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小明夢(mèng)游無(wú)時(shí)國(guó)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小明夢(mèng)游無(wú)時(shí)國(guó)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
在這里,我要向大家介紹一個(gè)特別的小朋友,他的名字叫小明,他特別不珍惜時(shí)間。
至于怎么不珍惜時(shí)間,我就說(shuō)給你聽(tīng)。上學(xué)時(shí)慢吞吞的,人家30分鐘能到的地方,他1個(gè)小時(shí)也不到,他總以為時(shí)間多得是呢!上課的時(shí)候也不認(rèn)真,還打瞌睡!寫作業(yè)也不認(rèn)真,馬馬虎虎,邊寫邊玩!……哎,總之關(guān)于他的時(shí)間事例,多得數(shù)不勝數(shù)!你看,這不,他在寫作業(yè)呢!我們來(lái)靜靜地看他的笑話吧!
“小明!快點(diǎn)寫作業(yè)!準(zhǔn)備睡覺(jué)了!”媽媽催著!鞍パ,時(shí)間多得是,不用這么緊張!我還要玩玩我的小狗呢!”
小明一邊寫作業(yè),一邊把小狗抱在懷里玩,真是的!玩著玩著,小明不知不覺(jué)地和小鬧鐘來(lái)到了一個(gè)奇怪的地方。小鬧鐘說(shuō):“小明,這個(gè)地方是無(wú)時(shí)國(guó),這里的人都是像你這樣不珍惜時(shí)間的,我把你帶到這,是最合適的了。如果你在這個(gè)無(wú)時(shí)果一個(gè)星期,可以讓你變成個(gè)愛(ài)時(shí)間的好孩子的話,我就帶你回去。”小明根本就不聽(tīng)下鬧鐘的話,他覺(jué)得,這里這么好玩,來(lái)欣賞風(fēng)景,顧這么多干什么。
街上,人們也是像小明上學(xué)時(shí)那樣慢慢的走,根本也沒(méi)把時(shí)間放在眼里。小明只顧著玩,把小鬧鐘都忘了。
小明玩著玩著,忽然下了大雨,把他的全身都淋透了,小明感冒了。他要去醫(yī)院治療?伤恢泪t(yī)院在哪,只好等車。小明很奇怪,這街上怎么沒(méi)車。啃∶鞯劝〉,足足等了3個(gè)小時(shí),一輛公共汽車才開(kāi)來(lái)。小明催司機(jī)加大油門。汽車開(kāi)了,以每分鐘3米的速度前進(jìn),這還是最快的了。小明經(jīng)過(guò)了幾番折騰,才來(lái)到醫(yī)院。到了醫(yī)院好要掛號(hào),小明又等了3天,他的病都好了。
晚上,小明接到一個(gè)通知,明天九點(diǎn)要開(kāi)會(huì)。小明慢慢洗刷完畢就上床睡覺(jué)。
第二天,小明起晚了。他匆匆趕到會(huì)場(chǎng),里面什么人也沒(méi)有。他想:是我遲到了嗎?小明為了安全起見(jiàn),又等。等到下午2點(diǎn)的時(shí)候,人才陸續(xù)來(lái)。小明問(wèn):“為什么這么久。俊崩习逭f(shuō):“我只不過(guò)睡多了一會(huì)兒,吃了早餐和中餐就來(lái)了啊!”
開(kāi)會(huì)時(shí),老板邊說(shuō)話邊逗鸚鵡玩,真和小明寫作業(yè)時(shí)一樣。〉搅送砩,會(huì)才開(kāi)晚。耽誤了小明的很多時(shí)間。他實(shí)在是呆不下去了。他忽然想回家,便哇哇大哭:“媽媽!媽媽!……”
“小明,快寫作業(yè)!”媽媽說(shuō)。小明被叫醒了,他一看,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。小明說(shuō):“好的!”這次,小明寫的作業(yè)又整潔,又正確。
現(xiàn),小明已經(jīng)成了一個(gè)愛(ài)惜時(shí)間的好孩子。
朋友們,你們有誰(shuí)不珍惜時(shí)間,讓小鬧鐘帶你去無(wú)時(shí)國(guó),說(shuō)不定你會(huì)變成個(gè)愛(ài)惜時(shí)間的好孩子。
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