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親近文學(xué)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的親近文學(xué)作文，歡迎大家分享。
親近文學(xué)作文1
親近文學(xué)的方式不只一種，你可以足行萬里，也可以感同身受，但其中不可缺少的就是閱讀。閱讀使人聰慧、理智，在故事和言語間能得到和世俗不一樣的氣息，讓人如沐春風(fēng)。
暑假里，我讀了《提燈的天使》這本書，它讓我明白了一個希望自己優(yōu)秀的人，應(yīng)該是親近文學(xué)的，就像故事里面的'瑞米和艾達(dá)尼，她們雖然天天爭吵，可心里都想著對方來道歉，都想著讓友誼如初。瑞米秉持著只有認(rèn)真閱讀，才能變成更好的自己的理念，每晚都會在房間里閱讀，此時的她突然想到，自己和艾達(dá)尼本就因為文學(xué)而相識，親近文學(xué)才是她們共同的努力方向，而不是一天天的爭吵。于是，在第二天，瑞米和艾達(dá)尼約在草坪上見面，瑞米對艾達(dá)尼道歉，并得到了她的原諒，倆人重新成為了好朋友，一起在文學(xué)的海洋的遨游。
優(yōu)雅的心情和感覺在這同時也就滋生出來，如同機器人在伴隨著我們成長；如同鳥在唱歌給我們聽；如同《提燈天使》......
誠然，每一個故事都有它存在的理由，都有自己獨特的教育意義。這個故事就能告訴我們做人不能太膚淺，要認(rèn)真閱讀，深入了解，充實自己的精神世界，豐富心靈涵養(yǎng)提升自我境界。并且，我們在依靠文學(xué)提升自身的同時，也要將身邊的人慢慢感化，使之共同成為一名親近文學(xué)的人。
親近文學(xué)作文2
當(dāng)我們聽媽媽講故事時，當(dāng)我們打開一本本注著拼音的小書時，當(dāng)我們在課堂上讀著一篇篇課文時，我們就在親近文學(xué)。當(dāng)我們打開詩集，讀著詩歌，當(dāng)一篇篇文筆優(yōu)美的文章從我們筆下誕生，當(dāng)我們翻開一本本小說，我們就在親近文學(xué)。
��！文學(xué)。她是多么美妙。她帶來的不止是享受，還有無限的知識。因為沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書把我們帶到浩瀚的天地。所以，人們常說知識成就傳奇。文學(xué)并不是枯燥無味，她其中包含著優(yōu)美的詩歌，富含哲理的篇章，充滿知識的小說。優(yōu)美的詩歌，帶給人享受。富含哲理的篇章，帶給人們沉思，但又帶給人們醒悟，就像給一只折翅之鳥翅膀，讓它重回藍(lán)天。充滿知識的小說給我們帶來學(xué)識，將我們帶離無知，就像劉向所說：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
我個人認(rèn)為，文學(xué)是一種修養(yǎng)。讀懂作者的意圖，讀懂哲理，是需要時間的沉淀。當(dāng)你能夠理解書時，你變小小的成功了一次。但是，想要真正讀懂書，并非那么簡單了，你需要去揣摩。當(dāng)你真正讀懂書時，你就修養(yǎng)變提升了。親近文學(xué)吧！沒有一匹神奇的駿馬能像一首詩，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。
文學(xué)是美妙的，是神奇的，就像沙漠里的一泓清泉。她能使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉，就像一場灑在久旱的`土地上的甘霖，使心靈枯萎的人得到滋潤。我相信，每個人心里都有一顆文學(xué)的種子，我們讓她發(fā)芽吧，長成巨樹！
當(dāng)夜幕降臨，銀河星群閃現(xiàn)在夜空，仰視著星空，我們?yōu)樗膲邀惗鴥A倒。難道，文學(xué)不就像這星空嗎？如此閃耀，如此璀璨。構(gòu)成星河的是無數(shù)星辰，而構(gòu)成文學(xué)的是無數(shù)作家為之付出心血的作品。
讓我們親近文學(xué)吧！
親近文學(xué)作文3
文學(xué)是什么？
這個問題，我問了許多人，都是不一樣的答案�？磥�，要自己體驗了。
有人說，文學(xué)是智慧的大門。但是，大門的鑰匙是什么？在哪里？
有人說，文學(xué)是一片知識的海洋。但是，這個海洋在哪里？怎樣才能看到它呢？
有人說，文學(xué)是走向勝利的梯子。但是，誰又能預(yù)料到這梯子上有沒有一只兇猛的攔路虎呢？
