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校園書市作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的校園書市作文,希望能夠幫助到大家。
校園書市作文1
拉開窗簾,一縷縷的陽光照進(jìn)來,美好的一天開始了,今天可不是平常的一天,我要去學(xué)校做一件神秘的事情,究竟是什么事情呢?
洗洗,我就告訴你吧,我們學(xué)校組織了讀書系列活動校園書市。早晨,我提著口袋,拿著錢,走進(jìn)了被家長們堵住的校門。等到我們開始擺書時,有的小弟弟小妹妹和家長們已經(jīng)迫不及待的挑書了?粗切┬睦镆呀(jīng)想要買很久的書,真是眼饞啊!中午,太陽火辣辣的',同學(xué)們大聲的吆喝著:賣書了,大甩賣了!校園書市的吆喝聲打破了往日朗朗的讀書聲,我拜托別人幫我看一下,我就帶著錢灰溜溜的去買書了。等到我回到我們的書攤被一搶而空了,我也提著滿滿的書回來了,還剩下兩三本,有一位阿姨,拿著一本《作文選》問我,這本書多少錢。我說:十元吧。6元行不行啊?阿姨說,7元吧我回答到道。阿姨說成交了,我收了錢,,我不僅僅收獲了錢和書,還有許許多多有用的知識。
我看著錢和書,開心的笑了,因?yàn)槟鞘怯米约旱膭趧荧@得的,而不是靠著爸爸媽媽掙來的,我好期待下一次讀書節(jié)啊,可惜,這一次的讀書節(jié)結(jié)束了.
校園書市作文2
今天,我們學(xué)校開展了書市活動。下過第二節(jié)課后到操場上一看,到處人山人海都是賣書的吆喝聲買家的殺價聲。我左看看右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)我們班有好些人在那人山人海中擠來擠去的。
穿梭在嘈雜的`人群中我忽的發(fā)現(xiàn)了一本《中國兔子德國草之生日惡作劇》,看到這書名,我的眼球被深深地吸引了,使我不得不為這本書下定決心——非它不買!岸嗌馘X”我問道。“五元,你買嗎?”那小男孩看起來還很興奮的樣子。我只帶了四元錢,便定了定神壓住激情對小男孩說:“三元賣不賣?”小男孩想了一會,委屈的說:“好吧,便宜你了給你!蔽颐δ贸鋈f給了小男孩,快速拿著那本書跑開。
看了一會書,我又去賣漫畫的地方,那里的漫畫書琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,我蹲下身問一位低年級的小女孩:“這本多少錢?”小女孩奶聲奶氣的回答:“一元一本!蔽覍π∨⒌膬r格并不滿意,就說:“一元兩本好嗎?”小女孩又柔弱的說了一句“好的”,這樣就成交了。
時間過得真快,不一會下課鈴響了,我把買到的書看了一遍,還算滿意。雖說花了四元錢,卻讓我有了三本開心的書,不說了,看書去了。
校園書市作文3
早晨,我剛起床就活力四射,因?yàn)榻裉煊忠粋有趣的活動——校園書市。
剛到學(xué)校,我就發(fā)現(xiàn),買書的和賣書的人山人海!頓時,真像一個“菜市場”。有些人拿起手中的書,大聲的喊:“《查理九世》《笑貓日記》《大自然探索》全五元!蔽铱匆娪行┩瑢W(xué)在和地攤的“小販”討價還價呢:“《查理九世》,你就便宜點(diǎn)?”“哎呀!真不行,最低價了。”
在賣的過程中人與人賣的方式也不同。有的同學(xué)大聲的喊,有的同學(xué)在介紹這本書的故事,看著他們各自的方法,我也有了一些啟發(fā)。我先試一下喊的方式,我清清嗓子,大聲的喊道:“跳樓價,兩元一本!”盡管我用了非常多的口舌來賣書,最后的成功率是“0”。我又試了一下介紹的方法。正好,有一位小弟弟來我這買書,我便友好的拉他的手,慢慢的介紹他喜歡的`書,我又說:“只要你買書,我就讓你抽獎!边@句話更能提起他的興趣,他便很爽快的說:“成交!边@所付的錢不僅是單純的錢,而是我的第一桶金。接著,我用同樣的方法連續(xù)賺了五元,這真是一個好方法呀!
