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青蔥歲月優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的青蔥歲月優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青蔥歲月優(yōu)秀作文1
回首歲月,時(shí)光早已匆匆逝去,留給我的唯有那憶新的記憶。但最讓我難忘的是我的那個(gè)好友。
放暑假了,天氣十分炎熱,使得人都不想出去,在此時(shí)媽媽在小區(qū)里給我報(bào)了一個(gè)古箏班,說要明天上午去上課。
第二天早晨,我起的很早,心中滿懷著希望和媽媽一起來到了古箏班。
經(jīng)過了老師和媽媽的一番對(duì)話后我們終于進(jìn)了門。
我前腳剛踏進(jìn)門,就聽到了一陣悅耳的古箏聲音。進(jìn)了門之后,老師把我們引入一個(gè)教室,教室里正做著一個(gè)亭亭玉立的女孩,一雙炯炯有神的大眼睛仿佛鑲嵌在眼眶里,濃濃的眉毛好像染上了墨汁,濃眉大眼襯托出了她的可愛。她衣著一條米藍(lán)色的連衣裙,淡淡的米黃色的褶皺裙擺上面還綴帶著兩朵相互依偎的金薔薇。老師向我和媽媽介紹了她,還說我以后會(huì)和她在一起上課。
話剛落音,女孩便站起來小聲對(duì)老師說了一番,只聽老師說:“好,你休息一下吧,你和這位宋泳琪同學(xué)去那里玩吧,我和她媽媽交流一下。”老師和媽媽走后,諾大的.房間只剩下我們兩個(gè)人。簡(jiǎn)短的自我介紹之后,我們兩便交上了好朋友,我覺得她最大的特點(diǎn)就是開朗。
第二天媽媽讓我自己去古箏班。下樓時(shí)我發(fā)現(xiàn)我們兩不約而同的到了古箏班樓下,我對(duì)她說:“看來我們兩個(gè)真是有緣啊!”
“是呀,是呀,哎,對(duì)了你有手機(jī)嗎?我們兩個(gè)留個(gè)聯(lián)系方式吧。對(duì)了待會(huì)放學(xué),我們兩一起去吃飯吧。”
“好”。
說完她便高高興興的笑了起來,就這樣我們推推嚷嚷,說說笑笑的去了古箏班,一路上不僅留下我們歡笑的身影還撒下了我們無盡的歡樂。頓時(shí)我覺得她真開朗。
就這樣持續(xù)了兩個(gè)月,我聽說她要搬家了,我專門去送她,我舍不得放開她的手但她卻依然笑著,我不知道她為什么還能笑出來,她說因?yàn)樗胱屛矣涀∷_朗的性格。
雖說時(shí)光早已匆匆逝去,但她的一舉一動(dòng)仍在我的眼前浮現(xiàn)。午后的陽光斜射在青蔥歲月里的金薔薇仍在含苞待放。
青蔥歲月優(yōu)秀作文2
青春的努力拼搏,總需要用一顆淡然的心去包裝,看輕一切背后蘊(yùn)含著的努力,讓青春不再浮躁。
佇立樹旁風(fēng)習(xí)習(xí),彼時(shí)純?nèi)绨拙毜能岳蚧ㄏ阍俅吻呷胄奶。時(shí)間莞爾一笑,將我們帶入一個(gè)美好的青春時(shí)光,留下一抹淡然,水波不驚地沉浮于心靈的池塘……
年華似水,轉(zhuǎn)眼間已至初二,一切似夢(mèng)幻一般朦朧,一顆青春的心在輕紗班的薄霧中潛移默化地變幻,適應(yīng)了喧鬧,也適應(yīng)了張弛有度的學(xué)習(xí)氛圍。
回首那走過的時(shí)光,才發(fā)現(xiàn)自己的年少輕狂?粗賵(chǎng)上對(duì)著新校園一花一草都十分好奇的初一新生,身旁總有幾位同學(xué)的嘴角會(huì)掛上一絲不易察覺的微笑,笑他們的不知情?抑或是感慨曾經(jīng)的自我。我望向每一位操場(chǎng)上的初二同學(xué),人人臉上都帶著穩(wěn)重。也許,正是這一種突如其來的成熟,使得青春萌動(dòng)的心脫胎換骨。每一位同學(xué)都是一副淡然的神情,是因?yàn)樽鳂I(yè)繁重,學(xué)習(xí)緊張,還是一顆日益成熟的心?
天高云淡,一切好似靜水一般,襯托著小小的世界。同學(xué)們依舊談笑風(fēng)生,邁著的步伐卻愈發(fā)沉重。學(xué)習(xí)的激情不減當(dāng)年,只是眼中多了一份成熟。這到底是一種裝飾的沉穩(wěn),還是一種青春的遵循規(guī)律的改變?我們也不知曉。只是每一次月考過后,心情不比初一那般激動(dòng),看到成績(jī)時(shí)也不是“幾家歡喜幾家愁”了,而是好丑日子都一樣過。每一位同學(xué)的關(guān)系依然不錯(cuò),誰也沒有在月考過后去恥笑他人。我想這也許是一種開心的壓抑罷了。可是,漸漸地我又感覺到,考得不好的同學(xué),眼中又新添了一份拼搏。每個(gè)人都在默默地努力著。
這到底是為什么呢?最好的解釋是一句名言:“非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。”我的一個(gè)朋友是這么說道。初二的時(shí)光,相對(duì)而言卻顯得平如靜水,既沒有初一的活躍,又不比初三的緊張氣氛。我靜靜地走在校園的'林蔭道上,看著綠樹淡然地投下它雄偉的身姿,看著池塘平靜地倒映著藍(lán)天白云,好似領(lǐng)悟了真理,才發(fā)現(xiàn)時(shí)光匆匆,青春不再等候。
每棵樹倒影的背后,總是努力地感受陽光的溫暖;每個(gè)池塘如畫水面的背后,總是努力地容納小魚的調(diào)戲。而青春的努力拼搏,總需要用一顆淡然的心去包裝,看輕一切背后蘊(yùn)含著的努力,讓青春不再浮躁。天高云淡,用純純的淡然,頑強(qiáng)地去面對(duì)未來的寒風(fēng)冷雨吧!
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