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小學(xué)生想象作文

時(shí)間:2022-08-13 20:10:33 小學(xué)生作文 我要投稿

【薦】小學(xué)生想象作文

小學(xué)生想象作文1

  炎熱的夏天,炙熱的太陽(yáng)直射著大地,可憐的小草耷拉著頭對(duì)小溪說(shuō):“小溪哥哥,請(qǐng)給點(diǎn)水喝吧,我渴得快不行了!毙∠荒蜔┑卣f(shuō):“哼,我憑什么要把水給你呢?我給一根小草,兩根小草……,這樣的話,我也會(huì)干枯的.。”吝嗇的小溪不再理睬小草,連一滴水也沒(méi)舍得給他喝,就這樣,小草很快就渴死了。

【薦】小學(xué)生想象作文

  寒冷的冬天來(lái)了,溪水結(jié)成了冰,小溪既傷心又后悔,它懊悔自己當(dāng)初沒(méi)有給小草喝水,可是已經(jīng)晚了,可憐的小草早就渴死了。

  第二年春天,小溪不再像以前那么自私了,在它的滋潤(rùn)下,新的小草不斷的長(zhǎng)了出來(lái),并且小草和小溪變成了要好的朋友。

  小溪周圍的小草都滋潤(rùn)得嫩綠嫩綠的,吸引了許多小朋友來(lái)這片草地上游玩。

  以上這個(gè)故事告訴我們:在別人需要幫助的時(shí)侯一定要伸出自己的援助之手,這樣世界才會(huì)到處充滿溫暖與和平。

小學(xué)生想象作文2

  從前,有一只草鞋、一個(gè)氣球和一根稻草結(jié)伴住在一起,它們都是流浪兒,居無(wú)定所,四處游蕩。有一天,它們來(lái)到一條小河邊,都不知道怎么過(guò)河。這時(shí),稻草對(duì)氣球說(shuō):“你背我過(guò)去吧!”氣球就帶著稻草,飄過(guò)了對(duì)岸。它倆只顧自己往前走,不管草鞋在背后拼命呼喊。它們走著走著,來(lái)到一片草地。稻草輕輕松松地走了過(guò)去,可氣球卻被草尖扎了一下,“嘭”地一聲爆炸了。剩下孤零零的稻草,它有些害怕。正準(zhǔn)備往前走時(shí),不幸被一群孩子盯上了。孩子們撿起稻草,放在手上玩,放在嘴里咬,不一會(huì)兒就被撕成了無(wú)數(shù)碎片。再說(shuō)草鞋吧,被同伴拋棄在小河邊,傷心極了,不禁“嚶嚶”哭起來(lái)。它想試著淌過(guò)去,可一不小心,滑進(jìn)河里,順?biāo)h走了。正巧,一個(gè)小女孩坐在河邊歇息。她上山砍柴磨破了一只鞋,正為此事犯愁呢,F(xiàn)在,她發(fā)現(xiàn)從河上方飄來(lái)一只草鞋,高興地蹦起來(lái),連忙下河撈取。小女孩放在腳上比試比試,不大也不小,正正好!從此,草鞋跟著小女孩,住進(jìn)了溫暖的家。

小學(xué)生想象作文3

  上學(xué)、外出,背包就像“好朋友”,幾乎與我們形影不離。我好希望能有一個(gè)神奇的背包作伴啊!

  我們每天上學(xué)或外出旅游時(shí)都要背著沉甸甸的大包,壓得我們直不起腰來(lái),走快了上氣不接下氣。我想有這樣一個(gè)背包,它可以變輕,也可以變小。可以仿照電視遙控器的樣子發(fā)明一個(gè)非常小的,具有電腦存儲(chǔ)功能和語(yǔ)音功能的遙控器,上面有各種顏色的功能鍵。把這個(gè)遙控器掛在背包上隨時(shí)備用。

