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那一次爭吵后作文（精選26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的那一次爭吵后作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一次爭吵后作文 篇1
“我已經(jīng)夠努力了！哪天不是強(qiáng)行集中注意力？哪天不是晚睡早起？還怎么加快速度？”吼完，我重重拍上房門，把一肚子委屈關(guān)在了書房里。
如今已升入了初三的我，隨著學(xué)業(yè)內(nèi)容的增加和難度的加大，學(xué)習(xí)壓力的日益增長：每天起來背書的時(shí)候，天才蒙蒙亮；每天洗澡準(zhǔn)備睡覺時(shí)，已是十一點(diǎn)了。每天緊繃的神經(jīng)下，我也著實(shí)感到了那么一絲排斥——或許，初三的生活我真的有點(diǎn)接受不了。
我的媽媽是一個(gè)老師，今年在教初三，同樣早出晚歸，有時(shí)為了一句“改作業(yè)不過夜”的承諾比我睡得更晚。然而，伴隨著我升入初三，我們的分歧也是越來越大：媽媽總希望我可以讓她省心一點(diǎn)，總希望我學(xué)習(xí)效率高了再高。然而，我卻覺得根本沒有余力再強(qiáng)迫自己加速了。
隨著這一次的吵架，我和媽媽的矛盾進(jìn)一步惡化。媽媽也甚至拋出了不再管我的狠話。第二天放學(xué)以后，我沒有直接回家，而是自作主張把車騎到護(hù)城河畔。
一陣涼絲絲的微風(fēng)拂面而過，讓人一陣舒暢�？粗鞘冀K一個(gè)速度，源源不斷流向遠(yuǎn)方與天織為一色的河水，不禁有一絲恍惚，思緒亦縹緲了。
還記得小時(shí)候，媽媽不論有多忙，周末總會(huì)騎著車帶我到護(hù)城河畔。每次我都會(huì)在這年復(fù)一年未曾變化的微風(fēng)下玩耍。點(diǎn)數(shù)著路過的船只追逐著它們掀起的波浪……。那時(shí)候的天，是那么的藍(lán)；夕陽的光輝之下，媽媽的笑容是那樣燦爛……
看著烏云中最后一抹紅霞，我也知道，現(xiàn)在是該回去的時(shí)候了。忽然，烏云間消散開了一條縫，讓我得以直面夕陽�？粗菬爰t的'光球，不免生出了些景在人去的感嘆。
忽然間覺得，自己是不是有些過了：畢竟媽媽也是辛苦工作了一天了，整節(jié)課站著講課的老師顯然比學(xué)生更加累，而昨天放學(xué)之后說的話還不是為我著想？從小媽媽就依著我，不斷為各種事而適應(yīng)我、妥協(xié)我。如今，我已升入初三了，也應(yīng)該成長了，我也應(yīng)該為一直為我付出的媽媽做些什么了。至少，也要學(xué)會(huì)適應(yīng)媽媽！
回到家里，媽媽依舊如言不管我。不過當(dāng)我走進(jìn)我的書房時(shí)，赫然映入眼前的是疊好的被子和那每天必有的一盤水果。這，又是媽媽妥協(xié)了。我亦沒有向媽媽作出什么承諾，只是較以往更抓緊地拿出了作業(yè)埋頭寫了起來。
如今，幾星期過去了，我和媽媽的關(guān)系也恢復(fù)到了以前的親密。不過，或許只有我們才知道，我成長了，不再是曾經(jīng)媽媽一味的妥協(xié)，而是我們共同的適應(yīng)。
那一次爭吵后作文 篇2
終于考完試的我一臉的喜悅。一回到家就將書本隨地一扔，奔向了我親愛的大床，報(bào)出了珍藏多久的零食和被我“冷落已久”的手機(jī)，舒舒服服的玩了起來，我仿佛看到了美麗的寒假姑娘向我招手。
我開心的躺在大床上，腦海里勾勒出美好的寒假未來。不由自主癡癡的笑了起來:“寒假我首先要追完那些電影電視劇，嗯前任3、解憂雜貨鋪、妖貓傳、國民男神，我來了！還有要去新開的那幾家小吃店胡吃海喝一番，肯定很棒。對(duì)了對(duì)了，新年也快來了，可以去打一份寒假工，給爸媽準(zhǔn)備一份年禮，給他們一個(gè)驚喜……”我一臉興奮的計(jì)劃著寒假的計(jì)劃，開心的忍不住哼起了小曲。
這時(shí)，媽媽的聲音從客廳傳了出來:“小秋，考完試?yán)?考的'怎么樣?”我一聽到這考試之后必不可少的語句，好心情瞬間減半，真的是每次都是這句話，我又不會(huì)預(yù)言師我怎么知道�？墒沁@話我可不敢說，只好敷衍道“還行吧�！薄昂�，你這孩子，什么態(tài)度，我跟你說，這次要是考不好，我就給你報(bào)補(bǔ)習(xí)班，你別想出去玩。”
“什么！你怎么可以這樣�！蔽乙宦�，就有點(diǎn)生氣，“你能不能總把成績成績提到嘴邊，可不可以！”
“你什么態(tài)度，這就是你跟我說話的語氣?我跟你說，這補(bǔ)習(xí)班你不想上也得給我上，你成績要是好一點(diǎn)我有必要成天提你的成績嗎？”媽媽也挺生氣的說到。
“我成績?nèi)绾尾挥媚愎�，這是我的事�！蔽蚁蚰赣H怒吼道，眼淚也不由自主的掉了下來:“成績！成績！每次都是成績，你覺得我成績不好，丟你臉了，你可以不認(rèn)我��！反正我的成績就這樣了，補(bǔ)習(xí)班什么都你愛上你自己去吧！”
“啪、”一巴掌落在了我的臉上“好，你真是膽子肥了，翅膀長硬了是吧，敢橫了對(duì)不對(duì)，嫌我煩了?行……”很久也沒有話語傳來。