我在這次書市活動中,我的膽子變大了,又賺了非常多的錢,真是一舉三得。
校園書市作文4
第五屆校園圖書節(jié)終于開始了,圖書節(jié)有很多活動,比如設(shè)計讀書板報,寫宣傳小報,介紹圖書等等。但我最喜歡的活動是校園書市。我告訴你現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了,不但可以買書還能賣書呢。但是我從來沒賣過東西,所以事先還有一些膽怯,天知道有沒有人能來我的書攤上買書。我就這樣即興奮又擔(dān)心地迎來了校園書市這一天。
一大早,我就早早地來到了學(xué)校。聽值周老師說我們?nèi)甓嘣谝粯琴u書,我急忙跑到一樓找到了正在搬桌椅的老師和同學(xué),排好桌子后,我們都把自已從家里帶來的書擺在桌子上,用于擺攤的桌子太少了,我雖然好不容易占到一個位置,但我?guī)У?書太多了,根本擺不下,只好先擺出一部分。我們?nèi)嗤瑢W(xué)也都做好了準(zhǔn)備,等待著顧客上門。我非常希望顧客快點(diǎn)上門,所以我雖然只等了五分鐘,但感覺象半個小時似的。
最初,我有點(diǎn)害怕,不敢和顧客溝通。但我看到別人都在非常努力地叫志愿,我也不由自主。
校園書市作文5
陪著柔跟的東風(fēng),我和媽媽慢步走入己潮涌動、熱烈不凡的校園,這場景對吉林市第一實(shí)驗(yàn)小教的咱們?nèi)フf并不陌生,由于這未經(jīng)是爾校舉行的第四屆“校園書市”了。
說伏校園書市,同窗們皆拍案叫絕果替每屆書市學(xué)校都號令四至六年級的大哥哥大姐姐們,把本人讀功的書收拾惡在老師的篩選下,帶到校園書市售給一到三年級的我們。在這面我們既省錢又費(fèi)時就能夠購到大家想要的書。
你可別小望這小小的“校園書市”,它著名讓我們受害非淺,它讓不愛讀書的.我,迷上了讀書,更讓我嘗到了讀書的樂趣,它豈但讓我在書的大陸里意識了李文、杜甫、紅居易,理解了什么是禮節(jié)之講,什么是耐勞取勤懇,它也讓我學(xué)會了尊老愛幼、團(tuán)聯(lián)合息,它更讓一貫只愛農(nóng)作或娛樂的爸爸、媽媽也愛上了讀書,它使我的野,充斥了書臭氣味。在它的陪同下,我一每天長大。
我愛我們的“校園書市”。它是我口中的一塊樂洋我愛護(hù)和它獨(dú)特領(lǐng)有的日子,我將和它一訖緩緩的長大。
校園書市作文6
我朝思暮想的校園書市活動終于開始了。我拿著許多厚重的書,迫不及待地跑向操場,賣書去嘍!
這次,許多家長都學(xué)會了討價還價,就連一分錢都恨不得掰成幾瓣花。我拿著一本很厚的書,對一位阿姨說:“阿姨,這本書可好了,您買吧,只要您三元錢,一點(diǎn)都不貴。”誰知,那位阿姨卻說:“你這本書是不錯,但是三元太貴,我只給你一元五毛!薄鞍。堪⒁,三元多便宜呀!那您給我兩元吧。”我用懇求的語氣說。“一元五毛”“兩元”“一元五毛”……說了半天,我只好說“好吧!
這次,我的旁邊有許多客人,可我旁邊的人在喊著:“瞧一瞧看一看咧,書不好看不要錢!”這時,我身邊的.人全去他那買書了。我心想:我的書多好看呀!他們?yōu)槭裁床粊碣I呢?我想了想,哦,原來是我沒吆喝著賣。這時我一吆喝,果然吸引了許多買書的人。
我也買了許多本書,其中有一位攤主競拿著一打雜志走過來對我說:“嘿,求你了,這么多雜志,一元賣給你了。”我怔住了,過了一會兒,我說:“謝謝了,不用。”他一定是賣不出去,還著急回家。
這時,太陽已經(jīng)當(dāng)空照了,我的書全賣完了,便高高興興地回家。這次校園書市真令我印象深刻。
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