  如果想把背包變輕,只要設(shè)定一個(gè)數(shù)據(jù),按一下紅色功能鍵,背包就會(huì)減輕到你想要的重量。按啊按!背包可以隨心所欲變輕變重,變得一手能拎起好多個(gè)包。如果你想把背包變小的話,按同樣的方法設(shè)定,再按一下黃色的按鈕,背包就會(huì)變小。它可以變得很小,像螞蟻一樣小。哈哈!待我們使用時(shí)再變回原來(lái)的.摸樣。

  藍(lán)色鍵是提醒功能,你事先把課程表安排的日程輸入遙控器的電腦里,每天做完作業(yè)收拾書(shū)包時(shí),它都會(huì)告知明天的課程需要帶什么課本。如果晚上貪玩,超過(guò)了正常的睡覺(jué)時(shí)間,它就會(huì)發(fā)出通知,時(shí)間到了該休息了。待你躺下后,他會(huì)禮貌的道一聲晚安!早上他會(huì)按時(shí)叫你起床,督促你上學(xué)別遲到。當(dāng)你上課走神時(shí),他會(huì)發(fā)出震動(dòng),提醒你注意聽(tīng)講。

  紫色的防盜功能鍵。外出會(huì)帶些錢(qián),還有各種證件和卡等重要物品放在包里,遇到小偷偷東西時(shí),由于包具有防盜功能,別人根本打不開(kāi),也拎不走,還會(huì)發(fā)出報(bào)警聲。

  出游時(shí),背包可以折成一個(gè)戶外用椅,隨時(shí)可以坐下來(lái)休息。在野外迷路時(shí),他的導(dǎo)航功能能給你引路,脫離困境。

  啊!我好想有這樣一個(gè)神奇的書(shū)包,他就像個(gè)乖寶寶讓我呼來(lái)喚去,更像一個(gè)貼身秘書(shū),默默地為我服務(wù)。

  我渴望隨著高科技的發(fā)展,我的設(shè)想能夠?qū)崿F(xiàn)。

小學(xué)生想象作文4

  在20xx年的某一天,我那間不僅有創(chuàng)意而且又方便的美食小屋在全國(guó)上市了!為什么要?jiǎng)?chuàng)造出這樣的小屋呢?因?yàn)榈侥莻(gè)時(shí)候的我們的工作太忙了,回到家里沒(méi)有時(shí)間做飯,但是也不能餓著肚子,所以就在這件小屋里吃到各種美食來(lái)填飽肚子。這樣的話我們就可以騰出更多的時(shí)間來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

  我?guī)Т蠹襾?lái)參觀一下我的美食小屋吧!小屋的外墻使用一塊塊各種顏色的巧克力堆積而成;小屋的門(mén)是用一塊香脆好吃的大餅干做的;地板使用曲奇餅干鋪成的,而天花板則是用白巧克力拼搭而成;寫(xiě)字桌是用一個(gè)松軟的'大面包做成的,要是在寫(xiě)字或看書(shū)的時(shí)候感覺(jué)到肚子餓了,隨時(shí)可以揪一塊放在嘴里;床是用一個(gè)長(zhǎng)方形的漢堡包制成的;這個(gè)“漢堡”還分為三層,最上面的這層則是軟軟的面包,下面二層是由各種的蔬菜和水果搭起來(lái),人躺在上面就像躺在棉花糖上一樣;書(shū)柜是一片又大有好吃的芒果干;窗戶是一塊晶瑩剔透的白冰糖;屋里還有很多的好吃的……舉不勝舉。

  到那個(gè)時(shí)候,整個(gè)屋子,甚至是整棟樓都會(huì)變成美食天地哦!人們肯定會(huì)不停地夸贊我,想到這我情不自禁地笑了起來(lái)。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這樣創(chuàng)意的美食小屋,但是我相信隨著科技的發(fā)展一定可以建造出來(lái)的!讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,好好學(xué)知識(shí)吧!

