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我真緊張作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我真緊張作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我真緊張作文1
在幾年之前的暑假，我去珠海長(zhǎng)隆玩，一進(jìn)去就看到了過(guò)山車，我爸很喜歡玩過(guò)山車，叫上表妹、阿姨一起去玩。
表妹是迫不及待地沖過(guò)去了，阿姨也看似平靜向排隊(duì)口走去，我心里卻十分害怕，心像在打鼓一樣，聽著那一撥撥人的尖叫聲，想著就害怕。但表妹都不怕，我還說(shuō)怕，那不是讓別人瞧不起我嘛！我也就硬著頭皮走向排隊(duì)口。
因?yàn)楝F(xiàn)在剛開園不久，人不很多，馬上到我們了，我更緊張了，手掌心都滲出了汗，腿也開始發(fā)軟。
伴著一聲清脆的鈴聲，上拔人走下了過(guò)山車，我的腳這時(shí)發(fā)抖了，臉色也有一點(diǎn)兒不對(duì)勁，我努力控制住腿，讓自己看上去正常一點(diǎn)，但門一打開，我看似風(fēng)平浪靜地走向座位，但內(nèi)心可是波濤洶涌。我小姨怕我們承受不住，走過(guò)來(lái)問(wèn)我們要不要玩，表妹立馬回答：“要玩！”我為了不讓別人瞧不起我，口是心非地回答：“我要玩。”
阿姨望著我們說(shuō)：“好的，你們?nèi)绻ε碌脑�，就叫出聲�?lái)，不要憋氣。說(shuō)完，阿姨朝自己的'座位走去。
“�！钡匾宦曧懀^(guò)山車開動(dòng)了，開始上坡了，我牙齒已經(jīng)開始打架，心里像幾只小兔子在蹦來(lái)蹦去，突然過(guò)山車停了一下，表妹大聲地一叫，我心里的弦緊繃了起來(lái)，突然過(guò)山車向下沖，我閉上眼睛放聲大叫，任由過(guò)山車在旋轉(zhuǎn)穿梭，不知過(guò)了多久，過(guò)山車終于返回了起點(diǎn)。
我下意識(shí)地睜開眼，說(shuō)：“原來(lái)也沒(méi)什么好緊張的�！绷ⅠR跳下座位，就像什么也沒(méi)發(fā)生一樣。
我真緊張作文2
那一晚，我一直睡不著，我心想：明天就要舞蹈考級(jí)了，而今天課上我卻因?yàn)樽鲥e(cuò)了一個(gè)舞蹈動(dòng)作而被老師教育了一番，我已經(jīng)失去考級(jí)的信心，怎么辦呢？想著……想著，我卻進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我早早來(lái)到舞蹈室，換上舞蹈服，盤起頭發(fā)，開始和同伴們認(rèn)真地練習(xí)。他們精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，仿佛一個(gè)個(gè)勇往直前的小斗士。
“結(jié)束動(dòng)作！”考場(chǎng)內(nèi)上一場(chǎng)最后一個(gè)組合的音樂(lè)戛然而止。我心里想著：這么快就結(jié)束了，怎么辦？該我們上場(chǎng)了，第一個(gè)組合動(dòng)作我好像忘了！我的心跳開始加速。萬(wàn)一考不過(guò)怎么辦呢？腦袋里好像已經(jīng)響起了老媽的'聲音：“你怎么沒(méi)有考過(guò)？其他同學(xué)都考過(guò)了，你是怎么練習(xí)的呢？”
很快，我們上場(chǎng)了，讓我意外的是：我的整套舞蹈動(dòng)作流暢而連貫，我對(duì)自己的表現(xiàn)還是十分滿意的，剩下的就看考官的啦�？荚嚱Y(jié)束后，大家為了緩解緊張，開始若無(wú)其事地竊竊私語(yǔ)，說(shuō)話中，我隱隱約約聽見考官說(shuō)：“4號(hào)……還好……動(dòng)作基本沒(méi)有錯(cuò)誤。”因此，我對(duì)我的成績(jī)更加好奇。
果然，成績(jī)出來(lái)后，我大吃一驚，我們竟然是全區(qū)最好的成績(jī)！三優(yōu)一良，而我不負(fù)眾望得了“優(yōu)”，我簡(jiǎn)直高興的一蹦三尺高，我趕緊把這個(gè)好消息告訴了我的姥姥和媽媽，他們也激動(dòng)地感嘆道：“果然是‘功夫不負(fù)有心人’��！”
