精彩，不讓我們的時(shí)間白白浪費(fèi)，也不能忽視每分每秒的重要性，魯迅說(shuō)過(guò)這樣一句話：節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)有限的生命更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命。所以如果我們想要改變?nèi)松�短暫這件事，那我們就應(yīng)該從現(xiàn)在起，緊緊抓住時(shí)間，用有限的時(shí)間去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。

歲月優(yōu)秀作文11

　　難忘的初中三年過(guò)去了，在這期間，老師，您幫我尋回了許多我以前曾丟失的品質(zhì)！

　　還記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候嗎？那時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)比較差，班上其他同學(xué)都比我強(qiáng)，于是，我產(chǎn)生了不學(xué)的念頭也失去了自信信心。但您在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了我的'想法，并來(lái)到我的身邊幫助我學(xué)習(xí)，當(dāng)我考的不好時(shí)，您總對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，加油！。”我記住了您的話，并暗自努力。終于，我在考試中取得了好成績(jī)，證實(shí)了我自己！

　　老師，謝謝您，謝謝您幫我尋回了自信的品質(zhì)！

　　還記得初二的地理生物考試嗎？那時(shí)，成堆的練習(xí)把我我壓垮了，尤其是每次考得不好時(shí)，我就會(huì)因此而傷心落淚，甚至想破罐子破摔。您來(lái)到了我的身邊，對(duì)我說(shuō)：“失敗了并不可怕，可怕的是不敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)它�！蔽衣�(tīng)后恍然大悟，于是加緊復(fù)習(xí)，終于在最后的考試中取得了好成績(jī)！

　　老師，謝謝您，謝謝您幫我尋回了堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)！

　　還記得那份榮譽(yù)證書(shū)嗎？老師，真的，每當(dāng)我拿著證書(shū)時(shí)，我便會(huì)想起您。當(dāng)時(shí)，我本不想?yún)①惖�，可是你認(rèn)為我有實(shí)力，能獲獎(jiǎng)，于是你鼓勵(lì)我參賽，您告訴我：“生命的價(jià)值在于奮斗！”于是您也開(kāi)始和我一起并肩作戰(zhàn)，終于我得到了回報(bào)！

　　老師，謝謝您，謝謝您幫我尋回了奮斗的品質(zhì)！

　　是啊，人的一生就是一個(gè)不斷尋找的過(guò)程，當(dāng)你找到后，你一定發(fā)現(xiàn)你真的成長(zhǎng)了

歲月優(yōu)秀作文12

　　一天天守候著，并等待著，是迷離，虛幻的時(shí)間，有人會(huì)在書(shū)頁(yè)上記下自己的回憶，有悲傷，也有歡樂(lè)。

　　有人說(shuō)，高一是一段痛苦的日子，有人說(shuō)，高一時(shí)可以遺忘的，但在我最深最深的記憶里，歲月是用來(lái)銘記的。

　　仍然能記得同學(xué)一起度過(guò)的時(shí)間，在日記上記錄自己的喜怒哀樂(lè)，然后，繼續(xù)自己沒(méi)心沒(méi)肺的生活，和同桌的一次口角，可以讓我們一天不再說(shuō)話，由于老師的老土，可以為他悲傷半天，又和同學(xué)一起八卦老班的新女友，假如你把高中比作一杯羹，那高一就是那淡淡的.湯，似乎無(wú)足輕重，卻影響著美味的溢出。

　　老班說(shuō)：“我們能再一起是一種緣分�！蔽乙欢ù_定以及肯定這是上帝開(kāi)的一個(gè)大大的玩笑。

　　也許只有將要離開(kāi)，才會(huì)發(fā)覺(jué)一切是那樣美好，我們可一飚歌到半夜，上課是肆無(wú)忌憚地睡覺(jué)，還高調(diào)地打起呼嚕，也許留戀是一種力量，能夠讓人真正地守候自己最不舍的東西。

　　記住，當(dāng)離開(kāi)時(shí)不要哭泣，我們的愛(ài)，一直存在，再冰山中，收藏著我們最美最美的微笑，能夠讓我記住我們的過(guò)去，我們?cè)��?jīng)的所有，為你寫(xiě)詩(shī)。

歲月優(yōu)秀作文13

　　上一秒，已經(jīng)在我的一瞬之間過(guò)去，它給我留下了什么訊息？我又該如何去追尋它的蹤跡？

　　猶記少年時(shí)，漫步在雨中那模糊的記憶，不給自己任何的遮擋，任雨絲融入縷縷的愁緒，蕩起一絲絲心的漣漪。在那一片三葉草的'叢中，看雨珠滴落出一顆顆晶瑩。然后，等待雨后微涼的夜晚降臨，坐在柳樹(shù)的粗枝干上，望漫天星海，許下那個(gè)幼稚的愿望，突然被吸引了視線，開(kāi)始追逐那張斷了線的風(fēng)箏。

　　已近，很久，很久。很久沒(méi)有在置身雨中，很久沒(méi)有在三葉草叢前停留，很久沒(méi)有在追逐那風(fēng)箏……

　　前些天，下了場(chǎng)雨，我坐在窗前，望那雨水淋漓的梧桐，莫名的有些凄涼。我渡過(guò)雨中，去尋一片三葉草叢，在一家老店前停下，外面掛著一張落滿塵埃的雙燕風(fēng)箏，看不出上面的顏色，我怔怔的望著它，已經(jīng)過(guò)去那么久了嗎？