小學(xué)生想象作文5

  紅瑪瑙似的太陽(yáng)露出了一個(gè)大大的笑臉掛在一望無(wú)際的天空,金燦燦的陽(yáng)光投射在肥沃的土地上。就連白云都在沖我笑!兩只小巧玲瓏的喜鵲站在高大的`樹(shù)枝上叫個(gè)不停,一切是這么美好!

  我慢慢地一步一步向窗臺(tái),向外張望著四周,在確定沒(méi)有危險(xiǎn)的情況下,大步走回床去,準(zhǔn)備接著看書(shū)。突然,一道強(qiáng)光從窗子射了進(jìn)來(lái),由于本能反應(yīng),我迅速地轉(zhuǎn)身,一個(gè)箭步就沖到了陽(yáng)臺(tái)。只見(jiàn)一個(gè)巨大的盒子慢慢悠悠地降落在了陽(yáng)臺(tái)上,我費(fèi)了九牛二虎之力才將它推到了屋里。

  紅色的長(zhǎng)方形盒子,非常精美,我一邊心想:這是誰(shuí)送給我的呢?一邊打開(kāi)蓋子。“呀!”又一道光,比剛才還要強(qiáng)烈!光團(tuán)漸漸散開(kāi),我才看清這是一把精致的戰(zhàn)斧,是天神送的禮物。一定是那次,我出手幫忙,助他擊退入侵者,所以給了我這把戰(zhàn)斧。戰(zhàn)斧整體是暗灰色的,邊沿鑲嵌著不可計(jì)數(shù)的紅色瑪瑙圓片,那里面還鑲嵌著黃色的力量源,四周是彩色的直線,閃著光芒。斧把筆直筆直的,畫(huà)著龍形圖騰,下面有個(gè)圓頭的斧鉆。斧鉆的中間,有一顆七色的力量寶石。拿著它,就感覺(jué)到了一陣陣巨大的能量迅速地傳遍了身體。我盡情的揮舞著,一不小心,扔出去了,發(fā)出“當(dāng)當(dāng)!”的聲音。

  我醒了,原來(lái)只是個(gè)夢(mèng),仔細(xì)一聽(tīng)“當(dāng)當(dāng)”!聲音是從廚房傳來(lái)的,原來(lái)爸爸在剁肉呀!雖然夢(mèng)醒了,但是,在現(xiàn)實(shí)中的我還在回想著:中國(guó)的地圖應(yīng)該是一片桑葉,后來(lái)被入侵者一口一口地吃掉,才成了一只雄雞的形狀!我是否可以用這把戰(zhàn)斧,將“桑葉”拼湊完整呢?

小學(xué)生想象作文6

  抬頭望見(jiàn)公路上來(lái)來(lái)往往的汽車,總覺(jué)得有些欠缺,沒(méi)有多少特色。我多么夢(mèng)想擁有一輛特色感豐富的汽車啊!

  20年后的一款汽車,并不像現(xiàn)在那么單調(diào),四周都有防護(hù)功能。對(duì)于總設(shè)計(jì)師的我,把這一款車取名為“別具一格”。之所以取這個(gè)名字,有兩個(gè)原因:一是不用汽油,汽車在任何一個(gè)地方,都會(huì)自動(dòng)汲取太陽(yáng)的能量,為汽車動(dòng)力提供充足的能源;二是車的內(nèi)部構(gòu)造很好,其舒適程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以前,車上安有紅,黃,藍(lán),綠,橙五種顏色的功能鍵。有的人會(huì)問(wèn),這些按鍵有什么作用呢?這五個(gè)按鍵啊,大有作為!