我捂著臉慢慢的抬起頭來，卻看到媽媽的臉上布滿了淚痕，眼神灰暗一片，就這么幾分鐘她好像變的有點(diǎn)憔悴，她看了我很久，然后搖著頭，深深地嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身想臥室走去。我望著她略顯單薄的身影，突然心底涌出一種名叫后悔的情緒�！拔液孟褡鲥e(cuò)了呢，好像讓媽媽很傷心呢。”我喃喃自語。我輕輕的邁開腳步，走到母親臥室門外，我聽到了一陣哭泣聲，我嚇得連忙停下腳步，躲了起來。
“我的孩子，媽媽只是想你多讀點(diǎn)書，以后找工作會(huì)輕松點(diǎn)，你怎么不理解媽媽的苦心啊�！眿寢屵吙捱呎f到“媽媽不想逼你，可是你這孩子惰性太大，不給你壓力你是不肯走啊，或許媽媽真的做錯(cuò)了，可是你說不做我女兒可真讓媽媽傷心呢。不過，未了你有一個(gè)好的未來，不像媽媽一樣吃緊文化的苦，媽媽還是要做一個(gè)壞人……”
我聽到媽媽一個(gè)人的嘮叨，心里好像被什么堵了一樣，我忍不住眼眶了的“珍珠”放聲大哭了起來。媽媽對(duì)不起，對(duì)不起。我這么不懂事，讓你操心了，我不是故意的，媽媽我錯(cuò)了。媽媽，我知道我錯(cuò)了，你不要哭了。對(duì)不起我親愛的媽媽。我在心里默默念到。
哭完之后，我想給媽媽道個(gè)歉，可是每次話到嘴邊卻不知如何說好，只能有咽回去了，一直到現(xiàn)在，愧疚一直縈繞于心，卻不知如何向媽媽述說，只能在這里給媽媽您道個(gè)歉“媽媽，對(duì)不起我錯(cuò)了。媽媽不會(huì)有下一次了。”
那一次爭吵后作文 篇3
人與人之間，難免會(huì)有意見不合的時(shí)候。常常會(huì)爆發(fā)戰(zhàn)爭，但戰(zhàn)爭后該如何化解危機(jī)是很重要的！
那天，天空灰濛濛的，天氣不是很好�！敖K于完成了！”看著我做了好幾禮拜的美勞作業(yè)，我不禁在心中歡呼，但這時(shí)，弟弟橫沖直撞地向我跑來，而且把我的作品弄壞了！當(dāng)時(shí)，我氣急敗壞地開始臭罵弟弟，而他也不甘勢弱，因此這場戰(zhàn)爭就開始了！
事后，弟弟不再理我，生活好像少了些什么。在書房里，沒有弟弟和我的對(duì)話聲，沒有弟弟和我分享學(xué)校趣事，沒有弟弟講的笑話，只有弟弟無聊的翻書聲。此時(shí)，我后悔了，我不該和他吵架，我不該因這件事而大發(fā)雷霆，我不該臭罵弟弟一頓……好多好多的不該，但我該如何化解危機(jī)？后來，我決定要和弟弟好好溝通一下。
溝通在心靈間搭起了橋梁，給了解提供機(jī)會(huì)。和弟弟溝通后，我才了解，原來弟弟是要拿工具給我，不小心弄壞了我的`作品，卻讓我炮火猛攻。于是我站起來向他說對(duì)不起，我們兩個(gè)握手言和，兩個(gè)人之間的冰墻也溶化了。原來，道歉是一種特別的魔力，它能讓戰(zhàn)爭變?yōu)楹推�，讓憤怒變�(yōu)闇睾�，讓難過變?yōu)橄矏�，也讓人與人之間的友誼更加堅(jiān)固！
有時(shí)想想和別人爭吵，是不是自己的錯(cuò)，如果能知錯(cuò)，并且向?qū)Ψ胶煤玫狼�，一定能得到原諒！相信，了解彼此，并了解�?dāng)中的誤會(huì)，就不會(huì)發(fā)生友誼破裂的了！下次，和別人爭吵后，先冷靜下來，再思考該怎么做，一定會(huì)想到很好的方法！
那一次爭吵后作文 篇4
在學(xué)校，我有個(gè)好朋友叫宋奇陽，他每天和我在一起玩耍。
一天中午，我和宋奇陽做完了作業(yè)，就在一起畫游戲本。我們畫了一會(huì)兒，宋奇陽說：“對(duì)了，我們各當(dāng)什么角色呢？”我想了想，說：“我要當(dāng)術(shù)士，因?yàn)槲冶饶懵斆�。”“憑什么？”宋奇陽反對(duì)，“我當(dāng)術(shù)士還差不多，因?yàn)槲冶饶銠C(jī)靈�！蔽覀儌z開始爭吵，我說一句，他也說一句，我們倆互不相讓。最后，我什么也不管了，說：“我要和你斷絕關(guān)系�！薄昂撸瑪嘟^就斷絕，誰怕誰啊！”之后，“啪”——他用力地拍了下桌子，就走向操場。但是我發(fā)現(xiàn)宋奇陽不是生氣，而是悲傷。只見他低垂著眼簾，耷拉著腦袋，好像失去了什么似的`。
這時(shí)，我回想起了跟宋奇陽一起的一件件快樂的事，感動(dòng)得差點(diǎn)流出了眼淚，我非常慚愧。心想：還是和宋奇陽重歸于好吧。我跑向操場。在操場門口，我看見宋奇陽也正向我跑來，握緊我的手，說：“對(duì)不起，讓我們做回好朋友吧！”我被感動(dòng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們就手牽手回教室了。在教室里，宋奇陽讓我當(dāng)術(shù)士，可我不同意，讓他來當(dāng)術(shù)士，我們又開始“爭吵”了。最后，我們用猜拳的方式，可我贏了，只能當(dāng)術(shù)士了。
我永遠(yuǎn)忘不了這張臉，永遠(yuǎn)忘不了這件事。
那一次爭吵后作文 篇5
人與人相處，難免會(huì)因?yàn)橐庖姴缓弦l(fā)糾紛；在大戰(zhàn)之后，如何收拾殘局，和對(duì)方握手言和，便是個(gè)人發(fā)人深省的重要課題及處事哲學(xué)。
那天，教室里充滿了火藥味，我失去了理性，開始對(duì)相處三年的知己咆哮，火力全開；我的好友只是因?yàn)殚_玩笑，把我的桌椅弄亂，卻激怒了性格沖動(dòng)的我。怒發(fā)沖冠的我，毫不猶豫地翻倒他的桌椅，將他的課本撕碎，也讓我們?nèi)甑挠亚閺氐追鬯椤Ｎ覑汉莺莸叵蛩梢谎�，便遠(yuǎn)離了他。放學(xué)后，我還沾沾自喜，以為自己成功地報(bào)了仇，卻忽略了自己失去的友誼。