后來，我終于找到了答案。
原來，文學(xué)既是智慧的大門，又是知識的海洋，更是走向成功的梯子。大門的鑰匙，就是書。它無處不在，但人們可能恰恰忽略了它的存在。而知識的海洋，完全包裹在書中。但有人根本不去了解它。這完全取決于你自己。若是仰視他，抬酸了脖子也看不到全景。若是俯視它，一覽無余的就能看見全貌。
就拿上次發(fā)生的事來說吧。
那是一個夏天的晚上，我被什么東西弄傷了眼睛，心中一片空虛。猶如本來在光明之中，突然跌入了深谷。什么也看不到。醫(yī)生說要靜養(yǎng)幾天，這對生性活潑好動的`我來說無疑是一場災(zāi)難。就在我心中火起的時候，媽媽給我讀起了《假如給我三天光明》這本書。我心中的著急之火平熄了。這本平時怎么讀也讀不懂的書，現(xiàn)在聽起來，猶如黑暗中的黎明曙光，在我心中照耀。
文學(xué)，是文與學(xué)的結(jié)晶。只文不學(xué)不行，只學(xué)不文也不行。文學(xué)是我們最忠誠的伙伴，最親密的老師。因為它只要被你讀懂了，就不會棄你而去，永遠(yuǎn)不會。
文學(xué)，須多多親近。因為他即使是一片枯黃的秋葉，也能給你帶來最深的回憶。
親近文學(xué)作文4
如同春風(fēng)攜來的種子想要和大地在一起，于是它便住進(jìn)了大地的心；如同夏陽灑下的熱烈想要和大地在一起，于是它便擦亮了嘹亮的蟬鳴；如同秋風(fēng)飄下的期許想要和大地在一起，于是它便陶醉在大地的款款深情中；如同冬雪落下的無聲的潔白想要和大地在一起，于是它便將大地裝扮得冰清玉潔。
20xx年10月11日，瑞典皇家科學(xué)院諾貝爾獎評審委員會宣布中國作家莫言獲得20xx年諾貝爾文學(xué)獎。得知獲獎后，莫言卻言他從不為獲獎而寫作。從中可以看出，他不是為了獲獎而寫作，而是因為熱愛文學(xué)而寫作。是啊，文學(xué)這個“智慧”的代名詞，也有其殷殷深情，使無數(shù)人決意親近它。
已記不清我是何時接觸的文學(xué)！當(dāng)知道“人之初，性本善……”的時候，文學(xué)就已經(jīng)同我見面了。
我會思考王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓”，它讓我懂得了進(jìn)取；而“安得廣廈千萬間，大庇寒士俱歡顏”則讓我領(lǐng)略了一代“詩圣”的憂國憂民；而外國作家笛福的.《魯冰遜漂流記》真正使我明白在困難面前不放棄，絕望也會變希望的道理……
因為親近了文學(xué)，在我眼里月亮也不再是單純的月牙，而是蘇東坡“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿；花兒也不是單調(diào)的紅艷，而是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。
我，如同春天的種子，想要埋進(jìn)這文學(xué)的心；如同夏陽的熱烈，想要擦亮文學(xué)的奏鳴；如同秋葉的期許，想要陶醉在文學(xué)中；如同冬雪的潔白，想要裝扮文學(xué)的色彩。
親近文學(xué)作文5
一個民族的文學(xué)，是這個民族的歷史。
歷史為文學(xué)而生之，但文學(xué)非歷史而生之，在我們這56個民族里，哪一個民族沒有自己民族的歷史，哪個祖國沒有這個時代的縮影？曾幾何時，人類會想到文學(xué)和歷史是息息相關(guān)的？難道這不值我們?nèi)ド钏碱I(lǐng)悟嗎？
在這個高科技發(fā)展的時代，一個個偉績將會記錄在歷史的`手冊里，一個個驚天動地的歷史將會鐫刻在人們的心中……
“神舟”五號載人飛船的順利成功，“神舟”五號載人飛船的順利成功，“神舟”載人飛船的……這些豐功業(yè)績都是因為――文學(xué)
因為有了文學(xué)，人們才有了形象的表達(dá)和豐富的詮釋；因為有了文學(xué)，才會給世界添上這這神州大地“福滿人間”，因為文學(xué)，人類才會傾聽到遠(yuǎn)處成功在彼岸對他發(fā)出的真正呼喚！
親近文學(xué)，熱愛文學(xué)，不僅增長人的文明意識、提高人的修養(yǎng)、豐富人的感情，更重要的是，文學(xué)是我們祖國的歷史，是中華五千年的見證……
西風(fēng)絢麗多姿的一筆；因為文學(xué)，才會給從前悠久的歷史添上了一個完美的句號；因為文學(xué)，才使吹去――是文學(xué)給予歷史的信柬。
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