  天氣熱的時(shí)候,你按下紅鍵,汽車?yán)镱D時(shí)清爽入骨,寒氣對(duì)流,并且會(huì)從果汁箱里出來(lái)一杯冷飲,使人心曠神怡。不過(guò),天氣冷的時(shí)候怎么辦呢?不用擔(dān)心,你按下黃色鍵,熱氣頓時(shí)迎面撲來(lái),籠罩整個(gè)車身,充滿了春天般的溫暖。

  我們都知道,汽車只能行駛在陸地上,船只能在水上航行,而這輛汽車,你只需輕輕地按下藍(lán)鍵,汽車的輪胎自動(dòng)變成浮力球,然后自動(dòng)封鎖所有門(mén)窗,成了船的模樣,沖入海中,自動(dòng)游玩,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久久游玩,又想停下來(lái)低吟一首奇麗的小詩(shī)。上岸時(shí),再次按下藍(lán)鍵,恢復(fù)成汽車的樣子。

  如果能像飛機(jī)一樣在天上自由飛翔,那該有多好啊!這個(gè)愿望對(duì)于這輛汽車來(lái)講,已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。你按下綠鍵,汽車的'兩邊沖出兩只大翅膀,噴氣機(jī)從尾部露出來(lái),成了飛機(jī)的模樣。汽車飛上天空,自由自在地飛翔在無(wú)比美麗的天空中,讓人親近自然,享受天空中的樂(lè)趣。玩夠了,便再次按下綠鍵,恢復(fù)成原來(lái)的樣子。

  還剩下一個(gè)橙鍵了,它是干什么的呢?汽車行駛在車輛較多的公路上,加上路況不好或惡劣的天氣,往往會(huì)造成一些車禍,經(jīng)常使司機(jī)心驚膽顫。這個(gè)看似不起眼的橙鍵,具有避免一切交通事故的功能。汽車在公路上行駛時(shí),按下橙鍵,便穿越了時(shí)空,而司機(jī)的視線并沒(méi)有受到干擾,汽車川流不息,司機(jī)并無(wú)絲毫擁擠的感覺(jué)。這樣,就肚絕了一切交通事故。

  啊!這輛豐富多采,功能萬(wàn)千的汽車,誰(shuí)不想擁有一輛啊!

  “別具一格”還藏著無(wú)限的奧妙,讓人們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造,使整個(gè)世界充滿了生機(jī)與活力。

小學(xué)生想象作文7

  我住在一所小房子里,房子不大,只有大拇指那么大,還是一間雙人房。我的房子外面凹凸不平,好像一張麻子臉。上面還有很多紋路,好像爺爺奶奶臉上的那些皺紋,又像那些刻在龜殼上的甲骨文。房子的前端是尖尖的,好像小雞的'嘴正在啄食什么一樣。而房子的后面卻是很圓潤(rùn),很飽滿,這是因?yàn)楹竺孢B著根部吸收的養(yǎng)分很多。拿起我的房子搖一搖,房子會(huì)發(fā)出輕微的響聲。你若使勁一捏,房子會(huì)發(fā)出“咔嚓”一聲并隨之裂開(kāi),我便跳出來(lái)了。把我放在嘴里咬上一口,一股甜香的味道。如果炒著吃,味道就更好了。人們還把我們做成花生糕,制成花生油,我們的用處可大了。

  我們花生含有豐富的鈣和鋅,“鋅”可以提高記憶力,而“鈣”可以促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)。所以人們還把我們稱為“小人參”。

  我們花生不僅好吃,而且我們謙虛謹(jǐn)慎、樸實(shí)無(wú)華。你看,我們的果實(shí)埋在地下,不像蘋(píng)果、石榴一樣把鮮紅嫩綠的果實(shí)高掛樹(shù)頭,向人們炫耀。所以人們常用我們來(lái)比喻那些謙虛謹(jǐn)慎、默默無(wú)聞、努力奉獻(xiàn)的人。

  希望同學(xué)們也要像花生一樣謙虛謹(jǐn)慎、埋頭苦干,不要有了一點(diǎn)兒成績(jī)就炫耀。要做一個(gè)像花生一樣踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、樸實(shí)無(wú)華的人。

小學(xué)生想象作文8

  文章的主題比較積極,小作者表達(dá)出自己的愿望,要用自己的發(fā)明來(lái)為人類造福,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。小作者運(yùn)用了自己的想象力,比較具體的寫(xiě)出了自己的發(fā)明,雖然想象有些離奇,但其中也符合了生活中的邏輯,能夠達(dá)到為中心服務(wù)的目的。最后希望小作者繼續(xù)努力,下次提交更為精彩的文章!