漸漸地，我的氣消了，便開始悔不當(dāng)初，我倔強(qiáng)的暴戾之氣中斷了良好的友誼，但后悔也太遲了。從此我和他有一個(gè)月的時(shí)間都是在視而不見中度過，少了一位朋友，我的生活少了歡笑，少了艷陽，顯得枯燥乏味；我們好像成了陌生人，各自過生活，彼此漠不關(guān)心。我很后悔自己用“激烈”的手段解決，如果我以心平氣和來面對(duì)他幼稚、不懂事的.舉動(dòng)，我們的友誼才會(huì)更長久、更珍貴。
“不經(jīng)一事，不長一智�！边@次的爭吵讓我能脫離自己剛烈的一面，并真正了解友誼要用諒解維持、延續(xù)。
最后我決定鼓起勇氣、真心地向他道歉，漸漸地?fù)崞奖舜诵撵`的創(chuàng)傷。希望這次的爭吵后，我們以“熱情”來享受彼此的友誼，以“包容”來維護(hù)我們的友情橋梁；希望從這次的爭吵后，我們變得更成熟、更有理性，使我們的友情更長久、更充滿色彩。
那一次爭吵后作文 篇6
近朱者赤，近墨者黑。其實(shí)不然，和不成熟的人待一起時(shí)間長了之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)以前的自己是多么不成熟！總是可以從別人的身上看到自己的影子。那些刺心的話語，自己也曾對(duì)某些人說過�，F(xiàn)在的'悔恨已扶不平別人心中的傷痕，只能說一次又一次的遭遇，無論自己是當(dāng)事者或是旁觀者，都得到了成長，學(xué)了成熟，懂得了寬容與諒解。
人憤怒的那一個(gè)瞬間，智商是零，過一分鐘后恢復(fù)正常。人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。而自己不是時(shí)常做這些愚蠢的行為！傷害，總是了最親近的人；痛，又總是那么的深！
年輕的自己總是自以為是，在自己的眼里總是看不慣別人！總是習(xí)慣了用惡語回報(bào)別人反復(fù)的關(guān)心。年輕的路上也不知道走散了多少友誼，惡語傷人最終還是傷害了自己。年少無知已經(jīng)無法成為我們犯錯(cuò)的理由，我們已經(jīng)長大，必須挺起胸膛，站在責(zé)任的肩上！
無論何時(shí)何地，沒有什么是你憤怒發(fā)火的緣由，控制好自己的情緒，無論對(duì)方是誰，無論錯(cuò)與對(duì)，用語言傷人就是不應(yīng)該的！很多時(shí)候很多事情都是一句話的問題，那何必不說一些暖人心弦的話呢？
善待他人，才會(huì)被別人善待，惡語傷人，最終還是傷了自己！此生不知用言語傷害了多少人，我只想說聲對(duì)不起，曾經(jīng)的幼稚換來今天的成熟！對(duì)于過去不想再說太多，只能說從此不再幼稚！
那一次爭吵后作文 篇7
如果要拿形狀來形容一個(gè)人，相信每個(gè)人都有稜有角，就算經(jīng)過歲月的磨練也很難找到圓形。既然每個(gè)人都不是完全圓潤，在相處時(shí)，也很難不會(huì)產(chǎn)生摩擦。
記得有一次，和一位非常要好的朋友起了沖突，平常我和別人爭吵的時(shí)候都是他在我身旁，替我說話，在我需要時(shí)替我補(bǔ)上一句。而那次我們因?yàn)橐患⒉蛔愕赖男∈麓蟪沉艘患�，現(xiàn)在回想起來，什么都不記得了，忘了爭吵的原因，互相咆哮的目的；但卻清楚記得，記得那些怒目相視、如刀般的話語，一直到現(xiàn)在，那些傷人的話，彷彿還縈繞在我的耳邊……
印象最深刻的，是當(dāng)那股怨氣與緊握在拳中的沖動(dòng)漸漸地退去后，站在那兒的我們，曾經(jīng)如此親密，用自己去保護(hù)對(duì)方、用真心去了解彼此，互相鼓勵(lì)、扶持的那兩個(gè)摯友，“曾經(jīng)？是嗎……”心中突然有個(gè)地方慢慢空了，整個(gè)人漸漸被悔恨給吞噬，有種靈魂漸漸脫離肉體的無助感。“對(duì)不起。”看著對(duì)方慘白的面容，我們是異口同聲地互相道歉，相視而笑，站在那兒互相擁抱。
在那之后，他對(duì)我說，每個(gè)人都是一個(gè)有棱有角的形狀，很難有人是圓形。是�。〖热蝗绱�，人與人之間很難有不爭執(zhí)，但真正重要的是在那之后的.，彼此諒解，互相原諒，和對(duì)方產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)；在那之后的學(xué)習(xí)、體悟，以及向變成一個(gè)圓滿的圓又邁進(jìn)一步。
當(dāng)沖突發(fā)生后，我們應(yīng)該冷靜地思考，回到爭吵的原因，避免不必要的互相傷害，“退一步，海闊天空�！眲e讓那些沒有意義的遷怒與一時(shí)的口舌之快，讓真正重要的事物從我們的指尖溜走。
那一次爭吵后作文 篇8
我所經(jīng)歷過的事特別多，就如天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不盡，但令我難忘的，還是那顆星星。
我喜歡《云邊有個(gè)小賣部》這本書相當(dāng)久了，自從在朋友家中看過一章后，就整天想得失魂落魄。最后在自己的鼓舞之下，我準(zhǔn)備讓父母給我買下它。
那是一個(gè)晚上，我來到父母前，猶豫了好久，說：“我想買書！”母親抬起頭，用著極其嘶啞的聲音問：“什么書？”我怯怯地答道：“《云邊有個(gè)小賣部》�！薄坝惺裁从玫�？”父親也問道�！翱梢宰屛覅⒖疾W(xué)習(xí)寫作手法，還能放松心情！”我開心地說。