那一次我是緊張的，但結(jié)果更令我高興。
我真緊張作文3
開學(xué)第一周，我十分緊張，因?yàn)槲以趺匆矝](méi)有想到，我竟會(huì)被選為了學(xué)校周四的值崗隊(duì)員。我既希望周四這天可以早點(diǎn)到來(lái)，又希望星期四可以晚點(diǎn)來(lái)。
可是時(shí)間不饒人，前面三天就溪水嘩嘩地流了去。星期三晚上，我拿出綬帶往脖子上斜著帶了上去，我發(fā)現(xiàn)我?guī)暇R帶可真是像模像樣��！為了以防明天遲到，我在睡覺(jué)前特意為自己定了個(gè)5點(diǎn)半的鬧鐘。
星期四來(lái)了，我早上6:20就來(lái)到了學(xué)校，找到了值日老師，就開始了我一天的旅程。我站在校門口邊上，因?yàn)榫o張，所以我出了許多差錯(cuò)，比如：記事本掉地，差點(diǎn)摔倒……不過(guò)到后來(lái)，我慢慢的放輕松了，班級(jí)里看見我站在校門口，既驚訝又贊嘆，都紛紛為我豎起了大拇指。我看著他們，心里比吃了蜜還甜呢！接下來(lái)去檢查各班包干區(qū)的衛(wèi)生了，遇到的尷尬事也是不少，比如：找不到小房間，不知道扣多少分……中午是我覺(jué)得最倒霉，也是覺(jué)得最溫暖的時(shí)候，我被分發(fā)到的工作是直接檢查三年級(jí)的吃飯情況，可是我連三年級(jí)吃飯的地方都不知道在哪，還提什么檢查！我趕緊找到一個(gè)值日生，問(wèn)到：“我是新來(lái)的.，我想問(wèn)一下三年級(jí)吃飯的地方在哪呀？”那個(gè)人也熱情地回答我說(shuō)：“喏，那就是了，以后有什么困難找我問(wèn)吧。”她一邊說(shuō)，手一邊指畫著，瞬間感到一股暖流流遍我的全身。
感謝學(xué)校，給了我這么個(gè)鍛煉胡機(jī)會(huì)，我會(huì)盡心盡力，努力為全校同學(xué)服務(wù)好。
開學(xué)第一周，我很緊張，不過(guò)以后慢慢好起來(lái)的，加油，燾燾！
我真緊張作文4
在成長(zhǎng)的路上，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷坎坷與磨煉，都會(huì)有難忘的回憶。今天就借這次機(jī)會(huì)，向大家講述一下我最難忘的那一刻吧！
記得那是四年級(jí)的一天早晨，微風(fēng)習(xí)習(xí)，春色宜人�！绊f博杯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”即將開始，我懷著忐忑不安的心情坐上大巴，去往賽場(chǎng)。一路上，我緊緊攥著演講稿，嘴巴機(jī)械地一張一合，心里如同揣了一只小兔一樣怦怦真跳。怎么辦？如果演講時(shí)忘了詞可如何是好？要是回答不出評(píng)委的'問(wèn)題可就糗大了……就這樣胡思亂想著，不知不覺(jué)已到達(dá)了目的地。
跳下車，我深吸了一口氣，努力讓自己放松一些，便匆匆走進(jìn)大廳中。領(lǐng)到號(hào)碼牌后，工作人員把我?guī)胄菹⑹�，吩咐我在這里等候并練習(xí)。漫長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí)，眼看著前面的同學(xué)越來(lái)越少，我急得抓耳撓腮。唉，還有一段背不出呀！為什么賽前不多練習(xí)呢？我來(lái)禁埋怨起自己來(lái)。
“B組，158號(hào).”一個(gè)清晰的聲音響起。我做了個(gè)苦臉，輕輕推開面前的門。只見一位笑容可掬的女評(píng)委坐在房間中央，示意我開始演講。對(duì)了，要微笑！我擠出一抹笑容，開始演講。望著女評(píng)委鼓勵(lì)的眼神，我的緊張與焦慮煙消云散，越說(shuō)越流利，笑容自然起來(lái)，考題也順利答完。一語(yǔ)終了，女評(píng)委親切地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我如釋重負(fù)地走出了考場(chǎng)。