　　我輕輕撫掉上面的塵土，淚，微笑著輕輕落下�；蛟S，是因?yàn)楸粔m土嗆到，或許，是因?yàn)殡[忍了太久。太多次的不知為何，心，莫名的凄涼，淚，莫名的滴落，真的是因?yàn)檫^(guò)去太久了的緣故嗎？

　　歲月啊，你無(wú)情走過(guò)后，給我留下了什么？除了這滿心的疤痕……

歲月優(yōu)秀作文14

　　我的外公已年過(guò)七旬，可他擁有一顆30歲的心。

　　我的外公做的飯可好吃啦！剛一跨進(jìn)外公家，一股香氣便涌入鼻中。��！原來(lái)是香噴噴的燒雞！那一碗還冒著熱氣的'雞，使我的口水奪“嘴”而出！還有那我最喜歡吃的土豆絲，在燈光的照耀下，顯得更加美味可口�！昂谩�…七（吃）！”我那塞滿美食的嘴里吐出幾個(gè)字。外公家的美食簡(jiǎn)直和餐館里的有一拼，還是綠色健康的哦！“啊嗚，啊嗚！”在一刻鐘之后，一大碗土豆絲和雞就被我們消滅掉了，外公的臉上充滿了笑容，也許，他在為自己的廚藝自豪呢！

　　我的外公也很擅長(zhǎng)游泳呢！每周都去體育館游泳，即使在冬天也不例外。他一到了水中，就像一只小鴨一樣，在游泳池中“撲騰撲騰”地游，那一朵朵濺起的水花和慢慢擴(kuò)散出的波紋，就是他留下的痕跡。瞧，他一會(huì)兒悠閑地仰泳，一會(huì)兒游著自由泳，一會(huì)兒又學(xué)著青蛙游起了蛙泳。有個(gè)成語(yǔ)叫“如魚(yú)得水”，可能“魚(yú)”指的就是外公吧！

　　我的外公是個(gè)非常健康的人。晚上9點(diǎn)睡，早晨5點(diǎn)起床，對(duì)于一個(gè)年輕人來(lái)說(shuō)，也是十分困難的。可我的外公不僅做到了，還一直堅(jiān)持著。我常在上學(xué)時(shí)碰到早已買(mǎi)完菜的外公。從大渡口到沙坪壩，來(lái)往一次也是讓人疲憊不堪，可他時(shí)常去沙坪壩我的大媽那幫忙做飯，回來(lái)還精神抖擻，繼續(xù)為我們做飯。

　　歲月確實(shí)讓許多人痛苦，可我的外公卻用他獨(dú)特的方法征服了歲月。

　　我們老后，也要像外公一樣戰(zhàn)勝歲月，讓自己的心永遠(yuǎn)年輕！

歲月優(yōu)秀作文15

　　坐在窗前的我一籌莫展：今天是母親節(jié)，我能為我的媽媽做些什么呢？

　　在百般無(wú)賴(lài)時(shí)，我站了起來(lái)，透過(guò)窗戶，我看到了花，那是我家花園的花，一個(gè)激靈，我想到了一好主意——我的媽媽愛(ài)花，喜歡花的美麗與純潔，我何不去幫我的媽媽澆花呢？

　　于是我拿了水桶，滿心激動(dòng)地把桶裝滿了水，我把水提到了花園中，用一個(gè)大杯子舀起水，把水灑在花兒上。我記起了母親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：“長(zhǎng)在地上的花兒，要用一大杯水，長(zhǎng)在盆里的花兒，要半杯水就夠了�！庇谑�，我小心翼翼地澆著，生怕把水給灑了，遇上枯萎的樹(shù)、花，我就多澆些水，我真希望它能生命重來(lái)，開(kāi)出鮮艷的花朵……隨后，我把水拿去潑草，我用大杯舀起水，向草兒潑去，頓時(shí)，空中出現(xiàn)一條水龍，灑在草兒上。草兒與花兒在水中搖曳，似乎在感謝我呢!雖然我累得滿頭大汗，但我更高興了，快樂(lè)地澆灑著……

　　澆著澆著，我想起了我的媽媽?zhuān)�是我的媽媽給予了我生命。她總是呵護(hù)我，關(guān)心我。從小到大，是她教會(huì)了我做人，教會(huì)了我獨(dú)立，教會(huì)了我創(chuàng)新。每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，她總是苦口婆心地教育我；每當(dāng)我失敗時(shí)，她總是不失時(shí)機(jī)地鼓勵(lì)我。是她把我哺育大的，她為我做了數(shù)不勝數(shù)的事情，在她的.培養(yǎng)下有了今天的我……

　　母親節(jié)，我為母親做了一件小事，但永遠(yuǎn)也比不上母親對(duì)我所做的一切，因此，平時(shí)我也要為我的媽媽多做點(diǎn)事，并且發(fā)奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)我的媽媽對(duì)我的期望。

　　我的媽媽?zhuān)�我�?ài)你！你永遠(yuǎn)是我心中的最?lèi)?ài)！

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