“胡扯！這只不過想買書罷了，我不會(huì)供你看閑書的。”父親罵道。“就是，你以后有錢了再買，現(xiàn)在還是老實(shí)地學(xué)習(xí)吧�！眿寢屢策@么說。
“可是……”
還沒等我說完，父親就轟我進(jìn)了房間，還回了一句，“整天不好好學(xué)習(xí)，還經(jīng)�？撮e書，敗家女！”
那晚，月光從破破爛爛的客戶前照了進(jìn)來，拼成了一幅凄涼的插畫。我越想越覺得委屈，便哭了，哭著哭著，又睡著了。
早上，我生氣極了，直沖到他們的房間，想要偷走一些重要物品，好來解氣。我翻著翻著。一本破舊的日記掉了出來，我翻開看，里面不是一篇篇散文，因?yàn)樗麄兪枪と�，里面寫滿了每次工作的'日期，也因?yàn)樗麄儍H僅是工人。我突然感覺他們是如此辛苦，每日的早出晚歸。為我，也為這個(gè)家。而我卻把他們盼望我學(xué)業(yè)有為的愿望當(dāng)成了一種借口，欺騙。想著想著，眼角濕潤了。
幾天后，我的書桌上放著一本嶄新的《云邊有個(gè)小賣部》。旁邊的一張紙條是他們寫給我的話，是這樣的：女兒，你想買的書我買了，這的確是一本好書，也希望你可以繼續(xù)在學(xué)習(xí)上努力。哦，看著書本我又哭了……
父母就是這樣，我以一聲“爸媽”為報(bào)酬，卻肆無忌憚地向你索要一切”。而你們以一聲“爸媽”為枷鎖，卻又毫無保留地向我付出一切。
那一次爭吵后作文 篇9
夜深了，人睡得很香。這時(shí)候這些好朋友就不知道吵什么了。仔細(xì)聽，原來他們?cè)跔幷撜l是最重要的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
只聽逗號(hào)先說，“我是最重要的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。沒有我，句中沒有停頓。怎么才能看懂？”你不能一次讀完。"
“哼！別吹牛，沒什么！我的能力是最大的！”感嘆號(hào)喊道，“要說最重要的，應(yīng)該是屬于我的，因?yàn)槿嗽诒磉_(dá)強(qiáng)烈感情的時(shí)候要用到我！”
省略號(hào)也大叫：“你不是最重要的，我才是！想寫作文，寫了一二，還有那么多東西要寫。如果沒有我的省略號(hào)來表示你要寫很多長篇大論，變得啰嗦？”
早在一旁的問號(hào)就不耐煩地聽著：“你們都一個(gè)個(gè)顯擺，把我們放在什么位置。你有沒有想過我沒有？如果我沒有，你會(huì)怎么提問？別人怎么知道你的意思？所以，我才是最重要的�！�
正當(dāng)他們?yōu)楸舜藸幊硶r(shí)，他們的`吵鬧聲吵醒了字典神父。他站起來說：“孩子，別爭了。你們都是最重要的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。你們?nèi)币粋�(gè)，文章就寫不好。作者無法表達(dá)他的意思�！甭犕曜值涔�，大家都不說話了。因?yàn)樗麄冎�，要讓作者的文章流暢、通順、精彩，需要大家共同努力�?/p>
那一次爭吵后作文 篇10
記得一個(gè)論點(diǎn)
有一年暑假，爸爸讓我背《唐詩三百首》。因?yàn)檫@個(gè)，我爸媽吵了一架，小吵了一架。
一天晚上，我和媽媽在背誦《唐詩三百首》，爸爸進(jìn)來了，臉色很難看�？磥硭欢ê軔阑�。他打開電腦來消磨時(shí)間。
我靠在枕頭上，試著背誦唐詩。我媽教我怎么背得更快，還時(shí)不時(shí)考我。爸爸看到我靠在頭枕上，就叫我坐直。他提醒了我?guī)状危K于忍不住了。他的怒火突然爆發(fā)：“陳諾，你就坐在這里！我已經(jīng)提醒你好幾次了！當(dāng)你是媽媽，就得管教！”爸爸的臉通紅。
現(xiàn)在輪到我媽生氣了�！斑@孩子正在背誦唐詩。以后教這個(gè)小東西都來不及了！”我媽愣了一下�！跋葘W(xué)知識(shí)再學(xué)。我看得出你讓大家都很難受�！薄鞍职譄本拖褚桓鶎�(dǎo)火索，一顆顆引爆炸彈。
看著爸媽吵架，我的水桶破了一個(gè)小洞，眼淚不停的.流出來，熄滅了憤怒之火，所有人都沖過來安慰我。
看來爸爸媽媽會(huì)為我吵架，為我和好！
那一次爭吵后作文 篇11
小軍期末考了100分，爸爸媽媽都夸小軍進(jìn)步大。
文具盒里的文具很開心。這一天，鉛筆、橡皮和尺子在鉛筆盒里吵了起來。他們?yōu)槭裁闯臣埽?/p>
驕傲的鉛筆第一個(gè)說：“我的能力最大，因?yàn)槲业闹魅擞梦覍懽�，所以我的能力最大！”橡皮不甘示弱地說：“我的能力是最大的，因?yàn)槲业闹魅擞梦覍戝e(cuò)別字，所以我的`能力很大！”統(tǒng)治者聽到后很不高興。他驕傲地說：“我的能力很棒，因?yàn)樾煾涤梦耶嬛本�。這次數(shù)學(xué)考試都是畫圖題。沒有我，小師傅怎么拿滿分？”越吵越兇，還說自己最厲害。
小師傅小軍回來了�？吹竭@一幕，他很生氣，很想笑。看著他們可愛的樣子，小師傅和藹地說：“你有你自己的技術(shù)，鉛筆，你的技術(shù)很棒，只要我寫，我就用你；橡皮擦也很擅長你。我寫錯(cuò)別字的時(shí)候用你擦掉；統(tǒng)治者也很擅長你。每當(dāng)我畫一條直線，我就用你。你們都是我不可或缺的好朋友，你們說‘是嗎’……”聽了小師傅的話，三兄弟都羞愧地低下了頭。從此，他們成了團(tuán)結(jié)友愛的真正朋友！
萬物皆有萬物之長；每個(gè)人都有自己的長處。只有團(tuán)結(jié)互助，才能取得更大的成功！
那一次爭吵后作文 篇12
有一天，我和孫明遠(yuǎn)吵架了。
