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小學(xué)生春的作文300字3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生春的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生春的作文300字 篇1
春在寶巖寒冷的冬天過去了，陽光柔和的春天悄悄地到來�？纱禾煸谀睦锬�？ 今天，老師帶領(lǐng)我們到寶巖去尋找春天。春在“寶巖生態(tài)園”的竹海里。一支支茁壯的嫩竹拔地而起，慢慢地向上伸挺，一派箭破云雨的昂然氣概；細(xì)看那層層的竹節(jié)處，還沒有消退的白色霜衣，襯托著稚嫩的新筍，讓人們感到有一股強勁的活力在春風(fēng)中微笑，在春雨中沐浴。春在“寶巖生態(tài)園”的花園里。那盛開的桃花像是一片片胭脂，染紅富繞的春之山河。又像是一團團云霞，映照充滿生機的大地�？矗莾哼�有很多花兒，紅的.似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團團彩珠，小的像盞盞精巧的花燈。還有很多不起眼的小花，都給春天增添了無窮的樂趣。春還在“寶巖生態(tài)園”的水池里。一條條活蹦亂跳的小金魚在小池里快樂地游著，仿佛是漂浮的花朵。游客們拿著食物去喂它們，看，一條，兩條……一群金魚蜂涌而至，不一會就把食物搶光，然后擺擺尾巴就游開了。水池里還有很多可愛的小蝌蚪，大大的頭，黑乎乎的身子，一個個都有在水池里快樂的游著�？粗鼈冏杂勺栽诘臉幼�，真是美極了！春天的寶巖充滿著一派生機，給游客們留下了深刻的印象。
小學(xué)生春的作文300字 篇2
春天來了，春天來了，春姑娘活潑、俏皮地來到人間！
“春風(fēng)又綠江南岸”，春天像一個可愛的魔法師，所到之處萬物復(fù)蘇，生機勃勃。
你看，經(jīng)過了漫長寒冷的冬天，小路上，春之少女矯健的走著，盈盈的笑著，她揮舞著萬條絲線，忙碌而又愉快地為大地紡織鵝黃，淡綠的春裝。瞧呀，小草偷偷地萌芽破土，從地下小心翼翼地探出頭來，她要把大地變成綠色的海洋，迎春花早早綻開了盈盈的笑臉，把春天的消息傳達(dá)，春水輕輕流動，春光在碧波里蕩漾，柳樹伸著懶腰，不知不覺抽出新枝，長出碧綠的嫩芽，白楊大方地舒展新葉，微笑著向春姑娘問好！燕子從南方飛回來了，它們落在電線桿上，像是躍動在五線譜上的音符，歌唱者春天的美好和愜意。
春天來了，山坡上，廣場上，孩子們忙著放風(fēng)箏，興奮地笑著，跳著，田野里，農(nóng)民伯伯辛勤地勞動，播下希望的種子�；▓@里，各種花兒競相開放，白的梨花，粉的桃花，還有那絢麗燦爛的.櫻花，它們是美麗的使者，盛裝打扮著春天。
春天，你把黃禿禿的田野打扮的煥然一新，你給一切植物帶來了生機，��！春天，愿你永遠(yuǎn)留在我們中間，留在我們心里。
小學(xué)生春的作文300字 篇3
剛下完一場蒙蒙細(xì)雨，世界仿佛都變清凈了。
已把傘收起的人們在休閑地散步。我走在公園的小路上，踩著腳下的鵝卵石，驚奇地發(fā)現(xiàn)：小路旁邊露出了一支小草的嫩芽。
這是春的足跡嗎？
前方的土地上似乎可以看到冒出的草芽，綠點點的。
這是春的'足跡嗎？
這時，我在一簇不起眼的草叢驚奇地發(fā)現(xiàn)一個花骨朵——迎春花！
這是春的足跡嗎？
看著葉片上的露珠一閃一閃的，好似一顆晶瑩透亮的珍珠。此時，這顆“珍珠”滑在了我的手心上，感覺涼絲絲、涼爽爽的。
蟲子休閑地爬著，蝴蝶自由地飛著，鳥兒歡樂地唱著。一切都是美的！
蝸牛鉆出貝殼，青蛙跳上了河岸，小松鼠從樹洞中探出了頭，天地間出現(xiàn)了一道彩虹，鳥兒擠在一起安靜地看著這道彩虹，像是等待著春的到來。
這些也都是春的足跡。
我掀起一塊石頭，驚訝的叫道：“草芽！”
這是春的足跡？
爬山虎似乎醒了，昨天它還在“睡覺”，而今天就爬了一尺高了。一切都醒了，是春天喚醒的。
這些都是春天留下的足跡。
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