合唱優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的合唱優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
合唱優(yōu)秀作文1
“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮”學(xué)習(xí)課文《黃河頌》，老師給我們播放了第七樂章《保衛(wèi)黃河》的視頻，鏗鏘有力的合唱聲音回響在耳邊，熱情高漲的抗日軍民出現(xiàn)在眼前。我們屏息斂聲欣賞這氣勢(shì)如虹、感人肺腑的《黃河大合唱》。
《黃河大合唱》之所以如此動(dòng)人心，鼓壯志，是因?yàn)樵~曲作者寫出了內(nèi)心的豪情與期冀，演唱者默契配合努力讓自己的和聲更完美，旋律與意境的完美配合，聲音與精神的高度統(tǒng)一，《黃河大合唱》才會(huì)如此成功，這是抗日熱情的“合唱”，這是民族精神的“合唱”。
《黃河大合唱》帶給了我極大的震撼，而在我的記憶里，同樣有一次讓我至今回想起來仍熱血澎湃的“合唱”。
“一二，一二”學(xué)校里傳來一陣整齊劃一的口號(hào)，原來在學(xué)校操場(chǎng)上正在舉行七年級(jí)的拔河比賽�！榜R上就要到我們六年級(jí)了！”我這樣想著，一邊又循著體育場(chǎng)的喊叫聲跑過去。全班同學(xué)都集合在這里做熱身運(yùn)動(dòng)。但是沒有一個(gè)人交頭接耳，大家都明白，這是小學(xué)最后一次拔河比賽，誰也不想以失敗告終。也許此刻的沉默比說那些豪言壯語更能鼓舞人心，但這沉默突然被體育委員吞吞吐吐的話語打破，由于我們班比二班多幾個(gè)人，為比賽公平起見，我們班要減去幾個(gè)人。聽到這消息，周圍更是鴉雀無聲，同學(xué)們都不想讓這次意外成為遺憾。這時(shí)，身材矮小的小周走上前來，吞吞吐吐地說：“老師，讓我留下吧我為班級(jí)貢獻(xiàn)不了多少把這名額讓給力氣大的同學(xué)吧！”頓時(shí)，我們像受了一個(gè)霹靂，小周的言行打動(dòng)了我們所有人。接著又有幾個(gè)嬌小的女生走上前去，這樣剩下的人就都可以去比賽了。
馬上輪到我們了，在老師的帶領(lǐng)下，我們走到拔河用的繩子旁，我被安排在中間，我的心開始怦怦直跳，腦子不停地回想起剛才那一幕。接著，我們拿起粗糙的.繩子，我的心跳得更快了。當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時(shí)，同學(xué)們的眼睛里閃著光芒，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，似乎這次“合唱”要全靠老師的指揮。
終于，比賽開始了。同學(xué)們都抓緊繩子向后倒，用盡全身力氣往后拉。但我們兩個(gè)班中間垂下的紅繩并沒有移動(dòng)多少。周圍的“加油”聲震耳欲聾，在我們的心中激起萬丈狂瀾。突然，一股強(qiáng)大的力量差點(diǎn)把我們拉到在地，來不及思考，又連忙站好。經(jīng)過剛剛那一下，紅繩向?qū)γ嬉苿?dòng)了不少，在老師的指揮下，我們喊起了口號(hào)，力量似乎終于匯聚在了一起，紅繩開始向我們這邊移動(dòng)。這時(shí)，同學(xué)們都大聲喊起了口號(hào)，在老師的指揮下用盡全力，“一二，一二”是那么和諧動(dòng)聽，那么充滿激情，真像一次“大合唱”！在同學(xué)們的努力下，我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。賽后，同學(xué)們激動(dòng)地抱在一起歡呼，而這次熱血澎湃的“合唱”永久地印在了我的心中。
回憶了那次拔河比賽，重溫美好時(shí)光的同時(shí)，我也感悟到了合唱的真諦：合唱需要全體成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作、全神貫注，要時(shí)刻注意讓自己融入團(tuán)隊(duì)。“合唱”幫助我們成長(zhǎng)，讓我們的人生羽翼更加豐滿。