事情是這樣的。我們?cè)谕嬗螒颉＿^了一會(huì)兒，我們跑上樓。結(jié)果孫明遠(yuǎn)說：“你們都死了。這是監(jiān)獄�！�。我不以為然：“孫明遠(yuǎn)沒說哪個(gè)是監(jiān)獄”。他拍了幾下手。
孫明遠(yuǎn)生氣了，打我頭，又推我胸口。我也生氣了，打了他的'胸口。
有玩的同學(xué)看到了，興奮的說：“有好戲看了。”。
吵吵鬧鬧的，有同學(xué)告老師，說著說著，老師一個(gè)個(gè)問侯。最后先判定孫明遠(yuǎn)錯(cuò)了。他不應(yīng)該說：“你最差勁！”希望我們兩個(gè)都能化敵為友，改過自新，重新做一個(gè)快樂、積極、沒有沖突的好朋友。也希望他不要再囂張了，做個(gè)幫手！
那一次爭吵后作文 篇13
有一天，我和孫明遠(yuǎn)吵架了。
事情是這樣的。我們?cè)谕嬗螒�。過了一會(huì)兒，我們跑上樓。結(jié)果孫明遠(yuǎn)說：“你們都死了。這是監(jiān)獄。”。我不以為然：“孫明遠(yuǎn)沒說哪個(gè)是監(jiān)獄”。他拍了幾下手。
孫明遠(yuǎn)生氣了，打我頭，又推我胸口。我也生氣了，打了他的'胸口。
有玩的同學(xué)看到了，興奮的說：“有好戲看了�！薄�
有的同學(xué)吵著告老師，說著說著，老師一個(gè)個(gè)問侯。最后先判定孫明遠(yuǎn)錯(cuò)了。他不應(yīng)該說：“你最差勁！”希望我們兩個(gè)都能化敵為友，改過自新，重新做一個(gè)快樂、積極、沒有沖突的好朋友。也希望他不要再囂張了，做個(gè)幫手！
那一次爭吵后作文 篇14
期末考試后，小明語文和數(shù)學(xué)都考了100分，高高興興地回家了。當(dāng)文具盒里的文具知道這個(gè)消息時(shí)，他們不禁感到興奮。大家一直跟我說話，開始互相比較。
鉛筆盒里的“老板”鉛筆說：“大家別吵了，安靜，我們一個(gè)一個(gè)說，看看誰的能力最大！”話音剛落，眼疾手快的橡皮搶到了第一名：“我的能力最大。如果我期末考試沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)小師傅的錯(cuò)誤，他能考一百分嗎？”瘦高的統(tǒng)治者很不高興：“不，這應(yīng)該是我最大的本事。如果數(shù)學(xué)考試我不幫小師傅畫一條直線，他能得一百分嗎？”這時(shí)，“老板”鉛筆忍不住了。他大聲說：“你是什么？如果不是我，小主人會(huì)寫字嗎？”他們互相爭斗。鉛筆敲打全身都是洞的橡皮，尺子在鉛筆頭上打了個(gè)折。橡皮把尺子打得青一塊紫一塊的。結(jié)果沒有一個(gè)人能打成平手，但都輸了。即使兩個(gè)人都被打敗了，他們也不會(huì)放棄。這時(shí)，他們的小師傅小明來了，他語重心長地說；“每個(gè)人都有自己的.技能和特長。只有你們?nèi)齻�(gè)團(tuán)結(jié)起來，你們才會(huì)更強(qiáng)大�！彼麄兟犃诵≈魅说脑�，臉紅了，羞愧地低下了頭。
從那以后，他們成為了真正的好朋友，互相鼓勵(lì)，再也沒有爭吵過。
那一次爭吵后作文 篇15
一天，教室里所有的學(xué)生都放學(xué)回家了。教室里突然發(fā)生了一場爭吵，仔細(xì)觀察教室里的每個(gè)地方，你就能發(fā)現(xiàn)是誰在爭吵。原來是圓珠筆用鋼筆和修正液爭論。圓珠筆說：“我?guī)煾柑焯鞄覍懽�，我�?功勞最大。”鋼筆毛說：“要不是圓珠筆天天蓋著你，你就沒課文了�！眻A珠筆不在乎筆畫。涂改液說：“明天是小主人的寫作比賽。你要做好準(zhǔn)備�！�
第二天，小師傅去參加比賽了。結(jié)果球上的文字不見了，他寫不出來。小師傅得了最后一名。小師傅生氣的丟了圓珠筆，鋼筆，修正液。
修正液說：“任何事情都有自己的長處和短處。只有保護(hù)好，做好，才能做好每一件事�！�
那一次爭吵后作文 篇16
一天晚上，電器突然吵起來：“我們都是人類最好的朋友，”電風(fēng)扇和空調(diào)同時(shí)說道�！皼]有我們，人們會(huì)度過一個(gè)非常不愉快的夏天！”
電燈焦急地叫道：“你不是最好的，我是！人們每天晚上都需要我，沒有我人們什么也看不見！”電腦聽了，氣憤地說：“別爭了，我是最棒的。沒有我，人們?cè)诰W(wǎng)上找不到他們需要的信息！”冰箱說：“我是最棒的`。我肚子里有很多好東西。主人每天都要吃飯。沒有我，就不那么方便了。”現(xiàn)在，油煙機(jī)、電飯煲、煤氣灶、高壓鍋等。所有人都吵架了，說他們是最好的，最好的。沒有我們的努力，人們不可能每天都吃得好。正在休息的電視機(jī)被吵醒了，它大喊：“別喊！我們有利有弊。未來的電器可能比我們好很多。說我們現(xiàn)在很好很好有什么用？”剛才爭論的電器聽了電視都覺得很丟人。
從此，電器再也沒有吵過架。
那一次爭吵后作文 篇17
香香是我第一個(gè)最好的朋友。我們五歲的時(shí)候在同一個(gè)幼兒園認(rèn)識(shí)。從此，我們成了形影不離的朋友。直到現(xiàn)在，我們一直在讀小學(xué)，我們也在同一個(gè)小學(xué)讀二年級(jí)。這學(xué)期，我們甚至成了同班同學(xué)。能和好朋友香香在一個(gè)班，我感到很榮幸。
我們兩個(gè)人的'關(guān)系真的可以說很好。不管我們中的一個(gè)發(fā)生了什么，我們都會(huì)互相分享一次，我們會(huì)一起談?wù)摬婚_心的事情或者開心的事情。但是，最近我們因?yàn)橐患∈鲁臣芰�，香說要和我分手。我覺得很難過。我想在這件事上我們都有一定的責(zé)任。我們不能說誰對(duì)誰錯(cuò)。