  你的想象力是那么奇特、大膽、豐富,讓老師大吃一驚。你的.童話故事,加以神奇的想象,可謂“獨(dú)具匠心!崩L聲繪色的描述,讓人覺(jué)得新鮮、有趣。“帽子與喇叭”這只可愛(ài)的小狐貍,你賦予它人的喜怒哀樂(lè),簡(jiǎn)直太神了,老師為你叫好。

  你對(duì)科學(xué)的喜愛(ài)令老師佩服。我相信你一定會(huì)如文中所寫(xiě)的,把“假如”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),為人類做出更多的貢獻(xiàn)。

  這篇文章構(gòu)思奇妙,想象奇特,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。文章在神話傳說(shuō)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述,

  本文的構(gòu)思是巧妙的,文筆是簡(jiǎn)潔流暢的,想象是大膽的,創(chuàng)造力是獨(dú)特的,文章讀起來(lái)是極具吸引力的

  小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思,向我們展開(kāi)了一幅神秘迷人的星空美景圖,表達(dá)了自己“長(zhǎng)大后,一定當(dāng)一名航天員,探索宇宙星系,為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量”的美好愿望。

  你是一個(gè)想象力多么豐富的孩子啊!

  這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙,語(yǔ)言樸實(shí)自然.

  作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡(jiǎn)潔流暢.想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力.

  想象力較豐富,極具新意.

  文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語(yǔ)言,將…呈現(xiàn)讀者面前. 文章簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言平淡樸實(shí).

  作者觀察細(xì)致,想像力豐富,運(yùn)用擬人,比喻等手法,使生動(dòng)活潑,引起了讀者的興趣.

  想象大膽、新奇,很有創(chuàng)造力!努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧!

  本文表現(xiàn)了一位喜愛(ài)發(fā)明的小同學(xué)。這人正是小作者的同班同學(xué)。小作者通過(guò)幾個(gè)細(xì)節(jié),把這位同學(xué)們對(duì)于發(fā)明如何著迷的程度充分表現(xiàn)出來(lái)。這樣的人,真是令人敬佩。

  小作者以常見(jiàn)的課桌為基礎(chǔ),展開(kāi)想象的翅膀,讓我們看到了未來(lái)課桌的新和奇:能升高降低,能變成地板,還能隨時(shí)移動(dòng)。習(xí)作中可見(jiàn)小作者細(xì)心的觀察能力和創(chuàng)新能力。

  如果沒(méi)有異想天開(kāi),童年也就不會(huì)色彩斑斕了。

  這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.

  行文流暢,簡(jiǎn)潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯(cuò)的…文章 文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語(yǔ)言,將…呈現(xiàn)讀者面前。

小學(xué)生想象作文9

  生活中,科學(xué)無(wú)處不在……生活中,也會(huì)有許多的奇妙現(xiàn)象,比如:干冰和熱水的碰撞的奇怪現(xiàn)象……那這些奇妙現(xiàn)象下,又有什么奧妙呢?讓我們一起進(jìn)入探索飛船,一起探索生活中的奧妙吧!

  今天我們要探索的生活?yuàn)W妙是:干冰和熱水碰撞后,會(huì)突然冒出濃濃的煙霧,這是怎么一回事呢?讓我們做個(gè)試驗(yàn)吧!

  首先要準(zhǔn)備一些干冰和熱水以及一個(gè)扎實(shí)的手套。我們實(shí)驗(yàn)的第一步是:在手套里放入事先準(zhǔn)備的干冰,分量不要太多也不要太少,干冰如果太多或太少會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的效果。放入干冰后,在手套里,倒入熱水。然后,立即把手套捆緊。

  此時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),手套開(kāi)始慢慢的膨脹,越長(zhǎng)越大。我們?cè)侔咽痔茁負(fù)u動(dòng),我們會(huì)看見(jiàn),手套脹得像一個(gè)充滿的'氣球,慢慢地,手套爆炸了!為什么在手套里放入干冰后再倒入干冰然后封閉手套,手套會(huì)慢慢膨脹最后爆炸呢?讓我們?cè)僮鲆粋(gè)實(shí)驗(yàn)吧!