合唱優(yōu)秀作文2
生活中，有五種滋味——酸甜苦辣咸，最多的就是苦與甜，但一般都是先苦后甜，我今天就給大家舉一個(gè)我的例子。
有一天，我們上音樂課時(shí)，音樂老師說要選幾名合唱團(tuán)的團(tuán)員。我很積極地參與并被老師選進(jìn)了合唱團(tuán)。我當(dāng)時(shí)很高興能一下子多了這么多的朋友。
第一天去合唱團(tuán)，發(fā)現(xiàn)了我的嗓子老破音。于是想放棄，但又覺得應(yīng)該知難而進(jìn)，不應(yīng)該退縮，我就堅(jiān)持著唱了下去。后來又發(fā)現(xiàn)我唱歌的時(shí)候面無表情，就是有也是那種表情僵硬的感覺。又堅(jiān)持，又忍。還是發(fā)現(xiàn)了我唱歌前的基本聲調(diào)把握不好。我實(shí)在忍不住了，只好對(duì)老師說“老師，我要退團(tuán)。”老師驚訝地問我“為什么，你怎么要退團(tuán)呢？”我說“我基本要領(lǐng)，唱歌和面部表情都不行，我還是放棄了吧!”老師語重心長(zhǎng)的說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹。你要像梅花那樣，不畏嚴(yán)寒，迎難而上，才能迎來陽光明媚的春天。所以說你要學(xué)會(huì)在失敗中吸取教訓(xùn)，收獲經(jīng)驗(yàn)，這樣你才能在合唱中出類拔萃，加油吧！我一開始就看好你�！崩蠋煹脑挿路鹱屛医邮芰酥R(shí)的`洗禮。我恍然大悟，真可謂是“聽君一席話，勝讀十您書”��！
聽過音樂老師的話后，我勤學(xué)苦練。首先，我每天早晨都起來站在陽臺(tái)上“嗚——啊——”的練習(xí)發(fā)音。第二，我每天對(duì)著鏡子唱兩三遍，演練正確的面部表情。第三，我每天喝適量的水，達(dá)到清潤(rùn)喉嚨的作用，讓嗓子保持良好的狀態(tài)。我經(jīng)過勤學(xué)苦練，最終掌握了必須的技巧和要領(lǐng)。
終于，我堅(jiān)持到了比賽的那一天。為我們合唱團(tuán)的團(tuán)員們身著粉紅色襯衣，外穿銀色閃亮的小馬甲，下穿白色長(zhǎng)褲，白皮鞋，加上粉紅閃亮的領(lǐng)帶，我們看起來像小紳士，又像活潑可愛的小精靈。老師們又給我們畫上了彩妝，讓我們顯得活力四射，青春無限。我們坐車來到了惠濟(jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的門口，看到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的風(fēng)采。我們進(jìn)到錄播廳參觀了比賽的場(chǎng)地，真是一派華麗的景象。比賽開始了，我們都很緊張，老師是害怕我們唱的不好，我們是害怕唱不好辜負(fù)了老師的期望。我們決心在臺(tái)上充分展示我們的實(shí)力。輪到我們了，我們一上臺(tái)，臺(tái)下說話聲戛然而止，每個(gè)人都安靜了下來。我們演出時(shí)，都全力以赴，使歌聲、伴奏、面部表情都出色的展現(xiàn)出來，觀眾和評(píng)委們都聚精會(huì)神地、專注地聽著，眼中露出贊許的目光我們的演出得確實(shí)很好。高聲響喝行云，直沖云霄；中音如行云流水，悅耳動(dòng)聽；低音低回婉轉(zhuǎn)，纏綿悠揚(yáng)。許多觀眾贊嘆不已。我們演出結(jié)束的時(shí)候，還有觀眾沉浸在我們的歌聲中，停了片刻，全場(chǎng)爆發(fā)出暴風(fēng)雨般的掌聲。這次比賽我們獲得了全區(qū)第二的好成績(jī)。
合唱團(tuán)那一段緊張而快樂的生活讓我懂得了“不經(jīng)一番徹骨寒，哪的梅花撲鼻香”的道理。我們要珍惜此時(shí)此刻的幸福與快樂，繼續(xù)努力，不斷開創(chuàng)新的輝煌。
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