事件原因是上周五體育課我在操場打籃球。我們像往常一樣被分成一組。我的防守比較好，所以我負(fù)責(zé)防守對(duì)方最強(qiáng)的人。香香的進(jìn)攻更好，我會(huì)盡量給他進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，讓他有更好的投籃空間。但那時(shí)候我們的合作已經(jīng)不像以前那么默契了，我們兩個(gè)犯了很多不該犯的低級(jí)錯(cuò)誤。最終，我們的錯(cuò)誤讓我們埋葬了那場籃球賽。我們倆都很難過，就互相埋怨。之后，我們吵架了。我覺得不全是我的事，就等著香香給我道歉。
那一次爭吵后作文 篇18
今天，我和坐在我前面的同學(xué)在上美術(shù)課的時(shí)候發(fā)生了一件爭吵的事情。上美術(shù)課的時(shí)候，老師還沒有來，他就開始罵我說：“劉草包，劉草包�！彼@么一說后面的一個(gè)同學(xué)也就跟著說：“劉草包，劉草包�！睔獾梦矣幸环N說不出來的憤怒感。我直接拿我的文具盒打他們，可一個(gè)也沒有打著。
這時(shí)老師來了，我們就開始畫畫了，我畫了一半，坐在我前面的這個(gè)同學(xué)就拿一些紙卷成圓形，然后放進(jìn)嘴里嚼，把有口水的紙吐出來，吐到我的美術(shù)本上。這時(shí)我更加氣憤了，我拿著我的美術(shù)本去打他，他就把桌子和板凳都往前推了一下。我沒有管他，就認(rèn)認(rèn)真的畫畫，畫完后，我就轉(zhuǎn)身看了看平時(shí)畫畫很出色的陳靜的畫，剛一轉(zhuǎn)身，他又用手打我的臉，就這樣我們一直到下課。
雖然我打他是我的`不對(duì)，可是，他們這樣無休止的打我罵我也是不對(duì)的，我們應(yīng)該做一個(gè)文明的孩子，友好相處。
那一次爭吵后作文 篇19
前幾天，我和王義吵架，并不是因?yàn)樗痴n文快，我嫉妒他。那是上寫字課的時(shí)候，王義坐在我的后面，他沒有把墨水瓶蓋擰緊，我一轉(zhuǎn)身把墨水弄到了我的棉衣上，我火了，罵了他一句。
王義微笑著對(duì)我說：“我不是故意的。”
我本來會(huì)相信他的，可是他的笑讓我感到不高興。心想，老師表揚(yáng)了你，有什么了不起。于是我想報(bào)復(fù)他，我看他沒注意，把墨水瓶放到他的語文書旁，他一寫字就把墨弄到了書上。
王義氣得臉都紅了。王義說：“你這是故意的'�！闭f著就舉起手來，正好被老師看到了，王義急忙縮回手，說，“放學(xué)后在廣場中心等你。”
我覺得不安，我很后悔不該那樣做。王義是個(gè)懂事的孩子，他絕對(duì)不會(huì)是故意的。我想起那次他來我們家玩，我們?nèi)叶颊\心誠意地歡迎他，媽媽又是那么喜歡他，爸爸給我們找了篇課文讓我們背，不到五分鐘他就背會(huì)了，過了幾分鐘，我才背下來，王義并沒有嘲笑我，相反，他對(duì)我說：“不要急，我們一起背吧！”背完了，媽媽對(duì)王義說：“你真是個(gè)懂事的好孩子�！�
趁老師沒注意，王義又對(duì)我說：“我在廣場中心等到你�！蔽一卮鹫f：“等就等，誰怕誰。”放學(xué)排隊(duì)時(shí)，王義悄悄把一張紙條遞給我。上面寫著：“對(duì)不起，是我的錯(cuò)，你能原諒我嗎？”這時(shí)，我也感到非常內(nèi)疚，我也當(dāng)面給他道歉，并且說：“我們以后還是好朋友�！�
回家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“你們真得長大了，當(dāng)雙方發(fā)生矛盾時(shí)，知道寬容別人，已經(jīng)不錯(cuò)了。”聽了媽媽的話，我決定以后不再犯類似的錯(cuò)誤了。
那一次爭吵后作文 篇20
夜，靜悄悄。街上幾乎沒有車輛在行駛了。我知道現(xiàn)在已經(jīng)是半夜了。不光我知道。在這個(gè)家中媽媽也知道�？晌腋宄瑡寢屵�沒有睡，因?yàn)槲疫�在床上輾轉(zhuǎn)難眠，心里的大石頭已經(jīng)提起很久了。
“咚咚咚……”一陣急促地腳步聲從樓下傳來，忽然在我家門口停住了，爸爸回來了！
“吱——”門開了……
“你怎么現(xiàn)在才回來！”媽媽氣呼呼地說。
“娘子大人，對(duì)不起，又讓您為我擔(dān)心了！今天有個(gè)材料要寫，下個(gè)星期一就得送到市局去�！卑职值吐曊f。
“那，你就不能在家里寫嗎？”媽媽說。
“女兒要考試了，在家寫怕打擾孩子學(xué)習(xí)嘛！”
“哼，你也知道孩子要考試了？”媽媽說�！凹依锏氖履愎苓^嗎？家里沒米了，是我和女兒把米扛上來的，孩子上六年學(xué)了，每次考試你問過嗎？孩子的學(xué)習(xí)成績好壞你知道嗎？你什么時(shí)候關(guān)心過？你可真忙呀？全單位就你一人忙！”
我一聽苗頭不對(duì)，便扒開門縫看，媽媽正怒氣沖沖地責(zé)怪爸爸呢！
“哎，你消消氣，行不？下回我早點(diǎn)回來！”
“還有下回，下回你再這么晚，你就……就別回來了！”媽媽狠狠地說。
“咱倆別吵了，別打攪孩子睡覺了。孩子明天還得復(fù)習(xí)功課！”
爸爸扯扯媽媽的衣服，媽媽沒動(dòng)。這時(shí)，我沖出去了，說：“媽，你別跟爸爸吵了，不就扛扛米嘛，我不嫌累。再說，爸爸是因?yàn)楣ぷ鞑呕貋硗淼�，繞了他這一次吧！”