  我們參加婚慶典禮上是,會(huì)在里面有干冰的蛋糕上倒入熱水(酒),此時(shí),蛋糕會(huì)冒出濃濃的煙霧,這又是為什么呢?

  原來(lái),剛才我們做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)產(chǎn)生如此有趣的現(xiàn)象,是因?yàn)楦杀枪腆w二氧化碳,將熱水與干冰放到一起,二氧化碳開(kāi)始升華,干冰就從固體直接變成氣態(tài)。二氧化碳的溫度大約是零下八十度左右,當(dāng)二氧化碳遇到比它溫度高的物體時(shí)會(huì)迅速的汽化,所以干冰遇見(jiàn)熱水才會(huì)產(chǎn)生這樣的效果。

  怎么樣啊?同學(xué)們今天又學(xué)到了奇妙的知識(shí)嗎?同學(xué)們,在生活中,會(huì)有許多的奇妙現(xiàn)象,也有許多的生活?yuàn)W妙。讓我們一起繼續(xù)探索生活中的奧妙吧!

小學(xué)生想象作文10

  在圣誕節(jié)的前夕——平安夜,艾麗斯將一只五彩繽紛的圣誕襪掛在了床頭上。聽(tīng)媽媽說(shuō),圣誕節(jié)到了,圣誕老人會(huì)在夜里悄悄地把禮物放進(jìn)圣誕襪里的。想到這里,艾麗斯特別高興,一頭鉆進(jìn)被窩里,甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  天上閃爍著的北斗七星聯(lián)成了一個(gè)巨大的勺子。一顆顆星星眨著明亮的小眼睛,月亮也在盡情的釋放著光輝。照耀著艾麗斯那張?zhí)耢o的小臉和那一頭金發(fā)。

  這時(shí),只見(jiàn)北斗星上閃現(xiàn)出了一顆金碧輝煌的大星星。哦,圣誕老人來(lái)了,圣誕老人坐在馴鹿拉著的雪橇里。那一只只馴鹿,頭戴皇冠,在天空中飛舞。雪橇后面出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的,由幾千萬(wàn)個(gè)小小的,閃爍著光芒的小點(diǎn)兒組成的.光束。圣誕老人一揮手,幾千萬(wàn)個(gè)小點(diǎn)兒如雨一般的落了下來(lái)。頃刻間,在大地上變成了酸甜可口的糖果。

  馴鹿拉著雪橇在天上盤(pán)旋了幾圈,又飛了下來(lái)。圣誕老人穿著紅白相間的衣服,健步走下了雪橇。他順著墻爬上了房頂,又沿著煙囪溜了下來(lái),走進(jìn)了艾麗斯的房間,將一個(gè)大大的禮包放進(jìn)了襪子里。這可是讓艾麗斯夢(mèng)寐以求的禮物啊。然后圣誕老人又躡手躡腳的去客廳吃掉了艾麗斯為他準(zhǔn)備的牛奶和餅干。這時(shí)艾麗斯睜開(kāi)了惺忪的睡眼,一看是圣誕老人,悄悄地說(shuō):“圣誕老爺爺,您能帶我去雪橇上玩嗎?”圣誕老人和藹地說(shuō):“能,孩子!闭f(shuō)完,艾利斯跟著圣誕老人一起上了雪橇!芭叮婧猛,真好玩!哈哈……”正在這時(shí),早上七點(diǎn)的鬧鈴響了,艾利斯從美夢(mèng)中醒來(lái)。

  這是讓艾利斯感到最幸福、最快樂(lè)、最難忘的平安夜!

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