回家的路上，艷陽(yáng)高照，雁過(guò)留聲，連空氣都輕盈起來(lái)。哈，只不過(guò)是一場(chǎng)比賽，何必如此緊張？我的嘴角不禁漾起了笑容。
我真緊張作文5
迷迷糊糊，暑假過(guò)半。也到了游泳考試的那一天了。爸爸，把我送到游泳館，下車前，他對(duì)我說(shuō)了句：“加油，祝你能順利過(guò)關(guān)。
這句話，讓我的壓力更大了，我緊張得雙腿瑟瑟發(fā)抖，我咽了口氣，調(diào)整呼吸，讓自己的心，慢慢平靜下來(lái)。
我又想：我排隊(duì)的時(shí)候，是第一個(gè)，會(huì)不會(huì)考試的時(shí)候也是第一個(gè)啊。我開始忐忑不安起來(lái)。
旁邊有一位和我同班，報(bào)中考的'大姐姐對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有，是我們報(bào)中考班的才是第一個(gè)。”我聽完了這句話，好像變得沒(méi)有那么緊張了。
進(jìn)場(chǎng)考試了，可是事情往往相反。中考的是最后的，我才是第一個(gè)。監(jiān)考老師開始將考試規(guī)則一五一十的告訴我們：“先考蛙泳一圈來(lái)回，中間不能站。再考自由泳，自由泳只用游半圈，游過(guò)去，在對(duì)面等著就可以了。”話音剛落下，就報(bào)出我的名字陳樂(lè)嘉，哦，不好意思，陳嘉樂(lè)，這個(gè)監(jiān)考老師真的是太粗心大意了，竟然把我的名字讀反了。
我游完蛙泳回來(lái)，那個(gè)監(jiān)考老師還夸我：“很好，游得不錯(cuò)�！边@讓我慢慢有了自信，不再那么緊張了。
自由泳我游得也不錯(cuò)，就等證書啦。不一會(huì)兒證書到了，上面寫著三級(jí)，三級(jí)是粉海豚了，我升級(jí)了，本來(lái)是綠海豚的，現(xiàn)在升級(jí)了，上面還寫著蛙泳優(yōu)秀，自由泳良好。我們班里自由泳，大部分都是良好，只有一個(gè)優(yōu)秀，還有一個(gè)合格的。
考完試了，證書也已經(jīng)領(lǐng)了，剩下的都是我們的娛樂(lè)時(shí)間了，盡情地玩吧！
我真緊張作文6
童年的記憶，就像一個(gè)寶盒。不知你是否找到了那一段回憶。
還記得一個(gè)多月前的那一天，我一進(jìn)教室，坐在位子上，我的后桌告訴我：“第一節(jié)課換了，換成了英語(yǔ)課。”
“哦，怎么了？”我望著她緊張的臉龐說(shuō)道。
“你晚來(lái)，還不知道吧！這節(jié)英語(yǔ)課，要發(fā)試卷�！彼蠲伎嗄樀赝艺f(shuō)道。
“那又怎么樣？發(fā)個(gè)卷子而已嘛�！�
她睜大眼睛驚訝地說(shuō)：“你真的'那么有把握嗎？我聽同學(xué)說(shuō)這次考試，考得很差，只有幾個(gè)100分�！边@時(shí)，我心想：那老師把課調(diào)在第一節(jié)是不是想早上力氣足？罵我們有力氣點(diǎn)啊！我一想就頭皮發(fā)麻，腿腳發(fā)軟了。
突然，上課鈴響了。老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室，“啪”的一下把試卷扔到了講臺(tái)上，對(duì)大家說(shuō)：“這次考試不怎么理想，但是90分以下的人只有一個(gè)，100分的同學(xué)有十幾位。”之后，老師叫組長(zhǎng)上去領(lǐng)試卷。
當(dāng)時(shí)，組長(zhǎng)發(fā)到我面前的時(shí)候，時(shí)不時(shí)地發(fā)出一種怪笑。這時(shí)我屏住呼吸閉上雙眼想：組長(zhǎng)笑成這樣，我肯定是那個(gè)考80幾分的人吧！這時(shí)，我的眼睛慢慢睜開，發(fā)現(xiàn)組長(zhǎng)剛剛發(fā)的不是我的而是我同桌的卷子，我一看，我同桌才是那個(gè)考了80幾分的人，只考了80分，組長(zhǎng)又拿起一張卷子說(shuō)：“嗯，余欣穎，你的卷子100分呢！”我一聽，我心中的大石頭終于穩(wěn)穩(wěn)地落下來(lái)了。
下課了，我走到我后桌身旁說(shuō)：“眼見為實(shí)，耳聽為虛。下次親眼看到再說(shuō)吧！”