媽媽沒有說話。爸爸說：“看，孩子多懂事，都是你平時(shí)教育的好哇。”爸爸看了看我，又說：“你去睡覺吧！你也知道你媽媽的.脾氣，10分鐘之后就沒事了。”
我回屋之后，就沒有聽見爸爸媽媽的爭吵，我知道，這場戰(zhàn)爭結(jié)束了。
那一次爭吵后作文 篇21
我和劉心如是好朋友，偶爾也出現(xiàn)一些爭吵，但還是可以互相諒解，使我們的友誼更加深厚。
有一次，我們第一節(jié)課上語文，老師要聽寫生字。她發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆忘在家里了，就著急地問我借，我急忙挑了一支最好用的給她。放學(xué)的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)鋼筆不知道跑哪里去了，就不好意思地對(duì)我說：“對(duì)不起，我把你的鋼筆弄丟了�！蔽乙宦�，可生氣了，那可是我最好的鋼筆，于是，我說：“你把我的鋼筆弄丟了，道個(gè)歉就可以了嗎？”劉心如也生氣了：“我已經(jīng)道過歉了，你還讓我怎么樣？”我立刻說：“放了學(xué)，你等著�！眲⑿娜缒瑹o語。過了一回，我靜下心來仔細(xì)地想了想：當(dāng)我忘記帶鋼筆的時(shí)候，劉心如毫不猶豫地借給我；當(dāng)我沒帶橡皮的時(shí)候，她也借給我。畢竟心里有事，老師講的課我一點(diǎn)也沒有聽進(jìn)去。
好容易放學(xué)了，我走在前邊，劉心如從后面跑過來，把一個(gè)盒子給了我。我回家打開一看，里面有三支鉛筆，還有一張字條，上面寫著：阿姨，我把王志凱的鋼筆弄丟了，把我的鉛筆送給他。媽媽問了我事情的.經(jīng)過，對(duì)我說：“同學(xué)之間要互相幫助，既然劉心如是不小心弄丟的，就不應(yīng)該埋怨她，你明天還給她，并且應(yīng)該為你的話向她道歉�！钡诙�，我們兩個(gè)人又和好如初了。
同學(xué)之間發(fā)生爭吵、矛盾是難免的，只要我們互相幫助、諒解、寬容，就不會(huì)影響我們的友誼，而會(huì)讓我們的友誼增加。
那一次爭吵后作文 篇22
記得有一次上寫字課，我專心致志地練字，同桌于越崎正在奮筆疾書，應(yīng)付其它作業(yè)。我正在寫字興頭上，突然，于越崎的胳膊碰了我一下，寫字本上立刻濺了幾滴墨水，蓋住了幾個(gè)寫好的字。我火冒三丈，當(dāng)然也就口無遮攔了……
于越崎匆匆說了一句：“我不是故意的�！蔽冶緛硐朐徦腵，可是她的那種心不在焉的神情讓我很反感。你弄臟了我的本子，就應(yīng)該誠心誠意向我道歉。你倒好……哼，我也不是好惹的！乘她龍飛鳳舞之際，碰了她一下。
“你這是故意的！”于越崎氣得滿臉通紅，同時(shí)舉起手來，準(zhǔn)備開始“戰(zhàn)爭”。這時(shí)，書法老師走過來，于越崎急忙把手收回，認(rèn)真寫作業(yè)。接下來的時(shí)間，我們沒有說一句話，下課我們也沒有一起玩。
等我氣消了，越想越不安。于越崎雖說成績不怎么樣，但她有副熱心腸。每次我有忘帶的東西，她二話不說就借給我。每次輪到我們組掃教室，她總會(huì)按時(shí)來找我，和我一起去教室。她也很愛打扮我，今天給我梳個(gè)馬尾辮兒，明天梳個(gè)羊角辮兒……我越想越愧疚。于越崎也沒什么錯(cuò)誤��！反而是我度量太小。去向她道歉吧！可是，“請(qǐng)你原諒我”這句話我怎么也說不出口。
第二天，于越崎滿面笑容的跑來對(duì)我說：“李田田，我們一起玩吧。”
我愣住了，立在原地半晌沒回過神來。
良久，我才問：“我們繼續(xù)做朋友？”
“對(duì)！”于越崎滿面春風(fēng)。我們手拉手地玩起了游戲……
那一次爭吵后作文 篇23
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和姐姐在打羽毛球。哥哥突然說到：“你們能不能連打15個(gè)球啊？”我和姐姐不約而同地說：“好的，沒問題�！庇谑�，我和姐姐便打了起來。一，二，三……剛打到12個(gè)的時(shí)候，撲通，球打了過去，姐姐沒有接到，我們便爭吵起來。
姐姐委屈地說：“對(duì)不起”我滿臉憤怒地說：“姐姐，你為什么這次沒接到啊？馬上就15個(gè)了！”我氣得直跺腳。姐姐小聲地說：“我不是小心的'”“可是，你害得我我沒打到15個(gè)球”我氣憤地說。姐姐鼓勵(lì)我說：“那下次我們?cè)倥Π。佑�！”我的心情平靜了許多�！翱伞墒恰薄昂昧�，你就別說了”姐姐不耐煩地說。話音剛落我們便又打起羽毛球。
這一次我們要連打20個(gè)球，我和姐姐一起伸伸懶腰，拍拍肩膀，又開始打了起來，這次打得可有勁了。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)打啊打啊，忽然，一個(gè)球猛地飛了過來，我沒接到，已經(jīng)是第17個(gè)球了。
我認(rèn)為姐姐會(huì)罵我，可沒想到姐姐卻說：“沒關(guān)系，你下次小心就可以了。”我自信地說：“恩，我會(huì)加油的�！�
今天打羽毛球讓我懂得了一個(gè)道理：別人失敗了，不要去責(zé)怪，而是鼓勵(lì)他，自己失敗時(shí)，不要灰心，而是繼續(xù)努力，直到勝利！
那一次爭吵后作文 篇24
我和小民是好朋友，每天一起做作業(yè)、一起放學(xué)回家、一起游戲，總是互相幫助、鼓勵(lì)。
