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音樂(lè)教室作文

時(shí)間:2022-08-09 05:29:08 優(yōu)秀作文 我要投稿
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音樂(lè)教室作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的音樂(lè)教室作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

音樂(lè)教室作文

音樂(lè)教室作文1

  這里,是一個(gè)可以隨意抒發(fā)內(nèi)心情感的地方;這里,是一個(gè)音符們?nèi)我庥螒虻牡胤;這里,是一個(gè)可隨心所欲彩繪樂(lè)音畫布的地方。這里究竟是哪里呢?它,就是我的音樂(lè)教室。

  彈奏著鋼琴的音樂(lè)教室,好玩的地方。在音樂(lè)教室里,你可以任意與音符其舞,奏出充滿和諧氣氛的樂(lè)曲;在音樂(lè)教室里,你可以隨意彈奏琴鍵,譜出充滿人生韻味的詩(shī)句;在音樂(lè)教室里,你可以隨心所欲與古典音樂(lè)家為伴,合奏出震撼的經(jīng)典名曲。這是個(gè)多么好玩的地方!

  歌頌著樂(lè)音的音樂(lè)教室,好玩的地方。在音樂(lè)教室里,你可以輕柔的唱,唱出扣人心弦的溫馨小品;你可以激昂的唱,唱出振奮人心的戰(zhàn)爭(zhēng)軍歌;你可以真誠(chéng)的唱,唱出永垂不朽的老式情歌,你可以澎湃的唱,唱出充滿感情的黑人靈歌。這是個(gè)多么好玩的地方!

  吹奏著笛聲的音樂(lè)教室,好玩的地方。在音樂(lè)教室里,你可以吹奏著如小鳥般輕巧的長(zhǎng)笛。模仿小鳥輕松的唱著歌;你可以吹奏著如大炮般沉重低音笛,模仿軍人為國(guó)壯烈犧牲的偉大;你可以吹奏著簡(jiǎn)單易懂的高音笛,模仿合唱團(tuán)們扣人心弦的樂(lè)聲。這是個(gè)多么好玩的地方!

  好玩的音樂(lè)教室里裝滿著我許多美妙的回憶,彈奏著鋼琴時(shí)的我內(nèi)心是美麗的',我享受獨(dú)自創(chuàng)作和諧曲調(diào)時(shí)心中的澎湃,歌頌著樂(lè)音時(shí)的我內(nèi)心是快樂(lè)的。我享受歌唱出愛的禮贊時(shí)心中的感動(dòng);吹奏著笛聲時(shí)的我內(nèi)心是悠揚(yáng)的,我享受吹奏著古典名調(diào)時(shí)心中的溫馨,彈奏著鋼琴,歌頌著樂(lè)音,吹奏著笛聲。鋼琴教室,是我 心中一個(gè)好玩的地方。

音樂(lè)教室作文2

  "笑"一個(gè)多么溫馨的字眼!

  說(shuō)起笑,我就想起了四年級(jí)的一堂音樂(lè)課,那節(jié)課都是因?yàn)槲业拿侄鸫蠹业暮逄么笮Α?/p>

  剛上完數(shù)學(xué)課,我們就來(lái)到了音樂(lè)教室,"好!我們來(lái)復(fù)習(xí)一下上節(jié)課學(xué)的曲子。"周老師說(shuō)。 于是音樂(lè)教室里傳出了同學(xué)們的歌聲:"拾稻穗的.小姑娘……"還沒(méi)唱完第一句,張老師皺起了眉頭,拍拍手示意讓我們停下:"這是什么小節(jié)!剛開始唱的時(shí)候要輕點(diǎn),記住,這是弱—起—小—節(jié)。"老師把"弱起"這兩個(gè)字拖得特別長(zhǎng)。

  "哈哈哈,嘻嘻嘻",同學(xué)位一聽就像蜜蜂炸開了營(yíng)一樣,紛紛議論開來(lái)。"弱起小節(jié),若綺小姐!"笑得時(shí)候時(shí)不時(shí)朝我瞄一眼,我變得不好意思了,恨不得地上有一條裂縫讓我馬上鉆進(jìn)去。 好躲開大家那奇怪的眼睛。

  過(guò)了一會(huì),大家才安靜下來(lái),不過(guò)還是可以聽見一些同學(xué)的討論聲。

  "若綺,你來(lái)唱一下弱起小節(jié)的曲子。"哈哈哈,大家又再一次爆笑了,我也忍不住笑了起來(lái)。當(dāng)我唱完曲子的時(shí)候,老師又發(fā)話了:"那你覺得弱起小節(jié)是怎樣的呢?"嗯……嗯從輕到重。

  同學(xué)們笑得眼淚都流出來(lái)了,有的捧著肚子一邊說(shuō):"痛死了!痛死了!"一邊大聲地笑,有的看著我哈哈大笑,有的用手捂著嘴,強(qiáng)忍著笑。

  ……

  叮鈴鈴,下課鈴聲響了,課結(jié)束了,但大家的笑聲一直持續(xù)著,很久很久……

音樂(lè)教室作文3

  也許,我更愿意把我們的音樂(lè)教室喚作琴房,這樣子的名字更美也更純凈。實(shí)際上,它只是兩間躲在角落的的平房,坐落在花草之中,靜靜地,悄悄地。

  那地方種著些并不高大的果樹,葉子寬而扁,在這樣的季節(jié)里,自然暗暗泛著黃。一圈綠瑩瑩的馬藺,陽(yáng)光下閃著光澤,隨風(fēng)搖擺。還有的,便是那些雜七雜八的草兒,有名的,沒(méi)名的,都倔強(qiáng)而堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著。而在這些樹木之間,則有著石磚鋪成的小路,踏在上面,響著清脆而歡快的聲音。我記得,第一次上音樂(lè)課,同學(xué)們鬧哄哄地?cái)D在音樂(lè)教室門前(老師是要開會(huì)的,所以這邊便鎖著門。)我正與同學(xué)說(shuō)著話,忽聽到一個(gè)男生喊起來(lái):“黑甜甜——”我扭過(guò)頭去,一臉驚詫——這是母親、表弟還有南票的親人們常提到的一種食物,我到外婆家的果園也曾吃過(guò)一兩回。那是真正野生的食品,小小的顆粒,黑紫黑紫的,說(shuō)不好是什么味道,甜甜地又摻雜著澀口。那個(gè)總是引得人發(fā)笑的男生正半蹲著身子,快速地采摘著黑甜甜,吃得正香。這琴房又給了我莫名的親切感,這不是故鄉(xiāng),卻讓我看到了故鄉(xiāng)的影子。

  坐在那并不大的教室里,亮晃晃的天花板和地板都可以照出人影來(lái)。這里的桌子還是老式的,像是三張桌子連在一起,長(zhǎng)長(zhǎng)的一排,三個(gè)人坐一位。陽(yáng)光透過(guò)窗戶,柔和地灑滿了教室,可以看見那些在窗外紛飛的`小蟲,看見在空中飄著的塵埃,看見每個(gè)人歡喜著的心。在那臨著窗戶的地方,擺著那黑與白的鋼琴,在如流水般的聲音中,和著我們的歌唱。

  呵,好美的地方,好美的風(fēng)景。我愛音樂(lè)教室,愛我永遠(yuǎn)的琴房!

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