我坐回座位，摸了摸心。
那一刻，我真緊張！
我真緊張作文7
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假生活就悄然而去。我們踏上了新起點(diǎn)——初中。
開學(xué)軍訓(xùn)后，正常的學(xué)習(xí)生活即將開始。一個(gè)平常的下午，班里競(jìng)選了班干部。雖然大家都早有準(zhǔn)備，可心里還是有些緊張。
我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)，并且，我是脫稿演講。我感到我的'一腔熱血要噴涌而出了，心跳也猛然加速。很快，老師宣布開始。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)級(jí)別最高，所以先從班長(zhǎng)開始競(jìng)選。
“誰(shuí)要競(jìng)選班長(zhǎng)，請(qǐng)舉手！”老師那嘹亮的聲音回蕩在教室上空。我下意識(shí)的抬起頭，咬咬嘴唇，慢慢的舉起手。霎時(shí)，無(wú)數(shù)道驚訝而贊賞的目光“射”到我的身上。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)還有兩位不相識(shí)的同學(xué)也在堅(jiān)定的舉手�！巴�，有對(duì)手”我輕輕的說(shuō)。
接著，那兩位其中的一位男同學(xué)“閃亮登場(chǎng)”開始了他的演講。
我雖然表面一副胸有成竹的樣子，可實(shí)際呢，我卻早已打起了退堂鼓。人啊，一旦有了對(duì)手，內(nèi)心總是忐忑的。
不久，他講完了。班里響起了掌聲。該我了，我深吸一口氣，用力按住狂跳的心臟，迫使自己從容淡定。站在講臺(tái)上，環(huán)視全班，不安的情緒漸漸散去，一種從容淡定的感覺(jué)油然而生。演講結(jié)束，我那流暢的語(yǔ)言震驚了所有人。通過(guò)投票和班干部商定，我如愿以償?shù)漠?dāng)上了班長(zhǎng)。緊張不怕，關(guān)鍵是要調(diào)整好自己，爆發(fā)出最棒的實(shí)力，最強(qiáng)的精氣神！
我真緊張作文8
緊張，每個(gè)人都會(huì)感覺(jué)到。在心“砰砰砰”的跳時(shí)，就會(huì)知道什么是緊張。
有一次，輪到我們班升旗了。也不知誰(shuí)定的，讓我來(lái)當(dāng)主持人。知道這個(gè)消息后，我心想：讓我當(dāng)主持人，我又沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，而且還要背稿子。我退縮了，但又想：我為什么要退縮呢？這不正是我想要的`嗎？（雖然想去升旗，但沒(méi)想過(guò)會(huì)在這個(gè)位置上）想著，我心里又有了一絲絲的堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)我拿到這張主持稿時(shí)，退縮又來(lái)了，我真想放棄。但是，有人選我來(lái)做這份工作，肯定有人信任我。想到這，那一絲絲的堅(jiān)強(qiáng)又來(lái)了。
升旗的前一天，剛好開家長(zhǎng)會(huì) ，上了一節(jié)課，我們就去練升旗了。當(dāng)時(shí)，我的稿還不會(huì)背呢！練完之后，我和鄭一起在晴家的店里背稿子（鄭越是演講的，也需要背稿子）。我當(dāng)時(shí)背的已經(jīng)差不多了，又有了信心，對(duì)自己說(shuō)：“加油！你一定能行！”
那是個(gè)還刮著大風(fēng)的早晨，我早早的就趕到學(xué)校了。一遍又一遍的練著稿子，生怕有半點(diǎn)兒差錯(cuò)。
升旗時(shí)，老師在下面對(duì)我有信心的眼神 ，讓我更加有信心了。升旗儀式就在我們大家的互相配合下，圓滿完成了 ！
升旗儀式后，老師對(duì)我提出了建議 ：聲音有點(diǎn)小。
緊張過(guò)后，總會(huì)是一番收獲！
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