有一次，我正和小民閑聊，小嬌跑來請(qǐng)小民檢查家作本里的作業(yè)。小民問：“你媽媽的得分怎么沒啦？”小嬌說：“昨天，媽媽值班，不在。”“那昨天我爸爸也不在，可以讓家里其他人代替��！”小民嚴(yán)肅地說�！笆遣皇悄阌肋h(yuǎn)見不到你爸了？”我在旁邊嘻皮笑臉地說。這時(shí)，小民眼里閃爍著一股無法遏止的怒火，牙齒咬得咯咯作響，好像一頭被激怒的'獅子。然后，憤怒地說：“你才見不到你爸爸了！”我大發(fā)雷霆，一場戰(zhàn)爭就這樣爆發(fā)了。
于是，你一句，我一句相互對(duì)罵，最后誰也不理睬誰。這時(shí)我心里很后悔，不該那樣罵她，是我先說錯(cuò)了話才惹她生氣的。我心里暗暗地說：“去向她認(rèn)錯(cuò)吧！”可是“請(qǐng)?jiān)徫摇边@幾個(gè)字我覺得很難說出口。畢竟心里有事，老師講的課，我一句也沒聽進(jìn)。終于挨到了放學(xué)，我獨(dú)自走在回家的路上。忽然聽到背后有人喊我，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是小民，她說：“我們做朋友吧！以后再也別吵了，好嗎？”“再也不吵了”我激動(dòng)地說。
就這樣我們和好了，以后成了最要好的朋友。
那一次爭吵后作文 篇25
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和姐姐在打羽毛球。哥哥突然說到：“你們能不能連打15個(gè)球啊？”我和姐姐不約而同地說：“好的，沒問題�！庇谑�，我和姐姐便打了起來。一，二，三……剛打到12個(gè)的時(shí)候，撲通，球打了過去，姐姐沒有接到，我們便爭吵起來。
姐姐委屈地說：“對(duì)不起”我滿臉憤怒地說：“姐姐，你為什么這次沒接到��？馬上就15個(gè)了！”我氣得直跺腳。姐姐小聲地說：“我不是小心的”“可是，你害得我我沒打到15個(gè)球”我氣憤地說。姐姐鼓勵(lì)我說：“那下次我們?cè)倥Π�，加油！”我的心情平靜了許多�！翱伞墒恰薄昂昧�，你就別說了”姐姐不耐煩地說。話音剛落我們便又打起羽毛球。
這一次我們要連打20個(gè)球，我和姐姐一起伸伸懶腰，拍拍肩膀，又開始打了起來，這次打得可有勁了。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)打啊打啊，忽然，一個(gè)球猛地飛了過來，我沒接到，已經(jīng)是第17個(gè)球了。
我認(rèn)為姐姐會(huì)罵我，可沒想到姐姐卻說：“沒關(guān)系，你下次小心就可以了。”我自信地說：“恩，我會(huì)加油的�！�
今天打羽毛球讓我懂得了一個(gè)道理：別人失敗了，不要去責(zé)怪，而是鼓勵(lì)他，自己失敗時(shí)，不要灰心，而是繼續(xù)努力，直到勝利！
篇九：爭吵
我和小民是好朋友，每天一起做作業(yè)、一起放學(xué)回家、一起游戲，總是互相幫助、鼓勵(lì)。
有一次，我正和小民閑聊，小嬌跑來請(qǐng)小民檢查家作本里的作業(yè)。小民問：“你媽媽的得分怎么沒啦？”小嬌說：“昨天，媽媽值班，不在�！薄澳亲蛱煳野职忠膊辉�，可以讓家里其他人代替啊！”小民嚴(yán)肅地說�！笆遣皇悄阌肋h(yuǎn)見不到你爸了？”我在旁邊嘻皮笑臉地說。這時(shí)，小民眼里閃爍著一股無法遏止的怒火，牙齒咬得咯咯作響，好像一頭被激怒的獅子。然后，憤怒地說：“你才見不到你爸爸了！”我大發(fā)雷霆，一場戰(zhàn)爭就這樣爆發(fā)了。
于是，你一句，我一句相互對(duì)罵，最后誰也不理睬誰。這時(shí)我心里很后悔，不該那樣罵她，是我先說錯(cuò)了話才惹她生氣的。我心里暗暗地說：“去向她認(rèn)錯(cuò)吧！”可是“請(qǐng)?jiān)徫摇边@幾個(gè)字我覺得很難說出口。畢竟心里有事，老師講的.課，我一句也沒聽進(jìn)。終于挨到了放學(xué)，我獨(dú)自走在回家的路上。忽然聽到背后有人喊我，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是小民，她說：“我們做朋友吧！以后再也別吵了，好嗎？”“再也不吵了”我激動(dòng)地說。
就這樣我們和好了，以后成了最要好的朋友。
那一次爭吵后作文 篇26
體育課上，我本來在第一排，又到了第二排，當(dāng)回到第一排時(shí)，南邊的張奕說：“哎喲，你在第二排來，你插隊(duì)!”說的很生氣，我急忙著急的說：“我上節(jié)課就在這來，并且還有好多課都在這來。不就是你光逃課嗎!”“不是!”“就是!”我們生氣的心情越來越大，直到跑完步才放松下來。一上午我總是想著和張奕吵架的情景，又想原來做好朋友的情景，心中特別后悔。
下午學(xué)校檢查作業(yè)，老師讓我和劉露還有張奕去抱作業(yè)，半路上，張奕仍然不說話，他終于開口了，不好意思的說：“張妍，對(duì)不起，我們重新做好朋友吧!”“應(yīng)該是我說對(duì)不起，我對(duì)上午的事感到很后悔�！薄拔乙彩��！闭f著我們就高高興興的去抱作業(yè)了，劉露問：“你們不是吵架了嗎?”“我們和好了!”我和張奕異口同聲的'說。
以后，我們總是高興的手拉手，特別是在玩游戲時(shí)，我們總是在一塊，當(dāng)然，我們還很有緣分。
大家快請(qǐng)和你吵架的人說對(duì)不起吧，說不定他(她)會(huì)原諒你呢!
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